Mapa Funcional del Químico - 2015
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COLEGIO DE QUÍMICOS DEL PERÚ
Abril-2015
Comisión de Gestión del Proceso de Certificación Profesional del Químico
Mapa Funcional del Químico - 2015
1. Aplicar programas de muestreo para el análisis químico de agua, suelo y aire de acuerdo a
protocolos vigentes
UNIDADES DE COMPETENCIA
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
PROPOSITO
PRINCIPAL
Analizar e
investigar los
procesos
químicos de la
materia y energía
en sectores
extractivos
productivos, de
servicios y del
ambiente, en el
marco científico,
tecnológico, ético
y social.
1.1. Organizar el proceso de recolección y preservación de la muestra de acuerdo al tipo de materia química a analizar
1.2. Recolectar y preservar la muestra para su análisis químico de acuerdo a los métodos, técnicas y procedimientos establecidos
2. Evaluar los compuestos químicos que afectan el ambiente: agua, suelo y aire de acuerdo a
protocolos vigentes.
2.1. Preparar las condiciones físicas, equipos materiales y reactivos e insumos para el análisis de la muestra seleccionada, de acuerdo al objeto de estudio.
2.3. Informar los resultados del análisis químico de acuerdo a protocolos vigentes.
2.2. Realizar el análisis químico de la muestra según tipo de muestra y procedimientos estandarizados.
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COLEGIO DE QUÍMICOS DEL PERÚ
Abril-2015
Comisión de Gestión del Proceso de Certificación Profesional del Químico
Mapa Funcional del Químico - 2015
UNIDADES DE
COMPETENCIA ELEMENTOS DE COMPETENCIA
PROPOSITO
PRINCIPAL
Analizar e
investigar
los procesos
químicos de
la materia y
energía en
sectores
extractivos
productivos,
de servicios
y del
ambiente, en
el marco
científico,
tecnológico,
é tico y
social.
3. Desarrollar investigaciones en el campo de la química, de acuerdo a prioridades nacionales.
4. Formular productos para uso doméstico o industrial de acuerdo a normas y
procedimientos
4.2. Seleccionar la materia prima a utilizar para la elaboración del producto.
4.3 Ajustar las características del producto de acuerdo a resultados del ensayo en laboratorio.
3.1. Diseñar el proyecto de investigación científica con base a necesidades identificadas.
3.3. Informar y difundir los resultados de la investigación según normas académicas establecidas.
3.2. Ejecutar la investigación de acuerdo a lo establecido en el proyecto.
4.1. Diseñar el producto de acuerdo a especificaciones técnicas definidas.
4.4. Validar la fórmula del producto de acuerdo a normas y procedimientos establecidos.