NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA ___________________________________________________

LEE

Todos los viernes exponemos ante el grupo alguacuten tema investigado y asiacute compartimos lo aprendido La maestra revisa el guioacuten o la lista de los puntos que vamos a presentar para ver si nos hemos preparado bien Cada semana nos damos cuenta coacutemo vamos mejorando al exponer presentamos dibujos y fotografiacuteas y damos una explicacioacuten de lo que investigamos sobre el tema para hacer maacutes y mejor nuestro trabajo

Anota en los pareacutentesis los nuacutemeros del 1 al 6 ordenando cada actividad para preparar una buena exposicioacuten

Con las siguientes palabras completa el texto laacuteminas claridad explicaciones

dudas voz tiempo

1 MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO

SEPT-OCT 2012-13 4ordm GRADO

ESPANtildeOL

Exponer ante el grupo

Preparar letreros e

imaacutegenes de apoyo ( )

Mostrar lo preparado a

la maestra ( )

Exponer ante el grupo ( )

Hacer el guioacuten con las

ideas principales ( )

Elegir el tema de una

exposicioacuten ( )

Consultar libros revistas y perioacutedicos ( )

Mantengan un volumen de _________que pueda ser escuchado con ___________ por los compantildeeros Apoacuteyense en las_________________ que elaboraron para dar ________________ Despueacutes de exponer dediquen un_________________para que sus compantildeeros hagan preguntas sobre las _____________ que surjan en la exposicioacuten

Como ya sabes los trabalenguas son difiacuteciles de pronun- ciar para dominar su lenguaje hay que practicarlos En los trabalenguas hay versos que terminan con rima esta puede ser asonante o consonante Juega con tu compantildeero de banca leyendo el siguiente trabalenguas vean quieacuten lo dice maacutes raacutepido sin equivocarse

Escribe aquiacute un trabalenguas que conozcan en tu familia _______________________ _________________________ _______________________ _________________________ _______________________ _________________________ iquestPuedes decir que en el primer trabalenguas hay rima consonante________ iquestPor queacute__________________________________________________________________ Para hacer maacutes divertidas las siguientes coplas en cada rima caacutembiale soacutelo la uacuteltima letra por esta terminacioacuten riacutepida _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ - Completa las palabras que le faltan -Inventa los versos que faltan para a este trabalenguas completar las rimas

En los trabalenguas se usan palabras de una misma familia leacutexica escriacutebeles algunas a los siguientes ejemplos flor ___________________ _____________________ _______________________ campana _______________ _______________________ _______________________ reloj _________________ ______________________ _______________________ ratoacuten _________________ ______________________ _______________________ Escribe oraciones en las que utilices las palabras eacutel - el tuacute - tu miacuteo ndash suyo Elige palabras de una familia leacutexica y en tu cuaderno escribe un trabalenguas

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO

SEPT-OCT 2012-13 ESPANtildeOL 4ordm GRADO

2

Mi suerte siempre seraacute como la de la chicharra iexclAy que suerte tan chaparra

iquestHasta cuaacutendo creceraacute

desenmarantildearaacute Magantildea marantildea enmarantildeo Mariana __________________ _____________________________________ mantildeana la______________________________ que ___________________________Marina Magantildea

Tres tristes tigres tragaban trigo en tres tristes trastos en tres tristes trastos tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal

Tengo un gato rojo que estaacute un poco______________ Tengo un gato amarillo que huele a __________________ Tengo un gato verde que todo lo que ve ____________ Tengo un gato pardo

feroz como el ________________

En este espacio dibuja el croquis de tu escuela completa los puntos cardinales

iexcl No olvides incluir sentildealamientos restrictivos preventivos e informativos Consulta tu Libro de Espantildeol Paacuteg 30 y Paacuteg 24 de Geografiacutea Escribe tu definicioacuten de croquis___________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ y de mapa_________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ A la siacutelaba que suena maacutes fuerte que las demaacutes se le llama siacutelaba_____________________ A las que se pronuncian con menor fuerza se les llama ____________ ______________ Clasifica las palabras anteriores seguacuten la ubicacioacuten de las siacutelabas toacutenicas en Completa el siguiente crucigrama usa siglas o abreviaturas

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO SEPT-OCT 2012-13 ESPANtildeOL 4ordm GRADO

3

1

2

3

5

4

6

1 Petroacuteleos Mexicanos 2 Organizacioacuten de las Naciones Unidas 3 Secretariacutea de Educacioacuten Puacuteblica 4 Al abreviar el nombre de nuestro paiacutes se escribehellip 5 Aplica sus conocimientos para la construccioacuten o mantenimiento de alguacuten proyecto 6 Es quieacuten se dedica profesionalmente a la ensentildeanza

Agudas Graves Esdruacutejulas _______________________ ________________________ ___________________________

_______________________ ________________________ ___________________________

_______________________ ________________________ ___________________________

Volareacute oacuterdenes aacuterbol cancioacuten aacutebaco laacutepiz pensaraacute coacutempralo azuacutecar

NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA ________________________________________________

VALOR POSICIONAL

_________________________________________________________________________________ Si vas a pagar el artiacuteculo con billetes y monedas iquestde cuaacutentas formas diferentes puedes hacerlo Dibuja las monedas y billetes con los que puedes pagar

artiacuteculos que hay en la tienda Hazlo en notacioacuten desarrollada

Precios Artiacuteculo Notacioacuten desarrollada

NuacuteMEROS FRACCIONARIOS

Juanito y sus tres amigos se van a repartir en el recreo porciones iguales de galletas iexclAyuacutedales haciendo las divisiones correspondientes

Divide en cuartos Divide en octavos Divide en doceavos

A cada uno le toca

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTIC0 DE APOYO

SEPT- OCT 2012-13 MATEMAacuteTICAS 4o GRADO

4

$650000 $398500

$449900 $989900 $587500

La familia Loacutepez tiene 9 billetes de $1 000 8 de $100 1 billete de $50 y 1 moneda de $10 iquestQueacute artiacuteculos puede comprar _________________________ y _________________________

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTIC0 DE APOYO 5

SEPT-OCT 2012-13 MATEMAacuteTICAS 4o GRADO

PROBLEMAS ADITIVOS

Materiales Laacutepiz tijeras pegamento y colores

Compara tu trabajo con el de tus compantildeeros

Resuelve las siguientes operaciones recorta y pega las piezas seguacuten el resultado que hayas obtenido

En esta piraacutemide cada animal a de sumar el valor que tienen los dos animales que estaacuten debajo suyo iexclAyuacutedales a que acaben la piraacutemide numeacuterica

Un albergue infantil donde viven 1 195 nintildeos recibioacute la donacioacuten de 3 juguetes para cada nintildeo

8 cajas con 100 latas de atuacuten cada una y 26 cajas con 100 botellas de 1 litro de agua cada una

iquestCuaacutentos juguetes fueron donados en total al albergue __________________

iquestCuaacutentas latas de atuacuten recibieron____________________

iquestCuaacutentas botellas de 1 litro de aguas les obsequiaron________________

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTIC0 DE APOYO 6

SEPT-OCT 2012-2013 MATEMAacuteTICAS 4o GRADO

CUERPOS GEOMEacuteTRICOS

Y SUS PROPIEDADES

Realiza la siguiente actividad Necesitas tijeras y pegamento Recorta de la parte inferior de la hoja y pega las figuras en los recuadros seguacuten sus propiedades

1 Prisma que tiene 6 caras 2 Prisma que tiene 5 caras 3 Piraacutemide que tiene 5 caras 8 veacutertices y 12 aristas 6 veacutertices y 9 aristas 5 veacutertices y 8 aristas

De las figuras que pegaste iquestnotas alguna diferencia entre los prismas y las piraacutemides Anota una de ellas ___________________________________________________________________________________________

EL VALOR FALTANTE

Cuando me entregaron la lista de uacutetiles escolares que necesitaba para trabajar en el 4ordm grado mi mamaacute me llevoacute a la papeleriacutea para comprarlos

En la pared habiacutea varias cartulinas con diferentes tablas de artiacuteculos y sus precios respectivos mi mamaacute me dijo ldquoMientras yo pido los uacutetiles tu calcula cuaacutento pagaremos por todordquo Me dispuse a observar las cartulinas de precios y faltaban algunos iquestMe ayudas a completarlas

Completa las tablas LIBRETAS PROFESIONALES CUADERNOS DE DIBUJO JUEGOS DE GEOMETRIA

1

2 $ 2480

3 $ 3720

4

5

6

7

1 $ 1250

2

3

4

5

6

7

1

2

3

4 $ 6000

5

6

7

iquestRecuerdas cuaacuteles son las caras los veacutertices y las aristas en un cuerpo geomeacutetrico Si lo has olvidado consulta en tu libro de texto en la paacutegina 27

Observa con atencioacuten la figura que te sobroacute iquestCuaacuteles son las propiedades que lo identifican Anoacutetalas ________________________________________________________________________ Peacutegalo en el recuadro

NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA___________________________________________________________

iquestiquestCCOacuteOacuteMMOO MMEEJJOORRAARR MMII AALLIIMMEENNTTAACCIIOacuteOacuteNN

iquestRecuerdas el plato del Bien Comer que viste cuando estabas en tercer grado Dibuja en cada espacio alimentos de los que tuacute consumes y que puedan incorporarse

iquestiquestCCOacuteOacuteMMOO MMEE PPRROOTTEEJJOO YY DDEEFFIIEENNDDOO DDEE LLAASS EENNFFEERRMMEEDDAADDEESS

iquestCoacutemo es el sistema inmunoloacutegico que tenemos los seres humanos Encierra la respuesta correcta con laacutepiz de color

Ilumina los microbios y dibuacutejales caras graciosas pero no olvides lo peligrosos que son para nosotros

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO

SEP-OCT 2012-2013 4deg GRADO

CIENCIAS NATURALES

7

Este nintildeo estaacute en cuarto grado igual que tu iquestcrees que ha seguido las indicaciones del plato del Bien Comer ________________________ iquestPor queacute piensas eso ________________________

________________________

________________________

Como un sistema de transporte que se encarga de repartir el oxiacutegeno y las sustancias

nutritivas a cada ceacutelula del cuerpo humano

Es una estructura de material denso y duro que sirve para sostener al cuerpo y con los

muacutesculos y tendones permite que nos movamos

Es la red de defensa que nos protege de la entrada de virus y microbios que nos puedan

enfermar aunque es muy completo necesitamos ayudarle de varias formas

Consumir una dieta

completa y equilibrada

iquestayudaraacute a nuestro

sistema inmunoloacutegico ___

Explica por queacutehellip

_________________

_________________

_________________

Esta es una dieta iquestqueacute

alimentos quitariacuteas y cuaacuteles

agregariacuteas para hacerla

equilibrada dulces tomate soda

frijoles

huevos

lechuga pan leche

iquestPor queacute las vacunas son necesarias

para los seres humanos

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

Tu mamaacute te puso esta manzana en la lonchera al comerla iquestqueacute

debes hacer para que sea un alimento inocuo

________________________________________

________________________________________

Como ya sabes los trabalenguas son difiacuteciles de pronun- ciar para dominar su lenguaje hay que practicarlos En los trabalenguas hay versos que terminan con rima esta puede ser asonante o consonante Juega con tu compantildeero de banca leyendo el siguiente trabalenguas vean quieacuten lo dice maacutes raacutepido sin equivocarse

Escribe aquiacute un trabalenguas que conozcan en tu familia _______________________ _________________________ _______________________ _________________________ _______________________ _________________________ iquestPuedes decir que en el primer trabalenguas hay rima consonante________ iquestPor queacute__________________________________________________________________ Para hacer maacutes divertidas las siguientes coplas en cada rima caacutembiale soacutelo la uacuteltima letra por esta terminacioacuten riacutepida _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ - Completa las palabras que le faltan -Inventa los versos que faltan para a este trabalenguas completar las rimas

En los trabalenguas se usan palabras de una misma familia leacutexica escriacutebeles algunas a los siguientes ejemplos flor ___________________ _____________________ _______________________ campana _______________ _______________________ _______________________ reloj _________________ ______________________ _______________________ ratoacuten _________________ ______________________ _______________________ Escribe oraciones en las que utilices las palabras eacutel - el tuacute - tu miacuteo ndash suyo Elige palabras de una familia leacutexica y en tu cuaderno escribe un trabalenguas

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO

SEPT-OCT 2012-13 ESPANtildeOL 4ordm GRADO

2

Mi suerte siempre seraacute como la de la chicharra iexclAy que suerte tan chaparra

iquestHasta cuaacutendo creceraacute

desenmarantildearaacute Magantildea marantildea enmarantildeo Mariana __________________ _____________________________________ mantildeana la______________________________ que ___________________________Marina Magantildea

Tres tristes tigres tragaban trigo en tres tristes trastos en tres tristes trastos tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal

Tengo un gato rojo que estaacute un poco______________ Tengo un gato amarillo que huele a __________________ Tengo un gato verde que todo lo que ve ____________ Tengo un gato pardo

feroz como el ________________

En este espacio dibuja el croquis de tu escuela completa los puntos cardinales

iexcl No olvides incluir sentildealamientos restrictivos preventivos e informativos Consulta tu Libro de Espantildeol Paacuteg 30 y Paacuteg 24 de Geografiacutea Escribe tu definicioacuten de croquis___________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ y de mapa_________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ A la siacutelaba que suena maacutes fuerte que las demaacutes se le llama siacutelaba_____________________ A las que se pronuncian con menor fuerza se les llama ____________ ______________ Clasifica las palabras anteriores seguacuten la ubicacioacuten de las siacutelabas toacutenicas en Completa el siguiente crucigrama usa siglas o abreviaturas

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO SEPT-OCT 2012-13 ESPANtildeOL 4ordm GRADO

3

1

2

3

5

4

6

1 Petroacuteleos Mexicanos 2 Organizacioacuten de las Naciones Unidas 3 Secretariacutea de Educacioacuten Puacuteblica 4 Al abreviar el nombre de nuestro paiacutes se escribehellip 5 Aplica sus conocimientos para la construccioacuten o mantenimiento de alguacuten proyecto 6 Es quieacuten se dedica profesionalmente a la ensentildeanza

Agudas Graves Esdruacutejulas _______________________ ________________________ ___________________________

_______________________ ________________________ ___________________________

_______________________ ________________________ ___________________________

Volareacute oacuterdenes aacuterbol cancioacuten aacutebaco laacutepiz pensaraacute coacutempralo azuacutecar

NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA ________________________________________________

VALOR POSICIONAL

_________________________________________________________________________________ Si vas a pagar el artiacuteculo con billetes y monedas iquestde cuaacutentas formas diferentes puedes hacerlo Dibuja las monedas y billetes con los que puedes pagar

artiacuteculos que hay en la tienda Hazlo en notacioacuten desarrollada

Precios Artiacuteculo Notacioacuten desarrollada

NuacuteMEROS FRACCIONARIOS

Juanito y sus tres amigos se van a repartir en el recreo porciones iguales de galletas iexclAyuacutedales haciendo las divisiones correspondientes

Divide en cuartos Divide en octavos Divide en doceavos

A cada uno le toca

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTIC0 DE APOYO

SEPT- OCT 2012-13 MATEMAacuteTICAS 4o GRADO

4

$650000 $398500

$449900 $989900 $587500

La familia Loacutepez tiene 9 billetes de $1 000 8 de $100 1 billete de $50 y 1 moneda de $10 iquestQueacute artiacuteculos puede comprar _________________________ y _________________________

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTIC0 DE APOYO 5

SEPT-OCT 2012-13 MATEMAacuteTICAS 4o GRADO

PROBLEMAS ADITIVOS

Materiales Laacutepiz tijeras pegamento y colores

Compara tu trabajo con el de tus compantildeeros

Resuelve las siguientes operaciones recorta y pega las piezas seguacuten el resultado que hayas obtenido

En esta piraacutemide cada animal a de sumar el valor que tienen los dos animales que estaacuten debajo suyo iexclAyuacutedales a que acaben la piraacutemide numeacuterica

Un albergue infantil donde viven 1 195 nintildeos recibioacute la donacioacuten de 3 juguetes para cada nintildeo

