Perfil y Competencias Del Profesional en Instrumentación Quirúrgica Iq

7/24/2019 Perfil y Competencias Del Profesional en Instrumentacin Quirrgica Iq

1/28


2/28

Cronograma Clase

1. Verificacin Asistencia

2. Entrega de Guia N2 individual.

3. Desarrollo Ctedra (VOCABULARIO NUEVO).4. Preguntas y comentarios.

5. Trabajos y pendientes prxima Clase.


3/28

OBJETIVOS DE LA CLASE

Conocer las caractersticas de la profesin.

Identificar los campos de accin de la

instrumentacin quirrgica.

Reconocer la normatividad que rige la

profesin.

Aprender las competencias delinstrumentador quirrgico.


4/28

MOTIVACIN

LA LUNA TRABAJO EN EQUIPO

PROFESION Y CAMPOS OCUPACIONALES


5/28

Aplicacin de conocimientos

Cientficos, tcnicos y tecnolgicos en:

Brinda atencin segura alpaciente quirrgico dentroy fuera del quirfano

Asesora y capacitacin sobre el uso y

manejo de equipos, dispositivos mdico

quirrgicos en los procedimientos de alta

complejidad, mediante asistencia y

soporte profesional directointervenciones invasivasy no invasivasprocedimientos de

esterilizacin

manejo de aplicacin denormas universales debioseguridad

salud pblica

saneamiento ambiental,

administracin deltalento humano, recurso

fsico y tecnolgicoenmarcado dentro de las

normas y principiosticos


6/28


7/28

ASOCIACIONES SIGLA SECTOR QUE REPRESENTA

Asociacin Colombiana de Instrumentadores

Quirrgicos Profesionales ACITEQ Gremial

Asociacin Colombiana de Facultades de

Instrumentacin Quirrgica ACFIQ Acadmico

Colegio Colombiano de Instrumentacin

Quirrgica COLDINSQUI Gremial y Acadmico

Asociacin de Profesionales en Centrales de

Esterilizacin ACPCE Gremial


8/28

Se visualiz la calidad de la formacin de este profesional en

Colombia y pases como Argentina y Bolivia buscaron en los

profesionales colombianas dedicados a la docencia, la

asesora para la creacin de programas en esos pases.

Actualmente se contina el acompaamiento a Institucioneseducativas en Amrica del Sur para la creacin de programas


9/28

ASOCIACIONES SIGLA Objeto social

Asociacin Argentina de Instrumentadoras AADI Representa a los profesionales a nivel

gremial

Consejo Nacional de Recertificacin ParaInstrumentadores

CONARI Recertificacin Profesional

Foro Permanente de Entidades Profesionales FOPEP Asesora al Ministerio de Salud y Accin

Social de la Nacin

Federacin Latinoamericana de Instrumentadores

Quirrgicos FLIQ

Representa a los Instrumentadores

Quirrgicos a nivel gremial

internacionalmente


10/28

Formacin filosfica, cientfica, tecnolgica, investigativa, humanstica y

social, fundamentada en las ciencias bsicas generales, ciencias

biomdicas, especialidades mdico quirrgicas, ciencias administrativas y

sociales, centradas en la traslacin de conocimientos bsicos a la

aplicacin concreta en el desempeo de los diferentes campos

ocupacionales del instrumentador quirrgico manteniendo prcticas

seguras.

En el contexto nacional e internacional ejerce con integridad, responsabilidad

profesional y sentido de justicia social.


11/28

Ley 784 del 23de diciembre

de 2002

Resolucin2772 del 13 denoviembre de

2003

Decreto 1295del 20 de abril

de 2010,

Resolucin02183 de 9 dejulio de 2004

Resolucin06394 del 22 de

diciembre de2004

Circular 00007621 de

noviembre de2005

Decreto 4725del 26 de

diciembre de2005

Resolucin001043 del 3 deabril de 2006

Decreto 1011

del 3 de abrilde 2006

Resolucin

2434 de julio 11de 2006

Decreto 1030

del 3 de marzode 2007

Decreto 4957

de diciembre27 de 2007

Resolucin004816 de

noviembre 27

de 2008

Decreto 2376de 1 de julio de

201

Norma Tcnicade calidad ISO

9001-2000


12/28

El profesional en Instrumentacin Quirrgica ha marcado unatendencia fundamental para el desarrollo de sus competencias

profesionales en el desempeo de sus nuevos campos ocupacionales

relacionados con el paciente quirrgico, que han variado en los ltimos

aos como respuesta a las necesidades en salud que presenta la

poblacin colombiana.

