Modelo de Medicina del Trabajo en el colectivo docente D - Sandra Sans.… · ... principalmente de...
Transcript of Modelo de Medicina del Trabajo en el colectivo docente D - Sandra Sans.… · ... principalmente de...
Modelo de Medicina del Trabajoen el colectivo docente
Dra.Sandra Sans Forcada
Coordinadora Sanitaria CatalunyaSocietat de Prevenció de Asepeyo
2
www.spasepeyo.es
Modelo de Medicina del trabajo en el colectivo docente
Introducción.
- El sector de la enseñanza es un medio complejo y heterogéneo.
- Pluralidad de tareas a realizar y variedad de niveles existentes desde la
Educación Infantil a la Universidad.
3
www.spasepeyo.es
Modelo de Medicina del trabajo en el colectivo docente
Diversos estudios detallan los principales trastornos de salud del colectivo
de docentes:
- Alteraciones otorrinolaringológicas, principalmente de la voz
- Trastornos músculo-esqueléticos.
- Alteraciones de la salud mental.
4
www.spasepeyo.es
Modelo de Medicina del trabajo en el colectivo docente
La elevada prevalencia de estas patologías origina que la tasa de
ausencia al trabajo sea elevada, teniendo unos efectos múltiples e
importantes:
– Para el propio profesor
– Para el centro educativo
– Para la Mutualidad de Funcionarios Públicos (MUFACE),
Seguridad Social o Mutuas de Accidentes de Trabajo y
Enfermedades Profesionales
5
www.spasepeyo.es
Modelo de Medicina del trabajo en el colectivo docente
Objetivos
- Facilitar herramientas a los trabajadores docentes para prevenir las
alteraciones de salud que con más frecuencia se desarrollan en su
colectivo y poder afrontar el día a día en las mejores condiciones de
salud.
- Detectar precozmente las alteraciones de salud que con más frecuencia
desarrolla el personal docente.
- Dirigir al personal docente a la atención especializada que pueda
ayudar a resolver las alteraciones de salud presentadas.
Por ello, se establece las actuaciones sanitarias a realizar para el colectivo
de docentes siguiendo un itinerario preventivo de seis años de duración.
6
www.spasepeyo.es
Programación y planificación de actividades sanitarias preventivas
Vigilancia de la salud Prevención sanitaria
Individual Colectiva Individual Colectiva
� Exámenes de salud
� Consultas de salud
� Exploraciones
instrumentales aisladas
� Analíticas clínicas
� Indicadores biológicos
� Estudio descriptivo de
resultados de los exámenes
de salud
� Estudio enfermedades
� Protección de la maternidad
� Análisis de ausencias del
puesto de trabajo
� Vacunaciones
� Recomendaciones
sanitarias
� Formación sanitaria
� Programas de
promoción de la salud
Memoria de actividades sanitarias preventivas
Modelo de Medicina del trabajo en la Sociedad de Prevención de Asepeyo.
10
www.spasepeyo.es
Modelo de Medicina del trabajo en el colectivo docente : abordaje por itinerario.
11
www.spasepeyo.es
Modelo de Medicina del trabajo en el colectivo docente : abordaje por itinerario.
12
www.spasepeyo.es
Modelo de Medicina del trabajo en el colectivo docente : abordaje por itinerario.
13
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.
La Sociedad de Prevención de Asepeyo ha realizado un análisis de la salud
de los trabajadores docentes que han acudido al E. Salud durante el 2010
con la finalidad de identificar problemas de salud de origen común y/o
laboral abordables o modificables mediante intervenciones colectivas.
14
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.
Objetivos.
-Estudiar las características sociodemográficas básicas en la población de
estudio.
-Describir en porcentaje los trabajadores expuestos a cada uno de los
principales riesgos laborales (químicos, biológicos, físicos, ergonómicos, etc)
-Conocer la distribución de los trabajadores respecto la calificación de
aptitud laboral y dictamen médico.
-Valorar el estado de salud cardiovascular, respiratoria, músculo-esquelética,
sensorial (auditiva y óculo-visual), mental y carga vocal de la población de
estudio.
-Orientar las actuaciones preventivas adecuadas y el diseño de campañas
de promoción de la salud conforme a los indicadores de salud obtenidos.
15
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.Resultados. Calificación de Aptitud laboral y dictamen médico.
16
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.Características sociodemográficas.
17
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.Características sociodemográficas.
.
18
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.Resultados. Descripción de los principales riesgos laborales a los que están expuestos los trabajadores.
19
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.Resultados. Valoración del estado de salud cardiovascular.
20
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.Resultados. Valoración del estado de salud cardiovascular.
Figura. Porcentaje de hombres y mujeres con un determinado factor de
riesgo cardiovascular.
21
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.Resultados. Valoración del estado de salud cardiovascular.
Figura. Porcentaje de trabajadores con y sin determinado factor de riesgo
cardiovascular.
22
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.Resultados. Valoración del estado de salud cardiovascular.