8 cajas con 100 latas de atuacuten cada una y 26 cajas con 100 botellas de 1 litro de agua cada una

iquestCuaacutentos juguetes fueron donados en total al albergue __________________

iquestCuaacutentas latas de atuacuten recibieron____________________

iquestCuaacutentas botellas de 1 litro de aguas les obsequiaron________________

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTIC0 DE APOYO 6

SEPT-OCT 2012-2013 MATEMAacuteTICAS 4o GRADO

CUERPOS GEOMEacuteTRICOS

Y SUS PROPIEDADES

Realiza la siguiente actividad Necesitas tijeras y pegamento Recorta de la parte inferior de la hoja y pega las figuras en los recuadros seguacuten sus propiedades

1 Prisma que tiene 6 caras 2 Prisma que tiene 5 caras 3 Piraacutemide que tiene 5 caras 8 veacutertices y 12 aristas 6 veacutertices y 9 aristas 5 veacutertices y 8 aristas

De las figuras que pegaste iquestnotas alguna diferencia entre los prismas y las piraacutemides Anota una de ellas ___________________________________________________________________________________________

EL VALOR FALTANTE

Cuando me entregaron la lista de uacutetiles escolares que necesitaba para trabajar en el 4ordm grado mi mamaacute me llevoacute a la papeleriacutea para comprarlos

En la pared habiacutea varias cartulinas con diferentes tablas de artiacuteculos y sus precios respectivos mi mamaacute me dijo ldquoMientras yo pido los uacutetiles tu calcula cuaacutento pagaremos por todordquo Me dispuse a observar las cartulinas de precios y faltaban algunos iquestMe ayudas a completarlas

Completa las tablas LIBRETAS PROFESIONALES CUADERNOS DE DIBUJO JUEGOS DE GEOMETRIA

1

2 $ 2480

3 $ 3720

4

5

6

7

1 $ 1250

2

3

4

5

6

7

1

2

3

4 $ 6000

5

6

7

iquestRecuerdas cuaacuteles son las caras los veacutertices y las aristas en un cuerpo geomeacutetrico Si lo has olvidado consulta en tu libro de texto en la paacutegina 27

Observa con atencioacuten la figura que te sobroacute iquestCuaacuteles son las propiedades que lo identifican Anoacutetalas ________________________________________________________________________ Peacutegalo en el recuadro

NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA___________________________________________________________

iquestiquestCCOacuteOacuteMMOO MMEEJJOORRAARR MMII AALLIIMMEENNTTAACCIIOacuteOacuteNN

iquestRecuerdas el plato del Bien Comer que viste cuando estabas en tercer grado Dibuja en cada espacio alimentos de los que tuacute consumes y que puedan incorporarse

iquestiquestCCOacuteOacuteMMOO MMEE PPRROOTTEEJJOO YY DDEEFFIIEENNDDOO DDEE LLAASS EENNFFEERRMMEEDDAADDEESS

iquestCoacutemo es el sistema inmunoloacutegico que tenemos los seres humanos Encierra la respuesta correcta con laacutepiz de color

Ilumina los microbios y dibuacutejales caras graciosas pero no olvides lo peligrosos que son para nosotros

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO

SEP-OCT 2012-2013 4deg GRADO

CIENCIAS NATURALES

7

Este nintildeo estaacute en cuarto grado igual que tu iquestcrees que ha seguido las indicaciones del plato del Bien Comer ________________________ iquestPor queacute piensas eso ________________________

________________________

________________________

Como un sistema de transporte que se encarga de repartir el oxiacutegeno y las sustancias

nutritivas a cada ceacutelula del cuerpo humano

Es una estructura de material denso y duro que sirve para sostener al cuerpo y con los

muacutesculos y tendones permite que nos movamos

Es la red de defensa que nos protege de la entrada de virus y microbios que nos puedan

enfermar aunque es muy completo necesitamos ayudarle de varias formas

Consumir una dieta

completa y equilibrada

iquestayudaraacute a nuestro

sistema inmunoloacutegico ___

Explica por queacutehellip

_________________

_________________

_________________

Esta es una dieta iquestqueacute

alimentos quitariacuteas y cuaacuteles

agregariacuteas para hacerla

equilibrada dulces tomate soda

frijoles

huevos

lechuga pan leche

iquestPor queacute las vacunas son necesarias

para los seres humanos

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

Tu mamaacute te puso esta manzana en la lonchera al comerla iquestqueacute

debes hacer para que sea un alimento inocuo

________________________________________

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En este espacio dibuja el croquis de tu escuela completa los puntos cardinales

iexcl No olvides incluir sentildealamientos restrictivos preventivos e informativos Consulta tu Libro de Espantildeol Paacuteg 30 y Paacuteg 24 de Geografiacutea Escribe tu definicioacuten de croquis___________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ y de mapa_________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ A la siacutelaba que suena maacutes fuerte que las demaacutes se le llama siacutelaba_____________________ A las que se pronuncian con menor fuerza se les llama ____________ ______________ Clasifica las palabras anteriores seguacuten la ubicacioacuten de las siacutelabas toacutenicas en Completa el siguiente crucigrama usa siglas o abreviaturas

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO SEPT-OCT 2012-13 ESPANtildeOL 4ordm GRADO

3

1

2

3

5

4

6

1 Petroacuteleos Mexicanos 2 Organizacioacuten de las Naciones Unidas 3 Secretariacutea de Educacioacuten Puacuteblica 4 Al abreviar el nombre de nuestro paiacutes se escribehellip 5 Aplica sus conocimientos para la construccioacuten o mantenimiento de alguacuten proyecto 6 Es quieacuten se dedica profesionalmente a la ensentildeanza

Agudas Graves Esdruacutejulas _______________________ ________________________ ___________________________

_______________________ ________________________ ___________________________

_______________________ ________________________ ___________________________

Volareacute oacuterdenes aacuterbol cancioacuten aacutebaco laacutepiz pensaraacute coacutempralo azuacutecar

NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA ________________________________________________

VALOR POSICIONAL

_________________________________________________________________________________ Si vas a pagar el artiacuteculo con billetes y monedas iquestde cuaacutentas formas diferentes puedes hacerlo Dibuja las monedas y billetes con los que puedes pagar

artiacuteculos que hay en la tienda Hazlo en notacioacuten desarrollada

Precios Artiacuteculo Notacioacuten desarrollada

NuacuteMEROS FRACCIONARIOS

Juanito y sus tres amigos se van a repartir en el recreo porciones iguales de galletas iexclAyuacutedales haciendo las divisiones correspondientes

Divide en cuartos Divide en octavos Divide en doceavos

A cada uno le toca

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTIC0 DE APOYO

SEPT- OCT 2012-13 MATEMAacuteTICAS 4o GRADO

4

$650000 $398500

$449900 $989900 $587500

La familia Loacutepez tiene 9 billetes de $1 000 8 de $100 1 billete de $50 y 1 moneda de $10 iquestQueacute artiacuteculos puede comprar _________________________ y _________________________

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTIC0 DE APOYO 5

SEPT-OCT 2012-13 MATEMAacuteTICAS 4o GRADO

PROBLEMAS ADITIVOS

Materiales Laacutepiz tijeras pegamento y colores

Compara tu trabajo con el de tus compantildeeros

Resuelve las siguientes operaciones recorta y pega las piezas seguacuten el resultado que hayas obtenido

En esta piraacutemide cada animal a de sumar el valor que tienen los dos animales que estaacuten debajo suyo iexclAyuacutedales a que acaben la piraacutemide numeacuterica

Un albergue infantil donde viven 1 195 nintildeos recibioacute la donacioacuten de 3 juguetes para cada nintildeo

8 cajas con 100 latas de atuacuten cada una y 26 cajas con 100 botellas de 1 litro de agua cada una

iquestCuaacutentos juguetes fueron donados en total al albergue __________________

iquestCuaacutentas latas de atuacuten recibieron____________________

iquestCuaacutentas botellas de 1 litro de aguas les obsequiaron________________

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTIC0 DE APOYO 6

SEPT-OCT 2012-2013 MATEMAacuteTICAS 4o GRADO

CUERPOS GEOMEacuteTRICOS

Y SUS PROPIEDADES

Realiza la siguiente actividad Necesitas tijeras y pegamento Recorta de la parte inferior de la hoja y pega las figuras en los recuadros seguacuten sus propiedades

1 Prisma que tiene 6 caras 2 Prisma que tiene 5 caras 3 Piraacutemide que tiene 5 caras 8 veacutertices y 12 aristas 6 veacutertices y 9 aristas 5 veacutertices y 8 aristas

De las figuras que pegaste iquestnotas alguna diferencia entre los prismas y las piraacutemides Anota una de ellas ___________________________________________________________________________________________

EL VALOR FALTANTE

Cuando me entregaron la lista de uacutetiles escolares que necesitaba para trabajar en el 4ordm grado mi mamaacute me llevoacute a la papeleriacutea para comprarlos

En la pared habiacutea varias cartulinas con diferentes tablas de artiacuteculos y sus precios respectivos mi mamaacute me dijo ldquoMientras yo pido los uacutetiles tu calcula cuaacutento pagaremos por todordquo Me dispuse a observar las cartulinas de precios y faltaban algunos iquestMe ayudas a completarlas

Completa las tablas LIBRETAS PROFESIONALES CUADERNOS DE DIBUJO JUEGOS DE GEOMETRIA

1

2 $ 2480

3 $ 3720

4

5

6

7

1 $ 1250

2

3

4

5

6

7

1

2

3

4 $ 6000

5

6

7

iquestRecuerdas cuaacuteles son las caras los veacutertices y las aristas en un cuerpo geomeacutetrico Si lo has olvidado consulta en tu libro de texto en la paacutegina 27

Observa con atencioacuten la figura que te sobroacute iquestCuaacuteles son las propiedades que lo identifican Anoacutetalas ________________________________________________________________________ Peacutegalo en el recuadro

NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA___________________________________________________________

iquestiquestCCOacuteOacuteMMOO MMEEJJOORRAARR MMII AALLIIMMEENNTTAACCIIOacuteOacuteNN

iquestRecuerdas el plato del Bien Comer que viste cuando estabas en tercer grado Dibuja en cada espacio alimentos de los que tuacute consumes y que puedan incorporarse

iquestiquestCCOacuteOacuteMMOO MMEE PPRROOTTEEJJOO YY DDEEFFIIEENNDDOO DDEE LLAASS EENNFFEERRMMEEDDAADDEESS

iquestCoacutemo es el sistema inmunoloacutegico que tenemos los seres humanos Encierra la respuesta correcta con laacutepiz de color

Ilumina los microbios y dibuacutejales caras graciosas pero no olvides lo peligrosos que son para nosotros

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO

SEP-OCT 2012-2013 4deg GRADO

CIENCIAS NATURALES

7

Este nintildeo estaacute en cuarto grado igual que tu iquestcrees que ha seguido las indicaciones del plato del Bien Comer ________________________ iquestPor queacute piensas eso ________________________

________________________

________________________

Como un sistema de transporte que se encarga de repartir el oxiacutegeno y las sustancias

nutritivas a cada ceacutelula del cuerpo humano

Es una estructura de material denso y duro que sirve para sostener al cuerpo y con los

muacutesculos y tendones permite que nos movamos

Es la red de defensa que nos protege de la entrada de virus y microbios que nos puedan

enfermar aunque es muy completo necesitamos ayudarle de varias formas

Consumir una dieta

completa y equilibrada

iquestayudaraacute a nuestro

sistema inmunoloacutegico ___

Explica por queacutehellip

_________________

_________________

_________________

Esta es una dieta iquestqueacute

alimentos quitariacuteas y cuaacuteles

agregariacuteas para hacerla

equilibrada dulces tomate soda

frijoles

huevos

lechuga pan leche

iquestPor queacute las vacunas son necesarias

para los seres humanos

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

Tu mamaacute te puso esta manzana en la lonchera al comerla iquestqueacute

debes hacer para que sea un alimento inocuo

________________________________________

________________________________________

NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA ________________________________________________

VALOR POSICIONAL

_________________________________________________________________________________ Si vas a pagar el artiacuteculo con billetes y monedas iquestde cuaacutentas formas diferentes puedes hacerlo Dibuja las monedas y billetes con los que puedes pagar

artiacuteculos que hay en la tienda Hazlo en notacioacuten desarrollada

Precios Artiacuteculo Notacioacuten desarrollada

NuacuteMEROS FRACCIONARIOS

Juanito y sus tres amigos se van a repartir en el recreo porciones iguales de galletas iexclAyuacutedales haciendo las divisiones correspondientes

Divide en cuartos Divide en octavos Divide en doceavos

A cada uno le toca

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTIC0 DE APOYO

SEPT- OCT 2012-13 MATEMAacuteTICAS 4o GRADO

4

$650000 $398500

$449900 $989900 $587500

La familia Loacutepez tiene 9 billetes de $1 000 8 de $100 1 billete de $50 y 1 moneda de $10 iquestQueacute artiacuteculos puede comprar _________________________ y _________________________

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTIC0 DE APOYO 5

SEPT-OCT 2012-13 MATEMAacuteTICAS 4o GRADO

PROBLEMAS ADITIVOS

Materiales Laacutepiz tijeras pegamento y colores

Compara tu trabajo con el de tus compantildeeros

Resuelve las siguientes operaciones recorta y pega las piezas seguacuten el resultado que hayas obtenido

En esta piraacutemide cada animal a de sumar el valor que tienen los dos animales que estaacuten debajo suyo iexclAyuacutedales a que acaben la piraacutemide numeacuterica

Un albergue infantil donde viven 1 195 nintildeos recibioacute la donacioacuten de 3 juguetes para cada nintildeo

8 cajas con 100 latas de atuacuten cada una y 26 cajas con 100 botellas de 1 litro de agua cada una

iquestCuaacutentos juguetes fueron donados en total al albergue __________________

iquestCuaacutentas latas de atuacuten recibieron____________________

iquestCuaacutentas botellas de 1 litro de aguas les obsequiaron________________

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTIC0 DE APOYO 6

SEPT-OCT 2012-2013 MATEMAacuteTICAS 4o GRADO

CUERPOS GEOMEacuteTRICOS

Y SUS PROPIEDADES

Realiza la siguiente actividad Necesitas tijeras y pegamento Recorta de la parte inferior de la hoja y pega las figuras en los recuadros seguacuten sus propiedades

1 Prisma que tiene 6 caras 2 Prisma que tiene 5 caras 3 Piraacutemide que tiene 5 caras 8 veacutertices y 12 aristas 6 veacutertices y 9 aristas 5 veacutertices y 8 aristas

De las figuras que pegaste iquestnotas alguna diferencia entre los prismas y las piraacutemides Anota una de ellas ___________________________________________________________________________________________

EL VALOR FALTANTE

Cuando me entregaron la lista de uacutetiles escolares que necesitaba para trabajar en el 4ordm grado mi mamaacute me llevoacute a la papeleriacutea para comprarlos

En la pared habiacutea varias cartulinas con diferentes tablas de artiacuteculos y sus precios respectivos mi mamaacute me dijo ldquoMientras yo pido los uacutetiles tu calcula cuaacutento pagaremos por todordquo Me dispuse a observar las cartulinas de precios y faltaban algunos iquestMe ayudas a completarlas

Completa las tablas LIBRETAS PROFESIONALES CUADERNOS DE DIBUJO JUEGOS DE GEOMETRIA

1

2 $ 2480

3 $ 3720

4

5

6

7

1 $ 1250

2

3

4

5

6

7

1

2

3

4 $ 6000

5

6

7

iquestRecuerdas cuaacuteles son las caras los veacutertices y las aristas en un cuerpo geomeacutetrico Si lo has olvidado consulta en tu libro de texto en la paacutegina 27

Observa con atencioacuten la figura que te sobroacute iquestCuaacuteles son las propiedades que lo identifican Anoacutetalas ________________________________________________________________________ Peacutegalo en el recuadro

NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA___________________________________________________________

iquestiquestCCOacuteOacuteMMOO MMEEJJOORRAARR MMII AALLIIMMEENNTTAACCIIOacuteOacuteNN

iquestRecuerdas el plato del Bien Comer que viste cuando estabas en tercer grado Dibuja en cada espacio alimentos de los que tuacute consumes y que puedan incorporarse

iquestiquestCCOacuteOacuteMMOO MMEE PPRROOTTEEJJOO YY DDEEFFIIEENNDDOO DDEE LLAASS EENNFFEERRMMEEDDAADDEESS

iquestCoacutemo es el sistema inmunoloacutegico que tenemos los seres humanos Encierra la respuesta correcta con laacutepiz de color