ASISTENCIA QUIRRGICA CENTRALES DEESTERILIZACINCONSULTORIOS

ESPECIALIZADOS

INDUSTRIA Y COMERCIODE DISPOSITIVOS MDICO

QUIRRGICOS

SALUD PBLICA,AMBIENTAL,

OCUPACIONAL YEPIDEMIOLOGA

DOCENCIA EINVESTIGACIN

GERENCIA YADMINISTRACIN

INTERDISCIPLINARIEDAD,TRANSDISCIPLINARIEDAD

Y MULTIDISCIPLINARIEDAD


13/28

Se puede hablar deidoneidad profesional

cuando se consigue la

sumatoria equilibrada de

competencias especficaspermeadas todas, por las

competencias transversales

que permiten la integracin

del ser con el saber y el

saber hacer, desdeaspectos psicosociales, el

humanismo, la tica y en el

contexto de salud y sus

determinantes


14/28


15/28

DOMINIO COMPETENCIA CRITERIOS DE DESEMPEO

PROFESIONALISMO

Prestar el servicio con la ms alta calidad, lo que se

consigue manteniendo actualizado el conocimiento

y destrezas requeridos en la profesin con

compromiso social.

Propende por el bienestar e integridad segn las necesidades del

individuo, la co munidad y los equipos de salud con justicia social,

honestidad, pertinencia y confidencialidad

Procede con responsabilidad en la provisin de servicios con

aseguramiento de la calidad.

Aporta su trabajo con el debido rigor tico y as, posiciona la

profesin en el equipo inter, trans y multidisciplinario de la salud

generando el anhelado impacto social

ETICA Y HUMANSMO

Ejercer su profesin con autonoma dentro de las normas,

principios y valores que la regulan, asegurando la

proteccin de la vida, respetando y haciendo respetar la

dignidad del ser humano, sus derechos y

multiculturalidad en la sociedad.

Aplica principios de razonamiento moral con sentido tico y legal

a las normas profesionales.

Protege los derechos de las personas enmarcado en el contexto

cuidadoso de la vida y la dignidad del ser humano.

Actualiza los conocimientos adquiridos con el fin de estar a la

vanguardia de la ciencia y la tecnologa.

Procura preservar el medio ambiente a travs de los procesos que

realiza.

Guarda sigilo profesional.

Respeta al paciente en respuesta a la confianza que deposita en el

equipo quirrgico cuando se deja tratar.

CONTEXTO

Actuar profesional de acuerdo a las condiciones de

vida cotidianas sobre el perfil epidemiolgico,

administrativo, socioeconmico y cultural a favor de

la calidad de vida de la poblacin

Identifica los determinantes y condiciones de salud en el

individuo y su comunidad

Reconoce las diferencias multiculturales y diversidad poblacional

para la prestacin de los servicios de salud de acuerdo la

estructura y organizacin del Sistema de Salud.

Es agente de salud, en el diseo, implementacin y evaluacin de

polticas, programas y planes en salud de acuerdo a la

normatividad vigente.

Se vale de mtodos y tecnologas cuando los tiene a su

disposicin para la prestacin de servicios en individuos y

comunidades.

COMPETENCIAS PROFESIONALES TRANSVERSALESEN PROFESIONALISMO, CONTEXTO, TICA Y

HUMANISMO


16/28

COMPETENCIAS PROFESIONALESTRANSVERSALES EN GESTIN


GESTIN

Gestionar los procesos propios de la

profesin: administracin del talento

humano, los recursos fsicos y financieros

inherentes a su desempeo en los

diferentes campos contemplados en su

perfil profesional

Aplica la normatividad existente en salud y

emprendimiento que favorecen la gestin

gerencial y administrativa.

