Núm. 11 | 8 de febrero de 2021 La información de la UNAM para...

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1 La información de la UNAM para la igualdad sustantiva Coordinación para la Igualdad de Género UNAM [email protected] coordinaciongenero.unam.mx Núm. 11 | 8 de febrero de 2021 En 2015 la Asamblea General de la UNESCO decidió establecer un Día Internacional anual para recono- cer el rol crítico que juegan las mujeres y las niñas en la ciencia y la tecnología. Aun así, las mujeres siguen encontrando obstáculos en el campo de la ciencia: menos del 30% de investigadores científi- cos en el mundo son mujeres. En la UNAM sumamos esfuerzos para lograr su ac- ceso y participación plena y equitativa en este cam- po. En la 11ª entrega de La Boletina, compartimos la programación de actividades y recursos que dife- rentes facultades, institutos y entidades han prepa- rado en torno a la conmemoración. Agradecemos el apoyo de la Coordinación de la In- vestigación Científica, así como de la Dirección Ge- neral de Divulgación de la Ciencia.

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    La información de la UNAM para la igualdad sustantivaCoordinación para la Igualdad de Género [email protected]

    Núm. 11 | 8 de febrero de 2021

    En 2015 la Asamblea General de la UNESCO decidió establecer un Día Internacional anual para recono-cer el rol crítico que juegan las mujeres y las niñas en la ciencia y la tecnología. Aun así, las mujeres siguen encontrando obstáculos en el campo de la ciencia: menos del 30% de investigadores científi-cos en el mundo son mujeres.

    En la UNAM sumamos esfuerzos para lograr su ac-ceso y participación plena y equitativa en este cam-po. En la 11ª entrega de La Boletina, compartimos la programación de actividades y recursos que dife-rentes facultades, institutos y entidades han prepa-rado en torno a la conmemoración.

    Agradecemos el apoyo de la Coordinación de la In-vestigación Científica, así como de la Dirección Ge-neral de Divulgación de la Ciencia.

    https://coordinaciongenero.unam.mx/

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    11 DE FEBRERO | 8:00 hConversatorio: También fuimos estudiantes - Sesión de preguntas y respuestas con astrónomas | Instituto de Radioastronomía y AstrofísicaSi eres estudiante de cualquier nivel educativo (excepto posgrado), regístrate aquí y podrás unirte a una sesión totalmente en vivo en la que podrás conversar con una o varias astróno-mas del IRyA; podrás preguntar sobre su experiencia como estudiantes, su carrera académi-ca, los retos o dificultades a los que se han enfrentado o cualquier duda que tengas sobre ser astrónoma.Las sesiones se llevarán a cabo por Zoom.

    11 DE FEBRERO | 10:00 hConversatorio: Las mujeres en la geografía del siglo XXI | Centro de Investiga-ciones en Geografía AmbientalConversatorio entre jóvenes mujeres estudiantes de un bachillerato asentado en una comuni-dad rural del Estado de Michoacán, con investigadoras del CIGA, con el objetivo de compartir la naturaleza de su trabajo y motivaciones para desarrollarse en el campo disciplinar de la Geografía y el Ambiente desde una perspectiva de género y con énfasis en la motivación y orientación respecto al desarrollo de las mujeres en las áreas de ciencia. Dirigido a: Estudiantes de nivel bachillerato Participantes: Dra. Isabel Ramírez (CIGA-UNAM); Dra. Marta Astier (CIGA-UNAM); Dra. Yadira Méndez (CIGA-UNAM); Dra. Ana Burgos (CIGA-UNAM); M.C. Gabriela Cuevas (CIGA-UNAM).Sigue la transmisión por FB de CIGA UNAM.

    11 DE FEBRERO | 10:00 hConversatorio: Conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia | Subcomisión de Equidad e Igualdad de Género, Instituto de Ciencias del Mar y Limnología, Unidad Académica MazatlánLa entrevista busca compartir las vivencias de una pequeña como inventora, su situación es-colar y familiar debido a la pandemia, así como sus sueños para el futuro como mujer y como científica. El conversatorio tiene el objetivo de visibilizar el aumento de la violencia digital hacia la mujer en el ámbito familiar y en el educativo durante la pandemia. Dirigido a: Estudiantes de nivel bachillerato Participantes: Xóchitl Guadalupe Cruz López es una estudiante de educación básica en San Cristóbal de las Casas, Chiapas; Rosalinda Penélope Pimentel Bermúdez es activista, feminis-ta del Frente Nacional para la Sororidad defensora de víctimas de violencia digital en CDMX.Sigue la transmisión AQUÍ.

    Día Internacional de las Mujeresy las Niñas en las Ciencias

    P R Ó X I M A S A C T I V I D A D E SOrganizadas por la Coordinación de la

    Investigación Científica

    https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSclFqPbLWOkZWH4kdW2wbUi58ildROERIHrP71jQlCGgZ_rRA/viewformhttps://www.facebook.com/CIGA.UNAM.MX/https://us02web.zoom.us/j/85134801231?pwd=OEIQUGRSNnFMRlhlRFN4Z3JhZGk2Zz09

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    11 DE FEBRERO | 10:00 hConversatorio: ¿Cuáles son los retos en la divulgación científica hoy en día para las mujeres? | Facultad de CienciasEste conversatorio tiene como objetivo exponer los distintos retos a los que se han enfren-tado las mujeres dedicadas a la divulgación científica.Dirigido a: Público en generalParticipantes: Dra. Julia Tagueña Parga (IER); Dra. Gabriela Frías Villegas (ICN); Dra. Ek del Val de Gortari (ENES Morelia).Sigue la transmisión por FB de Comisión de Equidad Facultad de Ciencias.

    11 DE FEBRERO | 11:00 hConversatorio: Las razones por las que hay poca presencia de mujeres en las STEM y el código como herramienta para reducir la brecha de género | Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas (IIMAS)El conversatorio propone reflexionar cómo se construye socialmente ser una niña, cuando los estereotipos de género empiezan a permear en las y los niños, qué factores son deter-minantes para que las niñas se acerquen a las STEM o no, la importancia de las role mo-dels y los talleres de ciencia. La importancia de hacer más diversa la ciencia, el papel de las mujeres en la tecnociencia y la importancia de que las mujeres aprendan a programar. Se entiende el código como un puente que permite vincularlas con mejores oportunidades de trabajo, o de trabajos flexibles, que les permitan gestionar sus otras esferas sociales.Dirigido a: Público en generalParticipantes: Dra. Helena Gómez Adorno, Investigadora del IIMAS y el Dr. Iván Meza Ruíz, Investigador del IIMAS.Sigue la transmisión por Youtube de IIMAS UNAM.

