MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA

DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN E INVESTIGACIONES TECNOLÓGICAS

PROGRAMAS DE ESTUDIO DE:

MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA

AGOSTO 2000



CAMPO DE FORMACIÓN PROFESIONAL: INDUSTRIAL

ESPECIALIDAD: MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA

ELABORADOS POR:

PROFR. ADRIAN DELGADO MENDOZA (CECATI No. 58 )

ASESORIA TECNICO-PEDAGOGICA:

LIC. S. ISABEL HERNANDEZ LOPEZ

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA.

.

AGOSTO DE 2000

D I R E C C I O N G E N E R A L D E C E N T R O S D E F O R M A C I O N P A R A E L T R A B A J O

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA.

C O N T E N I D O

COMO UTILIZAR ESTOS PROGRAMAS DE ESTUDIO BASES INSTRUCTIVAS PARA LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE CAMPO DE FORMACIÓN PROFESIONAL: INDUSTRIAL CLAVE: 7 ESPECIALIDAD: MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA CLAVE: 07-MM-1995C CURSO: MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA RECTA CLAVE: 07-MM-2000A-CCO-01 CURSO: MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA ZIG-ZAG CLAVE: 07-MM-2000A-CCO-02 CURSO: MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA ESPECIALES CLAVE: 07-MM-2000C-CCO-03

COMO UTILIZAR ESTOS PROGRAMAS DE ESTUDIO Vigencia de los programas

Cerciorarse de que la fecha que aparece en la parte superior de los formatos corresponde a la de última emisión. Las fechas de emisión se harán saber oportunamente a los directores del plantel.

No utilizar aquellos programas en cuyos formatos aparezca el sello de “CANCELADO”

Sólo se expedirá diploma a los egresados de cursos cuyos programas de estudio hayan sido autorizados por la Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo.

Documentos de referencia

Antes de utilizar estos programas deben haberse leído los siguientes documentos:

“PLANES Y PROGRAMAS DE CAPACITACION-METODOLOGIA DE DISEÑO Y LINEAMIENTOS GENERALES PARA SU APLICACION-DOCUMENTO NORMATIVO” expedido por la Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo mediante su circular No. 010/87, de julio 31 de 1987.

MANUAL TÉCNICO PEDAGOGICO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO (en el caso de los directores de plantel)

BASES INSTRUCTIVAS DE LA “ DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO” PARA LA OPERACIÓN DEL ACUERDO NUM. 17 RELATIVO A LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE (incluido en este mismo volumen)

Asimismo se recomienda haber leído la monografía “DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO DE UN CURSO DE FORMACIÓN”, distribuida en las sesiones que sobre este tema ha organizado la Subdirección Técnica de la Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo.

MODIFICACIONES A LOS PROGRAMAS

El director del plantel y el jefe del área de capacitación podrán modificar provisionalmente por acuerdo con el coordinador regional que corresponda, los siguientes aspectos de los programas de estudio.

Las secuencias pedagógicas establecidas en la matriz de secuencias de aprendizaje de habilidades (FORMA FC-06) si pedagógicamente lo encuentran justificado.

La forma como se han agregado las habilidades para configurar los subobjetivos de aprendizaje (FORMA FC-05) si encuentran en ello beneficio pedagógico o de economía de recursos de aprendizaje.

La red de subobjetivos de aprendizaje (FORMA FC-04) en función de los dos cambios anteriores.

Elementos de los equipos, herramientas y suministros especificados en los subobjetivos de aprendizaje (FORMA FC-05) si el cambio de estos no implica excluir el aprendizaje de algunas de las habilidades contenidas en la matriz de secuencias de aprendizaje de habilidades (FORMA FC-04).

Los algoritmos de ejecución del objetivo terminal del curso (FORMA FC-03) si encuentran que pueden enseñarse al alumno otros algoritmos más eficientes equivalentes.

Todos estos cambios deberán ser reportados a la Subdirección Académica de la Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo a fin de obtener la autorización para su adopción definitiva. Los cambios que no podrán efectuarse sin la autorización previa de dicha Subdirección Académica son los siguientes:

Perfil del egresado, requisitos de ingreso y de acreditación (FORMA FC-01)

Objetivo terminal del curso y los criterios de evaluación del mismo (FORMA FC-02)

La duración del curso, es decir, las horas de prestación del servicio educativo asignadas al curso.

Las habilidades contenidas en la matriz de secuencia de aprendizaje de habilidades (FORMA FC-06)

El cuadro de avance del aprendizaje del alumno (FORMA FC-07) A fin de que los programas puedan ser perfeccionados continuamente se recomienda informar de todos los cambios que se juzguen convenientes. Con este propósito, para sugerir algún cambio deberá enviarse a la mencionada Subdirección Académica, copia de la forma o formas cuyo contenido se sugiere modificar señalando los cambios propuestos, o bien si la magnitud del cambio lo amerita, enviar tales formas con los nuevos contenidos que se propongan. Hasta en tanto no se aprueben oficialmente los cambios propuestos, la expedición de diplomas a los egresados se efectuará invariablemente en función de los subobjetivos de aprendizaje especificados en la (FORMA FC-07). Las sugerencias relativas a la modificación del número de horas asignadas al curso para la prestación del servicio educativo, deberán acompañarse de los datos correspondientes al tiempo de aprendizaje realmente empleado para cada alumno de un grupo para cada uno de los subobjetivos de este curso. Estos datos se acompañarán asimismo de los relativos a los conocimientos y habilidades ya poseídos por cada alumno al iniciar el curso. Si se dispone de esta información para más de un grupo se le concederá lógicamente mayor validez. Sugerencias para el empleo de estos programas.

En los programas de estudio contenidos en este volumen se describen las conductas que debe adquirir el alumno como resultado de su participación en el curso, así como los medios para ejecutar estas conductas y los criterios que deben aplicarse para evaluarlas. En estos programas no se describen los comportamientos que deberán seguir los profesores en su tÁREA docente al aplicarlos, por lo que en ellos no se hace referencia al plan de trabajo del profesor frente a grupo ni a las sesiones de aprendizaje que se deberán emplear. Tales elementos del proceso de enseñanza aprendizaje serán determinados por el propio profesor con el acuerdo de sus superiores. Es por esta razón que en dichos programas de estudio se omiten las sesiones de clase relativas a diagnóstico, integración del grupo y similares.

El alumno debe tener acceso en todo momento al programa de estudio correspondiente al curso en que participa, y, si es posible, se le proporcionará copia del mismo, o por lo menos de la red de subobjetivos de aprendizaje (FORMA FC.04) y del cuadro de avance del aprendizaje del alumno (FORMA FC.07).

No debe obligarse al alumno a realizar el aprendizaje a una velocidad superior a su ritmo personal de aprendizaje. Esto le impediría adquirir los conocimientos y habilidades con el nivel de competencia especificado en los subobjetivos (FORMA FC-

05). Especialmente, no deberá pretenderse enseñar al alumno un subobjetivo si no ha demostrado ser ya competente, y así se le ha acreditado, en todos aquellos subobjetivos pedagógicamente subordinados conforme se señala en red de subobjetivos de aprendizaje (FORMA FC-04) por las flechas que convergen a tal subobjetivo. Asimismo, no deberá intentarse aceptar el curso a alumnos que no satisfacen los requisitos de ingreso establecidos en la FORMA FC-01.

El requisito de cumplir con un determinado porciento de asistencias, así como el de apegarse a la normatividad establecida en el plantel en cuanto a responsabilidad, disciplina, etc., como necesarios estos requisitos para otorgar la acreditación del curso, se establecen con el propósito de fomentar en el alumno actitudes positivas enfocada al trabajo. Por esta razón, no serían aplicables a los casos especiales en que se trata de evaluar exclusivamente la competencia ocupacional adquirida fuera del plantel.

La evaluación del aprendizaje de un subobjetivo deberá practicarse de manera constante a lo largo del proceso de aprendizaje de dicho subobjetivo a fin de que tal evaluación cumpla su inherente y principal función formativa. En este sentido debe evitarse siempre que sea posible la realización de evaluaciones sumarias aplicadas en forma simultánea a todo un grupo. No es necesario que se efectúe un examen especial formal individual si el profesor ya ha constatado durante el desarrollo del proceso de aprendizaje que el alumno ya domina el subobjetivo y cumple todos los criterios de evaluación establecidos para el mismo en la FORMA FC-05 correspondiente.

En el cuadro que se encuentra a continuación se presentan sugerencias de como utilizar los formatos que constituyen los planes y programas de estudio para cada uno de los principales responsables de llevar a efecto la aplicación de los mismos.

FORMAS DEL PROGRAMA UTILIZACION DE ESTAS FORMAS POR PARTE DE:

CLAVE

T I T U L O DIRECTOR Y/O JEFE DEL

ÁREA DE

CAPACITACIÓN P R O F E S O R A L U M N O

FA-01 SINTESIS DEL MERCADO OCUPACIONAL

INFORMARSE INFORMARSE INFORMARSE

FA-02 ESTRUCTURA DE CURSOS DEL ÁREA

INFORMARSE INFORMARSE INFORMARSE

FA-03 RED DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL ÁREA

INFORMARSE EXPLICAR AL ALUMNO POSI CION RELATIVA DEL CURSO

INFORMARSE

FA-04 PERFILES DE EGRESO DEL ÁREA

INFORMARSE EXPLICAR AL ALUMNO LA IMPORTANCIA DE LAS HABILIDADES A ADQUIRIR

INFORMARSE

FC-01 PERFIL DEL EGRESADO INFORMESE –

VERIFICAR CUMPLIMIENTO DE REQUISITOS

EXPLICAR AL ALUMNO LA NATURALEZA DE HABILIDADES A ADQUIRIR

INFORMARSE

FC-02 OBJETIVO DE EJECUCIÓN TERMINAL.

VEREFICAR QUE LAS EVALUACIONES PRACTICADAS AL ALUMNO CORRESPONDAN A LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Y PROMOVER LA DISPONIBILIDAD DE LOS RECURSOS REQUERIDOS.

EXPLICAR Y DEMOSTRAR AL ALUMNO LOS RESULTADOS QUE SE ESPERAN DE EL AL TERMINAR EL CURSO. ORIENTAR ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AL LOGRO DEL OBJETIVO TERMINAL Y COMO REFERENCIA PARA EXPLICAR VARIACIONES.

AYUDAR A ORIENTAR SUS PROPIAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA DOMINAR EL OBJETIVO TERMINAL. PERMITIRLE TOMAR LA INICIATIVA PARA RESPONSABILI ZARSE DE SU PROPIO APRENDIZAJE.

FC-03 ALGORITMO DE EJECUCIÓN DEL OBJETIVO TERMINAL

INFORMARSE Y PROMOVER LA DISPONIBILIDAD DE

COMO GUIA PARA EXPLICAR Y DEMOSTRAR LA EJECUCIÓN DEL OBJETIVO

AYUDA A ORIENTAR SUS PROPIAS ACTIVIDADES DE

LOS RECURSOS REQUERIDOS.

TERMINAL Y COMO REFERENCIA PARA EXPLICAR VARIACIONES DEBIDAS A CONDICIONES DE EJECUCIÓN DISTINTAS EN CUANTO A EQUIPO, HERRAMIENTAS Y SUMNISTROS.

APRENDIZAJE PARA DOMINAR EL OBJETIVO TERMINAL COMO GUIA PARA TOMAR LA INICIATIVA Y RESPONSABILIZARSE DE SU PROPIO APRENDIZAJE.

FC-04

RED DE SUBOBJETI- VOS DE APRENDIZAJE

INFORMARSE Y VERIFI- CAR QUE LAS EVALUA- CIONES SE REALICEN CON FORME AL ORDEN SEÑALADO EN LA RED.

COMO GUIA PARA REALIZAR LAS EVALUACIONES EN EL ORDEN SEÑALADO POR LA RED.

COMO GUIA PARA SOLICITAR QUE LAS EVALUACIONES SE LE APLIQUEN EN EL ORDEN SEÑALADO POR LA RED.

FC-05 SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO

VERIFICAR QUE LAS EVALUACIONES PRAC- TICADAS CORRESPÓN- DAN A LOS SUBOBJETI- VOS DE APRENDIZAJE Y PROMOVER LA DISPONIBILIDAD DE LOS RECURSOS REQUERIDOS.

EXPLICAR Y DEMOSTRAR AL ALUMNO LOS RESULTADOS QUE SE ESPERAN DE EL AL HABER APRENDIDO EL SUBOBJETIVO Y REFERIRSE A EL PARA EXPLICAR EL TIPO DE PRUEBA QUE SE APLICARA PARA LA EVALUA- CON CORRESPONDIENTE. 1) EXPLICAR LA RELEVACIA DEL SUBOBJETIVO, 2) DEMOSTRAR SU EJECUCIÓN, 3)EXPLICAR PAUSADAMENTE CADA PASO DE LA EJECUCIÓN, 4) PROPORCIONAR LA INFORMACIÓN TÉCNICA REQUERIDA,

ORIENTAR SUS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA DOMINAR LA EJECU-CION DEL SUBOBJETIVO Y REFERIRSE A EL PARA DECIDIR SI YA SE SUJETA O NO A LA EVALUACION CORRESPONDIENTE Y COMO GUIA PARA RESPONSABILIZARSE DE SU PROPIO APRENDIZAJE.

5) PROPORCIONAR REALIMENTACION FORMATIVA 6) PREPARAR Y APLICAR EL INSTRUMENTO DE EVALUACION.

FC-06 MATRIZ DE SECUENCIAS DE APRENDIZAJE DE HABILIDADES.

VERIFICAR QUE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SE REALI ZAN DENTRO DE LAS SECUENCIAS SEÑALA- DAS POR LA MATRIZ.

COMO GUIA PARA ESTABLECER LA SECUENCIA EN QUE DEBEN REALIZARSE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

COMO GUIA PARA SEGUIR LAS SECUENCIAS ESTABLE- CIDAS POR LA MATRIZ AL EFECTUAR SUS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

FC-07

CUADRO DE AVANCE DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO.