Identifica los requerimientos necesarios para

la aplicacin, seguimiento y mejoramiento

en cada proceso.

Conoce las finanzas de la empresa o servicio

que lidere, se presenta en licitaciones,proyectos viables y con rentabilidad

empresarial.

Hace uso correcto de herramientas

estadsticas y tecnolgicas para el desarrollo

de estudios inherentes a su saber y hacer

profesional.

Toma decisiones oportunas, eficaces y

eficientes que favorecen la gestin

administrativa. Implementa los Sistemas de Garanta de

Calidad en todos los procesos ejecutados de

acuerdo al campo de desempeo profesional

Elabora planes de desarrollo empresarial

indispensables para la identificacin de

imperativos estratgicos.

Evala y propone los cambios pertinentes los

procesos que lo requiera.


17/28

COMPETENCIAS PROFESIONALESTRANSVERSALES EN INVESTIGACIN


INVESTIGACIN

Interactuar con los equipos trans,

inter y multidisciplinares en la

identificacin y solucin de

problemas, relacionados con la

profesin, el sistema de salud, los

individuos y la comunidad para la

gestin del conocimiento e

innovacin de tecnologas.

Identifica la informacin cientfica

proveniente de diversas fuentes que

posibilitan el desarrollo de actividades de

mejoramiento de la salud del individuo, la

comunidad, aportes a la profesin y alentorno.

Selecciona los procesos investigativos que

den respuesta a las necesidades

identificadas.

Emplea herramientas para la aplicacin

del mtodo cientfico que favorecen el

desarrollo de estudios investigativos

inherentes a su saber y hacer profesional. Registra la informacin pertinente y

concerniente a la investigacin, aplicando

metodologa secuencial para la obtencin

de los resultados.

Publica los resultados en diversas etapas y

al finalizar la investigacinplanteada.


18/28

COMPETENCIAS PROFESIONALESTRANSVERSALES EN DOCENCIA


DOCENCIA

Realizar acciones referentes a la

enseanza del individuo,

comunidad, gremio y equipos

multidisciplinares, utilizando

estrategias pedaggicas aprendidas

durante la formacin en educacin

en salud; en el desarrollo deprogramas de promocin y

prevencin o afrontando estados de

contingencia en temas sanitarios.

Aporta propuestas acadmicas

estructuradas como resultado

de la relacin docencia-servicio.

Propicia espacios de

aprendizaje con el nimo de

intercambiar experiencias y

transferir conocimiento en

eventos acadmicos que

favorecen la formacin

continua en todos los mbitos

de desempeo profesional con

herramientas que se

encuentren a su alcance.


19/28

COMPETENCIAS PROFESIONALESTRANSVERSALES EN TRABAJO EN EQUIPO


TRABAJO EN EQUIPO

Respetar a los miembros del equipo

que conforma, reconociendo y

valorando las diferencias, aportando

sus conocimientos y esfuerzos para

llevar a cabo proyectos, ideas nuevas

o procesos en comn.

Comunica con suficiente calidad

y cantidad la informacin

transferida entre los miembros

del equipo.

Coordina, sincroniza y maneja

las actividades propias de su

desempeo a travs de la

asignacin de responsabilidades

Coopera aplicando estrategias

en los diferentes procesos

propios de su quehacer, dondeparticipa en sintona con los

dems miembros del equipo

para alcanzar un objetivo

comn.

Lidera procesos en virtud del

conocimiento que sobre el

mismo posee el profesional.


20/28

COMPETENCIAS PROFESIONALESTRANSVERSALES EN COMUNICACIN


COMUNICACIN

Expresar de manera responsable

y respetuosa informacin clara ,

precisa y veraz en salud

siguiendo criterios de coherencia

y cohesin argumentativa

Utiliza el lenguaje tcnico cientfico

de manera precisa y coherente segn

el contexto.

