MGEE Presentacion Matriz
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Primera Jornada de Capacitación
2011-2012
Noviembre-diciembre de 2011Noviembre-diciembre de 2011
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Propósito:Proporcionar a los participantes los elementos técnico-pedagógicos, para brindar orientaciones y asesoría a las escuelas públicas de educación básica, que se traduzca en buenos resultados educativos a partir del análisis y generalización del Modelo de Gestión Educativa Estratégica.
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Temas:1. Bienvenida y encuadre de la reunión
1. Capacitación Técnico-pedagógica El cambio educativo Informe PEC X Dictaminación y Seguimiento Diagnóstico del nivel de implementación del MGEE3. La participación de otras instancias de apoyo al
Programa Escuelas de Calidad Participación Social y Salud Escolar
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Temas:4. Aplicación de los Sistemas Virtuales por las escuelas SIPEC SAVPEC SIPAE
5. Visitas Técnicas de acompañamiento6. Acciones de formación continua 7. Toma de acuerdos y compromisos.
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Técnica grupal“Guerra de esfuerzos”
Video
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EL MODELO DE GESTIÓNEL MODELO DE GESTIÓN
EDUCATIVA ESTRATÉGICAEDUCATIVA ESTRATÉGICA
(MGEE)(MGEE)
LECTURA “El Cambio Educativo”LECTURA “El Cambio Educativo”
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• Gestión institucional
• Gestión escolar
• Gestión pedagógica
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En el marco del Acuerdo 592…
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X. LA GESTIÓN EDUCATIVA Y DE LOS APRENDIZAJES
X.1. La gestión escolar
La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) requiere, para su efectiva aplicación, que los colectivos escolares desarrollen nuevas formas de relación, colaboración y organización, ya que cada escuela representa en sí misma un espacio para el aprendizaje y, al mismo tiempo, forma parte de una red de gestión de aprendizajes de docentes, alumnos y padres de familia, entre otros actores de la comunidad.
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X. LA GESTIÓN EDUCATIVA Y DE LOS APRENDIZAJES
X.1. La gestión escolar
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X. LA GESTIÓN EDUCATIVA Y DE LOS APRENDIZAJES
X.1. La gestión escolar
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X. LA GESTIÓN EDUCATIVA Y DE LOS APRENDIZAJES
X.1. La gestión escolar
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Herramientas de Herramientas de apoyo a los apoyo a los procesos de procesos de
profesionalizacióprofesionalización y ejecución de n y ejecución de
la gestión la gestión educativaeducativa
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I. El cambio en los sistemas educativos 1.1 Referentes internacionales
