Papel social
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UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO Introducción a la ingeniería UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIÓN QUE ES LA INGENIERÍA DE SISTEMAS La Ingeniería de Sistemas es la aplicación de las ciencias matemáticas y físicas para desarrollar sistemas que utilicen económicamente los materiales y fuerzas de la naturaleza para el beneficio de la humanidad. Una definición especialmente completa -y que data de 1974- nos la ofrece un estándar militar de las fuerzas aéreas estadounidenses sobre gestión de la ingeniería. Ingeniería de Sistemas es la aplicación de esfuerzos científicos y de ingeniería para: transformar una necesidad de operación en una descripción de parámetros de rendimiento del sistema y una configuración del sistema a través del uso de un proceso iterativo de definición, síntesis, análisis, diseño, prueba y evaluación integrar parámetros técnicos relacionados para asegurar la compatibilidad de todos los interfaces de programa y funcionales de manera que optimice la definición y diseño del sistema total integrar factores de fiabilidad, mantenibilidad, seguridad, supervivencia, humanos y otros en el esfuerzo de ingeniería total a fin de cumplir los objetivos de coste, planificación y rendimiento técnico. La Ingeniería de Sistemas es un conjunto de metodologías para la resolución de problemas mediante el análisis, diseño y gestión de sistemas. Es el conjunto de recursos humanos y materiales a través de los cuales se recolectan, almacenan, recuperan, procesan y comunican datos e información con el objetivo de lograr una gestión eficiente de las operaciones de una organización.
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EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIÓN
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UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
QUE ES LA INGENIERIacuteA DE SISTEMAS
La Ingenieriacutea de Sistemas es la aplicacioacuten de las ciencias matemaacuteticas y fiacutesicas para desarrollar sistemas que utilicen econoacutemicamente los materiales y fuerzas de la naturaleza para el beneficio de la humanidad
Una definicioacuten especialmente completa -y que data de 1974- nos la ofrece un estaacutendar militar de las fuerzas aeacutereas estadounidenses sobre gestioacuten de la ingenieriacutea
Ingenieriacutea de Sistemas es la aplicacioacuten de esfuerzos cientiacuteficos y de ingenieriacutea para
transformar una necesidad de operacioacuten en una descripcioacuten de paraacutemetros de rendimiento del sistema y una configuracioacuten del sistema a traveacutes del uso de un proceso iterativo de definicioacuten siacutentesis anaacutelisis disentildeo prueba y evaluacioacuten
integrar paraacutemetros teacutecnicos relacionados para asegurar la compatibilidad de todos los interfaces de programa y funcionales de manera que optimice la definicioacuten y disentildeo del sistema total
integrar factores de fiabilidad mantenibilidad seguridad supervivencia humanos y otros en el esfuerzo de ingenieriacutea total a fin de cumplir los objetivos de coste planificacioacuten y rendimiento teacutecnico
La Ingenieriacutea de Sistemas es un conjunto de metodologiacuteas para la resolucioacuten de problemas mediante el anaacutelisis disentildeo y gestioacuten de sistemas
Es el conjunto de recursos humanos y materiales a traveacutes de los cuales se recolectan almacenan recuperan procesan y comunican datos e informacioacuten con el objetivo de lograr una gestioacuten eficiente de las operaciones de una organizacioacuten
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PERFIL OCUPACIONAL
En el mundo
La ingenieriacutea de sistemas en la Medicina
La ingenieriacutea de sistemas provee soluciones a muchos problemas del hombre
desde algunos tan sencillos como facilitar la elaboracioacuten de una carta hasta
cosas mucho maacutes complicadas como el anaacutelisis y diagnoacutestico de
enfermedades del hombre Esto es posible mediante la aplicacioacuten y
combinacioacuten de software y hardware especializado y de muy alta calidad ya
que las labores que cumplen son criacuteticas y el maacutes miacutenimo error podriacutea acarrear
dantildeos muy graves e irreparables
Las aplicaciones de software avanzado en
medicina van desde operaciones tan simples y
aparentemente sin riesgo como la toma de una
radiografiacutea hasta situaciones de alto riesgo como
intervenciones con laacuteser en el ojo u operaciones
neuroloacutegicas en donde un error de menos de un
miliacutemetro puede causarle a una persona desde
dantildeos locales hasta provocarles la perdida de la
visioacuten e incluso la vida
Todos los equipos electroacutenicos usados en la medicina son controlados por
programas de muy alta calidad los cuales solo estaacuten en capacidad de producir
empresas con una amplia trayectoria y reconocida calidad en la produccioacuten de
software para que puedan asegurar un excelente producto a sus clientes y asiacute
ellos puedan aplicarlo sin la incertidumbre que podriacutea generar una empresa
nueva por lo cual en Colombia al menos actualmente no se puede hacer
software para tales prestaciones porque de las empresas desarrolladoras que
hay en el paiacutes ninguna posee la trayectoria infraestructura organizacional ni
confianza para poder comercializar un producto asiacute ademaacutes de que en
Colombia no hay mercado para estos productos porque tampoco se desarrolla
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el hardware necesario por lo tanto es necesario que esta clase de productos
se importen
Las aplicaciones informaacuteticas en la medicina le han llevado a avances y
optimizaciones de procedimientos lo que permite a los meacutedicos ser maacutes
eficientes precisos y por lo tanto a trabajar con mayor confianza y seguridad e
incluso llegar a adelantos antes inimaginables como la clonacioacuten de seres
vivos que es posible mediante el anaacutelisis e identificacioacuten del ADN para poderlo
cultivar artificialmente algo imposible sin alguacuten sistema raacutepido eficiente y
confiable que permita realizar toda la cantidad de caacutelculos que se necesitan
Otro gran avance es la posibilidad de estudio del cerebro mediante resonancia
magneacutetica tecnologiacutea relativamente nueva que mediante la percepcioacuten e
interpretacioacuten de las pequentildeas descargas eleacutectricas producidas en el cerebro
en el momento de realizar alguna actividad Esto es posible gracias a la
informaacutetica que mediante software y hardware especializado compara esas
diminutas descargas eleacutectricas y mediante sus diferencias que generalmente
son demasiado pequentildeas incluso para que las maneje un programa para PC
es capaz de saber la actividad cerebral su ubicacioacuten etc lo cual ha sido muy
uacutetil en pacientes con retardos mentales lesiones cerebrales o con peacuterdida de
partes del cuerpo ya que permite saber que parte exacta del cerebro estimular
reeducar u operar
Software avanzado para tecnologiacuteas
Se conoce como software avanzado para tecnologiacuteas a todos los programas
que controlan procedimientos o instrumentacioacuten de misioacuten criacutetica como lo son
los programas de ubicacioacuten espacial muy usados por la Nasa
direccionamiento de proyectiles utilizados a nivel militar posicionamiento
geograacutefico para ubicacioacuten de embarcaciones yo aviones anaacutelisis de
consistencia de estructuras yo suelos usados mucho por las empresas
petroleras para sus perforaciones anaacutelisis quiacutemico usado en generadoras de
electricidad para reacciones y fusiones nucleares controladas control de traacutefico
aeacutereo uacutetil para vuelos comerciales y militares software para aplicaciones en
medicina etc
Estos programas son demasiado extensos y normalmente para el desarrollo
de alguno de estos productos se gasta desde 4 o 5 antildeos en adelante
dependiendo del producto y de la empresa desarrolladora
Dicho software tiene que ser de las maacutes altas calidades y por lo
tanto deben tener el menor nuacutemero de errores posible algo que
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solo puede lograr una casa de software de las mejores calidades y para medir
y certificar esa calidad El Instituto de Ingenieriacutea de Programacioacuten SEI por su
sigla en ingleacutes (The Software Engineering Institutes) desarrollo hace algunos
antildeos el CMM (Capability Maturity Model) Esta es una prueba que mide la
capacidad de desarrollo con calidad de una empresa teniendo en cuenta su
organizacioacuten planeacioacuten cumplimiento capacidad de deteccioacuten de errores
entre otras variables y seguacuten esos estudios da una calificacioacuten de 1 a 5 en
donde 1 es un nivel muy baacutesico y 5 es el maacutes avanzado Solo las empresas en
niveles de 3 a 5 son relativamente confiables para el desarrollo de software tan
avanzado
En esta clase avanzada de software se utilizan teacutecnicas avanzadas como lo
son la inteligencia artificial toda clase de simulaciones las mejores teacutecnicas en
comunicaciones y transferencia de informacioacuten
En Colombia
Soporte a usuarios
Es una persona capaz de identificar y resolver problemas especiacuteficos que esteacuten
relacionados con deficiencias en un sistema informaacutetico ya instalado Este
sistema incluye hardware y software los cuales deben ser observados de una
manera muy cuidadosa para dar una verdadera solucioacuten a los problemas que
pueden ser de programacioacuten o de estructura fiacutesica Brinda ademaacutes ayuda
teacutecnica y operativa a los usuarios de las diferentes tecnologiacuteas
Proveedor de soluciones de Mercado
Un proveedor de soluciones del mercado se desenvuelve dentro del campo de
ventas preventas y postventas de tecnologiacuteas informaacuteticas
Esta persona debe estar ampliamente actualizada respecto a las nuevas
tecnologiacuteas sobre cuaacuteles son los productos que poseen mayor calidad y
ademaacutes cuales son los que tienen maacutes demanda en el mercado para asiacute
poderle sacarle el mejor provecho a sus ventas y lograr que estos puedan
cumplir perfectamente con las necesidades del usuario
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Analista de sistemas
Un analista de sistemas es la persona que
mediante una visioacuten profunda y detallada de
alguna organizacioacuten es capaz de abastecerla de
equipos informaacuteticos y tecnologiacuteas de alto nivel de
complejidad respecto a su avanzado nivel
estructural pero sencillas respecto a su manejo
para que mediante estos pueda crear soluciones a
los problemas especiacuteficos que la organizacioacuten
podriacutea llegar a tener Estas soluciones son la
creacioacuten de desarrollos informaacuteticos de muy buena
calidad la cual se logra mediante profundos estudios planes y proyectos que
se deben llevar a cabo durante su construccioacuten esto con el fin de acabar de
una manera eficiente y temporal (temporal puesto que se encuentra en
constante cambio y cada diacutea son diferentes los problemas que deben afrontar)
con los obstaacuteculos que impiden el surgimiento y permanencia de la
organizacioacuten Esta persona debe ser capaz de analizar cualquier clase de
sistema( no necesariamente que involucre tecnologiacuteas aplicadas) y de dar
soluciones a los problemas ( soluciones no solo de tipo informaacutetico ) que este
pueda llegar a tener
Desarrollo de software
Un desarrollador de software es una persona capaz de crear soluciones
informaacuteticas (programas) de alta calidad esto incluye que los programas
tengan un excelente disentildeo que logre que se mantengan estables y seguros
tambieacuten deben poseer una gran adaptabilidad a la organizacioacuten buscando
como objetivo el satisfacer la necesidad del cliente y que este lo pueda utilizar
de una manera faacutecil y eficaz
Para que un desarrollo informaacutetico cumpla con todo lo anterior tiene que poseer
ciertos paraacutemetro internacionales de calidad entre los mas comunes se
encuentran el CMM y el ISO 9000
Un buen programador es la persona que tiene la capacidad de comprender cualquier sistema en su plenitud y de esta manera poder servir de gran ayuda al mejoramiento de este mediante soluciones informaacuteticas de gran calidad
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Asegurador de calidad
Un asegurador de calidad es la persona encargada de supervisar y crear
planes con el objetivo de lograr una buena calidad en los desarrollos
informaacuteticos Si se logran los objetivos a cabalidad es porque el desarrollo
quedo estructuralmente muy bien organizado y se puede tener un buen control
de este ademaacutes de que es faacutecil de utilizar y cumple con las necesidades del
cliente
Un asegurador de calidad debe guiarse sobre unos paraacutemetros internacionales
especiacuteficos respecto a la creacioacuten de software entre estos se pueden
encontrar el ISO 9000 y el CMM los cuales dan una calificacioacuten al nivel de
eficiencia del desarrollo
Jefe de proyectos
Un jefe de proyectos de sistemas es la persona que lidera un grupo de trabajo
especializado en dar soluciones informaacuteticas de un alto nivel de complejidad a
una empresa u organizacioacuten especifica que necesite soluciones a sus
problemas estructurales y operativos dentro del aacuterea de tecnologiacuteas aplicadas (
esto involucra hardware y software ) Esta persona debe tener una gran
capacidad para liderar y tomar decisiones en su grupo de trabajo
Director de sistemas
Un director de sistemas es la persona encargada del control funcionamiento y
actualizacioacuten de todo el sistema informaacutetico de una compantildeiacutea especiacutefica Para
poder lograr su objetivo de una manera eficaz debe tener una visioacuten muy clara
acerca de la estructura y fin de la organizacioacuten ademaacutes tener una muy buena
comunicacioacuten con el personal y directivas para que pueda tomar decisiones
exactas seguacuten las necesidades especiacuteficas tanto de la empresa como del
cliente Bajo su cargo debe haber un gran equipo humano que esta dividido
seguacuten el aacuterea del sistema informaacutetico
Empresario
Un ingeniero de sistemas que se dedique a crear empresa debe identificar las
aacutereas donde puede desempentildearse para lograr eacutexito esto involucra un estudio
profundo de la oferta y demanda de los servicios o productos que piensa
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desarrollar o simplemente vender los cuales estaacuten directamente relacionados
con tecnologiacuteas informaacuteticas Una empresa de estas se puede desempentildear por
dar un ejemplo en el desarrollo de software que este directamente relacionados
con economiacutea esto quiere decir que puede dar soluciones a todos los
problemas informaacuteticos que se puedan dar en esta aacuterea en este caso podriacutea
ser un software que maneje toda la nomina y gastos de una empresa de tal
forma que este le facilite al usuario llevar un control mas ordenado de los flujos
de informacioacuten que antes se teniacutean que llevar en papeleriacutea y por ente
inmanejables
Investigador o profesor
Actualmente la tecnologiacutea esta expandieacutendose por todo
el mundo de una manera extremadamente raacutepida por
causa de esto es necesario que las personas puedan
acomodarse a ella y para que esto se logre es
indispensable que existan ingenieros de sistemas muy
bien capacitados en el aacuterea acadeacutemica que se dediquen
a cumplir con el objetivo de satisfacer esa necesidad de
la sociedad
Estos profesores se puede desempentildear en planteles universitarios o colegiales
pues la mayoriacutea de estos ya se han percatado de la gran necesidad de
implantar materias relacionadas con estas tecnologiacuteas computacionales para
lograr formar personas mas integras que sepan desenvolverse en un futuro
lleno de cosas nuevas
PROBLEMAacuteTICA DE LA INGENIERIacuteA DE SISTEMAS EN COLOMBIA
La ingenieriacutea de sistemas a pesar de ser una de las carreras maacutes uacutetiles para la
sociedad tiene muacuteltiples problemas sobre todo en paiacuteses subdesarrollados
como lo es Colombia y aunque los problemas no son tan graves como mucha
gente los hace ver si hay que tenerlos en cuenta
Cantidad y Calidad de Egresados
Situacioacuten Econoacutemica del Paiacutes
Poca Financiacioacuten para Investigacioacuten
Consumidores de Tecnologiacutea
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Cantidad y Calidad de Egresados
En los uacuteltimos antildeos la cantidad de facultades que ofrecen la ingenieriacutea de
sistemas se a multiplicado vertiginosamente debido a la gran cantidad de
personas que deciden estudiarla y que en muchas ocasiones lo hacen con la
idea de que si en el futuro no se sabe computacioacuten se fracasaraacute idea por cierto
erroacutenea ya que no hay que ser ingeniero para saber manejar bien un
computador Debido a esto en el paiacutes desde hace algunos antildeos comenzaron
a proliferar instituciones teacutecnicas en sistemas asiacute como algunas que ofrecen
cursos de programacioacuten yo ensamble de computadores lo cual ha generado
una confusioacuten en los empleadores por que no saben si contratar a un
ingeniero un teacutecnico o un cacharrero de sistemas situacioacuten en la que casi
siempre pierde el ingeniero ya que sus servicios son maacutes costosos y por
consiguiente pierden los empleadores debido a que constantemente necesitan
maacutes que un teacutecnico en sistemas y tienen que finalmente contratar a alguien
realmente capacitado de acuerdo a sus necesidades Por esto se dice que en
Colombia hay una superpoblacioacuten de ingenieros de sistemas en una buena
porcioacuten teacutecnicos o ingenieros egresados de universidades que no cuentan con
los recursos para formar profesionales con excelentes bases y la capacidad de
actualizacioacuten que esta carrera requiere
Situacioacuten Econoacutemica del Paiacutes
La economiacutea y subdesarrollo de Colombia y en general de Ameacuterica Latina no
permite un buen desarrollo de las distintas disciplinas y dificulta o disminuye el
posible campo de accioacuten de cualquier profesioacuten y con mayor razoacuten carreras
que tienen tanto que ver con la tecnologiacutea como lo es la ingenieriacutea de sistemas
ya que es un tanto complicado investigar o desarrollar tecnologiacutea sin el apoyo
adecuado como lo veremos maacutes adelante Asiacute mismo cuando no hay dinero ni
desarrollo y pocas industrias que esteacuten en la capacidad de generar buenos y
suficientes empleos sumado a la situacioacuten de los egresados es difiacutecil
conseguir trabajo y la creacioacuten de nuevas empresas puede llegar a ser algo
arriesgado si no se tiene el suficiente capital y tiempo para planeacioacuten pero es
una buena alternativa frente a la no muy faacutecil situacioacuten laboral del paiacutes antes
de optar por la salida salida que muchos de los profesionales Colombianos
han elegido que es irse a otros paiacuteses con maacutes oportunidades en donde se
pueda triunfar Esto uacuteltimo es un problema de mentalidad generalizado en
Colombia y Ameacuterica Latina y hasta que no lo cambiemos nos tocaraacute seguirnos
resignando al subdesarrollo y sus implicaciones ya que esta mentalidad
facilista de muchos es la causa principal de este grave problema
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Poca Financiacioacuten para Investigacioacuten
Este es un problema derivado de las situaciones vistas en el punto anterior y
radica en que con la situacioacuten econoacutemica del paiacutes y la calidad de su clase
dirigente es muy difiacutecil conseguir financiacioacuten estatal para desarrollar alguacuten
proyecto investigativo en cualquier aacuterea y al igual son muy pocas las
universidades yo empresas privadas que se atreven a financiar investigaciones
en Colombia ya que las pocas que poseen la capacidad econoacutemica yo
organizacional no muchas veces se atreven a correr el riesgo econoacutemico que
se corre puesto que es alto y maacutes auacuten cuando son en el aacuterea de sistemas o de
tecnologiacutea campos en los que muchas veces se debe invertir una gran
cantidad de capital con no muchas probabilidades de eacutexito
Consumidores de Tecnologiacutea
Este tambieacuten es un problema derivado de los dos anteriores consiste en que
somos observadores de las innovaciones tecnoloacutegicas del mundo y
compradores constantemente atrasados de esas tecnologiacuteas por que ni
siquiera las podemos adquirir a tiempo sino cuando ya comienzan a ser
obsoletas Este problema de ser receptores pasivos de tecnologiacutea es
consecuencia de la falta de investigacioacuten en el paiacutes asiacute como de la falta de
apoyo a la industria nacional Con estas condiciones es en parte utoacutepico
desarrollar tecnologiacutea aunque el reto es ese comenzar a desarrollarla la
realidad es otra aventurarse a la produccioacuten de tecnologiacutea es algo casi
suicida y lamentablemente las pocas empresas que tienen el capital y la
trayectoria para sacar adelante un desarrollo tecnoloacutegico en Colombia casi
nunca se atreven y los que por su cuenta lo hacen casi siempre pierden todo
su esfuerzo por que el gobierno no apoya esos proyectos
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LA INGENIERIacuteA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO
RESENtildeA HISTOacuteRICA
La iniciativa de realizar el proyecto de creacioacuten del programa surgioacute de la
necesidad sentida de la comunidad Quindiana que reclamaba oportunidades
de formacioacuten en nuestra Universidad para los joacutevenes en este campo del
conocimiento Fue asiacute como el 12 de Agosto de 1996 mediante el Acuerdo
064 se aprueba el programa de Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
(Jornada Diurna) por parte del Consejo Superior El programa inicioacute clases en
el primer semestre acadeacutemico de 1997
Una vez consolidada la carrera en su jornada diurna y analizando la alta demanda de estudiantes la solicitud de darle oportunidad a las personas que trabajan y que se estaba satisfaciendo un bajo porcentaje de esa demanda se tomoacute la iniciativa de presentar un proyecto para la jornada nocturna El proyecto fue aprobado por el ICFES conforme a la Directiva 72553 del 7 de Febrero de 2003 y se dio inicio de clases en el segundo semestre acadeacutemico de 2004El programa corresponde al sistema de educacioacuten formal nivel pregrado modalidad presencial en jornada diurna con una duracioacuten de 10 semestres y en la jornada nocturna con una duracioacuten de 11 semestres El programa de Ingenieriacutea de Sistemas y computacioacuten durante sus antildeos de vida acadeacutemica ha tenido 3 planes de estudios
Plan 43 Plan 203 Plan 63 Diurno y Plan 167 Nocturno
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Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
En la actualidad el programa se encuentra registrado en el Sistema Nacional
de Educacioacuten Superior (SNIES) con la ficha siguiente
Coacutedigo 120840030006300111101
Institucioacuten UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
Tiacutetulo INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACION
Duracioacuten Jornada Diurna - 10 SEMESTRES
Jornada Nocturna - 11 SEMESTRES
Creacuteditos Acadeacutemicos 178
Metodologiacutea PRESENCIAL
Nivel UNIVERSITARIA
Tipo Acreditacioacuten REGISTRO CALIFICADO
A la fecha el programa se encuentra en proceso de autoevaluacioacuten con fines
de acreditacioacuten ante el Comiteacute Nacional de Acreditacioacuten CNA
ESTRUCTURA CURRICULAR
Las actividades acadeacutemicas en las cuales estaacute organizado el plan de estudio
de la Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten son Acadeacutemicas Baacutesicas
Acadeacutemicas Profesionales Electivas Complementarias Electivas
Profesionales Obligatorias de Ley Obligatorias Institucionales Baacutesicas de
Profundizacioacuten Profesionales de Profundizacioacuten Las seis primeras se
encuentran legalizadas en el Acuerdo 018 del Consejo Superior del 18 de
diciembre de 2003 Un resumen de la forma en la cual se encuentran
distribuidas las asignaturas del plan de estudios se puede observar a
continuacioacuten
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Actividad
Nuacutemero de
Asignaturas
Nuacutemero de
Creacuteditos
Acadeacutemicas Baacutesicas 9 145 30 169
Acadeacutemicas Profesionales 20 323 60 337
Electivas Complementarias 4 65 12 67
Electivas Profesionales 4 65 12 67
Obligatorias de Ley 5 81 9 51
Obligatorias Institucionales 4 65 9 51
Baacutesicas de Profundizacioacuten 2 32 4 22
Profesionales de Profundizacioacuten 14 226 42 236
PLAN DE ESTUDIOS
Diurno
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Nocturno
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Primer Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010101 Caacutelculo Diferencial 4
110010102 Geometriacutea Analiacutetica 2
110270104 Paradigma Orientado a Objetos 3
110220103 Introduccioacuten a la ingenieriacutea 3
140050002 Medio Ambiente 2
160050004 Proficiencia en Espantildeol 2
160060002 Deporte formativo 2
Total Creacuteditos 18
Segundo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010203 Mecaacutenica 4
110010201 Caacutelculo Integral 4
110010202 Algebra Lineal 3
110210203 Fundamentos de Algoritmia 3
110210205 Pensamiento
inductivoDeductivo
2
140060003 Eacutetica 3
Total Creacuteditos 19
Tercer Semestre
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Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010303 Electricidad y magnetismo 4
110010301 Caacutelculo Vectorial 4
110010302 Ecuaciones Diferenciales 3
110220305 Matemaacuteticas Discretas 3
110220304 Lenguaje de Programacioacuten 3
110220304 Proeficiencia en idioma
extranjero
1
Total Creacuteditos 18
Cuarto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220402 Electroacutenica Digital 3
110270405 Teoriacutea de Grafos 3
110220403 Estructura de Datos 3
110220306 Anaacutelisis de Algoritmos I 3
110010401 Probabilidad y Estadiacutestica 3
110270401 Anaacutelisis Numeacuterico 3
110210507 Idioma Extranjero II 1
Total Creacuteditos 19
Quinto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220504 Procesadores y Ensamblador 3
110270503 Loacutegica Formal 3
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110270505 Teoriacutea de Lenguajes Formales 3
110220501 Anaacutelisis de Algoritmos II 3
110270506 Teoriacutea Organizacional 3
110270502 Ingenieriacutea Econoacutemica 3
110270307 Ingles Teacutecnico 1
Total Creacuteditos 19
Sexto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220601 Arquitectura de Computadores 3
110220604 Ingenieriacutea de Software I 3
110220602 Compiladores 3
110220605 Sistemas Operativos 3
110220603 Fundamentos de Bases De
Datos
3
110270606 Seminario de Investigacioacuten 3
Total Creacuteditos 18
Seacuteptimo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220704 Ingenieriacutea de Software II 3
110240701 Electiva Profesional I 3
110220706 Redes de Computadores I 3
110220705 Inteligencia Artificial 3
110270703 Gerencia de Tecnologiacutea
Informaacutetica
3
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110270702 Formulacioacuten y Evaluacioacuten de
Proyectos
3
Total Creacuteditos 18
Octavo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220801 Ingenieriacutea de Software III 3
110240802 Electiva Profesional II 3
110220804 Redes de Computadores II 3
110270803 Proyecto 3
110270802 Investigacioacuten de Operaciones 3
130050003 Creatividad Empresarial 2
Total Creacuteditos 17
Noveno Semestre
Coacutedigo
Nombre Creacuteditos
110240903 Electiva Profesional III 3
110220902 Trabajo de Grado 3
110270901 Simulacioacuten y Teoriacutea de la
Decisioacuten
3
110230901 Electiva Empresarial 3
110230902 Electiva Humaniacutestica I 3
Total Creacuteditos 17
Deacutecimo semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
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Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110241004 Electiva Profesional IV 3
110271001 Interventoriacutea y Consultariacutea 3
110231003 Electiva Humaniacutestica II 3
110231004 Electiva Humaniacutestica III 3
140060001 Constitucioacuten Poliacutetica 2
Total Creacuteditos 14
LAS PRUEBAS SABER PRO
iquestQueacute son las pruebas Saber Pro
Las pruebas Saber Pro son las siglas de Exaacutemenes de Estado de Calidad de la
Educacioacuten Superior y son pruebas ideacutenticas a las del ICFES pero para
estudiantes de pregrado de todas las universidades de Colombia seguacuten
disposiciones del Decreto 178103 A la fecha se encuentran reglamentadas
las pruebas de estado para las carreras de Medicina Derecho e Ingenieriacuteas
Cabe anotar que cada tipo de ingenieriacutea tiene su propia estructura de examen
iquestQueacute propoacutesito las pruebas Saber Pro
Seguacuten el Ministerio de Educacioacuten Nacional e ICFES pretenden ser un
instrumento de evaluacioacuten externa para mejorar la calidad de la educacioacuten
superior en Colombia y aportar informacioacuten que genere procesos de reflexioacuten
institucional conjunta con el Estado el sector productivo y la comunidad
acadeacutemica y cientiacutefica a traveacutes de pruebas estandarizadas y acordadas en
concenso por toda la comunidad acadeacutemica del paiacutes Asiacute mismo el decreto
plantea estiacutemulos y beneficios que acarrea el obtener un buen puntaje en estas
pruebas
iquestQuieacutenes organizaron el examen y elaboraron las preguntas
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Para el caso de ingenieriacutea de sistemas y en general todas las ingenieriacuteas la
Asociacioacuten Colombiana de Facultades de Ingenieriacutea ACOFI fue la encargada
de organizar las pruebas Saber Pro a traveacutes de un Comiteacute Teacutecnico Ad-Hoc del
Convenio ACOFI-ICFES creado en Febrero de 2003 en el cual participan
directivos y profesores de los diversos programas de ingenieriacutea del paiacutes Para
las preguntas seraacuten tenidos en cuenta los lineamientos y formatos disponibles
en wwwacofieduco y cualquier profesional en el aacuterea puede remitir por
correo propuestas de preguntas las cuales seraacuten seleccionadas por un comiteacute
teacutecnico que definiraacute cuaacuteles seraacuten incluidas
iquestQuieacutenes deben presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES deben ser presentados por TODOS los estudiantes de uacuteltimo antildeo
entendieacutendose por esto a los estudiantes de IX y X semestre y aquellos en
continuidad acadeacutemica
iquestEs posible no presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES son de caraacutecter OBLIGATORIO de hecho las instituciones que no
inscriban la totalidad de sus estudiantes de uacuteltimo antildeo se haraacuten acreedoras a
sanciones
iquestSi soy egresado puedo presentar las pruebas Saber Pro
Siacute es posible aunque debe cancelar el costo del examen
iquest las pruebas Saber Pro tienen alguacuten costo
Siacute todos los estudiantes deben cancelar un costo de 181 salarios miacutenimos
diarios legales vigentes SMDLV (Res ICFES No 00951 de 2003)
iquestCuaacutendo se realizaraacuten las pruebas Saber Pro
Los ECAES se realizaraacuten el diacutea 1 de Noviembre de 2003
iquestCoacutemo estaacuten organizadas las pruebas Saber Pro
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Para la aplicacioacuten las pruebas Saber Pro ndash Ingenieriacutea de Sistemas - 2003 el
nuacutemero de preguntas es de 120 divididas en las 13 aacutereas de evaluacioacuten de
acuerdo con la siguiente tabla
iquestEs importante obtener un buen puntaje en las pruebas Saber Pro
Siacute seguacuten el decreto el puntaje de las pruebas Saber Pro seraacute uno de los
criterios para otorgar las becas de cooperacioacuten internacional becas de
intercambio y demaacutes becas nacionales o internacionales que se ofrezcan en las
distintas entidades puacuteblicas De igual manera dichos estudiantes tendraacuten
prelacioacuten en el otorgamiento de creacuteditos para estudios de postgrado en el paiacutes
y en el exterior (Art 8 Decreto 178103)
iquestHay premios para quienes obtengan los mayores puntajes
Siacute para los diez (10) mejores puntajes por cada nuacutecleo de conocimiento baacutesico
(entieacutendase carrera) habraacute reconocimiento puacuteblico mediante un certificado que
acredita dicha condicioacuten
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Bibliografiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION
httpeswikipediaorgwikiIngenierC3ADa_de_sistemas
httpwwwcolombiaaprendeeducohtmlestudiantesuperior1608article-
74133html
httpwwwafadecoorgcodevindexphpoption=com_contentampview=articleampid
=23ampItemid=17
httpwwwudemeducoUDEMProgramasPregradosIngSistemasIShistoriaht
m
httpwwwjavesistemas8mcomenlajaverianajaverianahtm
httpwwwbloggercomfeeds1459456098051569129postsdefault
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PERFIL OCUPACIONAL
En el mundo
La ingenieriacutea de sistemas en la Medicina
La ingenieriacutea de sistemas provee soluciones a muchos problemas del hombre
desde algunos tan sencillos como facilitar la elaboracioacuten de una carta hasta
cosas mucho maacutes complicadas como el anaacutelisis y diagnoacutestico de
enfermedades del hombre Esto es posible mediante la aplicacioacuten y
combinacioacuten de software y hardware especializado y de muy alta calidad ya
que las labores que cumplen son criacuteticas y el maacutes miacutenimo error podriacutea acarrear
dantildeos muy graves e irreparables
Las aplicaciones de software avanzado en
medicina van desde operaciones tan simples y
aparentemente sin riesgo como la toma de una
radiografiacutea hasta situaciones de alto riesgo como
intervenciones con laacuteser en el ojo u operaciones
neuroloacutegicas en donde un error de menos de un
miliacutemetro puede causarle a una persona desde
dantildeos locales hasta provocarles la perdida de la
visioacuten e incluso la vida
Todos los equipos electroacutenicos usados en la medicina son controlados por
programas de muy alta calidad los cuales solo estaacuten en capacidad de producir
empresas con una amplia trayectoria y reconocida calidad en la produccioacuten de
software para que puedan asegurar un excelente producto a sus clientes y asiacute
ellos puedan aplicarlo sin la incertidumbre que podriacutea generar una empresa
nueva por lo cual en Colombia al menos actualmente no se puede hacer
software para tales prestaciones porque de las empresas desarrolladoras que
hay en el paiacutes ninguna posee la trayectoria infraestructura organizacional ni
confianza para poder comercializar un producto asiacute ademaacutes de que en
Colombia no hay mercado para estos productos porque tampoco se desarrolla
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el hardware necesario por lo tanto es necesario que esta clase de productos
se importen
Las aplicaciones informaacuteticas en la medicina le han llevado a avances y
