Manifiesto digital 2014

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Santa Cruz, 3 de Septiembre de 2014 MANIFIESTO PUBLICO DEL 4. FORO Este cuarto foro organizado por la Fundación Minga Digital y por el Centro de Investigación y Formación Técnica- Tecnológica(CIFTT) de la Facultad Politécnica de la UAGRM, tuvo por objetivo encontrar en conjunto preguntas y respuestas sobre los nuevos perfiles Técnicos y Tecnológicos para la competitividad en la sociedad del conocimiento, conto con el apoyo del Colegio de Ingenieros de Sistemas e Informática, la Cámara Boliviana de Tecnologías de la Información - CBTI y FLISOL tuvo por meta analizar y reflexionar sobre el encargo social, así como las necesidades de la sociedad en lo que respecta a la capacidad del talento humano regional y sus implicaciones para innovar la educación tecnológica mediante la transversalización de las TICs y el repensar de las formas tradicionales de enseñanza. Se invitó como panelistas a profesionales referentes en la utilización de las TICs en sus actividades profesionales en el medio, así como a los principales exponentes del área de Tecnolog[as de la información. TI, además de contar con la participación de jóvenes de los colegios Minga Digital, asi como docentes y directores comprometidos con la calidad educativa. Los expositores invitados en el primer panel de los requerimientos de las organizaciones y empresas son: Ing. MSc. Julio Fernando Gumiel Galarza OEA-FENCIDI con Innovación, Emprendimiento y competitividad Lic Darwin Velez Gerente de la Cámara de Administradores de Santa Cruz (CADECRUZ) con la temática de “Las nuevas competencias para los profesionales del área de administración”

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Santa Cruz, 3 de Septiembre de 2014

MANIFIESTO PUBLICO DEL 4. FORO

Este cuarto foro organizado por la Fundación Minga Digital y por el Centro de Investigación y Formación Técnica-Tecnológica(CIFTT) de la Facultad Politécnica de la UAGRM, tuvo por objetivo encontrar en conjunto preguntas y respuestas sobre los nuevos perfiles Técnicos y Tecnológicos para la competitividad en la sociedad del conocimiento, conto con el apoyo del Colegio de Ingenieros de Sistemas e Informática, la Cámara Boliviana de Tecnologías de la Información - CBTI y FLISOL tuvo por meta analizar y reflexionar sobre el encargo social, así como las necesidades de la sociedad en lo que respecta a la capacidad del talento humano regional y sus implicaciones para innovar la educación tecnológica mediante la transversalización de las TICs y el repensar de las formas tradicionales de enseñanza. Se invitó como panelistas a profesionales referentes en la utilización de las TICs en sus actividades profesionales en el medio, así como a los principales exponentes del área de Tecnolog[as de la información. TI, además de contar con la participación de jóvenes de los colegios Minga Digital, asi como docentes y directores comprometidos con la calidad educativa.

Los expositores invitados en el primer panel de los requerimientos de las organizaciones y empresas son:

Ing. MSc. Julio Fernando Gumiel Galarza OEA-FENCIDI con Innovación, Emprendimiento y competitividad

Lic Darwin Velez Gerente de la Cámara de Administradores de Santa Cruz (CADECRUZ) con la temática de “Las nuevas competencias para los profesionales del área de administración”

Lic. Natalia Chavez UPSA con La Comunicación y las Tecnologías

En el segundo panel se trabajo sobre los Requerimientos de las empresas y los profesionales de TI contando con los siguientes panelistas:

Nicolas Zalles GLOBAL NEXO. Las nuevas competencias para los consultores de TI

Jared Lopez .ABISOL. Soporte de TI Gustavo Adolfo Aponte. COTAS. Gerencia de TI

Como fruto del evento se presenta el siguiente manifiesto en el que los representantes de la Fundación Minga Digital, representantes de CIFTT de la Facultad Politécnica de la Universidad Gabriel René Moreno, (UAGRM), y la Sociedad Civil reunidos en el IV Foro sobre los nuevos perfiles Técnicos y