    11 DE FEBRERO | 11:30 hConversatorio: Desigualdad de género en el ámbito científico | Instituto de Ciencias del Mar y Limnología. Unidad Académica de Sistemas ArrecifalesSe dará una charla introductoria al tema de igualdad y equidad de género en la ciencia por la Licenciada en Psicología Nelly Olivo, y continuaremos con el tema de sesgo incons-ciente por la Licenciada en Psicología Alicia Ortiz, y seguido de las experiencias por parte de tres alumnas de distintas carreras a nivel licenciatura, finalizando con preguntas y res-puestas por parte de la audiencia.Dirigido a: la Comunidad AcadémicaParticipantes: Licenciada en Psicología Nelly Olivo Aguilar; Licenciada en Psicología Alicia Ortiz Rivera; Alumnas de Ingeniería, Física y MedicinaSigue la transmisión por AQUÍ.

    https://www.facebook.com/EquidadFCUNAM/https://www.youtube.com/user/IIMASUNAMhttps://us02web.zoom.us/j/86952622773?pwd=SGp2THZpZ1ZxOUZLMlBBV2M5QTR0UT09

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    11 DE FEBRERO | 12:00 hConversatorio: Mujeres Científicas de áreas STEM contribuyendo al desarrollo de las Ciencias Aplicadas y la Tecnología en México | Instituto de Ciencias Apli-cadas y TecnologíaCinco destacadas académicas del ICAT que se dedican a las áreas STEM conversarán con estudiantes de nivel medio que tienen interés en desarrollar una carrera en las áreas STEM. Contestarán dudas y compartirán historias de vida y de carrera.Registro en esta liga.

    11 DE FEBRERO | 13:00 hLas galaxias y las astrónomas | Museo de la Mujer, FEMUImparte: Dra. margarita Rosado, Instituto de Astronomía UNAMModera: Martha Pérez Armendáriz (FEMU - Grupo Mujer y Ciencia)Transmisión en vivo por FB de Museo de la Mujer.

    11 DE FEBRERO | 13:00 hConversatorio: Yo, científica. Pregúntale a nuestras investigadoras | Instituto de Ciencias del Mar y Limnología. Sede Ciudad UniversitariaDos charlas que relatarán las vivencias de dos investigadoras que estudian los ecosiste-mas acuáticos. Posteriormente tendremos una sesión de preguntas y respuestas en las que el público podrá interactuar con las ponentes.Dirigido a: Comunidad estudiantil (principalmente secundaria y bachillerato)Participantes: Dra. Morelia Camacho, Investigadora del ICML (ponente); Dra. Elizabeth Du-rán. Investigadora ICML-Mazatlán (ponente). Sigue la transmisión aquí.

    11 DE FEBRERO | 13:00 hConversatorio entre geógrafas | Instituto de GeografíaEste conversatorio busca entablar un diálogo entre profesionistas de la geografía con la fi-nalidad de incentivar a las jóvenes a nutrir las filas de las futuras generaciones de geógrafas. Para ello el conversatorio constará de la participación de cuatro académicas de los distintos departamentos de investigación del Instituto de Geografía: social, económica, física y Labo-ratorio de Análisis geoespacial. Dirigido a: Abierta, con énfasis a jóvenesParticipantes: María Teresa Sánchez Salazar, Irma Escamilla Herrera, María Teresa Ramírez Herrera, Olivia Salmerón y Louise Guibrunet; Instituto de Geografía. Sigue la transmisión aquí.

    https://cuaed-unam.zoom.us/j/87118945200https://www.facebook.com/MuseodelaMujerMexicohttps://us02web.zoom.us/j/83229494119?pwd=MUMvQjJ5QUNXdzhOWnFzRmxsa1ZCdz09https://www.youtube.com/channel/UCeo3SrGlDtKJydhZ6Q1RIAg

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    11 DE FEBRERO | 17:00 hEntrevista con tres estudiantes del Instituto de Ingeniería | Instituto de Inge-nieríaTres distintas investigadoras platicarán su experiencia como estudiantes de Ingeniería y su vida laboral, en un entorno tradicionalmente habitado casi exclusivamente por hom-bres. Dirigido a: Niñas, adolescentes y jóvenes. Participantes: Maritza Arganis, Brenda Alcántar y Lizeth Torres.Será publicado en las redes sociales de Instituto de Ingeniería.

    11 DE FEBRERO | 13:30 hApasionadas de la ciencia: diálogo magistral con las directoras científicas de la UNAM | Coordinación de la Investigación Científica y Coordinación para la Igualdad de Género UNAMLas 10 directoras de las entidades académicas de la UNAM de áreas STEM (ciencia, tecno-logía, ingeniería y matemáticas) participan en un diálogo magistral sobre su experiencia como científicas en sus diferentes áreas de conocimiento. En la charla responderán in-quietudes enviadas por el público, especialmente alumnas interesadasen adentrarse al mundo de la ciencia.Participantes: Dra. Ana Elena Escalante (Instituto de Ecología); Dra. Catalina Stern (Facul-tad de Ciencias); Dra. Cecilia Noguez (Instituto de Física); Dra. Imelda López (Instituto de Investigaciones Biomédicas); Dra. Lucía Capra (Centro de Geociencias); Dra. Pilar Carreón (Instituto de Ciencias Nucleares); Dra. Rosa María Ramírez (Instituto de Ingeniería); Dra. Susana Magallón (Instituto de Biología); Dra. Telma Castro (Centro de Ciencias de la At-mósfera); Dra. Teresa Morales (Instituto de Neurobiología).Comenta y modera: Dra. Tamara Martínez Ruíz (Coordinación para la Igualdad deGénero).Sigue la transmisión por FB Igualdad de Género UNAM.