Escribe documentos relacionados con

la atencin en salud, guas de manejo

de dispositivos mdicos, procesos,

procedimientos y tcnicas para la

prestacin del servicio y gestin del

riesgo.

Se comunica de manera efectiva con

los individuos, la familia, la comunidad

y dems equipos multidisciplinares

Tiene claro el cdigo de comunicacinno verbal dentro del equipo

quirrgico.

Hace uso de una segunda lengua que

permite su crecimiento intelectual, el

acceso cultural y relaciones

interpersonales, comerciales y

financieras.


21/28

COMPETENCIAS PROFESIONALES ENPROMOCIN DE LA SALUD

DOMINIO COMPETENCIAS CRITERIOS DE DESEMPEO

PROMOCIN

Identificar los ndices de morbilidad y mortalidad por

enfermedades prevenibles y patologas crnicas

potencialmente quirrgicas, para apoyar las acciones

dentro del equipo de salud en el primer nivel deatencin, la comunidad y la familia.

Realiza caracterizacin de la poblacin, de su infraestructura y su

entorno

Reconoce problemas comunitarios, los prioriza a travs de la

participacin activa del individuo y la comunidad, contribuye a la

solucin de los mismos.

Coopera en la estructuracin e implementacin de planes y

programas de promocin de la salud que respondan a las

necesidades identificadas.

Integra equipos de salud para fortalecer la atencin primaria en

comunidades vulnerables. Utiliza la evaluacin como herramienta en el proceso de

capacitacin para medir el impacto de la estrategia implementada.

Domina la utilizacin de las tecnologas de la comunicacin e

informacin en salud.

Aplica metodologas o estrategias educomunicativas.

Estimular el autocuidado a partir de la

implementacin de polticas pblicas saludables en la

adopcin de hbitos higinicos que mejoren

situaciones que atenten contra la calidad de vida.

Aplica las polticas pblicas y cumple con la normatividad.

Hace uso de las herramientas tecnolgicas, informticas y de

comunicacin verbal y no verbal que favorecen el ejercicio de la

profesin en la comunidad. Educa a la comunidad en el manejo de residuos para un ambiente

saludable.

Participa en actividades multidisciplinares que favorezcan la

atencin integral individual, familiar y comunitaria.

Proponer dentro de los equipos de salud

especialmente en el rea quirrgica lo referente a los

diferentes tipos de riesgo.

Supervisa el manejo y etiquetado de las muestras patolgicas

obtenidas en las diferentes intervenciones.

Elabora guas de manejo por especialidad quirrgica y en cada

especialidad por procedimiento.

Dispone adecuadamente los desechos de acuerdo con las normas

vigentes.

Utiliza listas de verificacin de tecnologa , elementos,, insumos de

acuerdo con la tcnica quirrgica

Vela por la adecuada conservacin de la asepsia y antisepsia en el

pre, trans y posoperatorio.


22/28

COMPETENCIAS PROFESIONALES ENPREVENCIN DE LA SALUD


PREVENCIN

Colaborar con equipos de salud en el diseo de

estrategias para disminuir los ndices de morbilidad

y mortalidad por patologas prevenibles

potencialmente quirrgicas.

Participa en comits de infecciones, paritarios de salud

ocupacional, de c alidad y seguridad del paciente, de emergencia

y desastres.,

Participa en el desarrollo de programas y actividades de

intervencin multidisciplinar para la prevencin de

enfermedades, cuidado y mantenimiento de la salud.

Promueve la demanda inducida para la inscripcin y adherencia

a los programas de promocin de la salud y prevencin de la

enfermedad para el mejoramiento de la calidad de vida de la

comunidad

Interactuar con otros profesionales del rea de la

salud y con otras disciplinas relacionadas con los

determinantes sociales para estimular el desarrollo

de la salud del individuo y la comunidad.

Cumple con las normas, protocolos y guas de prevencin

establecidas para mantenimiento, conservacin y desarrollo de la

salud individual y colectiva.

Acta de forma tica y responsable en el trabajo en equipo,

conservando autonoma y responsabilidad en la toma de

decisiones para el bienestar comn.