VERIFICAR QUE EFEC- TIVAMENTE SE PRACTIQUE PARA CADA ALUMNO LA EVALUA CION CORRESPON- DIENTE A TODOS Y CADA UNO DE LOS SUBOBJETIVOS DEL CURSO Y ANTES DE PROCEDER A LA EXPEDICION DEL DIPLOMA, COMPROBAR QUE TODOS LOS SUBOBJETIVOS HAYAN SIDO ACREDITADOS. ASI COMO PARA ANOTAR AL REVERSO DEL DIPLOMA LOS SUBOBJETIVOS ACREDÍTADOS.

REGISTRAR LA FECHA EN QUE EL ALUMNO ACREDITA CADA UNO DE LOS SUBOJETIVOS Y COMPROBAR ESTE HECHO CON SU FIRMA PARA CADA SUBOBJETIVO ACREDITADO.

MANTENERSE INFORMADO DE SU AVANCE PERSONAL EN EL APRENDIZAJE DE LOS SUBOBJETIVOS DEL CURSO Y COMO GUIA PARA RESPONSABILIZARSE DE SU PROPIO APRENDIZAJE.

FC-08 GUIA DE EVALUCION DE SUBOBJETIVOS

VERIFICAR QUE EL INSTRUMENTO DE EVALUACION QUE SE APLICA PARA EVALUAR UN SUBOBJETIVO SE APEGUE ESTRICTAMENTE A LAS CONDICIONES DE EJECUCIÓN, EJECUCIO- NES Y CRITERIOS DE EVALUACION ESTABLE- CIDOS POR EL SUBOBJETIVO.

CONSULTANDO EL SUBOBJETIVO CORRESPONDIENTE ANOTAR LOS TRABAJOS, PRUEBAS, Y OTRAS ACTIVIDADES QUE DEBE EFECTUAR EL ALUMNO PARA ACREDITAR EL SUBOBJETIVO, ASI COMO EL EQUIPO, HERRAMIENTAS, SUMINISTROS Y OTROS RECURSOS QUE DEBE EMPLEAR PARA TAL FIN, Y, ESPECIALMENTE, ANOTAR LOS CRITERIOS DE COMPETENCIA OCUPACIONAL QUE DEBE CUMPLIR EL ALUMNO EN LOS ASPECTOS DE CALIDAD, TIEMPO, OPORTUNIDAD Y EFICIENCIA DE EJECUCIÓN, OBSERVANCIA DE NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE, ACTIVIDADES ENFOCADAS AL TRABAJO Y OBSERVANCIA DE REGLAMENTOS

AL SOLICITAR SE LE APLIQUE LA EVALUACION DE SU APRENDIZAJE DEL SUBOBJETIVO PORQUE YA SE CONSIDERA EL MISMO COMPETENTE PARA EJECUTARLO, LLEVAR A EFECTO TODO LO ESTABLECIDO EN ESTA FORMA, CON LOS MEDIOS DE EJECUCIÓN SEÑALADOS EN LA MISMA Y CUMPLIENDO LOS CRITERIOS DE EJECUCIÓN COMPETENTE ESPECIFICADOS EN ELLA.

FC-09

GUIA DE EQUIPAMIENTO PARA EL CURSO

VERIFICAR Y PROMO- VER QUE EL EQUIPA- MIENTO DE LOS TALLE- RES CORRESPONDA A LAS GUIAS DE EQUIPA- MIENTO.

PROPONER ADICIONES O MODIFICACIONES QUE CONSIDERE TECNICAMENTE APROPIADAS PARA LOGRAR UNA MAYOR COMPETENCIA OCUPACIONAL

INFORMARSE

FC-10

GUIA DE SUMINISTROS

VERIFICAR Y PROMO- VER QUE EL EQUIPA-

PROPONER ADICIONES O MODIFICACIONES QUE

INFORMARSE

PARA EL CURSO MIENTO DE LOS TALLE- RES CORRESPONDA A LAS GUIAS DE SUMINIS-TROS.

CONSIDERE APROPIADAS

FC-11

BIBLIOGRAFÍA PARA EL CURSO

PROMOVER QUE EL CENTRO DISPONGA DE ESTA BIBLIOGRAFÍA.

PROPONER ADICIONES QUE CONSIDERE APROPIADAS

COMO GUIA PARA LOCALI- ZAR FUENTES DE CONSUL- TA.

BASES INSTRUCTIVAS DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO PARA LA OPERATIVIDAD DEL ACUERDO NUM. 17 RELATIVO A LA

EVALUACION DEL APRENDIZAJE

1.- El aprendizaje de cada subobjetivo de un curso debe ser evaluado en forma separada, para cada alumno, dentro de las

secuencias de aprendizaje señaladas por la “Red de Subobjetivos de Aprendizaje del Curso” (FORMA FC-04). 2.- La evaluación que se practique del aprendizaje de subobjetivo, debe sujetarse estrictamente a la ejecución, medios de ejecución y criterios de evaluación de ejecución competente, especificados en la FORMA FC-05 correspondiente al subobjetivo que se evalúa, a partir de la cual se elabora al correspondiente instrumento de evaluación

cuya estructura se apegará a la de la FORMA FC-08. Este instrumento de evaluación podrá elaborarse asimismo tomando en consideración, los métodos sugeridos en el “Manual de Elaboración de Instrumentos de Medición para Evaluar y Acreditar la Capacitación”, de la SEP.

3.- Para efectos de acreditación se tomará en cuenta exclusivamente el cumplimiento de los criterios de evaluación del subobjetivo

establecidos en la FORMA FC-05, así como los lineamientos del Acuerdo Num. 17 al que se refieren estas Bases Instructivas, en particular, lo establecido en el Artículo 3° de este Acuerdo. Con este fin, se deberá cumplir con lo siguiente:

i. Para poder considerar como ACREDITADO un subobjetivo de aprendizaje, el alumno deberá demostrar que cumple todos y

cada uno de los criterios de evaluación señalados en la FORMA FC-05 correspondiente, y en el grado especificado en esta misma forma para cada uno de tales criterios. Este hecho se consignará anotando la palabra ACREDITADO en la FORMA FC-07, en el renglón correspondiente al subobjetivo evaluado. Si alguno de tales criterios de evaluación no se cumple en el grado señalado en la FORMA FC-05, no se podrá considerar como acreditado el subobjetivo correspondiente, ni se podrá proceder a señalar al alumno aquellos subobjetivos de mayor complejidad señalados en la red de subobjetivos, FORMA FC-04, por las flechas que se originan en el subobjetivo cuyo aprendizaje se está evaluando.

ii. El cumplimiento de todos y cada uno de los criterios especificados en la FORMA FC-05 y en el grado señalado en esta

misma forma para cada uno de estos criterios, se consignará en el CUADRO DE AVANCE DEL APRENDIZAJE DEL GRUPO, cuyo formato será similar al que se anexa, anotando en el renglón correspondiente al alumno y columna correspondiente al subobjetivo, la calificación mínima 6 (seis), a la cual debe asociarse la interpretación de “suficientemente competente”, equivalente a “Suficiente” conforme lo señala el ACUERDO NUM. 17 al cual se refiere el título de estas bases instructivas.

iii. Si como resultado de la aplicación del instrumento de evaluación a que se refiere el punto 2 anterior, el alumno cumple alguno, o más, de los criterios especificados para el subobjetivo en la FORMA FC-05, en un grado superior al especificado en esta misma forma, este hecho se consignará en el CUADRO DE AVANCE DEL APRENDIZAJE DEL GRUPO, anotando en el renglón correspondiente al alumno, y columna correspondiente al subobjetivo , la calificación de 7,8,9, o´10 conforme a los resultados obtenidos mediante dicho instrumento de evaluación, tomando en consideración , para este fin, el grado o grados máximos con que otros alumnos del grupo hayan cumplido los criterios especificados en la forma FC-05

iv. Las calificaciones anotadas en el CUADRO DE AVANCE DEL APRENDIZAJE DEL GRUPO no aparecerán en el CUADRO DE AVANCE DE APRENDIZAJE DEL ALUMNO ni en constancias de avance programático y diploma. El uso que se dé a tales calificaciones será el de informar mediante boleta de calificaciones que se expedirá solamente cuando el alumno finalice el curso, firmada por el director del plantel.

v. Como se establece en el punto 5 de estas Bases Instructivas, en tanto el alumno no cumpla los criterios de evaluación

establecidos en el subobjetivo, es decir, en tanto no cumpla con todos y cada uno, y en el grado establecido, de estos criterios de evaluación, no se hará ninguna anotación en el CUADRO DE AVANCE DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO.Similarmente, en tal caso no se efectuará anotación alguna en el CUADRO DE AVANCE DEL APRENDIZAJE DEL GRUPO. Será en el propio instrumento de evaluación aplicado, que se anote la calificación de 5 con la leyenda “aún no suficiente” en concordancia con lo establecido en el ACUERDO NUM. 17 precitado.

4.- A todo alumno se le permitirá acreditar los subobjetivos de un curso, a su ritmo individual de aprendizaje. Esto significa que

solamente se deberá proceder a evaluar el aprendizaje de un determinado subobjetivo si el alumno:

I. Ha declarado considerarse ya competente para ejecutar el subobjetivo y acepta, en consecuencia, ser evaluado, y, si,

II. Ha acreditado ser competente en todos aquellos subobjetivos subordinados pedagógicamente al subobjetivo dado, conforme se señala en la “Red de Subobjetivos de Aprendizaje del Curso” (FORMA FC-04)

5.- Si al ser evaluado el alumno aún no cumple con los criterios de evaluación establecidos en el subobjetivo, es decir, si aún no es

competente respecto de dicho subobjetivo, no se hará ninguna anotación en su registro individual de avance. Esto implica que en ningún momento el alumno será considerado como reprobado respecto de un subobjetivo o de un curso, por lo que la condición reprobatoria de los alumnos queda así excluida del subsistema de Centros de Capacitación.

6.- Si un alumno se ve obligado a separarse del curso antes de haber acreditado todos los subobjetivos correspondientes, se

le deberá expedir, a petición expresa del interesado, constancia de avance programático firmada por el director del plantel, mediante la cual se le reconozca haber acreditado los subobjetivos cuyo aprendizaje y ejecución competente se hayan constatado en las evaluaciones practicadas al alumno hasta ese momento. Por esta razón, el concepto, de deserción sólo se aplicará en los casos que el alumno se separe del curso sin haber acreditado al menos uno de los subobjetivos de aprendizaje del mismo.

7.- El diploma que certifique la acreditación de un curso, únicamente se expedirá cuando el alumno haya acreditado todos y cada

uno de los subobjetivos de aprendizaje correspondientes a dicho curso, lo cual equivale a haber cumplido con todos los

criterios de evaluación establecidos para tales subobjetivos, en el grado señalado para cada uno de estos criterios en las correspondientes FORMAS FC-05.

8.- Si el alumno concluye la acreditación de todos los subobjetivos correspondientes a un curso, anticipadamente a la fecha de

terminación de este curso, se le otorgará el diploma respectivo una vez que haya concluido dicha acreditación. De esta forma, se podrán liberar espacios y recursos educativos, y se facilitará al alumno incorporarse con anticipación al trabajo si así lo desea.

9.- Si en la fecha prevista de terminación de los servicios educativos relativos al curso, el alumno no ha concluido la acreditación

de todos los subobjetivos correspondientes, se procederá como se establece en el punto seis anterior, es decir, se le expedirá, a solicitud del alumno, constancia de avance programático firmada por el director del plantel, por los subobjetivos acreditados hasta ese momento. En estos casos se le deberá permitir al alumno, a solicitud expresa del mismo, acreditar posteriormente los subobjetivos, faltantes, para lo cual se procurará darle acceso al taller y a los servicios docentes de evaluación necesarios, en fechas y horarios que se fijarán a propósito. Estas facilidades se otorgarán a los alumnos con el fin de propiciar la capacitación y formación profesional recurrentes. Por otra parte, el alumno siempre podrá optar por volver a inscribirse al mismo curso, en cualquier centro que lo imparta, reconociéndosele en este caso los subobjetivos ya acreditados.

TRANSITORIOS En los casos en que aún no se disponga de planes y programas integrados por subobjetivos específicos de aprendizaje y por su correspondiente red de subobjetivos, se procederá a efectuar la evaluación de cada una de

las unidades temáticas señaladas en las síntesis de contenidos programático contenidos en el catálogo oficial de cursos, considerando a cada una de estas unidades como un subobjetivo de aprendizaje. En tales casos, el orden de evaluación corresponderá al ordenamiento progresivo de dichas unidades y los criterios de evaluación coincidirán con los que habitualmente apliquen los instructores de las áreas o especialidades

correspondientes.

CUADRO DE AVANCE DEL APRENDIZAJE DEL GRUPO

CURSO:__________________CLAVE:____________FECHAS._________________PROFR.__________________________

SUBOBJETIVOS

CLAVE. CLAVE. CLAVE. CLAVE.

NOMBRE DEL ALUMNO FECHA CALIF. FECHA CALIF. FECHA CALIF. FECHA CALIF.

DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA.

SÍNTESIS DEL MERCADO OCUPACIONAL DE LA ESPECIALIDAD FORMA: FE-01 HOJA 1 DE 1



CLAVE: 7

CLAVE: 07-MM-1995C FECHA: AGOSTO 2000

SECTORES PRODUCTIVOS QUE OFRECEN EMPLEO EN LA ESPECIALIDAD

LAS TÁREAS DE LA ESPECIALIDAD DE MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA, SE PUEDEN PROPORCIONAR EN VARIOS SECTORES, YA

SEAN GRANDES, MEDIANAS, PEQUEÑAS INDUSTRIAS, EN DOMICILIOS PARTICULARES DONDE SE ENCUENTREN MÁQUINAS DE COSTURA

FAMILIARES, DE MEDIO TALLER E INDUSTRIALES QUE REQUIERAN DIAGNÓSTICOS, AJUSTES Y MANTENIMIENTO.