    11 DE FEBRERO | 17:00 hConferencia: Ciencia y Género. Una mirada a la historia | Museo de la Luz, Direc-ción General de Divulgación de la CienciaA través de un recorrido en el tiempo se busca entender las causas por las cuales las mu-jeres dejaron de participar en la producción del conocimiento.Dirigido a: Público en generalParticipa: Dra. Hortensia Moreno, CIEG-UNAM.Sigue la transmisión AQUÍ.

    https://www.facebook.com/InstitutoIngenieriaUNAM/https://www.facebook.com/igualdadUNAMhttp://www.facebook.com/MuseodelaLuz

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    11 DE FEBRERO | 17:00 hConversatorio: Ciencia con ellas | Instituto de Ciencias Físicas, UNAMEl Conversatorio contará con investigadoras, técnicas académicas y estudiantes, que nos platicarán qué les inspiró a dedicarse al fascinante mundo de la ciencia, cuáles son sus líneas de investigación y los retos a los cuales se han enfrentado, con el fin de inspirar a las niñas y adolescentes que se inclinan por elegir una carrera en ciencia.Dirigido a: Estudiantes de los últimos semestres de preparatoria, que aspiran a estudiar una carrera en CienciaParticipantes: Dra. Socorro Valdéz, Dra. Edna Velez, Dra. Araceli Hernández, Dra. Andrea Falcón, Mtra. Sonia Cornejo, Ing. Flor Vanessa Villafranco, Lic. Miroslava Sandoval y Lic. Merlyn Juárez.Sigue la transmisión por FB de Instituto de Ciencias Físicas UNAM.

    11 DE FEBRERO | 17:00 hConversatorio: ¿Porqué eres científica? Pregúntale a Valeria | Instituto de Eco-logía¿Qué motiva a una mujer para hacer ciencia? Las científicas han vivido muchas hazañas y aventuras desde niñas. Conoce sus sueños, conoce a una mujer que los hizo realidad. Invitamos a niñas y jóvenes a platicar con Valeria Souza, quien les hablará de su pasión por la investigación.Participantes: Valeria Souza SaldivarSigue la transmisión por Youtube del Instituto de Ecología.

    11 DE FEBRERO | 18:00 hConversatorio: La vida dentro y fuera de la academia | Facultad de CienciasEste conversatorio tiene como objetivo compartir diversas experiencias de destacadas mujeres científicas en las áreas de Biología, Física, Física Biomédica, Matemáticas, Cien-cias de la Computación y Actuaría. Al compartir estas experiencias se espera eliminar algunos de los estereotipos asociados con las mujeres que se desarrollan en áreas cientí-ficas.Dirigido a: Público en generalParticipantes: Dra. Sandra Castro Santiuste (Biología); M. en C. Ana Paulina Mendoza von der Borch (Biología); Mtra. Diana Buzo Zarzosa (Física); Dra. Karla Paola García Pelagio (Físi-ca Biomédica); Dra. Judith Campos Cordero (Matemáticas); Dra. Lourdes del Carmen Gon-zález Huesca (Ciencias de la Computación); Dra. Bibiana Obregón Quintana (Actuaría).Sigue la transmisión por FB de Comisión de Equidad Facultad de Ciencias.

    http://www.facebook.com/ICFUNAM/https://youtu.be/bRj59YpzsRYhttps://www.facebook.com/EquidadFCUNAM/

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    11 DE FEBRERO | 18:00 hConversatorio: Mujeres en la Geología: las contribuciones de las Científicas en la Paleontología | Instituto de GeologíaEste conversatorio expone un recorrido sobre la experiencia personal y académica de pa-leontólogas pertenecientes a diferentes generaciones; además de un panorama histórico sobre la aportación de las mujeres paleontólogas al legado científico nacional.Dirigido a: Público en generalParticipantes: Dra. Blanca Buitrón, Dra. Pilar Navas-Parejo, Dra. Lucero Morelos. Adscritas al Instituto de Geología.Sigue la transmisión por FB de Instituto de Geología.

    11 DE FEBRERO | 18:00 hConversatorio, Conferencias, Talleres e Intervenciones: Celebración del Día In-ternacional de la mujer y la niña en la ciencia | Instituto de Matemáticas, Cen-tro de Ciencias MatemáticasEstas actividades buscan generar una reflexión en torno a la importancia de la participa-ción de las mujeres en el ámbito científico y de las matemáticas.El objetivo es visibilizar y fomentar la participación de las mujeres y las niñas en las cien-cias, específicamente en las matemáticas, con el fin de promover la igualdad de género en el quehacer científico y matemático.Objetivos específicos: - Promover en el área de las matemáticas que la equidad de género es un derecho hu-mano fundamental.- Mostrar una visión general del quehacer científico y de las científicas, con énfasis en las matemáticas.- Visibilizar contribuciones de mujeres en matemáticas y en diferentes momentos histó-ricos.- Promover la participación temprana de mujeres en el quehacer científico, especialmen-te en matemáticas.Dirigido a: Jóvenes a partir de 12 añosParticipantes: Lucero de Teresa (IMUNAM); Lucía López de Medrano (IMUNAM); Gabriela Araujo (IMUNAM); Raquel Perales (IMUNAM); Yesenia Villicaña (Centro de Ciencias Mate-máticas); Mariana Gutiérrez Mariscal (Instituto de Biotecnología); Adriana López Santos y Juan A. García Aguilar (UABJO); Mucuy-kak Guevara (Facultad de Ciencias); Miriam G. Báez Hernández (DIMATE); Marina E. Rincón González (Instituto de Energías Renovables); Naila Angelina Centeno (Club de mate); Gloria Koenigsberger Horowitz (Instituto de Ener-gías Renovables); Beatriz Vargas (IMUNAM); Paloma Zubieta (IMUNAM); Gasde Hunedy (CCM); Bruno Cisneros (IMUNAM); Darío Alatorre (IMUNAM).

    Consulta la programación completa aquí.