Participa en programas de intervencin multidisciplinares para

impactar en los determinantes sociales y alcanzar los objetivos

del milenio.

Proponer dentro de los equipos de salud

especialmente en el rea quirrgica lo referente a los

diferentes tipos de riesgo.

Supervisa el manejo y etiquetado de las muestras patolgicas

obtenidas en las diferentes intervenciones.

Elabora guas de manejo por especialidad quirrgica y en cada

especialidad por procedimiento.

Dispone adecuadamente los desechos de acuerdo con las normas

vigentes.

Utiliza listas de verificacin de tecnologa , elementos,, insumos

de acuerdo con la tcnica quirrgica

Vela por la adecuada conservacin de la asepsia y antisepsia en el

pre, trans y posoperatorio.


23/28

COMPETENCIAS PROFESIONALES ENDIAGNSTICO


DIAGNSTICO

Identificar

caractersticas

determinantes de salud

en el individuo, la

comunidad y el equipo detrabajo

Identifica circunstancias y

eventos que dentro de su

ejercicio profesional permitan

mejorar el servicio de salud.

Reconoce condiciones antes deactuar planeando procesos

posteriores.

Toma decisiones de acuerdo

con circunstancias que

favorecen o no los procesos

quirrgicos y de esterilizacin

cuando el desempeo se realiza

con el equipo quirrgico.

Comprueba el funcionamiento

correcto de equipos,

tecnologa y existencia de los

insumos necesarios para cada

caso quirrgico en particular.


24/28

COMPETENCIAS PROFESIONALES EN PROCESOSDE INSTRUMENTACIN EN EL TRATAMIENTO


PROCESOS DE

INSTRUMENTACIN EN EL

TRATAMIENTO

Contribuir con el tratamiento

quirrgico del paciente con

eficiencia, eficacia y pertinencia

Realiza acciones individuales y colectivas de

acuerdo con guas y protocolos establecidos

en cada especialidad mdico quirrgicas, con

el fin de dar tratamiento a la enfermedad del

paciente.

Aplica protocolos de asepsia, desinfeccin y

esterilizacin durante el pre, trans y post

operatorio para el control de la infeccin y

garantizar el correcto tratamiento.

Cumple y hace cumplir las normas

universales de bioseguridad para garantizar

bienestar fsico al paciente quirrgico y al

equipo que lo interviene.

Ejecuta el protocolo Quirrgico y las posibles

modificaciones del mismo, lo que le permite

prevenir el evento adverso.

Revisa la historia clnica del paciente, para

prever situaciones fortuitas que puedan

comprometer la integridad del mismo por

actividades inherentes a su desempeo.

Selecciona equipos, instrumental quirrgico,

dispositivos e insumos mdico quirrgicos a

utilizar en el paciente durante la ciruga.

Maneja equipos, instrumental, dispositivos e

insumos que se utilizan durante la ciruga,

aplicando los protocolos establecidos para

cada caso en particular con el objeto de

garantizar la efectividad de los mismos.


25/28

COMPETENCIAS PROFESIONALES ENREHABILITACIN


REHABILITACIN

Contribuir con el restablecimiento

del paciente mediante la aplicacin

del proceso de Instrumentacin

Quirrgica durante la ejecucin de la

ciruga, la cual conlleva a la

rehabilitacin para mejorar la

calidad de vida del individuo y su

incorporacin a la sociedad.

Aplica correctamente los

conocimientos de Fundamentos

Quirrgicos para la

rehabilitacin de pacientes que

son intervenidos por los

cirujanos de las diferentesespecialidades y

subespecialidades.


26/28


27/28

TRABAJOS YPENDIENTES PROXIMA

CLASE:

BLOG TRABAJO INDIVIDUAL.

GRUPO: Presentacin didctica valor.

#1: El respeto

#2: La libertad

#3: La solidaridad

#4: Responsabilidad social

#5: Ortografa

#6: Puntualidad


28/28

Perfil y Competencias Del Profesional en Instrumentación Quirúrgica Iq

Documents

Transcript of Perfil y Competencias Del Profesional en Instrumentación Quirúrgica Iq