OCUPACIONES USUALES EN LA ESPECIALIDAD A NIVELES OPERATIVOS

LOS .SERVICIOS DE DIAGNÓSTICO Y MANTENIMIENTO LO PROPORCIONAN LOS MECÁNICOS EN MÁQUINAS FAMILIARES, DE MEDIO TALLER E

INDUSTRIALES DE COSTURA RECTA, DE COSTURA ZIG-ZAG Y LAS ESPECIALES.

UBICACION DE LAS FUENTES DE EMPLEO EN LA ESPECIALIDAD

LA DEMENDA DE EMPLEO DE ESTA ESPECIALIDAD SE ENCUENTRA PRÁCTICAMENTE EN TODOS LOS LUGARES DEL PAÍS DONDE SE REALICEN

ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA COSTURA, TAMBIÉN EN FÁBRICAS DONDE SE PRODUZCAN MÁQUINAS DE COSTURA O EN ALMACENES

DONDE SE VENDAN.

POSIBILIDAD DE EMPLEO

LOS EGRESADOS DE LOS CURSOS QUE SE IMPARTEN EN LOS CENTROS DE CAPACITACIÓN, TIENEN GRANDES POSIBILIDADES DE EMPLEARSE,

CON NIVELES RAZONABLES DE REMUNERACIÓN. UNO DE LOS FACTORES PRINCIPALES QUE DETERMINA LA DEMANDA EN ESTA OCUPACIÓN ES

LA NECESIDAD CRECIENTE DE DAR DIAGNÓSTICO Y MANTENIMIENTO A LAS MÁQUINAS DE COSTURA, CONTANDO CON MANO DE OBRA

ALTAMENTE CAPACITADA.

BOLSA DE TRABAJO

LOS CENTROS DE CAPACITACIÓN DISPONEN DE BOLSA DE TRABAJO. EL SISTEMA NACIONAL DE EMPLEO DE LA STPS. EN OTRO MEDIO AL QUE SE

PUEDE RECURRIR ASI COMO REVISTAS, PERIÓDICOS, RADIO Y TELEVISIÓN. TAMBIÉN SE PUEDEN OFRECER LOS SERVICIOS DIRECTAMENTE O

AUTOEMPLEARSE.


ESTRUCTURA DE CURSOS DE LA ESPECIALIDAD FORMA: FE-02 HOJA 1 DE 1



CLAVE: 7


MANTENIMIENTO

DE MÁQUINAS DE

COSTURA RECTA

MANTENIMIENTO

DE MÁQUINAS DE

COSTURA ZIG-ZAG

MANTENIMIENTO

DE MÁQUINAS DE

COSTURA

ESPECIALES

DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO. SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

RED DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA ESPECIALIDAD



CLAVE: 7

CLAVE: 07-MM-1995C

FECHA: AGOSTO 2000

FORMA: FE-03 HOJA 1 DE 3

DESCRIBIR Y

DIFERENCIAR MÁQUINAS

DE COSTURA RECTA FAM. E INDUSTRIAL

DESCRIBIR Y USAR HTA., EQUIPO Y

NORMAS DE SEG. E

HIGIENE

DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR BARRA DE AGUJA,

CAJA CANGREJO Y CANGREJO

EN MAQ. FAM.

DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR

SISTEMA DE AVANCE

EN MÁQUINA FAMILIAR

DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR

ALTURA DE LA BARRA

DEL PIE PRENSA TELAS


DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR LARGO DE

PUNTADA Y TENSIONES


DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR BARRA DE

AGUJA Y CANGREJO

ROT. EN LA MÁQ. IND.

DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR LARGO DE

PUNTADA Y TENSIONES

DEL HILO EN MAQ. IND.

DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR SISTEMA DE

AVANCE EN LA

MAQ. IND.

CURSO 1 DIAGNOSTICAR

Y AJUSTAR LA ALTURA DE

LA BARRA DEL PIE

PRENSATELAS

EN LA MÁQUINA IND.





CLAVE: 7

CLAVE: 07-MM-1995C

FECHA: AGOSTO 2000


CURSO 2

DESCRIBIR MECANISMOS

Y FUNCIONAMIENTO DE

LA MÁQ. FAM. ZIG ZAG

DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR TIEMPO Y

CENTRADO DE

LA BARRA DE AGUJA EN

LA MÁQ. FAM. ZIG ZAG

DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR EL SISTEMA DE

AVANCE DE LA

MÁQUINA FAMILIAR

ZIG-ZAG

DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR MECANISMO DEL

OJAL DE LA MÁQUINA

FAMILIAR ZIG ZAG


Y FUNCIONAMIENTO DE

LAMÁQUINA MEDIO

TALLER ZIG ZAG

DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR BARRA DE

AGUJA Y CANGREJO

EN MÁQUINA DE MEDIO TALLER ZIG ZAG

DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR SISTEMA DE

AVANCE EN LA MÁQUINA

DE MEDIO TALLER

ZIG ZAG

DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR

TENSIONES DEL HILO EN

LA MÁQUINA DE MEDIO

TALLER ZIG ZAG

DESCRIBIR MECANISMOS Y FUNCIONAMIENTO DE

LA MÁQUINA INDUSTRIAL

ZIG ZAG

DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR FORMACIÓN DE

LA PUNTADA EN LA

MÁQUINA INDUSTRIAL

ZIG ZAG

DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR

SISTEMA DE AVANCE

EN LA MÁQUINA

INDUSTRIAL ZIG ZAG

LAVAR MÁQUINA Y

AJUSTAR MECANISMOS EN

SU TOTALIDAD EN MÁQ.

FAM., MEDIO TALLER E INDUSTRIAL




CLAVE: 7

CLAVE: 07-MM-1995C

FECHA: AGOSTO 2000



Y FUNCIONAMIENTO DE LAS

MÁQUINAS ESPECIALES

1,2, 3, 4, 5 Y 6

DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR LOOPERS EN


1, 2, 3, 4, 5 Y 6

DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR BARRA Y BRAZO

DE AGUJA EN MÁQUINAS

ESPECIALES

1 A LA 8


Y

FUNCIONAMIENTO DE LAS


7 Y 8

DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR

BARRA DE AGUJA Y

CANGREJO EN MÁQUINAS

ESPECIALES 7 Y 8

DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR SISTEMA DE

AVANCE EN MÁQUINAS ESPECIALES

1 A LA 8

DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR MECANISMOS DE

CUCHILLAS EN MÁQUINAS

ESPECIALES 3, 5, 7 Y 8

LAVAR MÁQUINA Y

AJUSTAR MECANISMOS EN

SU TOTALIDAD EN MÁQ.

FAM., MEDIO TALLER E INDUSTRIAL

DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR

SISTEMA DE AVANCE

EN LA MÁQUINA

INDUSTRIAL ZIG ZAG

DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR

TENSIONES DEL HILO EN

MÁQUINAS ESPECIALES 1 A LA 8

MÁQUINAS ESPECIALES:

1. CERRADORA DE CODO

2. CERRADORA PLANA

3. OVERLOCK

4. DOBLADILLADORA

5. BOTONERA

6. RESORTERA

7. PRESILLADORA

8. OJALADORA



PERFILES DE EGRESO DE LA ESPECIALIDAD FORMA: FE-04 HOJA 1 DE 1



CLAVE: 7


El CURSO MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA RECTA DESARROLLA HABILIDADES PARA DESCRIBIR Y USAR

EQUIPO, HERRAMIENTA Y NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE, DESCRIBIR Y DIFERENCIAR MÁQUINAS DE COSTURA

RECTA, DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR LOS SIGUIENTES

MECANISMOS EN LA MÁQUINA FAMILIAR: BARRA DE AGUJA, CAJA CANGREJO Y CANGREJO, SISTEMA DE AVANCE,

ALTURA DE LA BARRA DEL PIE PRENSA TELAS, SISTEMA DE AVANCE, LARGO DE PUNTADA Y TENSIONES. Y EN LA

MÁQUINA INDUSTRIAL: BARRA DE AGUJA Y CANGREJO ROTATIVO, SISTEMA DE AVANCE, ALTURA DE LA BARRA DEL PIE

PRENSATELAS, LARGO DE PUNTADA Y TENSIONES DEL HILO.

EN EL CURSO MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA ZIG-ZAG, SE DESARROLLAN HABILIDADES

RELACIONADAS CON DESCRIBIR MECANISMO Y FUNCIONAMIENTO DE LA MÁQUINA FAMILIAR, DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR LOS SIGUIENTES MECANISMOS EN ESTA MÁQUINA: TIEMPO Y CENTRADO DE LA BARRA DE AGUJA, SISTEMA DE

AVANCE Y MECANISMO DEL OJAL. DESCRIBIR MECANISMOS Y FUNCIONAMIENTO EN LA MÁQUINA DE MEDIO TALLER,

DIAGNOSTCAR Y AJUSTAR BARRA DE AGUJA Y CANGREJO, SISTEMA DE AVANCE Y TENSIONES DEL HILO. TAMBIEN

DESARROLLA HABILIDADES PARA DESCRIBIR MECANISMOS Y FUNCIONAMIENTO EN LA MÁQUINA INDUSTRIAL,

DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR FORMACIÓN DE LA PUNTADA, SISTEMA DE AVANCE. FINALMENTE LAVAR MÁQUINA Y

AJUSTAR MECANISMOS EN SU TOTALIDAD EN LOS TRES TIPOS DE MÁQUINAS.

EN EL CURSO MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS ESPECIALES, SE DESARROLLAN HABILIDADES PARA DESCRIBIR

MECANISMOS Y FUNCIONAMIENTO DE LAS MÁQUINAS ESPECIALES SIGUIENTES: CERRADORA DE CODO, CERRADORA

PLANA, OVERLOCK, DOBLADILLADORA, BOTONERA, RESORTERA, PRESILLADORA Y OJALADORA. ASÍ COMO

DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR LAS PIEZAS Y MECANISMOS CORRESPONDIENTES: LOOPERS, BARRA DE AGUJA Y CANGREJO,

BARRA Y BRAZO DE AGUJA, CUCHILLAS, SISTEMA DE AVANCE, TENSIONES DEL HILO, BARRA DEL PIE PRENSA TELAS Y

SISTEMA DE PARO.



Especialidad: MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA

PROGRAMA DE ESTUDIO DE MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA RECTA

México, D. F.



CAMPO DE FORMACIÓN PROFESIONAL: INDUSTRIAL Especialidad: MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA Curso: MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA RECTA Clave: 07-MM-2000A-CCO-01 Duración: 180 HRS.

ELABORADO POR: Profr. Adrian Delgado Mendoza CECATI 58 ASESORÍA TÉCNICA PEDAGÓGICA: Lic. S. Isabel Hernández López SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

-


PERFIL DEL EGRESADO REQUISITOS DE INGRESO Y DE ACREDITACIÓN FORMA: FC-01 HOJA 1 DE 1

CAMPO DE FORMACIÓN PROFESIONAL: INDUSTRIAL CLAVE: 7

ESPECIALIDAD: MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA CLAVE: 07-MM-1995C FECHA: AGOSTO 2000

CURSO: MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA RECTA CLAVE: 07-MM-2000A-

CCO-01

DURACIÓN: 180 HRS. (*)

PERFIL DE HABILIDADES DEL EGRESADO

Las habilidades adquiridas por el egresado, mismas que constituyen los subobjetivos de aprendizaje del curso: "MANTENIMIENTO DE

MÁQUINAS DE COSTURA RECTA" son:

Describir y usar herramienta, equipo y normas de seguridad e higiene, describir y diferenciar máquina de costura recta familiar e industrial.

Diagnosticar y ajustar en máquina familiar: barra de aguja, caja cangrejo y cangrejo; sistema de avance, altura de la barra prensa telas., largo

de puntada y tensiones, diagnosticar y ajustar en máquina industrial: barra de aguja y cangrejo rotativo, sistema de avance, altura de la barra

del pie prensa telas, largo de puntada y tensiones del hilo.

REQUISITOS DE INGRESO:

- Tener conocimientos correspondientes a la instrucción primaria.

REQUISITOS DE ACREDITACIÓN:

- Para obtener el diploma certificado por la SEP, el alumno deberá:

- Acreditar todos los subobjetivos de aprendizaje del curso: "MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA RECTA"

- Aprobar las evaluaciones parciales, periódicas de actitudes enfocadas al trabajo.

- Para efectos de evaluación se observará lo establecido en el “Manual de Elaboración de Instrumentos de Medición para Evaluar y

Acreditar la Capacitación” de la SEP.

* Tiempo previsto para la prestación del servicio educativo en horas.


OBJETIVO DE EJECUCIÓN TERMINAL DEL CURSO FORMA: FC-02 HOJA 1 DE 6




CCO-01


ENUNCIADO DEL OBJETIVO DE EJECUCIÓN TERMINAL.

Dado acceso al taller de mantenimiento o área de trabajo, así como al equipo, herramienta y suministros enlistados el la primera columna,

realizar diagnósticos y ajustes en diferentes mecanismos de la máquina de costura recta familiar: y de la máquina de costura recta industrial.

En cada diagnóstico y ajuste: maniobrar, desarmar, cambiar, rectificar, pulir, lubricar y armar piezas. Cumpliendo con los criterios de

evaluación señalados en la tercera columna:

ESPECIFICACIONES DE EJECUCIÓN

EQUIPO, HERRAMIENTA Y SUMINISTROS OPERACIONES BÁSICAS CRITERIOS DE EVALUACION

Acceso al taller o área de trabajo.

- Orden de trabajo.

- Jefe de taller.

- Banco de trabajo.

- Desarmador plano ¼” X 10”.

- Desarmador plano 3/8” X 8”.





- Juego de llaves para tuercas mixtas de

6mm a 14 mm.

En Máquina de Costura Recta Familiar:

- Diagnostica y ajusta barra de pie.

Prensa telas.

- Diagnostica y ajusta barra de pie prensa

telas.

- Diagnostica y ajusta cangrejo y caja

cangrejo.

- Diagnostica y ajusta bobina.