    Sigue la transmisión por FB de Instituto de Matemáticas.

    https://www.facebook.com/InstitutodeGeologiahttps://sites.google.com/im.unam.mx/matepop-11feb2021/https://sites.google.com/im.unam.mx/matepop-11feb2021/https://www.facebook.com/imateunam/

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    11 DE FEBRERO | 19:00 hConversatorio: #MujeresEnLaCiencia | Divulgación de la Ciencia, UNAMTres generaciones distintas de científicas se unen para compartir experiencias y puntos de vista del papel de las niñas y las mujeres en la ciencia: ¿cuáles han sido los retos que han tenido que superar a lo largo de su trayectoria?, ¿cuál es su perspectiva respecto al presente y futuro de esta misión tan importante? María Emilia Beyer, Miriam Carrillo y Na-nantli Romo serán protagonistas de una amena charla que pretende crear consciencia e inspirar a la audiencia en el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.Dirigido a: Mujeres y hombres de 18 a 34 añosParticipantes: María Emilia Beyer (Directora de Universum, Museo de las Ciencias de la UNAM); Miriam Carrillo (Vocaciones Científicas del Consejo Nacional de Ciencia y Tecno-logía); Nanantli Romo (estudiante Biología de la Universidad de Guadalajara, youtuber y tiktokera científica).Sigue la transmisión por FB de Divulgación de la Ciencia.

    11 DE FEBREROTercera edición para conmemorar el Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia ¿Qué hacemos las Científicas? | Facultad de Ciencias, Instituto de Física y la Coordinación para la Igualdad de Género de la UNAM

    16 h• Bienvenida y apertura del evento (presentación de panelistas).• Presentación de qué es PAUTA AC.• ¿Por qué promover la equidad de género en la ciencia?Participan: Dra. Pilar Carreón, Directora del ICN; Dra. Gabriela De la Torre, Directora de PAUTA; Dra. Tamara Martínez, Coordinadora para la Igualdad de Género16:15 h• “El secreto del planeta Marte”. Dra. Catalina Stern, Directora de la Facultad de Ciencias• “Los diferentes caminos de la luz”. Dra. Cecilia Noguez, Directora del Instituto de FísicaParticipación de la Dra. Julia Tagüeña, investigadora del Instituto de Energías Renova-bles y coordinadora de comunicación del Centro de Ciencias de la ComplejidadSesión de preguntas de las y los participantes.Grupo A de 4 a 8 años17:05 h• Experimento “Reacciones químicas promovidas por la luz”, Dra. Carmen Ortega17:35 h• Entrevista de una niña a divulgadora de la ciencia invitada por SECTEI, Sofía Correa

    PiñaGrupo B de 9 a 15 años17:10 h• ¿Qué hace una científica compleja?, Dra. Ana Leonor Rivera17:35 h• Entrevista de una niña a la Dra. Celia Escamilla, Daniela Díaz Ramos Chiapas17:55 h Cierre del evento, Dra. Pilar Carreón y estudiante de media superior Paola Sosa

    Sigue la transmisión por FB de Facultad de Ciencias.

    http://www.facebook.com/DGDCUNAMhttps://www.facebook.com/fcienciasunam

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    12 DE FEBRERO | 12:00 hConversatorio: ¡Yo soy una Geocientífica! Tú también puedes serlo. | Centro de Geociencias, campus JuriquillaConversatorio sobre la experiencia de vida y profesional de académicas del Centro de Geociencias (investigadoras, técnicas académicas, estudiantes de posgrado) para motivar a las estudiantes de bachillerato a ingresar licenciaturas afines a estas áreas, sin dejarse llevar por falsos patrones y romper paradigmas.Dirigido a: Público en general Participantes: Dra Dora Carreón Freyre, Dra. Marina Vega González, Dra. Berengere Mou-gel, Dra. Sandra Vega, y Mónica Guadalupe Ramírez Calderón.Sigue la transmisión por FB de Centro de Geociencias.

    12 DE FEBRERO | 12:00 hConversatorio: Las Geociencias ¿Terreno de mujeres? | Instituto de GeofísicaDirigido a: Público en general Sigue la transmisión aquí.

    12 DE FEBRERO | 12:00 hConferencia Magistral: Mujeres en la Ciencia | Coordinación de la Investigación Científica y Coordinación para la Igualdad de Género UNAMImparte: Dra. Julieta Fierro (Instituto de Astronomía UNAM)Modera y comenta: Mtra. María Emilia Beyer (Directora de Universum)Sigue la transmisión por FB Igualdad de Género UNAM.

    12 DE FEBRERO | 13:00 hConversatorio: De estudiante a estudiante | Facultad de CienciasEste conversatorio pretender compartir diferentes experiencias de alumnas de la Facul-tad de Ciencias en torno a estas preguntas: ¿por qué decidieron estudiar carreras cien-tíficas?, ¿qué las motiva día con día a seguir estudiando una carrera en la Facultad de Ciencias?, ¿cuáles son los retos más grandes a los que se han enfrentado como mujeres para alcanzar sus metas académicas?, entre otras.Dirigido a: Público en general Participantes: Valeria Maribel Villegas Figueroa, estudiante de Actuaría; Ana Daniela del Río Pulido, estudiante de Física Biomédica; Sandra Alitzel Vázquez Chávez, estudiante de Matemáticas; Diana Itzel Páez Sánchez, estudiante de Física: Livia Regina Romero Mar-tínez, estudiante de Física; Natalia Terpan Arenas, estudiante de Biología; Teresa Nava Ramírez, estudiante de Biología; Alejandra Sánchez González, estudiante de Manejo Sus-tentable de Zonas Costeras.Sigue la transmisión por FB de Comisión de Equidad Facultad de Ciencias.

    https://www.facebook.com/CgeoUNAMhttps://m.facebook.com/InstitutodeGeofisicaUNAM/?locale2=es_LAhttps://www.facebook.com/igualdadUNAMhttps://www.facebook.com/EquidadFCUNAM/

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    12 DE FEBRERO | 17:00 hConversatorio: Sororidad en la Ciencia | Facultad de CienciasEste conversatorio tiene como objetivo ompartir experiencias de alumnas de la Facultad de Ciencias como parte de grupos de mujeres sororas.Dirigido a: Público en general Sigue la transmisión por FB de Comisión de Equidad Facultad de Ciencias.

    12 DE FEBRERO | 16:00 hLas científicas frente a la pande-mia: cuatro mexicanas que desa-rrollan pruebas y vacunas contra el COVID-19 | Coordinación de la Investigación Científica y Coor-dinación para la Igualdad de Gé-nero UNAMTres desarrolladoras de vacunas con-tra el covid-19 y una desarrolladora de pruebas rápidas de la UNAM, líderes en sus respectivos campos científi-cos, conversan sobre los proyectos que están a su cargo, sus vivencias en medio de este desafío, y algunas reflexiones sobre el lugar que han te-nido las mujeres como desarrollado-ras de ciencia y tecnología durante la pandemia.

