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COLEGIO NICOLÁS ESGUERRA . Con el propósito de contribuir al mejoramiento académico de nuestros alumnos QUIERO ENSEÑARLE A VIVIR!

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COLEGIO NICOLÁS ESGUERRA

. Con el propósito de contribuir al mejoramiento académico de nuestros alumnos

• QUIERO ENSEÑARLE A VIVIR!

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UN ESFUERZO DEL COLEGIO

POR UNA CULTURA DE VIDA

Y UNA CULTURA CIUDADANA

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LA OPORTUNIDAD DE FORMARSE EN EL NICOLAS

QUIERO ESTUDIAR O TENGO QUE ESTUDIAR ESA ES LA CUESTIÓN

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LA ETAPA QUE VIVIMOSEN 8° Y 9°

• Cambios en la estructura corporal

• Cambios en los intereses

• Cambios en las relaciones familiares

• Cambios en las relaciones interpersonales

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PELIGROS !!

• Pérdida del control del tiempo

• Intereses no adaptativos

• Amistades inconvenientes

• Adicciones y Violencia

• Fracaso académico

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ACTITUDES NECESARIAS

• RESPETO• DIALOGO• FIRMEZA PATERNA

Y MATERNA• CONTROL DEL

TIEMPO

• CONSIDERACIÓN• ACATAMIENTO• COOPERACIÓN

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TÉCNICAS DE ESTUDIO

Las técnicas de estudio son un conjunto de herramientas, fundamentalmente lógicas, que ayudan a mejorar el rendimiento y facilitan el proceso de memorización y estudio

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PRIMER PASOVALORARSE A SÍ MISMO:

•Ser capaz de superar las dificultades que nos presenta la vida.•Tener confianza en nuestra habilidad para pensar.- •Tener confianza en nuestra habilidad para aprender.- •Tener confianza para hacer elecciones apropiadas.- •Tomar decisiones correctas.- •Responder con actitud positiva frente a los cambios.- •Ser conscientes que todos podemos ser felices.

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SEGUNDO PASO

Crear ambiente :

1. QUE PERMITA CONCENTRACIÓN2. DONDE TENGA TODOS LOS ELEMENTOS NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE

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TERCER PASODiseña un plan:Las pautas para el estudio de una lección pueden concretarse en: (5)1. Prelectura: lectura de aproximación. 2. Anotaciones marginales. Subrayado de las ideas principales. 3. Lectura de estudio, de repaso4. Resumen del contenido. 5. Esquema gráfico para memorizar visualmente

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CUARTO PASO

UN MÉTODO A MEDIDA

1. lectura, 2. resumen, 3. esquema

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QUINTO PASO

1. Atención a las explicaciones del profesor, 2. Saber cuándo y cómo presentar los ejercicios, 3. Realizar puntualmente los deberes, 4. Seguir correctamente las directrices de

cada profesor, 5. Tener una actitud activa en clase, 6. Preguntar al profesor lo que no se entiende, 7. Consultar las dudas con otros compañeros

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SEXTO PASOLa hora de la verdad: EXÁMENES – EJERCICIOS TRABAJOS.

CONOCER:1. El tipo de profesor, 2. La tipología de exámenes test, preguntas

abiertas, exámenes orales, comentarios de texto, etc. 3. El autocontrol, la actitud4. La concentración previa, 5. La dosificación del tiempo y 6. La correcta lectura de los enunciados

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TAREAS – EJERCICIOS - PRÁCTICAS

• Las tareas escolares deben hacerse el mismo día en que fueron asignadas y no el día anterior a la presentación

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TAREAS – EJERCICIOS - PRÁCTICAS

• Si no han asignado tarea en algunas asignaturas, debe asignarse un tiempo para repasar los contenidos vistos

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TAREAS – EJERCICIOS - PRÁCTICAS

Para hacer ejercicios:

-Prepare el material necesario, icluyendo el libro de consulta.

-Tenga papel para trabajar en borrador y el destinado a consignar los ejerciicios resueltos en limpio.

- Comience por los ejercicios que considera fáciles, estos dan la pista para solucionar los de mayor dificultad.

-- Tome descansos cortos, de tal manera que la concentración y el entusiasmo no se pierdan.

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TAREAS – EJERCICIOS - PRÁCTICAS

• No olvide que si tenemos el HABITO de estudiar a diario, esta actividad se hará cada día mas gratificante...

• Y mas sencilla!!!• El HABITO es la

clave del éxito.

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GRACIAS POR SU ATENCIÓN

EN EL NICOLÁS ESGUERRA

TODOSEDIFICAMOS

FUTURO