- Diagnostica y ajusta tensión superior.

- Diagnostica y ajusta barra de avance.

- Diagnostica y ajusta barra central

oscilante.

- Equipo, herramienta y material

debe estar completo y en buenas

condiciones de uso (no

maltratado, ni dañado).

- La bata de trabajo debe estar

limpia.

- Mostrar cortesía con el personal a

tratar.

- No maltratar, ni dañar las

máquinas, sus partes y

componentes.






CCO-01


ENUNCIADO DEL OBJETIVO DE EJECUCIÓN TERMINAL ( CONT. )



- Llave perico No. 6.

- Pinzas de punta con corte No.6.

- Pinzas mecánicas de chofer No. 6.

- Pinzas de presión No.6.

- Martillo de bola chico.

- Barra de bronce 5/16 X 25 cm.

- 2 tramos de franela de 50 X 50 cm.

- Brocha de 1”.

- Aceite de husillo para máquina de coser.

- Diagnostica y ajusta barra elevadora y

balancín.

- Diagnostica y ajusta flecha principal

cigüeñal

- Diagnostica y ajusta biela del balancín.

- Diagnostica y ajusta excéntrico

principal.

- Diagnostica y ajusta palanca de la

puntada en Máquina de Costura Recta

Industrial.

- El material, herramienta deben

estar ordenados, clasificados sobre

una franela al realizar diagnósticos

y ajustes.

- Cada máquina debe ser revisada en

forma completa previo a cualquier

diagnostico y

Ajuste, si le faltan piezas

reportarse en forma inmediata.






CCO-01





- Aceitera.

- Gasfnata.

- Tinnher.

- Esmeril blanco con mascara de

protección.

- Lija de esmeril, manta y pasta para pulir.

- Piedra de esmeril fina.

- Piedra triangular de 5/16” X 4”.

- Carda.

- Tornillo de banco No.3.

- Diagnostica y ajusta barra aguja.

- Diagnostica y ajusta barra del pie

prensa telas.

- Diagnostica y ajusta cangrejo.

- Diagnostica y ajusta barra de avance.

- Diagnostica y ajusta barra central

giratoria.

- Diagnosticar y ajusta barra elevadora.

- Diagnostica y ajusta flecha principal

cigüeñal.

- Diagnosticar y ajustar excéntrico

principal

- Debe reconocerse y diferenciarse

las partes de las máquinas sin error.

- El desarmador no debe estar

despuntado.

- El desarmador no debe barrerse.

- Las piezas no deben dañarse al

retirarse o colocarse

- Al pulir, las piezas deben quedar

con un terminado a espejo.






CCO-01





- Taladro de banco.

- Equipo de autógena.

- Diagnostica y ajusta disco de la

puntada.

En cada diagnostico y ajuste si se

requiere: las piezas o mecanismos de

cada máquina:

- Maniobra.

- Desarma

- Cambia

- Rectifica y pule.

- Limpia

- Lubrica.

- Arma.

- Al desarmar o retirar piezas deben

quedar en un lugar seguro en una

franela, sin sufrir daños.

- Al armar las piezas o componentes

estas deben quedar completas y en

su lugar.

- Las piezas y/o componentes deben

quedar libres de pelusa y basura –

y lubricados.

- Las piezas a cambiar deben ser

nuevas y originales.






CCO-01





- Piezas muy desgastadas o

maltratadas deben ser cambiadas

por una nueva.

- Las piezas y/o mecanismos a tratar

deben quedar ajustados, en un

100% de las veces: el ajuste no

debe tener juego entre si, ni

quedar forzado.

- La máquina debe quedar en

óptimas condiciones de uso, sin

error.






CCO-01





- Las herramientas y el equipo no

deben sufrir ningún daño y quedar

completamente limpios.

- El material no debe desperdiciarse.

( no uso innecesario ).


ALGORITMO DE EJECUCIÓN DEL OBJETIVO TERMINAL DEL CURSO FORMA: FC-03 HOJA 1 DE 23




CCO-01


INICIA

REUNE MATERIAL Y EQUIPO DE

TRABAJO

LLEGA AL AREA DE TRABAJO

RECIBE INDICACIONES DE

LA(S) MAQUINA(S) QUE

NECESITAN AJUSTE

SE SIENTA FRENTE A LA

MAQUINA

PONE DISPONIBLE SU

MATERIALY EQUIPO DE

TRABAJO

ABRE LA TAPA DEL MUEBLE

SACA LA MAQUINA

REVISA MAQUINA

B

A

DIAGNOSTICO Y

AJUSTE DE LA

BARRA DE AJUGA ?

SI

NO

DIAGNOSTICO Y

AJUSTE DE BARRA

DEL PIE PRENSATELA

?

SI

NO

DIAGNOSTICO Y

AJUSTE DE CANGREJO

Y CAJA CANGREJO ?

SI

NO

DAC

DIAGNOSTICO Y

AJUSTE DE BOBINA ?

SI

NO

DAB

DIAGNOSTICO Y

AJUSTE TENSION

SUPERIOR ?

SI

NO

DAI

DIAGNOSTICO Y

AJUSTE DE BARRA DE

AVANCE ?

SI

NO

DRAV

DIAGNOSTICO Y

AJUSTE DE BARRA

CENTRAL OSCILANTE

?

SI

NO

DABC

DIAGNOSTICO Y

AJUSTE BARRA

ELEVADORA Y

BALANCIN ?

SI

NO

DABE

DIAGNOSTICO Y

AJUSTE DE FLECHA

PRINCIPAL

CIGUEÑAL ?

SI

NO

DAF

B

DIAGNOSTICO Y

AJUSTE DE LA BIELA

DEL BALANCIN ?

SI

NO

DABB

DIAGNOSTICO Y

AJUSTE DEL

EXCENTRICO PRINCIPAL

?

SI

NO

DAIP

DIAGNOSTICO Y

AJUSTE DE PALANCA DE

LA PUNTADA ?

SI

NO

DAPP

TERMINA TURNO

?

SI

NO

1

FIN

DABA

DABP

A

RUTINA MAESTRA MAQUINA FAMILIAR

1 1






CCO-01


GIRA VOLANTE HACIA SI

MISMO BAJANDO LA BARRA

SA SU PUNTO MAS BAJO

DABA

LOCALIZA Y REVISA BARRA

AGUJA

LAS LINEAS DEL

TIEMPO ESTAN

OCULTAS O

DEMASIADO SALIDAS ?

TOMA DESARMADOR DE

3/16" X 8" PLANO

AFLOJA OPRESOR DE LA

ABRAZADERA DE LA BARRA

CORRIGE SU TIEMPO

NO

SI

LA BARRA AGUJA

ESTA COMPLETA

TOMA PIEZAS FALTANTES

COLOCA PIEZAS HASTA

COMPLETAR LA BARRA DE

AGUJA

NO

SI

TOMA ACEITE DELGADO PARA

MAQUINA DE COSER

TOMA BROCHA DE 1 PULGADA

QUITA BASURAS O PELUSA DE

LA BARRA

LUBRICA EL MECANISMO DE LA

BARRA AGUJA Y LA BARRA

AFLOJA TORNILLO DE LA

PLACA FRONTAL

LOCALIZA EN LA MAQUINA

PLACA FRONTAL

TOMA DESARMADOR 3/16" X 8"

PLANO

QUITA PLACA FRONTAL Y LA

COLOCA AUN LADO DEL

EQUIPO

1

DIAGNOSTICO Y AJUSTE DE BARRA DE AGUJA

EN MAQUINA FAMILIAR






CCO-01


REVISA EL PIE PRENSA TELA

TOMA TIRA DE LIJA ESMERIL

PULE ORIFICIO ELIMINANDO

REBABAS

1

LA BARRA ESTA A

6 mm DE LA PLACA DE

DIENTES ?


CAMBIA PIE PRENSA TELA

LIMPIA LA BARRA DE PELUSAS

Y/O BASURA

TOMA ACEITE DELGADO DE

MAQUINA DE COSER


BARRA DEL PIE PRENSA TELA

TOMA PLACA FRONTAL

COLOCA PLACA FRONTAL EN

LA MAQUINA


BARRA DE PIE PRENSA TELA

REVISA BARRA DEL PIE

PRENSA TELA

DABP

TOMA DESARMADOR DE

3/16" X 8" PLANO


ABRAZADERA GUIA

CORRIGE ALTURA DE LA

BARRA CON SU PIE PRENSA

TELA

NO

SI

QUEDO A 6 mm

DE LA PLACA DE

DIENTES

SI

NO

APRIETA OPRESOR DE LA

ABRAZADERA GUIA

EL PIE PREN SA TELA

TIENE JUEGO LATERAL

?

SI

NO

EL ORIFICIO DEL PIE

PRENSA TELA TIENE

REBABAS

SI

NO

DIAGNOSTICO Y AJUSTE DE BARRA DEL PIE

PRENSATEL A EN MAQUINA FAMILIAR






CCO-01



PLANO

SACA TORNILLOS

TOMA CANGREJO NUEVO Y LO

COLOCA A UNLADO DEL

EQUIPO

DESECHA CANGREJO

TOMA PIEDRA

QUITA

COLOCA CAJA DE CANGREJO A

UN LADO DEL EQUIPO

ESTA ROTO O MUY

DESGASTADO

SI

NO

EL ORIFICIO DEL PIE

PRENSA TELA TIENE

REBABAS

SI

NO

LOCALIZA EN LA MAQUINA LA

CAJA CANGREJO

LEVANTA LA TAPA DE LA CAJA

CANGREJO

SACA CANGREJO

DESECHA CAJA CANGREJO

TOMA CAJA CANGREJO NUEVA

COLOCA CAJA CANGREJO EN

SU LUGAR

COLOCA PLACA DE DIENTES

EN SU LUGARFRONTAL EN LA

MAQUINA

TOMA ACEITE DELGADO DE

MAQUINA DE COSER

LUBRICA EL CARRETE DE LA

CAJA DEL CANGREJO

TOMA CANGREJO

COLOCA CANGREJO EN SU

LUGAR


QUITA BASUSRAS O PELUSAS

DEL CARRETE DE LA CAJA

CANGREJO

EESTA ROTA

NO

REVISA ESTADO DE LA CAJA

CANGREJO

SACA LA CAJA DE CANGREJO

DAC

DIAGNOSTICO Y AJUSTE DE CANGREJO Y CAJA

DE CANGREJO EN MAQUINA FAMILIAR

CIERRA TAPA DE LA CAJA DEL

CANGREJO

GIRA LOS SEGUROS DE LA

TAPA ASEGURANDOLA

LOCALIZA PLACA DE DIENTES

TOMA DESARMADOR DE

3/16" X 8" PLANO

1

SI

D

REVISA CANGREJO

COLOCA CAJA CANGREJO EN

SU LUGAR

TOMA LIJA ESMERIL No.

PULE ----- Y QUITA REBABAS


PLANO

ASIENTA LA TAPA DE LOS

SEGUROS

QUITA TORNILLO DE

SEGURIDAD DE LA TAPA

TOMA LIJA ESMERIL No.

COLOCA SEGUROS A LA CAJA

LA CAJA CANGREJO

NO ESTA MALTRATADA

(TIENE REBABAS) ?

SI

NO

LA TAPA AJUSTA?

SI

NO

D






CCO-01


TOMA LIJA DE 420

PULE LA BOBINA Y


PLANO

DESECHA LA MUELLE Y TOMA

UNA NUEVA

QUITA TORNILLO DE LA

VISAGRA

QUITA LA VISAGRA Y SACA

RESORTE

DESECHA RESORTE Y TOMA

UNO NUEVO

COLOCA RESORTE EN SU

LUGAR

COLOCA VISAGRA EN SU

LUGAR

TOMA PINZAS DE PUNTA

ENDEREZA LA MUELLE

COLOCA LA MUELLE EN SU

LUGAR

DESECHA BOBINA TOMA UNA

NUEVA

COLOCA BOBINA EN SU LUGAR

LOCALIZA CARRETE

ESTA CHUECODESECHA CARRETE Y TOMA

UNO NUEVO

COLOCA CARRETE NUEVO EN

LA BOBINA

NO

SI

REVISA CARRETE

DIAGNOSTICO Y AJUSTE DE BOBINA EN

MAQUINA FAMILIAR

ESTA ROTASI

NO


BOBINA

LEVANTA LA VISAGRA DE LA

MAQUINA Y SACA LA BOBINA

REVISA BOBINA

DAB

HACE TENSION EN EL

HILO

ESTA ROTO O MUY

DESGASTADO

ESTA ROTO

ESTA OXIDADA

LA MUELLE

TAMBIEN ESTA

CHUECA

1

1


PLANO

QUITA TORNILLOS DE LA

MUELLE DE LA BOBINA Y LOS

PONE A UN LADO DEL EQUIPO

SACA LA MUELLE DE LA

BOBINA

REVISA LA MUELLE DE LA

BOBINA

SI

SI

SI

SI

NO

NO

NO

NO

NO

SI






CCO-01



TENSIÓN SUPERIOR

DAT

TOMA DESARMADOR

3/16" X8" PLANO

AFLOJA OPRESOR QUE SE

ENCUENTRA EN EL CUERPO DE

LA MÁQUINA Y SACA TENSIÓN

COMPLETA

REVISA RESORTE TENSOR

ESTA ROTOSACA Y DESECHA EL RESORTE

TENSOR

TOMA RESORTE NUEVO Y LO

COLOCA

REVISA PLATILLOS

ESTAN

OXIDADOS

ESTA VENCIDO

REVISA RESORTE ESPIRAL

TOMA LIJA ESMERIL 380

`PULE PLATILLOS

TOMA PINZAS DE PUNTA

ABRE RESORTE

1 TOMA PINZAS DE PUNTA

SI

NO

NO

SI

SI

NO

DIAGNOSTICO Y AJUSTE DE TENSION

SUPERIRO EN MAQUINA FAMILIAR






CCO-01


LOCALIZA DIENTES EN LA BARRA

DE AVANCE Y LOS REVISA

DBAV

TOMA DESARMADOR 3/16" X 8

PLANO

AFLOJA AMBOS TORNILLOS Y

LOS COLOCA A UN LADO

ESTAN ROTOS O

DESGASTADOS

DESECHA DIENTES

TOMA DIENTES NUEVOS Y LOS

COLOCA EN SU LUGAR

COLOCA BARRA DE AVANCE EN

UN TORNILLO DE BANCO

ESTA

DESAJUSTADO

LOCALIZA PUENTE DE LA

BARRA DE AVANCE TOMA DESARMADOR 3/16" X 8"