    Participantes: Dra. Susana López Charretón (Instituto de Biotecnología); Dra. Laura Pa-lomares Aguilera (Instituto de Biotecnología); Dra. Edda Sciutto Conde (Instituto de In-vestigaciones Biomédicas) y la Dra. Nora A. Fierro González (Instituto de Investigaciones Biomédicas)

    Modera y comenta: Dra. Nashielly Cortés Hernández (Facultad de Medicina).

    Sigue la transmisión por FB Igualdad de Género UNAM.

    https://www.facebook.com/EquidadFCUNAM/https://www.facebook.com/igualdadUNAM

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    11 de febrero

    10:00 h¡Bienvenida al festival! Sigue la transmisión por Youtube.

    10:15 h¿Cómo llegué a ser una ejecutiva en empresas de tecnología? Participantes: Mariate Ar-nal (CEO Stripe y ex CEO de Google Mx); Anasofia Sánchez (CEO de Waze México) y Paola Escalan-te (Head of Creative Shop Facebook México).Sigue la transmisión por Youtube.

    FESTIVAL CHICAS EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA | EPIC QUEEN Y COORDINACIÓN PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO DE LA UNAM.

    11:00 hMotivar a elegir trayectoria profesional en STEM por global ShapersParticipantes: Cristina Martínez Pinto, Rocío Aguiar, Frida Ruiz y Andrea Rioseco.Sigue la transmisión por Youtube.

    11:30 hPanel de influencers en la cienciaParticipantes: Lumara La biologa, Biologa Elena y Karen de la Ciencia Detrás.Modera: Karo Zepeda - Sólo es ciencia.Sigue la transmisión por Youtube.

    https://www.youtube.com/channel/UCCLDH8nEuKWiLBe8vG0VLhghttps://www.youtube.com/channel/UCCLDH8nEuKWiLBe8vG0VLhghttps://www.youtube.com/channel/UCCLDH8nEuKWiLBe8vG0VLhghttps://www.youtube.com/channel/UCCLDH8nEuKWiLBe8vG0VLhg

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    15:30 hBreak

    16:15 h¿Por qué estudiar ingeniería?Participantes: Marisol Maldonado de Pasos por ingeniería.Sigue la transmisión por Youtube.

    16:45 hMi historia de emprender en STEMParticipantes: Melina Cruz (Fundadora y CEO de Homely); Liza Velarde (Fundadora y CEO de DELEE) y Stephanie López (Fundadora y CEO Ideas a Negocios).Sigue la transmisión por Youtube.

    17:30 h¿Por qué estudiar matemáticas? y ser una data scientistParticipantes: Frida Ruíz, Co-fundadora del podcast AI The New Sexy, Mentora en Epic Queen. Analista de CRM para Banco Santander México.Sigue la transmisión por Youtube.

    18:00 hCierreSigue la transmisión por Youtube.

    12 de febrero

    10:00 h¡Bienvenida al festival!Sigue la transmisión por Youtube.

    10:15 hPanel: Chicas STEMParticipantes: Ximena Aguilar Vega (Científica Antártica) y Dra. Osiris Gaona (Aca-démica Instituto de Ecología).Modera: Ana Solorzano.Sigue la transmisión por Youtube.

    11:00 hEmprendedoras STEM en LatinoaméricaParticipantes: Alicia Chong (Fundadora y CEO de Bloomer); Mariana Vasconcelos (Fundadora y Ceo de AgroSmart) y Monica Abarca (Fundadora y CEO de qAIRa)Sigue la transmisión por Youtube.

    https://www.youtube.com/channel/UCCLDH8nEuKWiLBe8vG0VLhghttps://www.youtube.com/channel/UCCLDH8nEuKWiLBe8vG0VLhghttps://www.youtube.com/channel/UCCLDH8nEuKWiLBe8vG0VLhghttps://www.youtube.com/channel/UCCLDH8nEuKWiLBe8vG0VLhghttps://www.youtube.com/channel/UCCLDH8nEuKWiLBe8vG0VLhg

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    11:30 h¿Por qué estudiar Tecnología?Participantes: Dra. Saiph Savage (Directora del Laboratorio de Innovación Cívica de la UNAM).Sigue la transmisión por Youtube.

    13:30 hTaller Vocacional por Global Shapers

    Participantes: Sara Lee, Laura Reyna y Tania BenitezSigue la transmisión por Youtube.

    15:00 hPanel: Ciencias espacialesParticipantes: Astro Hibeth Torres, Miranda luna de Urano, Patricia Luna (Astrofísi-cos en Acción); Ana Julia Banda (Astro Ana Julia) y Ana Cristina (NASA Writer)Sigue la transmisión por Youtube.

    18:00 hCierre - Sigue tu pasiónParticipantes: Ana Karen Ramírez.Sigue la transmisión por Youtube.

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    12 DE FEBRERO | 17:00 hConversatorio “¿Qué puede hacer el príncipe azul?” | UAM XochimilcoEn el marco de la Red de Apoyo Universitario, la Coordinación de Extensión Universitaria, la Sección de Actividades Culturales y la Unidad de Prevención y Atención a la Violencia de Género de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco invitan al con-versatorio “¿Qué puede hacer el príncipe azul?”.Participa: Dr. Alí Siles, CIEG UNAMInscripciones aquí.

    24 DE FEBRERO | 11:00 hPrimer conversatorio “Trabajo sexual, deseo y activismo” | CIEG UNAMEn el marco del Ciclo de conversatorios sobre sexualidad, deseo y subjetividad organiza-dos por la Dra. Livia Motterle, investigadora posdoctoral del CIEG UNAM se lleva a cabo el Primer conversatorio “Trabajo sexual, deseo y activismo”.Transmisión en vivo por FB de CIEG UNAM.

    26 DE FEBRERO | 17:30 hHackfeminismo | Semilla. Semanario permanente de estudios de género, arte y diseño, FAD UNAMParticipa: Irene SoriaSigue la transmisión por FB de Semilla. Seminario Permanente de Estudios de Género en Arte y Diseño.

