“DISEÑO Y DESARROLLO DE

LOS RECURSOS

TECNOLÓGICOS EDUCATIVOS”

TRABAJO GRUPAL

““El Libro El Libro Digital”Digital”

Victoria Ballesteros Ruano,

Alba Díaz Cogolludo, Wasima

Regrag Younousi e Irene Sanz

Sánchez, Estudiantes de

Grado Magisterio Infantil en

La Facultad de Educación de

Toledo, Curso 2013-2014

1.1. Introducción: El Introducción: El Libro Digital Libro Digital

2.2. ¿Qué es el Libro ¿Qué es el Libro Digital? Digital?

3.3. Características: Características: Ventajas e Ventajas e Inconvenientes Inconvenientes

4.4. ¿Qué posibilidades ¿Qué posibilidades nos ofrece? nos ofrece?

5.5. Aplicaciones Aplicaciones DidácticasDidácticas

6.6. Cuestiones para Cuestiones para debatir debatir

7.7. Síntesis Final Síntesis Final 8.8. Fuentes Fuentes

Documentales Documentales

ÍNDICEÍNDICE

¿Qué ¿Qué sabemos sabemos

de los de los Libros Libros

DigitalesDigitales??

¿Qué ¿Qué sabemos sabemos

de los de los Libros Libros

DigitalesDigitales??¿?¿?¿?¿?

…Tras

nuestr

a

…

investigacióinvestigació

nn

Libro de texto Libro de texto digitaldigital

Libro de textoLibro de texto

Variedad de usos.Variedad de usos. Variedad de usos.Variedad de usos.Inclusión de imágenes, videos y Inclusión de imágenes, videos y

flash interactivos.flash interactivos.Solamente puede incluir texto e Solamente puede incluir texto e

imágenes.imágenes.Puede escribirse empleando Puede escribirse empleando

diversas herramientas software.diversas herramientas software.Puede producirse únicamente por Puede producirse únicamente por

impresión en papel.impresión en papel.Puede almacenarse en Puede almacenarse en

diferentes formatos.diferentes formatos.Puede variar su tamaño, pero Puede variar su tamaño, pero

el formato es estático.el formato es estático.Puede publicarse utilizando Puede publicarse utilizando distintas plataformas(v.g., distintas plataformas(v.g., páginas web, CD-ROM O DVD)páginas web, CD-ROM O DVD)

Su publicación se limita a Su publicación se limita a una editorial.una editorial.

Fomenta la interacción entre el Fomenta la interacción entre el lector y el libro: receptor lector y el libro: receptor activo.activo.

No se produce interacción: No se produce interacción: receptor pasivo.receptor pasivo.

Aspectos Aspectos

TécnicosTécnicos

Aspectos Aspectos

Funcionales Funcionales

Aspectos Aspectos

PedagógicosPedagógicos

POSIBLESPOSIBLESINCONVENIENTES

INCONVENIENTES

OurScrapBookOurScrapBook

Software Software LibreLibre

No es fácil No es fácil de instalarde instalarFlexibilidaFlexibilida

dd

1. Proyecto Libro 1. Proyecto Libro Virtual Virtual

Colaborativo García Colaborativo García LorcaLorca

2. Libro Virtual 2. Libro Virtual ViajeroViajero

 “Enseño geometría a mis

alumnos”“Pequeños descubridores en el aula”“La literatura llega a nuestro cole”

1. ENSEÑO GEOMETRÍA 1. ENSEÑO GEOMETRÍA A MIS ALUMNOSA MIS ALUMNOS

¿Qué formas tienen estas ¿Qué formas tienen estas caras?caras?

2. PEQUEÑOS 2. PEQUEÑOS DESCUBRIDORES DESCUBRIDORES

EN EL AULAEN EL AULA

MAGNETISMOMAGNETISMOSoy un imán, Soy un imán,

¿Qué pasa si me acerco a…?¿Qué pasa si me acerco a…?

¿Qué pasa si acerco mi ¿Qué pasa si acerco mi “juguete” a…?“juguete” a…?

¿QUÉ SABEMOS?

Dibuja y colorea ¿Qué es esto?

DESCUBRIMOS

SESIÓN 1. “¿Qué pasa si acerco un imán a…?

