Llévelo, llévelo

Idea central:

• Las diferentes actividades económicas

repercuten en las sociedades y

el medio ambiente

Líneas de indagación• Existe interrelación entre

producción, consumismo e impacto ambiental.

• Cómo afectan en la calidad de vida de los diferentes grupos sociales las actividades económicas.

• Los productores y negociantes tienen el compromiso de conocer las necesidades de los consumidores en forma responsable.

Preguntas del profesor

1.- ¿Qué consecuencias tienen en la sociedad y el medio ambiente las actividades económicas?

2.- ¿Cómo puedo ser un consumidor responsable?

Evaluación Sumativa

• Los alumnos crearán un mercado en el que comercializarán productos elaborados por ellos, explicando las actividades económicas implícitas. Harán una reflexión sobre el impacto ambiental y social.

• Organizar a los alumnos en equipos de cinco

• Analizar las necesidades de la comunidad de quinto grado apoyándose en las siguientes preguntas:

• ¿Qué bienes consumimos?• ¿Qué servicios usamos?• ¿Cuáles son nuestros intereses?• ¿Qué recursos tenemos/

necesitamos/ usamos?

• Diseñar un producto (bien o servicio) que satisfaga las necesidades de la comunidad de quinto grado.

• Analizar el posible impacto de su producto en la sociedad y el medio ambiente.

• Revisar y considerar cambios a su producto para reducir su impacto negativo y aumentar el positivo y comercialización.

• Crear un producto y comercializarlo.

• Identificar sus consumidores y definir el precio de su producto.

• Preparar su stand e identificar sus necesidades (electricidad, música, espacio, repisas, sillas etc.)

• Rentar su espacio

• Preparar su stand• Reflexión sobre el

impacto social y ambiental

• La demanda• La calidad de vida • Las actividades

económicas implícitas• Consumo responsable