    Infografía: #MujeresEnLaCiencia | Dirección General de Divulgación de la Ciencia, UNAM

    El 11 de febrero es el Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia y para celebrarlo, Divul-gación de la Ciencia UNAM presenta la serie #MujeresEnLaCiencia.Invitamos al público a seguir nuestras publicaciones para conocer el papel fundamental que juegan las mujeres y las niñas en el desarrollo de la ciencia y la tecnología.Dirigido a: Mujeres y hombres de 18 a 34 añosVisita la infografía aquí.

    R E C U R S O S

    O T R A S A C T I V I D A D E S

    https://forms.gle/GJmoCvgUGpca5vco6https://www.facebook.com/events/1599067687148627/https://www.facebook.com/Semilla-Seminario-Permanente-de-Estudios-de-G%C3%A9nero-en-Arte-y-Dise%C3%B1o-102808478296972https://www.facebook.com/Semilla-Seminario-Permanente-de-Estudios-de-G%C3%A9nero-en-Arte-y-Dise%C3%B1o-102808478296972http://www.facebook.com/DGDCUNAM

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    L A B O L E T I N A ∞ N ú m e r o 1 1 ∞ 8 d e f e b r e r o 2 0 2 1

    Exposición de videos en redes del Concurso de videos para conmemorar el Día In-ternacional de las Niñas y las Mujeres en la Ciencia | Instituto de Biotecnología

    Micro-cápsulas sobre investigadoras y estudiantes del IBT y su interés en las Ciencias.Dirigido a: Público en generalSerán difundidos en las redes sociales del Instituto.

    Nota de divulgación científica: Cuesta más a mujeres obtener reconocimiento en ciencia | Divulgación de la Ciencia, UNAM

    En México es mucho más complicado para las mujeres de lo que es para sus pares varones lle-gar a los más altos grados académicos y lograr el reconocimiento de la comunidad científica. La doctora Lena Ruiz Azuara, de la Facultad de Química, lo demuestra con cifras. Además, ase-gura que el trabajo de las mujeres científicas mexicanas del pasado y presente abre camino a las niñas para que en el futuro elijan una carrera científica.Dirigido a: Público en general.La nota será publicada en www.ciencia.unam.mx

    Campaña informativa: La mujer en el trabajo científico | Instituto de Ciencias del Mar y Limnología

    Iconografía sobre las principales mujeres científicas y sus aportes para el mundo, el cual se di-fundirá por medio de las redes sociales.Dirigido a: Público en generalLos pósters serán publicados en FB de Instituto de Ciencias del Mar y Limnología.

    Campaña #HazloComoNiña | Universum, Museo de las Ciencias

    La serie busca compartir fotografías para mostrarle a las niñas que las científicas de hoy algún día fueron pequeñas como ellas.Dirigido a: Niñas y jóvenesLas fotografías serán publicadas en FB de Universum.

    Relatos: Historias de astrónomas del Instituto de Radioastronomía y Astrofísica | Ins-tituto de Radioastronomía y Astrofísica

    La semana del 8 al 12 de febrero se publicarán historias de las astrónomas del Instituto de Ra-dioastronomía y Astrofísica en las redes sociales del InstitutoDirigido a: Público en generalEl contenido será publicado en Facebook.

    http://www.ciencia.unam.mxhttps://www.facebook.com/icmylUNAMhttps://www.facebook.com/UniversumMuseohttps://www.facebook.com/iryaunam/

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    L A B O L E T I N A ∞ N ú m e r o 1 1 ∞ 8 d e f e b r e r o 2 0 2 1

    Carteles conmemorativos y videoclips: Mujeres en la Biología | Instituto de Biología

    Carteles conmemorativos que visibilizan: a) la presencia de las mujeres en la ciencia desde los inicios del IBUNAM haciendo uso de nues-tro archivo histórico.b) el trabajo de campo que nuestras colegas contemporáneas realizan.2. Videoclips donde nuestras académicas platican lo que más les gusta de ser científicas y ex-tienden una invitación a las niñas mexicanas para que estudien ciencias.Dirigido a: Público en generalParticipantes: Académicas del Instituto de Biología.Los carteles serán publicados en FB de Instituto de Biología.

    Video: Preguntale a la física | Instituto de Física

    Preguntas realizadas por niñas y jóvenes interesadas en algún aspecto de la vida académica del personal femenino o relacionada con ellas; estas preguntas estarán grabadas por ellas mismas y serán recabadas por la Unidad de Comunicación del IF, mismas que las académicas respon-derán a través de las redes sociales del Instituto.Dirigido a: Público en generalParticipantes: Académicas del Instituto de FísicaLos videos serán publicados en FB de Instituto de Física.

    Exposición: Collage de fotos de mujeres en el Instituto de Radioastronomía y As-trofísica | Instituto de Radioastronomía y Astrofísica

    Se compartirá en las redes sociales del Instituto de Radioastronomía y Astrofísica un collage de fotos de las estudiantes, académicas y administrativas del instituto.Dirigido a: Público en generalParticipantes: Mujeres del Instituto de Radioastronomía y AstrofísicaLas imágenes serán publicadas en Facebook e Instagram.

    Exposiciones científicas, experimentos, entrevistas: 3ª edición del Día de la mujer y la niña en la ciencia | Instituto de Ciencias Nucleares

    Por tercer año consecutivo en el ICN en colaboración con PAUTA celebramos el 11 de febrero, en el que participan mujeres científicas platicando sobre sus actividades de investigación y el por qué estudiaron ciencia, en el que se presentan algunos experimentos y las niñas pueden entrevistar a las científicas, en esta y por primera vez, contamos con entidades invitadas, que se suman a este proyecto para compartir sus experiencias con niñas, niños y adolescentes de 4 a 15 años.Dirigido a: Niñas, niños y adolescentes de 4 a 15 años.Participantes: Dra. Gabriela De la Torre (PAUTA); Dra. Tamara Martínez (CIGU); Dra. Catalina Stern (Facultad de Ciencias); Dra. Cecilia Noguez (Instituto de Física); Dra. Julia Tagüeña (IER); Dra. Ana Leonor Rivera (C3); Dra. Carmen Ortega (ICN); Dra. Celia Escamilla (ICN) y la Dra. Ma del Pilar Ca-rreón (ICN).El contenido será publicado en Facebook.

    https://www.facebook.com/Instituto-de-Biolog%C3%ADa-UNAM-175521352466916https://www.facebook.com/InstitutodeFisicaUNAMhttps://www.facebook.com/iryaunam/https://www.instagram.com/iryaunam/https://www.facebook.com/icnunam

