OBRAS E INSTALACIONES HIDRÁULICAS GRADO DE INGENIERÍA DE ... · Se entregarán problemas tipo de...

ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR DE BELMEZ Curso 2017/18

GUÍA DOCENTE

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INFORMACIÓN SOBRE TITULACIONESDE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

uco.es/idep/masteresOBRAS E INSTALACIONES HIDRÁU. PÁG. 1/4 Curso 2017/18

DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA

Denominación: OBRAS E INSTALACIONES HIDRÁULICAS

Código: 101212

Plan de estudios: GRADO DE INGENIERÍA DE RECURSOS ENERGÉTICOS Y MINEROS Curso: 3

Créditos ECTS: 6 Horas de trabajo presencial: 60

Porcentaje de presencialidad: 40% Horas de trabajo no presencial: 90

Plataforma virtual: http://moodle.uco.es/m1516/course/view.php?id=325

DATOS DEL PROFESORADO

Nombre: GARCIA MORILLO, JORGE

Centro: EPSB

Departamento: AGRONOMÍA

área: INGENIERÍA HIDRÁULICA

Ubicación del despacho: EPSB

e-Mail: [email protected] Teléfono: 957212243/957213041

REQUISITOS Y RECOMENDACIONES

Requisitos previos establecidos en el plan de estudios

Ninguno

Recomendaciones

Se recomienda tener aprobada la asignatura de Ingeniería Hidráulica del 1er curso del Grado

OBJETIVOS

Conocer y ser capaz de dimensionar instalaciones hidráulicas mineras y de abastecimiento, prestando especial atención en los siguientes aspectos:

Diseño y cálculo de sistemas de bombeo e impulsión.

Estudio de la captación y elementos que componen las redes de distribución de agua así como de los principales materiales empleados. Estudio de la

tipología y función de depósitos.

Diseño y cálculo de las secciones tipo de un canal.

Conocimiento de las obras hidráulicas relacionadas con el almacenamiento de balsas de residuos líquidos mineros.

COMPETENCIAS


GUÍA DOCENTE




CB1 Poseer y comprender conocimientos específicos del campo de estudio de la titulación de Graduado que habilite para el ejercicio de

Ingeniero Técnico de Minas.

CB2 Poseer y comprender conocimientos actualizados y de vanguardia pertenecientes al campo de estudios de la titulacion de Ingeniero de

Minas.

CB3 Poder aplicar los conocimientos adquiridos en contextos profesionales y elaborar y defender argumentos en el campo de conocimiento

de la ingeniería de minas.

CB7 Poseer habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

CERE2 Obras e instalaciones hidráulicas. Planificación y gestión de recursos hidráulicos.

CONTENIDOS

1. Contenidos teóricos

BLOQUE 1: CAPTACIÓN Y ALMACENAMIENTO DEL AGUA.

Tema 1. Captación de aguas superficiales y subterráneas. Depósitos para el almacenamiento.

BLOQUE 2: OBRAS HIDRÁULICAS DE TRANSPORTE.

Tema 2. Conducciones en presión.

Tema 3. Conducciones en lámina libre. Canales.

Tema 4. Transporte por tubería de fluidos energéticos.

BLOQUE 3: SISTEMAS DE BOMBEO E IMPULSIÓN.

Tema 5. Sistemas de bombeo e impulsión.

BLOQUE 4: OBRAS HIDRÁULICAS DE ALMACENAMIENTO DE RESIDUOS LÍQUIDOS MINEROS.

Tema 6. Obras hidráulicas para el almacenamiento de residuos líquidos mineros: Presas y balsas de residuos mineros.

2. Contenidos prácticos

Ejercicios relacionados con cada uno de los bloques de que consta la asignatura

METODOLOGÍA

Aclaraciones

Se entregarán problemas tipo de cada bloque que los alumnos tendrán que resolver y bien subirlos a moodle o traerlos a clase resueltos para su

correción.

Los alumnos tendrán que hacer un trabajo en grupo que tendrán que exponer en clase.


GUÍA DOCENTE




Actividades presenciales

Actividad Total

Actividades de evaluación 1.5

Exposición grupal 3

Lección magistral 31.5

Resolución de problemas propuestos -

Total horas: 36

Actividades no presenciales

Actividad Total

Búsqueda de información 5

Consultas bibliográficas 5

Ejercicios 15

Estudio 20

Problemas 25

Trabajo de grupo 20

Total horas: 90

MATERIAL DE TRABAJO PARA EL ALUMNO

Dossier de documentación

Ejercicios y problemas

Manual de la asignatura

EVALUACIÓN

Instrumentos Porcentaje

Asistencia (lista de

control) 10%

Pruebas de respuesta

corta 30%

Resolución de problemas

10%

Trabajos y proyectos 10%

Examen de problemas 40%

Periodo de validez de las calificaciones parciales: 5 y durante el propio curso académico

Aclaraciones:

Los establecidos con caracter general en la EUPB y en la UCO

BIBLIOGRAFÍA

1. Bibliografía básica:

Tratado Básido de Presas Tomo I (Colección SEINOR 11, 6ª ed.), editado por el Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos (C.I.C.C.P.), en

2006, y del que son autores Eugenio Vallarino y otros.

Canales Hidráulicos (Colección SEINOR – 25), editado por el C.I.C.C.P en 2001, y del que es autor José Liria Montañes.

Problemas de Obras Hidráulicas (Colección ESCUELAS-054), editado por el C.I.C.C.P. En 2002 (reimp. 2003), y del que es autor A. Granados y otros.


GUÍA DOCENTE




Proyecto de Tuberías de Transporte (Colección ESCUELAS-086), editado por el C.I.C.C.P., en 1996, y del que es autor Manuel Cegarra Plané.

Las tuberías. Acueductos, oleoductos, gasoductos (Colección ESCUELAS-104), editado por el C.I.C.C.P., en 1999, y del que es autor Manuel Cegarra Plané.

Lecciones sobre Tecnología de Tuberías ("Pipeline Technology"), editado por el Servicio de Publicaciones de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos de

Madrid, y del que es autor Manuel Cegarra Plané.

Manual para el Diseño y Construcción de Escombreras y Presas de Residuos Mineros, editado por el Instituto Geológico y Minero de España, en 1986.

Guía para el Diseño y Construcción de Presas de Residuos Mineros, editado en el año 2000, y del que son autores la Junta de Andalucía y la Escuela Técnica Superior de

Ingenieros de Minas de Madrid.

El Riego. Fundamentos Hidráulicos (3ª ed.), editado por Mundi Prensa en 2000 y del que son autores A. Losada.

Problemas de Hidráulica para Riegos, editado por la Universidad de Córdoba en 1999 y del que son autores J. Roldán, I. Pulido, E. Camacho, M. Alcaide y A. Losada.

2. Bibliografía complementaria:

Ninguna.

Las estrategias metodológicas y el sistema de evaluación contempladas en esta Guía Docente serán adaptadasde acuerdo a las necesidades presentadas por estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especialesen los casos que se requieran.

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