1. 1. INSTITUT CELEST BELLERACURS 2014-15PROJECTE D'INTERCANVID'ALUMNES:PAU-GRANOLLERSJUNY, 2014
2. 2. 1. JUSTIFICACI I CONTEXTUALITZACISITUACI DELS OBJECTIUS GENERALS DE CENTRE PER MBITS DINCIDNCIAMBIT DE GESTI I COORDINACI DE CENTREEn la projecci i millora del centre:Implementar el nou Pla Estratgic dAutonomia de Centre 2010-2014, que potencia i defensales nostres lnies de treball vers la millora i lexcellncia del servei educatiu a la comunitat.- Consolidar la implementaci del batxillerat dArts Escniques bo i aprofitant al mxim elsrecursos que shan aconseguit a nivell despai, dinfraestructura i de projectes grcies al conveniamb la Fbrica de les Arts de Roca Umbert, el Centre Tecnolgic i Universitari de Granollers i daltresinstitucions.- Continuar dissenyant i implementant estratgies didctiques que permetinincorporar la llengua anglesa com a llengua de treball des de diferents rees curriculars(innovaci educativa PELE).- Implementar el nou programa ClickEdu, de gesti i seguiment acadmic i personal dalumnesi famlies, amb lobjectiu de millorar laccs a la informaci i comunicaci de centre i fer-la molt ms modernai interactiva.
3. 3. 1. JUSTIFICACI I CONTEXTUALITZACIOBJECTIUSDEPARTAMENTDENSENYAMENTPEL 2013-2016Millorar la competncia lingstica i comunicativa delalumnat a partir dun model lensenyament plurilinge(MULTILINGE, per a nosaltres) propi del sistemaeducatiu a Catalunya.OBJECTIUSEUROPEUS 2020Com a mnim el 50% dels joves de 15 anys hauran deser capaos de mantenir una conversa simple (nivell B1,3r EOI) en la primera llengua estrangera (actualment42%).Com a mnim el 75% de lalumnat del primer ciclededucaci secundria, hauria destar aprenent almenysdues llenges estrangeres (respecte al 61% actual).
4. 4. 1. JUSTIFICACI I CONTEXTUALITZACIEn aquest estudi tamb sha vist que un entorn favorable socio-econmicament obtmillors resultats en llenges estrangeres (acadmies, estades a lestranger).LA UNI EUROPEA FA TRES RECOMANACIONSMs temps per lesllenges en elscurriculums. PROJECTEMOLL.Ms temps dexposici delalumnat a les llengesestrangeres.Ms formaci del professorat.
5. 5. 2. OBJECTIUSTot bon sistema educatiu ha de trobar un equilibri entre lexcellncia ilequitat. Tenint en compte aquest principi, ens proposem:- Fer del nostre centre, un centre multilinge. I NO OBLIDAR QUE TOT ALL QUE APRENS ENUNA LLENGUA S APLICABLE A UNA ALTRA (concepte multilingisme). Tamb tenint en compte quel'aprenentatge d'una llengua no s un aprenentatge asptic.- Enriquiment lingstic: millorar el coneixement del castell i comenar a introduir la llenguafrancesa.- Enriquiment personal:- adaptaci a nous costums, nova llengua- capacitat d'iniciativa- capacitat d'autonomia
6. 6. SERRES-CASTETSerres-Castet
7. 7. SETMANA A SERRES-CASTET3. CALENDARI(18-25 DE MAR)SETMANA A GRANOLLERSSETMANA SANTA (8-15 D'ABRIL)
8. 8. 4. SETMANA A FRANADIES ACTIVITATSDimecres 18 Sortida de l'InstitutVisita a la Cit de l'EspaceDinar de pcnicArribada a Serres - CastetTrobada amb les famliesDijous 19 Visita i tallers en el Collge Ren Forgues deSerres- CastetVisita a la ciutat de Pau (castell i museu)Divendres 20 Excursi de muntanya: Lac de GaubeSopar de germanor amb les famliesDissabte 21Estada amb les famliesDiumenge 22Dilluns 23 Visita a Biarritz i Saint Jean de LuzDimarts 24 Visita a les Grottes-de-BtharramDimecres 25 Viatge de tornadaVisita a ToulouseArribada a l'institut
