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Los textos discontinuos Fuente: La lectura en PISA 2000, 2003 y 2006. Marco y pruebas de evaluación .

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Los textos discontinuos

Fuente: La lectura en PISA 2000, 2003 y 2006. Marco y pruebas de

evaluación.

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LISTAS

• Textos discontinuos más elementales.

• Constan de cierto número de elementos que comparten

una o varias propiedades. La propiedad compartida se

puede usar como etiqueta o título de la lista.

• Pueden tener sus elementos ordenados (p. ej., los

nombres de los alumnos de una clase, ordenados

alfabéticamente) o desordenados (p. ej., una lista de la

compra).

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• Representaciones icónicas de datos.

• Se emplean en la argumentación científica y también

en periódicos y revisas para mostrar información de

tipo numérico y tabular en un formato visual.

Cuadros y gráficos

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Tablas y matrices

• Formadas por filas y columnas.

• Las entradas de cada columna y cada fila comparten

algunas propiedades y, por ello, las etiquetas de la

columna y de la fila forman parte de la estructura de

información del texto.

• Ejemplos de tablas: horarios, hojas de cálculo, formularios

de pedidos e índices.

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• Suelen acompañar a las descripciones técnicas (p. ej.,

para identificar visualmente las piezas de un

electrodoméstico), a los textos expositivos y a las

instrucciones (p. ej., para mostrar cómo se instala un

electrodoméstico).

• Distinción entre ilustraciones de procedimiento (cómo

hacer algo) y de proceso (cómo funciona algo).

Ilustraciones

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Mapas

Textos discontinuos que indican las relaciones

geográficas entre lugares.

Diversos tipos:

• mapas de carreteras, que marcan las distancias y vías

de comunicación existentes entre lugares concretos,

• mapas temáticos, que indican las relaciones existentes

entre lugares y características sociales o físicas.

Presentación elaborada por Felipe

Zayas

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Formularios

• Textos con una estructura y formato específicos, que

requieren que el lector responda de determinada manera

a preguntas concretas.

• Se emplean en numerosas organizaciones para recopilar

datos y suelen contener formatos de respuesta estructu-

rados o precodificados.

• Ejemplos típicos:

— impresos para las declaraciones de Hacienda

— formularios de inmigración

— formularios de visado o de solicitud

— cuestionarios estadísticos

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• Ofrecen información en lugar de solicitarla.

• Presentan la información de forma resumida y estructurada,

con un formato pensado para que el lector pueda encontrar

fácil y rápidamente datos específicos.

• Pueden contener varias disposiciones del texto, junto

con listas, tablas, cifras y características de formato

complejas (encabezados, fuentes, sangría, márgenes,

etc.), para resumir y destacar la información.

• Ejemplos: horarios, listas de precios, catálogos y programas.

Hojas informativas

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Avisos y anuncios

• Documentos diseñados para invitar al lector a hacer

algo, p. ej., adquirir bienes o servicios, asistir a

encuentros o reuniones, elegir un candidato para un

cargo público, etc.

• La intención es persuadir al lector. Ofrecen algo y

requieren tanto la atención como la acción del lector.

• Ejemplos: anuncios, invitaciones, convocatorias,

advertencias y notas.

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