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    L A B O L E T I N A ∞ N ú m e r o 1 1 ∞ 8 d e f e b r e r o 2 0 2 1

    A C T I V I D A D E SY A D I S P O N I B L E S E N L Í N E A

    Miércoles para la Igualdad: Educación para la Igualdad con Karla Amozurrutia | Coordinación para la Igualdad de Género UNAM AQUÍ

    Película: Diversidad y género en el 7º arte | Instituto de Geología

    Es la historia biográfica de tres brillantes científicas afroamericanas que trabajaron en la NASA a comienzos de los años sesenta. Su lucha por la igualdad, tanto racial como de género, marcó un referente para todas las científicas y mujeres racializadas.Dirigido a: Público en generalParticipantes: Dra. Gabriela De la Torre (PAUTA); Dra. Tamara Martínez (CIGU); Dra. Catalina Stern (Facultad de Ciencias); Dra. Cecilia Noguez (Instituto de Física); Dra. Julia Tagüeña (IER); Dra. Ana Leonor Rivera (C3); Dra. Carmen Ortega (ICN); Dra. Celia Escamilla (ICN) y la Dra. Ma del Pilar Carreón (ICN).La película puede ser vista AQUÍ.

    Programa de Radio “Primer Movimiento” | Radio UNAMEn la sección “Mesa del día” se abordó el tema de las revistas feministas aca-démicas de México. Entrevista con Marta Lamas y con Hortensia Moreno, ambas investigadoras del CIEG-UNAM, fundadora y editora de la revista De-bate Feminista, conocedoras del contexto de las publicaciones feministas en México.

    AQUÍ

    Miércoles para la Igualdad: Activismos Gordxs | Coordinación para la Igualdad de Género UNAMEl cuerpo como campo de batalla es una de las consignas adoptadas por los feminismos. Desde hace unas décadas, ha surgido una corriente de activismo feminista, acompañado de intensa producción teórica y artística, así como de una búsqueda por la despatologización de las de-cisiones: los activismos gordxs. Participan: La Bala Rodríguez (Mx), Lu-crecia Masson (Arg), Jazmin Reyes Paredes (Pe). Modera: Cecilia Núñez.

    AQUÍ

    Militares, migrantes y evangélicos: la transformación de las mascu-linidades en el siglo XX | Centro de Investigaciones en geografía ambiental

    AQUÍ

    https://www.facebook.com/igualdadUNAM/videos/480828106262907https://www.cinepolisklic.com/pelicula/talentos-ocultos-2016https://www.radiopodcast.unam.mx/podcast/audio/24811https://www.facebook.com/igualdadUNAM/videos/520093468971885https://www.facebook.com/watch/live/?v=126552129271791&ref=watch_permalink

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    L A B O L E T I N A ∞ N ú m e r o 1 1 ∞ 8 d e f e b r e r o 2 0 2 1

    Aúna México, la plataforma de mujeres y su impulso político | Ra-dio UNAMAúna es una plataforma de mujeres en México que surge de la necesidad de impulsar nuevas representaciones políticas de mujeres y fortalecer su trabajo con el apoyo de redes ciudadanas. Por ello, se propone acompañar antes, durante y después del proceso electoral del próximo 6 de junio, a lí-deres feministas a postularse a candidaturas y precandidaturas de distintos partidos.

    AQUÍ

    ¡Gran lanzamiento de Goooya!. Un espacio de creatividad para las y los estudiantes de la UNAM | Programa Universitario Estudios sobre Democracia Justicia y Sociedad, UNAMPresentación del periódico de lxs universitarixs. Participó: Dra. Tamara Martínez Ruíz. Titular de la CIGU.

    AQUÍ

    Mesa: Las revistas feministas académicas de México | Radio UNAMParticipó: Marta Lamas

    AQUÍ

    Seguridad digital ante la violencia de género | Dirección General de la Escuela Nacional Preparatoria, CInIG DGENP, Coordina-ción para la Igualdad de Género UNAMConferencia en el marco del Seminario “Romper las desigualdades de géne-ro en la prepa”. Participó: Cecilia Núñez Martínez, Jefa de Comunicación de la Coordinación para la Igualdad de Género UNAM.

    AQUÍ

    Presentación de los resultados de la Encuesta Mexicana de Vi-vencias LGBT+ ante la COVID-19 | Investigación en Salud y Bien-estar LGBT, UNAM Salud PúblicaPresentación de los resultados de la Encuesta Mexicana de Vivencias LGBT+ ante la COVID-19 a través de la Línea de Investigación en Salud y Bienestar LGBT, UNAM Salud Pública. Participó: César Torres, CIEG UNAM

    AQUÍ

    https://www.radiopodcast.unam.mx/podcast/verserie/68https://www.youtube.com/watch?v=gUdN7Ry3AMk&t=3shttps://www.radiopodcast.unam.mx/podcast/audio/24811https://youtu.be/KH2sau7cRPYhttps://www.facebook.com/saludLGBTUNAM/videos/112501444054007

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    L A B O L E T I N A ∞ N ú m e r o 1 1 ∞ 8 d e f e b r e r o 2 0 2 1

    30 aniversario de Debate Feminista, la entrevista | Debate Femi-nista del CIEG UNAMEntrevista realizada por la Dra. Amneris Chaparro a la Dra. Marta Lamas y la Dra. Hortensia Moreno con motivo del 30 aniversario de Debate Feminista.

    AQUÍ

    Mutilación genital femenina: una práctica atroz | Gaceta UNAMEntrevista a la Dra. Helena López en el marco del Día Internacional de Tolerancia Cero con la Mutilación Digital.

    AQUÍ

    CIERRA EL 12 DE FEBREROConvocatoria: Laboratorio sobre identidades, exclusiones y marginaciones “Lo que el viento a Juárez”

    La Coordinación de Igualdad de Género de la UNAM en colaboración con la Cátedra Nelson Mandela de Derechos Humanos en las Artes (UNAM), la Fundación Ford e Instituto de Lide-razgo en Museos, A.C. te invita a participar en el Laboratorio sobre identidades, exclusiones y marginaciones “Lo que el viento a Juárez” como parte del programa de actividades de la con-memoración México 500 Años: 1521-2021, el cual tiene como objetivo examinar críticamente la identidad en México (como territorio o como pertenencia) en el Siglo XXI.Coordinadores: Alexandra Haas, Jacobo Dayán y Sandra LorenzanoConoce las bases de la convocatoria AQUÍ.