PLANO

SACA BARRA DE AVANCE

AFLOJANDO TORNILLOS

TOMA LLAVE ESPAÑOLA

7/16 X 3/8"

AFLOJA TUERCAS DEL PUENTE

C

C

GIRA A LA DERECHA TORNILLO

CONICO HASTA ELIMINAR

JUEGO LATERAL

APRIETA TUERCA DEL PUENTE

TOMA DESARMADOR DE

3/16" X 8" PLANO


SU LUGAR CENTRANDOLA CON

LOS PERNOS CONICOS


7/16" X 3/8"

CHOCAN LOS

DIENTES EN LOS

EXTREMOS DE LA

PLACA DE DIENTES

APRIETA TORNILLO

LOCALIZA TORNILLO

EXCENTRICO

AFLOJA TUERCA DEL

TORNILLO EXCENTRICO

TOMA DESARMADOR DE

3/16" X 4" PLANO

1

D

GIRA TORNILLO EXCENTRICO

APRIETA TUERCA

TOMA DESARMADOR DE

3/16" X 4" PLANO

D

SI

NO

SI

NO

NO

SI

DIAGNOSTICO Y AJUSTE DE BARRA DE AVANCE

EN MAQUINA FAMILIAR






CCO-01


EL CANGREJO

PRESENTA

MUCHO JUEGO


BARRA CENTRAL OSCILANTE

REVISA LA MUELLE DE LA

PALOMA O LANZADERA

OSCILANTE

ESTA ROTA O

DAÑADARETIRA Y CAMBIA

SI

NO

SI

NO

DABC

1EL CANGREJO

PRESENTA

MUCHO JUEGO

?


BARRA CENTRAL OSCILANTE

1

ESTAN ROTOS

O DAÑADOS

REVISA PERNOS DE LA

MANIVELA Y DE LA PALOMA O

LANZADERA OSCILANTE

SIGUE

TENIENDO

JUEGO

REVISA ORIFICIOS DE AMBOS

LADOS DE LA BARRA

1

CAMBIA POR NUEVOS

RETIRA BARRA CENTRAL

OSCILANTE

DIAGNOSTICO Y AJUSTE DE LA

BARRA CENTRAL OSCILANTE EN

MÁQUINA FAMILIAR






CCO-01



BARRA ELEVADORA

DBAV1


PLANO

AFLOJA TORNILLOS

OPRESORES DE LOS PERNOS

CONICOS

TIENE

DESAJUSTE

LATERAL

AJUSTA PERNOS CONICOS

APRIETA TORNILLOS

AFLOJA TORNILLO

ESTA

DESAJUSTADO


PLANO

LOCALIZA ABRAZADERA DE LA

BARRA ELEVADORA

AJUSTA LOS DIENTES A LA

ALTURA CORRECTA

APRIETA TORNILLO

SI

NO

SI

NO

REVISA BARRA ELEVADORA

APRIETA TORNILLO

TOMA DESARMADOR DE

3/16" X 4" PLANO

TOMA DESARMADOR

35/16" X 8" PLANO

AFLOJA TORNILLOS

OPRESORESDE LOS PERNOS

CONICOS

ESTA

DESAJUSTADO

AJUSTA Y CENTRA BALANCIN

AJUSTA TORNILLO CONICO

ESTA

DESAJUSTADO


7/16" X 3/8"

AFLOJA TUERCA DEL

TORNILLO CONICO

APRIETA TUERCA

LOCALIZA TORNILLO

CONICODEL BALANCIN

SI

NO

SI

NO

LOCALIZAR BALANCIN


MAQUINA

LUBRICA PARTES MÓVILES DEL

BALANCIN

1

DIAGNOSTICO Y AJUSTE DE BARRA

ELEVADORA Y BALANCIN EN MAQUINA FAMILIAR






CCO-01


PRESENTA

JUEGO

AFLOJA TORNILLO Y AJUSTA

EL BUJE

ESTA

DESAJUSTADO

TOMA DESARMADOR DE

3/16" X 8"

LOCALIZA BUJE DE AJUSTE

REVISA FLECHA PRINCIPAL

SUPERIORTOMA ACEITE DELGADO Y

LUBRICA MECANISMO

SI

NO

SI

NO

LOCALIZA FLECHA PRINCIPAL

SUPERIOR CIGUEÑAL

LUBRICA MECANISMOS QUE

VAN A LA FLECHA

1

DAF

1

DIAGNOSTICO Y AJUSTE DE FLECHA PRINCIPAL

SUPERIOR CIGUEÑAL EN MAQUINA FAMILIAR






CCO-01


DAEP

QUITA TAPA POSTERIOR

PONE A TRABAJAR LA

MAQUINA

EL AVANCE ES

CORRECTO

LOCALIZA

EXCENTRICOPRINCIPAL

AFLOJA OPRESORES

EL AVANCE ES

EN SENTIDO

CONTRARIO

GIRA EXCENTRICO PRINCIPAL

GIRA EL VOLANTE

SI

NO

SI

NO

GIRA EL EXCENTRICO

PRINCIPAL 180º

EL AVANCE ES

CORRECTO

SI

NO

AJUSTA LIGERAMENTE EL

EXCENTRICO PRINCIPAL

LUBRICA MECANISMOS Y

COLOCA TAPAS

1

1

1

1






CCO-01


LOCALIZA BIELA DEL BALANCIN EN

LA MAQUINA

DABB

TOMA DESARMADOR DE

316" X 8"

SACA TORNILLOS DE LA TAPA

DE LA BIELA

TIENE REBABA O

ESTA RAYADA

QUITA LA TAPA DE LA BIELA

PONE PASTA DE ESMERIL FINA

Y DOS GOTAS DE ACEITE

SE SIENTE QUE

ROSA?

COLOCA TAPAS HACIENDO

COINCIDIR LAS MARCAS

APRIETA LIGERAMENTE LA

TAPA

SI

NO

SI

NO

REVISA BIELA DEL BALANCIN

APRIETA TORNILLO

TOMA DESARMADOR DE

3/16" X 4" PLANO

GIRA EL VOLANTE HASTA QUE

QUEDE BIEN PULIDO

QUITE LA TAPA DE LA BIELA Y

LAVE CON GASNAFTA

AJUSTA PERNOS

CONICOSCOLOCA TAPA Y

TORNILLOS Y APRIETE

UNIFORME

LUBRICA BIELA DEL BALANCIN

1






CCO-01


LOCALIZA PALANCA DE LA

PUNTADA

DAPP

TOMA DESARMADOR

3/16" X 4" PLANO

QUITA PALANCA

ESTA

DESAJUSTADA

SACA TORNILLOS DE LA PLACA

NUMERADA

COLOCA PIEZAS AL LADO DEL

EQUIPO

SACA VOLANTE

TOMA DESARMADOR

3/16" X 8" PLANO

QUITA TORNILLO DE LA

PERILLA DEL VOLANTE

COLOCA PIEZAS A UN LADO

DEL EQUIPO

LOCALIZA TORNILLO EJE DE LA

PALANCA

SI

NO

REVISA PALANCA DE PUNTADA


MAQUINA


PALANCA

1

1

COLOCA RONDANA NUEVA EN

SU LUGAR

SACA TORNILLO EJE DE LA

PALANCA UTILIZANDO

DESARMADOR ANTERIOR

DESECHA RONDANA ROTA


PALANCA

COLOCA VOLANTE Y PERILLA

DEL VOLANTE EN SU LUGAR

COLOCA PLACA NUMERICA EN

SU LUGAR

COLOCA PALANCA EN SU

LUGAR

COLOCA PLACA POSTERIOR

EN SU LUGAR

DIAGNOSTICO Y AJUSTE DE LA PALANCA DE LA

PUNTADA EN MAQUINA FAMILIAR






CCO-01


RECIBE REPORTE DE LAS

MAQUINAS QUE NECESITAN

DIAGNOSTICO Y AJUSTE

FLECHA

PRINCIPAL CIG.

REUNE MATERIAL Y EQUIPO DE

TRABAJO

LLEGA AL AREA DE TRABAJO

SE SIENTA FRENTE A LA

MAQUINA

SI

NO

PONE DISPONIBLE SU

MATERIAL Y EQUIPO DE

TRABAJO

INICIA

DAIP

EXCENT.

PRINCIPAL

SI

NO

DAI

DISCO

DE LA PUNTADA

SI

NO

DADP

TERMI-

NA TURNO

NO

SI

2

REVISA MAQUINA

BARRA

DE AGUJA

SI

NO

DABA

BARRA

PIE PRENSA T

SI

NO

DABP

ES

CANGREJO

SI

NO

DAC

BARRA

DE AVANCE

SI

NO

DAV

BARRA

CENTRAL GIRAT.

SI

NO

DABC

BARRA

ELEVADORA

SI

NO

DABE

FIN

RUTINA MAESTRA

MAQUINA INDUSTRIAL






CCO-01


TOMA PIEZA(S) FALTANTE(S)

LAS LINEAS DEL

TIEMPO ESTAN

OCULTAS O

DEMASIADO

SALIDAS ?

COLOCA PIEZA(S) HASTA

COMPLETAR LA BARRA DE AGUJAS


PLACA FRONTAL

TOMA DESARMADOR DE

3/16" X 8" PLANO

AFLOJA TORNILLOS DE LA

PLACA FRONTAL

QUITA PLACA FRONTAL Y LA

COLOCA A UN LADO DEL

EQUIPO

GIRA EL VOLANTE HACIA SI

MISMO BAJANDO LA BARRA A

SU PUNTO MAS BAJO

LOCALIZA Y REVISA LINEAS DE

LA BARRA AGUJA

DABA

TOMA DESARMADOR DE

3/16" X 8" PLANO


ABRAZADERADE LA BARRA

CORRIGE SU TIEMPO

LA BARRA DE

AGUJAS ESTA

COMPLETA

SI

NO

NO

SI

2

DIAGNOSTICO Y AJUSTE BARRA DE AGUJA EN

MAQUINA INDUSTRIAL






CCO-01



BARRA DE PIE PRENSATELA

DABP

LA BARRA ESTA

?

SI

NO

REVISA LA BARRA DEL PIE

PRENSATELA

TOMA DESARMADOR PLANO

DE 1/16" X 8" PLANO

AFLOJA MANUALMENTE

TORNILLOS DE AJUSYE DEL

OPERADOR


ABRAZADERA GUIA

CORRIGE LA ALTURA DE LA

BARRA DEL PIE PRENSATELAS

REVISA PASO DE ACEITE

QUEDO A 6 mm.

DE LA PLACA DE

DIENTES

SI

NO

COLOCA TORNILLO DE AJUSTE

DEL OPRESOR

TOMA TORNILLO DE AJUSTE

PREPARA EL OPRESOR

ES DEFICIENTE

SI

NO

PASA

DEMASIADO

ACEITE

SI

NO

2

GIRA HACIA LA IZQUIERDA EL

TORNILLO ESPREA

TOMA DESARMADOR DE

3/16" X 8" PLANO

TOMA UN DESARMADOR DE

3/16" X 8" PLANO

GIRA HACIA LA DERECHA EL

TORNILLO ESPREA

COLOCA PLACA FRONTAL Y

APRIETA TORNILLOS EN SU

LUGAR

TOMA PLACA FRONTAL






CCO-01


TOMA PIEDRA TRIANGULAR DE

CARBURO

DAC

LOCALIZA EN LA MAQUINA EL

CANGREJO

TOMA BROCHA DE UNA

PULGADA

ESTA ROTA LA

TAZA

QUITA PELUSAS Y BASURA DEL

CANGREJO

TOMA DESARMADOR

3/16" X 8" PLANO

AFLOJA TORNILLOS DEL

CANGREJO

AFLOJA TORNILLO DEL RETEN

DE LA TAZA DEL CANGREJO

QUITA RETEN Y LO COLOCA AL

LADO DEL EQUIPO

SACA CANGREJO

SACA TORNILLO DE LA ALETA

GUARDA GASA (DESARMANDO

EL CANGREJO)

SI

NO

SACA PUNTA AL CANGREJO

COLOCA TAZA EN SU LUGAR

COLOCA ABRAZADERA EN SU

LUGAR

1

DESECHA TAZA Y TOMA TAZA

NUEVA

REGULA EL PASO DEL ACEITE

COLOCA ALETA GUARDA

GRASA EN SU LUGAR

COLOCA CANGREJO EN

MAQUINA

COLOCA RETEN EN LA

MAQUINA DETENIENDO LA

TAZA

APRIETA LIGERAMENTE LOS

TORNILLOS DEL CANGREJO

GIRA HACIA SI MISMO EL

VOLANTE DE LA MAQUINA

BAJANDO LA BARRA DE LA 2ª

GIRA EL CANGREJO

MANUALMENTE ALINEANDO LA

PUNTA DEL CANGREJO CON EL

CUERPO DE LA AGUJA

PULE LA ALETA GUARDA GASA

ELIMINANDO REBABAS

ACERCAMIENTO

DE 3 A 4 MICRAS

SI

NO

ACERCA LA PUNTA DEL

CANGREJO HACIA LA AGUJA

APRIETA FIRMEMENTE LOS

TORNILLOS DEL CANGREJO

INCLINA LA MAQUINA HACIA

ATRAS

REVISA CARTER DE LA

MAQUINA

PASA MUCHO

ACEITE

SI

NO

NO PASA

ACEITE

SI

NO

DIAGNOSTICO Y AJUSTE DE CANGREJO EN

MAQUINA INDUSTRIAL






CCO-01


APRIETA OPRESORES DE LOS

PERNOS CONICOS

LOCALIZA DIENTES DE LA BARRA

DE AVANCE

ESTAN ROTOS O

DESGASTADOS

SI

NO

REVISA DIENTES DE LA BARRA DE

AVANCE

LOCALIZA PUENTE DE LA

BARRA DE AVANCE

TOMA DESARMADOR

3/16" X 8" PLANO

QUITA AMBOS TORNILLOS Y

LOS COLOCA A UN LADO DE LA

MAQUINA

DESECHA DIENTES DE LA

BARRA DE AVANCE

TOMA DIENTES NUEVOS Y LOS

COLOCA EN SU LUGAR

TOMA DESARMADOR PLANO

DE 3/16" X 4"