optimizaciones de procedimientos lo que permite a los meacutedicos ser maacutes
eficientes precisos y por lo tanto a trabajar con mayor confianza y seguridad e
incluso llegar a adelantos antes inimaginables como la clonacioacuten de seres
vivos que es posible mediante el anaacutelisis e identificacioacuten del ADN para poderlo
cultivar artificialmente algo imposible sin alguacuten sistema raacutepido eficiente y
confiable que permita realizar toda la cantidad de caacutelculos que se necesitan
Otro gran avance es la posibilidad de estudio del cerebro mediante resonancia
magneacutetica tecnologiacutea relativamente nueva que mediante la percepcioacuten e
interpretacioacuten de las pequentildeas descargas eleacutectricas producidas en el cerebro
en el momento de realizar alguna actividad Esto es posible gracias a la
informaacutetica que mediante software y hardware especializado compara esas
diminutas descargas eleacutectricas y mediante sus diferencias que generalmente
son demasiado pequentildeas incluso para que las maneje un programa para PC
es capaz de saber la actividad cerebral su ubicacioacuten etc lo cual ha sido muy
uacutetil en pacientes con retardos mentales lesiones cerebrales o con peacuterdida de
partes del cuerpo ya que permite saber que parte exacta del cerebro estimular
reeducar u operar
Software avanzado para tecnologiacuteas
Se conoce como software avanzado para tecnologiacuteas a todos los programas
que controlan procedimientos o instrumentacioacuten de misioacuten criacutetica como lo son
los programas de ubicacioacuten espacial muy usados por la Nasa
direccionamiento de proyectiles utilizados a nivel militar posicionamiento
geograacutefico para ubicacioacuten de embarcaciones yo aviones anaacutelisis de
consistencia de estructuras yo suelos usados mucho por las empresas
petroleras para sus perforaciones anaacutelisis quiacutemico usado en generadoras de
electricidad para reacciones y fusiones nucleares controladas control de traacutefico
aeacutereo uacutetil para vuelos comerciales y militares software para aplicaciones en
medicina etc
Estos programas son demasiado extensos y normalmente para el desarrollo
de alguno de estos productos se gasta desde 4 o 5 antildeos en adelante
dependiendo del producto y de la empresa desarrolladora
Dicho software tiene que ser de las maacutes altas calidades y por lo
tanto deben tener el menor nuacutemero de errores posible algo que
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solo puede lograr una casa de software de las mejores calidades y para medir
y certificar esa calidad El Instituto de Ingenieriacutea de Programacioacuten SEI por su
sigla en ingleacutes (The Software Engineering Institutes) desarrollo hace algunos
antildeos el CMM (Capability Maturity Model) Esta es una prueba que mide la
capacidad de desarrollo con calidad de una empresa teniendo en cuenta su
organizacioacuten planeacioacuten cumplimiento capacidad de deteccioacuten de errores
entre otras variables y seguacuten esos estudios da una calificacioacuten de 1 a 5 en
donde 1 es un nivel muy baacutesico y 5 es el maacutes avanzado Solo las empresas en
niveles de 3 a 5 son relativamente confiables para el desarrollo de software tan
avanzado
En esta clase avanzada de software se utilizan teacutecnicas avanzadas como lo
son la inteligencia artificial toda clase de simulaciones las mejores teacutecnicas en
comunicaciones y transferencia de informacioacuten
En Colombia
Soporte a usuarios
Es una persona capaz de identificar y resolver problemas especiacuteficos que esteacuten
relacionados con deficiencias en un sistema informaacutetico ya instalado Este
sistema incluye hardware y software los cuales deben ser observados de una
manera muy cuidadosa para dar una verdadera solucioacuten a los problemas que
pueden ser de programacioacuten o de estructura fiacutesica Brinda ademaacutes ayuda
teacutecnica y operativa a los usuarios de las diferentes tecnologiacuteas
Proveedor de soluciones de Mercado
Un proveedor de soluciones del mercado se desenvuelve dentro del campo de
ventas preventas y postventas de tecnologiacuteas informaacuteticas
Esta persona debe estar ampliamente actualizada respecto a las nuevas
tecnologiacuteas sobre cuaacuteles son los productos que poseen mayor calidad y
ademaacutes cuales son los que tienen maacutes demanda en el mercado para asiacute
poderle sacarle el mejor provecho a sus ventas y lograr que estos puedan
cumplir perfectamente con las necesidades del usuario
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Analista de sistemas
Un analista de sistemas es la persona que
mediante una visioacuten profunda y detallada de
alguna organizacioacuten es capaz de abastecerla de
equipos informaacuteticos y tecnologiacuteas de alto nivel de
complejidad respecto a su avanzado nivel
estructural pero sencillas respecto a su manejo
para que mediante estos pueda crear soluciones a
los problemas especiacuteficos que la organizacioacuten
podriacutea llegar a tener Estas soluciones son la
creacioacuten de desarrollos informaacuteticos de muy buena
calidad la cual se logra mediante profundos estudios planes y proyectos que
se deben llevar a cabo durante su construccioacuten esto con el fin de acabar de
una manera eficiente y temporal (temporal puesto que se encuentra en
constante cambio y cada diacutea son diferentes los problemas que deben afrontar)
con los obstaacuteculos que impiden el surgimiento y permanencia de la
organizacioacuten Esta persona debe ser capaz de analizar cualquier clase de
sistema( no necesariamente que involucre tecnologiacuteas aplicadas) y de dar
soluciones a los problemas ( soluciones no solo de tipo informaacutetico ) que este
pueda llegar a tener
Desarrollo de software
Un desarrollador de software es una persona capaz de crear soluciones
informaacuteticas (programas) de alta calidad esto incluye que los programas
tengan un excelente disentildeo que logre que se mantengan estables y seguros
tambieacuten deben poseer una gran adaptabilidad a la organizacioacuten buscando
como objetivo el satisfacer la necesidad del cliente y que este lo pueda utilizar
de una manera faacutecil y eficaz
Para que un desarrollo informaacutetico cumpla con todo lo anterior tiene que poseer
ciertos paraacutemetro internacionales de calidad entre los mas comunes se
encuentran el CMM y el ISO 9000
Un buen programador es la persona que tiene la capacidad de comprender cualquier sistema en su plenitud y de esta manera poder servir de gran ayuda al mejoramiento de este mediante soluciones informaacuteticas de gran calidad
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Asegurador de calidad
Un asegurador de calidad es la persona encargada de supervisar y crear
planes con el objetivo de lograr una buena calidad en los desarrollos
informaacuteticos Si se logran los objetivos a cabalidad es porque el desarrollo
quedo estructuralmente muy bien organizado y se puede tener un buen control
de este ademaacutes de que es faacutecil de utilizar y cumple con las necesidades del
cliente
Un asegurador de calidad debe guiarse sobre unos paraacutemetros internacionales
especiacuteficos respecto a la creacioacuten de software entre estos se pueden
encontrar el ISO 9000 y el CMM los cuales dan una calificacioacuten al nivel de
eficiencia del desarrollo
Jefe de proyectos
Un jefe de proyectos de sistemas es la persona que lidera un grupo de trabajo
especializado en dar soluciones informaacuteticas de un alto nivel de complejidad a
una empresa u organizacioacuten especifica que necesite soluciones a sus
problemas estructurales y operativos dentro del aacuterea de tecnologiacuteas aplicadas (
esto involucra hardware y software ) Esta persona debe tener una gran
capacidad para liderar y tomar decisiones en su grupo de trabajo
Director de sistemas
Un director de sistemas es la persona encargada del control funcionamiento y
actualizacioacuten de todo el sistema informaacutetico de una compantildeiacutea especiacutefica Para
poder lograr su objetivo de una manera eficaz debe tener una visioacuten muy clara
acerca de la estructura y fin de la organizacioacuten ademaacutes tener una muy buena
comunicacioacuten con el personal y directivas para que pueda tomar decisiones
exactas seguacuten las necesidades especiacuteficas tanto de la empresa como del
cliente Bajo su cargo debe haber un gran equipo humano que esta dividido
seguacuten el aacuterea del sistema informaacutetico
Empresario
Un ingeniero de sistemas que se dedique a crear empresa debe identificar las
aacutereas donde puede desempentildearse para lograr eacutexito esto involucra un estudio
profundo de la oferta y demanda de los servicios o productos que piensa
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desarrollar o simplemente vender los cuales estaacuten directamente relacionados
con tecnologiacuteas informaacuteticas Una empresa de estas se puede desempentildear por
dar un ejemplo en el desarrollo de software que este directamente relacionados
con economiacutea esto quiere decir que puede dar soluciones a todos los
problemas informaacuteticos que se puedan dar en esta aacuterea en este caso podriacutea
ser un software que maneje toda la nomina y gastos de una empresa de tal
forma que este le facilite al usuario llevar un control mas ordenado de los flujos
de informacioacuten que antes se teniacutean que llevar en papeleriacutea y por ente
inmanejables
Investigador o profesor
Actualmente la tecnologiacutea esta expandieacutendose por todo
el mundo de una manera extremadamente raacutepida por
causa de esto es necesario que las personas puedan
acomodarse a ella y para que esto se logre es
indispensable que existan ingenieros de sistemas muy
bien capacitados en el aacuterea acadeacutemica que se dediquen
a cumplir con el objetivo de satisfacer esa necesidad de
la sociedad
Estos profesores se puede desempentildear en planteles universitarios o colegiales
pues la mayoriacutea de estos ya se han percatado de la gran necesidad de
implantar materias relacionadas con estas tecnologiacuteas computacionales para
lograr formar personas mas integras que sepan desenvolverse en un futuro
lleno de cosas nuevas
PROBLEMAacuteTICA DE LA INGENIERIacuteA DE SISTEMAS EN COLOMBIA
La ingenieriacutea de sistemas a pesar de ser una de las carreras maacutes uacutetiles para la
sociedad tiene muacuteltiples problemas sobre todo en paiacuteses subdesarrollados
como lo es Colombia y aunque los problemas no son tan graves como mucha
gente los hace ver si hay que tenerlos en cuenta
Cantidad y Calidad de Egresados
Situacioacuten Econoacutemica del Paiacutes
Poca Financiacioacuten para Investigacioacuten
Consumidores de Tecnologiacutea
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Cantidad y Calidad de Egresados
En los uacuteltimos antildeos la cantidad de facultades que ofrecen la ingenieriacutea de
sistemas se a multiplicado vertiginosamente debido a la gran cantidad de
personas que deciden estudiarla y que en muchas ocasiones lo hacen con la
idea de que si en el futuro no se sabe computacioacuten se fracasaraacute idea por cierto
erroacutenea ya que no hay que ser ingeniero para saber manejar bien un
computador Debido a esto en el paiacutes desde hace algunos antildeos comenzaron
a proliferar instituciones teacutecnicas en sistemas asiacute como algunas que ofrecen
cursos de programacioacuten yo ensamble de computadores lo cual ha generado
una confusioacuten en los empleadores por que no saben si contratar a un
ingeniero un teacutecnico o un cacharrero de sistemas situacioacuten en la que casi
siempre pierde el ingeniero ya que sus servicios son maacutes costosos y por
consiguiente pierden los empleadores debido a que constantemente necesitan
maacutes que un teacutecnico en sistemas y tienen que finalmente contratar a alguien
realmente capacitado de acuerdo a sus necesidades Por esto se dice que en
Colombia hay una superpoblacioacuten de ingenieros de sistemas en una buena
porcioacuten teacutecnicos o ingenieros egresados de universidades que no cuentan con
los recursos para formar profesionales con excelentes bases y la capacidad de
actualizacioacuten que esta carrera requiere
Situacioacuten Econoacutemica del Paiacutes
La economiacutea y subdesarrollo de Colombia y en general de Ameacuterica Latina no
permite un buen desarrollo de las distintas disciplinas y dificulta o disminuye el
posible campo de accioacuten de cualquier profesioacuten y con mayor razoacuten carreras
que tienen tanto que ver con la tecnologiacutea como lo es la ingenieriacutea de sistemas
ya que es un tanto complicado investigar o desarrollar tecnologiacutea sin el apoyo
adecuado como lo veremos maacutes adelante Asiacute mismo cuando no hay dinero ni
desarrollo y pocas industrias que esteacuten en la capacidad de generar buenos y
suficientes empleos sumado a la situacioacuten de los egresados es difiacutecil
conseguir trabajo y la creacioacuten de nuevas empresas puede llegar a ser algo
arriesgado si no se tiene el suficiente capital y tiempo para planeacioacuten pero es
una buena alternativa frente a la no muy faacutecil situacioacuten laboral del paiacutes antes
de optar por la salida salida que muchos de los profesionales Colombianos
han elegido que es irse a otros paiacuteses con maacutes oportunidades en donde se
pueda triunfar Esto uacuteltimo es un problema de mentalidad generalizado en
Colombia y Ameacuterica Latina y hasta que no lo cambiemos nos tocaraacute seguirnos
resignando al subdesarrollo y sus implicaciones ya que esta mentalidad
facilista de muchos es la causa principal de este grave problema
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Poca Financiacioacuten para Investigacioacuten
Este es un problema derivado de las situaciones vistas en el punto anterior y
radica en que con la situacioacuten econoacutemica del paiacutes y la calidad de su clase
dirigente es muy difiacutecil conseguir financiacioacuten estatal para desarrollar alguacuten
proyecto investigativo en cualquier aacuterea y al igual son muy pocas las
universidades yo empresas privadas que se atreven a financiar investigaciones
en Colombia ya que las pocas que poseen la capacidad econoacutemica yo
organizacional no muchas veces se atreven a correr el riesgo econoacutemico que
se corre puesto que es alto y maacutes auacuten cuando son en el aacuterea de sistemas o de
tecnologiacutea campos en los que muchas veces se debe invertir una gran
cantidad de capital con no muchas probabilidades de eacutexito
Consumidores de Tecnologiacutea
Este tambieacuten es un problema derivado de los dos anteriores consiste en que
somos observadores de las innovaciones tecnoloacutegicas del mundo y
compradores constantemente atrasados de esas tecnologiacuteas por que ni
siquiera las podemos adquirir a tiempo sino cuando ya comienzan a ser
obsoletas Este problema de ser receptores pasivos de tecnologiacutea es
consecuencia de la falta de investigacioacuten en el paiacutes asiacute como de la falta de
apoyo a la industria nacional Con estas condiciones es en parte utoacutepico
desarrollar tecnologiacutea aunque el reto es ese comenzar a desarrollarla la
realidad es otra aventurarse a la produccioacuten de tecnologiacutea es algo casi
suicida y lamentablemente las pocas empresas que tienen el capital y la
trayectoria para sacar adelante un desarrollo tecnoloacutegico en Colombia casi
nunca se atreven y los que por su cuenta lo hacen casi siempre pierden todo
su esfuerzo por que el gobierno no apoya esos proyectos
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LA INGENIERIacuteA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO
RESENtildeA HISTOacuteRICA
La iniciativa de realizar el proyecto de creacioacuten del programa surgioacute de la
necesidad sentida de la comunidad Quindiana que reclamaba oportunidades
de formacioacuten en nuestra Universidad para los joacutevenes en este campo del
conocimiento Fue asiacute como el 12 de Agosto de 1996 mediante el Acuerdo
064 se aprueba el programa de Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
(Jornada Diurna) por parte del Consejo Superior El programa inicioacute clases en
el primer semestre acadeacutemico de 1997
Una vez consolidada la carrera en su jornada diurna y analizando la alta demanda de estudiantes la solicitud de darle oportunidad a las personas que trabajan y que se estaba satisfaciendo un bajo porcentaje de esa demanda se tomoacute la iniciativa de presentar un proyecto para la jornada nocturna El proyecto fue aprobado por el ICFES conforme a la Directiva 72553 del 7 de Febrero de 2003 y se dio inicio de clases en el segundo semestre acadeacutemico de 2004El programa corresponde al sistema de educacioacuten formal nivel pregrado modalidad presencial en jornada diurna con una duracioacuten de 10 semestres y en la jornada nocturna con una duracioacuten de 11 semestres El programa de Ingenieriacutea de Sistemas y computacioacuten durante sus antildeos de vida acadeacutemica ha tenido 3 planes de estudios
Plan 43 Plan 203 Plan 63 Diurno y Plan 167 Nocturno
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Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
En la actualidad el programa se encuentra registrado en el Sistema Nacional
de Educacioacuten Superior (SNIES) con la ficha siguiente
Coacutedigo 120840030006300111101
Institucioacuten UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
Tiacutetulo INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACION
Duracioacuten Jornada Diurna - 10 SEMESTRES
Jornada Nocturna - 11 SEMESTRES
Creacuteditos Acadeacutemicos 178
Metodologiacutea PRESENCIAL
Nivel UNIVERSITARIA
Tipo Acreditacioacuten REGISTRO CALIFICADO
A la fecha el programa se encuentra en proceso de autoevaluacioacuten con fines
de acreditacioacuten ante el Comiteacute Nacional de Acreditacioacuten CNA
ESTRUCTURA CURRICULAR
Las actividades acadeacutemicas en las cuales estaacute organizado el plan de estudio
de la Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten son Acadeacutemicas Baacutesicas
Acadeacutemicas Profesionales Electivas Complementarias Electivas
Profesionales Obligatorias de Ley Obligatorias Institucionales Baacutesicas de
Profundizacioacuten Profesionales de Profundizacioacuten Las seis primeras se
encuentran legalizadas en el Acuerdo 018 del Consejo Superior del 18 de
diciembre de 2003 Un resumen de la forma en la cual se encuentran
distribuidas las asignaturas del plan de estudios se puede observar a
continuacioacuten
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Actividad
Nuacutemero de
Asignaturas
Nuacutemero de
Creacuteditos
Acadeacutemicas Baacutesicas 9 145 30 169
Acadeacutemicas Profesionales 20 323 60 337
Electivas Complementarias 4 65 12 67
Electivas Profesionales 4 65 12 67
Obligatorias de Ley 5 81 9 51
Obligatorias Institucionales 4 65 9 51
Baacutesicas de Profundizacioacuten 2 32 4 22
Profesionales de Profundizacioacuten 14 226 42 236
PLAN DE ESTUDIOS
Diurno
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Nocturno
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Primer Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010101 Caacutelculo Diferencial 4
110010102 Geometriacutea Analiacutetica 2
110270104 Paradigma Orientado a Objetos 3
110220103 Introduccioacuten a la ingenieriacutea 3
140050002 Medio Ambiente 2
160050004 Proficiencia en Espantildeol 2
160060002 Deporte formativo 2
Total Creacuteditos 18
Segundo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010203 Mecaacutenica 4
110010201 Caacutelculo Integral 4
110010202 Algebra Lineal 3
110210203 Fundamentos de Algoritmia 3
110210205 Pensamiento
inductivoDeductivo
2
140060003 Eacutetica 3
Total Creacuteditos 19
Tercer Semestre
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Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010303 Electricidad y magnetismo 4
110010301 Caacutelculo Vectorial 4
110010302 Ecuaciones Diferenciales 3
110220305 Matemaacuteticas Discretas 3
110220304 Lenguaje de Programacioacuten 3
110220304 Proeficiencia en idioma
extranjero
1
Total Creacuteditos 18
Cuarto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220402 Electroacutenica Digital 3
110270405 Teoriacutea de Grafos 3
110220403 Estructura de Datos 3
110220306 Anaacutelisis de Algoritmos I 3
110010401 Probabilidad y Estadiacutestica 3
110270401 Anaacutelisis Numeacuterico 3
110210507 Idioma Extranjero II 1
Total Creacuteditos 19
Quinto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220504 Procesadores y Ensamblador 3
110270503 Loacutegica Formal 3
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110270505 Teoriacutea de Lenguajes Formales 3
110220501 Anaacutelisis de Algoritmos II 3
110270506 Teoriacutea Organizacional 3
110270502 Ingenieriacutea Econoacutemica 3
110270307 Ingles Teacutecnico 1
Total Creacuteditos 19
Sexto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220601 Arquitectura de Computadores 3
110220604 Ingenieriacutea de Software I 3
110220602 Compiladores 3
110220605 Sistemas Operativos 3
110220603 Fundamentos de Bases De
Datos
3
110270606 Seminario de Investigacioacuten 3
Total Creacuteditos 18
Seacuteptimo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220704 Ingenieriacutea de Software II 3
110240701 Electiva Profesional I 3
110220706 Redes de Computadores I 3
110220705 Inteligencia Artificial 3
110270703 Gerencia de Tecnologiacutea
Informaacutetica
3
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UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270702 Formulacioacuten y Evaluacioacuten de
Proyectos
3
Total Creacuteditos 18
Octavo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220801 Ingenieriacutea de Software III 3
110240802 Electiva Profesional II 3
110220804 Redes de Computadores II 3
110270803 Proyecto 3
110270802 Investigacioacuten de Operaciones 3
130050003 Creatividad Empresarial 2
Total Creacuteditos 17
Noveno Semestre
Coacutedigo
Nombre Creacuteditos
110240903 Electiva Profesional III 3
110220902 Trabajo de Grado 3
110270901 Simulacioacuten y Teoriacutea de la
Decisioacuten
3
110230901 Electiva Empresarial 3
110230902 Electiva Humaniacutestica I 3
Total Creacuteditos 17
Deacutecimo semestre
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Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110241004 Electiva Profesional IV 3
110271001 Interventoriacutea y Consultariacutea 3
110231003 Electiva Humaniacutestica II 3
110231004 Electiva Humaniacutestica III 3
140060001 Constitucioacuten Poliacutetica 2
Total Creacuteditos 14
LAS PRUEBAS SABER PRO
iquestQueacute son las pruebas Saber Pro
Las pruebas Saber Pro son las siglas de Exaacutemenes de Estado de Calidad de la
Educacioacuten Superior y son pruebas ideacutenticas a las del ICFES pero para
estudiantes de pregrado de todas las universidades de Colombia seguacuten
disposiciones del Decreto 178103 A la fecha se encuentran reglamentadas
las pruebas de estado para las carreras de Medicina Derecho e Ingenieriacuteas
Cabe anotar que cada tipo de ingenieriacutea tiene su propia estructura de examen
iquestQueacute propoacutesito las pruebas Saber Pro
Seguacuten el Ministerio de Educacioacuten Nacional e ICFES pretenden ser un
instrumento de evaluacioacuten externa para mejorar la calidad de la educacioacuten
superior en Colombia y aportar informacioacuten que genere procesos de reflexioacuten
institucional conjunta con el Estado el sector productivo y la comunidad
acadeacutemica y cientiacutefica a traveacutes de pruebas estandarizadas y acordadas en
concenso por toda la comunidad acadeacutemica del paiacutes Asiacute mismo el decreto
plantea estiacutemulos y beneficios que acarrea el obtener un buen puntaje en estas
pruebas
iquestQuieacutenes organizaron el examen y elaboraron las preguntas
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UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para el caso de ingenieriacutea de sistemas y en general todas las ingenieriacuteas la
Asociacioacuten Colombiana de Facultades de Ingenieriacutea ACOFI fue la encargada
de organizar las pruebas Saber Pro a traveacutes de un Comiteacute Teacutecnico Ad-Hoc del
Convenio ACOFI-ICFES creado en Febrero de 2003 en el cual participan
directivos y profesores de los diversos programas de ingenieriacutea del paiacutes Para
las preguntas seraacuten tenidos en cuenta los lineamientos y formatos disponibles
en wwwacofieduco y cualquier profesional en el aacuterea puede remitir por
correo propuestas de preguntas las cuales seraacuten seleccionadas por un comiteacute
teacutecnico que definiraacute cuaacuteles seraacuten incluidas
iquestQuieacutenes deben presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES deben ser presentados por TODOS los estudiantes de uacuteltimo antildeo
entendieacutendose por esto a los estudiantes de IX y X semestre y aquellos en
continuidad acadeacutemica
iquestEs posible no presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES son de caraacutecter OBLIGATORIO de hecho las instituciones que no
inscriban la totalidad de sus estudiantes de uacuteltimo antildeo se haraacuten acreedoras a
sanciones
iquestSi soy egresado puedo presentar las pruebas Saber Pro
Siacute es posible aunque debe cancelar el costo del examen
iquest las pruebas Saber Pro tienen alguacuten costo
Siacute todos los estudiantes deben cancelar un costo de 181 salarios miacutenimos
diarios legales vigentes SMDLV (Res ICFES No 00951 de 2003)
iquestCuaacutendo se realizaraacuten las pruebas Saber Pro
Los ECAES se realizaraacuten el diacutea 1 de Noviembre de 2003
iquestCoacutemo estaacuten organizadas las pruebas Saber Pro
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UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para la aplicacioacuten las pruebas Saber Pro ndash Ingenieriacutea de Sistemas - 2003 el
nuacutemero de preguntas es de 120 divididas en las 13 aacutereas de evaluacioacuten de
acuerdo con la siguiente tabla
iquestEs importante obtener un buen puntaje en las pruebas Saber Pro
Siacute seguacuten el decreto el puntaje de las pruebas Saber Pro seraacute uno de los
criterios para otorgar las becas de cooperacioacuten internacional becas de
intercambio y demaacutes becas nacionales o internacionales que se ofrezcan en las
distintas entidades puacuteblicas De igual manera dichos estudiantes tendraacuten
prelacioacuten en el otorgamiento de creacuteditos para estudios de postgrado en el paiacutes
y en el exterior (Art 8 Decreto 178103)
iquestHay premios para quienes obtengan los mayores puntajes
Siacute para los diez (10) mejores puntajes por cada nuacutecleo de conocimiento baacutesico
(entieacutendase carrera) habraacute reconocimiento puacuteblico mediante un certificado que
acredita dicha condicioacuten
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UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
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Bibliografiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION
httpeswikipediaorgwikiIngenierC3ADa_de_sistemas
httpwwwcolombiaaprendeeducohtmlestudiantesuperior1608article-
74133html
httpwwwafadecoorgcodevindexphpoption=com_contentampview=articleampid
=23ampItemid=17
httpwwwudemeducoUDEMProgramasPregradosIngSistemasIShistoriaht
m
httpwwwjavesistemas8mcomenlajaverianajaverianahtm
httpwwwbloggercomfeeds1459456098051569129postsdefault
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el hardware necesario por lo tanto es necesario que esta clase de productos
se importen
Las aplicaciones informaacuteticas en la medicina le han llevado a avances y
optimizaciones de procedimientos lo que permite a los meacutedicos ser maacutes
eficientes precisos y por lo tanto a trabajar con mayor confianza y seguridad e
incluso llegar a adelantos antes inimaginables como la clonacioacuten de seres
vivos que es posible mediante el anaacutelisis e identificacioacuten del ADN para poderlo
cultivar artificialmente algo imposible sin alguacuten sistema raacutepido eficiente y
confiable que permita realizar toda la cantidad de caacutelculos que se necesitan
Otro gran avance es la posibilidad de estudio del cerebro mediante resonancia
magneacutetica tecnologiacutea relativamente nueva que mediante la percepcioacuten e
interpretacioacuten de las pequentildeas descargas eleacutectricas producidas en el cerebro
en el momento de realizar alguna actividad Esto es posible gracias a la
informaacutetica que mediante software y hardware especializado compara esas
diminutas descargas eleacutectricas y mediante sus diferencias que generalmente
son demasiado pequentildeas incluso para que las maneje un programa para PC
es capaz de saber la actividad cerebral su ubicacioacuten etc lo cual ha sido muy
uacutetil en pacientes con retardos mentales lesiones cerebrales o con peacuterdida de
partes del cuerpo ya que permite saber que parte exacta del cerebro estimular
reeducar u operar
Software avanzado para tecnologiacuteas
Se conoce como software avanzado para tecnologiacuteas a todos los programas
que controlan procedimientos o instrumentacioacuten de misioacuten criacutetica como lo son
los programas de ubicacioacuten espacial muy usados por la Nasa
direccionamiento de proyectiles utilizados a nivel militar posicionamiento
geograacutefico para ubicacioacuten de embarcaciones yo aviones anaacutelisis de
consistencia de estructuras yo suelos usados mucho por las empresas
petroleras para sus perforaciones anaacutelisis quiacutemico usado en generadoras de
electricidad para reacciones y fusiones nucleares controladas control de traacutefico
aeacutereo uacutetil para vuelos comerciales y militares software para aplicaciones en
medicina etc
Estos programas son demasiado extensos y normalmente para el desarrollo
de alguno de estos productos se gasta desde 4 o 5 antildeos en adelante
dependiendo del producto y de la empresa desarrolladora
Dicho software tiene que ser de las maacutes altas calidades y por lo
tanto deben tener el menor nuacutemero de errores posible algo que
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solo puede lograr una casa de software de las mejores calidades y para medir
y certificar esa calidad El Instituto de Ingenieriacutea de Programacioacuten SEI por su
sigla en ingleacutes (The Software Engineering Institutes) desarrollo hace algunos
antildeos el CMM (Capability Maturity Model) Esta es una prueba que mide la
capacidad de desarrollo con calidad de una empresa teniendo en cuenta su
organizacioacuten planeacioacuten cumplimiento capacidad de deteccioacuten de errores
entre otras variables y seguacuten esos estudios da una calificacioacuten de 1 a 5 en
donde 1 es un nivel muy baacutesico y 5 es el maacutes avanzado Solo las empresas en
niveles de 3 a 5 son relativamente confiables para el desarrollo de software tan
avanzado
En esta clase avanzada de software se utilizan teacutecnicas avanzadas como lo
son la inteligencia artificial toda clase de simulaciones las mejores teacutecnicas en
comunicaciones y transferencia de informacioacuten
En Colombia
Soporte a usuarios
Es una persona capaz de identificar y resolver problemas especiacuteficos que esteacuten
relacionados con deficiencias en un sistema informaacutetico ya instalado Este
sistema incluye hardware y software los cuales deben ser observados de una
manera muy cuidadosa para dar una verdadera solucioacuten a los problemas que
pueden ser de programacioacuten o de estructura fiacutesica Brinda ademaacutes ayuda
teacutecnica y operativa a los usuarios de las diferentes tecnologiacuteas
Proveedor de soluciones de Mercado
Un proveedor de soluciones del mercado se desenvuelve dentro del campo de
ventas preventas y postventas de tecnologiacuteas informaacuteticas
Esta persona debe estar ampliamente actualizada respecto a las nuevas
tecnologiacuteas sobre cuaacuteles son los productos que poseen mayor calidad y
ademaacutes cuales son los que tienen maacutes demanda en el mercado para asiacute
poderle sacarle el mejor provecho a sus ventas y lograr que estos puedan
cumplir perfectamente con las necesidades del usuario
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Analista de sistemas
Un analista de sistemas es la persona que
mediante una visioacuten profunda y detallada de
alguna organizacioacuten es capaz de abastecerla de
equipos informaacuteticos y tecnologiacuteas de alto nivel de
complejidad respecto a su avanzado nivel
estructural pero sencillas respecto a su manejo
para que mediante estos pueda crear soluciones a
los problemas especiacuteficos que la organizacioacuten
podriacutea llegar a tener Estas soluciones son la
creacioacuten de desarrollos informaacuteticos de muy buena
calidad la cual se logra mediante profundos estudios planes y proyectos que
se deben llevar a cabo durante su construccioacuten esto con el fin de acabar de
una manera eficiente y temporal (temporal puesto que se encuentra en
constante cambio y cada diacutea son diferentes los problemas que deben afrontar)
con los obstaacuteculos que impiden el surgimiento y permanencia de la
organizacioacuten Esta persona debe ser capaz de analizar cualquier clase de
sistema( no necesariamente que involucre tecnologiacuteas aplicadas) y de dar
soluciones a los problemas ( soluciones no solo de tipo informaacutetico ) que este
pueda llegar a tener
Desarrollo de software
Un desarrollador de software es una persona capaz de crear soluciones
informaacuteticas (programas) de alta calidad esto incluye que los programas
tengan un excelente disentildeo que logre que se mantengan estables y seguros
tambieacuten deben poseer una gran adaptabilidad a la organizacioacuten buscando
como objetivo el satisfacer la necesidad del cliente y que este lo pueda utilizar
de una manera faacutecil y eficaz
Para que un desarrollo informaacutetico cumpla con todo lo anterior tiene que poseer
ciertos paraacutemetro internacionales de calidad entre los mas comunes se
encuentran el CMM y el ISO 9000
Un buen programador es la persona que tiene la capacidad de comprender cualquier sistema en su plenitud y de esta manera poder servir de gran ayuda al mejoramiento de este mediante soluciones informaacuteticas de gran calidad
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Asegurador de calidad
Un asegurador de calidad es la persona encargada de supervisar y crear
planes con el objetivo de lograr una buena calidad en los desarrollos
informaacuteticos Si se logran los objetivos a cabalidad es porque el desarrollo
quedo estructuralmente muy bien organizado y se puede tener un buen control
de este ademaacutes de que es faacutecil de utilizar y cumple con las necesidades del
cliente
Un asegurador de calidad debe guiarse sobre unos paraacutemetros internacionales
especiacuteficos respecto a la creacioacuten de software entre estos se pueden
encontrar el ISO 9000 y el CMM los cuales dan una calificacioacuten al nivel de
eficiencia del desarrollo
Jefe de proyectos
Un jefe de proyectos de sistemas es la persona que lidera un grupo de trabajo