    C O N V O C A T O R I A S

    CIERRA EL 1 DE MARZOII Congreso de políticas universitarias de género, interculturalidad e inclusión | Coordinación para la Igualdad de Género UNAM, Universidad Veracruzana

    Un espacio de diálogo y reflexión en torno a los componentes de una política pública para pro-mover la igualdad de género en las instituciones de educación superior (IES), que incluya un balance crítico del papel de los hombres en las distintas formas de violencia y discriminación, junto con el tema de la corresponsabilidad en el cuidado.Consulta la convocatoria AQUÍ.

    https://www.facebook.com/DebateFeminista.UNAM/videos/https://www.gaceta.unam.mx/mutilacion-genital-femenina-una-practica-atroz/https://drive.google.com/file/d/1FjJUFAICYE5L_Uh2MLlRFH-dv2tM_0Tp/viewhttps://www.uv.mx/emulies2021pugii/

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    L A B O L E T I N A ∞ N ú m e r o 1 1 ∞ 8 d e f e b r e r o 2 0 2 1

    Convocatoria permanente para publicar obra en la sección “Debates en Paralelo” de Debate Feminista | CIEG UNAM

    Debates en Paralelo es una sección de Debate Feminista en la que se publican obras artísticas y/o textos en formato de extensión libre, que abonen al debate actual sobre género, sexualidad o feminismo. Si te interesa dar a conocer tu trabajo en esta sección consulta la convocatoria.

    Concurso para desarrollar Info-grafías de científicas destaca-das elaborando fichas e ilustra-ciones | Instituto de Química

    El concurso pretende estimular el in-terés por la química a través del cono-cimiento de la historia de las científi-cas destacadas. Deseamos visibilizar su lucha para desarrollarse y ser reco-nocidas adecuadamente por su labor y así concienciar para cambiar esta realidad todavía actual.Las bases serán publicadas el 11 de fe-brero AQUÍ.

    https://debatefeminista.cieg.unam.mx/include/convocatorias/Convocatoria-debates-paralelo.pdfhttps://iquimica.unam.mx/infografia-cientificas

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    L A B O L E T I N A ∞ N ú m e r o 1 1 ∞ 8 d e f e b r e r o 2 0 2 1

    N O T I C I A S

    3 1 d e e n e r o | M i l e n i o d i g i t a lSuspenden a maestro de la UNAM tras ser acusado de realizar comenta-rios misóginos

    0 1 d e f e b r e r o | E l E c o n o m i s t aPandemia de coronavirus no detuvo la violencia de género en la UNAM

    0 1 d e f e b r e r o | S E M M é x i c oHoy se instaló el III Parlamento de Mujeres en la Ciudad de México 2021

    CONSULTAAQUÍ

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    0 1 d e f e b r e r o | Vé r t i g o P o l í t i c oLas mujeres enfrentan violencia política de género

    0 1 d e f e b r e r o | R a d i o F ó r m u l aSegob pide investigar con perspectiva de género caso de Mariana; UNAM exige justicia

    CONSULTAAQUÍ

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    0 3 d e f e b r e r o | M i l e n i oDiputados avalan definir certámenes de belleza como “violencia simbólica”

    0 4 d e f e b r e r o | E n t r e p r e n e u rLa UNAM y Epic Queen celebran el primer Festival Chicas en Cien-cia y Tecnología para combatir brecha de género

    CONSULTAAQUÍ

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    https://www.multimedios.com/nacional/suspenden-maestro-de-la-unam-tras-ser-acusado-de-realizar-comentarios-misoginoshttps://www.eleconomista.com.mx/arteseideas/Pandemia-de-coronavirus-no-detuvo-la-violencia-de-genero-en-la-UNAM-20210201-0050.htmlhttps://www.semmexico.mx/?p=31306https://www.vertigopolitico.com/columnas/lo-que-yo-quiero/notas/las-mujeres-enfrentan-violencia-politica-de-generohttps://www.radioformula.com.mx/noticias/20210201/segob-pide-investigar-con-perspectiva-de-genero-caso-de-mariana-unam-exige-justicia/https://www.milenio.com/politica/diputados-prohiben-asignar-fondos-publicos-concursos-bellezahttps://www.entrepreneur.com/article/364777

  • L A B O L E T I N A ∞ N ú m e r o 1 1 ∞ 8 d e f e b r e r o 2 0 2 1

    #IgualdadDeGéneroUNAM

    coordinaciongenero.unam.mx

    Con mucho gusto, la Facultad de Economía informa que hoy viernes 5 de febrero de 2021, el pleno de su Consejo Técnico acordó por unanimidad ofrecer dos asignaturas optativas que vinculan los contenidos académicos de género, feminismo y economía. Inicialmente, estas dos asignaturas nuevas se impartirán durante los semestres 2021-2 y 2022-1 en la licenciatura esco-larizada, en los turnos matutino y vespertino, con el propósito explícito de continuar abriendo opciones curriculares en la difusión y ampliación de la perspectiva de género en la formación profesional de las y los economistas de la UNAM.Esta decisión unánime, se tomó después de haber recibido, revisado y considerado diez pro-puestas de programas académicos que enviaron al Consejo Técnico ocho profesoras de la pro-pia Facultad. Además de aprobar las asignaturas aludidas, el Consejo Técnico también acordó reconocer y agradecer el comprometido trabajo docente de las ocho profesoras, reconocimien-to que se les hará de manera personal y por escrito a la brevedad. La Facultad de Economía, en concordancia con otros importantes procesos que se van sucediendo en nuestra Universidad, avanza con firmeza hacia una formación sólida, plural, sensible, que vincule de manera trans-versal género, feminismo y economía.

    “POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITU”Ciudad Universitaria, CDMX, a 5 de febrero de 2021Mtro. Eduardo Vega LópezDirector

    La perspectiva de género avanza en la Facultad de Economía

    https://www.facebook.com/igualdadUNAMhttps://www.youtube.com/channel/UCx_KonjlbPvgEp93OtOD6nghttps://twitter.com/IgualdadUnamhttps://www.instagram.com/igualdadunam/https://coordinaciongenero.unam.mx/