Web 2.0 es una incipiente realidad de Internet que, con la ayuda de nuevas herramientas y tecnologías de corte informático, promueve que la organización y el flujo de información, cada vez más, dependan del comportamiento de las personas que acceden a ella, permitiéndose a estas no sólo un acceso mucho más fácil y centralizado a los contenidos, sino su propia participación tanto en la clasificación de los mismos como en su propia construcción, mediante herramientas cada vez más fáciles e intuitivas de usar.

Es un sitio web, personal donde se

escriben periódicamente, como un diario

on line, sobre distintos temas que le

interesan al propietario. Cada escrito está

ordenado cronológicamente y en general

posee enlaces a otras páginas para

ampliar el tema que se habla.

Es un concepto que se utiliza en el ámbito

de Internet para nombrar a las paginas

webs cuyos contenidos pueden ser

editados por múltiples usuarios a través de

cualquier navegador. Dichas páginas, por

lo tanto, se desarrollan a partir de la

colaboración de los internautas, quienes

pueden agregar, modificar o eliminar

información.

Un Edublog es un weblog que se usa con

fines educativos o en entornos de

aprendizaje tanto por profesores como por

alumnos, por lo que su principal objetivo es

apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje

en un contexto educativo, y no es el de

aprender a hacer un Blog.

Es una nueva función con la que ya

vienen algunos teléfonos móviles, para

que los usuarios puedan enviar fotografías

directamente desde el móvil a su álbum

personal de internet

La herramienta permite la suscripción de usuarios de todo el mundo posibilitando a su vez el

encuentro intercultural

- Debatir la información y el conocimiento con otros participantes a distancia gracias a las

telecomunicaciones

- Compartir experiencias de enseñanza y aprendizaje con otros estudiantes y /o maestros

- Retroalimentar de manera constante el aprendizaje a través de la red

- Reducir costos económicos y fortalecer la conciencia ambiental al disponer de información

virtual

- Optimización del espacio virtual para compartir documentos en varios idiomas

- Autorregulación de maestros y estudiantes en el proceso de enseñanza aprendizaje y

autogestión del conocimiento

- Actualización constante de la información

- Facilita el proceso de conversión de la “información” en conocimiento al posibilitar el

encuentro entre los usuarios a partir de la apropiación que cada usuario hace de acuerdo a sus

necesidades previas y estructuradas con fines de entendimiento

- Se potencia la formación de individuos que tengan la capacidad y la inclinación para utilizar

los recursos de la tecnología de la información en su crecimiento intelectual y expansión de sus

habilidades

- Se actualiza el proceso de enseñanza – aprendizaje al proponerse estrategias innovadoras

que motivan a los usuarios, en consecuencia, se mejora la comunicación entre los actores al

compartirse el espacio virtual.

- Se aumenta la oferta educativa de las instituciones al incluir cursos virtuales apoyados con

sitios web colaborativos

1. La seguridad de datos confidenciales, como la contabilidad, facturación,…Este es uno de los aspectos que más se debaten, al estar almacenados en servidores ajenos. Centrándonos en las necesidades de las pymes es probable que los datos estén en mejor recaudo de servidores de empresas dedicadas a ello que en ordenadores que normalemente son mucho más vulnerables a ataques de virus, troyanos, espías,…No obstante, como ocurrió con el tema del pago con tarjeta, es un problema que se debe solventar con buenas prácticas y concienciación por parte de las empresas.2. La conexión a Internet. La dependencia del sistema a la conexión de Internet sigue siendo una barrera a su adopción. Si bien las empresas de telecomunicaciones cada vez son más fiables y mantienen mejores conexiones, siempre existe la posibilidad de quedarse sin conexión en la mitad de una jornada laboral, lo que impediría el uso del sistema. No obstante, este problema debe convertirse tan residual como la caída de la energía eléctrica, que si bien ocurre, no es causa suficiente como para no operar en base a ella.