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Lee atentamente el siguiente texto: A muchos niños les encantaría tener en casa una pecera con peces de colores. ¿Sabes lo que tienes que hacer para que los peces se encuentren a gusto? En primer lugar, es necesario tener una buena pecera: grande, de cristal y muy resistente. Además, la pecera debe ponerse en una habitación luminosa. Sin embargo, a los peces no debe darles directamente la luz solar, porque pasarían mucho calor. También es necesario alimentar todos los días a los peces con alimentos especiales como comida en escamas, pulgas de agua y larvas de mosquito. Estos alimentos se encuentran en tiendas de mascotas. Y para mantener el agua limpia, es necesario instalar un filtro y cambiar el agua de la pecera con regularidad. ¿De qué trata el texto? Marca la respuesta correcta. De la limpieza del agua. Del cuidado de los peces. De los colores de los peces. Ahora contesta a las siguientes preguntas: 1. ¿Cómo tienen que ser las peceras? 2. ¿Dónde es conveniente poner las peceras?

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Lee atentamente el siguiente texto:

A muchos niños les encantaría tener en casa una

pecera con peces de colores. ¿Sabes lo que tienes

que hacer para que los peces se encuentren a

gusto?

En primer lugar, es necesario tener una buena

pecera: grande, de cristal y muy resistente.

Además, la pecera debe ponerse en una habitación

luminosa. Sin embargo, a los peces no debe darles

directamente la luz solar, porque pasarían mucho calor.

También es necesario alimentar todos los días a los peces con alimentos

especiales como comida en escamas, pulgas de agua y larvas de mosquito.

Estos alimentos se encuentran en tiendas de mascotas.

Y para mantener el agua limpia, es necesario instalar un filtro y cambiar el

agua de la pecera con regularidad.

¿De qué trata el texto? Marca la respuesta correcta.

De la limpieza del agua.

Del cuidado de los peces.

De los colores de los peces.

Ahora contesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo tienen que ser las peceras?

2. ¿Dónde es conveniente poner las peceras?

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3. ¿Qué pasaría si le da mucho la luz a la pecera?

4. ¿Con qué hay que alimentar a los peces?

5. ¿Dónde podemos conseguir esa comida?

6. ¿Te gustaría tener una pecera en casa?¿Por qué?

Demuestra tus habilidades encontrando 7 diferencias. ¿Te atreves?

B

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Recuerda

Tacha la sílaba que sobra en cada rompecabezas y

escribe las palabras:

Busca seis palabras para cada columna:

gui - gue

güi - guë

la ju ju brú

llo me ra ca

na ta ven ta

es co lu ba

Se escribe gü delante de e y de i cuando la u suena:

güe, güi.

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¿Puedes encontrar los siguientes pajaritos en los

recuadros? Marca SI o NO.

Laberinto. Llegas hasta el centro del laberinto. Primero

haz el camino con la mirada, cuando lo tengas claro

hazlo con lápiz.

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¿Quiénesquién?

Nombre:________________________________________

Z

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Lee atentamente el siguiente texto:

Unos ratoncillos, jugando en un prado,

despertaron a un león que dormía

tranquilamente al pie de un árbol. La

fiera, levantándose de pronto, atrapó

entre sus garras al más atrevido de la

pandilla.

El ratoncillo, lleno de miedo, prometió al león que si le perdonaba la vida siempre

estaría a su servicio; y aunque esta promesa lo hizo reír, el león terminó por soltarlo.

Tiempo después, el león cayó en las redes que un cazador le había tendido y

como, a pesar de su fuerza, no podía librarse, rugió y rugió, hasta que su voz fue

escuchada por toda la selva.

El ratoncillo, al oírlo, acudió presuroso y rompió las redes con sus afilados dientes.

De esta manera el pequeño ratoncito cumplió su promesa, y salvó la vida del rey

de los animales.

El león meditó seriamente en el favor que acababa de recibir y prometió ser en

adelante más generoso.

Ahora contesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué animalitos jugaban en el prado?

2. ¿A quién despertaron?

3. ¿Qué ratoncito atrapó el león?

4. ¿Qué prometió el ratón al león si este le soltaba?

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5. ¿Qué hizo el león?

6. ¿Crees que el león hizo bien en soltarlo?¿Por qué?

7. ¿Qué hizo el ratón para ayudarle?

Ahora que el ratón lo ha liberado no sabe volver a casa. ¿Le ayudas?

O

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Lee las oraciones:

¿Qué hacen Carla y Luis?

Carla y Luis

¿Qué hacen Daniel y Paula?

Escribe qué hacen Iván y Elisa.

Completa las palabras con las vocales que faltan:

Carla sube al tobogán.

Luis se columpia.

Daniel juega en la arena.

Paula salta.

.

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