TOMA DESARMADOR DE

1/16" X 8" PLANO

AFLOJA TORNILLOS DEL

PUENTE

COLOCA BARRA DE AVANCE

EN UN TORNILLO DE BANCO

SACA BARRA DE AVANCE

ESTA

DESGASTADO

SI

NO

DAVTOMA DESARMADOR DE

3/16" X 4" PLANO

GIRA A LA DERECHA TORNILLO

CONICO HASTA ELIMINAR

JUEGO LATERAL

APRIETA TORNILLO DEL

PUENTE

TOMA DESARMADOR DE

3/16" X 8" PLANO

TOMA DESARMADOR

3/16" X 8" PLANO


SU LUGAR CENTRANDOLA CON

SUS PERNOS CONICOS

APRIETA TORNILLOS

AFLOJA OPRESORES DE LOS

PERNOS CONICOS

CENTRA DIENTES DE LA PLACA

SI

NO

2

DIAGNOSTICO Y AJUSTE BARRA DE AVANCE

EN MAQUINA INDUSTRIAL

ESTADESAJUS-

TADO






CCO-01



BARRA CENTRAL GIRATORIA

DABC

ESTA

DESAJUSTADA

AJUSTA BARRA CENTRAL

GIRATORIA

TOMA DESARMADOR

3/16" X 8" PLANO

AFLOJA OPRESORES DEL

COLLARIN DE AJUSTE

APRIETA OPRESORES DEL

COLLARIN

SI

NO

REVISA BARRA CENTRAL

GIRATORIA

2

DIAGNOSTICO Y AJUSTE DE LA BARRA

CENTRAL GIRATORIA EN MAQUINA

INDUSTRIAL






CCO-01


2


MAQUINA

LUBRICA PARTES MOVIBLES

DE LA BARRA ELEVADORA


BARRA ELEVADORA

DABE

TIENE

DESAJUSTE

LATERAL

AJUSTA PERNOS CONICOS

TOMA DESARMADOR

5/16" X 8" PLANO

AFLOJA TORNILLOS

OPRESORES DE LOS PERNOS

CONICOS

APRIETA TORNILLOS

SI

NO

REVISA BARRA ELEVADORA

ESTA

DESAJUSTADA

AFLOJA TORNILLO

TOMA DESARMADOR

5/16" X 8" PLANO

LOCALIZA ABRAZADERA DE LA

BARRA ELEVADORA


ALTURA CORRECTA

SI

NO


ALTURA CORRECTA

DIAGNOSTICO Y AJUSTE DE LA BARRA

ELEVADORA EN MAQUINA INDUSTRIAL






CCO-01



FLECHA PRINCIPAL

DABP

TIENE

DESAJUSTE

AJUSTA FLECHA PRINCIPAL

TOMA DESARMADOR

3/16" X 8" PLANO


COLLARIN DE AJUSTE

APRIETA OPRESORES DEL

COLLARIN DE AJUSTE

SI

NO

REVISA FLECHA PRINCIPAL

2

DIAGNOSTICO Y AJUSTE DE LA FLECHA

PRINCIPAL EN MAQUINA INDUSTRIAL






CCO-01


LOCALIZA EXCENTRICO PRINCIPAL

DAE

ESTA FUERA DE

TIEMPO

GIRA EL EXCENTRICO Y

LOCALIZA LA LETRA G

TOMA DESARMADOR

3/16" X 8" PLANO


EXCENTRICO

ALINEA LA LETRA G CON EL

ORIFICIO DE LUBRICACIÓN

QUE TIENE LA FLECHA

SUPERIOR

SI

NO

REVISA EXCENTRICO PRINCIPAL

2

DIAGNOSTICO Y AJUSTE DE EXCENTRICO

PRINCIPAL EN MAQUINA INDUSTRIAL






CCO-01


SUELTA PALANCA DE RETROCESO

1

ESTA SUELTA

ACOMODA RESORTE EN SU

LUGAR

DESECHA RESORTE Y TOMA

UNO NUEVO


LUGAR

SI

NO

REVISA PALANCA DE RETROCESO

SU RESORTE

ESTA ROTO


LUGAR

BAJA PALANCA DE

RETROCESO HASTA CERO

MANTIENE LA PALANCA CON LA

MANO

COLOCA PERNO EN SU LUGAR

SI

NO

COLOCA DISCO EN CERO

LOCALIZA DISCO DE LA PUNTADA

DADP

ESTA

DESAJUSTADOSACA DISCO

TOMA DESARMADOR

3/16" X 8" PLANO

AFLOJA TORNILLO DEL DISCO

SACA PERNIO Y RESORTE

SI

NO

REVISA DISCO DE LA PUNTADA

DIAGNOSTICO Y AJUSTE DEL DISCO DE LA

PUNTADA EN MAQUINA INDUSTRIAL

2

COLOCA Y APRIETA TORNILLO


RED DE SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO FORMA: FC-04 HOJA 1 DE 1




CCO-01


DESCRIBIR Y USAR

HERRAMIENTA,

EQUIPO Y NORMAS

DE SEGURIDAD E

HIGIENE

DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR EL LARGO DE

PUNTADA Y

TENSIONES DEL HILO

EN MÁQUINA

INDUSTRIAL

DESCRIBIR Y

DIFERENCIAR

MÁQUINA DE

COSTURA RECTA

FAMILIAR E

INDUSTRIAL

DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR BARRA DE

AGUJA, CAJA

CANGREJO Y CANGREJO EN

MÁQUINA FAMILIAR

DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR SISTEMA DE

AVANCE EN MÁQUINA

FAMILIAR

DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR LA ALTURA

DE LA BARRA

PRENSATELAS EN

MÁQUINA FAMILIAR

DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR LARGO DE PUNTADA Y

TENSIONES EN

MÁQUINA FAMILIAR

DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR BARRA DE

AGUJA Y CANGREJO

ROTATATIVO EN LA

MÁQUINA INDUSTRIAL

DIAGNOSTICAR Y

AJUSTAR SISTEMA DE

AVANCE EN LA

MÁQUINA INDUSTRIAL

DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR LA ALTURA

DE LA BARRA DEL PIE

PRENSATELAS EN

MÁQUINA INDUSTRIAL


SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO FORMA: FC-05 HOJA 1 DE 21




CCO-01


ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO DESCRIBIR Y USAR HERRAMIENTA, EQUIPO Y NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE CLAVE: 07-MM-2000A-CCO-01-01

Dado acceso al taller de mantenimiento, con franelas, brocha de 1”, mantas, lijas, desarmadores, pinzas, esmeril, juego de llaves, equipo de autógena, mesa y banco de

trabajo, etc. Será capaz de describir y usar tales materiales, herramienta y equipo, así como las normas de seguridad e higiene implicadas. Cumpliendo con los criterios de

evaluación que se señalan en la tercera columna de este formato.



Acceso al taller con:


- Barra de bronce de 5/16 X 25 cm.

- Brocha de 1”.

- Aceite de husillo para MÁQUINA de coser

- Aceitera.

- Gafsnata o tinnher.

- Lija de esmeril.

- Manta y pasta para pulir.


- Piedra triangular de 5/16 X ¼.

- Carda.

- Franela o estopa.

- Desarmador plano de ¼ X 10”.

- Desarmador plano de 3/8 X 8”.





- Describe material, herramienta y equipo de

trabajo.

- Usa normas de seguridad e higiene en el taller.

- Usa material herramienta y equipo de trabajo y

lo ordena.

- La descripción debe indicar nombre completo,

exacto de cada material, herramienta y equipo

de trabajo.

- La descripción debe indicar el uso de cada

material, herramienta y equipo de trabajo sin

error en forma clara.

- Las normas de seguridad e higiene deber ser:

limpieza de su área de trabajo, uso de equipo

de seguridad, precauciones al usar el material,

herramienta y el equipo, sin dañarlo.

- Cada material, equipo y herramienta deberá

ser utilizado de acuerdo a su uso.

- El material, herramienta y equipo deben

quedar ordenados sobre una franela, en forma

clasificada y segura.






CCO-01


ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO DESCRIBIR Y USAR HERRAMIENTA, EQUIPO Y NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE (CONT.) CLAVE:07-MM-2000A-CCO-

01-01



- 1 juego de llaves para tuercas milimétricas de 6

a 14 mm.

- Llave perico del No.6.

- Pinzas de punta con corte del No.6.

- Pinzas mecánicas o de chofer del No.6.

- Pinzas de presión del No.6.

- Martillo de bola chico.

- Esmeril de banco con mascara de protección.

- Tornillo de banco del No.3.

- Taladro de banco.

- Equipo de autógena con gafas oscuras.

- Banco de trabajo.

- Máquinas de costura recta.

- Hojas blancas.

- Lápices.

- Colores.

- Regla.

- Borrador.

.






CCO-01


ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO DESCRIBIR Y DIFERENCIAR MÁQUINA DE COSTURA RECTA FAMILIAR E INDUSTRIAL CLAVE: 07-MM-2000A-CCO-01-02

Dado acceso al taller de mantenimiento, a máquinas familiar e industrial de costura recta, hojas blancas, lápiz, goma y regla; será capaz de describir, diferenciar y manejar

ambos tipos de máquinas. Cumpliendo con los criterios de evaluación que se señalan en la tercera columna de este formato.




- Máquina familiar costura recta.

- Hojas blancas.

- Lápiz.

- Goma.

- Regla.

- Máquina industrial costura recta.

- Describe máquina familiar de costura recta.

- Diferencia máquina industrial de costura recta.

- Maneja máquina de costura recta.

- Las descripciones deben ser claras, completas

y exclusivas de la máquina que se este

citando.

- Las MÁQUINAS deben describirse:

- Su nombre exacto, sus funciones, señalando

paso a paso el

Nombre de piezas y sus mecanismos, y la

diferencia entre si de cada una de ellas.

- Las máquinas de costura recta deberá

manejarse de manera

Que no se dañen sus piezas, partes y

mecanismos.

- La máquina debe manejarse con precaución

de acuerdo al

Manual de uso.






CCO-01


ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR BARRA DE AGUJA, CAJA CANGREJO Y CANGREJO CLAVE: 07-MM-2000A-CCO-01-03


Dado acceso al taller de mantenimiento, a máquina familiar costura recta, al equipo, herramienta y suministros necesarios, será capaz de diagnosticar y ajustar barra de aguja,

caja cangrejo y cangrejo en la máquina familiar; maniobrar; cambiar, pulir, limpiar y lubricar piezas y mecanismos. Cumpliendo con los criterios de evaluación que se

señalan en la tercera columna de este formato






- Brocha de 1”.


- Llave para tuercas de 10 mm.

- Franela o estopa.

- 2 tramos de franela de 50 cm X 50 cm.

- Lija del 600 y del 240.

- Aceitera.

- Aceite de husillo.

- Piezas nuevas para máquinas de costura recta

familiar.

- Toma desarmador plano de 3/16” X 8”.

- Descubre máquina.

- Maniobra tornillos de la placa frontal.

- Maniobra tapa frontal.

- Limpia mecanismos y partes de la máquina.

- Maniobra tornillos.

- Maniobra volante.

- Maniobra piezas varias (retira piezas).

- Maniobra tornillos y seguros de la caja

cangrejo.

- Maniobra caja cangrejo y cangrejo.

- Maniobra barra de aguja.

- Maniobra balancín.

- Maniobra barra central oscilante.

- Maniobra manivela.

- Maniobra biela del balancín.

- Maniobra caja bobina.

- Maniobra carretel.

- Al manipular la máquina esta no debe sufrir

ningún daño en sus partes y/o componentes.

- El material y la herramienta deben estar

ordenados sobre una franela.

- La máquina debe revisarse primeramente en

forma completa, si esta incompleta debe

indicarlo de forma inmediata.

- Debe reconocer y diferenciar las partes de la

máquina sin error.

- El desarmador utilizado no debe estar

despuntado y debe ser del tipo indicado.

- Las maniobras de las piezas debe realizarse

con precaución y las que se retiren deben

quedar en forma segura sobre una franela.

- Los mecanismos y partes de la máquina deben

ser limpiados en forma superficial antes de

desarmar.






CCO-01



EN MÁQUINA FAMILIAR (CONT.)



- Afila y pule cangrejo.

- Realiza ajuste ( coloca piezas y ajusta ).

- Limpia y lubrica mecanismos ajustados.

- Tapa la máquina.

- Al aflojar el opresor o tornillo el desarmador

no debe barrerse ni dañarse

- Al sacar el cangrejo debe ser con cuidado de

manera que no se dañe.

- Si el cangrejo esta despuntado debe afilarse y

pulir de la punta debe quedar bien pulido,

terminado a espejo.

- Si el cangrejo no sirve (esta muy averiado)

debe ser sustituido por uno nuevo, este debe

ser el original.

- La caja cangrejo debe retirarse y revisarse

municiosamente .

- La caja cangrejo debe quedar libre de rebabas

y bien pulido.

- La lija a utilizar debe ser la requerida.

- La bobina debe revisarse en su totalidad, en

caso de que se requiera se debe cambiar por la

original.






CCO-01



EN MÁQUINA FAMILIAR (CONT.)



- Los componentes de la bobina deben ser

sustituidos en caso de estar dañados o

maltratados.