especializado en dar soluciones informaacuteticas de un alto nivel de complejidad a
una empresa u organizacioacuten especifica que necesite soluciones a sus
problemas estructurales y operativos dentro del aacuterea de tecnologiacuteas aplicadas (
esto involucra hardware y software ) Esta persona debe tener una gran
capacidad para liderar y tomar decisiones en su grupo de trabajo
Director de sistemas
Un director de sistemas es la persona encargada del control funcionamiento y
actualizacioacuten de todo el sistema informaacutetico de una compantildeiacutea especiacutefica Para
poder lograr su objetivo de una manera eficaz debe tener una visioacuten muy clara
acerca de la estructura y fin de la organizacioacuten ademaacutes tener una muy buena
comunicacioacuten con el personal y directivas para que pueda tomar decisiones
exactas seguacuten las necesidades especiacuteficas tanto de la empresa como del
cliente Bajo su cargo debe haber un gran equipo humano que esta dividido
seguacuten el aacuterea del sistema informaacutetico
Empresario
Un ingeniero de sistemas que se dedique a crear empresa debe identificar las
aacutereas donde puede desempentildearse para lograr eacutexito esto involucra un estudio
profundo de la oferta y demanda de los servicios o productos que piensa
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desarrollar o simplemente vender los cuales estaacuten directamente relacionados
con tecnologiacuteas informaacuteticas Una empresa de estas se puede desempentildear por
dar un ejemplo en el desarrollo de software que este directamente relacionados
con economiacutea esto quiere decir que puede dar soluciones a todos los
problemas informaacuteticos que se puedan dar en esta aacuterea en este caso podriacutea
ser un software que maneje toda la nomina y gastos de una empresa de tal
forma que este le facilite al usuario llevar un control mas ordenado de los flujos
de informacioacuten que antes se teniacutean que llevar en papeleriacutea y por ente
inmanejables
Investigador o profesor
Actualmente la tecnologiacutea esta expandieacutendose por todo
el mundo de una manera extremadamente raacutepida por
causa de esto es necesario que las personas puedan
acomodarse a ella y para que esto se logre es
indispensable que existan ingenieros de sistemas muy
bien capacitados en el aacuterea acadeacutemica que se dediquen
a cumplir con el objetivo de satisfacer esa necesidad de
la sociedad
Estos profesores se puede desempentildear en planteles universitarios o colegiales
pues la mayoriacutea de estos ya se han percatado de la gran necesidad de
implantar materias relacionadas con estas tecnologiacuteas computacionales para
lograr formar personas mas integras que sepan desenvolverse en un futuro
lleno de cosas nuevas
PROBLEMAacuteTICA DE LA INGENIERIacuteA DE SISTEMAS EN COLOMBIA
La ingenieriacutea de sistemas a pesar de ser una de las carreras maacutes uacutetiles para la
sociedad tiene muacuteltiples problemas sobre todo en paiacuteses subdesarrollados
como lo es Colombia y aunque los problemas no son tan graves como mucha
gente los hace ver si hay que tenerlos en cuenta
Cantidad y Calidad de Egresados
Situacioacuten Econoacutemica del Paiacutes
Poca Financiacioacuten para Investigacioacuten
Consumidores de Tecnologiacutea
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Cantidad y Calidad de Egresados
En los uacuteltimos antildeos la cantidad de facultades que ofrecen la ingenieriacutea de
sistemas se a multiplicado vertiginosamente debido a la gran cantidad de
personas que deciden estudiarla y que en muchas ocasiones lo hacen con la
idea de que si en el futuro no se sabe computacioacuten se fracasaraacute idea por cierto
erroacutenea ya que no hay que ser ingeniero para saber manejar bien un
computador Debido a esto en el paiacutes desde hace algunos antildeos comenzaron
a proliferar instituciones teacutecnicas en sistemas asiacute como algunas que ofrecen
cursos de programacioacuten yo ensamble de computadores lo cual ha generado
una confusioacuten en los empleadores por que no saben si contratar a un
ingeniero un teacutecnico o un cacharrero de sistemas situacioacuten en la que casi
siempre pierde el ingeniero ya que sus servicios son maacutes costosos y por
consiguiente pierden los empleadores debido a que constantemente necesitan
maacutes que un teacutecnico en sistemas y tienen que finalmente contratar a alguien
realmente capacitado de acuerdo a sus necesidades Por esto se dice que en
Colombia hay una superpoblacioacuten de ingenieros de sistemas en una buena
porcioacuten teacutecnicos o ingenieros egresados de universidades que no cuentan con
los recursos para formar profesionales con excelentes bases y la capacidad de
actualizacioacuten que esta carrera requiere
Situacioacuten Econoacutemica del Paiacutes
La economiacutea y subdesarrollo de Colombia y en general de Ameacuterica Latina no
permite un buen desarrollo de las distintas disciplinas y dificulta o disminuye el
posible campo de accioacuten de cualquier profesioacuten y con mayor razoacuten carreras
que tienen tanto que ver con la tecnologiacutea como lo es la ingenieriacutea de sistemas
ya que es un tanto complicado investigar o desarrollar tecnologiacutea sin el apoyo
adecuado como lo veremos maacutes adelante Asiacute mismo cuando no hay dinero ni
desarrollo y pocas industrias que esteacuten en la capacidad de generar buenos y
suficientes empleos sumado a la situacioacuten de los egresados es difiacutecil
conseguir trabajo y la creacioacuten de nuevas empresas puede llegar a ser algo
arriesgado si no se tiene el suficiente capital y tiempo para planeacioacuten pero es
una buena alternativa frente a la no muy faacutecil situacioacuten laboral del paiacutes antes
de optar por la salida salida que muchos de los profesionales Colombianos
han elegido que es irse a otros paiacuteses con maacutes oportunidades en donde se
pueda triunfar Esto uacuteltimo es un problema de mentalidad generalizado en
Colombia y Ameacuterica Latina y hasta que no lo cambiemos nos tocaraacute seguirnos
resignando al subdesarrollo y sus implicaciones ya que esta mentalidad
facilista de muchos es la causa principal de este grave problema
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UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Poca Financiacioacuten para Investigacioacuten
Este es un problema derivado de las situaciones vistas en el punto anterior y
radica en que con la situacioacuten econoacutemica del paiacutes y la calidad de su clase
dirigente es muy difiacutecil conseguir financiacioacuten estatal para desarrollar alguacuten
proyecto investigativo en cualquier aacuterea y al igual son muy pocas las
universidades yo empresas privadas que se atreven a financiar investigaciones
en Colombia ya que las pocas que poseen la capacidad econoacutemica yo
organizacional no muchas veces se atreven a correr el riesgo econoacutemico que
se corre puesto que es alto y maacutes auacuten cuando son en el aacuterea de sistemas o de
tecnologiacutea campos en los que muchas veces se debe invertir una gran
cantidad de capital con no muchas probabilidades de eacutexito
Consumidores de Tecnologiacutea
Este tambieacuten es un problema derivado de los dos anteriores consiste en que
somos observadores de las innovaciones tecnoloacutegicas del mundo y
compradores constantemente atrasados de esas tecnologiacuteas por que ni
siquiera las podemos adquirir a tiempo sino cuando ya comienzan a ser
obsoletas Este problema de ser receptores pasivos de tecnologiacutea es
consecuencia de la falta de investigacioacuten en el paiacutes asiacute como de la falta de
apoyo a la industria nacional Con estas condiciones es en parte utoacutepico
desarrollar tecnologiacutea aunque el reto es ese comenzar a desarrollarla la
realidad es otra aventurarse a la produccioacuten de tecnologiacutea es algo casi
suicida y lamentablemente las pocas empresas que tienen el capital y la
trayectoria para sacar adelante un desarrollo tecnoloacutegico en Colombia casi
nunca se atreven y los que por su cuenta lo hacen casi siempre pierden todo
su esfuerzo por que el gobierno no apoya esos proyectos
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LA INGENIERIacuteA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO
RESENtildeA HISTOacuteRICA
La iniciativa de realizar el proyecto de creacioacuten del programa surgioacute de la
necesidad sentida de la comunidad Quindiana que reclamaba oportunidades
de formacioacuten en nuestra Universidad para los joacutevenes en este campo del
conocimiento Fue asiacute como el 12 de Agosto de 1996 mediante el Acuerdo
064 se aprueba el programa de Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
(Jornada Diurna) por parte del Consejo Superior El programa inicioacute clases en
el primer semestre acadeacutemico de 1997
Una vez consolidada la carrera en su jornada diurna y analizando la alta demanda de estudiantes la solicitud de darle oportunidad a las personas que trabajan y que se estaba satisfaciendo un bajo porcentaje de esa demanda se tomoacute la iniciativa de presentar un proyecto para la jornada nocturna El proyecto fue aprobado por el ICFES conforme a la Directiva 72553 del 7 de Febrero de 2003 y se dio inicio de clases en el segundo semestre acadeacutemico de 2004El programa corresponde al sistema de educacioacuten formal nivel pregrado modalidad presencial en jornada diurna con una duracioacuten de 10 semestres y en la jornada nocturna con una duracioacuten de 11 semestres El programa de Ingenieriacutea de Sistemas y computacioacuten durante sus antildeos de vida acadeacutemica ha tenido 3 planes de estudios
Plan 43 Plan 203 Plan 63 Diurno y Plan 167 Nocturno
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Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
En la actualidad el programa se encuentra registrado en el Sistema Nacional
de Educacioacuten Superior (SNIES) con la ficha siguiente
Coacutedigo 120840030006300111101
Institucioacuten UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
Tiacutetulo INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACION
Duracioacuten Jornada Diurna - 10 SEMESTRES
Jornada Nocturna - 11 SEMESTRES
Creacuteditos Acadeacutemicos 178
Metodologiacutea PRESENCIAL
Nivel UNIVERSITARIA
Tipo Acreditacioacuten REGISTRO CALIFICADO
A la fecha el programa se encuentra en proceso de autoevaluacioacuten con fines
de acreditacioacuten ante el Comiteacute Nacional de Acreditacioacuten CNA
ESTRUCTURA CURRICULAR
Las actividades acadeacutemicas en las cuales estaacute organizado el plan de estudio
de la Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten son Acadeacutemicas Baacutesicas
Acadeacutemicas Profesionales Electivas Complementarias Electivas
Profesionales Obligatorias de Ley Obligatorias Institucionales Baacutesicas de
Profundizacioacuten Profesionales de Profundizacioacuten Las seis primeras se
encuentran legalizadas en el Acuerdo 018 del Consejo Superior del 18 de
diciembre de 2003 Un resumen de la forma en la cual se encuentran
distribuidas las asignaturas del plan de estudios se puede observar a
continuacioacuten
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UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Actividad
Nuacutemero de
Asignaturas
Nuacutemero de
Creacuteditos
Acadeacutemicas Baacutesicas 9 145 30 169
Acadeacutemicas Profesionales 20 323 60 337
Electivas Complementarias 4 65 12 67
Electivas Profesionales 4 65 12 67
Obligatorias de Ley 5 81 9 51
Obligatorias Institucionales 4 65 9 51
Baacutesicas de Profundizacioacuten 2 32 4 22
Profesionales de Profundizacioacuten 14 226 42 236
PLAN DE ESTUDIOS
Diurno
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Nocturno
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Primer Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010101 Caacutelculo Diferencial 4
110010102 Geometriacutea Analiacutetica 2
110270104 Paradigma Orientado a Objetos 3
110220103 Introduccioacuten a la ingenieriacutea 3
140050002 Medio Ambiente 2
160050004 Proficiencia en Espantildeol 2
160060002 Deporte formativo 2
Total Creacuteditos 18
Segundo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010203 Mecaacutenica 4
110010201 Caacutelculo Integral 4
110010202 Algebra Lineal 3
110210203 Fundamentos de Algoritmia 3
110210205 Pensamiento
inductivoDeductivo
2
140060003 Eacutetica 3
Total Creacuteditos 19
Tercer Semestre
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Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010303 Electricidad y magnetismo 4
110010301 Caacutelculo Vectorial 4
110010302 Ecuaciones Diferenciales 3
110220305 Matemaacuteticas Discretas 3
110220304 Lenguaje de Programacioacuten 3
110220304 Proeficiencia en idioma
extranjero
1
Total Creacuteditos 18
Cuarto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220402 Electroacutenica Digital 3
110270405 Teoriacutea de Grafos 3
110220403 Estructura de Datos 3
110220306 Anaacutelisis de Algoritmos I 3
110010401 Probabilidad y Estadiacutestica 3
110270401 Anaacutelisis Numeacuterico 3
110210507 Idioma Extranjero II 1
Total Creacuteditos 19
Quinto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220504 Procesadores y Ensamblador 3
110270503 Loacutegica Formal 3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270505 Teoriacutea de Lenguajes Formales 3
110220501 Anaacutelisis de Algoritmos II 3
110270506 Teoriacutea Organizacional 3
110270502 Ingenieriacutea Econoacutemica 3
110270307 Ingles Teacutecnico 1
Total Creacuteditos 19
Sexto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220601 Arquitectura de Computadores 3
110220604 Ingenieriacutea de Software I 3
110220602 Compiladores 3
110220605 Sistemas Operativos 3
110220603 Fundamentos de Bases De
Datos
3
110270606 Seminario de Investigacioacuten 3
Total Creacuteditos 18
Seacuteptimo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220704 Ingenieriacutea de Software II 3
110240701 Electiva Profesional I 3
110220706 Redes de Computadores I 3
110220705 Inteligencia Artificial 3
110270703 Gerencia de Tecnologiacutea
Informaacutetica
3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270702 Formulacioacuten y Evaluacioacuten de
Proyectos
3
Total Creacuteditos 18
Octavo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220801 Ingenieriacutea de Software III 3
110240802 Electiva Profesional II 3
110220804 Redes de Computadores II 3
110270803 Proyecto 3
110270802 Investigacioacuten de Operaciones 3
130050003 Creatividad Empresarial 2
Total Creacuteditos 17
Noveno Semestre
Coacutedigo
Nombre Creacuteditos
110240903 Electiva Profesional III 3
110220902 Trabajo de Grado 3
110270901 Simulacioacuten y Teoriacutea de la
Decisioacuten
3
110230901 Electiva Empresarial 3
110230902 Electiva Humaniacutestica I 3
Total Creacuteditos 17
Deacutecimo semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110241004 Electiva Profesional IV 3
110271001 Interventoriacutea y Consultariacutea 3
110231003 Electiva Humaniacutestica II 3
110231004 Electiva Humaniacutestica III 3
140060001 Constitucioacuten Poliacutetica 2
Total Creacuteditos 14
LAS PRUEBAS SABER PRO
iquestQueacute son las pruebas Saber Pro
Las pruebas Saber Pro son las siglas de Exaacutemenes de Estado de Calidad de la
Educacioacuten Superior y son pruebas ideacutenticas a las del ICFES pero para
estudiantes de pregrado de todas las universidades de Colombia seguacuten
disposiciones del Decreto 178103 A la fecha se encuentran reglamentadas
las pruebas de estado para las carreras de Medicina Derecho e Ingenieriacuteas
Cabe anotar que cada tipo de ingenieriacutea tiene su propia estructura de examen
iquestQueacute propoacutesito las pruebas Saber Pro
Seguacuten el Ministerio de Educacioacuten Nacional e ICFES pretenden ser un
instrumento de evaluacioacuten externa para mejorar la calidad de la educacioacuten
superior en Colombia y aportar informacioacuten que genere procesos de reflexioacuten
institucional conjunta con el Estado el sector productivo y la comunidad
acadeacutemica y cientiacutefica a traveacutes de pruebas estandarizadas y acordadas en
concenso por toda la comunidad acadeacutemica del paiacutes Asiacute mismo el decreto
plantea estiacutemulos y beneficios que acarrea el obtener un buen puntaje en estas
pruebas
iquestQuieacutenes organizaron el examen y elaboraron las preguntas
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para el caso de ingenieriacutea de sistemas y en general todas las ingenieriacuteas la
Asociacioacuten Colombiana de Facultades de Ingenieriacutea ACOFI fue la encargada
de organizar las pruebas Saber Pro a traveacutes de un Comiteacute Teacutecnico Ad-Hoc del
Convenio ACOFI-ICFES creado en Febrero de 2003 en el cual participan
directivos y profesores de los diversos programas de ingenieriacutea del paiacutes Para
las preguntas seraacuten tenidos en cuenta los lineamientos y formatos disponibles
en wwwacofieduco y cualquier profesional en el aacuterea puede remitir por
correo propuestas de preguntas las cuales seraacuten seleccionadas por un comiteacute
teacutecnico que definiraacute cuaacuteles seraacuten incluidas
iquestQuieacutenes deben presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES deben ser presentados por TODOS los estudiantes de uacuteltimo antildeo
entendieacutendose por esto a los estudiantes de IX y X semestre y aquellos en
continuidad acadeacutemica
iquestEs posible no presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES son de caraacutecter OBLIGATORIO de hecho las instituciones que no
inscriban la totalidad de sus estudiantes de uacuteltimo antildeo se haraacuten acreedoras a
sanciones
iquestSi soy egresado puedo presentar las pruebas Saber Pro
Siacute es posible aunque debe cancelar el costo del examen
iquest las pruebas Saber Pro tienen alguacuten costo
Siacute todos los estudiantes deben cancelar un costo de 181 salarios miacutenimos
diarios legales vigentes SMDLV (Res ICFES No 00951 de 2003)
iquestCuaacutendo se realizaraacuten las pruebas Saber Pro
Los ECAES se realizaraacuten el diacutea 1 de Noviembre de 2003
iquestCoacutemo estaacuten organizadas las pruebas Saber Pro
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Para la aplicacioacuten las pruebas Saber Pro ndash Ingenieriacutea de Sistemas - 2003 el
nuacutemero de preguntas es de 120 divididas en las 13 aacutereas de evaluacioacuten de
acuerdo con la siguiente tabla
iquestEs importante obtener un buen puntaje en las pruebas Saber Pro
Siacute seguacuten el decreto el puntaje de las pruebas Saber Pro seraacute uno de los
criterios para otorgar las becas de cooperacioacuten internacional becas de
intercambio y demaacutes becas nacionales o internacionales que se ofrezcan en las
distintas entidades puacuteblicas De igual manera dichos estudiantes tendraacuten
prelacioacuten en el otorgamiento de creacuteditos para estudios de postgrado en el paiacutes
y en el exterior (Art 8 Decreto 178103)
iquestHay premios para quienes obtengan los mayores puntajes
Siacute para los diez (10) mejores puntajes por cada nuacutecleo de conocimiento baacutesico
(entieacutendase carrera) habraacute reconocimiento puacuteblico mediante un certificado que
acredita dicha condicioacuten
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Bibliografiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION
httpeswikipediaorgwikiIngenierC3ADa_de_sistemas
httpwwwcolombiaaprendeeducohtmlestudiantesuperior1608article-
74133html
httpwwwafadecoorgcodevindexphpoption=com_contentampview=articleampid
=23ampItemid=17
httpwwwudemeducoUDEMProgramasPregradosIngSistemasIShistoriaht
m
httpwwwjavesistemas8mcomenlajaverianajaverianahtm
httpwwwbloggercomfeeds1459456098051569129postsdefault
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solo puede lograr una casa de software de las mejores calidades y para medir
y certificar esa calidad El Instituto de Ingenieriacutea de Programacioacuten SEI por su
sigla en ingleacutes (The Software Engineering Institutes) desarrollo hace algunos
antildeos el CMM (Capability Maturity Model) Esta es una prueba que mide la
capacidad de desarrollo con calidad de una empresa teniendo en cuenta su
organizacioacuten planeacioacuten cumplimiento capacidad de deteccioacuten de errores
entre otras variables y seguacuten esos estudios da una calificacioacuten de 1 a 5 en
donde 1 es un nivel muy baacutesico y 5 es el maacutes avanzado Solo las empresas en
niveles de 3 a 5 son relativamente confiables para el desarrollo de software tan
avanzado
En esta clase avanzada de software se utilizan teacutecnicas avanzadas como lo
son la inteligencia artificial toda clase de simulaciones las mejores teacutecnicas en
comunicaciones y transferencia de informacioacuten
En Colombia
Soporte a usuarios
Es una persona capaz de identificar y resolver problemas especiacuteficos que esteacuten
relacionados con deficiencias en un sistema informaacutetico ya instalado Este
sistema incluye hardware y software los cuales deben ser observados de una
manera muy cuidadosa para dar una verdadera solucioacuten a los problemas que
pueden ser de programacioacuten o de estructura fiacutesica Brinda ademaacutes ayuda
teacutecnica y operativa a los usuarios de las diferentes tecnologiacuteas
Proveedor de soluciones de Mercado
Un proveedor de soluciones del mercado se desenvuelve dentro del campo de
ventas preventas y postventas de tecnologiacuteas informaacuteticas
Esta persona debe estar ampliamente actualizada respecto a las nuevas
tecnologiacuteas sobre cuaacuteles son los productos que poseen mayor calidad y
ademaacutes cuales son los que tienen maacutes demanda en el mercado para asiacute
poderle sacarle el mejor provecho a sus ventas y lograr que estos puedan
cumplir perfectamente con las necesidades del usuario
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Analista de sistemas
Un analista de sistemas es la persona que
mediante una visioacuten profunda y detallada de
alguna organizacioacuten es capaz de abastecerla de
equipos informaacuteticos y tecnologiacuteas de alto nivel de
complejidad respecto a su avanzado nivel
estructural pero sencillas respecto a su manejo
para que mediante estos pueda crear soluciones a
los problemas especiacuteficos que la organizacioacuten
podriacutea llegar a tener Estas soluciones son la
creacioacuten de desarrollos informaacuteticos de muy buena
calidad la cual se logra mediante profundos estudios planes y proyectos que
se deben llevar a cabo durante su construccioacuten esto con el fin de acabar de
una manera eficiente y temporal (temporal puesto que se encuentra en
constante cambio y cada diacutea son diferentes los problemas que deben afrontar)
con los obstaacuteculos que impiden el surgimiento y permanencia de la
organizacioacuten Esta persona debe ser capaz de analizar cualquier clase de
sistema( no necesariamente que involucre tecnologiacuteas aplicadas) y de dar
soluciones a los problemas ( soluciones no solo de tipo informaacutetico ) que este
pueda llegar a tener
Desarrollo de software
Un desarrollador de software es una persona capaz de crear soluciones
informaacuteticas (programas) de alta calidad esto incluye que los programas
tengan un excelente disentildeo que logre que se mantengan estables y seguros
tambieacuten deben poseer una gran adaptabilidad a la organizacioacuten buscando
como objetivo el satisfacer la necesidad del cliente y que este lo pueda utilizar
de una manera faacutecil y eficaz
Para que un desarrollo informaacutetico cumpla con todo lo anterior tiene que poseer
ciertos paraacutemetro internacionales de calidad entre los mas comunes se
encuentran el CMM y el ISO 9000
Un buen programador es la persona que tiene la capacidad de comprender cualquier sistema en su plenitud y de esta manera poder servir de gran ayuda al mejoramiento de este mediante soluciones informaacuteticas de gran calidad
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Asegurador de calidad
Un asegurador de calidad es la persona encargada de supervisar y crear
planes con el objetivo de lograr una buena calidad en los desarrollos
informaacuteticos Si se logran los objetivos a cabalidad es porque el desarrollo
quedo estructuralmente muy bien organizado y se puede tener un buen control
de este ademaacutes de que es faacutecil de utilizar y cumple con las necesidades del
cliente
Un asegurador de calidad debe guiarse sobre unos paraacutemetros internacionales
especiacuteficos respecto a la creacioacuten de software entre estos se pueden
encontrar el ISO 9000 y el CMM los cuales dan una calificacioacuten al nivel de
eficiencia del desarrollo
Jefe de proyectos
Un jefe de proyectos de sistemas es la persona que lidera un grupo de trabajo
especializado en dar soluciones informaacuteticas de un alto nivel de complejidad a
una empresa u organizacioacuten especifica que necesite soluciones a sus
problemas estructurales y operativos dentro del aacuterea de tecnologiacuteas aplicadas (
esto involucra hardware y software ) Esta persona debe tener una gran
capacidad para liderar y tomar decisiones en su grupo de trabajo
Director de sistemas
Un director de sistemas es la persona encargada del control funcionamiento y
actualizacioacuten de todo el sistema informaacutetico de una compantildeiacutea especiacutefica Para
poder lograr su objetivo de una manera eficaz debe tener una visioacuten muy clara
acerca de la estructura y fin de la organizacioacuten ademaacutes tener una muy buena
comunicacioacuten con el personal y directivas para que pueda tomar decisiones
exactas seguacuten las necesidades especiacuteficas tanto de la empresa como del
cliente Bajo su cargo debe haber un gran equipo humano que esta dividido
seguacuten el aacuterea del sistema informaacutetico
Empresario
Un ingeniero de sistemas que se dedique a crear empresa debe identificar las
aacutereas donde puede desempentildearse para lograr eacutexito esto involucra un estudio
profundo de la oferta y demanda de los servicios o productos que piensa
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desarrollar o simplemente vender los cuales estaacuten directamente relacionados
con tecnologiacuteas informaacuteticas Una empresa de estas se puede desempentildear por
dar un ejemplo en el desarrollo de software que este directamente relacionados
con economiacutea esto quiere decir que puede dar soluciones a todos los
problemas informaacuteticos que se puedan dar en esta aacuterea en este caso podriacutea
ser un software que maneje toda la nomina y gastos de una empresa de tal
forma que este le facilite al usuario llevar un control mas ordenado de los flujos
de informacioacuten que antes se teniacutean que llevar en papeleriacutea y por ente
inmanejables
Investigador o profesor
Actualmente la tecnologiacutea esta expandieacutendose por todo
el mundo de una manera extremadamente raacutepida por
causa de esto es necesario que las personas puedan
acomodarse a ella y para que esto se logre es
indispensable que existan ingenieros de sistemas muy
bien capacitados en el aacuterea acadeacutemica que se dediquen
a cumplir con el objetivo de satisfacer esa necesidad de
la sociedad
Estos profesores se puede desempentildear en planteles universitarios o colegiales
pues la mayoriacutea de estos ya se han percatado de la gran necesidad de
implantar materias relacionadas con estas tecnologiacuteas computacionales para
lograr formar personas mas integras que sepan desenvolverse en un futuro
lleno de cosas nuevas
PROBLEMAacuteTICA DE LA INGENIERIacuteA DE SISTEMAS EN COLOMBIA
La ingenieriacutea de sistemas a pesar de ser una de las carreras maacutes uacutetiles para la
sociedad tiene muacuteltiples problemas sobre todo en paiacuteses subdesarrollados
como lo es Colombia y aunque los problemas no son tan graves como mucha
gente los hace ver si hay que tenerlos en cuenta
Cantidad y Calidad de Egresados
Situacioacuten Econoacutemica del Paiacutes
Poca Financiacioacuten para Investigacioacuten
Consumidores de Tecnologiacutea
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Cantidad y Calidad de Egresados
En los uacuteltimos antildeos la cantidad de facultades que ofrecen la ingenieriacutea de
sistemas se a multiplicado vertiginosamente debido a la gran cantidad de
personas que deciden estudiarla y que en muchas ocasiones lo hacen con la
idea de que si en el futuro no se sabe computacioacuten se fracasaraacute idea por cierto
erroacutenea ya que no hay que ser ingeniero para saber manejar bien un
computador Debido a esto en el paiacutes desde hace algunos antildeos comenzaron
a proliferar instituciones teacutecnicas en sistemas asiacute como algunas que ofrecen
cursos de programacioacuten yo ensamble de computadores lo cual ha generado
una confusioacuten en los empleadores por que no saben si contratar a un
ingeniero un teacutecnico o un cacharrero de sistemas situacioacuten en la que casi
siempre pierde el ingeniero ya que sus servicios son maacutes costosos y por
consiguiente pierden los empleadores debido a que constantemente necesitan
maacutes que un teacutecnico en sistemas y tienen que finalmente contratar a alguien
realmente capacitado de acuerdo a sus necesidades Por esto se dice que en
Colombia hay una superpoblacioacuten de ingenieros de sistemas en una buena
porcioacuten teacutecnicos o ingenieros egresados de universidades que no cuentan con
los recursos para formar profesionales con excelentes bases y la capacidad de
actualizacioacuten que esta carrera requiere
Situacioacuten Econoacutemica del Paiacutes
La economiacutea y subdesarrollo de Colombia y en general de Ameacuterica Latina no
permite un buen desarrollo de las distintas disciplinas y dificulta o disminuye el
posible campo de accioacuten de cualquier profesioacuten y con mayor razoacuten carreras
que tienen tanto que ver con la tecnologiacutea como lo es la ingenieriacutea de sistemas
ya que es un tanto complicado investigar o desarrollar tecnologiacutea sin el apoyo
adecuado como lo veremos maacutes adelante Asiacute mismo cuando no hay dinero ni
desarrollo y pocas industrias que esteacuten en la capacidad de generar buenos y
suficientes empleos sumado a la situacioacuten de los egresados es difiacutecil
conseguir trabajo y la creacioacuten de nuevas empresas puede llegar a ser algo
arriesgado si no se tiene el suficiente capital y tiempo para planeacioacuten pero es
una buena alternativa frente a la no muy faacutecil situacioacuten laboral del paiacutes antes
de optar por la salida salida que muchos de los profesionales Colombianos
han elegido que es irse a otros paiacuteses con maacutes oportunidades en donde se
pueda triunfar Esto uacuteltimo es un problema de mentalidad generalizado en
Colombia y Ameacuterica Latina y hasta que no lo cambiemos nos tocaraacute seguirnos
resignando al subdesarrollo y sus implicaciones ya que esta mentalidad
facilista de muchos es la causa principal de este grave problema
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Poca Financiacioacuten para Investigacioacuten
Este es un problema derivado de las situaciones vistas en el punto anterior y
radica en que con la situacioacuten econoacutemica del paiacutes y la calidad de su clase
dirigente es muy difiacutecil conseguir financiacioacuten estatal para desarrollar alguacuten
proyecto investigativo en cualquier aacuterea y al igual son muy pocas las
universidades yo empresas privadas que se atreven a financiar investigaciones
en Colombia ya que las pocas que poseen la capacidad econoacutemica yo
organizacional no muchas veces se atreven a correr el riesgo econoacutemico que
se corre puesto que es alto y maacutes auacuten cuando son en el aacuterea de sistemas o de
tecnologiacutea campos en los que muchas veces se debe invertir una gran
cantidad de capital con no muchas probabilidades de eacutexito
Consumidores de Tecnologiacutea
Este tambieacuten es un problema derivado de los dos anteriores consiste en que
somos observadores de las innovaciones tecnoloacutegicas del mundo y
compradores constantemente atrasados de esas tecnologiacuteas por que ni
siquiera las podemos adquirir a tiempo sino cuando ya comienzan a ser
obsoletas Este problema de ser receptores pasivos de tecnologiacutea es
consecuencia de la falta de investigacioacuten en el paiacutes asiacute como de la falta de
apoyo a la industria nacional Con estas condiciones es en parte utoacutepico
desarrollar tecnologiacutea aunque el reto es ese comenzar a desarrollarla la
realidad es otra aventurarse a la produccioacuten de tecnologiacutea es algo casi
suicida y lamentablemente las pocas empresas que tienen el capital y la
trayectoria para sacar adelante un desarrollo tecnoloacutegico en Colombia casi
nunca se atreven y los que por su cuenta lo hacen casi siempre pierden todo
su esfuerzo por que el gobierno no apoya esos proyectos
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LA INGENIERIacuteA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO
RESENtildeA HISTOacuteRICA
La iniciativa de realizar el proyecto de creacioacuten del programa surgioacute de la
necesidad sentida de la comunidad Quindiana que reclamaba oportunidades
de formacioacuten en nuestra Universidad para los joacutevenes en este campo del
conocimiento Fue asiacute como el 12 de Agosto de 1996 mediante el Acuerdo
064 se aprueba el programa de Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
(Jornada Diurna) por parte del Consejo Superior El programa inicioacute clases en
el primer semestre acadeacutemico de 1997
Una vez consolidada la carrera en su jornada diurna y analizando la alta demanda de estudiantes la solicitud de darle oportunidad a las personas que trabajan y que se estaba satisfaciendo un bajo porcentaje de esa demanda se tomoacute la iniciativa de presentar un proyecto para la jornada nocturna El proyecto fue aprobado por el ICFES conforme a la Directiva 72553 del 7 de Febrero de 2003 y se dio inicio de clases en el segundo semestre acadeacutemico de 2004El programa corresponde al sistema de educacioacuten formal nivel pregrado modalidad presencial en jornada diurna con una duracioacuten de 10 semestres y en la jornada nocturna con una duracioacuten de 11 semestres El programa de Ingenieriacutea de Sistemas y computacioacuten durante sus antildeos de vida acadeacutemica ha tenido 3 planes de estudios
Plan 43 Plan 203 Plan 63 Diurno y Plan 167 Nocturno
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Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
En la actualidad el programa se encuentra registrado en el Sistema Nacional
de Educacioacuten Superior (SNIES) con la ficha siguiente
Coacutedigo 120840030006300111101
Institucioacuten UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
Tiacutetulo INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACION
Duracioacuten Jornada Diurna - 10 SEMESTRES
Jornada Nocturna - 11 SEMESTRES
Creacuteditos Acadeacutemicos 178
Metodologiacutea PRESENCIAL
Nivel UNIVERSITARIA
