Nivel inicial

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OBJETIVO MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA FORTALECER EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ENRIQUECER LA PROPUESTA PEDAGÓGICA

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OBJETIVO

MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA

FORTALECER EL DESARROLLOPROFESIONAL

DOCENTE

ENRIQUECER LA PROPUESTA

PEDAGÓGICA

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LÍNEAS DE ACCIÓN

DESARROLLO INSTITUCIONAL

DESARROLLO PROFESIONAL

DESARROLLO PEDAGÓGICO -CURRICULAR

DESARROLLO COMUNITARIO

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Fortalecimiento de la identidad y los

objetivos del Nivel Inicial

Forta

DESARROLLO INSTITUCIONAL

Capacitación focalizada en las funciones del Supervisor

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Promoción de estrategias en la utilización del equipamiento lúdico

Forta

DESARROLLO PROFESIONAL

Mejoramiento del proceso de alfabetización

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Incorporación del juego, como propuesta pedagógica en la utilización del equipamiento lúdico.

Construcción curricular de 45 a 5 años.

DESARROLLO PEDAGÓGICO -CURRICULAR

Generación de puentes pedagógicos entre ciclos y niveles.

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Promoción de vínculos entre familia y escuela

Forta

DESARROLLO COMUNITARIO

Page 7: Nivel inicial

¿Qué entendemos por jugar?

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El juego es un espacio de interacción a partir de la creación de una situación imaginaria en la cual los niños se involucran voluntariamente bajo la intención, el deseo o propósito de “jugar”.

En el juego los niños se acogen a las reglas que permiten que el juego se sostenga.

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