- Cada pieza a tratar debe revisarse en su

totalidad, la que este muy dañada deberá

sustituirse por una nueva.

- Al ensamblar las partes de la máquina en

cuestión, la barra central oscilante no debe

presentar juego, el cangrejo debe estar a

tiempo en relación a la aguja, la caja cangrejo

debe quedar centrada.

- En la barra de aguja deben respetarse sus

líneas de referencia.


quedar libres de pelusa, basura y lubricados.






CCO-01


ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR SISTEMA DE AVANCE EN MÁQUINA FAMILIAR. CLAVE: 07-MM-2000A-CCO-01-04

Dado acceso al taller de mantenimiento, a máquina de costura recta, al equipo, herramienta y suministros necesarios, será capaz de diagnosticar y ajustar sistema de avance

en máquina familiar, quitar, aflojar, limpiar, ensamblar, lubricar piezas y mecanismos involucrados. Cumpliendo con los criterios de evaluación que se señalan en la tercera

columna de este formato





- Desarmador plano de 3/16” X 8”.


- Brocha de 1”.

- Juego de llaves mixtas para tuercas.

- Franela o estopa.


- Aceitera.


- Piezas nuevas para máquina de costura familiar.

- Quita placa de dientes y placa corrediza.

- Quita o retira barra de avance.

- Quita o retira barra elevadora.

- Quita tapa posterior de la máquina.

- Quita biela del balancín.

- Quita balancín.

- Quita horquilla.

- Afloja excéntrico principal.

- Limpia piezas que retiro.

- Coloca balancín.

- Conecta biela al balancín.

- Ensambla barra de avance con pernos cónicos

y tornillos.

- Lubrica y coloca barra elevadora con pernos y

tornillos.

- Conecta orquilla.

- Ajusta excéntrico principal.

- Gira el volante en su sentido de giro.






forma completa si esta incompleta debe

indicarlo en forma inmediata.


máquina sin error.



- Las piezas deben retirarse con precaución y

deben quedar en forma segura sobre una

franela.

- Los mecanismos y partes de las máquinas

deben ser limpiados en forma superficial antes

de desarmarla.

- Al aflojar los tornillos y opresores el

desarmador no debe barrerse ni dañarse.






CCO-01


ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR SISTEMA DE AVANCE EN MÁQUINA FAMILIAR. (CONT.) CLAVE: 07-MM-2000A-CCO-01-04



- Coloca placa de dientes y placa corrediza.

- Limpia y lubrica mecanismos.

- Coloca tapa posterior.

- Las piezas muy dañadas, deben cambiarse por

una nueva.

- Los dientes deben quedar centrados en

relación a la placa de dientes, la barra de

avance no debe presentar ningún juego,

tampoco debe quedar forzada, la barra de

avance debe quedar conectado a la orquilla.

- Los dientes deben quedar en su altura

requerida.

- La barra elevadora no debe presentar juego al

quedar ensamblada, tampoco debe quedar

forzada.

- El balancín no debe presentar juego y no debe

estar forzada.

- El tornillo cónico no debe apretarse a la biela

y balancín.

- La biela debe quedar conectada al muñor del

cigüeñal.

- Los mecanismos y partes de las MÁQUINAS

deben quedar libres de pelusa y lubricados.






CCO-01


ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR LA ALTURA DE LA BARRA PRENSATELAS EN CLAVE: 07-MM-2000A-CCO-01-05

MÁQUINA FAMILIAR

Dado acceso al taller de mantenimiento, a máquina familiar costura recta, al equipo, herramienta y suministros necesarios, será capaz de diagnostica y ajustar altura de la

barra del pie prensa telas en la máquina familiar, retirar, centrar, apretar, limpiar y lubricar las piezas y mecanismos. Cumpliendo con los criterios de evaluación que se

señalan en la tercera columna de este formato.






- Brocha de 1”.

- Franela o estopa.

- 2 tramos de franela de 50 cm X 50 cm.



- Aceitera.

- Piezas nuevas de costura recta familiar.

- Banco de trabajo.


- Desarmador plano de 3/1i6 x 6 “.

- Brocha de 1”

- Franela o estopa de 50 x 50 cm.

- Lija del 600 y 240.

- Aceite de husillo

Quita tapa frontal.

Realiza limpieza superficial.

Quita tornillo para dar presión a la barra del pie

prensatelas.

Retira resorte espiral.

Quita tornillo y pie prensatelas.

Afloja tornillo del soporte del pie prensatelas.

Retira barra del pie prensa telas.


ningún daño en sus partes y componentes.



- La MÁQUINAria debe revisarse

primeramente en forma completa si esta

incompleta debe indicarlo en forma inmediata.


máquina sin error.



- Las piezas deben maniobrarse con precaución,

y las que se retiren deben quedar en forma

segura sobre una franela.

- Los mecanismos y partes de las máquinas,

deben ser limpiados en forma superficial,

antes de desarmarla.

- Al aflojar el opresor o atornillo el desarmador

no debe barrerse ni dañarse.






CCO-01


ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR LA ALTURA DE LA BARRA PRENSATELAS EN MÁQUINA CLAVE: 07-MM-2000A-CCO-01-05

FAMILIAR (CONT.)



- limpia y lubrica piezas antes de ensamblar.

- Coloca barra del pie prensatelas.

- Coloca resorte espiral.

- Coloca tornillo para dar presión a la barra del

pie prensatelas.

- Coloca pie prensatelas y aprieta tornillo.

- Centra pie prensa telas en relación al orificio

de la placa de dientes.

- Ajusta altura de la barra del pie prensa telas.

- Aprieta tornillo del soporte de la barra del pie

prensa tela.

- Limpia y lubrica partes o piezas ajustadas.

- Coloca tapa frontal.

- Al mnipular la máquina, esta no debe sufrir







- }debe reconocer, y diferenciar las partes de la

máquina sin error.

- La barra debe quedar en su altura requerida.

- El tornillo para dar presión quedo con la

tensión aproximada.

- El pie prensa telas debe quedar centrado en

relación al orificio de la placa de dientes.

- Las piezas a mecanismos deben quedar libres

de pelusa y rebabas y lubricados.






CCO-01


ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR LARGO DE PUNTADA Y TENSIONES EN MÁQUINA FAMILIAR CLAVE: 07-MM-2000A-CCO-01-06

Dado acceso al taller de mantenimiento, a máquina familiar costura recta, al equipo, herramienta y suministros enlistados en la primera columna, será capaz de diagnosticar y

ajustar largo de puntada y tensiones del hilo en máquina familiar, retirar, limpiar y armar piezas y mecanismos según se requieran. Cumpliendo con los criterios de

evaluación que se señalan en la tercera columna de este formato.







- Brocha de 1”.

- Franela o estopa.


- Aceite.

- Aceitera.

- Piezas nuevas.

- Retira placa indicadora de largo de puntada.

- Retira palanca de retroceso.

- Retira tensión superior y la desarma.

- Retira caja bobina y la desarma.

- Limpia superficialmente el mecanismo y las

piezas.

- Coloca palanca de retroceso.

- Ajusta largo de puntada.

- Arma y coloca la tensión superior.

- Arma y coloca la caja bobina.





ordenadas sobre una franela.


forma completa, si esta incompleta debe


- Debe reconocer y diferenciar partes de la

máquina sin error.


despuntado y debe ser el indicado.

- Las piezas deben maniobrarse con precaución




ser limpiadas en forma superficial antes de

desarmar.






CCO-01


ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR LARGO DE PUNTADA Y TENSIONES EN MÁQUINA FAMILIAR CLAVE: 07-MM-2000A-CCO-01-06

(CONT.)





- La palanca de retroceso al quedar ajustada,

cuando este en cero puntada los dientes no

deben avanzar al girar el volante.

- La tensión del hilo superior debe tener

sincronía con la tensión del hilo de la caja

bobina.

- Los mecanismos y/o partes de la máquina

deberán quedar libres de basura, pelusa y

lubricados.






CCO-01


ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR BARRA DE AGUJA Y CANGREJO ROTATIVO EN LA CLAVE: 07-MM-2000A-CCO-01-07

MÁQUINA INDUSTRIAL

Dado acceso al taller de mantenimiento, a máquina industrial costura recta, al equipo, herramienta y suministros necesarios, será capaz de diagnosticar y ajustar barra de

aguja y cangrejo rotativo, limpiar, maniobrar afilar y pulir piezas y mecanismos según se requiera. Cumpliendo con los criterios de evaluación señalados en la tercera

columna de este formato.








- Brocha de 1”.

- Franela o estopa.


- Lija del No. 600 y 240.

- Esmeril, manta y pasta para pulir.

- Aceitera.

- Aceite de husillo

- Piezas nuevas.

- Toma desarmador plano de 3/16” X 8”.

- Quita tornillos de la tapa frontal.

- Maniobra tapa frontal.

- Limpia mecanismos y partes de la máquina

antes de desarmar.

- Maniobra tornillos del soporte de la barra de

aguja.

- Maniobra barra de aguja.

- Maniobra placa de dientes y corrediza.

- Maniobra cangrejo rotativo.

- Maniobra reten.

- Maniobra barra central giratoria.

- Maniobra y retira piezas varias.

- Afila y pule la punta del cangrejo.







indicarlo de forma inmediata.

- Deben reconocer y diferenciar las partes de la

máquina sin error.



- Las maniobras de las piezas deben realizarse

con precaución y las que se retiren deben

quedar en forma segura sobre una franela.



desarmarla.






CCO-01



MÁQUINA INDUSTRIAL (CONT.)



- Coloca barra central giratoria.

- Realiza ajustes coloca piezas y ajusta.

- Coloca barra de aguja y da la altura

correspondiente.

- Limpia y lubrica mecanismos ajustados.

- Tapa la máquina.



- Al sacar el cangrejo debe ser con cuidado de

manera que no se dañe.

- Si el cangrejo esta despuntado debe afilarse y

pulirse, la punta debe quedar bien pulida con

terminado espejo.

- Si el cangrejo esta muy averiado debe ser

sustituido por uno nuevo, este debe ser el

original.

- La taza del cangrejo debe retirarse y revisarse

minuciosamente.

- La taza del cangrejo debe estar libre de

rebabas y bien pulida.

- La lija a utilizar debe ser la indicada (No. 600

y 240).

- La caja bobina debe revisarse en su totalidad

en caso de que se requiera debe cambiarse por

una nueva y original.

- Los componentes de la caja bobina deben ser

sustituidos en caso de estar dañados.






CCO-01



MÁQUINA INDUSTRIAL (CONT.)



- Cada pieza a tratar debe revisarse en su

totalidad la que este muy dañada deberá

sustituirla por una nueva.

- Al ensamblarse las partes de la máquina en

cuestión. La barra central giratoria no debe

presentar ningún juego ni quedar forzada.

- El cangrejo debe quedar a tiempo en relación

a la aguja.

- En la barra de aguja deben respetarse las

líneas de referencia.


quedar libres de pelusa, basura y lubricados.






CCO-01


ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR SISTEMA DE AVANCE EN LA MÁQUINA INDUSTRIAL CLAVE: 07-MM-2000A-CCO-01-08

Dado acceso al taller de mantenimiento, con máquina industrial costura recta, al equipo, herramienta y suministros necesarios, será capaz de diagnosticar y ajustar sistema de

avance en máquina industrial, quitar, maniobrar, colocar, ensamblar, lubricar piezas y mecanismos. Cumpliendo con los criterios de evaluación que se detallan en la tercera

columna de este formato.








- Brocha de 1”.

- Franela o estopa.


- Aceitera.


- Piezas nuevas.

- Quita placa de dientes y placa corrediza.

- Maniobra tornillos.

- Maniobra pernos cónicos.

- Quita barra de avance en máquina industrial.

- Quita barra elevadora en máquina industrial.

- Maniobra dientes tipo industrial.

- Maniobra piezas varias.

- Maniobra perno.

- Quita horquilla.

- Quita biela.

- Maniobra excéntrico principal en máquina

industrial.

- Quita tapa posterior.




ordenadas sobre una franela.


forma completa debe indicarlo en forma

inmediata.


máquina sin error.



- Las maniobras de las piezas deben retirarse

con precaución

- Y deben quedar en forma segura sobre una

franela.

- Los mecanismos y partes de las MÁQUINAS

deben ser limpiados en forma superficial antes

de desarmarla.






CCO-01


ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR SISTEMA DE AVANCE EN LA MÁQUINA INDUSTRIAL (CONT.) CLAVE: 07-MM-2000A-CCO-01-08



- Quita tornillo cónico.

- Coloca biela.

- Coloca horquilla.

- Ensambla barra de avance con la horquilla.

- Ensambla barra elevadora con la biela y

tornillo cónico.

- Centra puente de dientes en la placa de dientes.

- Da altura a los dientes.

- Coloca excéntrico principal en la posición

requerida.

- Maniobra piezas varias.

- Coloca tapa posterior y placa corrediza.

- Limpia y lubrica mecanismos y partes de la

máquina.

- Al aflojar los tornillos u opresores el

desarmador no debe borrarse ni dañarse.

- Las piezas muy dañadas deben cambiarse por

nuevas.

- Los dientes deben quedar centrados en

relación a la placa de dientes, la barra de

avance no debe presentar ningún juego, ni

tampoco debe quedar forzada, la barra de

avance debe quedar conectada a la horquilla.

- Los dientes deben quedar en su altura

requerida.

- La barra elevadora no debe presentar juego al

quedar ensamblada, tampoco debe quedar

forzada, la barra elevadora debe quedar

conectada a la biela con el tornillo cónico.

- El excéntrico principal debe girarse hasta

quedar en su posición correspondiente.

- Los mecanismos y partes de las máquinas

deben quedar libres de basura, pelusa y

lubricados.






CCO-01


ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR LA ALTURA DE LA BARRA DEL PIE PRENSATELAS CLAVE: 07-MM-2000A-CCO-01-09

EN MÁQUINA INDUSTRIAL

Dado acceso al taller de mantenimiento, a máquina industrial, costura recta, al equipo, herramienta y suministros necesarios, será capaz de diagnosticar y ajustar altura de la

barra del pie prensatelas, maniobrando, retirando, centrando, limpiando y lubricando según se requiera las piezas y cumpliendo con todos los criterios de evaluación que se

señalan en la tercera columna de este formato.