Preparamos los

materiales

Experimentamos: Acercamos los imanes a

diferentes objetos/materiales

en el aula y en el patio.

Descubrimos: Que pasa si acercamos un imán a diferentes objetos y materiales. A unos se

imanta y a otros no.

…

DESCUBRIMOS

SESIÓN 2. “Atraemos objetos en la distancia y contagiamos su energía”.

Preparamos los

materiales

Experimentamos: con imanes y objetos diferente

distancia.

Descubrimos: Los imanes atraen objetos a distancia

debido a la fuerza magnética y un imán puede imantar un objeto que a su vez actúa

como un imán.

DESCUBRIMOS

SESIÓN 3. “Movemos los coches a través del cartón”.

Preparamos los

materiales

Experimentamos: Realizamos una carretera de coches de

forma cooperativa, disfrazamos a los imanes de coches y jugamos a carreras.

Descubrimos: Los imanes poseen una fuerza

llamada magnética, y son capaces de mantenerse unidos

a través del cartón.

¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?

Dibuja libre “imanes”

3. LA LITERATURA 3. LA LITERATURA LLEGA A NUESTRO COLELLEGA A NUESTRO COLE

¿Libro ¿Libro convencional? convencional?

¿Libro digital de ¿Libro digital de Editorial? ¿Libro Editorial? ¿Libro

digital de digital de elaboración elaboración

propia?propia?

¿Qué ¿Qué ventajas e ventajas e

inconvenieninconvenientes tes

encontráis?encontráis?

¿¿Tendrán sentido Tendrán sentido las empresas las empresas

editoriales en un editoriales en un contexto contexto

generalizado de generalizado de publicación digital publicación digital a través de redes a través de redes como Internet?como Internet?

¿Dejarán de ¿Dejarán de tener tener

sentido las sentido las bibliotecas bibliotecas de libros de libros impresos impresos

por la por la aparición aparición del libro del libro digital?digital?

El libro digital como

El libro digital como

recursorecurso

Posibles ventajas e

Posibles ventajas e

inconvenientes

inconvenientes

Difusión y Formación

Difusión y Formación

GGil, M y Rodríguez, J (2011). il, M y Rodríguez, J (2011). El paradigma digital y sostenible del El paradigma digital y sostenible del librolibro. Trama Editorial: Madrid. Trama Editorial: MadridTorres Vargas, G (2005). Torres Vargas, G (2005). Biblioteca VirtualBiblioteca Virtual. Marcombo: Barcelona. Marcombo: Barcelonahttp://dim.pangea.org/libro1/modeloslibrodetexto_p22.pdfhttp://dim.pangea.org/libro1/modeloslibrodetexto_p22.pdf (Definición)(Definición)https://dcadei-2012-13-grupo2.wikispaces.com/https://dcadei-2012-13-grupo2.wikispaces.com/LIBROS+DE+TEXTO+DIGITALESLIBROS+DE+TEXTO+DIGITALES (Características) (Características)http://www.ebarrios.net/1112/librovirtual/ (Cómo crear Libro viajero)http://www.ebarrios.net/1112/librovirtual/ (Cómo crear Libro viajero)http://es.slideshare.net/cepcordoba/libro-virtualhttp://es.slideshare.net/cepcordoba/libro-virtual (Ejemplos) (Ejemplos)http://es.slideshare.net/peremarques/13-modelos-didacticos http://es.slideshare.net/peremarques/13-modelos-didacticos (Ventajas e inconvenientes)(Ventajas e inconvenientes)http://www.librowebsantillana.es/http://www.librowebsantillana.es/ (Libro Digital Editorial) (Libro Digital Editorial)http://www.smlir.com/escuela_del_futuro.htmlhttp://www.smlir.com/escuela_del_futuro.html (Libro Digital (Libro Digital Editorial)Editorial)http://www.anayadigital.com/mapa.php?http://www.anayadigital.com/mapa.php?pagina=recursos&perfil=alumn&etapa=eso&cursos=1,2,3,4pagina=recursos&perfil=alumn&etapa=eso&cursos=1,2,3,4 (Libro (Libro Digital Editorial)Digital Editorial)