Ilumina los microbios y dibuacutejales caras graciosas pero no olvides lo peligrosos que son para nosotros

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO

SEP-OCT 2012-2013 4deg GRADO

CIENCIAS NATURALES

7

Este nintildeo estaacute en cuarto grado igual que tu iquestcrees que ha seguido las indicaciones del plato del Bien Comer ________________________ iquestPor queacute piensas eso ________________________

________________________

________________________

Como un sistema de transporte que se encarga de repartir el oxiacutegeno y las sustancias

nutritivas a cada ceacutelula del cuerpo humano

Es una estructura de material denso y duro que sirve para sostener al cuerpo y con los

muacutesculos y tendones permite que nos movamos

Es la red de defensa que nos protege de la entrada de virus y microbios que nos puedan

enfermar aunque es muy completo necesitamos ayudarle de varias formas

Consumir una dieta

completa y equilibrada

iquestayudaraacute a nuestro

sistema inmunoloacutegico ___

Explica por queacutehellip

_________________

_________________

_________________

Esta es una dieta iquestqueacute

alimentos quitariacuteas y cuaacuteles

agregariacuteas para hacerla

equilibrada dulces tomate soda

frijoles

huevos

lechuga pan leche

iquestPor queacute las vacunas son necesarias

para los seres humanos

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

Tu mamaacute te puso esta manzana en la lonchera al comerla iquestqueacute

debes hacer para que sea un alimento inocuo

________________________________________

________________________________________

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTIC0 DE APOYO 5

SEPT-OCT 2012-13 MATEMAacuteTICAS 4o GRADO

PROBLEMAS ADITIVOS

Materiales Laacutepiz tijeras pegamento y colores

Compara tu trabajo con el de tus compantildeeros

Resuelve las siguientes operaciones recorta y pega las piezas seguacuten el resultado que hayas obtenido

En esta piraacutemide cada animal a de sumar el valor que tienen los dos animales que estaacuten debajo suyo iexclAyuacutedales a que acaben la piraacutemide numeacuterica

Un albergue infantil donde viven 1 195 nintildeos recibioacute la donacioacuten de 3 juguetes para cada nintildeo

8 cajas con 100 latas de atuacuten cada una y 26 cajas con 100 botellas de 1 litro de agua cada una

iquestCuaacutentos juguetes fueron donados en total al albergue __________________

iquestCuaacutentas latas de atuacuten recibieron____________________

iquestCuaacutentas botellas de 1 litro de aguas les obsequiaron________________

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SEPT-OCT 2012-2013 MATEMAacuteTICAS 4o GRADO

CUERPOS GEOMEacuteTRICOS

Y SUS PROPIEDADES

Realiza la siguiente actividad Necesitas tijeras y pegamento Recorta de la parte inferior de la hoja y pega las figuras en los recuadros seguacuten sus propiedades

1 Prisma que tiene 6 caras 2 Prisma que tiene 5 caras 3 Piraacutemide que tiene 5 caras 8 veacutertices y 12 aristas 6 veacutertices y 9 aristas 5 veacutertices y 8 aristas

De las figuras que pegaste iquestnotas alguna diferencia entre los prismas y las piraacutemides Anota una de ellas ___________________________________________________________________________________________

EL VALOR FALTANTE

Cuando me entregaron la lista de uacutetiles escolares que necesitaba para trabajar en el 4ordm grado mi mamaacute me llevoacute a la papeleriacutea para comprarlos

En la pared habiacutea varias cartulinas con diferentes tablas de artiacuteculos y sus precios respectivos mi mamaacute me dijo ldquoMientras yo pido los uacutetiles tu calcula cuaacutento pagaremos por todordquo Me dispuse a observar las cartulinas de precios y faltaban algunos iquestMe ayudas a completarlas

Completa las tablas LIBRETAS PROFESIONALES CUADERNOS DE DIBUJO JUEGOS DE GEOMETRIA

1

2 $ 2480

3 $ 3720

4

5

6

7

1 $ 1250

2

3

4

5

6

7

1

2

3

4 $ 6000

5

6

7

iquestRecuerdas cuaacuteles son las caras los veacutertices y las aristas en un cuerpo geomeacutetrico Si lo has olvidado consulta en tu libro de texto en la paacutegina 27

Observa con atencioacuten la figura que te sobroacute iquestCuaacuteles son las propiedades que lo identifican Anoacutetalas ________________________________________________________________________ Peacutegalo en el recuadro

NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA___________________________________________________________

iquestiquestCCOacuteOacuteMMOO MMEEJJOORRAARR MMII AALLIIMMEENNTTAACCIIOacuteOacuteNN

iquestRecuerdas el plato del Bien Comer que viste cuando estabas en tercer grado Dibuja en cada espacio alimentos de los que tuacute consumes y que puedan incorporarse

iquestiquestCCOacuteOacuteMMOO MMEE PPRROOTTEEJJOO YY DDEEFFIIEENNDDOO DDEE LLAASS EENNFFEERRMMEEDDAADDEESS

iquestCoacutemo es el sistema inmunoloacutegico que tenemos los seres humanos Encierra la respuesta correcta con laacutepiz de color

Ilumina los microbios y dibuacutejales caras graciosas pero no olvides lo peligrosos que son para nosotros

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SEP-OCT 2012-2013 4deg GRADO

CIENCIAS NATURALES

7

Este nintildeo estaacute en cuarto grado igual que tu iquestcrees que ha seguido las indicaciones del plato del Bien Comer ________________________ iquestPor queacute piensas eso ________________________

________________________

________________________

Como un sistema de transporte que se encarga de repartir el oxiacutegeno y las sustancias

nutritivas a cada ceacutelula del cuerpo humano

Es una estructura de material denso y duro que sirve para sostener al cuerpo y con los

muacutesculos y tendones permite que nos movamos

Es la red de defensa que nos protege de la entrada de virus y microbios que nos puedan

enfermar aunque es muy completo necesitamos ayudarle de varias formas

Consumir una dieta

completa y equilibrada

iquestayudaraacute a nuestro

sistema inmunoloacutegico ___

Explica por queacutehellip

_________________

_________________

_________________

Esta es una dieta iquestqueacute

alimentos quitariacuteas y cuaacuteles

agregariacuteas para hacerla

equilibrada dulces tomate soda

frijoles

huevos

lechuga pan leche

iquestPor queacute las vacunas son necesarias

para los seres humanos

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

Tu mamaacute te puso esta manzana en la lonchera al comerla iquestqueacute

debes hacer para que sea un alimento inocuo

________________________________________

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SEPT-OCT 2012-2013 MATEMAacuteTICAS 4o GRADO

CUERPOS GEOMEacuteTRICOS

Y SUS PROPIEDADES

Realiza la siguiente actividad Necesitas tijeras y pegamento Recorta de la parte inferior de la hoja y pega las figuras en los recuadros seguacuten sus propiedades

1 Prisma que tiene 6 caras 2 Prisma que tiene 5 caras 3 Piraacutemide que tiene 5 caras 8 veacutertices y 12 aristas 6 veacutertices y 9 aristas 5 veacutertices y 8 aristas

De las figuras que pegaste iquestnotas alguna diferencia entre los prismas y las piraacutemides Anota una de ellas ___________________________________________________________________________________________

EL VALOR FALTANTE

Cuando me entregaron la lista de uacutetiles escolares que necesitaba para trabajar en el 4ordm grado mi mamaacute me llevoacute a la papeleriacutea para comprarlos

En la pared habiacutea varias cartulinas con diferentes tablas de artiacuteculos y sus precios respectivos mi mamaacute me dijo ldquoMientras yo pido los uacutetiles tu calcula cuaacutento pagaremos por todordquo Me dispuse a observar las cartulinas de precios y faltaban algunos iquestMe ayudas a completarlas

Completa las tablas LIBRETAS PROFESIONALES CUADERNOS DE DIBUJO JUEGOS DE GEOMETRIA

1

2 $ 2480

3 $ 3720

4

5

6

7

1 $ 1250

2

3

4

5

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7

1

2

3

4 $ 6000

5

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7

iquestRecuerdas cuaacuteles son las caras los veacutertices y las aristas en un cuerpo geomeacutetrico Si lo has olvidado consulta en tu libro de texto en la paacutegina 27

Observa con atencioacuten la figura que te sobroacute iquestCuaacuteles son las propiedades que lo identifican Anoacutetalas ________________________________________________________________________ Peacutegalo en el recuadro

NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA___________________________________________________________

iquestiquestCCOacuteOacuteMMOO MMEEJJOORRAARR MMII AALLIIMMEENNTTAACCIIOacuteOacuteNN

iquestRecuerdas el plato del Bien Comer que viste cuando estabas en tercer grado Dibuja en cada espacio alimentos de los que tuacute consumes y que puedan incorporarse

iquestiquestCCOacuteOacuteMMOO MMEE PPRROOTTEEJJOO YY DDEEFFIIEENNDDOO DDEE LLAASS EENNFFEERRMMEEDDAADDEESS

iquestCoacutemo es el sistema inmunoloacutegico que tenemos los seres humanos Encierra la respuesta correcta con laacutepiz de color

Ilumina los microbios y dibuacutejales caras graciosas pero no olvides lo peligrosos que son para nosotros

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SEP-OCT 2012-2013 4deg GRADO

CIENCIAS NATURALES

7

Este nintildeo estaacute en cuarto grado igual que tu iquestcrees que ha seguido las indicaciones del plato del Bien Comer ________________________ iquestPor queacute piensas eso ________________________

________________________

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Como un sistema de transporte que se encarga de repartir el oxiacutegeno y las sustancias

nutritivas a cada ceacutelula del cuerpo humano

Es una estructura de material denso y duro que sirve para sostener al cuerpo y con los

muacutesculos y tendones permite que nos movamos

Es la red de defensa que nos protege de la entrada de virus y microbios que nos puedan

enfermar aunque es muy completo necesitamos ayudarle de varias formas

Consumir una dieta

completa y equilibrada

iquestayudaraacute a nuestro

sistema inmunoloacutegico ___

Explica por queacutehellip

_________________

_________________

_________________

Esta es una dieta iquestqueacute

alimentos quitariacuteas y cuaacuteles

agregariacuteas para hacerla

equilibrada dulces tomate soda

frijoles

huevos

lechuga pan leche

iquestPor queacute las vacunas son necesarias

para los seres humanos

_____________________________

_____________________________

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_____________________________

Tu mamaacute te puso esta manzana en la lonchera al comerla iquestqueacute

debes hacer para que sea un alimento inocuo

________________________________________

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NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA___________________________________________________________

iquestiquestCCOacuteOacuteMMOO MMEEJJOORRAARR MMII AALLIIMMEENNTTAACCIIOacuteOacuteNN

iquestRecuerdas el plato del Bien Comer que viste cuando estabas en tercer grado Dibuja en cada espacio alimentos de los que tuacute consumes y que puedan incorporarse

iquestiquestCCOacuteOacuteMMOO MMEE PPRROOTTEEJJOO YY DDEEFFIIEENNDDOO DDEE LLAASS EENNFFEERRMMEEDDAADDEESS

iquestCoacutemo es el sistema inmunoloacutegico que tenemos los seres humanos Encierra la respuesta correcta con laacutepiz de color

Ilumina los microbios y dibuacutejales caras graciosas pero no olvides lo peligrosos que son para nosotros

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SEP-OCT 2012-2013 4deg GRADO

CIENCIAS NATURALES

7

Este nintildeo estaacute en cuarto grado igual que tu iquestcrees que ha seguido las indicaciones del plato del Bien Comer ________________________ iquestPor queacute piensas eso ________________________

________________________

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Como un sistema de transporte que se encarga de repartir el oxiacutegeno y las sustancias

nutritivas a cada ceacutelula del cuerpo humano

Es una estructura de material denso y duro que sirve para sostener al cuerpo y con los

muacutesculos y tendones permite que nos movamos

Es la red de defensa que nos protege de la entrada de virus y microbios que nos puedan

enfermar aunque es muy completo necesitamos ayudarle de varias formas

Consumir una dieta

completa y equilibrada

iquestayudaraacute a nuestro

sistema inmunoloacutegico ___

Explica por queacutehellip

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Esta es una dieta iquestqueacute

alimentos quitariacuteas y cuaacuteles

agregariacuteas para hacerla

equilibrada dulces tomate soda

frijoles

huevos

lechuga pan leche

iquestPor queacute las vacunas son necesarias

para los seres humanos

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Tu mamaacute te puso esta manzana en la lonchera al comerla iquestqueacute

debes hacer para que sea un alimento inocuo

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SEP-OCT 2012-2013 CIENCIAS NATURALES 4deg GRADO

Lee la p 29 de tu libro de Ciencias naturales escribe brevemente queacute relacioacuten hay entre Eduardo Jenner y la vaca

Imagina que tu eres un meacutedico o doctora que se dedica a investigar la causa de una

enfermedad extrantildea ordena la secuencia de los pasos que seguiriacuteas para lograr tu investigacioacuten el nuacutemero 1 ya estaacute puesto continuacutea con el 2 3 etc

De entre las palabras nuevas o no tan nuevas que has ido manejando en los temas de Ciencias Naturales escribe en el crucigrama las que correspondan a las definiciones siguientes

Escribe la funcioacuten que realiza uno de los oacuterganos que lo componen y un cuidado que debe tenerse en cada uno de los siguientes aparatos o sistemas

8

Con las muestras del

enfermo fabricar vacunas

utilizando virus o microbios

pasivos o indefensos y

aplicarla a los que auacuten no

enferman como

prevencioacuten

Al identificar microbios

nuevos desconocidos

observar su ciclo de vida

coacutemo se reproducen

cuaacutento duran queacute medio

les resulta favorable o

desfavorable

Recibir a los enfermos

observar sus siacutentomas

hacer anotaciones de

queacute problemas presentan

y comenzar a preguntarse

cuaacutel seraacute la causa de su

enfermedad

Tomar muestras de

sangre saliva etc para

observarlas en el

microscopio en busca de

microorganismos

Tomar muestras de sangre

de alguien que despueacutes

de enfermarse haya

superado la enfermedad

y hacerse inmune

Observar el proceso de

alguien que fue vacunado

y que al contagiarse no

enfermoacute se enfermoacute leve -

mente o cayoacute muy enfermo

MI ESTADO DE SALUD

iquestQueacute representa el dibujo

_____________________________

iquestPara queacute sirve _______________

_____________________________

iquestQueacute datos contiene ___________

_____________________________

_____________________________

iquestQueacute pasa si no la tienes _______

_____________________________

_____________________________

SISTEMA

NERVIOSO

________________

________________

________________

________________

________________

________________

APARATO

LOCOMOTOR

________________

________________

________________

________________

________________

________________

APARATO

CIRCULATORIO

________________

________________

________________

________________

________________

________________

APARATO

DIGESTIVO

________________

________________

________________

________________

________________

________________

APARATO

RESPIRATORIO

________________

________________

________________

________________

________________

________________

1

2

3

4

5

6

7

HORIZONTALES

1- Que hace dantildeo

2- Ceacutelula formada por el

oacutevulo y el espermatozoide

3- Sirve para endulzar

VERTICALES

4- Calidad de iguales Igualdad

5- Sustancia menos dura que el hueso

6- Bolsitas o sacos que se encuentran

en los pulmones

7- Ceacutelula sexual femenina

1

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO

SEP-OCT 2012-2013 CIENCIAS NATURALES 4deg GRADO

Sentildeala con una flecha a quien corresponde cada uno de los siguientes oacuterganos En tres diferentes ejercicios que realizaste el de la manzana el de consumir una

dieta completa y equilibrada y el de sentildealar porque necesitamos las vacunas iquestCuaacutel es la posible causa y cuaacutel seraacute el posible efecto de que lo hagas o no

CAUSA _________________________________________________________________

EFECTO ________________________________________________________________

CAUSA _________________________________________________________________

EFECTO ________________________________________________________________

CAUSA _________________________________________________________________

EFECTO ________________________________________________________________ Termina el cartel dibujando y escribiendo el mensaje