Tipo Acreditacioacuten REGISTRO CALIFICADO
A la fecha el programa se encuentra en proceso de autoevaluacioacuten con fines
de acreditacioacuten ante el Comiteacute Nacional de Acreditacioacuten CNA
ESTRUCTURA CURRICULAR
Las actividades acadeacutemicas en las cuales estaacute organizado el plan de estudio
de la Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten son Acadeacutemicas Baacutesicas
Acadeacutemicas Profesionales Electivas Complementarias Electivas
Profesionales Obligatorias de Ley Obligatorias Institucionales Baacutesicas de
Profundizacioacuten Profesionales de Profundizacioacuten Las seis primeras se
encuentran legalizadas en el Acuerdo 018 del Consejo Superior del 18 de
diciembre de 2003 Un resumen de la forma en la cual se encuentran
distribuidas las asignaturas del plan de estudios se puede observar a
continuacioacuten
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Actividad
Nuacutemero de
Asignaturas
Nuacutemero de
Creacuteditos
Acadeacutemicas Baacutesicas 9 145 30 169
Acadeacutemicas Profesionales 20 323 60 337
Electivas Complementarias 4 65 12 67
Electivas Profesionales 4 65 12 67
Obligatorias de Ley 5 81 9 51
Obligatorias Institucionales 4 65 9 51
Baacutesicas de Profundizacioacuten 2 32 4 22
Profesionales de Profundizacioacuten 14 226 42 236
PLAN DE ESTUDIOS
Diurno
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Nocturno
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Primer Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010101 Caacutelculo Diferencial 4
110010102 Geometriacutea Analiacutetica 2
110270104 Paradigma Orientado a Objetos 3
110220103 Introduccioacuten a la ingenieriacutea 3
140050002 Medio Ambiente 2
160050004 Proficiencia en Espantildeol 2
160060002 Deporte formativo 2
Total Creacuteditos 18
Segundo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010203 Mecaacutenica 4
110010201 Caacutelculo Integral 4
110010202 Algebra Lineal 3
110210203 Fundamentos de Algoritmia 3
110210205 Pensamiento
inductivoDeductivo
2
140060003 Eacutetica 3
Total Creacuteditos 19
Tercer Semestre
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Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010303 Electricidad y magnetismo 4
110010301 Caacutelculo Vectorial 4
110010302 Ecuaciones Diferenciales 3
110220305 Matemaacuteticas Discretas 3
110220304 Lenguaje de Programacioacuten 3
110220304 Proeficiencia en idioma
extranjero
1
Total Creacuteditos 18
Cuarto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220402 Electroacutenica Digital 3
110270405 Teoriacutea de Grafos 3
110220403 Estructura de Datos 3
110220306 Anaacutelisis de Algoritmos I 3
110010401 Probabilidad y Estadiacutestica 3
110270401 Anaacutelisis Numeacuterico 3
110210507 Idioma Extranjero II 1
Total Creacuteditos 19
Quinto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220504 Procesadores y Ensamblador 3
110270503 Loacutegica Formal 3
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110270505 Teoriacutea de Lenguajes Formales 3
110220501 Anaacutelisis de Algoritmos II 3
110270506 Teoriacutea Organizacional 3
110270502 Ingenieriacutea Econoacutemica 3
110270307 Ingles Teacutecnico 1
Total Creacuteditos 19
Sexto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220601 Arquitectura de Computadores 3
110220604 Ingenieriacutea de Software I 3
110220602 Compiladores 3
110220605 Sistemas Operativos 3
110220603 Fundamentos de Bases De
Datos
3
110270606 Seminario de Investigacioacuten 3
Total Creacuteditos 18
Seacuteptimo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220704 Ingenieriacutea de Software II 3
110240701 Electiva Profesional I 3
110220706 Redes de Computadores I 3
110220705 Inteligencia Artificial 3
110270703 Gerencia de Tecnologiacutea
Informaacutetica
3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270702 Formulacioacuten y Evaluacioacuten de
Proyectos
3
Total Creacuteditos 18
Octavo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220801 Ingenieriacutea de Software III 3
110240802 Electiva Profesional II 3
110220804 Redes de Computadores II 3
110270803 Proyecto 3
110270802 Investigacioacuten de Operaciones 3
130050003 Creatividad Empresarial 2
Total Creacuteditos 17
Noveno Semestre
Coacutedigo
Nombre Creacuteditos
110240903 Electiva Profesional III 3
110220902 Trabajo de Grado 3
110270901 Simulacioacuten y Teoriacutea de la
Decisioacuten
3
110230901 Electiva Empresarial 3
110230902 Electiva Humaniacutestica I 3
Total Creacuteditos 17
Deacutecimo semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110241004 Electiva Profesional IV 3
110271001 Interventoriacutea y Consultariacutea 3
110231003 Electiva Humaniacutestica II 3
110231004 Electiva Humaniacutestica III 3
140060001 Constitucioacuten Poliacutetica 2
Total Creacuteditos 14
LAS PRUEBAS SABER PRO
iquestQueacute son las pruebas Saber Pro
Las pruebas Saber Pro son las siglas de Exaacutemenes de Estado de Calidad de la
Educacioacuten Superior y son pruebas ideacutenticas a las del ICFES pero para
estudiantes de pregrado de todas las universidades de Colombia seguacuten
disposiciones del Decreto 178103 A la fecha se encuentran reglamentadas
las pruebas de estado para las carreras de Medicina Derecho e Ingenieriacuteas
Cabe anotar que cada tipo de ingenieriacutea tiene su propia estructura de examen
iquestQueacute propoacutesito las pruebas Saber Pro
Seguacuten el Ministerio de Educacioacuten Nacional e ICFES pretenden ser un
instrumento de evaluacioacuten externa para mejorar la calidad de la educacioacuten
superior en Colombia y aportar informacioacuten que genere procesos de reflexioacuten
institucional conjunta con el Estado el sector productivo y la comunidad
acadeacutemica y cientiacutefica a traveacutes de pruebas estandarizadas y acordadas en
concenso por toda la comunidad acadeacutemica del paiacutes Asiacute mismo el decreto
plantea estiacutemulos y beneficios que acarrea el obtener un buen puntaje en estas
pruebas
iquestQuieacutenes organizaron el examen y elaboraron las preguntas
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para el caso de ingenieriacutea de sistemas y en general todas las ingenieriacuteas la
Asociacioacuten Colombiana de Facultades de Ingenieriacutea ACOFI fue la encargada
de organizar las pruebas Saber Pro a traveacutes de un Comiteacute Teacutecnico Ad-Hoc del
Convenio ACOFI-ICFES creado en Febrero de 2003 en el cual participan
directivos y profesores de los diversos programas de ingenieriacutea del paiacutes Para
las preguntas seraacuten tenidos en cuenta los lineamientos y formatos disponibles
en wwwacofieduco y cualquier profesional en el aacuterea puede remitir por
correo propuestas de preguntas las cuales seraacuten seleccionadas por un comiteacute
teacutecnico que definiraacute cuaacuteles seraacuten incluidas
iquestQuieacutenes deben presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES deben ser presentados por TODOS los estudiantes de uacuteltimo antildeo
entendieacutendose por esto a los estudiantes de IX y X semestre y aquellos en
continuidad acadeacutemica
iquestEs posible no presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES son de caraacutecter OBLIGATORIO de hecho las instituciones que no
inscriban la totalidad de sus estudiantes de uacuteltimo antildeo se haraacuten acreedoras a
sanciones
iquestSi soy egresado puedo presentar las pruebas Saber Pro
Siacute es posible aunque debe cancelar el costo del examen
iquest las pruebas Saber Pro tienen alguacuten costo
Siacute todos los estudiantes deben cancelar un costo de 181 salarios miacutenimos
diarios legales vigentes SMDLV (Res ICFES No 00951 de 2003)
iquestCuaacutendo se realizaraacuten las pruebas Saber Pro
Los ECAES se realizaraacuten el diacutea 1 de Noviembre de 2003
iquestCoacutemo estaacuten organizadas las pruebas Saber Pro
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para la aplicacioacuten las pruebas Saber Pro ndash Ingenieriacutea de Sistemas - 2003 el
nuacutemero de preguntas es de 120 divididas en las 13 aacutereas de evaluacioacuten de
acuerdo con la siguiente tabla
iquestEs importante obtener un buen puntaje en las pruebas Saber Pro
Siacute seguacuten el decreto el puntaje de las pruebas Saber Pro seraacute uno de los
criterios para otorgar las becas de cooperacioacuten internacional becas de
intercambio y demaacutes becas nacionales o internacionales que se ofrezcan en las
distintas entidades puacuteblicas De igual manera dichos estudiantes tendraacuten
prelacioacuten en el otorgamiento de creacuteditos para estudios de postgrado en el paiacutes
y en el exterior (Art 8 Decreto 178103)
iquestHay premios para quienes obtengan los mayores puntajes
Siacute para los diez (10) mejores puntajes por cada nuacutecleo de conocimiento baacutesico
(entieacutendase carrera) habraacute reconocimiento puacuteblico mediante un certificado que
acredita dicha condicioacuten
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Bibliografiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION
httpeswikipediaorgwikiIngenierC3ADa_de_sistemas
httpwwwcolombiaaprendeeducohtmlestudiantesuperior1608article-
74133html
httpwwwafadecoorgcodevindexphpoption=com_contentampview=articleampid
=23ampItemid=17
httpwwwudemeducoUDEMProgramasPregradosIngSistemasIShistoriaht
m
httpwwwjavesistemas8mcomenlajaverianajaverianahtm
httpwwwbloggercomfeeds1459456098051569129postsdefault
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Analista de sistemas
Un analista de sistemas es la persona que
mediante una visioacuten profunda y detallada de
alguna organizacioacuten es capaz de abastecerla de
equipos informaacuteticos y tecnologiacuteas de alto nivel de
complejidad respecto a su avanzado nivel
estructural pero sencillas respecto a su manejo
para que mediante estos pueda crear soluciones a
los problemas especiacuteficos que la organizacioacuten
podriacutea llegar a tener Estas soluciones son la
creacioacuten de desarrollos informaacuteticos de muy buena
calidad la cual se logra mediante profundos estudios planes y proyectos que
se deben llevar a cabo durante su construccioacuten esto con el fin de acabar de
una manera eficiente y temporal (temporal puesto que se encuentra en
constante cambio y cada diacutea son diferentes los problemas que deben afrontar)
con los obstaacuteculos que impiden el surgimiento y permanencia de la
organizacioacuten Esta persona debe ser capaz de analizar cualquier clase de
sistema( no necesariamente que involucre tecnologiacuteas aplicadas) y de dar
soluciones a los problemas ( soluciones no solo de tipo informaacutetico ) que este
pueda llegar a tener
Desarrollo de software
Un desarrollador de software es una persona capaz de crear soluciones
informaacuteticas (programas) de alta calidad esto incluye que los programas
tengan un excelente disentildeo que logre que se mantengan estables y seguros
tambieacuten deben poseer una gran adaptabilidad a la organizacioacuten buscando
como objetivo el satisfacer la necesidad del cliente y que este lo pueda utilizar
de una manera faacutecil y eficaz
Para que un desarrollo informaacutetico cumpla con todo lo anterior tiene que poseer
ciertos paraacutemetro internacionales de calidad entre los mas comunes se
encuentran el CMM y el ISO 9000
Un buen programador es la persona que tiene la capacidad de comprender cualquier sistema en su plenitud y de esta manera poder servir de gran ayuda al mejoramiento de este mediante soluciones informaacuteticas de gran calidad
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Asegurador de calidad
Un asegurador de calidad es la persona encargada de supervisar y crear
planes con el objetivo de lograr una buena calidad en los desarrollos
informaacuteticos Si se logran los objetivos a cabalidad es porque el desarrollo
quedo estructuralmente muy bien organizado y se puede tener un buen control
de este ademaacutes de que es faacutecil de utilizar y cumple con las necesidades del
cliente
Un asegurador de calidad debe guiarse sobre unos paraacutemetros internacionales
especiacuteficos respecto a la creacioacuten de software entre estos se pueden
encontrar el ISO 9000 y el CMM los cuales dan una calificacioacuten al nivel de
eficiencia del desarrollo
Jefe de proyectos
Un jefe de proyectos de sistemas es la persona que lidera un grupo de trabajo
especializado en dar soluciones informaacuteticas de un alto nivel de complejidad a
una empresa u organizacioacuten especifica que necesite soluciones a sus
problemas estructurales y operativos dentro del aacuterea de tecnologiacuteas aplicadas (
esto involucra hardware y software ) Esta persona debe tener una gran
capacidad para liderar y tomar decisiones en su grupo de trabajo
Director de sistemas
Un director de sistemas es la persona encargada del control funcionamiento y
actualizacioacuten de todo el sistema informaacutetico de una compantildeiacutea especiacutefica Para
poder lograr su objetivo de una manera eficaz debe tener una visioacuten muy clara
acerca de la estructura y fin de la organizacioacuten ademaacutes tener una muy buena
comunicacioacuten con el personal y directivas para que pueda tomar decisiones
exactas seguacuten las necesidades especiacuteficas tanto de la empresa como del
cliente Bajo su cargo debe haber un gran equipo humano que esta dividido
seguacuten el aacuterea del sistema informaacutetico
Empresario
Un ingeniero de sistemas que se dedique a crear empresa debe identificar las
aacutereas donde puede desempentildearse para lograr eacutexito esto involucra un estudio
profundo de la oferta y demanda de los servicios o productos que piensa
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desarrollar o simplemente vender los cuales estaacuten directamente relacionados
con tecnologiacuteas informaacuteticas Una empresa de estas se puede desempentildear por
dar un ejemplo en el desarrollo de software que este directamente relacionados
con economiacutea esto quiere decir que puede dar soluciones a todos los
problemas informaacuteticos que se puedan dar en esta aacuterea en este caso podriacutea
ser un software que maneje toda la nomina y gastos de una empresa de tal
forma que este le facilite al usuario llevar un control mas ordenado de los flujos
de informacioacuten que antes se teniacutean que llevar en papeleriacutea y por ente
inmanejables
Investigador o profesor
Actualmente la tecnologiacutea esta expandieacutendose por todo
el mundo de una manera extremadamente raacutepida por
causa de esto es necesario que las personas puedan
acomodarse a ella y para que esto se logre es
indispensable que existan ingenieros de sistemas muy
bien capacitados en el aacuterea acadeacutemica que se dediquen
a cumplir con el objetivo de satisfacer esa necesidad de
la sociedad
Estos profesores se puede desempentildear en planteles universitarios o colegiales
pues la mayoriacutea de estos ya se han percatado de la gran necesidad de
implantar materias relacionadas con estas tecnologiacuteas computacionales para
lograr formar personas mas integras que sepan desenvolverse en un futuro
lleno de cosas nuevas
PROBLEMAacuteTICA DE LA INGENIERIacuteA DE SISTEMAS EN COLOMBIA
La ingenieriacutea de sistemas a pesar de ser una de las carreras maacutes uacutetiles para la
sociedad tiene muacuteltiples problemas sobre todo en paiacuteses subdesarrollados
como lo es Colombia y aunque los problemas no son tan graves como mucha
gente los hace ver si hay que tenerlos en cuenta
Cantidad y Calidad de Egresados
Situacioacuten Econoacutemica del Paiacutes
Poca Financiacioacuten para Investigacioacuten
Consumidores de Tecnologiacutea
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Cantidad y Calidad de Egresados
En los uacuteltimos antildeos la cantidad de facultades que ofrecen la ingenieriacutea de
sistemas se a multiplicado vertiginosamente debido a la gran cantidad de
personas que deciden estudiarla y que en muchas ocasiones lo hacen con la
idea de que si en el futuro no se sabe computacioacuten se fracasaraacute idea por cierto
erroacutenea ya que no hay que ser ingeniero para saber manejar bien un
computador Debido a esto en el paiacutes desde hace algunos antildeos comenzaron
a proliferar instituciones teacutecnicas en sistemas asiacute como algunas que ofrecen
cursos de programacioacuten yo ensamble de computadores lo cual ha generado
una confusioacuten en los empleadores por que no saben si contratar a un
ingeniero un teacutecnico o un cacharrero de sistemas situacioacuten en la que casi
siempre pierde el ingeniero ya que sus servicios son maacutes costosos y por
consiguiente pierden los empleadores debido a que constantemente necesitan
maacutes que un teacutecnico en sistemas y tienen que finalmente contratar a alguien
realmente capacitado de acuerdo a sus necesidades Por esto se dice que en
Colombia hay una superpoblacioacuten de ingenieros de sistemas en una buena
porcioacuten teacutecnicos o ingenieros egresados de universidades que no cuentan con
los recursos para formar profesionales con excelentes bases y la capacidad de
actualizacioacuten que esta carrera requiere
Situacioacuten Econoacutemica del Paiacutes
La economiacutea y subdesarrollo de Colombia y en general de Ameacuterica Latina no
permite un buen desarrollo de las distintas disciplinas y dificulta o disminuye el
posible campo de accioacuten de cualquier profesioacuten y con mayor razoacuten carreras
que tienen tanto que ver con la tecnologiacutea como lo es la ingenieriacutea de sistemas
ya que es un tanto complicado investigar o desarrollar tecnologiacutea sin el apoyo
adecuado como lo veremos maacutes adelante Asiacute mismo cuando no hay dinero ni
desarrollo y pocas industrias que esteacuten en la capacidad de generar buenos y
suficientes empleos sumado a la situacioacuten de los egresados es difiacutecil
conseguir trabajo y la creacioacuten de nuevas empresas puede llegar a ser algo
arriesgado si no se tiene el suficiente capital y tiempo para planeacioacuten pero es
una buena alternativa frente a la no muy faacutecil situacioacuten laboral del paiacutes antes
de optar por la salida salida que muchos de los profesionales Colombianos
han elegido que es irse a otros paiacuteses con maacutes oportunidades en donde se
pueda triunfar Esto uacuteltimo es un problema de mentalidad generalizado en
Colombia y Ameacuterica Latina y hasta que no lo cambiemos nos tocaraacute seguirnos
resignando al subdesarrollo y sus implicaciones ya que esta mentalidad
facilista de muchos es la causa principal de este grave problema
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Poca Financiacioacuten para Investigacioacuten
Este es un problema derivado de las situaciones vistas en el punto anterior y
radica en que con la situacioacuten econoacutemica del paiacutes y la calidad de su clase
dirigente es muy difiacutecil conseguir financiacioacuten estatal para desarrollar alguacuten
proyecto investigativo en cualquier aacuterea y al igual son muy pocas las
universidades yo empresas privadas que se atreven a financiar investigaciones
en Colombia ya que las pocas que poseen la capacidad econoacutemica yo
organizacional no muchas veces se atreven a correr el riesgo econoacutemico que
se corre puesto que es alto y maacutes auacuten cuando son en el aacuterea de sistemas o de
tecnologiacutea campos en los que muchas veces se debe invertir una gran
cantidad de capital con no muchas probabilidades de eacutexito
Consumidores de Tecnologiacutea
Este tambieacuten es un problema derivado de los dos anteriores consiste en que
somos observadores de las innovaciones tecnoloacutegicas del mundo y
compradores constantemente atrasados de esas tecnologiacuteas por que ni
siquiera las podemos adquirir a tiempo sino cuando ya comienzan a ser
obsoletas Este problema de ser receptores pasivos de tecnologiacutea es
consecuencia de la falta de investigacioacuten en el paiacutes asiacute como de la falta de
apoyo a la industria nacional Con estas condiciones es en parte utoacutepico
desarrollar tecnologiacutea aunque el reto es ese comenzar a desarrollarla la
realidad es otra aventurarse a la produccioacuten de tecnologiacutea es algo casi
suicida y lamentablemente las pocas empresas que tienen el capital y la
trayectoria para sacar adelante un desarrollo tecnoloacutegico en Colombia casi
nunca se atreven y los que por su cuenta lo hacen casi siempre pierden todo
su esfuerzo por que el gobierno no apoya esos proyectos
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LA INGENIERIacuteA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO
RESENtildeA HISTOacuteRICA
La iniciativa de realizar el proyecto de creacioacuten del programa surgioacute de la
necesidad sentida de la comunidad Quindiana que reclamaba oportunidades
de formacioacuten en nuestra Universidad para los joacutevenes en este campo del
conocimiento Fue asiacute como el 12 de Agosto de 1996 mediante el Acuerdo
064 se aprueba el programa de Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
(Jornada Diurna) por parte del Consejo Superior El programa inicioacute clases en
el primer semestre acadeacutemico de 1997
Una vez consolidada la carrera en su jornada diurna y analizando la alta demanda de estudiantes la solicitud de darle oportunidad a las personas que trabajan y que se estaba satisfaciendo un bajo porcentaje de esa demanda se tomoacute la iniciativa de presentar un proyecto para la jornada nocturna El proyecto fue aprobado por el ICFES conforme a la Directiva 72553 del 7 de Febrero de 2003 y se dio inicio de clases en el segundo semestre acadeacutemico de 2004El programa corresponde al sistema de educacioacuten formal nivel pregrado modalidad presencial en jornada diurna con una duracioacuten de 10 semestres y en la jornada nocturna con una duracioacuten de 11 semestres El programa de Ingenieriacutea de Sistemas y computacioacuten durante sus antildeos de vida acadeacutemica ha tenido 3 planes de estudios
Plan 43 Plan 203 Plan 63 Diurno y Plan 167 Nocturno
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Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
En la actualidad el programa se encuentra registrado en el Sistema Nacional
de Educacioacuten Superior (SNIES) con la ficha siguiente
Coacutedigo 120840030006300111101
Institucioacuten UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
Tiacutetulo INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACION
Duracioacuten Jornada Diurna - 10 SEMESTRES
Jornada Nocturna - 11 SEMESTRES
Creacuteditos Acadeacutemicos 178
Metodologiacutea PRESENCIAL
Nivel UNIVERSITARIA
Tipo Acreditacioacuten REGISTRO CALIFICADO
A la fecha el programa se encuentra en proceso de autoevaluacioacuten con fines
de acreditacioacuten ante el Comiteacute Nacional de Acreditacioacuten CNA
ESTRUCTURA CURRICULAR
Las actividades acadeacutemicas en las cuales estaacute organizado el plan de estudio
de la Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten son Acadeacutemicas Baacutesicas
Acadeacutemicas Profesionales Electivas Complementarias Electivas
Profesionales Obligatorias de Ley Obligatorias Institucionales Baacutesicas de
Profundizacioacuten Profesionales de Profundizacioacuten Las seis primeras se
encuentran legalizadas en el Acuerdo 018 del Consejo Superior del 18 de
diciembre de 2003 Un resumen de la forma en la cual se encuentran
distribuidas las asignaturas del plan de estudios se puede observar a
continuacioacuten
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Actividad
Nuacutemero de
Asignaturas
Nuacutemero de
Creacuteditos
Acadeacutemicas Baacutesicas 9 145 30 169
Acadeacutemicas Profesionales 20 323 60 337
Electivas Complementarias 4 65 12 67
Electivas Profesionales 4 65 12 67
Obligatorias de Ley 5 81 9 51
Obligatorias Institucionales 4 65 9 51
Baacutesicas de Profundizacioacuten 2 32 4 22
Profesionales de Profundizacioacuten 14 226 42 236
PLAN DE ESTUDIOS
Diurno
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Nocturno
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Primer Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010101 Caacutelculo Diferencial 4
110010102 Geometriacutea Analiacutetica 2
110270104 Paradigma Orientado a Objetos 3
110220103 Introduccioacuten a la ingenieriacutea 3
140050002 Medio Ambiente 2
160050004 Proficiencia en Espantildeol 2
160060002 Deporte formativo 2
Total Creacuteditos 18
Segundo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010203 Mecaacutenica 4
110010201 Caacutelculo Integral 4
110010202 Algebra Lineal 3
110210203 Fundamentos de Algoritmia 3
110210205 Pensamiento
inductivoDeductivo
2
140060003 Eacutetica 3
Total Creacuteditos 19
Tercer Semestre
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Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010303 Electricidad y magnetismo 4
110010301 Caacutelculo Vectorial 4
110010302 Ecuaciones Diferenciales 3
110220305 Matemaacuteticas Discretas 3
110220304 Lenguaje de Programacioacuten 3
110220304 Proeficiencia en idioma
extranjero
1
Total Creacuteditos 18
Cuarto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220402 Electroacutenica Digital 3
110270405 Teoriacutea de Grafos 3
110220403 Estructura de Datos 3
110220306 Anaacutelisis de Algoritmos I 3
110010401 Probabilidad y Estadiacutestica 3
110270401 Anaacutelisis Numeacuterico 3
110210507 Idioma Extranjero II 1
Total Creacuteditos 19
Quinto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220504 Procesadores y Ensamblador 3
110270503 Loacutegica Formal 3
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110270505 Teoriacutea de Lenguajes Formales 3
110220501 Anaacutelisis de Algoritmos II 3
110270506 Teoriacutea Organizacional 3
110270502 Ingenieriacutea Econoacutemica 3
110270307 Ingles Teacutecnico 1
Total Creacuteditos 19
Sexto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220601 Arquitectura de Computadores 3
110220604 Ingenieriacutea de Software I 3
110220602 Compiladores 3
110220605 Sistemas Operativos 3
110220603 Fundamentos de Bases De
Datos
3
110270606 Seminario de Investigacioacuten 3
Total Creacuteditos 18
Seacuteptimo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220704 Ingenieriacutea de Software II 3
110240701 Electiva Profesional I 3
110220706 Redes de Computadores I 3
110220705 Inteligencia Artificial 3
110270703 Gerencia de Tecnologiacutea
Informaacutetica
3
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110270702 Formulacioacuten y Evaluacioacuten de
Proyectos
3
Total Creacuteditos 18
Octavo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220801 Ingenieriacutea de Software III 3
110240802 Electiva Profesional II 3
110220804 Redes de Computadores II 3
110270803 Proyecto 3
110270802 Investigacioacuten de Operaciones 3
130050003 Creatividad Empresarial 2
Total Creacuteditos 17
Noveno Semestre
Coacutedigo
Nombre Creacuteditos
110240903 Electiva Profesional III 3
110220902 Trabajo de Grado 3
110270901 Simulacioacuten y Teoriacutea de la
Decisioacuten
3
110230901 Electiva Empresarial 3
110230902 Electiva Humaniacutestica I 3
Total Creacuteditos 17
Deacutecimo semestre
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Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110241004 Electiva Profesional IV 3
110271001 Interventoriacutea y Consultariacutea 3
110231003 Electiva Humaniacutestica II 3
110231004 Electiva Humaniacutestica III 3
140060001 Constitucioacuten Poliacutetica 2
Total Creacuteditos 14
LAS PRUEBAS SABER PRO
iquestQueacute son las pruebas Saber Pro
Las pruebas Saber Pro son las siglas de Exaacutemenes de Estado de Calidad de la
Educacioacuten Superior y son pruebas ideacutenticas a las del ICFES pero para
estudiantes de pregrado de todas las universidades de Colombia seguacuten
disposiciones del Decreto 178103 A la fecha se encuentran reglamentadas
las pruebas de estado para las carreras de Medicina Derecho e Ingenieriacuteas
Cabe anotar que cada tipo de ingenieriacutea tiene su propia estructura de examen
iquestQueacute propoacutesito las pruebas Saber Pro
Seguacuten el Ministerio de Educacioacuten Nacional e ICFES pretenden ser un
instrumento de evaluacioacuten externa para mejorar la calidad de la educacioacuten
superior en Colombia y aportar informacioacuten que genere procesos de reflexioacuten
institucional conjunta con el Estado el sector productivo y la comunidad
acadeacutemica y cientiacutefica a traveacutes de pruebas estandarizadas y acordadas en
concenso por toda la comunidad acadeacutemica del paiacutes Asiacute mismo el decreto
plantea estiacutemulos y beneficios que acarrea el obtener un buen puntaje en estas
pruebas
iquestQuieacutenes organizaron el examen y elaboraron las preguntas
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Para el caso de ingenieriacutea de sistemas y en general todas las ingenieriacuteas la
Asociacioacuten Colombiana de Facultades de Ingenieriacutea ACOFI fue la encargada
de organizar las pruebas Saber Pro a traveacutes de un Comiteacute Teacutecnico Ad-Hoc del
Convenio ACOFI-ICFES creado en Febrero de 2003 en el cual participan
directivos y profesores de los diversos programas de ingenieriacutea del paiacutes Para
las preguntas seraacuten tenidos en cuenta los lineamientos y formatos disponibles
en wwwacofieduco y cualquier profesional en el aacuterea puede remitir por
correo propuestas de preguntas las cuales seraacuten seleccionadas por un comiteacute
teacutecnico que definiraacute cuaacuteles seraacuten incluidas
iquestQuieacutenes deben presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES deben ser presentados por TODOS los estudiantes de uacuteltimo antildeo
entendieacutendose por esto a los estudiantes de IX y X semestre y aquellos en
continuidad acadeacutemica
iquestEs posible no presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES son de caraacutecter OBLIGATORIO de hecho las instituciones que no
inscriban la totalidad de sus estudiantes de uacuteltimo antildeo se haraacuten acreedoras a
sanciones
iquestSi soy egresado puedo presentar las pruebas Saber Pro
Siacute es posible aunque debe cancelar el costo del examen
iquest las pruebas Saber Pro tienen alguacuten costo
Siacute todos los estudiantes deben cancelar un costo de 181 salarios miacutenimos
diarios legales vigentes SMDLV (Res ICFES No 00951 de 2003)
iquestCuaacutendo se realizaraacuten las pruebas Saber Pro
Los ECAES se realizaraacuten el diacutea 1 de Noviembre de 2003
iquestCoacutemo estaacuten organizadas las pruebas Saber Pro
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para la aplicacioacuten las pruebas Saber Pro ndash Ingenieriacutea de Sistemas - 2003 el
nuacutemero de preguntas es de 120 divididas en las 13 aacutereas de evaluacioacuten de
acuerdo con la siguiente tabla
iquestEs importante obtener un buen puntaje en las pruebas Saber Pro
Siacute seguacuten el decreto el puntaje de las pruebas Saber Pro seraacute uno de los
criterios para otorgar las becas de cooperacioacuten internacional becas de
intercambio y demaacutes becas nacionales o internacionales que se ofrezcan en las
distintas entidades puacuteblicas De igual manera dichos estudiantes tendraacuten
prelacioacuten en el otorgamiento de creacuteditos para estudios de postgrado en el paiacutes
y en el exterior (Art 8 Decreto 178103)
iquestHay premios para quienes obtengan los mayores puntajes
Siacute para los diez (10) mejores puntajes por cada nuacutecleo de conocimiento baacutesico
(entieacutendase carrera) habraacute reconocimiento puacuteblico mediante un certificado que
acredita dicha condicioacuten
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Bibliografiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION
httpeswikipediaorgwikiIngenierC3ADa_de_sistemas
httpwwwcolombiaaprendeeducohtmlestudiantesuperior1608article-
74133html
httpwwwafadecoorgcodevindexphpoption=com_contentampview=articleampid
=23ampItemid=17
httpwwwudemeducoUDEMProgramasPregradosIngSistemasIShistoriaht
m
httpwwwjavesistemas8mcomenlajaverianajaverianahtm
httpwwwbloggercomfeeds1459456098051569129postsdefault
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Asegurador de calidad
Un asegurador de calidad es la persona encargada de supervisar y crear
planes con el objetivo de lograr una buena calidad en los desarrollos
informaacuteticos Si se logran los objetivos a cabalidad es porque el desarrollo
quedo estructuralmente muy bien organizado y se puede tener un buen control
de este ademaacutes de que es faacutecil de utilizar y cumple con las necesidades del
cliente
Un asegurador de calidad debe guiarse sobre unos paraacutemetros internacionales
especiacuteficos respecto a la creacioacuten de software entre estos se pueden
encontrar el ISO 9000 y el CMM los cuales dan una calificacioacuten al nivel de
eficiencia del desarrollo
Jefe de proyectos
Un jefe de proyectos de sistemas es la persona que lidera un grupo de trabajo
especializado en dar soluciones informaacuteticas de un alto nivel de complejidad a
una empresa u organizacioacuten especifica que necesite soluciones a sus
problemas estructurales y operativos dentro del aacuterea de tecnologiacuteas aplicadas (
esto involucra hardware y software ) Esta persona debe tener una gran
capacidad para liderar y tomar decisiones en su grupo de trabajo
Director de sistemas
Un director de sistemas es la persona encargada del control funcionamiento y
actualizacioacuten de todo el sistema informaacutetico de una compantildeiacutea especiacutefica Para
poder lograr su objetivo de una manera eficaz debe tener una visioacuten muy clara
acerca de la estructura y fin de la organizacioacuten ademaacutes tener una muy buena
comunicacioacuten con el personal y directivas para que pueda tomar decisiones
exactas seguacuten las necesidades especiacuteficas tanto de la empresa como del
cliente Bajo su cargo debe haber un gran equipo humano que esta dividido
seguacuten el aacuterea del sistema informaacutetico
Empresario
Un ingeniero de sistemas que se dedique a crear empresa debe identificar las
aacutereas donde puede desempentildearse para lograr eacutexito esto involucra un estudio
profundo de la oferta y demanda de los servicios o productos que piensa
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
desarrollar o simplemente vender los cuales estaacuten directamente relacionados
con tecnologiacuteas informaacuteticas Una empresa de estas se puede desempentildear por
dar un ejemplo en el desarrollo de software que este directamente relacionados
con economiacutea esto quiere decir que puede dar soluciones a todos los
problemas informaacuteticos que se puedan dar en esta aacuterea en este caso podriacutea
ser un software que maneje toda la nomina y gastos de una empresa de tal
forma que este le facilite al usuario llevar un control mas ordenado de los flujos
de informacioacuten que antes se teniacutean que llevar en papeleriacutea y por ente
inmanejables
Investigador o profesor
Actualmente la tecnologiacutea esta expandieacutendose por todo
el mundo de una manera extremadamente raacutepida por
