Matemática Prof. Alicia Iturbe Ing. Cecilia Ariagno 2014

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Matemática Prof. Alicia Iturbe Ing. Cecilia Ariagno 2014 Sede y localidad Alto Valle-General Roca Carrera Diseño de Interiores y Mobiliario UNRN-DIM-2014

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Matemática Prof. Alicia Iturbe Ing. Cecilia Ariagno 2014. Material didáctico. Guías de actividades. Material Teórico Guías de Trabajos Prácticos Fotocopiadora: 1º piso. Blog. Página de la Unrn Sede Alto Valle Alumnos Blogs de carreras y materias Diseño de interiores y mobiliario - PowerPoint PPT Presentation

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Matemática

Prof. Alicia IturbeIng. Cecilia Ariagno

2014

Sede y localidad

Alto Valle-General Roca

Carrera Diseño de Interiores y Mobiliario

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Material didácticoGuías de actividades.Material TeóricoGuías de Trabajos PrácticosFotocopiadora: 1º piso

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Clases de consulta

Martes 10:30 hs

Martes 17:00 hs

Miércoles 17:00 hs

Viernes 17:00 hsUNRN-DIM-2014

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Criterios de aprobación1.-Aprobación de la asignatura 75% de asistencia a clases teórico – prácticas. Aprobar el parcial o su recuperatorio. Aprobar los trabajos prácticos

2- Promoción: 75% de asistencia a clases teórico – prácticas · Obtener un puntaje igual o mayor que 7 en el parcial o en el

recuperatorio . Aprobar los trabajos prácticos.

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Objetivos de la materia:

Reconocer y demostrar la vinculación que existe entre ciertos principios matemáticos y el diseño en 2D.

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Estudiar las proporciones, las formas y transformaciones geométricas, como herramientas matemáticas para la construcción e interpretación de hechos de diseño.

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Unidades o ejes temáticos:Unidad 1. “La

proporcionalidad y el diseño”

Estudiar la proporcionalidad y, vincular sus principios con conceptos estéticos y morfológicos del diseño.

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Unidad 2. “Las figuras geométricas y el diseño"

Reconocer los elementos geométricos en construcciones artísticas.Proyectar, describir, construir, reproducir y representar formas y configuraciones geométricas en dos dimensiones. ”

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Unidad 3. “Las transformaciones geométricas y el diseño”

•Reconocer las transformaciones geométricas isométricas e isomórficas en construcciones artísticas.

•Proyectar, describir, construir, reproducir y representar configuraciones geométricas cuya estructura corresponda a transformaciones geométricas en el plano.

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Bibliografía:•Alsina C., Pérez R. y Ruiz C.: Simetría Dinámica. Col. Matemáticas: Cultura y Aprendizaje. Vol. 13. Ed. Síntesis, Madrid, 1989. • Puig Adam, P.: Curso de geometría métrica. T II. Madrid. 1970.

•Tirao, J.: El plano. Docencia. Bs.As. 1979.

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•Clemens S.R., O´Daffer P. G.; Cooney T. J. Geometría Ed. Pearson.1998.Mexico•Doberti R. Construcción de la geometría – geometría de la construcción. Mathemaics & Design Volumen 5. m&d. fau. 2005-•Gonzalez, Ricardo Luengo (1990) coordinador del grupo Beta “Proporcionalidad Geométrica y semejanza”. Editorial Síntesis

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Recomendaciones

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•Aplica los conceptos desarrollados en las

resoluciones.

•Realiza la ejercitación propuesta.

•Consulta tus dudas en la clase o en los

encuentros extras, específicos.

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• Lleva la materia al día, clase a clase.

• Utiliza la representación gráfica como una herramienta de interpretación del problema.

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Llegó el momento de comenzar con nuestra Matemática 2014……

GraciasUNRN-DIM-2014