PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de...

85
PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 Pàginà 1

Transcript of PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de...

Page 1: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DELPROFESSORAT2020 / 2021

Pà�ginà 1

Page 2: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

Índex

Pla de formació 2020/21

1.Informació i enllaços a la informació bàsica:

Organització administrativa pàgina 7Compte Formació pàgina 8Formació inicial pàgina 9Formació permanent pàgina 10Oferta lingüística pàgina 12Biblioteques Cefire pàgina 13Recursos Educatius pàgina 14

Enllaços d'Interés pàgina 14

2.Informació i enllaces Xarxa de Cefire i Convocatòries: Xarxa Cefire pàgina 13 Planificació anual Xarxa pàgina 19 Preguntes freqüents. Dubtes pàgina 22 Convocatories generals pàgina 33 PFP página 34 línies estratègiques página 36 oferta catalogue página 40

PAA pàgina 43 oferta per àmbits pàgina 44 PAF página 82

AQUEST PDF CONTÉ ENLLAÇOS ON ES TROBEN DESENVOLUPATS CADASCUN DELS PUNTS SOBRE ELS QUALS PER A LA SEUA CONSULTA.

Pà�ginà 2

Page 3: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

Benvolguda directora, benvolgut director,

En primer lloc, vull agrair-vos en nom de l’Administració Educativa Valenciana i en el meupropi, l’esforç ingent que, tant els equips directius com el professorat, heu fet per poder portarendavant les accions formatives del PAF 2019/20 i per la participació en els cursos en línia en unasituació tan complexa com la que ha provocat la pandèmia de la Covid-19. Ha estat un repte senseprecedents el fet d’adaptar, de la nit al dia, la modalitat d’educació presencial i convertir-la en unaeducació en la modalitat a distància. I en aquest fet, el professorat ha donat una respostaextraordinària en saber comprendre l’excepcionalitat de la situació i adaptar-se a una modalitat enlínia, manifestant un interès considerable en la seua formació.

Han estat uns mesos d’extrema complexitat en els quals, gràcies al vostre compromís i a lavostra dedicació, hem aconseguit que la majoria d'accions formatives planificades portaren a termeel propòsit d’aprenentatge per al qual van estar dissenyades. I en aquells casos en què no ha estatpossible, els centres han decidit de continuar amb el seu disseny de formació per al curs següent,mostrant així, el seu interès a rebre una formació que repercutisca en la millora de la qualitat delsprocessos d'aprenentatge de l'alumnat.

L’inici del curs 2020-2021 suposa, també, un gran repte per al conjunt de la comunitateducativa. Un repte que ha de donar resposta a la necessitat, des del punt de vista de la salut pública,de continuar aplicant mesures de prevenció i de control de la Covid-19. Un repte que, a més, enscompromet a dissenyar una oferta de formació adequada a les necessitats del professorat de formaque li permeta atènyer les finalitats educatives i de sociabilitat que afavorisquen eldesenvolupament integral del conjunt de l’alumnat i que garantisquen l’equitat. Es per això quedurant el mes de setembre i segons la RESOLUCIO de 28 de juliol de 2020, de la Secretaria Autonòmicad’Educació i Formació Professional, per la qual es regula el Programa d’Activitats Formatives de Centre, esconvoca la sol·licitud de les modalitats projectes de formació en centres, seminaris i grups de treball, is’estableix la dotació de recursos econòmics per als centres docents públics de titularitat de la Generalitat,per a desenvolupar-les durant el curs 2020-2021. Així, durant el mes de setembre cal planificar la formaciódel PAF 20-21 dels centres educatius.

D’altra banda, si és bastant evident en el conjunt de les etapes educatives que l’ensenyament adistància mai no pot ser equivalent a l’ensenyament presencial, en determinats nivells educatiusl’evidència és absoluta. Precisament per aquesta raó, totes les propostes que hem estat estudiantdurant aquests mesos han anat en la línia de garantir una formació adequada per al professorat que lipermeta desenvolupar la seua funció formativa en diferents situacions: amb la modalitat presencial,semipresencial, en línia o en qualsevol de les modalitats formatives que caldrà dissenyar per asuperar, de manera satisfactòria la situació d’excepcionalitat actual que ens dificulta la possibilitattornar a la normalitat de sempre com totes i tots desitjaríem.

El Reial decret llei 21/2020 estableix que, en l’actualitat, la distància mínima interpersonal és d’1,5m i les indicacions del Ministeri de Sanitat i la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Públicaassenyalen la possibilitat de realitzar accions formatives per al professorat sempre s’acorden amb lanormativa que indiquen les autoritats sanitàries.

Cal recordar que les modalitats de grups de treball, de seminaris, de jornades, de congressos i endefinitiva tota la diversitat de modalitats de formació hauran de mantenir sempre la distància sociald’1,5 m., tal com ho han indicat les autoritats sanitàries.