causa de esto es necesario que las personas puedan
acomodarse a ella y para que esto se logre es
indispensable que existan ingenieros de sistemas muy
bien capacitados en el aacuterea acadeacutemica que se dediquen
a cumplir con el objetivo de satisfacer esa necesidad de
la sociedad
Estos profesores se puede desempentildear en planteles universitarios o colegiales
pues la mayoriacutea de estos ya se han percatado de la gran necesidad de
implantar materias relacionadas con estas tecnologiacuteas computacionales para
lograr formar personas mas integras que sepan desenvolverse en un futuro
lleno de cosas nuevas
PROBLEMAacuteTICA DE LA INGENIERIacuteA DE SISTEMAS EN COLOMBIA
La ingenieriacutea de sistemas a pesar de ser una de las carreras maacutes uacutetiles para la
sociedad tiene muacuteltiples problemas sobre todo en paiacuteses subdesarrollados
como lo es Colombia y aunque los problemas no son tan graves como mucha
gente los hace ver si hay que tenerlos en cuenta
Cantidad y Calidad de Egresados
Situacioacuten Econoacutemica del Paiacutes
Poca Financiacioacuten para Investigacioacuten
Consumidores de Tecnologiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Cantidad y Calidad de Egresados
En los uacuteltimos antildeos la cantidad de facultades que ofrecen la ingenieriacutea de
sistemas se a multiplicado vertiginosamente debido a la gran cantidad de
personas que deciden estudiarla y que en muchas ocasiones lo hacen con la
idea de que si en el futuro no se sabe computacioacuten se fracasaraacute idea por cierto
erroacutenea ya que no hay que ser ingeniero para saber manejar bien un
computador Debido a esto en el paiacutes desde hace algunos antildeos comenzaron
a proliferar instituciones teacutecnicas en sistemas asiacute como algunas que ofrecen
cursos de programacioacuten yo ensamble de computadores lo cual ha generado
una confusioacuten en los empleadores por que no saben si contratar a un
ingeniero un teacutecnico o un cacharrero de sistemas situacioacuten en la que casi
siempre pierde el ingeniero ya que sus servicios son maacutes costosos y por
consiguiente pierden los empleadores debido a que constantemente necesitan
maacutes que un teacutecnico en sistemas y tienen que finalmente contratar a alguien
realmente capacitado de acuerdo a sus necesidades Por esto se dice que en
Colombia hay una superpoblacioacuten de ingenieros de sistemas en una buena
porcioacuten teacutecnicos o ingenieros egresados de universidades que no cuentan con
los recursos para formar profesionales con excelentes bases y la capacidad de
actualizacioacuten que esta carrera requiere
Situacioacuten Econoacutemica del Paiacutes
La economiacutea y subdesarrollo de Colombia y en general de Ameacuterica Latina no
permite un buen desarrollo de las distintas disciplinas y dificulta o disminuye el
posible campo de accioacuten de cualquier profesioacuten y con mayor razoacuten carreras
que tienen tanto que ver con la tecnologiacutea como lo es la ingenieriacutea de sistemas
ya que es un tanto complicado investigar o desarrollar tecnologiacutea sin el apoyo
adecuado como lo veremos maacutes adelante Asiacute mismo cuando no hay dinero ni
desarrollo y pocas industrias que esteacuten en la capacidad de generar buenos y
suficientes empleos sumado a la situacioacuten de los egresados es difiacutecil
conseguir trabajo y la creacioacuten de nuevas empresas puede llegar a ser algo
arriesgado si no se tiene el suficiente capital y tiempo para planeacioacuten pero es
una buena alternativa frente a la no muy faacutecil situacioacuten laboral del paiacutes antes
de optar por la salida salida que muchos de los profesionales Colombianos
han elegido que es irse a otros paiacuteses con maacutes oportunidades en donde se
pueda triunfar Esto uacuteltimo es un problema de mentalidad generalizado en
Colombia y Ameacuterica Latina y hasta que no lo cambiemos nos tocaraacute seguirnos
resignando al subdesarrollo y sus implicaciones ya que esta mentalidad
facilista de muchos es la causa principal de este grave problema
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Poca Financiacioacuten para Investigacioacuten
Este es un problema derivado de las situaciones vistas en el punto anterior y
radica en que con la situacioacuten econoacutemica del paiacutes y la calidad de su clase
dirigente es muy difiacutecil conseguir financiacioacuten estatal para desarrollar alguacuten
proyecto investigativo en cualquier aacuterea y al igual son muy pocas las
universidades yo empresas privadas que se atreven a financiar investigaciones
en Colombia ya que las pocas que poseen la capacidad econoacutemica yo
organizacional no muchas veces se atreven a correr el riesgo econoacutemico que
se corre puesto que es alto y maacutes auacuten cuando son en el aacuterea de sistemas o de
tecnologiacutea campos en los que muchas veces se debe invertir una gran
cantidad de capital con no muchas probabilidades de eacutexito
Consumidores de Tecnologiacutea
Este tambieacuten es un problema derivado de los dos anteriores consiste en que
somos observadores de las innovaciones tecnoloacutegicas del mundo y
compradores constantemente atrasados de esas tecnologiacuteas por que ni
siquiera las podemos adquirir a tiempo sino cuando ya comienzan a ser
obsoletas Este problema de ser receptores pasivos de tecnologiacutea es
consecuencia de la falta de investigacioacuten en el paiacutes asiacute como de la falta de
apoyo a la industria nacional Con estas condiciones es en parte utoacutepico
desarrollar tecnologiacutea aunque el reto es ese comenzar a desarrollarla la
realidad es otra aventurarse a la produccioacuten de tecnologiacutea es algo casi
suicida y lamentablemente las pocas empresas que tienen el capital y la
trayectoria para sacar adelante un desarrollo tecnoloacutegico en Colombia casi
nunca se atreven y los que por su cuenta lo hacen casi siempre pierden todo
su esfuerzo por que el gobierno no apoya esos proyectos
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
LA INGENIERIacuteA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO
RESENtildeA HISTOacuteRICA
La iniciativa de realizar el proyecto de creacioacuten del programa surgioacute de la
necesidad sentida de la comunidad Quindiana que reclamaba oportunidades
de formacioacuten en nuestra Universidad para los joacutevenes en este campo del
conocimiento Fue asiacute como el 12 de Agosto de 1996 mediante el Acuerdo
064 se aprueba el programa de Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
(Jornada Diurna) por parte del Consejo Superior El programa inicioacute clases en
el primer semestre acadeacutemico de 1997
Una vez consolidada la carrera en su jornada diurna y analizando la alta demanda de estudiantes la solicitud de darle oportunidad a las personas que trabajan y que se estaba satisfaciendo un bajo porcentaje de esa demanda se tomoacute la iniciativa de presentar un proyecto para la jornada nocturna El proyecto fue aprobado por el ICFES conforme a la Directiva 72553 del 7 de Febrero de 2003 y se dio inicio de clases en el segundo semestre acadeacutemico de 2004El programa corresponde al sistema de educacioacuten formal nivel pregrado modalidad presencial en jornada diurna con una duracioacuten de 10 semestres y en la jornada nocturna con una duracioacuten de 11 semestres El programa de Ingenieriacutea de Sistemas y computacioacuten durante sus antildeos de vida acadeacutemica ha tenido 3 planes de estudios
Plan 43 Plan 203 Plan 63 Diurno y Plan 167 Nocturno
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
En la actualidad el programa se encuentra registrado en el Sistema Nacional
de Educacioacuten Superior (SNIES) con la ficha siguiente
Coacutedigo 120840030006300111101
Institucioacuten UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
Tiacutetulo INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACION
Duracioacuten Jornada Diurna - 10 SEMESTRES
Jornada Nocturna - 11 SEMESTRES
Creacuteditos Acadeacutemicos 178
Metodologiacutea PRESENCIAL
Nivel UNIVERSITARIA
Tipo Acreditacioacuten REGISTRO CALIFICADO
A la fecha el programa se encuentra en proceso de autoevaluacioacuten con fines
de acreditacioacuten ante el Comiteacute Nacional de Acreditacioacuten CNA
ESTRUCTURA CURRICULAR
Las actividades acadeacutemicas en las cuales estaacute organizado el plan de estudio
de la Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten son Acadeacutemicas Baacutesicas
Acadeacutemicas Profesionales Electivas Complementarias Electivas
Profesionales Obligatorias de Ley Obligatorias Institucionales Baacutesicas de
Profundizacioacuten Profesionales de Profundizacioacuten Las seis primeras se
encuentran legalizadas en el Acuerdo 018 del Consejo Superior del 18 de
diciembre de 2003 Un resumen de la forma en la cual se encuentran
distribuidas las asignaturas del plan de estudios se puede observar a
continuacioacuten
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Actividad
Nuacutemero de
Asignaturas
Nuacutemero de
Creacuteditos
Acadeacutemicas Baacutesicas 9 145 30 169
Acadeacutemicas Profesionales 20 323 60 337
Electivas Complementarias 4 65 12 67
Electivas Profesionales 4 65 12 67
Obligatorias de Ley 5 81 9 51
Obligatorias Institucionales 4 65 9 51
Baacutesicas de Profundizacioacuten 2 32 4 22
Profesionales de Profundizacioacuten 14 226 42 236
PLAN DE ESTUDIOS
Diurno
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Nocturno
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Primer Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010101 Caacutelculo Diferencial 4
110010102 Geometriacutea Analiacutetica 2
110270104 Paradigma Orientado a Objetos 3
110220103 Introduccioacuten a la ingenieriacutea 3
140050002 Medio Ambiente 2
160050004 Proficiencia en Espantildeol 2
160060002 Deporte formativo 2
Total Creacuteditos 18
Segundo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010203 Mecaacutenica 4
110010201 Caacutelculo Integral 4
110010202 Algebra Lineal 3
110210203 Fundamentos de Algoritmia 3
110210205 Pensamiento
inductivoDeductivo
2
140060003 Eacutetica 3
Total Creacuteditos 19
Tercer Semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010303 Electricidad y magnetismo 4
110010301 Caacutelculo Vectorial 4
110010302 Ecuaciones Diferenciales 3
110220305 Matemaacuteticas Discretas 3
110220304 Lenguaje de Programacioacuten 3
110220304 Proeficiencia en idioma
extranjero
1
Total Creacuteditos 18
Cuarto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220402 Electroacutenica Digital 3
110270405 Teoriacutea de Grafos 3
110220403 Estructura de Datos 3
110220306 Anaacutelisis de Algoritmos I 3
110010401 Probabilidad y Estadiacutestica 3
110270401 Anaacutelisis Numeacuterico 3
110210507 Idioma Extranjero II 1
Total Creacuteditos 19
Quinto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220504 Procesadores y Ensamblador 3
110270503 Loacutegica Formal 3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270505 Teoriacutea de Lenguajes Formales 3
110220501 Anaacutelisis de Algoritmos II 3
110270506 Teoriacutea Organizacional 3
110270502 Ingenieriacutea Econoacutemica 3
110270307 Ingles Teacutecnico 1
Total Creacuteditos 19
Sexto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220601 Arquitectura de Computadores 3
110220604 Ingenieriacutea de Software I 3
110220602 Compiladores 3
110220605 Sistemas Operativos 3
110220603 Fundamentos de Bases De
Datos
3
110270606 Seminario de Investigacioacuten 3
Total Creacuteditos 18
Seacuteptimo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220704 Ingenieriacutea de Software II 3
110240701 Electiva Profesional I 3
110220706 Redes de Computadores I 3
110220705 Inteligencia Artificial 3
110270703 Gerencia de Tecnologiacutea
Informaacutetica
3
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110270702 Formulacioacuten y Evaluacioacuten de
Proyectos
3
Total Creacuteditos 18
Octavo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220801 Ingenieriacutea de Software III 3
110240802 Electiva Profesional II 3
110220804 Redes de Computadores II 3
110270803 Proyecto 3
110270802 Investigacioacuten de Operaciones 3
130050003 Creatividad Empresarial 2
Total Creacuteditos 17
Noveno Semestre
Coacutedigo
Nombre Creacuteditos
110240903 Electiva Profesional III 3
110220902 Trabajo de Grado 3
110270901 Simulacioacuten y Teoriacutea de la
Decisioacuten
3
110230901 Electiva Empresarial 3
110230902 Electiva Humaniacutestica I 3
Total Creacuteditos 17
Deacutecimo semestre
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Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110241004 Electiva Profesional IV 3
110271001 Interventoriacutea y Consultariacutea 3
110231003 Electiva Humaniacutestica II 3
110231004 Electiva Humaniacutestica III 3
140060001 Constitucioacuten Poliacutetica 2
Total Creacuteditos 14
LAS PRUEBAS SABER PRO
iquestQueacute son las pruebas Saber Pro
Las pruebas Saber Pro son las siglas de Exaacutemenes de Estado de Calidad de la
Educacioacuten Superior y son pruebas ideacutenticas a las del ICFES pero para
estudiantes de pregrado de todas las universidades de Colombia seguacuten
disposiciones del Decreto 178103 A la fecha se encuentran reglamentadas
las pruebas de estado para las carreras de Medicina Derecho e Ingenieriacuteas
Cabe anotar que cada tipo de ingenieriacutea tiene su propia estructura de examen
iquestQueacute propoacutesito las pruebas Saber Pro
Seguacuten el Ministerio de Educacioacuten Nacional e ICFES pretenden ser un
instrumento de evaluacioacuten externa para mejorar la calidad de la educacioacuten
superior en Colombia y aportar informacioacuten que genere procesos de reflexioacuten
institucional conjunta con el Estado el sector productivo y la comunidad
acadeacutemica y cientiacutefica a traveacutes de pruebas estandarizadas y acordadas en
concenso por toda la comunidad acadeacutemica del paiacutes Asiacute mismo el decreto
plantea estiacutemulos y beneficios que acarrea el obtener un buen puntaje en estas
pruebas
iquestQuieacutenes organizaron el examen y elaboraron las preguntas
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para el caso de ingenieriacutea de sistemas y en general todas las ingenieriacuteas la
Asociacioacuten Colombiana de Facultades de Ingenieriacutea ACOFI fue la encargada
de organizar las pruebas Saber Pro a traveacutes de un Comiteacute Teacutecnico Ad-Hoc del
Convenio ACOFI-ICFES creado en Febrero de 2003 en el cual participan
directivos y profesores de los diversos programas de ingenieriacutea del paiacutes Para
las preguntas seraacuten tenidos en cuenta los lineamientos y formatos disponibles
en wwwacofieduco y cualquier profesional en el aacuterea puede remitir por
correo propuestas de preguntas las cuales seraacuten seleccionadas por un comiteacute
teacutecnico que definiraacute cuaacuteles seraacuten incluidas
iquestQuieacutenes deben presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES deben ser presentados por TODOS los estudiantes de uacuteltimo antildeo
entendieacutendose por esto a los estudiantes de IX y X semestre y aquellos en
continuidad acadeacutemica
iquestEs posible no presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES son de caraacutecter OBLIGATORIO de hecho las instituciones que no
inscriban la totalidad de sus estudiantes de uacuteltimo antildeo se haraacuten acreedoras a
sanciones
iquestSi soy egresado puedo presentar las pruebas Saber Pro
Siacute es posible aunque debe cancelar el costo del examen
iquest las pruebas Saber Pro tienen alguacuten costo
Siacute todos los estudiantes deben cancelar un costo de 181 salarios miacutenimos
diarios legales vigentes SMDLV (Res ICFES No 00951 de 2003)
iquestCuaacutendo se realizaraacuten las pruebas Saber Pro
Los ECAES se realizaraacuten el diacutea 1 de Noviembre de 2003
iquestCoacutemo estaacuten organizadas las pruebas Saber Pro
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UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para la aplicacioacuten las pruebas Saber Pro ndash Ingenieriacutea de Sistemas - 2003 el
nuacutemero de preguntas es de 120 divididas en las 13 aacutereas de evaluacioacuten de
acuerdo con la siguiente tabla
iquestEs importante obtener un buen puntaje en las pruebas Saber Pro
Siacute seguacuten el decreto el puntaje de las pruebas Saber Pro seraacute uno de los
criterios para otorgar las becas de cooperacioacuten internacional becas de
intercambio y demaacutes becas nacionales o internacionales que se ofrezcan en las
distintas entidades puacuteblicas De igual manera dichos estudiantes tendraacuten
prelacioacuten en el otorgamiento de creacuteditos para estudios de postgrado en el paiacutes
y en el exterior (Art 8 Decreto 178103)
iquestHay premios para quienes obtengan los mayores puntajes
Siacute para los diez (10) mejores puntajes por cada nuacutecleo de conocimiento baacutesico
(entieacutendase carrera) habraacute reconocimiento puacuteblico mediante un certificado que
acredita dicha condicioacuten
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Bibliografiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION
httpeswikipediaorgwikiIngenierC3ADa_de_sistemas
httpwwwcolombiaaprendeeducohtmlestudiantesuperior1608article-
74133html
httpwwwafadecoorgcodevindexphpoption=com_contentampview=articleampid
=23ampItemid=17
httpwwwudemeducoUDEMProgramasPregradosIngSistemasIShistoriaht
m
httpwwwjavesistemas8mcomenlajaverianajaverianahtm
httpwwwbloggercomfeeds1459456098051569129postsdefault
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
desarrollar o simplemente vender los cuales estaacuten directamente relacionados
con tecnologiacuteas informaacuteticas Una empresa de estas se puede desempentildear por
dar un ejemplo en el desarrollo de software que este directamente relacionados
con economiacutea esto quiere decir que puede dar soluciones a todos los
problemas informaacuteticos que se puedan dar en esta aacuterea en este caso podriacutea
ser un software que maneje toda la nomina y gastos de una empresa de tal
forma que este le facilite al usuario llevar un control mas ordenado de los flujos
de informacioacuten que antes se teniacutean que llevar en papeleriacutea y por ente
inmanejables
Investigador o profesor
Actualmente la tecnologiacutea esta expandieacutendose por todo
el mundo de una manera extremadamente raacutepida por
causa de esto es necesario que las personas puedan
acomodarse a ella y para que esto se logre es
indispensable que existan ingenieros de sistemas muy
bien capacitados en el aacuterea acadeacutemica que se dediquen
a cumplir con el objetivo de satisfacer esa necesidad de
la sociedad
Estos profesores se puede desempentildear en planteles universitarios o colegiales
pues la mayoriacutea de estos ya se han percatado de la gran necesidad de
implantar materias relacionadas con estas tecnologiacuteas computacionales para
lograr formar personas mas integras que sepan desenvolverse en un futuro
lleno de cosas nuevas
PROBLEMAacuteTICA DE LA INGENIERIacuteA DE SISTEMAS EN COLOMBIA
La ingenieriacutea de sistemas a pesar de ser una de las carreras maacutes uacutetiles para la
sociedad tiene muacuteltiples problemas sobre todo en paiacuteses subdesarrollados
como lo es Colombia y aunque los problemas no son tan graves como mucha
gente los hace ver si hay que tenerlos en cuenta
Cantidad y Calidad de Egresados
Situacioacuten Econoacutemica del Paiacutes
Poca Financiacioacuten para Investigacioacuten
Consumidores de Tecnologiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Cantidad y Calidad de Egresados
En los uacuteltimos antildeos la cantidad de facultades que ofrecen la ingenieriacutea de
sistemas se a multiplicado vertiginosamente debido a la gran cantidad de
personas que deciden estudiarla y que en muchas ocasiones lo hacen con la
idea de que si en el futuro no se sabe computacioacuten se fracasaraacute idea por cierto
erroacutenea ya que no hay que ser ingeniero para saber manejar bien un
computador Debido a esto en el paiacutes desde hace algunos antildeos comenzaron
a proliferar instituciones teacutecnicas en sistemas asiacute como algunas que ofrecen
cursos de programacioacuten yo ensamble de computadores lo cual ha generado
una confusioacuten en los empleadores por que no saben si contratar a un
ingeniero un teacutecnico o un cacharrero de sistemas situacioacuten en la que casi
siempre pierde el ingeniero ya que sus servicios son maacutes costosos y por
consiguiente pierden los empleadores debido a que constantemente necesitan
maacutes que un teacutecnico en sistemas y tienen que finalmente contratar a alguien
realmente capacitado de acuerdo a sus necesidades Por esto se dice que en
Colombia hay una superpoblacioacuten de ingenieros de sistemas en una buena
porcioacuten teacutecnicos o ingenieros egresados de universidades que no cuentan con
los recursos para formar profesionales con excelentes bases y la capacidad de
actualizacioacuten que esta carrera requiere
Situacioacuten Econoacutemica del Paiacutes
La economiacutea y subdesarrollo de Colombia y en general de Ameacuterica Latina no
permite un buen desarrollo de las distintas disciplinas y dificulta o disminuye el
posible campo de accioacuten de cualquier profesioacuten y con mayor razoacuten carreras
que tienen tanto que ver con la tecnologiacutea como lo es la ingenieriacutea de sistemas
ya que es un tanto complicado investigar o desarrollar tecnologiacutea sin el apoyo
adecuado como lo veremos maacutes adelante Asiacute mismo cuando no hay dinero ni
desarrollo y pocas industrias que esteacuten en la capacidad de generar buenos y
suficientes empleos sumado a la situacioacuten de los egresados es difiacutecil
conseguir trabajo y la creacioacuten de nuevas empresas puede llegar a ser algo
arriesgado si no se tiene el suficiente capital y tiempo para planeacioacuten pero es
una buena alternativa frente a la no muy faacutecil situacioacuten laboral del paiacutes antes
de optar por la salida salida que muchos de los profesionales Colombianos
han elegido que es irse a otros paiacuteses con maacutes oportunidades en donde se
pueda triunfar Esto uacuteltimo es un problema de mentalidad generalizado en
Colombia y Ameacuterica Latina y hasta que no lo cambiemos nos tocaraacute seguirnos
resignando al subdesarrollo y sus implicaciones ya que esta mentalidad
facilista de muchos es la causa principal de este grave problema
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Poca Financiacioacuten para Investigacioacuten
Este es un problema derivado de las situaciones vistas en el punto anterior y
radica en que con la situacioacuten econoacutemica del paiacutes y la calidad de su clase
dirigente es muy difiacutecil conseguir financiacioacuten estatal para desarrollar alguacuten
proyecto investigativo en cualquier aacuterea y al igual son muy pocas las
universidades yo empresas privadas que se atreven a financiar investigaciones
en Colombia ya que las pocas que poseen la capacidad econoacutemica yo
organizacional no muchas veces se atreven a correr el riesgo econoacutemico que
se corre puesto que es alto y maacutes auacuten cuando son en el aacuterea de sistemas o de
tecnologiacutea campos en los que muchas veces se debe invertir una gran
cantidad de capital con no muchas probabilidades de eacutexito
Consumidores de Tecnologiacutea
Este tambieacuten es un problema derivado de los dos anteriores consiste en que
somos observadores de las innovaciones tecnoloacutegicas del mundo y
compradores constantemente atrasados de esas tecnologiacuteas por que ni
siquiera las podemos adquirir a tiempo sino cuando ya comienzan a ser
obsoletas Este problema de ser receptores pasivos de tecnologiacutea es
consecuencia de la falta de investigacioacuten en el paiacutes asiacute como de la falta de
apoyo a la industria nacional Con estas condiciones es en parte utoacutepico
desarrollar tecnologiacutea aunque el reto es ese comenzar a desarrollarla la
realidad es otra aventurarse a la produccioacuten de tecnologiacutea es algo casi
suicida y lamentablemente las pocas empresas que tienen el capital y la
trayectoria para sacar adelante un desarrollo tecnoloacutegico en Colombia casi
nunca se atreven y los que por su cuenta lo hacen casi siempre pierden todo
su esfuerzo por que el gobierno no apoya esos proyectos
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
LA INGENIERIacuteA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO
RESENtildeA HISTOacuteRICA
La iniciativa de realizar el proyecto de creacioacuten del programa surgioacute de la
necesidad sentida de la comunidad Quindiana que reclamaba oportunidades
de formacioacuten en nuestra Universidad para los joacutevenes en este campo del
conocimiento Fue asiacute como el 12 de Agosto de 1996 mediante el Acuerdo
064 se aprueba el programa de Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
(Jornada Diurna) por parte del Consejo Superior El programa inicioacute clases en
el primer semestre acadeacutemico de 1997
Una vez consolidada la carrera en su jornada diurna y analizando la alta demanda de estudiantes la solicitud de darle oportunidad a las personas que trabajan y que se estaba satisfaciendo un bajo porcentaje de esa demanda se tomoacute la iniciativa de presentar un proyecto para la jornada nocturna El proyecto fue aprobado por el ICFES conforme a la Directiva 72553 del 7 de Febrero de 2003 y se dio inicio de clases en el segundo semestre acadeacutemico de 2004El programa corresponde al sistema de educacioacuten formal nivel pregrado modalidad presencial en jornada diurna con una duracioacuten de 10 semestres y en la jornada nocturna con una duracioacuten de 11 semestres El programa de Ingenieriacutea de Sistemas y computacioacuten durante sus antildeos de vida acadeacutemica ha tenido 3 planes de estudios
Plan 43 Plan 203 Plan 63 Diurno y Plan 167 Nocturno
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
En la actualidad el programa se encuentra registrado en el Sistema Nacional
de Educacioacuten Superior (SNIES) con la ficha siguiente
Coacutedigo 120840030006300111101
Institucioacuten UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
Tiacutetulo INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACION
Duracioacuten Jornada Diurna - 10 SEMESTRES
Jornada Nocturna - 11 SEMESTRES
Creacuteditos Acadeacutemicos 178
Metodologiacutea PRESENCIAL
Nivel UNIVERSITARIA
Tipo Acreditacioacuten REGISTRO CALIFICADO
A la fecha el programa se encuentra en proceso de autoevaluacioacuten con fines
de acreditacioacuten ante el Comiteacute Nacional de Acreditacioacuten CNA
ESTRUCTURA CURRICULAR
Las actividades acadeacutemicas en las cuales estaacute organizado el plan de estudio
de la Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten son Acadeacutemicas Baacutesicas
Acadeacutemicas Profesionales Electivas Complementarias Electivas
Profesionales Obligatorias de Ley Obligatorias Institucionales Baacutesicas de
Profundizacioacuten Profesionales de Profundizacioacuten Las seis primeras se
encuentran legalizadas en el Acuerdo 018 del Consejo Superior del 18 de
diciembre de 2003 Un resumen de la forma en la cual se encuentran
distribuidas las asignaturas del plan de estudios se puede observar a
continuacioacuten
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Actividad
Nuacutemero de
Asignaturas
Nuacutemero de
Creacuteditos
Acadeacutemicas Baacutesicas 9 145 30 169
Acadeacutemicas Profesionales 20 323 60 337
Electivas Complementarias 4 65 12 67
Electivas Profesionales 4 65 12 67
Obligatorias de Ley 5 81 9 51
Obligatorias Institucionales 4 65 9 51
Baacutesicas de Profundizacioacuten 2 32 4 22
Profesionales de Profundizacioacuten 14 226 42 236
PLAN DE ESTUDIOS
Diurno
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Nocturno
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Primer Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010101 Caacutelculo Diferencial 4
110010102 Geometriacutea Analiacutetica 2
110270104 Paradigma Orientado a Objetos 3
110220103 Introduccioacuten a la ingenieriacutea 3
140050002 Medio Ambiente 2
160050004 Proficiencia en Espantildeol 2
160060002 Deporte formativo 2
Total Creacuteditos 18
Segundo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010203 Mecaacutenica 4
110010201 Caacutelculo Integral 4
110010202 Algebra Lineal 3
110210203 Fundamentos de Algoritmia 3
110210205 Pensamiento
inductivoDeductivo
2
140060003 Eacutetica 3
Total Creacuteditos 19
Tercer Semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010303 Electricidad y magnetismo 4
110010301 Caacutelculo Vectorial 4
110010302 Ecuaciones Diferenciales 3
110220305 Matemaacuteticas Discretas 3
110220304 Lenguaje de Programacioacuten 3
110220304 Proeficiencia en idioma
extranjero
1
Total Creacuteditos 18
Cuarto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220402 Electroacutenica Digital 3
110270405 Teoriacutea de Grafos 3
110220403 Estructura de Datos 3
110220306 Anaacutelisis de Algoritmos I 3
110010401 Probabilidad y Estadiacutestica 3
110270401 Anaacutelisis Numeacuterico 3
110210507 Idioma Extranjero II 1
Total Creacuteditos 19
Quinto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220504 Procesadores y Ensamblador 3
110270503 Loacutegica Formal 3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270505 Teoriacutea de Lenguajes Formales 3
110220501 Anaacutelisis de Algoritmos II 3
110270506 Teoriacutea Organizacional 3
110270502 Ingenieriacutea Econoacutemica 3
110270307 Ingles Teacutecnico 1
Total Creacuteditos 19
Sexto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220601 Arquitectura de Computadores 3
110220604 Ingenieriacutea de Software I 3
110220602 Compiladores 3
110220605 Sistemas Operativos 3
110220603 Fundamentos de Bases De
Datos
3
110270606 Seminario de Investigacioacuten 3
Total Creacuteditos 18
Seacuteptimo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220704 Ingenieriacutea de Software II 3
110240701 Electiva Profesional I 3
110220706 Redes de Computadores I 3
110220705 Inteligencia Artificial 3
110270703 Gerencia de Tecnologiacutea
Informaacutetica
3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270702 Formulacioacuten y Evaluacioacuten de
Proyectos
3
Total Creacuteditos 18
Octavo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220801 Ingenieriacutea de Software III 3
110240802 Electiva Profesional II 3
110220804 Redes de Computadores II 3
110270803 Proyecto 3
110270802 Investigacioacuten de Operaciones 3
130050003 Creatividad Empresarial 2
Total Creacuteditos 17
Noveno Semestre
Coacutedigo
Nombre Creacuteditos
110240903 Electiva Profesional III 3
110220902 Trabajo de Grado 3
110270901 Simulacioacuten y Teoriacutea de la
Decisioacuten
3
110230901 Electiva Empresarial 3
110230902 Electiva Humaniacutestica I 3
Total Creacuteditos 17
Deacutecimo semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110241004 Electiva Profesional IV 3
110271001 Interventoriacutea y Consultariacutea 3
110231003 Electiva Humaniacutestica II 3
110231004 Electiva Humaniacutestica III 3
140060001 Constitucioacuten Poliacutetica 2
Total Creacuteditos 14
LAS PRUEBAS SABER PRO
iquestQueacute son las pruebas Saber Pro
Las pruebas Saber Pro son las siglas de Exaacutemenes de Estado de Calidad de la
Educacioacuten Superior y son pruebas ideacutenticas a las del ICFES pero para
estudiantes de pregrado de todas las universidades de Colombia seguacuten
disposiciones del Decreto 178103 A la fecha se encuentran reglamentadas
las pruebas de estado para las carreras de Medicina Derecho e Ingenieriacuteas
Cabe anotar que cada tipo de ingenieriacutea tiene su propia estructura de examen
iquestQueacute propoacutesito las pruebas Saber Pro
Seguacuten el Ministerio de Educacioacuten Nacional e ICFES pretenden ser un
instrumento de evaluacioacuten externa para mejorar la calidad de la educacioacuten
superior en Colombia y aportar informacioacuten que genere procesos de reflexioacuten
institucional conjunta con el Estado el sector productivo y la comunidad
acadeacutemica y cientiacutefica a traveacutes de pruebas estandarizadas y acordadas en
concenso por toda la comunidad acadeacutemica del paiacutes Asiacute mismo el decreto
plantea estiacutemulos y beneficios que acarrea el obtener un buen puntaje en estas
pruebas
iquestQuieacutenes organizaron el examen y elaboraron las preguntas
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para el caso de ingenieriacutea de sistemas y en general todas las ingenieriacuteas la
Asociacioacuten Colombiana de Facultades de Ingenieriacutea ACOFI fue la encargada
de organizar las pruebas Saber Pro a traveacutes de un Comiteacute Teacutecnico Ad-Hoc del
Convenio ACOFI-ICFES creado en Febrero de 2003 en el cual participan
directivos y profesores de los diversos programas de ingenieriacutea del paiacutes Para
las preguntas seraacuten tenidos en cuenta los lineamientos y formatos disponibles
en wwwacofieduco y cualquier profesional en el aacuterea puede remitir por
correo propuestas de preguntas las cuales seraacuten seleccionadas por un comiteacute
teacutecnico que definiraacute cuaacuteles seraacuten incluidas
iquestQuieacutenes deben presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES deben ser presentados por TODOS los estudiantes de uacuteltimo antildeo
entendieacutendose por esto a los estudiantes de IX y X semestre y aquellos en
continuidad acadeacutemica
iquestEs posible no presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES son de caraacutecter OBLIGATORIO de hecho las instituciones que no
inscriban la totalidad de sus estudiantes de uacuteltimo antildeo se haraacuten acreedoras a
sanciones
iquestSi soy egresado puedo presentar las pruebas Saber Pro
Siacute es posible aunque debe cancelar el costo del examen
iquest las pruebas Saber Pro tienen alguacuten costo
Siacute todos los estudiantes deben cancelar un costo de 181 salarios miacutenimos
diarios legales vigentes SMDLV (Res ICFES No 00951 de 2003)
iquestCuaacutendo se realizaraacuten las pruebas Saber Pro
Los ECAES se realizaraacuten el diacutea 1 de Noviembre de 2003
iquestCoacutemo estaacuten organizadas las pruebas Saber Pro
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UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para la aplicacioacuten las pruebas Saber Pro ndash Ingenieriacutea de Sistemas - 2003 el
nuacutemero de preguntas es de 120 divididas en las 13 aacutereas de evaluacioacuten de
acuerdo con la siguiente tabla
iquestEs importante obtener un buen puntaje en las pruebas Saber Pro
Siacute seguacuten el decreto el puntaje de las pruebas Saber Pro seraacute uno de los
criterios para otorgar las becas de cooperacioacuten internacional becas de
intercambio y demaacutes becas nacionales o internacionales que se ofrezcan en las
distintas entidades puacuteblicas De igual manera dichos estudiantes tendraacuten
prelacioacuten en el otorgamiento de creacuteditos para estudios de postgrado en el paiacutes
y en el exterior (Art 8 Decreto 178103)
iquestHay premios para quienes obtengan los mayores puntajes
