Guía de medidas arbitrarias y convencionales 1º y 2º básico

• Mide con clips los siguientes objetos en la realidad.

• Pinta el objeto que medirías con regla o huincha según se indica.

• Estima cuánto mediría cada objeto en la realidad. Rodea con una cuerda tu respuesta en cada caso.

• Escribe cuánto miden los segmentos. Usa tu regla.

• La siguiente tabla corresponde a la estatura de los amigos y amigas de Roxana.

Observa la tabla y completa.

• ¿Cuál es el niño más alto? ______________________________________

• ¿Cuál es el niños más bajo? _____________________________________

• ¿Cuál es la diferencia de centímetros entre Natalia y Andrea? ______________________________________

• Observa los dibujos y enumera del 1 al 3 en cada , siendo lo más liviano 1 y lo más pesado 3.

• Marca con una X el casillero que indique la unidad de medida adecuada para medir la masa de cada objeto.

• Si cuatro vasos de agua son aproximadamente 1 litro de agua, entonces, marca con una X el casillero que corresponda según la cantidad de vasos dibujados.

Dibuja la cantidad de vasos que puedes llenar con la medida indicada.

• Une con una línea de color cada objeto con el instrumento que se usa para medir su longitud, masa o capacidad.