9. 9. 4. SETMANA A FRANACIT DE L'ESPACETOLOUSSE
10. 10. 4. SETMANA A FRANACOLLGE REN FORGUES DE SERRES-CASTET
11. 11. 4. SETMANA A FRANAPAU
12. 12. 4. SETMANA A FRANALAC DE GAUBEBIARRITZSAINT JEAN DE LUZ
13. 13. 4. SETMANA A FRANAGROTTES DE BTHARRAM
14. 14. 5. SETMANA A GRANOLLERSDIES ACTIVITATSDimecres 8 Arribada i rebuda a l'institut o l'ajuntamentde Granollers al vespre.Dijous 9 Visita a TarragonaActivitats esportives a la platja de SitgesDivendres 10 Excursi francesos sols.Nit: Visita a l'assaig de Xics de Granollersi sopar de germanor amb famliesDissabte 11Diumenge 12 Estada amb les famliesDilluns 13 Excursi francesos sols.Dimarts 14 Tallers a l'institut i gimcana per GranollersDimecres 15 Viatge de tornada
15. 15. 6. TREBALL AMB LA PLATAFORMA E-TWINNINGDATES ACTIVITATS (a l'inici es faran en castell i mica en micas'anir introduint el francs).Setembre Vdeo de presentaci dels alumnes participants i rebudadels vdeos dels alumnes francesos.Octubre-NovembrePresentaci Power point sobre la casa i el barri i rebuda deles presentacions dels francesos.Desembre Elaboraci de decoracions nadalenques i felicitacions percorreu ordinari. Rebuda de les franceses.Gener Vdeo per mostrar com han viscut el Nadal a travs de lestradicions catalanes. Activitat recproca.Febrer - Mar Rebuda d'un trptic turstic de la zona que visitarem.Mar- Abril Elaboraci del nostre trptic turstic.Maig Juny Elaboraci d'un Power Point amb les fotos del viatge i lesimpressions (recproc).
16. 16. 7. INFORMACIONS DIVERSESPRESSUPOST: 130 euros/alumne/aNORMATIVA:- L'allotjament i els pats dels alumnes francesos durant la seva estada a Granollerscorren a crrec de les famlies acollidores. En cas de fer excursions, les famliesproporcionaran a l'alumne/a acollit una bossa amb el pcnic.- s important que, durant l'estada dels alumnes francesos a Granollers, la llengua quees parli sigui el CASTELL.PROCS DE SELECCI:En cas de trobar-nos amb ms sollicituds que les places disponibles seguirem elssegents criteris de selecci:1. Aquells alumnes que cursen la matria de francs.2. Aquells alumnes que tenen bona actitud i qualificacions a la matria de castell.3. Aquells alumnes que tenen bones actituds i aptituds per fer un intercanvi.
17. 17. 7. INFORMACIONS DIVERSESINSCRIPCI PER A LINTERCANVI_______________________________________, amb DNI __________________, com a tutor/a legal o pare/marede lalumne ______________________________________, actualment al grup ____ESO____, expressa que la sevafamlia vol participar a lexperincia dintercanvi amb Frana que es realitzar durant el curs 2014-2015. Aquestaexperincia inclou el viatge del seu fill/a a Serres- Castet (Pau) i lacollida a Granollers de lalumne francs.Pel que fa al primer pagament:Autoritza el cobrament mitjanant rebut bancari de 50 Euros en data 20/06/14.Data Signatura--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------RESERVAT PER A LALUMNE/AMotius pels quals magradaria participar en lintercanvi:
18. 18. INSTITUT CELEST BELLERACURS 2014-15PROJECTE D'INTERCANVID'ALUMNES:PAU-GRANOLLERSJUNY, 2014