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    MOMENTO 2

    AMPLIFICADORES

    APORTE INDIVIDUAL

    OSCAR ANDRES RINCON

    201425A_288

    JAMES HERNAN BETANCOURT ROMO

    TUTOR

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

    INGENIERIA EN TELECOMUNICACIONES

    ABRILDE 2016

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    INTRODUCCIÓN

    El presente trabajo se realiza con el fin de comprender mejor el funcionamiento de los

    amplificadores tanto operacionales como los transistores bipolares, comprobando

    la teoría de ganancia con ejercicios reales. Además, se plasma el resultado de unaactividad

    colaborativa que centra sus esfuerzos en asimilar la temática relacionada con el diseño de

    circuitos electrónicos

    Un amplificador es todo dispositivo que, mediante la utilización de energía, magnífica la

    amplitud de un fenómeno. Amplificar es agrandar la intensidad de algo, por lo general

    sonido. ambi!n podría ser luz o magnetismo, etc. En t!rminos particulares,

    "amplificador", es un aparato al que se le conecta un dispositivo de sonido # aumenta la

    magnitud del volumen.

    $a necesidad de amplificar las señales es casi una necesidad constante en la ma#oría delos

    sistemas electrónicos. En este proceso, los transistores desarrollan un papel fundamental,

    pues bajo ciertas condiciones, pueden entregar a una determinada carga una potencia de

    señal ma#or de la que absorben.

    %racias a los transistores e&isten los amplificadores, que nos permiten aprovec'ar de la

    mejor manera la intensidad de los sonidos # de las señales en general, de la mismamanera

    con el paso del tiempo # la evolución tecnológica, la electrónica analógica se 'a visto

    enriquecida con la incorporación de un nuevo componente básico( el amplificador 

    operacional )A.*.+, El objeto de un amplificador electrónico, es elevar el valor de la

    tensión, corriente o potencia de una señal variable en el tiempo, procurando mantenerla lo

    más fiel posible, tiene dos o más entradas # una salida. $a salida es la diferencia de las

    entradas multiplicada por un factor )%+ )ganancia+.

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    DESARROLLO MOMENTO 2

    ara el problema planteado en esta etapa ustedes desarrollamos los pasos - a del A/(

    aso -( 0escripción del problema.

    aso 1( lista de posibles acciones.

    aso ( Análisis de información

     Así(

    $ugar( 2oledad 3 Atlántico casa de la cultura

    Espacio( 2alón de mitos # le#endas

     4rea( 56 m7

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    DESARROLLE EL PASO !DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA" DEL ABP#

    $a localidad de 2oledad 3 Atlántico necesita probar e instalar un sistema de amplificaciónpara la casa de la cultura de este municipio, el cual debe garantizar que todos losasistentes puedan escuc'ar claramente a los e&ponentes, para esto cuenta con unpresupuesto mu# estrec'o # problemas con la ac8stica in'erentes a la construcción.

    Este amplificador deberá proporcionar señales de audio a frecuencias audibles para la

    comunidad además de contener sistemas de limitación # protección electrónicos paraotorgar una gran robustez # fiabilidad en su señal de audio.

    El salón es utilizado para prácticas # presentaciones de bailes # m8sica de la región,fol9lor que caracteriza a la comunidad costeña. Así como muestras de teatro # poesía,para lo cual cuenta con un sistema de sonido que en ocasiones e&cede la potencia #a quees el mismo que utilizan para e&teriores causando molestias a todos los presentes en elsalón

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    DESARROLLE EL PASO 2!$ %&'() *+ ,-'&.%+' )//&-+'" DEL ABP

     • ara el diseño de un amplificador de audio, es necesario, conocer las dimensiones dela casa, )la posición del mismo tambi!n influ#e con la señal de audio # la ac8stica+ # asímismo saber la potencia necesaria para el diseño # los elementos que se usarán bajo elpresupuesto que se tiene.

     • Es necesario tener en cuenta la distancia a la cual los parlantes se distribuirán, parabuscar las menores perdidas de señal posible: para eso sabemos que el área total delrecinto es de ; 2e pretende proponer - opciones para el funcionario, donde 'abrá 7 alternativas, de dosamplificadores que sean comerciales )2on#, *n9io, ?ama'a@+, # un diseño propio, bajolas condiciones de presupuesto que se tienen, dado el tamaño del auditorio se plantearandiseños de amplificadores ma#ores a -66 atts rms.

    2e 'ace necesario la compra o diseño # construcción de un sistema de sonido que puedacubrir los 56 m7 del salón sin incomodar a los presentes # que sea de bajo costoobedeciendo al límite presupuestal. Alternativas de solución(

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    P)'- 5$ A%&'&' *+ &-3)/&

    0iseño # el presupuesto para la construcción del amplificador apropiado teniendo encuenta las condiciones del lugar, necesidad # presupuesto realizo la cotización para el

    diseño # construcción de un amplificador de 66 Bt.

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    El correcto funcionamiento de este pro#ecto se basa en el amplificador operacional TL01

    El TL01 tiene características que lo 'acen más indicado para audio.

    Entrada CDE/ajo ruidoma#or anc'o de banda. Alimentación má&ima(

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    para iniciar la construcción seleccionaremos

    EL T3)'-3)*-3 

    Jon A central, Es decir que tiene tres cables de salida. Entre los e&tremos mide

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    $ista de materiales

    Kntegrados

    <

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    7 Jondensadores de 5.=66 uD o de

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    $as bobinas de la Hed de Pobel son de

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    $as bobinas de la Hed de Pobel son de

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    CONCLUSIONES

      Es vital conocer las configuraciones de los amplificadores #a sea con el uso detransistores o integrados #a que toda entrada o salida del sistema necesita ser ajustadade acuerdo a la necesidad # es función del ingeniero sortear las condiciones del circuito,su aplicabilidad # presupuesto para entregar un trabajo de calidad # que cumpla con lorequerido.

     En algunas ocasiones resulta mejor adquirir las soluciones que #a están disponibles en elmercado en lugar de diseñar # partir desde cero en la elaboración de un sistema quesatisfaga una necesidad específica.

     El diseño # construcción de un circuito siempre dependerá de la tarea que va a realizar #su valor en el mercado, no todas las necesidades están satisfec'as en el mundo de laelectrónica.

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    REFERENCIAS

     

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