Siacute para los diez (10) mejores puntajes por cada nuacutecleo de conocimiento baacutesico
(entieacutendase carrera) habraacute reconocimiento puacuteblico mediante un certificado que
acredita dicha condicioacuten
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UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Bibliografiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION
httpeswikipediaorgwikiIngenierC3ADa_de_sistemas
httpwwwcolombiaaprendeeducohtmlestudiantesuperior1608article-
74133html
httpwwwafadecoorgcodevindexphpoption=com_contentampview=articleampid
=23ampItemid=17
httpwwwudemeducoUDEMProgramasPregradosIngSistemasIShistoriaht
m
httpwwwjavesistemas8mcomenlajaverianajaverianahtm
httpwwwbloggercomfeeds1459456098051569129postsdefault
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Cantidad y Calidad de Egresados
En los uacuteltimos antildeos la cantidad de facultades que ofrecen la ingenieriacutea de
sistemas se a multiplicado vertiginosamente debido a la gran cantidad de
personas que deciden estudiarla y que en muchas ocasiones lo hacen con la
idea de que si en el futuro no se sabe computacioacuten se fracasaraacute idea por cierto
erroacutenea ya que no hay que ser ingeniero para saber manejar bien un
computador Debido a esto en el paiacutes desde hace algunos antildeos comenzaron
a proliferar instituciones teacutecnicas en sistemas asiacute como algunas que ofrecen
cursos de programacioacuten yo ensamble de computadores lo cual ha generado
una confusioacuten en los empleadores por que no saben si contratar a un
ingeniero un teacutecnico o un cacharrero de sistemas situacioacuten en la que casi
siempre pierde el ingeniero ya que sus servicios son maacutes costosos y por
consiguiente pierden los empleadores debido a que constantemente necesitan
maacutes que un teacutecnico en sistemas y tienen que finalmente contratar a alguien
realmente capacitado de acuerdo a sus necesidades Por esto se dice que en
Colombia hay una superpoblacioacuten de ingenieros de sistemas en una buena
porcioacuten teacutecnicos o ingenieros egresados de universidades que no cuentan con
los recursos para formar profesionales con excelentes bases y la capacidad de
actualizacioacuten que esta carrera requiere
Situacioacuten Econoacutemica del Paiacutes
La economiacutea y subdesarrollo de Colombia y en general de Ameacuterica Latina no
permite un buen desarrollo de las distintas disciplinas y dificulta o disminuye el
posible campo de accioacuten de cualquier profesioacuten y con mayor razoacuten carreras
que tienen tanto que ver con la tecnologiacutea como lo es la ingenieriacutea de sistemas
ya que es un tanto complicado investigar o desarrollar tecnologiacutea sin el apoyo
adecuado como lo veremos maacutes adelante Asiacute mismo cuando no hay dinero ni
desarrollo y pocas industrias que esteacuten en la capacidad de generar buenos y
suficientes empleos sumado a la situacioacuten de los egresados es difiacutecil
conseguir trabajo y la creacioacuten de nuevas empresas puede llegar a ser algo
arriesgado si no se tiene el suficiente capital y tiempo para planeacioacuten pero es
una buena alternativa frente a la no muy faacutecil situacioacuten laboral del paiacutes antes
de optar por la salida salida que muchos de los profesionales Colombianos
han elegido que es irse a otros paiacuteses con maacutes oportunidades en donde se
pueda triunfar Esto uacuteltimo es un problema de mentalidad generalizado en
Colombia y Ameacuterica Latina y hasta que no lo cambiemos nos tocaraacute seguirnos
resignando al subdesarrollo y sus implicaciones ya que esta mentalidad
facilista de muchos es la causa principal de este grave problema
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UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Poca Financiacioacuten para Investigacioacuten
Este es un problema derivado de las situaciones vistas en el punto anterior y
radica en que con la situacioacuten econoacutemica del paiacutes y la calidad de su clase
dirigente es muy difiacutecil conseguir financiacioacuten estatal para desarrollar alguacuten
proyecto investigativo en cualquier aacuterea y al igual son muy pocas las
universidades yo empresas privadas que se atreven a financiar investigaciones
en Colombia ya que las pocas que poseen la capacidad econoacutemica yo
organizacional no muchas veces se atreven a correr el riesgo econoacutemico que
se corre puesto que es alto y maacutes auacuten cuando son en el aacuterea de sistemas o de
tecnologiacutea campos en los que muchas veces se debe invertir una gran
cantidad de capital con no muchas probabilidades de eacutexito
Consumidores de Tecnologiacutea
Este tambieacuten es un problema derivado de los dos anteriores consiste en que
somos observadores de las innovaciones tecnoloacutegicas del mundo y
compradores constantemente atrasados de esas tecnologiacuteas por que ni
siquiera las podemos adquirir a tiempo sino cuando ya comienzan a ser
obsoletas Este problema de ser receptores pasivos de tecnologiacutea es
consecuencia de la falta de investigacioacuten en el paiacutes asiacute como de la falta de
apoyo a la industria nacional Con estas condiciones es en parte utoacutepico
desarrollar tecnologiacutea aunque el reto es ese comenzar a desarrollarla la
realidad es otra aventurarse a la produccioacuten de tecnologiacutea es algo casi
suicida y lamentablemente las pocas empresas que tienen el capital y la
trayectoria para sacar adelante un desarrollo tecnoloacutegico en Colombia casi
nunca se atreven y los que por su cuenta lo hacen casi siempre pierden todo
su esfuerzo por que el gobierno no apoya esos proyectos
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LA INGENIERIacuteA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO
RESENtildeA HISTOacuteRICA
La iniciativa de realizar el proyecto de creacioacuten del programa surgioacute de la
necesidad sentida de la comunidad Quindiana que reclamaba oportunidades
de formacioacuten en nuestra Universidad para los joacutevenes en este campo del
conocimiento Fue asiacute como el 12 de Agosto de 1996 mediante el Acuerdo
064 se aprueba el programa de Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
(Jornada Diurna) por parte del Consejo Superior El programa inicioacute clases en
el primer semestre acadeacutemico de 1997
Una vez consolidada la carrera en su jornada diurna y analizando la alta demanda de estudiantes la solicitud de darle oportunidad a las personas que trabajan y que se estaba satisfaciendo un bajo porcentaje de esa demanda se tomoacute la iniciativa de presentar un proyecto para la jornada nocturna El proyecto fue aprobado por el ICFES conforme a la Directiva 72553 del 7 de Febrero de 2003 y se dio inicio de clases en el segundo semestre acadeacutemico de 2004El programa corresponde al sistema de educacioacuten formal nivel pregrado modalidad presencial en jornada diurna con una duracioacuten de 10 semestres y en la jornada nocturna con una duracioacuten de 11 semestres El programa de Ingenieriacutea de Sistemas y computacioacuten durante sus antildeos de vida acadeacutemica ha tenido 3 planes de estudios
Plan 43 Plan 203 Plan 63 Diurno y Plan 167 Nocturno
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UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
En la actualidad el programa se encuentra registrado en el Sistema Nacional
de Educacioacuten Superior (SNIES) con la ficha siguiente
Coacutedigo 120840030006300111101
Institucioacuten UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
Tiacutetulo INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACION
Duracioacuten Jornada Diurna - 10 SEMESTRES
Jornada Nocturna - 11 SEMESTRES
Creacuteditos Acadeacutemicos 178
Metodologiacutea PRESENCIAL
Nivel UNIVERSITARIA
Tipo Acreditacioacuten REGISTRO CALIFICADO
A la fecha el programa se encuentra en proceso de autoevaluacioacuten con fines
de acreditacioacuten ante el Comiteacute Nacional de Acreditacioacuten CNA
ESTRUCTURA CURRICULAR
Las actividades acadeacutemicas en las cuales estaacute organizado el plan de estudio
de la Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten son Acadeacutemicas Baacutesicas
Acadeacutemicas Profesionales Electivas Complementarias Electivas
Profesionales Obligatorias de Ley Obligatorias Institucionales Baacutesicas de
Profundizacioacuten Profesionales de Profundizacioacuten Las seis primeras se
encuentran legalizadas en el Acuerdo 018 del Consejo Superior del 18 de
diciembre de 2003 Un resumen de la forma en la cual se encuentran
distribuidas las asignaturas del plan de estudios se puede observar a
continuacioacuten
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Actividad
Nuacutemero de
Asignaturas
Nuacutemero de
Creacuteditos
Acadeacutemicas Baacutesicas 9 145 30 169
Acadeacutemicas Profesionales 20 323 60 337
Electivas Complementarias 4 65 12 67
Electivas Profesionales 4 65 12 67
Obligatorias de Ley 5 81 9 51
Obligatorias Institucionales 4 65 9 51
Baacutesicas de Profundizacioacuten 2 32 4 22
Profesionales de Profundizacioacuten 14 226 42 236
PLAN DE ESTUDIOS
Diurno
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Nocturno
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Primer Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010101 Caacutelculo Diferencial 4
110010102 Geometriacutea Analiacutetica 2
110270104 Paradigma Orientado a Objetos 3
110220103 Introduccioacuten a la ingenieriacutea 3
140050002 Medio Ambiente 2
160050004 Proficiencia en Espantildeol 2
160060002 Deporte formativo 2
Total Creacuteditos 18
Segundo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010203 Mecaacutenica 4
110010201 Caacutelculo Integral 4
110010202 Algebra Lineal 3
110210203 Fundamentos de Algoritmia 3
110210205 Pensamiento
inductivoDeductivo
2
140060003 Eacutetica 3
Total Creacuteditos 19
Tercer Semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010303 Electricidad y magnetismo 4
110010301 Caacutelculo Vectorial 4
110010302 Ecuaciones Diferenciales 3
110220305 Matemaacuteticas Discretas 3
110220304 Lenguaje de Programacioacuten 3
110220304 Proeficiencia en idioma
extranjero
1
Total Creacuteditos 18
Cuarto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220402 Electroacutenica Digital 3
110270405 Teoriacutea de Grafos 3
110220403 Estructura de Datos 3
110220306 Anaacutelisis de Algoritmos I 3
110010401 Probabilidad y Estadiacutestica 3
110270401 Anaacutelisis Numeacuterico 3
110210507 Idioma Extranjero II 1
Total Creacuteditos 19
Quinto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220504 Procesadores y Ensamblador 3
110270503 Loacutegica Formal 3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270505 Teoriacutea de Lenguajes Formales 3
110220501 Anaacutelisis de Algoritmos II 3
110270506 Teoriacutea Organizacional 3
110270502 Ingenieriacutea Econoacutemica 3
110270307 Ingles Teacutecnico 1
Total Creacuteditos 19
Sexto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220601 Arquitectura de Computadores 3
110220604 Ingenieriacutea de Software I 3
110220602 Compiladores 3
110220605 Sistemas Operativos 3
110220603 Fundamentos de Bases De
Datos
3
110270606 Seminario de Investigacioacuten 3
Total Creacuteditos 18
Seacuteptimo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220704 Ingenieriacutea de Software II 3
110240701 Electiva Profesional I 3
110220706 Redes de Computadores I 3
110220705 Inteligencia Artificial 3
110270703 Gerencia de Tecnologiacutea
Informaacutetica
3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270702 Formulacioacuten y Evaluacioacuten de
Proyectos
3
Total Creacuteditos 18
Octavo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220801 Ingenieriacutea de Software III 3
110240802 Electiva Profesional II 3
110220804 Redes de Computadores II 3
110270803 Proyecto 3
110270802 Investigacioacuten de Operaciones 3
130050003 Creatividad Empresarial 2
Total Creacuteditos 17
Noveno Semestre
Coacutedigo
Nombre Creacuteditos
110240903 Electiva Profesional III 3
110220902 Trabajo de Grado 3
110270901 Simulacioacuten y Teoriacutea de la
Decisioacuten
3
110230901 Electiva Empresarial 3
110230902 Electiva Humaniacutestica I 3
Total Creacuteditos 17
Deacutecimo semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110241004 Electiva Profesional IV 3
110271001 Interventoriacutea y Consultariacutea 3
110231003 Electiva Humaniacutestica II 3
110231004 Electiva Humaniacutestica III 3
140060001 Constitucioacuten Poliacutetica 2
Total Creacuteditos 14
LAS PRUEBAS SABER PRO
iquestQueacute son las pruebas Saber Pro
Las pruebas Saber Pro son las siglas de Exaacutemenes de Estado de Calidad de la
Educacioacuten Superior y son pruebas ideacutenticas a las del ICFES pero para
estudiantes de pregrado de todas las universidades de Colombia seguacuten
disposiciones del Decreto 178103 A la fecha se encuentran reglamentadas
las pruebas de estado para las carreras de Medicina Derecho e Ingenieriacuteas
Cabe anotar que cada tipo de ingenieriacutea tiene su propia estructura de examen
iquestQueacute propoacutesito las pruebas Saber Pro
Seguacuten el Ministerio de Educacioacuten Nacional e ICFES pretenden ser un
instrumento de evaluacioacuten externa para mejorar la calidad de la educacioacuten
superior en Colombia y aportar informacioacuten que genere procesos de reflexioacuten
institucional conjunta con el Estado el sector productivo y la comunidad
acadeacutemica y cientiacutefica a traveacutes de pruebas estandarizadas y acordadas en
concenso por toda la comunidad acadeacutemica del paiacutes Asiacute mismo el decreto
plantea estiacutemulos y beneficios que acarrea el obtener un buen puntaje en estas
pruebas
iquestQuieacutenes organizaron el examen y elaboraron las preguntas
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para el caso de ingenieriacutea de sistemas y en general todas las ingenieriacuteas la
Asociacioacuten Colombiana de Facultades de Ingenieriacutea ACOFI fue la encargada
de organizar las pruebas Saber Pro a traveacutes de un Comiteacute Teacutecnico Ad-Hoc del
Convenio ACOFI-ICFES creado en Febrero de 2003 en el cual participan
directivos y profesores de los diversos programas de ingenieriacutea del paiacutes Para
las preguntas seraacuten tenidos en cuenta los lineamientos y formatos disponibles
en wwwacofieduco y cualquier profesional en el aacuterea puede remitir por
correo propuestas de preguntas las cuales seraacuten seleccionadas por un comiteacute
teacutecnico que definiraacute cuaacuteles seraacuten incluidas
iquestQuieacutenes deben presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES deben ser presentados por TODOS los estudiantes de uacuteltimo antildeo
entendieacutendose por esto a los estudiantes de IX y X semestre y aquellos en
continuidad acadeacutemica
iquestEs posible no presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES son de caraacutecter OBLIGATORIO de hecho las instituciones que no
inscriban la totalidad de sus estudiantes de uacuteltimo antildeo se haraacuten acreedoras a
sanciones
iquestSi soy egresado puedo presentar las pruebas Saber Pro
Siacute es posible aunque debe cancelar el costo del examen
iquest las pruebas Saber Pro tienen alguacuten costo
Siacute todos los estudiantes deben cancelar un costo de 181 salarios miacutenimos
diarios legales vigentes SMDLV (Res ICFES No 00951 de 2003)
iquestCuaacutendo se realizaraacuten las pruebas Saber Pro
Los ECAES se realizaraacuten el diacutea 1 de Noviembre de 2003
iquestCoacutemo estaacuten organizadas las pruebas Saber Pro
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para la aplicacioacuten las pruebas Saber Pro ndash Ingenieriacutea de Sistemas - 2003 el
nuacutemero de preguntas es de 120 divididas en las 13 aacutereas de evaluacioacuten de
acuerdo con la siguiente tabla
iquestEs importante obtener un buen puntaje en las pruebas Saber Pro
Siacute seguacuten el decreto el puntaje de las pruebas Saber Pro seraacute uno de los
criterios para otorgar las becas de cooperacioacuten internacional becas de
intercambio y demaacutes becas nacionales o internacionales que se ofrezcan en las
distintas entidades puacuteblicas De igual manera dichos estudiantes tendraacuten
prelacioacuten en el otorgamiento de creacuteditos para estudios de postgrado en el paiacutes
y en el exterior (Art 8 Decreto 178103)
iquestHay premios para quienes obtengan los mayores puntajes
Siacute para los diez (10) mejores puntajes por cada nuacutecleo de conocimiento baacutesico
(entieacutendase carrera) habraacute reconocimiento puacuteblico mediante un certificado que
acredita dicha condicioacuten
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Bibliografiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION
httpeswikipediaorgwikiIngenierC3ADa_de_sistemas
httpwwwcolombiaaprendeeducohtmlestudiantesuperior1608article-
74133html
httpwwwafadecoorgcodevindexphpoption=com_contentampview=articleampid
=23ampItemid=17
httpwwwudemeducoUDEMProgramasPregradosIngSistemasIShistoriaht
m
httpwwwjavesistemas8mcomenlajaverianajaverianahtm
httpwwwbloggercomfeeds1459456098051569129postsdefault
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Poca Financiacioacuten para Investigacioacuten
Este es un problema derivado de las situaciones vistas en el punto anterior y
radica en que con la situacioacuten econoacutemica del paiacutes y la calidad de su clase
dirigente es muy difiacutecil conseguir financiacioacuten estatal para desarrollar alguacuten
proyecto investigativo en cualquier aacuterea y al igual son muy pocas las
universidades yo empresas privadas que se atreven a financiar investigaciones
en Colombia ya que las pocas que poseen la capacidad econoacutemica yo
organizacional no muchas veces se atreven a correr el riesgo econoacutemico que
se corre puesto que es alto y maacutes auacuten cuando son en el aacuterea de sistemas o de
tecnologiacutea campos en los que muchas veces se debe invertir una gran
cantidad de capital con no muchas probabilidades de eacutexito
Consumidores de Tecnologiacutea
Este tambieacuten es un problema derivado de los dos anteriores consiste en que
somos observadores de las innovaciones tecnoloacutegicas del mundo y
compradores constantemente atrasados de esas tecnologiacuteas por que ni
siquiera las podemos adquirir a tiempo sino cuando ya comienzan a ser
obsoletas Este problema de ser receptores pasivos de tecnologiacutea es
consecuencia de la falta de investigacioacuten en el paiacutes asiacute como de la falta de
apoyo a la industria nacional Con estas condiciones es en parte utoacutepico
desarrollar tecnologiacutea aunque el reto es ese comenzar a desarrollarla la
realidad es otra aventurarse a la produccioacuten de tecnologiacutea es algo casi
suicida y lamentablemente las pocas empresas que tienen el capital y la
trayectoria para sacar adelante un desarrollo tecnoloacutegico en Colombia casi
nunca se atreven y los que por su cuenta lo hacen casi siempre pierden todo
su esfuerzo por que el gobierno no apoya esos proyectos
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
LA INGENIERIacuteA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO
RESENtildeA HISTOacuteRICA
La iniciativa de realizar el proyecto de creacioacuten del programa surgioacute de la
necesidad sentida de la comunidad Quindiana que reclamaba oportunidades
de formacioacuten en nuestra Universidad para los joacutevenes en este campo del
conocimiento Fue asiacute como el 12 de Agosto de 1996 mediante el Acuerdo
064 se aprueba el programa de Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
(Jornada Diurna) por parte del Consejo Superior El programa inicioacute clases en
el primer semestre acadeacutemico de 1997
Una vez consolidada la carrera en su jornada diurna y analizando la alta demanda de estudiantes la solicitud de darle oportunidad a las personas que trabajan y que se estaba satisfaciendo un bajo porcentaje de esa demanda se tomoacute la iniciativa de presentar un proyecto para la jornada nocturna El proyecto fue aprobado por el ICFES conforme a la Directiva 72553 del 7 de Febrero de 2003 y se dio inicio de clases en el segundo semestre acadeacutemico de 2004El programa corresponde al sistema de educacioacuten formal nivel pregrado modalidad presencial en jornada diurna con una duracioacuten de 10 semestres y en la jornada nocturna con una duracioacuten de 11 semestres El programa de Ingenieriacutea de Sistemas y computacioacuten durante sus antildeos de vida acadeacutemica ha tenido 3 planes de estudios
Plan 43 Plan 203 Plan 63 Diurno y Plan 167 Nocturno
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
En la actualidad el programa se encuentra registrado en el Sistema Nacional
de Educacioacuten Superior (SNIES) con la ficha siguiente
Coacutedigo 120840030006300111101
Institucioacuten UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
Tiacutetulo INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACION
Duracioacuten Jornada Diurna - 10 SEMESTRES
Jornada Nocturna - 11 SEMESTRES
Creacuteditos Acadeacutemicos 178
Metodologiacutea PRESENCIAL
Nivel UNIVERSITARIA
Tipo Acreditacioacuten REGISTRO CALIFICADO
A la fecha el programa se encuentra en proceso de autoevaluacioacuten con fines
de acreditacioacuten ante el Comiteacute Nacional de Acreditacioacuten CNA
ESTRUCTURA CURRICULAR
Las actividades acadeacutemicas en las cuales estaacute organizado el plan de estudio
de la Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten son Acadeacutemicas Baacutesicas
Acadeacutemicas Profesionales Electivas Complementarias Electivas
Profesionales Obligatorias de Ley Obligatorias Institucionales Baacutesicas de
Profundizacioacuten Profesionales de Profundizacioacuten Las seis primeras se
encuentran legalizadas en el Acuerdo 018 del Consejo Superior del 18 de
diciembre de 2003 Un resumen de la forma en la cual se encuentran
distribuidas las asignaturas del plan de estudios se puede observar a
continuacioacuten
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Actividad
Nuacutemero de
Asignaturas
Nuacutemero de
Creacuteditos
Acadeacutemicas Baacutesicas 9 145 30 169
Acadeacutemicas Profesionales 20 323 60 337
Electivas Complementarias 4 65 12 67
Electivas Profesionales 4 65 12 67
Obligatorias de Ley 5 81 9 51
Obligatorias Institucionales 4 65 9 51
Baacutesicas de Profundizacioacuten 2 32 4 22
Profesionales de Profundizacioacuten 14 226 42 236
PLAN DE ESTUDIOS
Diurno
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Nocturno
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Primer Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010101 Caacutelculo Diferencial 4
110010102 Geometriacutea Analiacutetica 2
110270104 Paradigma Orientado a Objetos 3
110220103 Introduccioacuten a la ingenieriacutea 3
140050002 Medio Ambiente 2
160050004 Proficiencia en Espantildeol 2
160060002 Deporte formativo 2
Total Creacuteditos 18
Segundo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010203 Mecaacutenica 4
110010201 Caacutelculo Integral 4
110010202 Algebra Lineal 3
110210203 Fundamentos de Algoritmia 3
110210205 Pensamiento
inductivoDeductivo
2
140060003 Eacutetica 3
Total Creacuteditos 19
Tercer Semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010303 Electricidad y magnetismo 4
110010301 Caacutelculo Vectorial 4
110010302 Ecuaciones Diferenciales 3
110220305 Matemaacuteticas Discretas 3
110220304 Lenguaje de Programacioacuten 3
110220304 Proeficiencia en idioma
extranjero
1
Total Creacuteditos 18
Cuarto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220402 Electroacutenica Digital 3
110270405 Teoriacutea de Grafos 3
110220403 Estructura de Datos 3
110220306 Anaacutelisis de Algoritmos I 3
110010401 Probabilidad y Estadiacutestica 3
110270401 Anaacutelisis Numeacuterico 3
110210507 Idioma Extranjero II 1
Total Creacuteditos 19
Quinto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220504 Procesadores y Ensamblador 3
110270503 Loacutegica Formal 3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270505 Teoriacutea de Lenguajes Formales 3
110220501 Anaacutelisis de Algoritmos II 3
110270506 Teoriacutea Organizacional 3
110270502 Ingenieriacutea Econoacutemica 3
110270307 Ingles Teacutecnico 1
Total Creacuteditos 19
Sexto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220601 Arquitectura de Computadores 3
110220604 Ingenieriacutea de Software I 3
110220602 Compiladores 3
110220605 Sistemas Operativos 3
110220603 Fundamentos de Bases De
Datos
3
110270606 Seminario de Investigacioacuten 3
Total Creacuteditos 18
Seacuteptimo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220704 Ingenieriacutea de Software II 3
110240701 Electiva Profesional I 3
110220706 Redes de Computadores I 3
110220705 Inteligencia Artificial 3
110270703 Gerencia de Tecnologiacutea
Informaacutetica
3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270702 Formulacioacuten y Evaluacioacuten de
Proyectos
3
Total Creacuteditos 18
Octavo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220801 Ingenieriacutea de Software III 3
110240802 Electiva Profesional II 3
110220804 Redes de Computadores II 3
110270803 Proyecto 3
110270802 Investigacioacuten de Operaciones 3
130050003 Creatividad Empresarial 2
Total Creacuteditos 17
Noveno Semestre
Coacutedigo
Nombre Creacuteditos
110240903 Electiva Profesional III 3
110220902 Trabajo de Grado 3
110270901 Simulacioacuten y Teoriacutea de la
Decisioacuten
3
110230901 Electiva Empresarial 3
110230902 Electiva Humaniacutestica I 3
Total Creacuteditos 17
Deacutecimo semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110241004 Electiva Profesional IV 3
110271001 Interventoriacutea y Consultariacutea 3
110231003 Electiva Humaniacutestica II 3
110231004 Electiva Humaniacutestica III 3
140060001 Constitucioacuten Poliacutetica 2
Total Creacuteditos 14
LAS PRUEBAS SABER PRO
iquestQueacute son las pruebas Saber Pro
Las pruebas Saber Pro son las siglas de Exaacutemenes de Estado de Calidad de la
Educacioacuten Superior y son pruebas ideacutenticas a las del ICFES pero para
estudiantes de pregrado de todas las universidades de Colombia seguacuten
disposiciones del Decreto 178103 A la fecha se encuentran reglamentadas
las pruebas de estado para las carreras de Medicina Derecho e Ingenieriacuteas
Cabe anotar que cada tipo de ingenieriacutea tiene su propia estructura de examen
iquestQueacute propoacutesito las pruebas Saber Pro
Seguacuten el Ministerio de Educacioacuten Nacional e ICFES pretenden ser un
instrumento de evaluacioacuten externa para mejorar la calidad de la educacioacuten
superior en Colombia y aportar informacioacuten que genere procesos de reflexioacuten
institucional conjunta con el Estado el sector productivo y la comunidad
acadeacutemica y cientiacutefica a traveacutes de pruebas estandarizadas y acordadas en
concenso por toda la comunidad acadeacutemica del paiacutes Asiacute mismo el decreto
plantea estiacutemulos y beneficios que acarrea el obtener un buen puntaje en estas
pruebas
iquestQuieacutenes organizaron el examen y elaboraron las preguntas
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para el caso de ingenieriacutea de sistemas y en general todas las ingenieriacuteas la
Asociacioacuten Colombiana de Facultades de Ingenieriacutea ACOFI fue la encargada
de organizar las pruebas Saber Pro a traveacutes de un Comiteacute Teacutecnico Ad-Hoc del
Convenio ACOFI-ICFES creado en Febrero de 2003 en el cual participan
directivos y profesores de los diversos programas de ingenieriacutea del paiacutes Para
las preguntas seraacuten tenidos en cuenta los lineamientos y formatos disponibles
en wwwacofieduco y cualquier profesional en el aacuterea puede remitir por
correo propuestas de preguntas las cuales seraacuten seleccionadas por un comiteacute
teacutecnico que definiraacute cuaacuteles seraacuten incluidas
iquestQuieacutenes deben presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES deben ser presentados por TODOS los estudiantes de uacuteltimo antildeo
entendieacutendose por esto a los estudiantes de IX y X semestre y aquellos en
continuidad acadeacutemica
iquestEs posible no presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES son de caraacutecter OBLIGATORIO de hecho las instituciones que no
inscriban la totalidad de sus estudiantes de uacuteltimo antildeo se haraacuten acreedoras a
sanciones
iquestSi soy egresado puedo presentar las pruebas Saber Pro
Siacute es posible aunque debe cancelar el costo del examen
iquest las pruebas Saber Pro tienen alguacuten costo
Siacute todos los estudiantes deben cancelar un costo de 181 salarios miacutenimos
diarios legales vigentes SMDLV (Res ICFES No 00951 de 2003)
iquestCuaacutendo se realizaraacuten las pruebas Saber Pro
Los ECAES se realizaraacuten el diacutea 1 de Noviembre de 2003
iquestCoacutemo estaacuten organizadas las pruebas Saber Pro
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para la aplicacioacuten las pruebas Saber Pro ndash Ingenieriacutea de Sistemas - 2003 el
nuacutemero de preguntas es de 120 divididas en las 13 aacutereas de evaluacioacuten de
acuerdo con la siguiente tabla
iquestEs importante obtener un buen puntaje en las pruebas Saber Pro
Siacute seguacuten el decreto el puntaje de las pruebas Saber Pro seraacute uno de los
criterios para otorgar las becas de cooperacioacuten internacional becas de
intercambio y demaacutes becas nacionales o internacionales que se ofrezcan en las
distintas entidades puacuteblicas De igual manera dichos estudiantes tendraacuten
prelacioacuten en el otorgamiento de creacuteditos para estudios de postgrado en el paiacutes
y en el exterior (Art 8 Decreto 178103)
iquestHay premios para quienes obtengan los mayores puntajes
Siacute para los diez (10) mejores puntajes por cada nuacutecleo de conocimiento baacutesico
(entieacutendase carrera) habraacute reconocimiento puacuteblico mediante un certificado que
acredita dicha condicioacuten
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Bibliografiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION
httpeswikipediaorgwikiIngenierC3ADa_de_sistemas
httpwwwcolombiaaprendeeducohtmlestudiantesuperior1608article-
74133html
httpwwwafadecoorgcodevindexphpoption=com_contentampview=articleampid
=23ampItemid=17
httpwwwudemeducoUDEMProgramasPregradosIngSistemasIShistoriaht
m
httpwwwjavesistemas8mcomenlajaverianajaverianahtm
httpwwwbloggercomfeeds1459456098051569129postsdefault
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
LA INGENIERIacuteA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO
RESENtildeA HISTOacuteRICA
La iniciativa de realizar el proyecto de creacioacuten del programa surgioacute de la
necesidad sentida de la comunidad Quindiana que reclamaba oportunidades
de formacioacuten en nuestra Universidad para los joacutevenes en este campo del
conocimiento Fue asiacute como el 12 de Agosto de 1996 mediante el Acuerdo
064 se aprueba el programa de Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
(Jornada Diurna) por parte del Consejo Superior El programa inicioacute clases en
el primer semestre acadeacutemico de 1997
Una vez consolidada la carrera en su jornada diurna y analizando la alta demanda de estudiantes la solicitud de darle oportunidad a las personas que trabajan y que se estaba satisfaciendo un bajo porcentaje de esa demanda se tomoacute la iniciativa de presentar un proyecto para la jornada nocturna El proyecto fue aprobado por el ICFES conforme a la Directiva 72553 del 7 de Febrero de 2003 y se dio inicio de clases en el segundo semestre acadeacutemico de 2004El programa corresponde al sistema de educacioacuten formal nivel pregrado modalidad presencial en jornada diurna con una duracioacuten de 10 semestres y en la jornada nocturna con una duracioacuten de 11 semestres El programa de Ingenieriacutea de Sistemas y computacioacuten durante sus antildeos de vida acadeacutemica ha tenido 3 planes de estudios
Plan 43 Plan 203 Plan 63 Diurno y Plan 167 Nocturno
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
En la actualidad el programa se encuentra registrado en el Sistema Nacional
de Educacioacuten Superior (SNIES) con la ficha siguiente
Coacutedigo 120840030006300111101
Institucioacuten UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
Tiacutetulo INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACION
Duracioacuten Jornada Diurna - 10 SEMESTRES
Jornada Nocturna - 11 SEMESTRES
Creacuteditos Acadeacutemicos 178
Metodologiacutea PRESENCIAL
Nivel UNIVERSITARIA
Tipo Acreditacioacuten REGISTRO CALIFICADO
A la fecha el programa se encuentra en proceso de autoevaluacioacuten con fines
de acreditacioacuten ante el Comiteacute Nacional de Acreditacioacuten CNA
ESTRUCTURA CURRICULAR
Las actividades acadeacutemicas en las cuales estaacute organizado el plan de estudio
de la Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten son Acadeacutemicas Baacutesicas
Acadeacutemicas Profesionales Electivas Complementarias Electivas
Profesionales Obligatorias de Ley Obligatorias Institucionales Baacutesicas de
Profundizacioacuten Profesionales de Profundizacioacuten Las seis primeras se
encuentran legalizadas en el Acuerdo 018 del Consejo Superior del 18 de
diciembre de 2003 Un resumen de la forma en la cual se encuentran
distribuidas las asignaturas del plan de estudios se puede observar a
continuacioacuten
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Actividad
Nuacutemero de
Asignaturas
Nuacutemero de
Creacuteditos
Acadeacutemicas Baacutesicas 9 145 30 169
Acadeacutemicas Profesionales 20 323 60 337
Electivas Complementarias 4 65 12 67
Electivas Profesionales 4 65 12 67
Obligatorias de Ley 5 81 9 51
Obligatorias Institucionales 4 65 9 51
Baacutesicas de Profundizacioacuten 2 32 4 22
Profesionales de Profundizacioacuten 14 226 42 236
PLAN DE ESTUDIOS
Diurno
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Nocturno
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Primer Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010101 Caacutelculo Diferencial 4
110010102 Geometriacutea Analiacutetica 2
110270104 Paradigma Orientado a Objetos 3
110220103 Introduccioacuten a la ingenieriacutea 3
140050002 Medio Ambiente 2
160050004 Proficiencia en Espantildeol 2
160060002 Deporte formativo 2
Total Creacuteditos 18
Segundo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010203 Mecaacutenica 4
110010201 Caacutelculo Integral 4
110010202 Algebra Lineal 3
110210203 Fundamentos de Algoritmia 3
110210205 Pensamiento
inductivoDeductivo
2
140060003 Eacutetica 3
Total Creacuteditos 19
Tercer Semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010303 Electricidad y magnetismo 4
110010301 Caacutelculo Vectorial 4
110010302 Ecuaciones Diferenciales 3
110220305 Matemaacuteticas Discretas 3
110220304 Lenguaje de Programacioacuten 3
110220304 Proeficiencia en idioma
extranjero
1
Total Creacuteditos 18
Cuarto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220402 Electroacutenica Digital 3
110270405 Teoriacutea de Grafos 3
