Mezclas y sustancias puras

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Alumno/a .................................................................................... ......... Fecha .................. MEZCLAS Y SUSTANCIAS PURAS - Actividades IES Suel – C. Naturales www.iessuel.org/ccnn Relaciona con flechas: Relaciona con flechas: Copia de un diccionario las definiciones de estas palabras: Homogéneo - Heterogéneo - Mezcla ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................

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MEZCLAS Y SUSTANCIAS PURAS

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Page 1: Mezclas y sustancias puras

Alumno/a .................................................................................... 1º ......... Fecha .................. MEZCLAS Y SUSTANCIAS PURAS - Actividades IES Suel – C. Naturales www.iessuel.org/ccnn

Relaciona con flechas:

Relaciona con flechas:

Copia de un diccionario las definiciones de estas palabras:

Homogéneo - Heterogéneo - Mezcla

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Page 2: Mezclas y sustancias puras

Relaciona con flechas:

¿Verdadero o falso? Marca con una X las casillas:

Copia de un diccionario las definiciones de estas palabras: Disolución - Disolvente

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Page 3: Mezclas y sustancias puras

Pon una X en la única respuesta correcta de cada pregunta:

¿ Qué es el agua del mar?:

q Una mezcla heterogénea de agua y sal

q Una disolución

q Una sustancia pura

q Una mezcla de soluto (el agua) y de disolvente (la sal)

¿Qué es una partícula de agua?:

q Un elemento químico

q Una molécula, un compuesto

q Un átomo

q La mezcla de hidrógeno y oxígeno

¿Qué son las moléculas?:

q Lo mismo que los átomos

q Los elementos químicos

q Partículas formadas por la unión de dos o más átomos

q Las fórmulas químicas, como por ejemplo “H2O”

¿Cuál es un ejemplo de mezcla homogénea?:

q El aire

q La roca llamada “granito”

q El cloruro sódico (la sal)

q El agua con aceite

¿Cómo separarías una mezcla de alcohol y agua? :

q Por tamización

q Mediante la destilación

q Gracias a la filtración

q Por decantación

¿Cómo separarías una mezcla de arena y grava? :

q Tamizando

q Filtrando

q Decantando

q Destilando

¿Qué es una disolución?:

q Una mezcla homogénea de soluto y disolvente

q Una mezcla heterogénea de soluto y disolvente

q Lo mismo que un disolvente

q Una sustancia pura

¿Para qué usarías un embudo de decantación? :

q Para separar filtrando las sustancias de una disolución

q Para separar dos líquidos de distintas densidades y que formen una mezcla heterogénea

q Para medir el volumen de una disolución

q Para mezclar dos líquidos como el aceite y el agua

¿Qué le ocurre a un soluto cuando lo añadimos a un disolvente y agitamos? :

q Que se disuelve

q Que desaparece

q Que disuelve al agua

q Nada

En el agua del mar, ¿qué sustancia es un soluto?:

q La sal

q El agua

q La disolución

q Las dos: el agua y la sal

¿Qué le ocurre a la sal cuando ponemos a evaporar un poco de agua marina?:

q Que se disuelve

q Que sublima en el fondo del recipiente

q Que precipita y cristaliza en el fondo del recipiente

q Que se evapora con el agua

¿Para qué usarías un imán? :

q Para separar trocitos de hierro de la arena

q Para una tamización de hierro y arena

q Para usar el método magnético y separar dos solutos

q Para una filtración magnética

Page 4: Mezclas y sustancias puras

¿Qué diferencia hay entre “ mezcla ” y “ sustancia pura ”?. Cita dos ejemplos de “ mezclas ” y dos de “ sustancias puras ”?…………………………………………………………………………………………………………

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