Para poder conocer si el porcentaje de alteraciones de un indicador de salud estudiado es alto o bajo, siempre es necesario compararlo con una población de referencia. En la actualidad, sólo podemos realizar comparaciones relativas al indicador de salud cardiovascular utilizando como población de referencia para este indicador, la última Encuesta Nacional de Salud (ENS) de 2006
Los datos de salud cardiovascular de la ENS son:
- Fumadores (en ambos sexos y población ocupada): 37,5%
- Hipertensión arterial (en ambos sexos y población ocupada): 11,65%- Hipercolesterolemia (en ambos sexos y población ocupada): 11,66%- Obesidad (IMC > 30 en ambos sexos y población ocupada): 12,95%- Diabetes (en ambos sexos y población ocupada): 2,53%- Sedentarismo (en ambos sexos y población ocupada): 42,29%
23
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.Resultados. Valoración del estado de salud cardiovascular.
42,21%42,29%Sedentarismo
1,78%2,53%Diabetes
10,65%12,95%Obesidad
31,95%11.66%Hipercolesterolemia
6,11%11,65%
Hipertensión
Arterial
22,49%37,50%Tabaco
Prevalencia.Prevalen cia
Factor de Riesgo
Estudio Epidemiológico colectivo docente
Encuesta Nacional de Salud 2006
0,00%
5,00%
10,00%
15,00%
20,00%25,00%
30,00%
35,00%
40,00%
45,00%
Tabaco
Hiperte
ns ión Ar te
rial
Hiperc
olestero
lemia
Obesida d
Diabete
sSeden ta
rism
o
Encuesta Nacional de
Salud 2006 Prevalencia
Estudio Epidemiologico
colectivo docente
Prevalencia.
24
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.Resultados. Valoración del estado de salud músculo-esquelética.
25
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.Resultados. Valoración del estado de salud mental.
26
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.Resultados. Valoración del estado de salud vocal.
27
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.
Conclusiones
• Las enfermedades cardiovasculares son la causa principal de
muerte prematura y hospitalización en España. Son una fuente importante
de discapacidad y contribuyen, en gran medida, al aumento de los costes de
la asistencia sanitaria. En consecuencia, las ECV constituyen un problema
de salud pública prioritario.
• Los resultados de los indicadores de salud cardiovascular son
favorables comparados con al ENS 2006. A pesar de ello, promocionar la
salud cardiovascular es un deber sanitario y de la población.
28
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.
Conclusiones
• En la sociedad actual, el dolor de espalda se ha convertido en un
problema sanitario de primer orden. Aproximadamente el 80% de la
población general presenta dolor de espalda en algún momento de su vida.
Los trabajadores expuestos a actividades sedentarias prolongadas, malas
posturas o esfuerzos excesivos, tienen mayor riesgo de padecer procesos
dolorosos en la columna vertebral y en los hombros.
• El 36,4% de los trabajadores estudiados manifiestan alguna
alteración músculo-esquelética.
29
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.
Conclusiones
• Las ausencias laborales relacionadas con el estrés constituyen la mitad del
total de ausencias laborales, de hecho, el 30% de las consultas de atención primaria,
en la actualidad, están relacionados con problemas de salud mental. Los problemas
de salud mental son el segundo diagnóstico de patología ocupacional más frecuente
después de los trastornos músculo-esqueléticos.
Se considera que adquiriendo recursos para afrontar los factores estresantes
y adoptando una serie de medidas preventivas en la empresa, pueden prevenirse
problemas de ansiedad y estrés.
• El 4,14% del total de la población estudiada manifiesta alteraciones subjetivas u objetivas de salud mental.
30
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.Recomendaciones.
En base a los resultados descritos recomendamos:
- Atención especializada con intervenciones individualizadas a desarrollar
sobre cada uno de los individuos durante la realización del E. Salud.
- Atención especializada con intervenciones colectivas a desarrollar sobre
todo el colectivo docente mediante Programas de Promoción de la
Salud ( PPS)
La promoción de la salud es el proceso que permite a las personas
incrementar el control sobre su salud para mejorarla. Se trata de un
concepto evolutivo que engloba el fomento de estilos de vida y otros factores
sociales, medioambientales e individuales que contribuyen a la salud. La
promoción de la salud está dirigida a fortalecer las habilidades y
capacidades de los individuos.
31
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.Recomendaciones.
Los Programas de Promoción de la Salud se desarrollan, normalmente, en
tres fases:
1. Fase informativa. La fase informativa consiste en informar a los
trabajadores de las acciones que pueden llevar a cabo para controlar los
factores de riesgo. Esta información se transmitirá mediante pósters y
trípticos.
2. Fase de sensibilización. La fase de sensibilización pretende facilitar la
asimilación de los contenidos del programa de promoción de la salud
mediante sesiones informativas, discusiones en grupo y consejos de salud.
3. Fase de intervención. La fase de intervención busca alcanzar cambios
en los hábitos de la población diana haciendo actuaciones directas sobre los
trabajadores. Comprende actuaciones individuales a los trabajadores como
por ejemplo "consultas de salud".
32
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.Recomendaciones. PPS: Enfermedades cardiovasculares y factores de riesgo cardiovascular en el ámbito laboral
33
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.Recomendaciones. PPS: Salud mental en el trabajo
34
www.spasepeyo.es
Estudio Epidemiológico de los E. Salud colectivo docente.Recomendaciones. PPS: Espalda saludable en el trabajo