- Brocha de 1”.

- Franela o estopa.


- Lija del 240 y 600.

- Aceitera.


- Piezas nuevas.

- Maniobra tornillos de la tapa frontal.

- Retira tapa frontal.

- Realiza limpieza superficial.

- Quita atornillo para dar presión a la barra

prensatelas.

- Quita resorte espiral y perno guía.

- Quita el pie prensatelas.

- Afloja el opresor del soporte de la barra

prensatelas y quita la barra prensatelas.

- Limpia y lubrica piezas antes de ensamblar.

- Coloca barra del pie prénsatelas.

- Coloca resorte espiral.

- Coloca tornillo para dar presión a la barra del

pie prensatelas.

- Coloca pie prensatelas y aprieta atornillo.

- Centra el pie prensatelas en relación al orificio

de la placa de dientes.




ordenadas, sobre una franela.





máquina sin error.








desarmarla.

- Al aflojar el opresor o el tornillo el

desarmador no debe borrarse ni dañarse.






CCO-01


ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR LA ALTURA DE LA BARRA DEL PIE PRENSATELAS CLAVE: 07-MM-2000A-CCO-01-09

EN MÁQUINA INDUSTRIAL (CONT.)



- Ajusta altura de la barra del pie prensatelas.

- Aprieta el opresor o tornillo del soporte de la

barra del pie prensatelas.

- Limpia y lubrica partes o piezas ajustadas.

- Coloca tapa frontal.

- La barra debe quedar en su altura requerida.

- El tornillo para dar presión quedo con la

tensión aproximada.

- El pie prensatelas debe quedar centrado en

relación al orificio de la placa de dientes.

- Las piezas y mecanismos deben quedar libres

de pelusa, rebabas y lubricados.






CCO-01


ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR EL LARGO DE PUNTADA Y TENSIONES DEL HILO CLAVE: 07-MM-2000A-CCO-01-10

EN MÁQUINA INDUSTRIAL

Dado acceso al taller de mantenimiento, a máquina industrial costura recta, al equipo, herramienta y suministros necesarios, será capaz de diagnosticar y ajustar largo de

puntada y tensiones del hilo en la máquina, retirar, armar, ajustar, limpiar y lubricar piezas y mecanismos. Cumpliendo con los criterios de evaluación que se señalan en la

tercera columna de este formato.








- Brocha de 1”.

- Franela o estopa.


- Aceitera.


- Piezas nuevas.

- Retira disco indicador de largo de puntada.

- Retira tensión superior y la desarma.

- Retira caja bobina y la desarma.

- Limpia superficialmente el mecanismo y las

piezas.

- Arma y coloca la tensión superior.

- Ajusta el disco indicador de la puntada.

- Arma y coloca la caja bobina.


- Al manipular la máquina, esta no debe sufrir







- Debe reconocer y diferenciar partes de la

máquina sin error.








desarmar.






CCO-01


ENUNCIADO DEL SUBOBJETIVO DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR EL LARGO DE PUNTADA Y TENSIONES DEL HILO CLAVE: 07-MM-2000A-CCO-01-10

EN MÁQUINA INDUSTRIAL (CONT.)



- Al aflojar los tornillos u opresores el


- La palanca de retroceso al quedar ajustada,

esta no debe producir ningún movimiento al

estar el disco indicador en cero puntada.

- La tensión del hilo superior debe tener

sincronía con la tensión de la caja bobina.

- Los mecanismos y partes de la máquina

deben quedar libres de pelusa, basura y

lubricados.

-


MATRIZ DE SECUENCIAS DE APRENDIZAJE DE HABILIDADES FORMA: FC-06 HOJA 1 DE 1




CCO-01


NIVEL 1 ( 03 03 01 01) DESCRIBIR Y USAR HERRAMIENTA, EQUIPO Y NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE

NIVEL 2 (03 03 01 02) DESCRIBIR Y DIFERENCIAR MÁQUINA DE COSTURA RECTA FAMILIAR E INDUSTRIAL

NIVEL 3 (03 03 01 03) DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR BARRA DE AGUJA, C.AJA CANGREJO Y CANGREJO EN

MÁQUINA FAMILIAR

NIVEL 4 (03 03 01 04) DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR SISTEMA DE AVANCE EN MÁQUINA FAMILIAR

NIVEL 5 (03 03 01 05) DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR ALTURA DE LA BARRA DEL PIE PRENSA TELAS EN MÁQUINA FAMILIAR

NIVEL 6 (03 03 01 06) DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR LARGO DE PUNTADA Y TENSIONES EN MÁQUINA FAMILIAR

NIVEL 7 (03 03 01 07) DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR BARRA DE AGUJA Y CANGREJO ROTATIVO EN MÁQUINA INDUSTRIAL

NIVEL 8 (03 03 01 08) DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR SISTEMA DE AVANCE EN LA MÁQUINA INDUSTRIAL

NIVEL 9 (03 03 01 09) DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR LA ALTURA DE LA BARRA DEL PIE PRENSA TELAS EN MÁQUINA INDUSTRIAL

NIVEL 10 ( 03 03 01 10 ) DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR LARGO DE PUNTADA Y TENSIONES DEL HILO EN LA MÁQUINA INDUSTRIAL


SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

Centro de Capacitación para el Trabajo Industrial No.______________

CUADRO DE AVANCE INDIVIDUAL DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO

FORMA: FC-07

Campo de formación profesional: INDUSTRIAL. Clave: 7

Especialidad: MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA Clave: 07-MM-1995C

Curso: MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA RECTA Clave: 07-MM-2000A-CCO-01

Duración en Catálogo: 180 Hrs.

Nombre del Alumno (a) :____________________________________________________________ Fecha: AGOSTO 2000

Nombre del Profr. (a) :______________________________________________________________ Hoja: 1 de 2

SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE

FECHA FECHA HORAS

ACREDITACIÓN Y Y INDIVIDUALES

CLAVE DESCRIPCIÓN HORA HORA DE ESTUDIO

DE DE POR

INICIO TÉRMINO SUBOBJETIVO FECHA FIRMA 07-MM-2000A-

CCO-01-01 DESCRIBIR Y USAR HERRAMIENTA, EQUIPO Y

NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE

07-MM-2000A-

CCO-01-02 DESCRIBIR Y DIFERENCIAR MÁQUINA DE COSTURA

RECTA FAMILIAR E INDUSTRIAL

07-MM-2000A-

CCO-01-03 DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR BARRA DE AGUJA, CAJA

CANGREJO Y CANGREJO EN MÁQUINA FAMILIAR

07-MM-2000A-

CCO-01-04 DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR SISTEMA DE AVANCE EN

MÁQUINA FAMILIAR

07-MM-2000A-

CCO-01-05 DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR LA ALTURA DE LA BARRA

PRENSATELAS EN MÁQUINA FAMILIAR

07-MM-2000A-

CCO-01-06 DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR LARGO DE PUNTADA Y

TENSIONES EN MÁQUINA FAMILIAR

07-MM-2000A-

CCO-01-07 DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR BARRA DE AGUJA Y

CANGREJO ROTATIVO EN LA MÁQUINA INDUSTRIAL

Total de

horas

Individuales

de estudio


SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

Centro de Capacitación para el Trabajo Industrial No.______________

CUADRO DE AVANCE INDIVIDUAL DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO

FORMA: FC-07 Campo de formación profesional: INDUSTRIAL. Clave: 7

Especialidad: MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA Clave: 07-MM-1995C

Curso: MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA RECTA Clave: 07-MM-2000A-CCO-01

Duración en Catálogo: 180 Hrs.

Nombre del Alumno (a) :____________________________________________________________ Fecha: AGOSTO 2000

Nombre del Profr. (a) :______________________________________________________________ Hoja: 2 de 2

SUBOBJETIVOS DE APRENDIZAJE

FECHA FECHA HORAS

ACREDITACIÓN Y Y INDIVIDUALES

CLAVE DESCRIPCIÓN HORA HORA DE ESTUDIO

DE DE POR

INICIO TÉRMINO SUBOBJETIVO FECHA FIRMA 07-MM-2000A-

CCO-01-08 DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR SISTEMA DE AVANCE EN

LA MÁQUINA INDUSTRIAL

07-MM-2000A-

CCO-01-09 DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR LA ALTURA DE LA BARRA

DEL PIE PRENSATELAS EN MÁQUINA INDUSTRIAL

07-MM-2000A-

CCO-01-10 DIAGNOSTICAR Y AJUSTAR EL LARGO DE PUNTADA Y

TENSIONES DEL HILO EN MÁQUINA INDUSTRIAL

Total de

horas

Individuales

de estudio

GUÍA DE EVALUACIONES DE SUBOBJETIVOS FORMA: FC-08 HOJA 1 DE 1




CCO-01


SUBBJETIVO A EVALUAR:

TRABAJOS, PRUEBA Y OTRAS ACTIVIDADES A EFECTUAR POR EL ALUMNO, CONFORME SE ESTABLECE EN EL SUBOBJETIVO (FORMA FC-05),

PARA OBTENER LA ACREDITACIÓN

EQUIPO, HERRAMIENTAS, SUMINISTROS Y OTROS RECURSOS QUE SE PROPORCIONAN AL ALUMNO PARA EFECTUAR LOS TRABAJOS

ANTERIORES:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN QUE DEBE CUMPLIR EL ALUMNO PARA OBTENER LA ACREDITACIÓN

ACTITUDES Y

OBSERVANCIA DE

REGLAMENTO

CALIDAD DE LOS PRODUCTOS

OBTENIDOS

TIEMPO DE EJECUCIÓN OBSERVANCIA DE LAS NORMAS DE

SEGURIDAD

- Asistencia.

- Puntualidad.

- Disciplina.

- Aseo

- Responsabilidad.

- Cooperación.

- Iniciativa.

- Relaciones

interpersonales.

- Dimensiones y forma.

- Presentación.

- Acabados.

- Exactitud.

- Tolerancias.

- Resistencia.

- Consistencia.

- Otras.

- fluidez de ejecución.

- Rapidez de ejecución.

- Oportunidad de ejecución.

- Secuencia optima de ejecución.

- Otras.

- Uso de equipo de seguridad.

- Verificación de equipos de seguridad.

- Verificación estado del equipo,

herramientas y materiales.

- Manejo adecuado de materiales

peligrosos.

- Verificación de las condiciones del

espacio y ambiente de trabajo.

- Observancia de normas de limpieza.

- Observancia de normas de conservación

de equipo e instalaciones.

- Otras.


GUÍA DE EQUIPAMIENTO PARA EL CURSO FORMA: FC-09 HOJA 1 DE 1




CCO-01


CLAVE DEL EQUIPO DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO UTILIZADO SUBOBJETIVO DE APRENDIZAJE CLAVE

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

Barra de bronce de 5/16” X 2

Brocha de 1”.

Desarmador plano de ¼” X 10”.

Desarmador plano de 3/8” X 8”.




Juego de llaves para tuercas milimétricas de 6 a 14mm.

Llave perico del No.6.

Pinzas de punta con corte del No.6.

Martillo de bola chico.

Pinzas mecánicas o de chofer No.6.

Esmeril de banco con mascarilla de protección.

Taladro de banco.

Equipo de autógena con gafas oscuras.

Banco de trabajo.

MÁQUINAS de costura recta familiar e industrial.

Desarmador de 3/16” X 4”.

Aceitera.

Instalaciones del taller.

Piezas nuevas para MÁQUINAS de costura recta.

03-03-01-01

03-03-01-01,03,04,05,06,07,08,09,10

03-03-01-01

03-03-01-01

03-03-01-01,05,07,08,09

03-03-01-01

03-03-01-01,07,10

03-03-01-01,03,04

03-03-01-01

03-03-01-01

03-03-01-01

03-03-01-01

03-03-01-01,06

03-03-01-01,06

03-03-01-01

03-03-01-01,03,04,05,06,07,08,09,10

03-03-01-01,02,03,04,05,06,07,08,09,10

03-03-01-01,03,04,06,10

03-03-01-01,03,04,05,06,07,08,09,10

03-03-01-01,02,03,04,05,06,07,08,09,10

03-03-01-01,03,04,05,06,07,08,09,10


GUÍA DE SUMINISTROS PARA EL CURSO FORMA: FC-10 HOJA 1 DE 1




CCO-01


CLAVE DEL SUMINISTRO

DESCRIPCIÓN DEL SUMINISTRO UTILIZADO SUBOBJETIVO DE APRENDIZAJE CLAVE

- Franela o estopa.



- Aceite de husillo para máquina de coser.

- Gafsnata o tinner.

- Lija de esmeril.

- Manta y pasta para pulir.


- Piedra triangular de 5/16” X ¼”.

- Carda.

- Hojas blancas

- Lápices.

- Colores.

- Regla.

- Borrador.

03-03-01-01,03,04,05,06,07,08,09,10

03-03-01-01,03,04,05,06,07,08,09,10

03-03-01-01,03,05,09

03-03-01-01,03,04,05,06,07,08,09,10

03-03-01-01

03-03-01-01,03,05,09

03-03-01-05,07

03-03-01-01,07

03-03-01-01

03-03-01-01

03-03-01-01-02

03-03-01-01-02

03-03-01-01-02

03-03-01-01-02

01

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09

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12

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14

15

02-02-02-XX


BIBLIOGRAFÍA PARA EL CURSO FORMA: FC-11 HOJA 1 DE 1




CCO-01


AUTOR: Sin autor.

TITULO: Manual de instrucciones: Puntada recta. 1 aguja. Brother Módelo DB2.B755MKIII.

EDITORIAL: Brother Industrial, L.T.D. Nagoya, Japan.

AUTOR: Sin autor.

TITULO: Manual de Instrucciones Puntada Recta. Singer Modelo 191R.

MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS DE COSTURA

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