110220403 Estructura de Datos 3
110220306 Anaacutelisis de Algoritmos I 3
110010401 Probabilidad y Estadiacutestica 3
110270401 Anaacutelisis Numeacuterico 3
110210507 Idioma Extranjero II 1
Total Creacuteditos 19
Quinto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220504 Procesadores y Ensamblador 3
110270503 Loacutegica Formal 3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270505 Teoriacutea de Lenguajes Formales 3
110220501 Anaacutelisis de Algoritmos II 3
110270506 Teoriacutea Organizacional 3
110270502 Ingenieriacutea Econoacutemica 3
110270307 Ingles Teacutecnico 1
Total Creacuteditos 19
Sexto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220601 Arquitectura de Computadores 3
110220604 Ingenieriacutea de Software I 3
110220602 Compiladores 3
110220605 Sistemas Operativos 3
110220603 Fundamentos de Bases De
Datos
3
110270606 Seminario de Investigacioacuten 3
Total Creacuteditos 18
Seacuteptimo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220704 Ingenieriacutea de Software II 3
110240701 Electiva Profesional I 3
110220706 Redes de Computadores I 3
110220705 Inteligencia Artificial 3
110270703 Gerencia de Tecnologiacutea
Informaacutetica
3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270702 Formulacioacuten y Evaluacioacuten de
Proyectos
3
Total Creacuteditos 18
Octavo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220801 Ingenieriacutea de Software III 3
110240802 Electiva Profesional II 3
110220804 Redes de Computadores II 3
110270803 Proyecto 3
110270802 Investigacioacuten de Operaciones 3
130050003 Creatividad Empresarial 2
Total Creacuteditos 17
Noveno Semestre
Coacutedigo
Nombre Creacuteditos
110240903 Electiva Profesional III 3
110220902 Trabajo de Grado 3
110270901 Simulacioacuten y Teoriacutea de la
Decisioacuten
3
110230901 Electiva Empresarial 3
110230902 Electiva Humaniacutestica I 3
Total Creacuteditos 17
Deacutecimo semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110241004 Electiva Profesional IV 3
110271001 Interventoriacutea y Consultariacutea 3
110231003 Electiva Humaniacutestica II 3
110231004 Electiva Humaniacutestica III 3
140060001 Constitucioacuten Poliacutetica 2
Total Creacuteditos 14
LAS PRUEBAS SABER PRO
iquestQueacute son las pruebas Saber Pro
Las pruebas Saber Pro son las siglas de Exaacutemenes de Estado de Calidad de la
Educacioacuten Superior y son pruebas ideacutenticas a las del ICFES pero para
estudiantes de pregrado de todas las universidades de Colombia seguacuten
disposiciones del Decreto 178103 A la fecha se encuentran reglamentadas
las pruebas de estado para las carreras de Medicina Derecho e Ingenieriacuteas
Cabe anotar que cada tipo de ingenieriacutea tiene su propia estructura de examen
iquestQueacute propoacutesito las pruebas Saber Pro
Seguacuten el Ministerio de Educacioacuten Nacional e ICFES pretenden ser un
instrumento de evaluacioacuten externa para mejorar la calidad de la educacioacuten
superior en Colombia y aportar informacioacuten que genere procesos de reflexioacuten
institucional conjunta con el Estado el sector productivo y la comunidad
acadeacutemica y cientiacutefica a traveacutes de pruebas estandarizadas y acordadas en
concenso por toda la comunidad acadeacutemica del paiacutes Asiacute mismo el decreto
plantea estiacutemulos y beneficios que acarrea el obtener un buen puntaje en estas
pruebas
iquestQuieacutenes organizaron el examen y elaboraron las preguntas
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para el caso de ingenieriacutea de sistemas y en general todas las ingenieriacuteas la
Asociacioacuten Colombiana de Facultades de Ingenieriacutea ACOFI fue la encargada
de organizar las pruebas Saber Pro a traveacutes de un Comiteacute Teacutecnico Ad-Hoc del
Convenio ACOFI-ICFES creado en Febrero de 2003 en el cual participan
directivos y profesores de los diversos programas de ingenieriacutea del paiacutes Para
las preguntas seraacuten tenidos en cuenta los lineamientos y formatos disponibles
en wwwacofieduco y cualquier profesional en el aacuterea puede remitir por
correo propuestas de preguntas las cuales seraacuten seleccionadas por un comiteacute
teacutecnico que definiraacute cuaacuteles seraacuten incluidas
iquestQuieacutenes deben presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES deben ser presentados por TODOS los estudiantes de uacuteltimo antildeo
entendieacutendose por esto a los estudiantes de IX y X semestre y aquellos en
continuidad acadeacutemica
iquestEs posible no presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES son de caraacutecter OBLIGATORIO de hecho las instituciones que no
inscriban la totalidad de sus estudiantes de uacuteltimo antildeo se haraacuten acreedoras a
sanciones
iquestSi soy egresado puedo presentar las pruebas Saber Pro
Siacute es posible aunque debe cancelar el costo del examen
iquest las pruebas Saber Pro tienen alguacuten costo
Siacute todos los estudiantes deben cancelar un costo de 181 salarios miacutenimos
diarios legales vigentes SMDLV (Res ICFES No 00951 de 2003)
iquestCuaacutendo se realizaraacuten las pruebas Saber Pro
Los ECAES se realizaraacuten el diacutea 1 de Noviembre de 2003
iquestCoacutemo estaacuten organizadas las pruebas Saber Pro
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para la aplicacioacuten las pruebas Saber Pro ndash Ingenieriacutea de Sistemas - 2003 el
nuacutemero de preguntas es de 120 divididas en las 13 aacutereas de evaluacioacuten de
acuerdo con la siguiente tabla
iquestEs importante obtener un buen puntaje en las pruebas Saber Pro
Siacute seguacuten el decreto el puntaje de las pruebas Saber Pro seraacute uno de los
criterios para otorgar las becas de cooperacioacuten internacional becas de
intercambio y demaacutes becas nacionales o internacionales que se ofrezcan en las
distintas entidades puacuteblicas De igual manera dichos estudiantes tendraacuten
prelacioacuten en el otorgamiento de creacuteditos para estudios de postgrado en el paiacutes
y en el exterior (Art 8 Decreto 178103)
iquestHay premios para quienes obtengan los mayores puntajes
Siacute para los diez (10) mejores puntajes por cada nuacutecleo de conocimiento baacutesico
(entieacutendase carrera) habraacute reconocimiento puacuteblico mediante un certificado que
acredita dicha condicioacuten
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Bibliografiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION
httpeswikipediaorgwikiIngenierC3ADa_de_sistemas
httpwwwcolombiaaprendeeducohtmlestudiantesuperior1608article-
74133html
httpwwwafadecoorgcodevindexphpoption=com_contentampview=articleampid
=23ampItemid=17
httpwwwudemeducoUDEMProgramasPregradosIngSistemasIShistoriaht
m
httpwwwjavesistemas8mcomenlajaverianajaverianahtm
httpwwwbloggercomfeeds1459456098051569129postsdefault
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten
En la actualidad el programa se encuentra registrado en el Sistema Nacional
de Educacioacuten Superior (SNIES) con la ficha siguiente
Coacutedigo 120840030006300111101
Institucioacuten UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
Tiacutetulo INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACION
Duracioacuten Jornada Diurna - 10 SEMESTRES
Jornada Nocturna - 11 SEMESTRES
Creacuteditos Acadeacutemicos 178
Metodologiacutea PRESENCIAL
Nivel UNIVERSITARIA
Tipo Acreditacioacuten REGISTRO CALIFICADO
A la fecha el programa se encuentra en proceso de autoevaluacioacuten con fines
de acreditacioacuten ante el Comiteacute Nacional de Acreditacioacuten CNA
ESTRUCTURA CURRICULAR
Las actividades acadeacutemicas en las cuales estaacute organizado el plan de estudio
de la Ingenieriacutea de Sistemas y Computacioacuten son Acadeacutemicas Baacutesicas
Acadeacutemicas Profesionales Electivas Complementarias Electivas
Profesionales Obligatorias de Ley Obligatorias Institucionales Baacutesicas de
Profundizacioacuten Profesionales de Profundizacioacuten Las seis primeras se
encuentran legalizadas en el Acuerdo 018 del Consejo Superior del 18 de
diciembre de 2003 Un resumen de la forma en la cual se encuentran
distribuidas las asignaturas del plan de estudios se puede observar a
continuacioacuten
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Actividad
Nuacutemero de
Asignaturas
Nuacutemero de
Creacuteditos
Acadeacutemicas Baacutesicas 9 145 30 169
Acadeacutemicas Profesionales 20 323 60 337
Electivas Complementarias 4 65 12 67
Electivas Profesionales 4 65 12 67
Obligatorias de Ley 5 81 9 51
Obligatorias Institucionales 4 65 9 51
Baacutesicas de Profundizacioacuten 2 32 4 22
Profesionales de Profundizacioacuten 14 226 42 236
PLAN DE ESTUDIOS
Diurno
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Nocturno
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Primer Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010101 Caacutelculo Diferencial 4
110010102 Geometriacutea Analiacutetica 2
110270104 Paradigma Orientado a Objetos 3
110220103 Introduccioacuten a la ingenieriacutea 3
140050002 Medio Ambiente 2
160050004 Proficiencia en Espantildeol 2
160060002 Deporte formativo 2
Total Creacuteditos 18
Segundo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010203 Mecaacutenica 4
110010201 Caacutelculo Integral 4
110010202 Algebra Lineal 3
110210203 Fundamentos de Algoritmia 3
110210205 Pensamiento
inductivoDeductivo
2
140060003 Eacutetica 3
Total Creacuteditos 19
Tercer Semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010303 Electricidad y magnetismo 4
110010301 Caacutelculo Vectorial 4
110010302 Ecuaciones Diferenciales 3
110220305 Matemaacuteticas Discretas 3
110220304 Lenguaje de Programacioacuten 3
110220304 Proeficiencia en idioma
extranjero
1
Total Creacuteditos 18
Cuarto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220402 Electroacutenica Digital 3
110270405 Teoriacutea de Grafos 3
110220403 Estructura de Datos 3
110220306 Anaacutelisis de Algoritmos I 3
110010401 Probabilidad y Estadiacutestica 3
110270401 Anaacutelisis Numeacuterico 3
110210507 Idioma Extranjero II 1
Total Creacuteditos 19
Quinto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220504 Procesadores y Ensamblador 3
110270503 Loacutegica Formal 3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270505 Teoriacutea de Lenguajes Formales 3
110220501 Anaacutelisis de Algoritmos II 3
110270506 Teoriacutea Organizacional 3
110270502 Ingenieriacutea Econoacutemica 3
110270307 Ingles Teacutecnico 1
Total Creacuteditos 19
Sexto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220601 Arquitectura de Computadores 3
110220604 Ingenieriacutea de Software I 3
110220602 Compiladores 3
110220605 Sistemas Operativos 3
110220603 Fundamentos de Bases De
Datos
3
110270606 Seminario de Investigacioacuten 3
Total Creacuteditos 18
Seacuteptimo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220704 Ingenieriacutea de Software II 3
110240701 Electiva Profesional I 3
110220706 Redes de Computadores I 3
110220705 Inteligencia Artificial 3
110270703 Gerencia de Tecnologiacutea
Informaacutetica
3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270702 Formulacioacuten y Evaluacioacuten de
Proyectos
3
Total Creacuteditos 18
Octavo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220801 Ingenieriacutea de Software III 3
110240802 Electiva Profesional II 3
110220804 Redes de Computadores II 3
110270803 Proyecto 3
110270802 Investigacioacuten de Operaciones 3
130050003 Creatividad Empresarial 2
Total Creacuteditos 17
Noveno Semestre
Coacutedigo
Nombre Creacuteditos
110240903 Electiva Profesional III 3
110220902 Trabajo de Grado 3
110270901 Simulacioacuten y Teoriacutea de la
Decisioacuten
3
110230901 Electiva Empresarial 3
110230902 Electiva Humaniacutestica I 3
Total Creacuteditos 17
Deacutecimo semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110241004 Electiva Profesional IV 3
110271001 Interventoriacutea y Consultariacutea 3
110231003 Electiva Humaniacutestica II 3
110231004 Electiva Humaniacutestica III 3
140060001 Constitucioacuten Poliacutetica 2
Total Creacuteditos 14
LAS PRUEBAS SABER PRO
iquestQueacute son las pruebas Saber Pro
Las pruebas Saber Pro son las siglas de Exaacutemenes de Estado de Calidad de la
Educacioacuten Superior y son pruebas ideacutenticas a las del ICFES pero para
estudiantes de pregrado de todas las universidades de Colombia seguacuten
disposiciones del Decreto 178103 A la fecha se encuentran reglamentadas
las pruebas de estado para las carreras de Medicina Derecho e Ingenieriacuteas
Cabe anotar que cada tipo de ingenieriacutea tiene su propia estructura de examen
iquestQueacute propoacutesito las pruebas Saber Pro
Seguacuten el Ministerio de Educacioacuten Nacional e ICFES pretenden ser un
instrumento de evaluacioacuten externa para mejorar la calidad de la educacioacuten
superior en Colombia y aportar informacioacuten que genere procesos de reflexioacuten
institucional conjunta con el Estado el sector productivo y la comunidad
acadeacutemica y cientiacutefica a traveacutes de pruebas estandarizadas y acordadas en
concenso por toda la comunidad acadeacutemica del paiacutes Asiacute mismo el decreto
plantea estiacutemulos y beneficios que acarrea el obtener un buen puntaje en estas
pruebas
iquestQuieacutenes organizaron el examen y elaboraron las preguntas
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para el caso de ingenieriacutea de sistemas y en general todas las ingenieriacuteas la
Asociacioacuten Colombiana de Facultades de Ingenieriacutea ACOFI fue la encargada
de organizar las pruebas Saber Pro a traveacutes de un Comiteacute Teacutecnico Ad-Hoc del
Convenio ACOFI-ICFES creado en Febrero de 2003 en el cual participan
directivos y profesores de los diversos programas de ingenieriacutea del paiacutes Para
las preguntas seraacuten tenidos en cuenta los lineamientos y formatos disponibles
en wwwacofieduco y cualquier profesional en el aacuterea puede remitir por
correo propuestas de preguntas las cuales seraacuten seleccionadas por un comiteacute
teacutecnico que definiraacute cuaacuteles seraacuten incluidas
iquestQuieacutenes deben presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES deben ser presentados por TODOS los estudiantes de uacuteltimo antildeo
entendieacutendose por esto a los estudiantes de IX y X semestre y aquellos en
continuidad acadeacutemica
iquestEs posible no presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES son de caraacutecter OBLIGATORIO de hecho las instituciones que no
inscriban la totalidad de sus estudiantes de uacuteltimo antildeo se haraacuten acreedoras a
sanciones
iquestSi soy egresado puedo presentar las pruebas Saber Pro
Siacute es posible aunque debe cancelar el costo del examen
iquest las pruebas Saber Pro tienen alguacuten costo
Siacute todos los estudiantes deben cancelar un costo de 181 salarios miacutenimos
diarios legales vigentes SMDLV (Res ICFES No 00951 de 2003)
iquestCuaacutendo se realizaraacuten las pruebas Saber Pro
Los ECAES se realizaraacuten el diacutea 1 de Noviembre de 2003
iquestCoacutemo estaacuten organizadas las pruebas Saber Pro
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para la aplicacioacuten las pruebas Saber Pro ndash Ingenieriacutea de Sistemas - 2003 el
nuacutemero de preguntas es de 120 divididas en las 13 aacutereas de evaluacioacuten de
acuerdo con la siguiente tabla
iquestEs importante obtener un buen puntaje en las pruebas Saber Pro
Siacute seguacuten el decreto el puntaje de las pruebas Saber Pro seraacute uno de los
criterios para otorgar las becas de cooperacioacuten internacional becas de
intercambio y demaacutes becas nacionales o internacionales que se ofrezcan en las
distintas entidades puacuteblicas De igual manera dichos estudiantes tendraacuten
prelacioacuten en el otorgamiento de creacuteditos para estudios de postgrado en el paiacutes
y en el exterior (Art 8 Decreto 178103)
iquestHay premios para quienes obtengan los mayores puntajes
Siacute para los diez (10) mejores puntajes por cada nuacutecleo de conocimiento baacutesico
(entieacutendase carrera) habraacute reconocimiento puacuteblico mediante un certificado que
acredita dicha condicioacuten
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Bibliografiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION
httpeswikipediaorgwikiIngenierC3ADa_de_sistemas
httpwwwcolombiaaprendeeducohtmlestudiantesuperior1608article-
74133html
httpwwwafadecoorgcodevindexphpoption=com_contentampview=articleampid
=23ampItemid=17
httpwwwudemeducoUDEMProgramasPregradosIngSistemasIShistoriaht
m
httpwwwjavesistemas8mcomenlajaverianajaverianahtm
httpwwwbloggercomfeeds1459456098051569129postsdefault
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Actividad
Nuacutemero de
Asignaturas
Nuacutemero de
Creacuteditos
Acadeacutemicas Baacutesicas 9 145 30 169
Acadeacutemicas Profesionales 20 323 60 337
Electivas Complementarias 4 65 12 67
Electivas Profesionales 4 65 12 67
Obligatorias de Ley 5 81 9 51
Obligatorias Institucionales 4 65 9 51
Baacutesicas de Profundizacioacuten 2 32 4 22
Profesionales de Profundizacioacuten 14 226 42 236
PLAN DE ESTUDIOS
Diurno
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Nocturno
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Primer Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010101 Caacutelculo Diferencial 4
110010102 Geometriacutea Analiacutetica 2
110270104 Paradigma Orientado a Objetos 3
110220103 Introduccioacuten a la ingenieriacutea 3
140050002 Medio Ambiente 2
160050004 Proficiencia en Espantildeol 2
160060002 Deporte formativo 2
Total Creacuteditos 18
Segundo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010203 Mecaacutenica 4
110010201 Caacutelculo Integral 4
110010202 Algebra Lineal 3
110210203 Fundamentos de Algoritmia 3
110210205 Pensamiento
inductivoDeductivo
2
140060003 Eacutetica 3
Total Creacuteditos 19
Tercer Semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010303 Electricidad y magnetismo 4
110010301 Caacutelculo Vectorial 4
110010302 Ecuaciones Diferenciales 3
110220305 Matemaacuteticas Discretas 3
110220304 Lenguaje de Programacioacuten 3
110220304 Proeficiencia en idioma
extranjero
1
Total Creacuteditos 18
Cuarto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220402 Electroacutenica Digital 3
110270405 Teoriacutea de Grafos 3
110220403 Estructura de Datos 3
110220306 Anaacutelisis de Algoritmos I 3
110010401 Probabilidad y Estadiacutestica 3
110270401 Anaacutelisis Numeacuterico 3
110210507 Idioma Extranjero II 1
Total Creacuteditos 19
Quinto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220504 Procesadores y Ensamblador 3
110270503 Loacutegica Formal 3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270505 Teoriacutea de Lenguajes Formales 3
110220501 Anaacutelisis de Algoritmos II 3
110270506 Teoriacutea Organizacional 3
110270502 Ingenieriacutea Econoacutemica 3
110270307 Ingles Teacutecnico 1
Total Creacuteditos 19
Sexto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220601 Arquitectura de Computadores 3
110220604 Ingenieriacutea de Software I 3
110220602 Compiladores 3
110220605 Sistemas Operativos 3
110220603 Fundamentos de Bases De
Datos
3
110270606 Seminario de Investigacioacuten 3
Total Creacuteditos 18
Seacuteptimo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220704 Ingenieriacutea de Software II 3
110240701 Electiva Profesional I 3
110220706 Redes de Computadores I 3
110220705 Inteligencia Artificial 3
110270703 Gerencia de Tecnologiacutea
Informaacutetica
3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270702 Formulacioacuten y Evaluacioacuten de
Proyectos
3
Total Creacuteditos 18
Octavo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220801 Ingenieriacutea de Software III 3
110240802 Electiva Profesional II 3
110220804 Redes de Computadores II 3
110270803 Proyecto 3
110270802 Investigacioacuten de Operaciones 3
130050003 Creatividad Empresarial 2
Total Creacuteditos 17
Noveno Semestre
Coacutedigo
Nombre Creacuteditos
110240903 Electiva Profesional III 3
110220902 Trabajo de Grado 3
110270901 Simulacioacuten y Teoriacutea de la
Decisioacuten
3
110230901 Electiva Empresarial 3
110230902 Electiva Humaniacutestica I 3
Total Creacuteditos 17
Deacutecimo semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110241004 Electiva Profesional IV 3
110271001 Interventoriacutea y Consultariacutea 3
110231003 Electiva Humaniacutestica II 3
110231004 Electiva Humaniacutestica III 3
140060001 Constitucioacuten Poliacutetica 2
Total Creacuteditos 14
LAS PRUEBAS SABER PRO
iquestQueacute son las pruebas Saber Pro
Las pruebas Saber Pro son las siglas de Exaacutemenes de Estado de Calidad de la
Educacioacuten Superior y son pruebas ideacutenticas a las del ICFES pero para
estudiantes de pregrado de todas las universidades de Colombia seguacuten
disposiciones del Decreto 178103 A la fecha se encuentran reglamentadas
las pruebas de estado para las carreras de Medicina Derecho e Ingenieriacuteas
Cabe anotar que cada tipo de ingenieriacutea tiene su propia estructura de examen
iquestQueacute propoacutesito las pruebas Saber Pro
Seguacuten el Ministerio de Educacioacuten Nacional e ICFES pretenden ser un
instrumento de evaluacioacuten externa para mejorar la calidad de la educacioacuten
superior en Colombia y aportar informacioacuten que genere procesos de reflexioacuten
institucional conjunta con el Estado el sector productivo y la comunidad
acadeacutemica y cientiacutefica a traveacutes de pruebas estandarizadas y acordadas en
concenso por toda la comunidad acadeacutemica del paiacutes Asiacute mismo el decreto
plantea estiacutemulos y beneficios que acarrea el obtener un buen puntaje en estas
pruebas
iquestQuieacutenes organizaron el examen y elaboraron las preguntas
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para el caso de ingenieriacutea de sistemas y en general todas las ingenieriacuteas la
Asociacioacuten Colombiana de Facultades de Ingenieriacutea ACOFI fue la encargada
de organizar las pruebas Saber Pro a traveacutes de un Comiteacute Teacutecnico Ad-Hoc del
Convenio ACOFI-ICFES creado en Febrero de 2003 en el cual participan
directivos y profesores de los diversos programas de ingenieriacutea del paiacutes Para
las preguntas seraacuten tenidos en cuenta los lineamientos y formatos disponibles
en wwwacofieduco y cualquier profesional en el aacuterea puede remitir por
correo propuestas de preguntas las cuales seraacuten seleccionadas por un comiteacute
teacutecnico que definiraacute cuaacuteles seraacuten incluidas
iquestQuieacutenes deben presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES deben ser presentados por TODOS los estudiantes de uacuteltimo antildeo
entendieacutendose por esto a los estudiantes de IX y X semestre y aquellos en
continuidad acadeacutemica
iquestEs posible no presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES son de caraacutecter OBLIGATORIO de hecho las instituciones que no
inscriban la totalidad de sus estudiantes de uacuteltimo antildeo se haraacuten acreedoras a
sanciones
iquestSi soy egresado puedo presentar las pruebas Saber Pro
Siacute es posible aunque debe cancelar el costo del examen
iquest las pruebas Saber Pro tienen alguacuten costo
Siacute todos los estudiantes deben cancelar un costo de 181 salarios miacutenimos
diarios legales vigentes SMDLV (Res ICFES No 00951 de 2003)
iquestCuaacutendo se realizaraacuten las pruebas Saber Pro
Los ECAES se realizaraacuten el diacutea 1 de Noviembre de 2003
iquestCoacutemo estaacuten organizadas las pruebas Saber Pro
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para la aplicacioacuten las pruebas Saber Pro ndash Ingenieriacutea de Sistemas - 2003 el
nuacutemero de preguntas es de 120 divididas en las 13 aacutereas de evaluacioacuten de
acuerdo con la siguiente tabla
iquestEs importante obtener un buen puntaje en las pruebas Saber Pro
Siacute seguacuten el decreto el puntaje de las pruebas Saber Pro seraacute uno de los
criterios para otorgar las becas de cooperacioacuten internacional becas de
intercambio y demaacutes becas nacionales o internacionales que se ofrezcan en las
distintas entidades puacuteblicas De igual manera dichos estudiantes tendraacuten
prelacioacuten en el otorgamiento de creacuteditos para estudios de postgrado en el paiacutes
y en el exterior (Art 8 Decreto 178103)
iquestHay premios para quienes obtengan los mayores puntajes
Siacute para los diez (10) mejores puntajes por cada nuacutecleo de conocimiento baacutesico
(entieacutendase carrera) habraacute reconocimiento puacuteblico mediante un certificado que
acredita dicha condicioacuten
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Bibliografiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION
httpeswikipediaorgwikiIngenierC3ADa_de_sistemas
httpwwwcolombiaaprendeeducohtmlestudiantesuperior1608article-
74133html
httpwwwafadecoorgcodevindexphpoption=com_contentampview=articleampid
=23ampItemid=17
httpwwwudemeducoUDEMProgramasPregradosIngSistemasIShistoriaht
m
httpwwwjavesistemas8mcomenlajaverianajaverianahtm
httpwwwbloggercomfeeds1459456098051569129postsdefault
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UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Nocturno
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Primer Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010101 Caacutelculo Diferencial 4
110010102 Geometriacutea Analiacutetica 2
110270104 Paradigma Orientado a Objetos 3
110220103 Introduccioacuten a la ingenieriacutea 3
140050002 Medio Ambiente 2
160050004 Proficiencia en Espantildeol 2
160060002 Deporte formativo 2
Total Creacuteditos 18
Segundo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010203 Mecaacutenica 4
110010201 Caacutelculo Integral 4
110010202 Algebra Lineal 3
110210203 Fundamentos de Algoritmia 3
110210205 Pensamiento
inductivoDeductivo
2
140060003 Eacutetica 3
Total Creacuteditos 19
Tercer Semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010303 Electricidad y magnetismo 4
110010301 Caacutelculo Vectorial 4
110010302 Ecuaciones Diferenciales 3
110220305 Matemaacuteticas Discretas 3
110220304 Lenguaje de Programacioacuten 3
110220304 Proeficiencia en idioma
extranjero
1
Total Creacuteditos 18
Cuarto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220402 Electroacutenica Digital 3
110270405 Teoriacutea de Grafos 3
110220403 Estructura de Datos 3
110220306 Anaacutelisis de Algoritmos I 3
110010401 Probabilidad y Estadiacutestica 3
110270401 Anaacutelisis Numeacuterico 3
110210507 Idioma Extranjero II 1
Total Creacuteditos 19
Quinto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220504 Procesadores y Ensamblador 3
110270503 Loacutegica Formal 3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270505 Teoriacutea de Lenguajes Formales 3
110220501 Anaacutelisis de Algoritmos II 3
110270506 Teoriacutea Organizacional 3
110270502 Ingenieriacutea Econoacutemica 3
110270307 Ingles Teacutecnico 1
Total Creacuteditos 19
Sexto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220601 Arquitectura de Computadores 3
110220604 Ingenieriacutea de Software I 3
110220602 Compiladores 3
110220605 Sistemas Operativos 3
110220603 Fundamentos de Bases De
Datos
3
110270606 Seminario de Investigacioacuten 3
Total Creacuteditos 18
Seacuteptimo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220704 Ingenieriacutea de Software II 3
110240701 Electiva Profesional I 3
110220706 Redes de Computadores I 3
110220705 Inteligencia Artificial 3
110270703 Gerencia de Tecnologiacutea
Informaacutetica
3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270702 Formulacioacuten y Evaluacioacuten de
Proyectos
3
Total Creacuteditos 18
Octavo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220801 Ingenieriacutea de Software III 3
110240802 Electiva Profesional II 3
110220804 Redes de Computadores II 3
110270803 Proyecto 3
110270802 Investigacioacuten de Operaciones 3
130050003 Creatividad Empresarial 2
Total Creacuteditos 17
Noveno Semestre
Coacutedigo
Nombre Creacuteditos
110240903 Electiva Profesional III 3
110220902 Trabajo de Grado 3
110270901 Simulacioacuten y Teoriacutea de la
Decisioacuten
3
110230901 Electiva Empresarial 3
110230902 Electiva Humaniacutestica I 3
Total Creacuteditos 17
Deacutecimo semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110241004 Electiva Profesional IV 3
110271001 Interventoriacutea y Consultariacutea 3
110231003 Electiva Humaniacutestica II 3
110231004 Electiva Humaniacutestica III 3
140060001 Constitucioacuten Poliacutetica 2
Total Creacuteditos 14
LAS PRUEBAS SABER PRO
iquestQueacute son las pruebas Saber Pro
Las pruebas Saber Pro son las siglas de Exaacutemenes de Estado de Calidad de la
Educacioacuten Superior y son pruebas ideacutenticas a las del ICFES pero para
estudiantes de pregrado de todas las universidades de Colombia seguacuten
disposiciones del Decreto 178103 A la fecha se encuentran reglamentadas
las pruebas de estado para las carreras de Medicina Derecho e Ingenieriacuteas
Cabe anotar que cada tipo de ingenieriacutea tiene su propia estructura de examen
iquestQueacute propoacutesito las pruebas Saber Pro
Seguacuten el Ministerio de Educacioacuten Nacional e ICFES pretenden ser un
instrumento de evaluacioacuten externa para mejorar la calidad de la educacioacuten
superior en Colombia y aportar informacioacuten que genere procesos de reflexioacuten
institucional conjunta con el Estado el sector productivo y la comunidad
acadeacutemica y cientiacutefica a traveacutes de pruebas estandarizadas y acordadas en
concenso por toda la comunidad acadeacutemica del paiacutes Asiacute mismo el decreto
plantea estiacutemulos y beneficios que acarrea el obtener un buen puntaje en estas
pruebas
iquestQuieacutenes organizaron el examen y elaboraron las preguntas
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para el caso de ingenieriacutea de sistemas y en general todas las ingenieriacuteas la
Asociacioacuten Colombiana de Facultades de Ingenieriacutea ACOFI fue la encargada
de organizar las pruebas Saber Pro a traveacutes de un Comiteacute Teacutecnico Ad-Hoc del
Convenio ACOFI-ICFES creado en Febrero de 2003 en el cual participan
directivos y profesores de los diversos programas de ingenieriacutea del paiacutes Para
las preguntas seraacuten tenidos en cuenta los lineamientos y formatos disponibles
en wwwacofieduco y cualquier profesional en el aacuterea puede remitir por
correo propuestas de preguntas las cuales seraacuten seleccionadas por un comiteacute
teacutecnico que definiraacute cuaacuteles seraacuten incluidas
iquestQuieacutenes deben presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES deben ser presentados por TODOS los estudiantes de uacuteltimo antildeo
entendieacutendose por esto a los estudiantes de IX y X semestre y aquellos en
continuidad acadeacutemica
iquestEs posible no presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES son de caraacutecter OBLIGATORIO de hecho las instituciones que no
inscriban la totalidad de sus estudiantes de uacuteltimo antildeo se haraacuten acreedoras a
sanciones
iquestSi soy egresado puedo presentar las pruebas Saber Pro
Siacute es posible aunque debe cancelar el costo del examen
iquest las pruebas Saber Pro tienen alguacuten costo
Siacute todos los estudiantes deben cancelar un costo de 181 salarios miacutenimos
diarios legales vigentes SMDLV (Res ICFES No 00951 de 2003)
iquestCuaacutendo se realizaraacuten las pruebas Saber Pro
Los ECAES se realizaraacuten el diacutea 1 de Noviembre de 2003
iquestCoacutemo estaacuten organizadas las pruebas Saber Pro
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para la aplicacioacuten las pruebas Saber Pro ndash Ingenieriacutea de Sistemas - 2003 el
nuacutemero de preguntas es de 120 divididas en las 13 aacutereas de evaluacioacuten de
acuerdo con la siguiente tabla
iquestEs importante obtener un buen puntaje en las pruebas Saber Pro
Siacute seguacuten el decreto el puntaje de las pruebas Saber Pro seraacute uno de los
criterios para otorgar las becas de cooperacioacuten internacional becas de
intercambio y demaacutes becas nacionales o internacionales que se ofrezcan en las
distintas entidades puacuteblicas De igual manera dichos estudiantes tendraacuten
prelacioacuten en el otorgamiento de creacuteditos para estudios de postgrado en el paiacutes
y en el exterior (Art 8 Decreto 178103)
iquestHay premios para quienes obtengan los mayores puntajes
Siacute para los diez (10) mejores puntajes por cada nuacutecleo de conocimiento baacutesico
(entieacutendase carrera) habraacute reconocimiento puacuteblico mediante un certificado que
acredita dicha condicioacuten
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Bibliografiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION
httpeswikipediaorgwikiIngenierC3ADa_de_sistemas
httpwwwcolombiaaprendeeducohtmlestudiantesuperior1608article-
74133html
httpwwwafadecoorgcodevindexphpoption=com_contentampview=articleampid
=23ampItemid=17
httpwwwudemeducoUDEMProgramasPregradosIngSistemasIShistoriaht
m
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UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Primer Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010101 Caacutelculo Diferencial 4
110010102 Geometriacutea Analiacutetica 2
110270104 Paradigma Orientado a Objetos 3
110220103 Introduccioacuten a la ingenieriacutea 3
140050002 Medio Ambiente 2
160050004 Proficiencia en Espantildeol 2
160060002 Deporte formativo 2
Total Creacuteditos 18
Segundo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010203 Mecaacutenica 4
110010201 Caacutelculo Integral 4
110010202 Algebra Lineal 3
110210203 Fundamentos de Algoritmia 3
110210205 Pensamiento
inductivoDeductivo
2
140060003 Eacutetica 3
Total Creacuteditos 19
Tercer Semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010303 Electricidad y magnetismo 4
110010301 Caacutelculo Vectorial 4
110010302 Ecuaciones Diferenciales 3
110220305 Matemaacuteticas Discretas 3
110220304 Lenguaje de Programacioacuten 3
110220304 Proeficiencia en idioma
extranjero
1
Total Creacuteditos 18
Cuarto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220402 Electroacutenica Digital 3
110270405 Teoriacutea de Grafos 3
110220403 Estructura de Datos 3
110220306 Anaacutelisis de Algoritmos I 3
110010401 Probabilidad y Estadiacutestica 3
110270401 Anaacutelisis Numeacuterico 3
110210507 Idioma Extranjero II 1
Total Creacuteditos 19
Quinto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220504 Procesadores y Ensamblador 3
110270503 Loacutegica Formal 3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270505 Teoriacutea de Lenguajes Formales 3
110220501 Anaacutelisis de Algoritmos II 3
110270506 Teoriacutea Organizacional 3
110270502 Ingenieriacutea Econoacutemica 3
110270307 Ingles Teacutecnico 1
Total Creacuteditos 19
Sexto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220601 Arquitectura de Computadores 3
110220604 Ingenieriacutea de Software I 3
110220602 Compiladores 3
