PERSPECTIVA ESTRATEGIA - Uninavarra
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1 PERSPECTIVA ESTRATEGIA Aprendizaje y crecimiento Diseñar e implementar proceso de capacitación, formación y desarrollo docente identificando las necesidades de los mismos y oportunidades de mejora. Implementar el modelo de carrera docente con estímulos que garantice la calidad de los procesos educativos. Vincular y abrir espacios para la participación activa de los docentes a las actividades democráticas y participativas de UNINAVARRA Implementar y ejecutar programas de retención de docentes. Promover la evaluación docente como uno de los ejes principales del proceso de autoevaluación articulado con evaluación del clima organizacional Definir las líneas, grupos y proyectos de investigación propias que promuevan el proyecto educativo de UNINAVARRA. Propiciar en los diferentes planes de estudio y etapas de formación el fomento de la cultura investigativa a partir de la definición de metodologías claras y criterios de investigación articulando la experiencia investigativa con las metodologías de aula Propiciar la integración de semilleros de investigación, gestionando pasantías y tesis que conduzcan a la consolidación de la cultura investigativa en UNINAVARRA. Planear, gestionar y desarrollar la divulgación de la productividad académica conformando el comité editorial. Generar alianzas y convenios interinstitucionales tanto con entidades nacionales como internacionales en mutua colaboración y desarrollo para el fortalecimiento de la investigación en UNINAVARRA. Promover la relación con el sector económico y productivo local gestionando acuerdos de apoyo interinstitucional que promuevan la misión institucional. Fomentar mediante planes la retención, capacitación y formación elevando las competencias del personal administrativo. Promover y generar una cultura proactiva en los diferentes estamentos institucionales, para garantizar la calidad académica.
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PERSPECTIVA ESTRATEGIA Aprendizaje y crecimiento Diseñar e implementar proceso de capacitación, formación y
desarrollo docente identificando las necesidades de los mismos y oportunidades de mejora. Implementar el modelo de carrera docente con estímulos que garantice la calidad de los procesos educativos.
Vincular y abrir espacios para la participación activa de los docentes a las actividades democráticas y participativas de UNINAVARRA Implementar y ejecutar programas de retención de docentes.
Promover la evaluación docente como uno de los ejes principales del proceso de autoevaluación articulado con evaluación del clima organizacional
Definir las líneas, grupos y proyectos de investigación propias que promuevan el proyecto educativo de UNINAVARRA.
Propiciar en los diferentes planes de estudio y etapas de formación el fomento de la cultura investigativa a partir de la definición de metodologías claras y criterios de investigación articulando la experiencia investigativa con las metodologías de aula Propiciar la integración de semilleros de investigación, gestionando pasantías y tesis que conduzcan a la consolidación de la cultura investigativa en UNINAVARRA.
Planear, gestionar y desarrollar la divulgación de la productividad académica conformando el comité editorial.
Generar alianzas y convenios interinstitucionales tanto con entidades nacionales como internacionales en mutua colaboración y desarrollo para el fortalecimiento de la investigación en UNINAVARRA. Promover la relación con el sector económico y productivo local gestionando acuerdos de apoyo interinstitucional que promuevan la misión institucional.
Fomentar mediante planes la retención, capacitación y formación elevando las competencias del personal administrativo. Promover y generar una cultura proactiva en los diferentes estamentos institucionales, para garantizar la calidad académica.
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2.4 Perspectiva financiera: UNINAVARRRA: Crecimiento y rentabilidad maximizando esfuerzos en el corto y largo plazo
La perspectiva financiera en el BSC tiene como mayor objetivo el crecimiento y la
rentabilidad, para lo cual gestiona diversos indicadores financieros y
administrativos que proporcionan la información que le permite a la organización
la toma de decisiones oportunas. Cualquier estrategia financiera se sustenta en
tres pilares fundamentales: los ingresos, los gastos y el manejo eficiente de la
cartera. La formula de la mayor rentabilidad en las organizaciones modernas
consiste en percibir mayores ingresos y planear muy bien los gastos mediante un
plan eficiente de inversiones y así adoptar procesos que garanticen la
recuperación de la inversión y el control de las deudas.