Tuacute todaviacutea eres un nintildeo o una nintildea pero alguacuten diacutea dentro de varios antildeos querraacutes tener un bebeacute como el que iluminaste iquestsabes ya cuando seraacute el momento para eso Escriacutebelo al reverso y compaacutertelo con tus compantildeeros

9

La interconexioacuten de algunos

oacuterganos

Si el Sr Martiacutenez se enfermoacute de

catarro seguramente tambieacuten va sufrir

de __________________________

y ___________________________

iquestPor queacute ______________________

______________________________

Los aparatos sexuales del hombre y la mujer cumplen funciones que al relacionarse permiten la repro- duccioacuten del ser humano o sea la continuidad de la vida

Ilumina al bebeacute y piensa muy seriamente que importante es que tu cuides tu cuerpo lo mantengas sano y evites enfermedades para convertirte en un adulto responsable

iquestEstoy desarrollando mis habilidades iexclVeamos

Al leer el texto de Jenner y la produccioacuten de vacunas en queacute momento puede decirse que hubohellip

Observacioacuten ____________________________________

_______________________________________________

Medicioacuten _______________________________________

_______________________________________________

Registro _______________________________________

_______________________________________________

Vejiga

Testiacuteculos

Vagina Vesiacutecula seminal

Proacutestata Uacutetero Ovario

Pene Cliacutetoris

Anton Van Leeuwenhoek fue el

primero que vio ______________

a traveacutes del _______________

porque eacutel fue el que lo inventoacute

NOMBRE DEL ALUMNO _____________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA ___________________________________________________ Escribe en los rectaacutengulos el nombre de los oceacuteanos seguacuten corresponda colorea los continentes y escribe sus nombres como se muestra en la Paacuteg 10 del Atlas de Meacutexico Anota el nombre de los riacuteos que estaacuten en los liacutemites entre Meacutexico y los paiacuteses vecinos ________________________________ ______________________________

MEacuteXICO Y SU DIVISIOacuteN POLIacuteTICA Escribe el nombre al paiacutes vecino del norte colorea el Distrito Federal tu entidad fede- rativa los tres estados con mayor extensioacuten territorial y marca con una X tu municipio ______________________

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO

SEPT-OCT 2012-13 GEOGRAFIacuteA 4ordm GRADO

10

13

Consulta tuacute Libro de Geografiacutea Paacuteg 14 y completa como se pide

Un dato interesante En el Golfo de ________________________ existen _________ _________ consideradas ________________ de la __________________ y habitan ______ _________________de ________ que son _________________ de ____________por ejemplo el_______ _______ y el ___________

Observa el mapa Islas y mares de Meacutexico que estaacute en el anexo paacutegina 186 de tu Libro

-Colorea con diferente color las entidades que tienen litoral y contesta las preguntas que aparecen abajo del mapa -Completa la rosa de los vientos con las letras iniciales de los puntos cardinales y colaterales

1 iquestQueacute Golfo se encuentra al este de la Repuacuteblica Mexicana _____________________ 2 Cancuacuten pertenece al estado de_____________________ y se encuentra en el mar __________________ al sureste de Meacutexico 3 iquestDe queacute oceacuteano forman parte el mar Caribe y el Golfo de Meacutexico_________________ 4 Chuyito vive en el norte del paiacutes iquestqueacute mar atraviesa para ir a los Cabos ______________ ________________ despueacutes visita el puerto de ___________________ 5 El Golfo de California iquesten queacute punto cardinal se encuentra ____________________ Despueacutes que jugaste al cartero con las tarjetas que aparecen en tu Libro Paacuteg 15 Coloca los nombres de cada tarjeta seguacuten el punto cardinal que corresponda Paacute15

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO

SEPT-OCT 2012-13 GEOGRAFIacuteA 4ordm GRADO

11

N S E O ________________ _______________ ________________ ______________ ________________ _______________ ________________ ______________ ________________ _______________ ________________ ______________

- En el siguiente mapa remarca las coordenadas de rojo los paralelos y de verde los meridianos ndash Con color azul encierra el avioacuten que sale de Ciudad Juaacuterez rumbo al norte iquestDe queacute entidad del paiacutes sale el otro avioacuten __________________________________ - Dibuja una zona arqueoloacutegica en Yucataacuten - Recorta de la parte inferior de la hoja los elementos del mapa y peacutegalos en los recuadros

Imagina que ganaste un viaje a Veracruz con todos los gastos pagados El requisito eshellip realizarlo en auto y con toda la familia iquestQueacute cosas crees que observaraacutes en ese recorrido ___________________________________

________________________________________________________________________ Consulta los mapas del Libro de Geografiacutea p 26 29 33 38 y el Atlas de Meacutexico p 20

La salida de tu viaje seraacute desde hasta __________________________ iquestEn queacute punto cardinal te ubicas ______________ y iquesthacia cuaacutel vas a viajar ____________________

Veracruz es una entidad que se encuentra junto al _______________

Escribe el nombre de las entidades por las que van a pasar

Si llegan a dormir a la ciudad de Zacatecas iquestqueacute tipo de clima van a encontrar ahiacute ______________________________________________ Cuando llegues a Veracruz iquestqueacute tipo de ropa usaraacutes _________________________________

Si te encargan que traigas recuerdos de artesaniacuteas del estado de Veracruz seguramente traeraacutes una elaborada con material de ___________________________ iquestY tuacute si te pidieran llevar una artesaniacutea de la entidad en la que vives iquestqueacute llevariacuteas _____________________________________________________ iquestPor queacute un punto cardinal tiene W en vez de O

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO

SEPT-OCT 2012-13 GEOGRAFIacuteA 4ordm GRADO

Dibuja las artesaniacuteas que llevariacuteas

12

Rosa de los vientos

Escala

Simbologiacutea

NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA________________________________________________

EL POBLAMIENTO DE AMEacuteRICA

Despueacutes de haber leiacutedo umlrdquoLos primeros pobladoresrdquo en tu libro de texto contesta

iquestDe doacutende proveniacutean los primeros pobladores de Ameacuterica________________________ __________________________________________ iquestQueacute motivos tuvieron para emigrar a otros lugares______________________________ ________________________________________________________________________ iquestQueacute fenoacutemeno natural permitioacute que los primeros pobladores cruzaran hacia Ameacuterica _______________________________________________ iquestQueacute puedes escribir sobre este fenoacutemeno natural ______________________________ ________________________________________________________________________ Tu libro de texto dice que el ser humano se originoacute en el continente africano y de ahiacute migroacute hacia el resto de los continentes De acuerdo al significado de la palabra subrayada anota un ejemplo en donde puedas emplearla _________________________________________________________________________

EN EL PLANISFERIO HAZ LO QUE SE TE INDICA

- Pinta cada uno de los continentes de diferentes colores - Recorta las palabras de la parte inferior de la hoja y paacutegalas en el lugar que les corresponda - Dibuja flechas y piacutentalas de color rojo para indicar la ruta que siguieron los primeros pobladores para llegar al continente americano

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO SEPT-OCT 2012-13 HISTORIA 4o GRADO

OCEacuteANO

PACIacuteFICO

OCEacuteANO

IacuteNDICO

ASIA AMEacuteRICA OCEacuteANO

ATLAacuteNTICO

ESTRECHO

DE BERING

STRECHO

13

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 14 SEPT ndash OCT 2012-13 HISTORIA 4o GRADO

INVESTIGA

iquestPor queacute se dice que los primeros pobladores eran noacutemadas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ iquestCuaacutendo dejaron de ser noacutemadas ____________________________________________ _________________________________________________________________________ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

De acuerdo con lo que dice tu libro de texto en las paacuteginas 19 a 27 colorea de amarillo

solamente los pergaminos que contengan aseveraciones correctas respecto al poblamiento de Ameacuterica

Algunos animales que existieron en la prehistoria se extinguieron principalmente por dos motivos iquestcuaacuteles fueron Escriacutebelos 1- ______________________________________________________________________ 2- ______________________________________________________________________ Si ordenas correctamente las letras encontraras el nombre de los tres animales extintos Dibuacutejalos

DEJARON DE REFUGIARSE EN CUEVAS Y EMPEZARON A

CONSTRUIR CASAS

MUCHOS HOMBRES MURIERON CUANDO NO PUDIERON CAZAR ANIMALES GRANDES MUCHOS HOMBRES MURIERON

CUANDO CAMBIO EL CLIMA LOS PRIMEROS POBLADORES

DESCUBRIERON QUE LAS PLANTAS PODIAN CUIDARSE Y COSECHARSE

SIGUIERON SIENDO CAZADORES PESCADORES Y RECOLECTORES PERO TAMBIEN APRENDIERON

OTROS OFICIOS

DESARROLLARON EL COMERCIO AL INTERCAMBIAR PRODUCTOS

CON OTROS PAISES

APRENDIERON A SEMBRAR MAIZ CALABAZA FRIJOL Y CHILE Y ESOS

PRODUCTOS SE CONVIRTIERON EN SUS ALIMENTOS PRINCIPALES

O E P E O Z S R T O T A M S D O D N E U A M T M

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 15

SEPT ndash OCT 2012-13 HISTORIA 4o GRADO

Lee con atencioacuten el texto Una nueva actividad la agricultura Vas a realizar tres dibujos con ellos trataraacutes de explicar el desarrollo de la agricultura en Meacutexico comparte tu trabajo con tus compantildeeros Busca en tu libro de texto los lugares que comprenden las tres grandes aacutereas culturales Ubica y colorea en el mapa las regiones de Aridoameacuterica Mesoameacuterica y Oasisameacuterica Investiga en tu libro de queacute color deberaacutes pintar cada aacuterea

Escribe en tu cuaderno algunas de las caracteriacutesticas sobresalientes de las aacutereas

anteriores Puedes organizarlas de la forma que mejor te parezca

En el texto anterior mencionaste las escenas que se podiacutean plasmar en una pintura

rupestre Escoge una de ellas y realiza el dibujo en la mitad de una hoja de maacutequina

Imagiacutenate que eres un poeta si te pidieran escribir un texto titulado ldquoEl maiacutezrdquo iquestcoacutemo

quedariacutea tu actividad Realiacutezala en la otra mitad de tu hoja de maacutequina y compaacutertela a tus compantildeeros de grupo

Lee en tu libro de texto La pintura rupestre

Las pinturas rupestres se llaman asiacute porque estaacuten hechas sobre ________________ Las escenas que se ilustran son principalmente ____________________ _____________________ y_______________________ los colores maacutes usados eran ________________ _________________ y _____________ Para fabricar las pinturas utilizaban _________________y _____________________ y generalmente los pinceles estaban hechos con ___________________________de ___________________

NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA___________________________________________________________

RREECCOONNOOCCIIMMIIEENNTTOO DDEE LLOOSS CCAAMMBBIIOOSS DDEE TTUU

CCUUEERRPPOO YY DDEE TTUU MMOODDOO DDEE PPEENNSSAARR Completa el dibujo que te corresponda trazando tus rasgos y tus cabellos luego

contesta las peguntas

SSEENNSSAACCIIOONNEESS SSEENNTTIIMMIIEENNTTOOSS YY EEMMOOCCIIOONNEESS

En tu libro de Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica en la p 11 dice ldquoTu creciente capacidad de expresarte claramente te ayuda a comprender tus sensaciones sentimientos o emocionesrdquo

iquestSabiacuteas que varias sensaciones se conocen a traveacutes de nuestros sentidos

Comienzas a familiarizarte con tu libro y seguramente ya conoces algunas de sus partes iquesta queacute se le llama cenefa

________________________________________________________________________ Observa la ilustracioacuten de la cenefa de la p 11 de tu libro advierte que las fotografiacuteas y en

general todas las ilustraciones te ofrecen cantidad de informacioacuten si prestas atencioacuten a los detalles veamos si puedes convertirte en investigador Contesta las preguntas

iquestQuieacutenes son los personajes reunidos ______________________________________ ______________________________________________________________________

Por los sentimientos que expresan sus caras iquestdiriacuteas que estaacuten en una fiesta o en una conspiracioacuten ______________________________________________

iquestA la duentildea de la casa le gustaban las mascotas _____________ iquestcoacutemo lo sabes ____________________________________________________

Describe brevemente a la persona de maacutes edad ______________________________ _____________________________________________________________________

iquestEn queacute ciudad se encuentra la casa donde se reuniacutean _______________________

iquestContestaste todo bien iexclFelicidades Eres bueno para investigar

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SEP-OCT 2012-2013 4deg GRADO

FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA

16

iquestQueacute cambios has notado en tu cuerpo

_______________________________________________

_______________________________________________

iquestQueacute cosas no podiacuteas hacer hace 4 antildeos y ahora si

_______________________________________________

_______________________________________________

Tiene un sabor

aacutecido y un poco

amargo

Se toca maacutes bien

liso y creo que

redondo

Es de color

verde lustroso

iquestQuieacuten usoacute el sentido del tacto ________________________

iquestQuieacuten usoacute el sentido de la vista ________________________

iquestQuieacuten usoacute el sentido del gusto ________________________

Dibuja el objeto de que hablan

los nintildeos y escribe su nombre

nintildeo

nintildea

Aacutengel

Memo

Luis

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SEP-OCT 2012-2013 CIENCIAS NATURALES 4deg GRADO

Sentildeala con una flecha a quien corresponde cada uno de los siguientes oacuterganos En tres diferentes ejercicios que realizaste el de la manzana el de consumir una

dieta completa y equilibrada y el de sentildealar porque necesitamos las vacunas iquestCuaacutel es la posible causa y cuaacutel seraacute el posible efecto de que lo hagas o no

CAUSA _________________________________________________________________

EFECTO ________________________________________________________________

CAUSA _________________________________________________________________

EFECTO ________________________________________________________________

CAUSA _________________________________________________________________

EFECTO ________________________________________________________________ Termina el cartel dibujando y escribiendo el mensaje

Tuacute todaviacutea eres un nintildeo o una nintildea pero alguacuten diacutea dentro de varios antildeos querraacutes tener un bebeacute como el que iluminaste iquestsabes ya cuando seraacute el momento para eso Escriacutebelo al reverso y compaacutertelo con tus compantildeeros

9

La interconexioacuten de algunos

oacuterganos

Si el Sr Martiacutenez se enfermoacute de

catarro seguramente tambieacuten va sufrir

de __________________________

y ___________________________

iquestPor queacute ______________________

______________________________

Los aparatos sexuales del hombre y la mujer cumplen funciones que al relacionarse permiten la repro- duccioacuten del ser humano o sea la continuidad de la vida

Ilumina al bebeacute y piensa muy seriamente que importante es que tu cuides tu cuerpo lo mantengas sano y evites enfermedades para convertirte en un adulto responsable

iquestEstoy desarrollando mis habilidades iexclVeamos

Al leer el texto de Jenner y la produccioacuten de vacunas en queacute momento puede decirse que hubohellip

Observacioacuten ____________________________________

_______________________________________________

Medicioacuten _______________________________________

_______________________________________________

Registro _______________________________________

_______________________________________________

Vejiga

Testiacuteculos

Vagina Vesiacutecula seminal

Proacutestata Uacutetero Ovario

Pene Cliacutetoris

Anton Van Leeuwenhoek fue el

primero que vio ______________

a traveacutes del _______________

porque eacutel fue el que lo inventoacute

NOMBRE DEL ALUMNO _____________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA ___________________________________________________ Escribe en los rectaacutengulos el nombre de los oceacuteanos seguacuten corresponda colorea los continentes y escribe sus nombres como se muestra en la Paacuteg 10 del Atlas de Meacutexico Anota el nombre de los riacuteos que estaacuten en los liacutemites entre Meacutexico y los paiacuteses vecinos ________________________________ ______________________________

MEacuteXICO Y SU DIVISIOacuteN POLIacuteTICA Escribe el nombre al paiacutes vecino del norte colorea el Distrito Federal tu entidad fede- rativa los tres estados con mayor extensioacuten territorial y marca con una X tu municipio ______________________

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SEPT-OCT 2012-13 GEOGRAFIacuteA 4ordm GRADO

10

13

Consulta tuacute Libro de Geografiacutea Paacuteg 14 y completa como se pide

Un dato interesante En el Golfo de ________________________ existen _________ _________ consideradas ________________ de la __________________ y habitan ______ _________________de ________ que son _________________ de ____________por ejemplo el_______ _______ y el ___________

