Las Ciencias Sociales Las Ciencias Sociales y la Tecnologíay la Tecnología..

Conocimientos en Conocimientos en conjunto para grado 8°. conjunto para grado 8°.

Profesor: Oscar CáceresProfesor: Oscar Cáceres

Grados de Grados de escolaridad.escolaridad.

Cartografía Cartografía

Renacimiento Renacimiento Revolución industrialRevolución industrial

Recursos naturales Recursos naturales colombianoscolombianos

Maquinas para la Maquinas para la producción en masa.producción en masa.

Colonialismo e Colonialismo e imperialismo Maquinas imperialismo Maquinas XIX.XIX.

6° I Bimestre6° I Bimestre

7° I Bimestre 7° I Bimestre

II BimestreII Bimestre

8° I Bimestre 8° I Bimestre

IV Bimestre IV Bimestre

Grados de Grados de escolaridad.escolaridad.

Estructuras (industria Estructuras (industria colombiana).colombiana).

Urbes y su diseño estructural.Urbes y su diseño estructural. Energía (1914).Energía (1914). Ergonomía en (1950) armas Ergonomía en (1950) armas

de la época.de la época. Aportes tecnológicos Rojas Aportes tecnológicos Rojas

Pinilla.Pinilla. Aportes de la Hidráulica para Aportes de la Hidráulica para

la guerra fría.la guerra fría. Producción masiva de Producción masiva de

empaques en la industria.empaques en la industria. Relación entre economía y Relación entre economía y

política desde la tecnología política desde la tecnología

9° I Bimestre 9° I Bimestre

II Bimestre II Bimestre

III y IV Bimestre III y IV Bimestre

10° I Bimestre 10° I Bimestre

II Bimestre II Bimestre

III Bimestre III Bimestre

11° Economía 11° Economía

Las ciencias sociales y la Las ciencias sociales y la tecnología.tecnología.

El estudiante relaciona los contenidos temáticos El estudiante relaciona los contenidos temáticos del área de sociales al elaborar y proponer del área de sociales al elaborar y proponer proyectos relacionados con las maquinas y proyectos relacionados con las maquinas y mecanismos descubiertos en el siglo XIX en la mecanismos descubiertos en el siglo XIX en la materia de tecnología.materia de tecnología.

El estudiante diseña planos de las estructuras de El estudiante diseña planos de las estructuras de las máquinas con los instrumentos de dibujo.las máquinas con los instrumentos de dibujo.

Comprende la importancia de la interpretación Comprende la importancia de la interpretación de los planos y mecanismos para el desarrollo de los planos y mecanismos para el desarrollo tecnológico del siglo XIX.tecnológico del siglo XIX.

Trabaja la competencia de Quebec para la búsqueda y Trabaja la competencia de Quebec para la búsqueda y selección de la información que le permita relacionarse con selección de la información que le permita relacionarse con

los sucesos históricos de la época del siglo XIX.los sucesos históricos de la época del siglo XIX.

•Investigué y seleccione

•construcción de mecanismos

•habilidades para la interpretación y representación gráfica

Comprenderá la importancia del uso de gráficos para la interpretación de planos.

Desarrolla habilidades conceptuales y manuales en la construcción y diseños de las maquinas de la época.

Compara la importancia que tienen los mecanismos dentro del desarrollo tecnológico.

Comprenderá de una manera interesante la relación entre el avance tecnológico y los descubrimientos de la época.

Gracias.Gracias.