ÍndexEls òrgans dels sen-tits. Cura dels sentits. Ens movem: ossos, músculs i articulacions....
2
4 Competències Metodologies actives Som diferents: color de ca- bells, ulls i pell. Les parts del cos: cap, tronc i extremitat. Cura del cos i prevenció d’accidents. Expresso les meves emocions. Rutina: Veig-Penso-Em pregunto. Matemàtica. Ciència i tecnologia. Comunicació lingüística. Consciència i expressions culturals. Socials i cíviques. Aprendre a aprendre. Els sentits ens informen: vista, tacte, olfacte, oïda i gust. Els òrgans dels sen- tits. Cura dels sentits. Ens movem: ossos, músculs i articulacions. Aprenentatge cooperatiu: Estructura 1-2-4. Matemàtica. Ciència i tecnologia. Comunicació lingüística. Consciència i expressions culturals. Socials i cíviques. Aprendre a aprendre. Origen dels aliments: vege- tal i animal. L’aportació dels aliments per al bon funcio- nament del cos humà. Grups d’aliments: energia, proteïnes i vitamines. L’alimentació equilibrada i hàbits per a menjar bé. Ali- ments naturals i aliments elaborats. Iniciativa personal: preven- ció de malalties. Matemàtica. Ciència i tecnologia. Comunicació lingüística. Consciència i expressions culturals. Socials i cíviques. Aprendre a aprendre. Sentit d’iniciativa i esperit emprenedor. El cicle vital dels éssers vius: animals i plantes. Elements de l’ecosistema: sol, aire, ai- gua, animals i plantes. Rela- cions entre els éssers vius: cadenes alimentàries. Ins- truments per a l’estudi dels éssers vius. Cura de plantes i animals. El món que ens envolta: hàbitats, animals en extinció i la seva adaptació al medi. Rutina: Preguntes creatives. Matemàtica. Ciència i tecnologia. Comunicació lingüística. Consciència i expressions culturals. Socials i cíviques. Aprendre a aprendre. Sentit d’iniciativa i esperit emprenedor. Índex Continguts 1. 2. 3. 4. Conec el meu cos Utilitzo els sentits i em moc Ens alimentem bé! Som éssers vius pàg. 6 - 15 pàg. 16 - 25 pàg. 26 - 35 pàg. 36 - 45
Transcript of ÍndexEls òrgans dels sen-tits. Cura dels sentits. Ens movem: ossos, músculs i articulacions....
4
CompetènciesMetodologiesactives
Som diferents: color de ca-bells, ulls i pell. Les parts del cos: cap, tronc i extremitat. Cura del cos i prevenció d’accidents. Expresso les meves emocions.
Rutina: Veig-Penso-Em pregunto.
Matemàtica. Ciència i tecnologia. Comunicació lingüística. Consciència i expressions culturals. Socials i cíviques. Aprendre a aprendre.
Els sentits ens informen: vista, tacte, olfacte, oïda i gust. Els òrgans dels sen-tits. Cura dels sentits. Ens movem: ossos, músculs i articulacions.
Aprenentatge cooperatiu: Estructura 1-2-4.
Matemàtica. Ciència i tecnologia. Comunicació lingüística. Consciència i expressions culturals. Socials i cíviques. Aprendre a aprendre.
Origen dels aliments: vege-tal i animal. L’aportació dels aliments per al bon funcio-nament del cos humà. Grups d’aliments: energia, proteïnes i v i tamines. L’alimentació equilibrada i hàbits per a menjar bé. Ali-ments naturals i aliments elaborats.
Iniciativa personal: preven-ció de malalties.
Matemàtica. Ciència i tecnologia. Comunicació lingüística. Consciència i expressions culturals. Socials i cíviques. Aprendre a aprendre. Sentit d’iniciativa i esperit emprenedor.
El cicle vital dels éssers vius: animals i plantes. Elements de l’ecosistema: sol, aire, ai-gua, animals i plantes. Rela-cions entre els éssers vius: cadenes alimentàries. Ins-truments per a l’estudi dels éssers vius. Cura de plantes i animals. El món que ens envolta: hàbitats, ani mals en extinció i la seva adaptació al medi.
Rutina: Preguntes creatives. Matemàtica. Ciència i tecnologia. Comunicació lingüística. Consciència i expressions culturals. Socials i cíviques. Aprendre a aprendre. Sentit d’iniciativa i esperit emprenedor.
ÍndexContinguts
1.
2.
3.
4.
Conec el meu cos
Utilitzo els sentitsi em moc
Ens alimentem bé!
Som éssers vius
pàg. 6 - 15
pàg. 16 - 25
pàg. 26 - 35
pàg. 36 - 45
C2201_R222771_005 INI 129316.BK.indd 4 07/06/2018 10:55:18
CompetènciesMetodologiesactives
Animals vertebrats i inverte-brats. Els peixos, les aus i els mamífers. Alimentació i desplaçament dels animals. Pautes de classificació. Ta-ller: Aprenc a observar ani-mals.
Aprenentatge cooperatiu: Foli giratori.
Rutina: Titulars.
Matemàtica. Ciència i tecnologia. Comunicació lingüística. Digital. Consciència i expressions culturals. Aprendre a aprendre. Sentit d’iniciativa i esperit emprenedor.
Parts de la planta i les se-ves funcions. Plantes de fulla caduca i fulla perenne. Tipus de tiges i arrels. Plan-tes conreades i silvestres. Pautes de classificació. Ta-ller: Aprenc a observar la germinació.
Aprenentatge cooperatiu: Llapis al centre.
Matemàtica. Ciència i tecnologia. Comunicació lingüística. Consciència i expressions culturals. Socials i cíviques. Aprendre a aprendre. Sentit d’iniciativa i esperit emprenedor.
Productes i materials de l’entorn. Origen dels mate-rials. Propietats: elasticitat, flexibilitat i duresa. Canvis en els materials. Estats de l’aigua. Reduir, reutilitzar i reciclar. Taller: Aprenc a comprovar propietats dels materials.
Aprenentatge cooperatiu: Estructura 1-2-4.
Iniciativa personal: l’estalvi energètic.
Matemàtica. Ciència i tecnologia. Comunicació lingüística. Consciència i expressions culturals. Socials i cíviques. Aprendre a aprendre. Sentit d’iniciativa i esperit emprenedor.
Les màquines del nostre en-torn i la seva funció. L’ordinador. Parts de les màquines. Màquines de professions. Seguretat en l’ús de màquines. Energies renovables i no renovables. El món que ens envolta: Evolució de les màquines.
Aprenentatge cooperatiu: Foli giratori.
Rutina: Deu vegades dos.
Iniciativa personal: opció l’ús d’energies reno-vables.
Matemàtica. Ciència i tecnologia. Comunicació lingüística. Digital. Consciència i expressions culturals. Socials i cíviques. Aprendre a aprendre. Sentit d’iniciativa i esperit emprenedor.
Continguts
5
PROJECTE El meu àlbum d’animalspàg. 87 - 98
Identifico animals i elaboro un àlbum fotogràfic.Utilitzo diverses fonts d’informació per realitzar classificacions.Utilitzo guions d’observació sistemàtica d’animals.
Coneguem els animals
Coneguem les plantes
Utilitzemmaterials
Les màquinesens ajuden
5.
6.
7.
8.
pàg. 46 - 55
pàg. 56 - 65
pàg. 66 - 75
pàg. 76 - 85
C2201_R222771_005 INI 129316.BK.indd 5 07/06/2018 10:55:22