Observa el mapa Islas y mares de Meacutexico que estaacute en el anexo paacutegina 186 de tu Libro

-Colorea con diferente color las entidades que tienen litoral y contesta las preguntas que aparecen abajo del mapa -Completa la rosa de los vientos con las letras iniciales de los puntos cardinales y colaterales

1 iquestQueacute Golfo se encuentra al este de la Repuacuteblica Mexicana _____________________ 2 Cancuacuten pertenece al estado de_____________________ y se encuentra en el mar __________________ al sureste de Meacutexico 3 iquestDe queacute oceacuteano forman parte el mar Caribe y el Golfo de Meacutexico_________________ 4 Chuyito vive en el norte del paiacutes iquestqueacute mar atraviesa para ir a los Cabos ______________ ________________ despueacutes visita el puerto de ___________________ 5 El Golfo de California iquesten queacute punto cardinal se encuentra ____________________ Despueacutes que jugaste al cartero con las tarjetas que aparecen en tu Libro Paacuteg 15 Coloca los nombres de cada tarjeta seguacuten el punto cardinal que corresponda Paacute15

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SEPT-OCT 2012-13 GEOGRAFIacuteA 4ordm GRADO

11

N S E O ________________ _______________ ________________ ______________ ________________ _______________ ________________ ______________ ________________ _______________ ________________ ______________

- En el siguiente mapa remarca las coordenadas de rojo los paralelos y de verde los meridianos ndash Con color azul encierra el avioacuten que sale de Ciudad Juaacuterez rumbo al norte iquestDe queacute entidad del paiacutes sale el otro avioacuten __________________________________ - Dibuja una zona arqueoloacutegica en Yucataacuten - Recorta de la parte inferior de la hoja los elementos del mapa y peacutegalos en los recuadros

Imagina que ganaste un viaje a Veracruz con todos los gastos pagados El requisito eshellip realizarlo en auto y con toda la familia iquestQueacute cosas crees que observaraacutes en ese recorrido ___________________________________

________________________________________________________________________ Consulta los mapas del Libro de Geografiacutea p 26 29 33 38 y el Atlas de Meacutexico p 20

La salida de tu viaje seraacute desde hasta __________________________ iquestEn queacute punto cardinal te ubicas ______________ y iquesthacia cuaacutel vas a viajar ____________________

Veracruz es una entidad que se encuentra junto al _______________

Escribe el nombre de las entidades por las que van a pasar

Si llegan a dormir a la ciudad de Zacatecas iquestqueacute tipo de clima van a encontrar ahiacute ______________________________________________ Cuando llegues a Veracruz iquestqueacute tipo de ropa usaraacutes _________________________________

Si te encargan que traigas recuerdos de artesaniacuteas del estado de Veracruz seguramente traeraacutes una elaborada con material de ___________________________ iquestY tuacute si te pidieran llevar una artesaniacutea de la entidad en la que vives iquestqueacute llevariacuteas _____________________________________________________ iquestPor queacute un punto cardinal tiene W en vez de O

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SEPT-OCT 2012-13 GEOGRAFIacuteA 4ordm GRADO

Dibuja las artesaniacuteas que llevariacuteas

12

Rosa de los vientos

Escala

Simbologiacutea

NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA________________________________________________

EL POBLAMIENTO DE AMEacuteRICA

Despueacutes de haber leiacutedo umlrdquoLos primeros pobladoresrdquo en tu libro de texto contesta

iquestDe doacutende proveniacutean los primeros pobladores de Ameacuterica________________________ __________________________________________ iquestQueacute motivos tuvieron para emigrar a otros lugares______________________________ ________________________________________________________________________ iquestQueacute fenoacutemeno natural permitioacute que los primeros pobladores cruzaran hacia Ameacuterica _______________________________________________ iquestQueacute puedes escribir sobre este fenoacutemeno natural ______________________________ ________________________________________________________________________ Tu libro de texto dice que el ser humano se originoacute en el continente africano y de ahiacute migroacute hacia el resto de los continentes De acuerdo al significado de la palabra subrayada anota un ejemplo en donde puedas emplearla _________________________________________________________________________

EN EL PLANISFERIO HAZ LO QUE SE TE INDICA

- Pinta cada uno de los continentes de diferentes colores - Recorta las palabras de la parte inferior de la hoja y paacutegalas en el lugar que les corresponda - Dibuja flechas y piacutentalas de color rojo para indicar la ruta que siguieron los primeros pobladores para llegar al continente americano

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO SEPT-OCT 2012-13 HISTORIA 4o GRADO

OCEacuteANO

PACIacuteFICO

OCEacuteANO

IacuteNDICO

ASIA AMEacuteRICA OCEacuteANO

ATLAacuteNTICO

ESTRECHO

DE BERING

STRECHO

13

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 14 SEPT ndash OCT 2012-13 HISTORIA 4o GRADO

INVESTIGA

iquestPor queacute se dice que los primeros pobladores eran noacutemadas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ iquestCuaacutendo dejaron de ser noacutemadas ____________________________________________ _________________________________________________________________________ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

De acuerdo con lo que dice tu libro de texto en las paacuteginas 19 a 27 colorea de amarillo

solamente los pergaminos que contengan aseveraciones correctas respecto al poblamiento de Ameacuterica

Algunos animales que existieron en la prehistoria se extinguieron principalmente por dos motivos iquestcuaacuteles fueron Escriacutebelos 1- ______________________________________________________________________ 2- ______________________________________________________________________ Si ordenas correctamente las letras encontraras el nombre de los tres animales extintos Dibuacutejalos

DEJARON DE REFUGIARSE EN CUEVAS Y EMPEZARON A

CONSTRUIR CASAS

MUCHOS HOMBRES MURIERON CUANDO NO PUDIERON CAZAR ANIMALES GRANDES MUCHOS HOMBRES MURIERON

CUANDO CAMBIO EL CLIMA LOS PRIMEROS POBLADORES

DESCUBRIERON QUE LAS PLANTAS PODIAN CUIDARSE Y COSECHARSE

SIGUIERON SIENDO CAZADORES PESCADORES Y RECOLECTORES PERO TAMBIEN APRENDIERON

OTROS OFICIOS

DESARROLLARON EL COMERCIO AL INTERCAMBIAR PRODUCTOS

CON OTROS PAISES

APRENDIERON A SEMBRAR MAIZ CALABAZA FRIJOL Y CHILE Y ESOS

PRODUCTOS SE CONVIRTIERON EN SUS ALIMENTOS PRINCIPALES

O E P E O Z S R T O T A M S D O D N E U A M T M

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 15

SEPT ndash OCT 2012-13 HISTORIA 4o GRADO

Lee con atencioacuten el texto Una nueva actividad la agricultura Vas a realizar tres dibujos con ellos trataraacutes de explicar el desarrollo de la agricultura en Meacutexico comparte tu trabajo con tus compantildeeros Busca en tu libro de texto los lugares que comprenden las tres grandes aacutereas culturales Ubica y colorea en el mapa las regiones de Aridoameacuterica Mesoameacuterica y Oasisameacuterica Investiga en tu libro de queacute color deberaacutes pintar cada aacuterea

Escribe en tu cuaderno algunas de las caracteriacutesticas sobresalientes de las aacutereas

anteriores Puedes organizarlas de la forma que mejor te parezca

En el texto anterior mencionaste las escenas que se podiacutean plasmar en una pintura

rupestre Escoge una de ellas y realiza el dibujo en la mitad de una hoja de maacutequina

Imagiacutenate que eres un poeta si te pidieran escribir un texto titulado ldquoEl maiacutezrdquo iquestcoacutemo

quedariacutea tu actividad Realiacutezala en la otra mitad de tu hoja de maacutequina y compaacutertela a tus compantildeeros de grupo

Lee en tu libro de texto La pintura rupestre

Las pinturas rupestres se llaman asiacute porque estaacuten hechas sobre ________________ Las escenas que se ilustran son principalmente ____________________ _____________________ y_______________________ los colores maacutes usados eran ________________ _________________ y _____________ Para fabricar las pinturas utilizaban _________________y _____________________ y generalmente los pinceles estaban hechos con ___________________________de ___________________

NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA___________________________________________________________

RREECCOONNOOCCIIMMIIEENNTTOO DDEE LLOOSS CCAAMMBBIIOOSS DDEE TTUU

CCUUEERRPPOO YY DDEE TTUU MMOODDOO DDEE PPEENNSSAARR Completa el dibujo que te corresponda trazando tus rasgos y tus cabellos luego

contesta las peguntas

SSEENNSSAACCIIOONNEESS SSEENNTTIIMMIIEENNTTOOSS YY EEMMOOCCIIOONNEESS

En tu libro de Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica en la p 11 dice ldquoTu creciente capacidad de expresarte claramente te ayuda a comprender tus sensaciones sentimientos o emocionesrdquo

iquestSabiacuteas que varias sensaciones se conocen a traveacutes de nuestros sentidos

Comienzas a familiarizarte con tu libro y seguramente ya conoces algunas de sus partes iquesta queacute se le llama cenefa

________________________________________________________________________ Observa la ilustracioacuten de la cenefa de la p 11 de tu libro advierte que las fotografiacuteas y en

general todas las ilustraciones te ofrecen cantidad de informacioacuten si prestas atencioacuten a los detalles veamos si puedes convertirte en investigador Contesta las preguntas

iquestQuieacutenes son los personajes reunidos ______________________________________ ______________________________________________________________________

Por los sentimientos que expresan sus caras iquestdiriacuteas que estaacuten en una fiesta o en una conspiracioacuten ______________________________________________

iquestA la duentildea de la casa le gustaban las mascotas _____________ iquestcoacutemo lo sabes ____________________________________________________

Describe brevemente a la persona de maacutes edad ______________________________ _____________________________________________________________________

iquestEn queacute ciudad se encuentra la casa donde se reuniacutean _______________________

iquestContestaste todo bien iexclFelicidades Eres bueno para investigar

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SEP-OCT 2012-2013 4deg GRADO

FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA

16

iquestQueacute cambios has notado en tu cuerpo

_______________________________________________

_______________________________________________

iquestQueacute cosas no podiacuteas hacer hace 4 antildeos y ahora si

_______________________________________________

_______________________________________________

Tiene un sabor

aacutecido y un poco

amargo

Se toca maacutes bien

liso y creo que

redondo

Es de color

verde lustroso

iquestQuieacuten usoacute el sentido del tacto ________________________

iquestQuieacuten usoacute el sentido de la vista ________________________

iquestQuieacuten usoacute el sentido del gusto ________________________

Dibuja el objeto de que hablan

los nintildeos y escribe su nombre

nintildeo

nintildea

Aacutengel

Memo

Luis

NOMBRE DEL ALUMNO _____________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA ___________________________________________________ Escribe en los rectaacutengulos el nombre de los oceacuteanos seguacuten corresponda colorea los continentes y escribe sus nombres como se muestra en la Paacuteg 10 del Atlas de Meacutexico Anota el nombre de los riacuteos que estaacuten en los liacutemites entre Meacutexico y los paiacuteses vecinos ________________________________ ______________________________

MEacuteXICO Y SU DIVISIOacuteN POLIacuteTICA Escribe el nombre al paiacutes vecino del norte colorea el Distrito Federal tu entidad fede- rativa los tres estados con mayor extensioacuten territorial y marca con una X tu municipio ______________________

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Consulta tuacute Libro de Geografiacutea Paacuteg 14 y completa como se pide

Un dato interesante En el Golfo de ________________________ existen _________ _________ consideradas ________________ de la __________________ y habitan ______ _________________de ________ que son _________________ de ____________por ejemplo el_______ _______ y el ___________

Observa el mapa Islas y mares de Meacutexico que estaacute en el anexo paacutegina 186 de tu Libro

-Colorea con diferente color las entidades que tienen litoral y contesta las preguntas que aparecen abajo del mapa -Completa la rosa de los vientos con las letras iniciales de los puntos cardinales y colaterales

1 iquestQueacute Golfo se encuentra al este de la Repuacuteblica Mexicana _____________________ 2 Cancuacuten pertenece al estado de_____________________ y se encuentra en el mar __________________ al sureste de Meacutexico 3 iquestDe queacute oceacuteano forman parte el mar Caribe y el Golfo de Meacutexico_________________ 4 Chuyito vive en el norte del paiacutes iquestqueacute mar atraviesa para ir a los Cabos ______________ ________________ despueacutes visita el puerto de ___________________ 5 El Golfo de California iquesten queacute punto cardinal se encuentra ____________________ Despueacutes que jugaste al cartero con las tarjetas que aparecen en tu Libro Paacuteg 15 Coloca los nombres de cada tarjeta seguacuten el punto cardinal que corresponda Paacute15

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11

N S E O ________________ _______________ ________________ ______________ ________________ _______________ ________________ ______________ ________________ _______________ ________________ ______________

- En el siguiente mapa remarca las coordenadas de rojo los paralelos y de verde los meridianos ndash Con color azul encierra el avioacuten que sale de Ciudad Juaacuterez rumbo al norte iquestDe queacute entidad del paiacutes sale el otro avioacuten __________________________________ - Dibuja una zona arqueoloacutegica en Yucataacuten - Recorta de la parte inferior de la hoja los elementos del mapa y peacutegalos en los recuadros

Imagina que ganaste un viaje a Veracruz con todos los gastos pagados El requisito eshellip realizarlo en auto y con toda la familia iquestQueacute cosas crees que observaraacutes en ese recorrido ___________________________________

________________________________________________________________________ Consulta los mapas del Libro de Geografiacutea p 26 29 33 38 y el Atlas de Meacutexico p 20

La salida de tu viaje seraacute desde hasta __________________________ iquestEn queacute punto cardinal te ubicas ______________ y iquesthacia cuaacutel vas a viajar ____________________

Veracruz es una entidad que se encuentra junto al _______________

Escribe el nombre de las entidades por las que van a pasar

Si llegan a dormir a la ciudad de Zacatecas iquestqueacute tipo de clima van a encontrar ahiacute ______________________________________________ Cuando llegues a Veracruz iquestqueacute tipo de ropa usaraacutes _________________________________

Si te encargan que traigas recuerdos de artesaniacuteas del estado de Veracruz seguramente traeraacutes una elaborada con material de ___________________________ iquestY tuacute si te pidieran llevar una artesaniacutea de la entidad en la que vives iquestqueacute llevariacuteas _____________________________________________________ iquestPor queacute un punto cardinal tiene W en vez de O

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Dibuja las artesaniacuteas que llevariacuteas

12

Rosa de los vientos

Escala

Simbologiacutea

NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA________________________________________________

EL POBLAMIENTO DE AMEacuteRICA

Despueacutes de haber leiacutedo umlrdquoLos primeros pobladoresrdquo en tu libro de texto contesta

iquestDe doacutende proveniacutean los primeros pobladores de Ameacuterica________________________ __________________________________________ iquestQueacute motivos tuvieron para emigrar a otros lugares______________________________ ________________________________________________________________________ iquestQueacute fenoacutemeno natural permitioacute que los primeros pobladores cruzaran hacia Ameacuterica _______________________________________________ iquestQueacute puedes escribir sobre este fenoacutemeno natural ______________________________ ________________________________________________________________________ Tu libro de texto dice que el ser humano se originoacute en el continente africano y de ahiacute migroacute hacia el resto de los continentes De acuerdo al significado de la palabra subrayada anota un ejemplo en donde puedas emplearla _________________________________________________________________________

EN EL PLANISFERIO HAZ LO QUE SE TE INDICA

- Pinta cada uno de los continentes de diferentes colores - Recorta las palabras de la parte inferior de la hoja y paacutegalas en el lugar que les corresponda - Dibuja flechas y piacutentalas de color rojo para indicar la ruta que siguieron los primeros pobladores para llegar al continente americano

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OCEacuteANO

PACIacuteFICO

OCEacuteANO

IacuteNDICO

ASIA AMEacuteRICA OCEacuteANO

ATLAacuteNTICO

ESTRECHO

DE BERING

STRECHO

13

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INVESTIGA

iquestPor queacute se dice que los primeros pobladores eran noacutemadas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ iquestCuaacutendo dejaron de ser noacutemadas ____________________________________________ _________________________________________________________________________ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