Esto nos permite plantear entonces tres grandes objetivos en el corto plazo:
1. Generación de ingresos
2. Manejo de recursos y ejecución presupuestal
3. Logro de la rentabilidad
RENTABILIDAD
PERSPECTIVA FINANCIERA
INGRESOS
CONTROL EFICIENTE DE
CARTERA
CONTROL GASTOS Y COSTOS
PLAN DE PROVEEDORES
3
Objetivo Indicador Formula Periodicidad Observación
Generar
ingresos
Ingresos Sumatoria de los
ingresos
Mensual
Racionalidad en
la asignación de
recursos
Gastos
operacionales
Sumatoria de
gastos y costos
Mensual
Modificaciones al
presupuesto
Total gastos/ total
presupuesto de
gastos
Semestral
Lograr la
Rentabilidad
esperada
Rentabilidad Ingresos/gastos
operativos
Mensual
PERSPECTIVA ESTRATEGIA
Financiero Suscribir convenios y alianzas con instituciones de educación media, técnica y tecnológica para la articulación y recepción de nuevos estudiantes. Participar y fomentar ferias promocionales locales y regionales. Elaborar los estudios que permitan definir y desarrollar el portafolio de programas de educación continua cursos, seminarios y diplomados, entre otros, en la región. Elaborar, ejecutar y auditar permanentemente el presupuesto institucional que garantice la viabilidad económica de la institución
Implementar los procedimientos de gestión de bienes y servicios que defina acciones y y buenas prácticas para el manejo de proveedores definiendo proceso de compras que optimicen las inversiones institucionales Implementar un plan para manejo de cartera que garantice la liquidez de la institución y la ejecución presupuestal.
Gestionar modelos administrativos para el manejo de proveedores
definiendo proceso de compras que optimicen las inversiones
institucionales
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1. PLAN ESTRATÉGICO DE ACCIÓN 2011-2015 1.1 Perspectiva cliente
Objetivo Indicador Meta 2011 2012 2013 2014 2015 Portafolio de servicios innovador y pertinente
Numero de Registros calificados obtenidos
15 2 4 4 3 2
Número de Convenios con IES
5 2 2 1
Numero de Programas de extensión ofertados y servidos
30 6 6 6 6 6
Servicios de asesoría y consultoría
10 1 2 2 3 2
Convenios de cooperación académica
4 1 1 1 1
Establecer un programa de posicionamiento institucional
Campaña de mercadeo institucional
2 Campañas anuales de mercadeo institucional realizada
2 2 2 2 2
Satisfacción de la comunidad
Resolver el 100% de las quejas y consultas planteadas por estudiantes y profesores
100% 100% 100% 100% 100%
Proyecto de Lanzamiento de UNINAVARRA
Una Actividad de lanzamiento de UNINAVARRA
1
5
6
1.2 Perspectiva de procesos
Objetivo Indicador Meta 2011 2012 2013 2014 2015
Organización del sistema de gestión por procesos y su certificación
Procesos
diseñados
15 de
procesos
diseñados
10 15
Procesos
implementados
Número de
procesos
implementados
5 15
Certificación del
sistema de
gestión
Sistema
certificado en
normas ISO.
Desarrollo y fortalecimiento de la infraestructura física y dotación de medios educativos
Infraestructura
Física
1 edificio
dotado y
organizado
1
Infraestructura
Tecnológica y
de
comunicaciones
4 Sistemas de
información
implementados
así como de
un sistema de
biblioteca.
1 3
Medios
Educativos
Un Plan de
adquisición
medios
educativos
diseñado y en
ejecución.
Plan
diseñado e
implementado
7
1.3 Perspectiva de aprendizaje y crecimiento
Objetivo Indicador Meta 2011 2012 2013 2014 2015
Capital
Humano
Número de
docentes por
número de
estudiantes
Garantizar
un mínimo
de 45
estudiantes
por cada
profesor de
tiempo
completo.
50 est.
X prof
50 est x
prof.
50 est
x prof.
45 est x
prof.
Diseño de un
Programa de
cualificación
docente
Programa
diseñado
Implementación
del Programa
de cualificación
docente
Diseño de un
Programa de
capacitación de
personal
administrativo
Implementación
del Programa
de capacitación
de personal
administrativo
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1.4 Perspectiva financiera
Objetivo Indicador Meta 2011 2012 2013 2014 2015
Generar
ingresos
Ingresos Punto de
equilibrio en
menos de
dos años.
Racionalidad
en la
asignación de
recursos
Costos y Gastos
operacionales
Diseñar un
sistema de
control de
gastos en
todos los
procesos.
Implementar
el sistema de
control de
gastos en
todos los
procesos.
Presupuesto Diseño de un
sistema de
apoyo a la
ejecución
presupuestal
eficiente
ARTICULO 2. Vigencia. El presente acuerdo rige a partir de de expedición.
Dado en Neiva Huila, a los nueve (9) días del mes de noviembre de dos mil diez
(2010).
PUBLÍQUESE Y CÚMPLASE
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SANDRA NAVARRO PARRA LAURA LILIANA CASTILLO Presidenta Secretaria Consejo Superior Provisional Consejo Superior Provisional
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Rectángulo
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Rectángulo
