Mapa de expectativas

EXPECTATIVAS

Construir más allá, de un libro con normas, una política de

convivencia.

Proponer un manual de

convivencia pedagógico más

que sancionatorio.

Categorizar Los derechos y

deberes por valores, buscando reflejar el sentido pedagógico de la

norma

El manual de convivencia debe

ser aplicable, funcional y

contener sanciones claras,

útiles y necesarias.

Acoger dentro de la propuesta la

Constitución Política, Ley de

Educación e Infancia y

adolescencia, demás decretos

que los rige.

Esté escrito en lenguaje sencillo

para que sea entendido por estudiantes y

padres.

El manual estará centrado en

normas más que en reglas: Se construirá un

manual auténtico, de forma

democrática.

Contextualizar la propuesta a la

realidad del estudiante y la

institución. Presentar los

procedimientos como tema relevante.