110220605 Sistemas Operativos 3
110220603 Fundamentos de Bases De
Datos
3
110270606 Seminario de Investigacioacuten 3
Total Creacuteditos 18
Seacuteptimo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220704 Ingenieriacutea de Software II 3
110240701 Electiva Profesional I 3
110220706 Redes de Computadores I 3
110220705 Inteligencia Artificial 3
110270703 Gerencia de Tecnologiacutea
Informaacutetica
3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270702 Formulacioacuten y Evaluacioacuten de
Proyectos
3
Total Creacuteditos 18
Octavo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220801 Ingenieriacutea de Software III 3
110240802 Electiva Profesional II 3
110220804 Redes de Computadores II 3
110270803 Proyecto 3
110270802 Investigacioacuten de Operaciones 3
130050003 Creatividad Empresarial 2
Total Creacuteditos 17
Noveno Semestre
Coacutedigo
Nombre Creacuteditos
110240903 Electiva Profesional III 3
110220902 Trabajo de Grado 3
110270901 Simulacioacuten y Teoriacutea de la
Decisioacuten
3
110230901 Electiva Empresarial 3
110230902 Electiva Humaniacutestica I 3
Total Creacuteditos 17
Deacutecimo semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110241004 Electiva Profesional IV 3
110271001 Interventoriacutea y Consultariacutea 3
110231003 Electiva Humaniacutestica II 3
110231004 Electiva Humaniacutestica III 3
140060001 Constitucioacuten Poliacutetica 2
Total Creacuteditos 14
LAS PRUEBAS SABER PRO
iquestQueacute son las pruebas Saber Pro
Las pruebas Saber Pro son las siglas de Exaacutemenes de Estado de Calidad de la
Educacioacuten Superior y son pruebas ideacutenticas a las del ICFES pero para
estudiantes de pregrado de todas las universidades de Colombia seguacuten
disposiciones del Decreto 178103 A la fecha se encuentran reglamentadas
las pruebas de estado para las carreras de Medicina Derecho e Ingenieriacuteas
Cabe anotar que cada tipo de ingenieriacutea tiene su propia estructura de examen
iquestQueacute propoacutesito las pruebas Saber Pro
Seguacuten el Ministerio de Educacioacuten Nacional e ICFES pretenden ser un
instrumento de evaluacioacuten externa para mejorar la calidad de la educacioacuten
superior en Colombia y aportar informacioacuten que genere procesos de reflexioacuten
institucional conjunta con el Estado el sector productivo y la comunidad
acadeacutemica y cientiacutefica a traveacutes de pruebas estandarizadas y acordadas en
concenso por toda la comunidad acadeacutemica del paiacutes Asiacute mismo el decreto
plantea estiacutemulos y beneficios que acarrea el obtener un buen puntaje en estas
pruebas
iquestQuieacutenes organizaron el examen y elaboraron las preguntas
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para el caso de ingenieriacutea de sistemas y en general todas las ingenieriacuteas la
Asociacioacuten Colombiana de Facultades de Ingenieriacutea ACOFI fue la encargada
de organizar las pruebas Saber Pro a traveacutes de un Comiteacute Teacutecnico Ad-Hoc del
Convenio ACOFI-ICFES creado en Febrero de 2003 en el cual participan
directivos y profesores de los diversos programas de ingenieriacutea del paiacutes Para
las preguntas seraacuten tenidos en cuenta los lineamientos y formatos disponibles
en wwwacofieduco y cualquier profesional en el aacuterea puede remitir por
correo propuestas de preguntas las cuales seraacuten seleccionadas por un comiteacute
teacutecnico que definiraacute cuaacuteles seraacuten incluidas
iquestQuieacutenes deben presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES deben ser presentados por TODOS los estudiantes de uacuteltimo antildeo
entendieacutendose por esto a los estudiantes de IX y X semestre y aquellos en
continuidad acadeacutemica
iquestEs posible no presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES son de caraacutecter OBLIGATORIO de hecho las instituciones que no
inscriban la totalidad de sus estudiantes de uacuteltimo antildeo se haraacuten acreedoras a
sanciones
iquestSi soy egresado puedo presentar las pruebas Saber Pro
Siacute es posible aunque debe cancelar el costo del examen
iquest las pruebas Saber Pro tienen alguacuten costo
Siacute todos los estudiantes deben cancelar un costo de 181 salarios miacutenimos
diarios legales vigentes SMDLV (Res ICFES No 00951 de 2003)
iquestCuaacutendo se realizaraacuten las pruebas Saber Pro
Los ECAES se realizaraacuten el diacutea 1 de Noviembre de 2003
iquestCoacutemo estaacuten organizadas las pruebas Saber Pro
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para la aplicacioacuten las pruebas Saber Pro ndash Ingenieriacutea de Sistemas - 2003 el
nuacutemero de preguntas es de 120 divididas en las 13 aacutereas de evaluacioacuten de
acuerdo con la siguiente tabla
iquestEs importante obtener un buen puntaje en las pruebas Saber Pro
Siacute seguacuten el decreto el puntaje de las pruebas Saber Pro seraacute uno de los
criterios para otorgar las becas de cooperacioacuten internacional becas de
intercambio y demaacutes becas nacionales o internacionales que se ofrezcan en las
distintas entidades puacuteblicas De igual manera dichos estudiantes tendraacuten
prelacioacuten en el otorgamiento de creacuteditos para estudios de postgrado en el paiacutes
y en el exterior (Art 8 Decreto 178103)
iquestHay premios para quienes obtengan los mayores puntajes
Siacute para los diez (10) mejores puntajes por cada nuacutecleo de conocimiento baacutesico
(entieacutendase carrera) habraacute reconocimiento puacuteblico mediante un certificado que
acredita dicha condicioacuten
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Bibliografiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION
httpeswikipediaorgwikiIngenierC3ADa_de_sistemas
httpwwwcolombiaaprendeeducohtmlestudiantesuperior1608article-
74133html
httpwwwafadecoorgcodevindexphpoption=com_contentampview=articleampid
=23ampItemid=17
httpwwwudemeducoUDEMProgramasPregradosIngSistemasIShistoriaht
m
httpwwwjavesistemas8mcomenlajaverianajaverianahtm
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UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110010303 Electricidad y magnetismo 4
110010301 Caacutelculo Vectorial 4
110010302 Ecuaciones Diferenciales 3
110220305 Matemaacuteticas Discretas 3
110220304 Lenguaje de Programacioacuten 3
110220304 Proeficiencia en idioma
extranjero
1
Total Creacuteditos 18
Cuarto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220402 Electroacutenica Digital 3
110270405 Teoriacutea de Grafos 3
110220403 Estructura de Datos 3
110220306 Anaacutelisis de Algoritmos I 3
110010401 Probabilidad y Estadiacutestica 3
110270401 Anaacutelisis Numeacuterico 3
110210507 Idioma Extranjero II 1
Total Creacuteditos 19
Quinto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220504 Procesadores y Ensamblador 3
110270503 Loacutegica Formal 3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270505 Teoriacutea de Lenguajes Formales 3
110220501 Anaacutelisis de Algoritmos II 3
110270506 Teoriacutea Organizacional 3
110270502 Ingenieriacutea Econoacutemica 3
110270307 Ingles Teacutecnico 1
Total Creacuteditos 19
Sexto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220601 Arquitectura de Computadores 3
110220604 Ingenieriacutea de Software I 3
110220602 Compiladores 3
110220605 Sistemas Operativos 3
110220603 Fundamentos de Bases De
Datos
3
110270606 Seminario de Investigacioacuten 3
Total Creacuteditos 18
Seacuteptimo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220704 Ingenieriacutea de Software II 3
110240701 Electiva Profesional I 3
110220706 Redes de Computadores I 3
110220705 Inteligencia Artificial 3
110270703 Gerencia de Tecnologiacutea
Informaacutetica
3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270702 Formulacioacuten y Evaluacioacuten de
Proyectos
3
Total Creacuteditos 18
Octavo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220801 Ingenieriacutea de Software III 3
110240802 Electiva Profesional II 3
110220804 Redes de Computadores II 3
110270803 Proyecto 3
110270802 Investigacioacuten de Operaciones 3
130050003 Creatividad Empresarial 2
Total Creacuteditos 17
Noveno Semestre
Coacutedigo
Nombre Creacuteditos
110240903 Electiva Profesional III 3
110220902 Trabajo de Grado 3
110270901 Simulacioacuten y Teoriacutea de la
Decisioacuten
3
110230901 Electiva Empresarial 3
110230902 Electiva Humaniacutestica I 3
Total Creacuteditos 17
Deacutecimo semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110241004 Electiva Profesional IV 3
110271001 Interventoriacutea y Consultariacutea 3
110231003 Electiva Humaniacutestica II 3
110231004 Electiva Humaniacutestica III 3
140060001 Constitucioacuten Poliacutetica 2
Total Creacuteditos 14
LAS PRUEBAS SABER PRO
iquestQueacute son las pruebas Saber Pro
Las pruebas Saber Pro son las siglas de Exaacutemenes de Estado de Calidad de la
Educacioacuten Superior y son pruebas ideacutenticas a las del ICFES pero para
estudiantes de pregrado de todas las universidades de Colombia seguacuten
disposiciones del Decreto 178103 A la fecha se encuentran reglamentadas
las pruebas de estado para las carreras de Medicina Derecho e Ingenieriacuteas
Cabe anotar que cada tipo de ingenieriacutea tiene su propia estructura de examen
iquestQueacute propoacutesito las pruebas Saber Pro
Seguacuten el Ministerio de Educacioacuten Nacional e ICFES pretenden ser un
instrumento de evaluacioacuten externa para mejorar la calidad de la educacioacuten
superior en Colombia y aportar informacioacuten que genere procesos de reflexioacuten
institucional conjunta con el Estado el sector productivo y la comunidad
acadeacutemica y cientiacutefica a traveacutes de pruebas estandarizadas y acordadas en
concenso por toda la comunidad acadeacutemica del paiacutes Asiacute mismo el decreto
plantea estiacutemulos y beneficios que acarrea el obtener un buen puntaje en estas
pruebas
iquestQuieacutenes organizaron el examen y elaboraron las preguntas
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para el caso de ingenieriacutea de sistemas y en general todas las ingenieriacuteas la
Asociacioacuten Colombiana de Facultades de Ingenieriacutea ACOFI fue la encargada
de organizar las pruebas Saber Pro a traveacutes de un Comiteacute Teacutecnico Ad-Hoc del
Convenio ACOFI-ICFES creado en Febrero de 2003 en el cual participan
directivos y profesores de los diversos programas de ingenieriacutea del paiacutes Para
las preguntas seraacuten tenidos en cuenta los lineamientos y formatos disponibles
en wwwacofieduco y cualquier profesional en el aacuterea puede remitir por
correo propuestas de preguntas las cuales seraacuten seleccionadas por un comiteacute
teacutecnico que definiraacute cuaacuteles seraacuten incluidas
iquestQuieacutenes deben presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES deben ser presentados por TODOS los estudiantes de uacuteltimo antildeo
entendieacutendose por esto a los estudiantes de IX y X semestre y aquellos en
continuidad acadeacutemica
iquestEs posible no presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES son de caraacutecter OBLIGATORIO de hecho las instituciones que no
inscriban la totalidad de sus estudiantes de uacuteltimo antildeo se haraacuten acreedoras a
sanciones
iquestSi soy egresado puedo presentar las pruebas Saber Pro
Siacute es posible aunque debe cancelar el costo del examen
iquest las pruebas Saber Pro tienen alguacuten costo
Siacute todos los estudiantes deben cancelar un costo de 181 salarios miacutenimos
diarios legales vigentes SMDLV (Res ICFES No 00951 de 2003)
iquestCuaacutendo se realizaraacuten las pruebas Saber Pro
Los ECAES se realizaraacuten el diacutea 1 de Noviembre de 2003
iquestCoacutemo estaacuten organizadas las pruebas Saber Pro
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para la aplicacioacuten las pruebas Saber Pro ndash Ingenieriacutea de Sistemas - 2003 el
nuacutemero de preguntas es de 120 divididas en las 13 aacutereas de evaluacioacuten de
acuerdo con la siguiente tabla
iquestEs importante obtener un buen puntaje en las pruebas Saber Pro
Siacute seguacuten el decreto el puntaje de las pruebas Saber Pro seraacute uno de los
criterios para otorgar las becas de cooperacioacuten internacional becas de
intercambio y demaacutes becas nacionales o internacionales que se ofrezcan en las
distintas entidades puacuteblicas De igual manera dichos estudiantes tendraacuten
prelacioacuten en el otorgamiento de creacuteditos para estudios de postgrado en el paiacutes
y en el exterior (Art 8 Decreto 178103)
iquestHay premios para quienes obtengan los mayores puntajes
Siacute para los diez (10) mejores puntajes por cada nuacutecleo de conocimiento baacutesico
(entieacutendase carrera) habraacute reconocimiento puacuteblico mediante un certificado que
acredita dicha condicioacuten
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Bibliografiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION
httpeswikipediaorgwikiIngenierC3ADa_de_sistemas
httpwwwcolombiaaprendeeducohtmlestudiantesuperior1608article-
74133html
httpwwwafadecoorgcodevindexphpoption=com_contentampview=articleampid
=23ampItemid=17
httpwwwudemeducoUDEMProgramasPregradosIngSistemasIShistoriaht
m
httpwwwjavesistemas8mcomenlajaverianajaverianahtm
httpwwwbloggercomfeeds1459456098051569129postsdefault
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270505 Teoriacutea de Lenguajes Formales 3
110220501 Anaacutelisis de Algoritmos II 3
110270506 Teoriacutea Organizacional 3
110270502 Ingenieriacutea Econoacutemica 3
110270307 Ingles Teacutecnico 1
Total Creacuteditos 19
Sexto Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220601 Arquitectura de Computadores 3
110220604 Ingenieriacutea de Software I 3
110220602 Compiladores 3
110220605 Sistemas Operativos 3
110220603 Fundamentos de Bases De
Datos
3
110270606 Seminario de Investigacioacuten 3
Total Creacuteditos 18
Seacuteptimo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220704 Ingenieriacutea de Software II 3
110240701 Electiva Profesional I 3
110220706 Redes de Computadores I 3
110220705 Inteligencia Artificial 3
110270703 Gerencia de Tecnologiacutea
Informaacutetica
3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270702 Formulacioacuten y Evaluacioacuten de
Proyectos
3
Total Creacuteditos 18
Octavo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220801 Ingenieriacutea de Software III 3
110240802 Electiva Profesional II 3
110220804 Redes de Computadores II 3
110270803 Proyecto 3
110270802 Investigacioacuten de Operaciones 3
130050003 Creatividad Empresarial 2
Total Creacuteditos 17
Noveno Semestre
Coacutedigo
Nombre Creacuteditos
110240903 Electiva Profesional III 3
110220902 Trabajo de Grado 3
110270901 Simulacioacuten y Teoriacutea de la
Decisioacuten
3
110230901 Electiva Empresarial 3
110230902 Electiva Humaniacutestica I 3
Total Creacuteditos 17
Deacutecimo semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110241004 Electiva Profesional IV 3
110271001 Interventoriacutea y Consultariacutea 3
110231003 Electiva Humaniacutestica II 3
110231004 Electiva Humaniacutestica III 3
140060001 Constitucioacuten Poliacutetica 2
Total Creacuteditos 14
LAS PRUEBAS SABER PRO
iquestQueacute son las pruebas Saber Pro
Las pruebas Saber Pro son las siglas de Exaacutemenes de Estado de Calidad de la
Educacioacuten Superior y son pruebas ideacutenticas a las del ICFES pero para
estudiantes de pregrado de todas las universidades de Colombia seguacuten
disposiciones del Decreto 178103 A la fecha se encuentran reglamentadas
las pruebas de estado para las carreras de Medicina Derecho e Ingenieriacuteas
Cabe anotar que cada tipo de ingenieriacutea tiene su propia estructura de examen
iquestQueacute propoacutesito las pruebas Saber Pro
Seguacuten el Ministerio de Educacioacuten Nacional e ICFES pretenden ser un
instrumento de evaluacioacuten externa para mejorar la calidad de la educacioacuten
superior en Colombia y aportar informacioacuten que genere procesos de reflexioacuten
institucional conjunta con el Estado el sector productivo y la comunidad
acadeacutemica y cientiacutefica a traveacutes de pruebas estandarizadas y acordadas en
concenso por toda la comunidad acadeacutemica del paiacutes Asiacute mismo el decreto
plantea estiacutemulos y beneficios que acarrea el obtener un buen puntaje en estas
pruebas
iquestQuieacutenes organizaron el examen y elaboraron las preguntas
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para el caso de ingenieriacutea de sistemas y en general todas las ingenieriacuteas la
Asociacioacuten Colombiana de Facultades de Ingenieriacutea ACOFI fue la encargada
de organizar las pruebas Saber Pro a traveacutes de un Comiteacute Teacutecnico Ad-Hoc del
Convenio ACOFI-ICFES creado en Febrero de 2003 en el cual participan
directivos y profesores de los diversos programas de ingenieriacutea del paiacutes Para
las preguntas seraacuten tenidos en cuenta los lineamientos y formatos disponibles
en wwwacofieduco y cualquier profesional en el aacuterea puede remitir por
correo propuestas de preguntas las cuales seraacuten seleccionadas por un comiteacute
teacutecnico que definiraacute cuaacuteles seraacuten incluidas
iquestQuieacutenes deben presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES deben ser presentados por TODOS los estudiantes de uacuteltimo antildeo
entendieacutendose por esto a los estudiantes de IX y X semestre y aquellos en
continuidad acadeacutemica
iquestEs posible no presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES son de caraacutecter OBLIGATORIO de hecho las instituciones que no
inscriban la totalidad de sus estudiantes de uacuteltimo antildeo se haraacuten acreedoras a
sanciones
iquestSi soy egresado puedo presentar las pruebas Saber Pro
Siacute es posible aunque debe cancelar el costo del examen
iquest las pruebas Saber Pro tienen alguacuten costo
Siacute todos los estudiantes deben cancelar un costo de 181 salarios miacutenimos
diarios legales vigentes SMDLV (Res ICFES No 00951 de 2003)
iquestCuaacutendo se realizaraacuten las pruebas Saber Pro
Los ECAES se realizaraacuten el diacutea 1 de Noviembre de 2003
iquestCoacutemo estaacuten organizadas las pruebas Saber Pro
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para la aplicacioacuten las pruebas Saber Pro ndash Ingenieriacutea de Sistemas - 2003 el
nuacutemero de preguntas es de 120 divididas en las 13 aacutereas de evaluacioacuten de
acuerdo con la siguiente tabla
iquestEs importante obtener un buen puntaje en las pruebas Saber Pro
Siacute seguacuten el decreto el puntaje de las pruebas Saber Pro seraacute uno de los
criterios para otorgar las becas de cooperacioacuten internacional becas de
intercambio y demaacutes becas nacionales o internacionales que se ofrezcan en las
distintas entidades puacuteblicas De igual manera dichos estudiantes tendraacuten
prelacioacuten en el otorgamiento de creacuteditos para estudios de postgrado en el paiacutes
y en el exterior (Art 8 Decreto 178103)
iquestHay premios para quienes obtengan los mayores puntajes
Siacute para los diez (10) mejores puntajes por cada nuacutecleo de conocimiento baacutesico
(entieacutendase carrera) habraacute reconocimiento puacuteblico mediante un certificado que
acredita dicha condicioacuten
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Bibliografiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION
httpeswikipediaorgwikiIngenierC3ADa_de_sistemas
httpwwwcolombiaaprendeeducohtmlestudiantesuperior1608article-
74133html
httpwwwafadecoorgcodevindexphpoption=com_contentampview=articleampid
=23ampItemid=17
httpwwwudemeducoUDEMProgramasPregradosIngSistemasIShistoriaht
m
httpwwwjavesistemas8mcomenlajaverianajaverianahtm
httpwwwbloggercomfeeds1459456098051569129postsdefault
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
110270702 Formulacioacuten y Evaluacioacuten de
Proyectos
3
Total Creacuteditos 18
Octavo Semestre
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110220801 Ingenieriacutea de Software III 3
110240802 Electiva Profesional II 3
110220804 Redes de Computadores II 3
110270803 Proyecto 3
110270802 Investigacioacuten de Operaciones 3
130050003 Creatividad Empresarial 2
Total Creacuteditos 17
Noveno Semestre
Coacutedigo
Nombre Creacuteditos
110240903 Electiva Profesional III 3
110220902 Trabajo de Grado 3
110270901 Simulacioacuten y Teoriacutea de la
Decisioacuten
3
110230901 Electiva Empresarial 3
110230902 Electiva Humaniacutestica I 3
Total Creacuteditos 17
Deacutecimo semestre
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110241004 Electiva Profesional IV 3
110271001 Interventoriacutea y Consultariacutea 3
110231003 Electiva Humaniacutestica II 3
110231004 Electiva Humaniacutestica III 3
140060001 Constitucioacuten Poliacutetica 2
Total Creacuteditos 14
LAS PRUEBAS SABER PRO
iquestQueacute son las pruebas Saber Pro
Las pruebas Saber Pro son las siglas de Exaacutemenes de Estado de Calidad de la
Educacioacuten Superior y son pruebas ideacutenticas a las del ICFES pero para
estudiantes de pregrado de todas las universidades de Colombia seguacuten
disposiciones del Decreto 178103 A la fecha se encuentran reglamentadas
las pruebas de estado para las carreras de Medicina Derecho e Ingenieriacuteas
Cabe anotar que cada tipo de ingenieriacutea tiene su propia estructura de examen
iquestQueacute propoacutesito las pruebas Saber Pro
Seguacuten el Ministerio de Educacioacuten Nacional e ICFES pretenden ser un
instrumento de evaluacioacuten externa para mejorar la calidad de la educacioacuten
superior en Colombia y aportar informacioacuten que genere procesos de reflexioacuten
institucional conjunta con el Estado el sector productivo y la comunidad
acadeacutemica y cientiacutefica a traveacutes de pruebas estandarizadas y acordadas en
concenso por toda la comunidad acadeacutemica del paiacutes Asiacute mismo el decreto
plantea estiacutemulos y beneficios que acarrea el obtener un buen puntaje en estas
pruebas
iquestQuieacutenes organizaron el examen y elaboraron las preguntas
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para el caso de ingenieriacutea de sistemas y en general todas las ingenieriacuteas la
Asociacioacuten Colombiana de Facultades de Ingenieriacutea ACOFI fue la encargada
de organizar las pruebas Saber Pro a traveacutes de un Comiteacute Teacutecnico Ad-Hoc del
Convenio ACOFI-ICFES creado en Febrero de 2003 en el cual participan
directivos y profesores de los diversos programas de ingenieriacutea del paiacutes Para
las preguntas seraacuten tenidos en cuenta los lineamientos y formatos disponibles
en wwwacofieduco y cualquier profesional en el aacuterea puede remitir por
correo propuestas de preguntas las cuales seraacuten seleccionadas por un comiteacute
teacutecnico que definiraacute cuaacuteles seraacuten incluidas
iquestQuieacutenes deben presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES deben ser presentados por TODOS los estudiantes de uacuteltimo antildeo
entendieacutendose por esto a los estudiantes de IX y X semestre y aquellos en
continuidad acadeacutemica
iquestEs posible no presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES son de caraacutecter OBLIGATORIO de hecho las instituciones que no
inscriban la totalidad de sus estudiantes de uacuteltimo antildeo se haraacuten acreedoras a
sanciones
iquestSi soy egresado puedo presentar las pruebas Saber Pro
Siacute es posible aunque debe cancelar el costo del examen
iquest las pruebas Saber Pro tienen alguacuten costo
Siacute todos los estudiantes deben cancelar un costo de 181 salarios miacutenimos
diarios legales vigentes SMDLV (Res ICFES No 00951 de 2003)
iquestCuaacutendo se realizaraacuten las pruebas Saber Pro
Los ECAES se realizaraacuten el diacutea 1 de Noviembre de 2003
iquestCoacutemo estaacuten organizadas las pruebas Saber Pro
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para la aplicacioacuten las pruebas Saber Pro ndash Ingenieriacutea de Sistemas - 2003 el
nuacutemero de preguntas es de 120 divididas en las 13 aacutereas de evaluacioacuten de
acuerdo con la siguiente tabla
iquestEs importante obtener un buen puntaje en las pruebas Saber Pro
Siacute seguacuten el decreto el puntaje de las pruebas Saber Pro seraacute uno de los
criterios para otorgar las becas de cooperacioacuten internacional becas de
intercambio y demaacutes becas nacionales o internacionales que se ofrezcan en las
distintas entidades puacuteblicas De igual manera dichos estudiantes tendraacuten
prelacioacuten en el otorgamiento de creacuteditos para estudios de postgrado en el paiacutes
y en el exterior (Art 8 Decreto 178103)
iquestHay premios para quienes obtengan los mayores puntajes
Siacute para los diez (10) mejores puntajes por cada nuacutecleo de conocimiento baacutesico
(entieacutendase carrera) habraacute reconocimiento puacuteblico mediante un certificado que
acredita dicha condicioacuten
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Bibliografiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION
httpeswikipediaorgwikiIngenierC3ADa_de_sistemas
httpwwwcolombiaaprendeeducohtmlestudiantesuperior1608article-
74133html
httpwwwafadecoorgcodevindexphpoption=com_contentampview=articleampid
=23ampItemid=17
httpwwwudemeducoUDEMProgramasPregradosIngSistemasIShistoriaht
m
httpwwwjavesistemas8mcomenlajaverianajaverianahtm
httpwwwbloggercomfeeds1459456098051569129postsdefault
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Coacutedigo Nombre Creacuteditos
110241004 Electiva Profesional IV 3
110271001 Interventoriacutea y Consultariacutea 3
110231003 Electiva Humaniacutestica II 3
110231004 Electiva Humaniacutestica III 3
140060001 Constitucioacuten Poliacutetica 2
Total Creacuteditos 14
LAS PRUEBAS SABER PRO
iquestQueacute son las pruebas Saber Pro
Las pruebas Saber Pro son las siglas de Exaacutemenes de Estado de Calidad de la
Educacioacuten Superior y son pruebas ideacutenticas a las del ICFES pero para
estudiantes de pregrado de todas las universidades de Colombia seguacuten
disposiciones del Decreto 178103 A la fecha se encuentran reglamentadas
las pruebas de estado para las carreras de Medicina Derecho e Ingenieriacuteas
Cabe anotar que cada tipo de ingenieriacutea tiene su propia estructura de examen
iquestQueacute propoacutesito las pruebas Saber Pro
Seguacuten el Ministerio de Educacioacuten Nacional e ICFES pretenden ser un
instrumento de evaluacioacuten externa para mejorar la calidad de la educacioacuten
superior en Colombia y aportar informacioacuten que genere procesos de reflexioacuten
institucional conjunta con el Estado el sector productivo y la comunidad
acadeacutemica y cientiacutefica a traveacutes de pruebas estandarizadas y acordadas en
concenso por toda la comunidad acadeacutemica del paiacutes Asiacute mismo el decreto
plantea estiacutemulos y beneficios que acarrea el obtener un buen puntaje en estas
pruebas
iquestQuieacutenes organizaron el examen y elaboraron las preguntas
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para el caso de ingenieriacutea de sistemas y en general todas las ingenieriacuteas la
Asociacioacuten Colombiana de Facultades de Ingenieriacutea ACOFI fue la encargada
de organizar las pruebas Saber Pro a traveacutes de un Comiteacute Teacutecnico Ad-Hoc del
Convenio ACOFI-ICFES creado en Febrero de 2003 en el cual participan
directivos y profesores de los diversos programas de ingenieriacutea del paiacutes Para
las preguntas seraacuten tenidos en cuenta los lineamientos y formatos disponibles
en wwwacofieduco y cualquier profesional en el aacuterea puede remitir por
correo propuestas de preguntas las cuales seraacuten seleccionadas por un comiteacute
teacutecnico que definiraacute cuaacuteles seraacuten incluidas
iquestQuieacutenes deben presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES deben ser presentados por TODOS los estudiantes de uacuteltimo antildeo
entendieacutendose por esto a los estudiantes de IX y X semestre y aquellos en
continuidad acadeacutemica
iquestEs posible no presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES son de caraacutecter OBLIGATORIO de hecho las instituciones que no
inscriban la totalidad de sus estudiantes de uacuteltimo antildeo se haraacuten acreedoras a
sanciones
iquestSi soy egresado puedo presentar las pruebas Saber Pro
Siacute es posible aunque debe cancelar el costo del examen
iquest las pruebas Saber Pro tienen alguacuten costo
Siacute todos los estudiantes deben cancelar un costo de 181 salarios miacutenimos
diarios legales vigentes SMDLV (Res ICFES No 00951 de 2003)
iquestCuaacutendo se realizaraacuten las pruebas Saber Pro
Los ECAES se realizaraacuten el diacutea 1 de Noviembre de 2003
iquestCoacutemo estaacuten organizadas las pruebas Saber Pro
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para la aplicacioacuten las pruebas Saber Pro ndash Ingenieriacutea de Sistemas - 2003 el
nuacutemero de preguntas es de 120 divididas en las 13 aacutereas de evaluacioacuten de
acuerdo con la siguiente tabla
iquestEs importante obtener un buen puntaje en las pruebas Saber Pro
Siacute seguacuten el decreto el puntaje de las pruebas Saber Pro seraacute uno de los
criterios para otorgar las becas de cooperacioacuten internacional becas de
intercambio y demaacutes becas nacionales o internacionales que se ofrezcan en las
distintas entidades puacuteblicas De igual manera dichos estudiantes tendraacuten
prelacioacuten en el otorgamiento de creacuteditos para estudios de postgrado en el paiacutes
y en el exterior (Art 8 Decreto 178103)
iquestHay premios para quienes obtengan los mayores puntajes
Siacute para los diez (10) mejores puntajes por cada nuacutecleo de conocimiento baacutesico
(entieacutendase carrera) habraacute reconocimiento puacuteblico mediante un certificado que
acredita dicha condicioacuten
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Bibliografiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION
httpeswikipediaorgwikiIngenierC3ADa_de_sistemas
httpwwwcolombiaaprendeeducohtmlestudiantesuperior1608article-
74133html
httpwwwafadecoorgcodevindexphpoption=com_contentampview=articleampid
=23ampItemid=17
httpwwwudemeducoUDEMProgramasPregradosIngSistemasIShistoriaht
m
httpwwwjavesistemas8mcomenlajaverianajaverianahtm
httpwwwbloggercomfeeds1459456098051569129postsdefault
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para el caso de ingenieriacutea de sistemas y en general todas las ingenieriacuteas la
Asociacioacuten Colombiana de Facultades de Ingenieriacutea ACOFI fue la encargada
de organizar las pruebas Saber Pro a traveacutes de un Comiteacute Teacutecnico Ad-Hoc del
Convenio ACOFI-ICFES creado en Febrero de 2003 en el cual participan
directivos y profesores de los diversos programas de ingenieriacutea del paiacutes Para
las preguntas seraacuten tenidos en cuenta los lineamientos y formatos disponibles
en wwwacofieduco y cualquier profesional en el aacuterea puede remitir por
correo propuestas de preguntas las cuales seraacuten seleccionadas por un comiteacute
teacutecnico que definiraacute cuaacuteles seraacuten incluidas
iquestQuieacutenes deben presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES deben ser presentados por TODOS los estudiantes de uacuteltimo antildeo
entendieacutendose por esto a los estudiantes de IX y X semestre y aquellos en
continuidad acadeacutemica
iquestEs posible no presentar las pruebas Saber Pro
Los ECAES son de caraacutecter OBLIGATORIO de hecho las instituciones que no
inscriban la totalidad de sus estudiantes de uacuteltimo antildeo se haraacuten acreedoras a
sanciones
iquestSi soy egresado puedo presentar las pruebas Saber Pro
Siacute es posible aunque debe cancelar el costo del examen
iquest las pruebas Saber Pro tienen alguacuten costo
Siacute todos los estudiantes deben cancelar un costo de 181 salarios miacutenimos
diarios legales vigentes SMDLV (Res ICFES No 00951 de 2003)
iquestCuaacutendo se realizaraacuten las pruebas Saber Pro
Los ECAES se realizaraacuten el diacutea 1 de Noviembre de 2003
iquestCoacutemo estaacuten organizadas las pruebas Saber Pro
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Para la aplicacioacuten las pruebas Saber Pro ndash Ingenieriacutea de Sistemas - 2003 el
nuacutemero de preguntas es de 120 divididas en las 13 aacutereas de evaluacioacuten de
acuerdo con la siguiente tabla
iquestEs importante obtener un buen puntaje en las pruebas Saber Pro
Siacute seguacuten el decreto el puntaje de las pruebas Saber Pro seraacute uno de los
criterios para otorgar las becas de cooperacioacuten internacional becas de
intercambio y demaacutes becas nacionales o internacionales que se ofrezcan en las
distintas entidades puacuteblicas De igual manera dichos estudiantes tendraacuten
prelacioacuten en el otorgamiento de creacuteditos para estudios de postgrado en el paiacutes
y en el exterior (Art 8 Decreto 178103)
iquestHay premios para quienes obtengan los mayores puntajes
Siacute para los diez (10) mejores puntajes por cada nuacutecleo de conocimiento baacutesico
(entieacutendase carrera) habraacute reconocimiento puacuteblico mediante un certificado que
acredita dicha condicioacuten
UNIVERSIDAD DEL QUINDIacuteO Introduccioacuten a la ingenieriacutea
UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
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UNIDAD II EL PAPEL SOCIAL DEL INGENIERO DE SISTEMAS Y COMPUTACIOacuteN
Bibliografiacutea
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION
httpeswikipediaorgwikiIngenierC3ADa_de_sistemas
httpwwwcolombiaaprendeeducohtmlestudiantesuperior1608article-
74133html
httpwwwafadecoorgcodevindexphpoption=com_contentampview=articleampid
=23ampItemid=17
httpwwwudemeducoUDEMProgramasPregradosIngSistemasIShistoriaht
m
httpwwwjavesistemas8mcomenlajaverianajaverianahtm
httpwwwbloggercomfeeds1459456098051569129postsdefault
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Para la aplicacioacuten las pruebas Saber Pro ndash Ingenieriacutea de Sistemas - 2003 el
nuacutemero de preguntas es de 120 divididas en las 13 aacutereas de evaluacioacuten de
acuerdo con la siguiente tabla
iquestEs importante obtener un buen puntaje en las pruebas Saber Pro
Siacute seguacuten el decreto el puntaje de las pruebas Saber Pro seraacute uno de los
criterios para otorgar las becas de cooperacioacuten internacional becas de
intercambio y demaacutes becas nacionales o internacionales que se ofrezcan en las
distintas entidades puacuteblicas De igual manera dichos estudiantes tendraacuten
prelacioacuten en el otorgamiento de creacuteditos para estudios de postgrado en el paiacutes
y en el exterior (Art 8 Decreto 178103)
iquestHay premios para quienes obtengan los mayores puntajes
Siacute para los diez (10) mejores puntajes por cada nuacutecleo de conocimiento baacutesico
(entieacutendase carrera) habraacute reconocimiento puacuteblico mediante un certificado que
acredita dicha condicioacuten
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