1.1.1 Principios de la calidad educativa 1.2 Referentes nacionales 1.2.1 Marco institucional
II. El Modelo de Gestión Educativa Estratégica2.1 ¿Qué es? 2.2 ¿De dónde surge? 2.3 ¿Cuál es su propósito?
III. Gestión educativa estratégica ,concepciones clave3.1 La gestión3.2 Gestión educativa estratégica
3.2.1 Gestión institucional 3.2.2 Gestión escolar 3.2.3 Gestión pedagógica
3.3 Interrelación entre los tres niveles de gestión
IV. Componentes del Modelo de Gestión Educativa Estratégica4.1 Liderazgo compartido 4.2 Trabajo colaborativo 4.3 Prácticas docentes flexibles 4.4 Planeación estratégica
4.4.1 Características básicas 4.5 Evaluación para la mejora continua 4.6 Participación social responsable 4.7 Rendición de cuentas 4.8 Libertad en la toma de decisiones 4.9 Relación entre los componentes de la gestión educativa
V. Dimensiones y estándares 5.1 Dimensiones de la gestión escolar
5.1.1 Pedagógica curricular 5.1.2 Organizativa 5.1.3 Administrativa 5.1.4 Participación social comunitaria
5.2 Relación entre dimensiones 5.3 Estándares educativos
VI. Herramientas del Modelo de Gestión Educativa Estratégica6.1 El Plan Estratégico de Transformación Escolar 6.2 El portafolio institucional6.3 El pizarrón de autoevaluación
VII. Prospectivas del Modelo
I. El Programa Escuelas de Calidad como referente de la Gestión Escolar Estratégica.1. ¿Qué es una escuela de calidad?2. Diez años de aprendizajes3. Una mirada externa al PEC
II. El Cambio Educativo 1. Referentes internacionales
Movimientos del cambioExperiencias en gestión escolar La UNESCO: pilares de la educación y principios de la calidad educativa
2. Referentes nacionalesPRONAE 2001-2006PROSEDU 2007-2012Reforma Integral de la Educación Básica Experiencias nacionales en gestión y calidad educativa
III. La Gestión Educativa1. Gestión institucional2. Gestión escolar3. Gestión pedagógica4. Gestión educativa estratégica 5. Las dimensiones de la gestión escolar: categorías para el análisis de la realidad educativa:
Dimensión Pedagógica CurricularDimensión OrganizativaDimensión AdministrativaDimensión de Participación Social
6. Los Estándares de Gestión para la Educación Básica: puntos de partida y llegada para la gestión educativa estratégica
IV. El Modelo de Gestión Educativa Estratégica1. Propósito.2. Componentes
Liderazgo compartido.Trabajo colaborativo.Planeación estratégicaParticipación social responsable.Evaluación para la mejora continua
3. Principios de la gestión educativa.Autonomía responsableCorresponsabilidad.Transparencia y rendición de cuentasFlexibilidad en las prácticas y relaciones
4. Enfoque estratégicoPensamiento holísticoPensamiento sistémicoPensamiento estratégico
5. Herramientas del MGEEPlan estratégicoPortafolio institucionalPizarrón de autoevaluación
V. Prospectiva del Modelo de Gestión Educativa Estratégica
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¿Cómo concebimos al MGEE?...
¿Qué miramos, cuando vemos?...¿Qué miramos, cuando vemos?...
![Page 19: MGEE Presentacion Matriz](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/553c65904a7959473a8b48f6/html5/thumbnails/19.jpg)
¿A qué nos referimos con el
Modelo de
Gestión
Educativa
Estratégica?
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![Page 21: MGEE Presentacion Matriz](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/553c65904a7959473a8b48f6/html5/thumbnails/21.jpg)
MGEE
CON EL PROPÓSITO DE PROVOCAR UN ROMPIMIENTO CON LAS FORMAS DE GESTIÓN RÍGIDAS, VERTICALES Y RUTINARIAS;
PARA TRANSITAR DE LA ESCUELA QUE SE TIENE A LA ESCUELA QUE SE QUIERE,
![Page 22: MGEE Presentacion Matriz](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/553c65904a7959473a8b48f6/html5/thumbnails/22.jpg)
¿Y cómo andamos en nuestras
competencias para impulsar el MGEE?
![Page 23: MGEE Presentacion Matriz](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/553c65904a7959473a8b48f6/html5/thumbnails/23.jpg)
Equidad
Pertinencia
Relevancia
Eficiencia
Eficacia
GESTIÓN EDUCATIVA
![Page 24: MGEE Presentacion Matriz](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/553c65904a7959473a8b48f6/html5/thumbnails/24.jpg)
BASE ESTRATÉGICA DE ATENCIÓN A LAS NECESIDADES…
![Page 25: MGEE Presentacion Matriz](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022051413/553c65904a7959473a8b48f6/html5/thumbnails/25.jpg)
Entregar ficha diagnóstica a la Coordinación del PEC a más tardar el 9 de diciembre del 2011.
Entregar a la Coordinación del PEC, documentos faltantes de escuelas solicitantes a PEC XI.
Solicitar a las escuelas participantes en PEC X, el Informe Técnico-pedagógico y Financiero, de aquellas que no lo han entregado a PEC.
Entregar a las escuelas circular, dípticos y cuadrípticos del PAE y trípticos de las Herramientas de seguimiento del Modelo de Gestión.
Solicitar a las escuelas la captura del PAT y reporte de ingresos y egresos en el SIPAE, de aquellas que todavía no lo han hecho.
Acuerdos y compromisos…