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Tecnológicos para la competitividad en la sociedad del conocimiento, realizado en modalidad presencial el 3 de Septiembre del 2014 en el Auditorio de la Sociedad de Ingenieros de Bolivia Departamental Santa Cruz desde Hrs. 15:30 a 18:30, después de realizar el evento y compartir nuestro conocimiento, concluimos que:

1. Es necesario desarrollar la innovación, y el emprendedurismo para la competitividad regional e internacional.

2. Es necesario apoyar a la orientación vocacional a áreas técnicas y tecnológicas así como la actualización de carreras tradicionales como comunicación, administración e ingenieria.

3. Se debe generar un proceso de actualización de los planes y programas de las carreras tradicionales para impulsar el uso de las tecnologías de la información como medio y herramientas de interacción

4. Debemos apoyar la creación de carreras técnicas y tecnológicas que incluyan a las TI como alternativa para el bachillerato técnico.

5. Es necesario estructurar espacios para un trabajo concertado entre estado-gobernación-alcaldía, para el desarrollo a la formación de proyectos de emprendedurismo e incubación de empresas de base tecnológica.

6. Se debe seguir apoyando el desarrollo de proyectos relacionados a la enseñanza de la programación, la inclusión de dispositivos que faciliten la interacción, y mundos virtuales donde se confronta el aprender y permite espacios de simulación en un mundo inmersivo ya sea sincrónico o asincrónico, así como la realidad aumentada para mejorar la creatividad de los estudiantes.

7. Es necesario apoyar el desarrollo de profesionales de TI, mediante el desarrollo de nuevos perfiles que permitan reducir la brecha de los requerimientos de técnicos y licenciados en el área de TI y los graduados en las universidades.

Los asistentes nos COMPROMETEMOS a:

1. Crear alianzas entre los actores sociales incorporando a la comunidad en lo que respecta a la integración de las TICs en los procesos educativos en la educación alternativa y regular.

2. Seguir trabajando en democratizar la capacitación de los profesores de todos los niveles para integrar las TICs, y apoyar a los proyectos sociocomunitarios productivos (PSP) en la comunidad.

3. Trabajar en proyectos y espacios para el intercambio de conocimientos y de análisis de tendencias dirigidos por las áreas correspondientes en la Alcaldía y la Gobernación.

4. Seguir velando por que se tenga un currículo acorde al desarrollo tecnológico y fomentando el desarrollo de proyectos innovadores, asi como nuevos perfiles técnicos y tecnológicos.

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5. Trabajar en que se desarrolle un plan de Ciencia y tecnología a nivel regional para anticipar los cambios y coordinar proactivamente mejores condiciones de desarrollo de las TICs y posibilitar su integración en la educación.

Finalmente hacemos un llamado a la participación de todos para difundir y complementar el presente manifiesto con la convicción de que una de las mayores expresiones del derecho que tenemos todas y todos al acceso permanente a la información y a la formación en su correcto funcionamiento, MANIFESTAMOS, nuevamente continuar creando y fortaleciendo redes colaborativas propositivas y vigilantes, con conocimientos científicos y técnicos.

1. Que este Manifiesto Digital constituye fundamentalmente un conjunto concertado de ideas y acuerdos, así como un listado no exhaustivo ni jerárquico de recomendaciones o lineamientos para el establecimiento de una Política Regional en relación a la Orientación Vocacional actualizada e integrando las Tecnologías de la Información y las comunicaciones (TICs).

2. Finalmente, que es deseable darle a este Manifiesto la máxima socialización y difusión, no sólo a nivel público y masivo sino promoviendo la adhesión del mayor número posible de expertos, académicos, especialistas, intelectuales, líderes de opinión, periodistas y comunicadores, directivos de asociaciones, empresas e instituciones y ONGs vinculadas o comprometidas con la importancia de las TIC´s en la educación técnica y tecnológica.