Losseresvivos (1) (1)

Produzcamos! Para el desarrollo de esta fase se pretende favorecer la creatividad del estudiante y su autonomía para construir su propio conocimiento a través de la elaboración de dibujos relacionados con los temas tratados. ¡Exploremos Para el desarrollo de esta fase se pretende explorar la creatividad de los estudiantes, ellos deben de elaborar un dibujo donde plasmen su mascota Preferida, coloreando y decorando dependiendo a sus gustos. Después cada grupo debe mostrar en público lo desarrollado en clase. Apliquemos! Cada estudiante de manera individual deberá elaborar con los siguientes materiales: Plastilinas de diversos colores, hojas de block, colbòn, con todo esto moldearan figuras de seres vivos con plastilina. Como cierre los estudiantes mostraran a sus compañeros sus diseños elaborados con plastilina. Compartirán experiencias y conocimientos. Preguntemos ¿Qué características tiene un ser vivo?

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Produzcamos!

Para el desarrollo de esta fase se pretende favorecer la creatividad del estudiante y su autonomía para construir su propio conocimiento a través de la elaboración de dibujos relacionados con los temas tratados.

¡Exploremos

Para el desarrollo de esta fase se pretende explorar la creatividad de los estudiantes, ellos deben de elaborar un dibujo donde plasmen su mascota Preferida, coloreando y decorando dependiendo a sus gustos. Después cada

grupo debe mostrar en público lo desarrollado en clase.

Apliquemos!

Cada estudiante de manera individual deberá elaborar con los siguientes materiales: Plastilinas de diversos colores, hojas de block, colbòn, con todo esto moldearan figuras de seres vivos con plastilina.Como cierre los estudiantes mostraran a sus compañeros sus diseños elaborados con plastilina. Compartirán experiencias y conocimientos.

Preguntemos

¿Qué características tiene un ser vivo?

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