De acuerdo con lo que dice tu libro de texto en las paacuteginas 19 a 27 colorea de amarillo

solamente los pergaminos que contengan aseveraciones correctas respecto al poblamiento de Ameacuterica

Algunos animales que existieron en la prehistoria se extinguieron principalmente por dos motivos iquestcuaacuteles fueron Escriacutebelos 1- ______________________________________________________________________ 2- ______________________________________________________________________ Si ordenas correctamente las letras encontraras el nombre de los tres animales extintos Dibuacutejalos

DEJARON DE REFUGIARSE EN CUEVAS Y EMPEZARON A

CONSTRUIR CASAS

MUCHOS HOMBRES MURIERON CUANDO NO PUDIERON CAZAR ANIMALES GRANDES MUCHOS HOMBRES MURIERON

CUANDO CAMBIO EL CLIMA LOS PRIMEROS POBLADORES

DESCUBRIERON QUE LAS PLANTAS PODIAN CUIDARSE Y COSECHARSE

SIGUIERON SIENDO CAZADORES PESCADORES Y RECOLECTORES PERO TAMBIEN APRENDIERON

OTROS OFICIOS

DESARROLLARON EL COMERCIO AL INTERCAMBIAR PRODUCTOS

CON OTROS PAISES

APRENDIERON A SEMBRAR MAIZ CALABAZA FRIJOL Y CHILE Y ESOS

PRODUCTOS SE CONVIRTIERON EN SUS ALIMENTOS PRINCIPALES

O E P E O Z S R T O T A M S D O D N E U A M T M

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SEPT ndash OCT 2012-13 HISTORIA 4o GRADO

Lee con atencioacuten el texto Una nueva actividad la agricultura Vas a realizar tres dibujos con ellos trataraacutes de explicar el desarrollo de la agricultura en Meacutexico comparte tu trabajo con tus compantildeeros Busca en tu libro de texto los lugares que comprenden las tres grandes aacutereas culturales Ubica y colorea en el mapa las regiones de Aridoameacuterica Mesoameacuterica y Oasisameacuterica Investiga en tu libro de queacute color deberaacutes pintar cada aacuterea

Escribe en tu cuaderno algunas de las caracteriacutesticas sobresalientes de las aacutereas

anteriores Puedes organizarlas de la forma que mejor te parezca

En el texto anterior mencionaste las escenas que se podiacutean plasmar en una pintura

rupestre Escoge una de ellas y realiza el dibujo en la mitad de una hoja de maacutequina

Imagiacutenate que eres un poeta si te pidieran escribir un texto titulado ldquoEl maiacutezrdquo iquestcoacutemo

quedariacutea tu actividad Realiacutezala en la otra mitad de tu hoja de maacutequina y compaacutertela a tus compantildeeros de grupo

Lee en tu libro de texto La pintura rupestre

Las pinturas rupestres se llaman asiacute porque estaacuten hechas sobre ________________ Las escenas que se ilustran son principalmente ____________________ _____________________ y_______________________ los colores maacutes usados eran ________________ _________________ y _____________ Para fabricar las pinturas utilizaban _________________y _____________________ y generalmente los pinceles estaban hechos con ___________________________de ___________________

NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA___________________________________________________________

RREECCOONNOOCCIIMMIIEENNTTOO DDEE LLOOSS CCAAMMBBIIOOSS DDEE TTUU

CCUUEERRPPOO YY DDEE TTUU MMOODDOO DDEE PPEENNSSAARR Completa el dibujo que te corresponda trazando tus rasgos y tus cabellos luego

contesta las peguntas

SSEENNSSAACCIIOONNEESS SSEENNTTIIMMIIEENNTTOOSS YY EEMMOOCCIIOONNEESS

En tu libro de Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica en la p 11 dice ldquoTu creciente capacidad de expresarte claramente te ayuda a comprender tus sensaciones sentimientos o emocionesrdquo

iquestSabiacuteas que varias sensaciones se conocen a traveacutes de nuestros sentidos

Comienzas a familiarizarte con tu libro y seguramente ya conoces algunas de sus partes iquesta queacute se le llama cenefa

________________________________________________________________________ Observa la ilustracioacuten de la cenefa de la p 11 de tu libro advierte que las fotografiacuteas y en

general todas las ilustraciones te ofrecen cantidad de informacioacuten si prestas atencioacuten a los detalles veamos si puedes convertirte en investigador Contesta las preguntas

iquestQuieacutenes son los personajes reunidos ______________________________________ ______________________________________________________________________

Por los sentimientos que expresan sus caras iquestdiriacuteas que estaacuten en una fiesta o en una conspiracioacuten ______________________________________________

iquestA la duentildea de la casa le gustaban las mascotas _____________ iquestcoacutemo lo sabes ____________________________________________________

Describe brevemente a la persona de maacutes edad ______________________________ _____________________________________________________________________

iquestEn queacute ciudad se encuentra la casa donde se reuniacutean _______________________

iquestContestaste todo bien iexclFelicidades Eres bueno para investigar

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FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA

16

iquestQueacute cambios has notado en tu cuerpo

_______________________________________________

_______________________________________________

iquestQueacute cosas no podiacuteas hacer hace 4 antildeos y ahora si

_______________________________________________

_______________________________________________

Tiene un sabor

aacutecido y un poco

amargo

Se toca maacutes bien

liso y creo que

redondo

Es de color

verde lustroso

iquestQuieacuten usoacute el sentido del tacto ________________________

iquestQuieacuten usoacute el sentido de la vista ________________________

iquestQuieacuten usoacute el sentido del gusto ________________________

Dibuja el objeto de que hablan

los nintildeos y escribe su nombre

nintildeo

nintildea

Aacutengel

Memo

Luis

Consulta tuacute Libro de Geografiacutea Paacuteg 14 y completa como se pide

Un dato interesante En el Golfo de ________________________ existen _________ _________ consideradas ________________ de la __________________ y habitan ______ _________________de ________ que son _________________ de ____________por ejemplo el_______ _______ y el ___________

Observa el mapa Islas y mares de Meacutexico que estaacute en el anexo paacutegina 186 de tu Libro

-Colorea con diferente color las entidades que tienen litoral y contesta las preguntas que aparecen abajo del mapa -Completa la rosa de los vientos con las letras iniciales de los puntos cardinales y colaterales

1 iquestQueacute Golfo se encuentra al este de la Repuacuteblica Mexicana _____________________ 2 Cancuacuten pertenece al estado de_____________________ y se encuentra en el mar __________________ al sureste de Meacutexico 3 iquestDe queacute oceacuteano forman parte el mar Caribe y el Golfo de Meacutexico_________________ 4 Chuyito vive en el norte del paiacutes iquestqueacute mar atraviesa para ir a los Cabos ______________ ________________ despueacutes visita el puerto de ___________________ 5 El Golfo de California iquesten queacute punto cardinal se encuentra ____________________ Despueacutes que jugaste al cartero con las tarjetas que aparecen en tu Libro Paacuteg 15 Coloca los nombres de cada tarjeta seguacuten el punto cardinal que corresponda Paacute15

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11

N S E O ________________ _______________ ________________ ______________ ________________ _______________ ________________ ______________ ________________ _______________ ________________ ______________

- En el siguiente mapa remarca las coordenadas de rojo los paralelos y de verde los meridianos ndash Con color azul encierra el avioacuten que sale de Ciudad Juaacuterez rumbo al norte iquestDe queacute entidad del paiacutes sale el otro avioacuten __________________________________ - Dibuja una zona arqueoloacutegica en Yucataacuten - Recorta de la parte inferior de la hoja los elementos del mapa y peacutegalos en los recuadros

Imagina que ganaste un viaje a Veracruz con todos los gastos pagados El requisito eshellip realizarlo en auto y con toda la familia iquestQueacute cosas crees que observaraacutes en ese recorrido ___________________________________

________________________________________________________________________ Consulta los mapas del Libro de Geografiacutea p 26 29 33 38 y el Atlas de Meacutexico p 20

La salida de tu viaje seraacute desde hasta __________________________ iquestEn queacute punto cardinal te ubicas ______________ y iquesthacia cuaacutel vas a viajar ____________________

Veracruz es una entidad que se encuentra junto al _______________

Escribe el nombre de las entidades por las que van a pasar

Si llegan a dormir a la ciudad de Zacatecas iquestqueacute tipo de clima van a encontrar ahiacute ______________________________________________ Cuando llegues a Veracruz iquestqueacute tipo de ropa usaraacutes _________________________________

Si te encargan que traigas recuerdos de artesaniacuteas del estado de Veracruz seguramente traeraacutes una elaborada con material de ___________________________ iquestY tuacute si te pidieran llevar una artesaniacutea de la entidad en la que vives iquestqueacute llevariacuteas _____________________________________________________ iquestPor queacute un punto cardinal tiene W en vez de O

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Dibuja las artesaniacuteas que llevariacuteas

12

Rosa de los vientos

Escala

Simbologiacutea

NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA________________________________________________

EL POBLAMIENTO DE AMEacuteRICA

Despueacutes de haber leiacutedo umlrdquoLos primeros pobladoresrdquo en tu libro de texto contesta

iquestDe doacutende proveniacutean los primeros pobladores de Ameacuterica________________________ __________________________________________ iquestQueacute motivos tuvieron para emigrar a otros lugares______________________________ ________________________________________________________________________ iquestQueacute fenoacutemeno natural permitioacute que los primeros pobladores cruzaran hacia Ameacuterica _______________________________________________ iquestQueacute puedes escribir sobre este fenoacutemeno natural ______________________________ ________________________________________________________________________ Tu libro de texto dice que el ser humano se originoacute en el continente africano y de ahiacute migroacute hacia el resto de los continentes De acuerdo al significado de la palabra subrayada anota un ejemplo en donde puedas emplearla _________________________________________________________________________

EN EL PLANISFERIO HAZ LO QUE SE TE INDICA

- Pinta cada uno de los continentes de diferentes colores - Recorta las palabras de la parte inferior de la hoja y paacutegalas en el lugar que les corresponda - Dibuja flechas y piacutentalas de color rojo para indicar la ruta que siguieron los primeros pobladores para llegar al continente americano

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO SEPT-OCT 2012-13 HISTORIA 4o GRADO

OCEacuteANO

PACIacuteFICO

OCEacuteANO

IacuteNDICO

ASIA AMEacuteRICA OCEacuteANO

ATLAacuteNTICO

ESTRECHO

DE BERING

STRECHO

13

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 14 SEPT ndash OCT 2012-13 HISTORIA 4o GRADO

INVESTIGA

iquestPor queacute se dice que los primeros pobladores eran noacutemadas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ iquestCuaacutendo dejaron de ser noacutemadas ____________________________________________ _________________________________________________________________________ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

De acuerdo con lo que dice tu libro de texto en las paacuteginas 19 a 27 colorea de amarillo

solamente los pergaminos que contengan aseveraciones correctas respecto al poblamiento de Ameacuterica

Algunos animales que existieron en la prehistoria se extinguieron principalmente por dos motivos iquestcuaacuteles fueron Escriacutebelos 1- ______________________________________________________________________ 2- ______________________________________________________________________ Si ordenas correctamente las letras encontraras el nombre de los tres animales extintos Dibuacutejalos

DEJARON DE REFUGIARSE EN CUEVAS Y EMPEZARON A

CONSTRUIR CASAS

MUCHOS HOMBRES MURIERON CUANDO NO PUDIERON CAZAR ANIMALES GRANDES MUCHOS HOMBRES MURIERON

CUANDO CAMBIO EL CLIMA LOS PRIMEROS POBLADORES

DESCUBRIERON QUE LAS PLANTAS PODIAN CUIDARSE Y COSECHARSE

SIGUIERON SIENDO CAZADORES PESCADORES Y RECOLECTORES PERO TAMBIEN APRENDIERON

OTROS OFICIOS

DESARROLLARON EL COMERCIO AL INTERCAMBIAR PRODUCTOS

CON OTROS PAISES

APRENDIERON A SEMBRAR MAIZ CALABAZA FRIJOL Y CHILE Y ESOS

PRODUCTOS SE CONVIRTIERON EN SUS ALIMENTOS PRINCIPALES

O E P E O Z S R T O T A M S D O D N E U A M T M

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 15

SEPT ndash OCT 2012-13 HISTORIA 4o GRADO

Lee con atencioacuten el texto Una nueva actividad la agricultura Vas a realizar tres dibujos con ellos trataraacutes de explicar el desarrollo de la agricultura en Meacutexico comparte tu trabajo con tus compantildeeros Busca en tu libro de texto los lugares que comprenden las tres grandes aacutereas culturales Ubica y colorea en el mapa las regiones de Aridoameacuterica Mesoameacuterica y Oasisameacuterica Investiga en tu libro de queacute color deberaacutes pintar cada aacuterea

Escribe en tu cuaderno algunas de las caracteriacutesticas sobresalientes de las aacutereas

anteriores Puedes organizarlas de la forma que mejor te parezca

En el texto anterior mencionaste las escenas que se podiacutean plasmar en una pintura

rupestre Escoge una de ellas y realiza el dibujo en la mitad de una hoja de maacutequina

Imagiacutenate que eres un poeta si te pidieran escribir un texto titulado ldquoEl maiacutezrdquo iquestcoacutemo

quedariacutea tu actividad Realiacutezala en la otra mitad de tu hoja de maacutequina y compaacutertela a tus compantildeeros de grupo

Lee en tu libro de texto La pintura rupestre

Las pinturas rupestres se llaman asiacute porque estaacuten hechas sobre ________________ Las escenas que se ilustran son principalmente ____________________ _____________________ y_______________________ los colores maacutes usados eran ________________ _________________ y _____________ Para fabricar las pinturas utilizaban _________________y _____________________ y generalmente los pinceles estaban hechos con ___________________________de ___________________

NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA___________________________________________________________

RREECCOONNOOCCIIMMIIEENNTTOO DDEE LLOOSS CCAAMMBBIIOOSS DDEE TTUU

CCUUEERRPPOO YY DDEE TTUU MMOODDOO DDEE PPEENNSSAARR Completa el dibujo que te corresponda trazando tus rasgos y tus cabellos luego

contesta las peguntas

SSEENNSSAACCIIOONNEESS SSEENNTTIIMMIIEENNTTOOSS YY EEMMOOCCIIOONNEESS

En tu libro de Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica en la p 11 dice ldquoTu creciente capacidad de expresarte claramente te ayuda a comprender tus sensaciones sentimientos o emocionesrdquo

iquestSabiacuteas que varias sensaciones se conocen a traveacutes de nuestros sentidos

Comienzas a familiarizarte con tu libro y seguramente ya conoces algunas de sus partes iquesta queacute se le llama cenefa

________________________________________________________________________ Observa la ilustracioacuten de la cenefa de la p 11 de tu libro advierte que las fotografiacuteas y en

general todas las ilustraciones te ofrecen cantidad de informacioacuten si prestas atencioacuten a los detalles veamos si puedes convertirte en investigador Contesta las preguntas

iquestQuieacutenes son los personajes reunidos ______________________________________ ______________________________________________________________________

Por los sentimientos que expresan sus caras iquestdiriacuteas que estaacuten en una fiesta o en una conspiracioacuten ______________________________________________

iquestA la duentildea de la casa le gustaban las mascotas _____________ iquestcoacutemo lo sabes ____________________________________________________

Describe brevemente a la persona de maacutes edad ______________________________ _____________________________________________________________________

iquestEn queacute ciudad se encuentra la casa donde se reuniacutean _______________________

iquestContestaste todo bien iexclFelicidades Eres bueno para investigar

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO

SEP-OCT 2012-2013 4deg GRADO

FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA

16

iquestQueacute cambios has notado en tu cuerpo

_______________________________________________

_______________________________________________

iquestQueacute cosas no podiacuteas hacer hace 4 antildeos y ahora si

_______________________________________________

_______________________________________________

Tiene un sabor

aacutecido y un poco

amargo

Se toca maacutes bien

liso y creo que

redondo

Es de color

verde lustroso

iquestQuieacuten usoacute el sentido del tacto ________________________

iquestQuieacuten usoacute el sentido de la vista ________________________

iquestQuieacuten usoacute el sentido del gusto ________________________

Dibuja el objeto de que hablan

los nintildeos y escribe su nombre

nintildeo

nintildea

Aacutengel

Memo

Luis

- En el siguiente mapa remarca las coordenadas de rojo los paralelos y de verde los meridianos ndash Con color azul encierra el avioacuten que sale de Ciudad Juaacuterez rumbo al norte iquestDe queacute entidad del paiacutes sale el otro avioacuten __________________________________ - Dibuja una zona arqueoloacutegica en Yucataacuten - Recorta de la parte inferior de la hoja los elementos del mapa y peacutegalos en los recuadros

