5/10/2018 Limitaciones Para El Cambio Estrategico - slidepdf.com

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Estrategia

 Autor: Jaime Dudamel

1. Según Mintzberg, ¿de cuántas maneras puede entenderse el concepto de

Estrategia? Describa brevemente cada una de ellas.

El concepto de estrategia puede verse de cinco maneras:

Estrategia Como plan: La estrategia se ve como un curso de acción conscientementedeterminado, un instrumento que nos guía a abordar una situación especifica. Con dos

características esenciales que son similares a las de un plan; se elaboran ante de las

acciones que se van a aplicar (a priori) y se desarrollan de manera consciente para alcanzar un propósito determinado.

Estrategia como patrón:

Según este punto de vista esos planes generales y maniobras específicas van a producir un

conjunto de acciones que abarcan un modelo de comportamiento que se desee que se

 produzca. En este sentido esas acciones tienen que producir consistencia.

¿Estrategia en torno a qué?

En este sentido la estrategia hace referencia, a tener cuidado de los detalles y de los

recursos y esfuerzos enfocados hacia un sector o un aspecto que potencialmente pueda

influir en la organización. Como son los productos, procesos, clientes y ciudadanos,responsabilidades sociales e intereses personales.

La estrategia como posición:

De acuerdo a esto la estrategia viene ser la fuerza mediadora o de acoplamiento entre la

organización y el medio ambiente, la estrategia nos va indicar cual el es el espacio concretoque deseamos ocupar en el ambiente externo. Y las funciones que vamos a representar en elmedio ambiente donde se generan los recursos para generar rentas.

La estrategia como Perspectiva:

Cuando hablamos de la estrategia como perspectiva aquí se utiliza como el medio por el

cual la organización va a percibir el mundo, y una herramienta para construir de unaideología dentro de la organización, esta perspectiva va a ser compartida por y entre los

miembros de la organización, través de sus intenciones y acciones.

2. ¿Cómo se interrelacionan las distintas concepciones de Estrategia?

Un primer aspecto de la interrelación de la definición de estrategia es que las definiciones

 pueden ser compatibles unas con otras. Porque mediante un plan o un patrón de conductaen torno a aspectos específicos, puede ser una herramienta para que la organización se

 posicione en su medio ambiente con un comportamiento en sus acciones difundidas de

manera apropiada y de carácter consistente.

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Unos autores perciben que la estrategia como perspectiva dan origen a los planes, otros

consideran que la perspectiva es un plan, un aspecto resaltante es que los planes y los

 patrones son modificables en cambio las perspectivas en parte son difíciles de cambiar   porque dentro de las perspectivas están las creencias y valores implícitas de ella y se

encuentran en el subconsciente de los individuos, allí seria más un patrón consistente que

un plan. Las posiciones pueden modificarse fácilmente si las mismas son compatibles conlas perspectivas preexistentes.

3. Defina el concepto de "Modelos Mentales".

Los modelos mentales son profundas imágenes internas acerca del funcionamiento del

mundo, imágenes que nos limita a modos familiares de pensar y actuar. Es un nivel de

representación mental que está activo en diversos aspectos de la conducta humana que nosolo determinan el modo de interpretar el mundo sino nuestra manera de actuar.

4. ¿Cómo afectan los Modelos Mentales lo que pensamos y hacemos?

Los modelos mentales afectan lo que pensamos y hacemos, porque influyen en lo que

vemos, dos personas con diferentes modelos mentales pueden observar el mismoacontecimiento y describirlo de manera distinta por que han observado detalles distintos,

motivado a que observamos selectivamente.

Los modelos mentales también son generalizaciones o teorías complejas, tales como mis

supuestos acerca por que los miembros de mi familia se conducen de tal manera, los

modelos mentales son activos pues moldean nuestros actos, los nuevos modelos chocan con

 profundas imágenes internas acerca del funcionamiento del mundo, las cuales nos limitan a

modos familiares de pensar y actuar.

La gente es compleja: quieren un asiento en la parte delantera del bus, en la parte trasera de

la iglesia y en medio de la carretera. Dígale a un hombre que hay 300 billones de estrellas y

le creerá, pero dígale al mismo hombre que una banca está recién pintada, y tiene que

tocarla para asegurarse.

5. Defina el concepto de "Cultura Organizacional".

Es un conjunto de experiencias, valores, tradiciones, hábitos, dinámicos, compartidos por las personas que integran una organización, las cuales regulan su funcionamiento dentro de

la misma. De esta definición podemos concluir como la que hace el material de referencia“que es la manera como hacen las cosas la organización” porque son un conjunto de patrones tanto explícitos como implícitos que se encuentran en la organización y le da una

característica peculiar.

