La implicaciones de la autoestima en el
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La Implicaciones de la Autoestima en el desarrollo del
niñoLic. Jesús Souza López
Lic. Raúl Reynaga
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¿Que implica ser humano?
«Todo ser humano, sin excepción, por el mero hecho de serlo, es digno de respeto incondicional de los demás y de si mismo; merece estimarse a sí mismo y que se le estime.» – Carl Rogers.
La capacidad de desarrollar una confianza y un respeto saludable para consigo mismo.
Simplemente porque somos capaces de pensar.
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Auto reconocimiento: conocerse a si mismo, reconocer capacidades y limitaciones, habilidades como y porque piensa y actúa.
Auto aceptación: consiste en aceptarse como realmente uno es, desde lo psicológico, físico y social como un hecho.
Escalera de la autoestima
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La comodidad no es autoestima La autoestima no es competitiva ni
comparativa La autoestima no es narcisismo
¿Qué NO es?
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Educación: El proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
Formación: Es el proceso de educación integral correlacionado que abarca desde la educación primaria hasta la educación secundaria y la educación superior, y que conlleva una intención deliberada y sistemática que se concretiza en un currículo oficial, aplicado con definidos calendario y horario.
Función del Maestro en la formación del niño.
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Existe una noción errada con respecto a la función del Educador.
Pareciera que el cuidador (Padre o tutor) desiste de la responsabilidad de Educar.
Existe un desfase entre misión - visión – realidad, que se vive a nivel nacional (desde las instituciones).
¿Hasta donde debe llegar el deber…?
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Reglamento Contrato conductual grupal Economía de fichas Reforzador negativo (quitar privilegios) Automonitoreo grupal (semáforo) Derivación a servicios especializados
Técnicas útiles para manejo de grupo
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Victima – Abusador(Bullying)
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Siempre ha existido. Comportamiento aprendido. Desequilibrio en el núcleo familiar. El victimario es regularmente una victima. Asimilación de costumbres extranjeras. Desinformación. Exageración del impacto social.
Factores que lo propician
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Modificación del núcleo familiar. Entrenamiento asertivo. Derivación a servicios especializados. Psicoterapia dinámicas de integración
familiar. Mejora de la comunicación entre padres e
hijos.
Prevención
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Gracias
Durden & StarkConsultores