Imagina que ganaste un viaje a Veracruz con todos los gastos pagados El requisito eshellip realizarlo en auto y con toda la familia iquestQueacute cosas crees que observaraacutes en ese recorrido ___________________________________

________________________________________________________________________ Consulta los mapas del Libro de Geografiacutea p 26 29 33 38 y el Atlas de Meacutexico p 20

La salida de tu viaje seraacute desde hasta __________________________ iquestEn queacute punto cardinal te ubicas ______________ y iquesthacia cuaacutel vas a viajar ____________________

Veracruz es una entidad que se encuentra junto al _______________

Escribe el nombre de las entidades por las que van a pasar

Si llegan a dormir a la ciudad de Zacatecas iquestqueacute tipo de clima van a encontrar ahiacute ______________________________________________ Cuando llegues a Veracruz iquestqueacute tipo de ropa usaraacutes _________________________________

Si te encargan que traigas recuerdos de artesaniacuteas del estado de Veracruz seguramente traeraacutes una elaborada con material de ___________________________ iquestY tuacute si te pidieran llevar una artesaniacutea de la entidad en la que vives iquestqueacute llevariacuteas _____________________________________________________ iquestPor queacute un punto cardinal tiene W en vez de O

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SEPT-OCT 2012-13 GEOGRAFIacuteA 4ordm GRADO

Dibuja las artesaniacuteas que llevariacuteas

12

Rosa de los vientos

Escala

Simbologiacutea

NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA________________________________________________

EL POBLAMIENTO DE AMEacuteRICA

Despueacutes de haber leiacutedo umlrdquoLos primeros pobladoresrdquo en tu libro de texto contesta

iquestDe doacutende proveniacutean los primeros pobladores de Ameacuterica________________________ __________________________________________ iquestQueacute motivos tuvieron para emigrar a otros lugares______________________________ ________________________________________________________________________ iquestQueacute fenoacutemeno natural permitioacute que los primeros pobladores cruzaran hacia Ameacuterica _______________________________________________ iquestQueacute puedes escribir sobre este fenoacutemeno natural ______________________________ ________________________________________________________________________ Tu libro de texto dice que el ser humano se originoacute en el continente africano y de ahiacute migroacute hacia el resto de los continentes De acuerdo al significado de la palabra subrayada anota un ejemplo en donde puedas emplearla _________________________________________________________________________

EN EL PLANISFERIO HAZ LO QUE SE TE INDICA

- Pinta cada uno de los continentes de diferentes colores - Recorta las palabras de la parte inferior de la hoja y paacutegalas en el lugar que les corresponda - Dibuja flechas y piacutentalas de color rojo para indicar la ruta que siguieron los primeros pobladores para llegar al continente americano

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OCEacuteANO

PACIacuteFICO

OCEacuteANO

IacuteNDICO

ASIA AMEacuteRICA OCEacuteANO

ATLAacuteNTICO

ESTRECHO

DE BERING

STRECHO

13

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INVESTIGA

iquestPor queacute se dice que los primeros pobladores eran noacutemadas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ iquestCuaacutendo dejaron de ser noacutemadas ____________________________________________ _________________________________________________________________________ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

De acuerdo con lo que dice tu libro de texto en las paacuteginas 19 a 27 colorea de amarillo

solamente los pergaminos que contengan aseveraciones correctas respecto al poblamiento de Ameacuterica

Algunos animales que existieron en la prehistoria se extinguieron principalmente por dos motivos iquestcuaacuteles fueron Escriacutebelos 1- ______________________________________________________________________ 2- ______________________________________________________________________ Si ordenas correctamente las letras encontraras el nombre de los tres animales extintos Dibuacutejalos

DEJARON DE REFUGIARSE EN CUEVAS Y EMPEZARON A

CONSTRUIR CASAS

MUCHOS HOMBRES MURIERON CUANDO NO PUDIERON CAZAR ANIMALES GRANDES MUCHOS HOMBRES MURIERON

CUANDO CAMBIO EL CLIMA LOS PRIMEROS POBLADORES

DESCUBRIERON QUE LAS PLANTAS PODIAN CUIDARSE Y COSECHARSE

SIGUIERON SIENDO CAZADORES PESCADORES Y RECOLECTORES PERO TAMBIEN APRENDIERON

OTROS OFICIOS

DESARROLLARON EL COMERCIO AL INTERCAMBIAR PRODUCTOS

CON OTROS PAISES

APRENDIERON A SEMBRAR MAIZ CALABAZA FRIJOL Y CHILE Y ESOS

PRODUCTOS SE CONVIRTIERON EN SUS ALIMENTOS PRINCIPALES

O E P E O Z S R T O T A M S D O D N E U A M T M

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SEPT ndash OCT 2012-13 HISTORIA 4o GRADO

Lee con atencioacuten el texto Una nueva actividad la agricultura Vas a realizar tres dibujos con ellos trataraacutes de explicar el desarrollo de la agricultura en Meacutexico comparte tu trabajo con tus compantildeeros Busca en tu libro de texto los lugares que comprenden las tres grandes aacutereas culturales Ubica y colorea en el mapa las regiones de Aridoameacuterica Mesoameacuterica y Oasisameacuterica Investiga en tu libro de queacute color deberaacutes pintar cada aacuterea

Escribe en tu cuaderno algunas de las caracteriacutesticas sobresalientes de las aacutereas

anteriores Puedes organizarlas de la forma que mejor te parezca

En el texto anterior mencionaste las escenas que se podiacutean plasmar en una pintura

rupestre Escoge una de ellas y realiza el dibujo en la mitad de una hoja de maacutequina

Imagiacutenate que eres un poeta si te pidieran escribir un texto titulado ldquoEl maiacutezrdquo iquestcoacutemo

quedariacutea tu actividad Realiacutezala en la otra mitad de tu hoja de maacutequina y compaacutertela a tus compantildeeros de grupo

Lee en tu libro de texto La pintura rupestre

Las pinturas rupestres se llaman asiacute porque estaacuten hechas sobre ________________ Las escenas que se ilustran son principalmente ____________________ _____________________ y_______________________ los colores maacutes usados eran ________________ _________________ y _____________ Para fabricar las pinturas utilizaban _________________y _____________________ y generalmente los pinceles estaban hechos con ___________________________de ___________________

NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA___________________________________________________________

RREECCOONNOOCCIIMMIIEENNTTOO DDEE LLOOSS CCAAMMBBIIOOSS DDEE TTUU

CCUUEERRPPOO YY DDEE TTUU MMOODDOO DDEE PPEENNSSAARR Completa el dibujo que te corresponda trazando tus rasgos y tus cabellos luego

contesta las peguntas

SSEENNSSAACCIIOONNEESS SSEENNTTIIMMIIEENNTTOOSS YY EEMMOOCCIIOONNEESS

En tu libro de Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica en la p 11 dice ldquoTu creciente capacidad de expresarte claramente te ayuda a comprender tus sensaciones sentimientos o emocionesrdquo

iquestSabiacuteas que varias sensaciones se conocen a traveacutes de nuestros sentidos

Comienzas a familiarizarte con tu libro y seguramente ya conoces algunas de sus partes iquesta queacute se le llama cenefa

________________________________________________________________________ Observa la ilustracioacuten de la cenefa de la p 11 de tu libro advierte que las fotografiacuteas y en

general todas las ilustraciones te ofrecen cantidad de informacioacuten si prestas atencioacuten a los detalles veamos si puedes convertirte en investigador Contesta las preguntas

iquestQuieacutenes son los personajes reunidos ______________________________________ ______________________________________________________________________

Por los sentimientos que expresan sus caras iquestdiriacuteas que estaacuten en una fiesta o en una conspiracioacuten ______________________________________________

iquestA la duentildea de la casa le gustaban las mascotas _____________ iquestcoacutemo lo sabes ____________________________________________________

Describe brevemente a la persona de maacutes edad ______________________________ _____________________________________________________________________

iquestEn queacute ciudad se encuentra la casa donde se reuniacutean _______________________

iquestContestaste todo bien iexclFelicidades Eres bueno para investigar

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SEP-OCT 2012-2013 4deg GRADO

FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA

16

iquestQueacute cambios has notado en tu cuerpo

_______________________________________________

_______________________________________________

iquestQueacute cosas no podiacuteas hacer hace 4 antildeos y ahora si

_______________________________________________

_______________________________________________

Tiene un sabor

aacutecido y un poco

amargo

Se toca maacutes bien

liso y creo que

redondo

Es de color

verde lustroso

iquestQuieacuten usoacute el sentido del tacto ________________________

iquestQuieacuten usoacute el sentido de la vista ________________________

iquestQuieacuten usoacute el sentido del gusto ________________________

Dibuja el objeto de que hablan

los nintildeos y escribe su nombre

nintildeo

nintildea

Aacutengel

Memo

Luis

NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA________________________________________________

EL POBLAMIENTO DE AMEacuteRICA

Despueacutes de haber leiacutedo umlrdquoLos primeros pobladoresrdquo en tu libro de texto contesta

iquestDe doacutende proveniacutean los primeros pobladores de Ameacuterica________________________ __________________________________________ iquestQueacute motivos tuvieron para emigrar a otros lugares______________________________ ________________________________________________________________________ iquestQueacute fenoacutemeno natural permitioacute que los primeros pobladores cruzaran hacia Ameacuterica _______________________________________________ iquestQueacute puedes escribir sobre este fenoacutemeno natural ______________________________ ________________________________________________________________________ Tu libro de texto dice que el ser humano se originoacute en el continente africano y de ahiacute migroacute hacia el resto de los continentes De acuerdo al significado de la palabra subrayada anota un ejemplo en donde puedas emplearla _________________________________________________________________________

EN EL PLANISFERIO HAZ LO QUE SE TE INDICA

- Pinta cada uno de los continentes de diferentes colores - Recorta las palabras de la parte inferior de la hoja y paacutegalas en el lugar que les corresponda - Dibuja flechas y piacutentalas de color rojo para indicar la ruta que siguieron los primeros pobladores para llegar al continente americano

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO SEPT-OCT 2012-13 HISTORIA 4o GRADO

OCEacuteANO

PACIacuteFICO

OCEacuteANO

IacuteNDICO

ASIA AMEacuteRICA OCEacuteANO

ATLAacuteNTICO

ESTRECHO

DE BERING

STRECHO

13

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 14 SEPT ndash OCT 2012-13 HISTORIA 4o GRADO

INVESTIGA

iquestPor queacute se dice que los primeros pobladores eran noacutemadas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ iquestCuaacutendo dejaron de ser noacutemadas ____________________________________________ _________________________________________________________________________ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

De acuerdo con lo que dice tu libro de texto en las paacuteginas 19 a 27 colorea de amarillo

solamente los pergaminos que contengan aseveraciones correctas respecto al poblamiento de Ameacuterica

Algunos animales que existieron en la prehistoria se extinguieron principalmente por dos motivos iquestcuaacuteles fueron Escriacutebelos 1- ______________________________________________________________________ 2- ______________________________________________________________________ Si ordenas correctamente las letras encontraras el nombre de los tres animales extintos Dibuacutejalos

DEJARON DE REFUGIARSE EN CUEVAS Y EMPEZARON A

CONSTRUIR CASAS

MUCHOS HOMBRES MURIERON CUANDO NO PUDIERON CAZAR ANIMALES GRANDES MUCHOS HOMBRES MURIERON

CUANDO CAMBIO EL CLIMA LOS PRIMEROS POBLADORES

DESCUBRIERON QUE LAS PLANTAS PODIAN CUIDARSE Y COSECHARSE

SIGUIERON SIENDO CAZADORES PESCADORES Y RECOLECTORES PERO TAMBIEN APRENDIERON

OTROS OFICIOS

DESARROLLARON EL COMERCIO AL INTERCAMBIAR PRODUCTOS

CON OTROS PAISES

APRENDIERON A SEMBRAR MAIZ CALABAZA FRIJOL Y CHILE Y ESOS

PRODUCTOS SE CONVIRTIERON EN SUS ALIMENTOS PRINCIPALES

O E P E O Z S R T O T A M S D O D N E U A M T M

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SEPT ndash OCT 2012-13 HISTORIA 4o GRADO

Lee con atencioacuten el texto Una nueva actividad la agricultura Vas a realizar tres dibujos con ellos trataraacutes de explicar el desarrollo de la agricultura en Meacutexico comparte tu trabajo con tus compantildeeros Busca en tu libro de texto los lugares que comprenden las tres grandes aacutereas culturales Ubica y colorea en el mapa las regiones de Aridoameacuterica Mesoameacuterica y Oasisameacuterica Investiga en tu libro de queacute color deberaacutes pintar cada aacuterea

Escribe en tu cuaderno algunas de las caracteriacutesticas sobresalientes de las aacutereas

anteriores Puedes organizarlas de la forma que mejor te parezca

En el texto anterior mencionaste las escenas que se podiacutean plasmar en una pintura

rupestre Escoge una de ellas y realiza el dibujo en la mitad de una hoja de maacutequina

Imagiacutenate que eres un poeta si te pidieran escribir un texto titulado ldquoEl maiacutezrdquo iquestcoacutemo

quedariacutea tu actividad Realiacutezala en la otra mitad de tu hoja de maacutequina y compaacutertela a tus compantildeeros de grupo

Lee en tu libro de texto La pintura rupestre

Las pinturas rupestres se llaman asiacute porque estaacuten hechas sobre ________________ Las escenas que se ilustran son principalmente ____________________ _____________________ y_______________________ los colores maacutes usados eran ________________ _________________ y _____________ Para fabricar las pinturas utilizaban _________________y _____________________ y generalmente los pinceles estaban hechos con ___________________________de ___________________

NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA___________________________________________________________

RREECCOONNOOCCIIMMIIEENNTTOO DDEE LLOOSS CCAAMMBBIIOOSS DDEE TTUU

CCUUEERRPPOO YY DDEE TTUU MMOODDOO DDEE PPEENNSSAARR Completa el dibujo que te corresponda trazando tus rasgos y tus cabellos luego

contesta las peguntas

SSEENNSSAACCIIOONNEESS SSEENNTTIIMMIIEENNTTOOSS YY EEMMOOCCIIOONNEESS

En tu libro de Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica en la p 11 dice ldquoTu creciente capacidad de expresarte claramente te ayuda a comprender tus sensaciones sentimientos o emocionesrdquo

iquestSabiacuteas que varias sensaciones se conocen a traveacutes de nuestros sentidos

Comienzas a familiarizarte con tu libro y seguramente ya conoces algunas de sus partes iquesta queacute se le llama cenefa

________________________________________________________________________ Observa la ilustracioacuten de la cenefa de la p 11 de tu libro advierte que las fotografiacuteas y en

general todas las ilustraciones te ofrecen cantidad de informacioacuten si prestas atencioacuten a los detalles veamos si puedes convertirte en investigador Contesta las preguntas

iquestQuieacutenes son los personajes reunidos ______________________________________ ______________________________________________________________________

Por los sentimientos que expresan sus caras iquestdiriacuteas que estaacuten en una fiesta o en una conspiracioacuten ______________________________________________

iquestA la duentildea de la casa le gustaban las mascotas _____________ iquestcoacutemo lo sabes ____________________________________________________

Describe brevemente a la persona de maacutes edad ______________________________ _____________________________________________________________________

iquestEn queacute ciudad se encuentra la casa donde se reuniacutean _______________________

iquestContestaste todo bien iexclFelicidades Eres bueno para investigar

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SEP-OCT 2012-2013 4deg GRADO

FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA

16

iquestQueacute cambios has notado en tu cuerpo

_______________________________________________

_______________________________________________

iquestQueacute cosas no podiacuteas hacer hace 4 antildeos y ahora si

_______________________________________________

_______________________________________________

Tiene un sabor

aacutecido y un poco

amargo

Se toca maacutes bien

liso y creo que

redondo

Es de color

verde lustroso

iquestQuieacuten usoacute el sentido del tacto ________________________

iquestQuieacuten usoacute el sentido de la vista ________________________

iquestQuieacuten usoacute el sentido del gusto ________________________

Dibuja el objeto de que hablan

los nintildeos y escribe su nombre

nintildeo

nintildea

Aacutengel

Memo

Luis

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO 14 SEPT ndash OCT 2012-13 HISTORIA 4o GRADO

INVESTIGA

iquestPor queacute se dice que los primeros pobladores eran noacutemadas _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ iquestCuaacutendo dejaron de ser noacutemadas ____________________________________________ _________________________________________________________________________ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

De acuerdo con lo que dice tu libro de texto en las paacuteginas 19 a 27 colorea de amarillo

solamente los pergaminos que contengan aseveraciones correctas respecto al poblamiento de Ameacuterica

Algunos animales que existieron en la prehistoria se extinguieron principalmente por dos motivos iquestcuaacuteles fueron Escriacutebelos 1- ______________________________________________________________________ 2- ______________________________________________________________________ Si ordenas correctamente las letras encontraras el nombre de los tres animales extintos Dibuacutejalos

DEJARON DE REFUGIARSE EN CUEVAS Y EMPEZARON A

CONSTRUIR CASAS

MUCHOS HOMBRES MURIERON CUANDO NO PUDIERON CAZAR ANIMALES GRANDES MUCHOS HOMBRES MURIERON

CUANDO CAMBIO EL CLIMA LOS PRIMEROS POBLADORES

DESCUBRIERON QUE LAS PLANTAS PODIAN CUIDARSE Y COSECHARSE

SIGUIERON SIENDO CAZADORES PESCADORES Y RECOLECTORES PERO TAMBIEN APRENDIERON

OTROS OFICIOS

DESARROLLARON EL COMERCIO AL INTERCAMBIAR PRODUCTOS

CON OTROS PAISES

APRENDIERON A SEMBRAR MAIZ CALABAZA FRIJOL Y CHILE Y ESOS

PRODUCTOS SE CONVIRTIERON EN SUS ALIMENTOS PRINCIPALES

O E P E O Z S R T O T A M S D O D N E U A M T M

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SEPT ndash OCT 2012-13 HISTORIA 4o GRADO

Lee con atencioacuten el texto Una nueva actividad la agricultura Vas a realizar tres dibujos con ellos trataraacutes de explicar el desarrollo de la agricultura en Meacutexico comparte tu trabajo con tus compantildeeros Busca en tu libro de texto los lugares que comprenden las tres grandes aacutereas culturales Ubica y colorea en el mapa las regiones de Aridoameacuterica Mesoameacuterica y Oasisameacuterica Investiga en tu libro de queacute color deberaacutes pintar cada aacuterea

Escribe en tu cuaderno algunas de las caracteriacutesticas sobresalientes de las aacutereas

anteriores Puedes organizarlas de la forma que mejor te parezca

En el texto anterior mencionaste las escenas que se podiacutean plasmar en una pintura

rupestre Escoge una de ellas y realiza el dibujo en la mitad de una hoja de maacutequina

Imagiacutenate que eres un poeta si te pidieran escribir un texto titulado ldquoEl maiacutezrdquo iquestcoacutemo

quedariacutea tu actividad Realiacutezala en la otra mitad de tu hoja de maacutequina y compaacutertela a tus compantildeeros de grupo

Lee en tu libro de texto La pintura rupestre

Las pinturas rupestres se llaman asiacute porque estaacuten hechas sobre ________________ Las escenas que se ilustran son principalmente ____________________ _____________________ y_______________________ los colores maacutes usados eran ________________ _________________ y _____________ Para fabricar las pinturas utilizaban _________________y _____________________ y generalmente los pinceles estaban hechos con ___________________________de ___________________

NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA___________________________________________________________

RREECCOONNOOCCIIMMIIEENNTTOO DDEE LLOOSS CCAAMMBBIIOOSS DDEE TTUU

CCUUEERRPPOO YY DDEE TTUU MMOODDOO DDEE PPEENNSSAARR Completa el dibujo que te corresponda trazando tus rasgos y tus cabellos luego

contesta las peguntas

SSEENNSSAACCIIOONNEESS SSEENNTTIIMMIIEENNTTOOSS YY EEMMOOCCIIOONNEESS

En tu libro de Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica en la p 11 dice ldquoTu creciente capacidad de expresarte claramente te ayuda a comprender tus sensaciones sentimientos o emocionesrdquo

iquestSabiacuteas que varias sensaciones se conocen a traveacutes de nuestros sentidos

Comienzas a familiarizarte con tu libro y seguramente ya conoces algunas de sus partes iquesta queacute se le llama cenefa

________________________________________________________________________ Observa la ilustracioacuten de la cenefa de la p 11 de tu libro advierte que las fotografiacuteas y en

general todas las ilustraciones te ofrecen cantidad de informacioacuten si prestas atencioacuten a los detalles veamos si puedes convertirte en investigador Contesta las preguntas

iquestQuieacutenes son los personajes reunidos ______________________________________ ______________________________________________________________________

Por los sentimientos que expresan sus caras iquestdiriacuteas que estaacuten en una fiesta o en una conspiracioacuten ______________________________________________

iquestA la duentildea de la casa le gustaban las mascotas _____________ iquestcoacutemo lo sabes ____________________________________________________

Describe brevemente a la persona de maacutes edad ______________________________ _____________________________________________________________________

iquestEn queacute ciudad se encuentra la casa donde se reuniacutean _______________________

iquestContestaste todo bien iexclFelicidades Eres bueno para investigar

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SEP-OCT 2012-2013 4deg GRADO

FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA

16

iquestQueacute cambios has notado en tu cuerpo

_______________________________________________

_______________________________________________

iquestQueacute cosas no podiacuteas hacer hace 4 antildeos y ahora si

_______________________________________________

_______________________________________________

Tiene un sabor

aacutecido y un poco

amargo

Se toca maacutes bien

liso y creo que

redondo

Es de color

verde lustroso

iquestQuieacuten usoacute el sentido del tacto ________________________

iquestQuieacuten usoacute el sentido de la vista ________________________

iquestQuieacuten usoacute el sentido del gusto ________________________

Dibuja el objeto de que hablan

los nintildeos y escribe su nombre

nintildeo

nintildea

Aacutengel

Memo

Luis

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SEPT ndash OCT 2012-13 HISTORIA 4o GRADO

Lee con atencioacuten el texto Una nueva actividad la agricultura Vas a realizar tres dibujos con ellos trataraacutes de explicar el desarrollo de la agricultura en Meacutexico comparte tu trabajo con tus compantildeeros Busca en tu libro de texto los lugares que comprenden las tres grandes aacutereas culturales Ubica y colorea en el mapa las regiones de Aridoameacuterica Mesoameacuterica y Oasisameacuterica Investiga en tu libro de queacute color deberaacutes pintar cada aacuterea

Escribe en tu cuaderno algunas de las caracteriacutesticas sobresalientes de las aacutereas

anteriores Puedes organizarlas de la forma que mejor te parezca

En el texto anterior mencionaste las escenas que se podiacutean plasmar en una pintura

rupestre Escoge una de ellas y realiza el dibujo en la mitad de una hoja de maacutequina

Imagiacutenate que eres un poeta si te pidieran escribir un texto titulado ldquoEl maiacutezrdquo iquestcoacutemo

quedariacutea tu actividad Realiacutezala en la otra mitad de tu hoja de maacutequina y compaacutertela a tus compantildeeros de grupo

Lee en tu libro de texto La pintura rupestre

Las pinturas rupestres se llaman asiacute porque estaacuten hechas sobre ________________ Las escenas que se ilustran son principalmente ____________________ _____________________ y_______________________ los colores maacutes usados eran ________________ _________________ y _____________ Para fabricar las pinturas utilizaban _________________y _____________________ y generalmente los pinceles estaban hechos con ___________________________de ___________________

NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA___________________________________________________________

RREECCOONNOOCCIIMMIIEENNTTOO DDEE LLOOSS CCAAMMBBIIOOSS DDEE TTUU

CCUUEERRPPOO YY DDEE TTUU MMOODDOO DDEE PPEENNSSAARR Completa el dibujo que te corresponda trazando tus rasgos y tus cabellos luego

contesta las peguntas

SSEENNSSAACCIIOONNEESS SSEENNTTIIMMIIEENNTTOOSS YY EEMMOOCCIIOONNEESS

En tu libro de Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica en la p 11 dice ldquoTu creciente capacidad de expresarte claramente te ayuda a comprender tus sensaciones sentimientos o emocionesrdquo

iquestSabiacuteas que varias sensaciones se conocen a traveacutes de nuestros sentidos

Comienzas a familiarizarte con tu libro y seguramente ya conoces algunas de sus partes iquesta queacute se le llama cenefa

________________________________________________________________________ Observa la ilustracioacuten de la cenefa de la p 11 de tu libro advierte que las fotografiacuteas y en

general todas las ilustraciones te ofrecen cantidad de informacioacuten si prestas atencioacuten a los detalles veamos si puedes convertirte en investigador Contesta las preguntas

iquestQuieacutenes son los personajes reunidos ______________________________________ ______________________________________________________________________

Por los sentimientos que expresan sus caras iquestdiriacuteas que estaacuten en una fiesta o en una conspiracioacuten ______________________________________________

iquestA la duentildea de la casa le gustaban las mascotas _____________ iquestcoacutemo lo sabes ____________________________________________________

Describe brevemente a la persona de maacutes edad ______________________________ _____________________________________________________________________

iquestEn queacute ciudad se encuentra la casa donde se reuniacutean _______________________

iquestContestaste todo bien iexclFelicidades Eres bueno para investigar

MATERIAL CURRICULAR DIDAacuteCTICO DE APOYO

SEP-OCT 2012-2013 4deg GRADO

FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA

16

iquestQueacute cambios has notado en tu cuerpo

_______________________________________________

_______________________________________________

iquestQueacute cosas no podiacuteas hacer hace 4 antildeos y ahora si

_______________________________________________

_______________________________________________

Tiene un sabor

aacutecido y un poco

amargo

Se toca maacutes bien

liso y creo que

redondo

Es de color

verde lustroso

iquestQuieacuten usoacute el sentido del tacto ________________________

iquestQuieacuten usoacute el sentido de la vista ________________________

iquestQuieacuten usoacute el sentido del gusto ________________________

Dibuja el objeto de que hablan

los nintildeos y escribe su nombre

nintildeo

nintildea

Aacutengel

Memo

Luis

NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA___________________________________________________________

RREECCOONNOOCCIIMMIIEENNTTOO DDEE LLOOSS CCAAMMBBIIOOSS DDEE TTUU

CCUUEERRPPOO YY DDEE TTUU MMOODDOO DDEE PPEENNSSAARR Completa el dibujo que te corresponda trazando tus rasgos y tus cabellos luego

contesta las peguntas

SSEENNSSAACCIIOONNEESS SSEENNTTIIMMIIEENNTTOOSS YY EEMMOOCCIIOONNEESS

En tu libro de Formacioacuten Ciacutevica y Eacutetica en la p 11 dice ldquoTu creciente capacidad de expresarte claramente te ayuda a comprender tus sensaciones sentimientos o emocionesrdquo

iquestSabiacuteas que varias sensaciones se conocen a traveacutes de nuestros sentidos

Comienzas a familiarizarte con tu libro y seguramente ya conoces algunas de sus partes iquesta queacute se le llama cenefa

________________________________________________________________________ Observa la ilustracioacuten de la cenefa de la p 11 de tu libro advierte que las fotografiacuteas y en

general todas las ilustraciones te ofrecen cantidad de informacioacuten si prestas atencioacuten a los detalles veamos si puedes convertirte en investigador Contesta las preguntas

iquestQuieacutenes son los personajes reunidos ______________________________________ ______________________________________________________________________

Por los sentimientos que expresan sus caras iquestdiriacuteas que estaacuten en una fiesta o en una conspiracioacuten ______________________________________________

iquestA la duentildea de la casa le gustaban las mascotas _____________ iquestcoacutemo lo sabes ____________________________________________________

Describe brevemente a la persona de maacutes edad ______________________________ _____________________________________________________________________

iquestEn queacute ciudad se encuentra la casa donde se reuniacutean _______________________

iquestContestaste todo bien iexclFelicidades Eres bueno para investigar

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SEP-OCT 2012-2013 4deg GRADO

FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA

16

iquestQueacute cambios has notado en tu cuerpo

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iquestQueacute cosas no podiacuteas hacer hace 4 antildeos y ahora si

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Tiene un sabor

aacutecido y un poco

amargo

Se toca maacutes bien

liso y creo que

redondo

Es de color

verde lustroso

iquestQuieacuten usoacute el sentido del tacto ________________________

iquestQuieacuten usoacute el sentido de la vista ________________________

iquestQuieacuten usoacute el sentido del gusto ________________________

Dibuja el objeto de que hablan

los nintildeos y escribe su nombre

nintildeo

nintildea

Aacutengel

Memo

Luis

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SEP-OCT 2012-2013 FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA 4deg GRADO

El encabezado de este trabajo es muy cierto y por eso se te recomienda constantemente

que aprendas a cuidarte y a cuidar a los que te rodean

Lee muy detenidamente las pp 16 y 17 de tu libro y realiza lo que aquiacute se pide

Las reglas para usar internet o para tener seguridad en tu escuela son todas importantes

Mi dentadura Mis semejantes Mueacutevete mueacutevete mueacutevete

Dibuja una alegoriacutea con los siacutembolos patrios la Bandera Nacional una estrofa del

Himno Nacional el Escudo y la Campana de Dolores

17

Yo tengo un gran valor y soy muy importante para mi familia mi comunidad y mi patria

Escribe aquiacute las tres reglas de internet que maacutes te llamen la atencioacuten y tambieacuten anota por queacute te parecen destacadas

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Anota aquiacute tres reglas para ldquoEscuela segurardquo

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iquestQueacute debes hacer para cuidar tus dientes

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iquestPor queacute debes ayudar apoyar o auxiliar a cualquier compantildeerito que padezca alguna discapacidad

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Inventa una pequentildea copla que tenga rima y que sea pegajosa La mejor del grupo iexclcaacutentenla y baacuteilenla

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En una escuela realizaron una investigacioacuten acerca de las enfermedades maacutes frecuentes eacutestas son las que encontraron Investiga en diversas fuentes lo que se pide

Elaboren un cartel que brinde informacioacuten sobre la influenza AH1N1 e inviten a la

comunidad escolar para aplicar medidas preventivas Coloacutecalo en un lugar visible

Escribe en el espacio una reflexioacuten sobre la importancia de organizarse

colectivamente para el cuidado de la salud

Resfriado

Causas que lo provocan_____________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

iquestCoacutemo se puede prevenir_______________________________________ _______________________________________________________________

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Infeccioacuten estomacal

Infeccioacuten en la

garganta

Causas que la provocan_____________________________________

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iquestCoacutemo se puede prevenir_______________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________

Causas que la provocan_____________________________________

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iquestCoacutemo se puede prevenir_______________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________

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SEP-OCT 2012-2013 FORMACIOacuteN CIacuteVICA Y EacuteTICA 4deg GRADO

En una escuela realizaron una investigacioacuten acerca de las enfermedades maacutes frecuentes eacutestas son las que encontraron Investiga en diversas fuentes lo que se pide

Elaboren un cartel que brinde informacioacuten sobre la influenza AH1N1 e inviten a la

comunidad escolar para aplicar medidas preventivas Coloacutecalo en un lugar visible

Escribe en el espacio una reflexioacuten sobre la importancia de organizarse

colectivamente para el cuidado de la salud

Resfriado

Causas que lo provocan_____________________________________

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iquestCoacutemo se puede prevenir_______________________________________ _______________________________________________________________

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Infeccioacuten estomacal

Infeccioacuten en la

garganta

Causas que la provocan_____________________________________

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iquestCoacutemo se puede prevenir_______________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________

Causas que la provocan_____________________________________

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iquestCoacutemo se puede prevenir_______________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________

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