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6. ¿Cuál cree Ud. que es la relación entre Modelos Mentales y Cultura

Organizacional?

Los modelos mentales son la percepción del individuo, su manera de pensar y su manera

de actuar y se relaciona directamente en la organización porque la cultura organizacional

es una conjugación de valores, tradiciones, y hábitos compartidos, debido a que cadaindividuo se comporta de una manera diferente, los patrones de conducta de la organización

van a ser rasgos característicos de la manera de pensar de cada individuo.

Los modelos mentales son los que generan o no una oportunidad para el cambio. La cultura

de una organización está constituida por los modelos mentales colectivos de una

organización.

Así mismo tanto la cultura organizacional como el modelo mental se encuentra muyatrincherado dentro de los individuos, son creencias profundas lo cual dificulta

transformarlos, el cambio en la cultura organizacional esta en dependencia de los esquemas

mentales de los miembros de la organización

7. ¿Cómo afecta la Cultura Organizacional el desempeño de las personas en la

organización?

La cultura organizacional afecta el desempeño de las organizaciones porque crea patrones

de conducta dentro de los individuos, hábitos y valores y según estudios se puede aseverar 

que la cultura organizacional es un elemento integrador y uno de los factores determinantesen la eficacia del recurso humano. De la integración dependen los niveles de productividad

y el clima organizacional en el que se consoliden los objetivos; por eso es estratégica para

orientar la organización al éxito, porque representa el patrón conductual a seguir, la cultura

facilita la generación del compromiso con algo más grande y sirve como mecanismo decontrol y de sensatez que guía y modela las actitudes y el comportamiento de los

empleados.

8. A su juicio, la Cultura Organizacional y los Modelos Mentales obstaculizan o

favorecen el cambio estratégico en las organizaciones? Razone su respuesta

Considero que depende del enfoque de la estrategia lo puede obstaculizar o favorecer, si elcambio estratégico es enfocado en acciones y no en percepciones favorece la cultura

organizacional al cambio estratégico; si el cambio estratégico tiende a cambiar los valores ytradiciones y formas de pensar es posible que la cultura organizacional sea un obstáculo aunmás si los miembros de la organización si su percepción de los valores de trabajo y

tradiciones se encuentran influenciadas en la filosofía de trabajo dentro de la cultura

organizacional; la productividad de la gente está altamente condicionada, entre otras cosas,

 por sus paradigmas mentales, son un elemento primordial e influyente la efectividad en laorganización.

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9. ¿Se pueden cambiar los Modelos Mentales y la Cultura Organizacional?

¿Cómo?

Lo primero que hay que hacer para cambiar los hábitos es definir qué resultados son los que

se desean obtener con la estrategia o técnica a implementar y que concepciones se quieren

cambiar, se requiere de mucha creatividad y realizar investigaciones con el fin deconcientizar los beneficios o inconvenientes que puede reportar para la organización un

determinado estilo de gestión o una posición como profesional dentro del ente, con unamentalidad flexible y adaptable al momento en que se vive, donde las empresas son cada

vez más competitivas.

Lo segundo es la búsqueda constante de mecanismos de capacitación continua y de

estrategias de influencia y motivación por parte de los gerentes que faciliten laimplantación de esos conocimientos que ayuden a los miembros de la empresa a variar su

forma de pensar, actuar y hacer, incorporando las nuevas tendencias a sus modelos

mentales, haciendo hincapié en los nuevos beneficios que produce para la empresa estos

cambios.

10. Describa brevemente alguna experiencia que ilustre el cambio, ya sea de

modelos mentales o de aspectos de la cultura organizacional.

Royal Dutch/Shell, una de las primeras organizaciones grandes que comprendió lasventajas de acelerar el aprendizaje organizacional, llegó a reparar en la profunda influencia

de los modelos mentales ocultos, sobre todo los compartidos por gran cantidad de personas.

El extraordinario éxito administrativo de Shell durante los drásticos cambios en el

imprevisible mundo petrolero de los años 70 y 80 se debió en gran medida a que aprendió arevelar y desafiar los modelos mentales de los directivos. (A principios de los 70 Shell era

la más débil de las siete grandes compañías petroleras; a fines de los 80 era la más fuerte.)El retirado Arie de Geus, ex coordinador de Planificación de Grupo de Shell, declara que laadaptación continua y el crecimiento en un ámbito cambiante dependen del “aprendizaje

institucional, que es el proceso mediante el cual los equipos de management modifican

modelos mentales compartidos acerca de la compañía, sus mercados y sus competidores.Por esta razón, pensamos que la planificación es aprendizaje y la planificación empresarial

es aprendizaje institucional (Senge, 1990)

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