Partint, doncs, d’aquestes consideracions, s’ha elaborat una oferta formativa que teniu publicada a la web:

https://portàl.edu.gvà.es/formàciodelprofessoràt/và/recursos-educàtius/plànificàcio-ànuàl/

Page 4: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

Aquesta planificació recull les propostes adients amb la finalitat d’aconseguir que el professoratconega l'oferta bàsica mínima, ja planificada i prevista, que els CEFIRE posen a la seua disposició.Aquesta oferta ha sorgit de les necessitats de formació que han indicat els centres els cursosanteriors. No obstant això, l'oferta s'ampliarà al llarg del curs segons els suggeriments que centresadrecen a les assessories, les quals estaran Al Teu Costat per assessorar, acompanyar i orientar sobreles necessitats que manifesten els centres. Està ordenada per àmbits i per CEFIRE amb la finalitat que el professorat localitze amb facilitat allòque siga del seu interès.

Les propostes estan dissenyades per a aportar la flexibilitat necessària que garantisca la continuïtatde la formació del professorat, bé siga en un espai presencial, bé en un espai virtual, amb l'objectiud'oferir respostes de garantia a la situació actual, que pot perllongar-se durant el pròxim cursescolar. No obstant això, al llarg del curs es possible que es programen noves modalitats formativesno previstes, per respondre a les necessitats que el professorat i els centres puguen plantejar.

L’esforç col·lectiu de tota la comunitat educativa serà clau per a recuperar, al màxim possible imalgrat la pandèmia, un servei tan essencial com és l’educació pública. El nostre alumnat i elconjunt de la societat ens necessiten.

Moltes gràcies

Miquel Soler i Gracia

Page 5: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

Estimat company/a:

Des de la Formació del Professorat iniciem un nou curs marcat per les adaptacions educatives que esrequeriran degut a la situació d'emergència de salut pública ocasionada per la Covid 19, amb l'objectiud'acollir la incertesa i capacitar als equips docents per a donar la millor resposta possible donades lescircumstàncies.

L'esforç realitzador durant el curs passat en matèria de formació per a abordar la virtualitat dels nostresserveis, ens ha permés planificar els mesos que tenim per davant aprofitant aqueix aprenentatge i millorantles nostres propostes. Em permet traslladar-vos les iniciatives i acords més destacats:

1- Ja teniu publicats en el DOGV i publicitats en la nostra web el pla de formació del professorat (PFP), iel Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres. 2- Per la seua part també hem publicat la programació anual de cada CEFIRE(PAA), amb la qual cosacentres i professorat seran coneixedors de la formació prevista i optimitzen la seua organització. 3- Donar major importància als Coordinadors de Formació quant a la seua valoració en els crèditsassignats. 4- Programar itineraris de formació, des dels diferents àmbits, que permeten al professorat desenvolupar laseua especialització professional acompanyats del CEFIRE. 5- Augmentar la formació TIC per a satisfer les necessitats del professorat, no sols amb l'objectiu demillorar les competències del professorat en la seua utilització com a mitjà, sinó per a continuar aprofundinten les implicacions educatives derivades del seu ús i les bones pràctiques associades. 6- Complementar els recursos d'autoformació del professorat disponibles en les plataformes institucionalsque facilite l'accés i ús immediat.

El gran repte que compartim per al pròxim curs és el de desarollar amb els instruments institucionals alnostre abast una formació no presencial o semipresencial en la qual es puga preservar l'essència de lapresencialitat. Aqueix vincule, reflexió i col·laboració que treballem en la formació permanent delprofessorat no pot perdre's en l'exploració de nous mitjans. Per això posarem tota la nostra obstinació aexplorar aquestes vies i si és possible superar-nos, aprofitant aquesta situació oportunitat per a la investigaciói la creativitat.

La complexa realitat que viurem a les aules suposarà un canvi en molts sentits en l'educació que hem conegutdes de la SDG de Formació del Professorat treballarem perquè, perquè aqueixes modificacions (respectantels protocols sanitaris) garantisquen una educació pública i de qualitat per a tots i totes. Per a això hem traçatunes línies formatives estratègiques sobre les quals pensem que és necessari aprofundir per a aconseguir unamillora del Sistema Educatiu a través dels seus docents com a agents actius del canvi. Un canvi que no siganomés a l'adaptació a l'anomenada nova normalitat, que siga el resultat del procés de formació i continuperfeccionaments dels i les docents de la Comunitat Valenciana.

SUBDIRECCIÓ GENERAL DE FORMACIÓ PROFESSORAT

Page 6: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ORGANITZACIÓ ADMINISTRATIVA

Subdirecció General de Formació del Professorat Servei de Registre y Acreditació Docent Servei de Planificació i Gestió de la Formació Permanent del Professorat Legislació Expedient Docent Electrònic Normalitzat (EDEN) Inici del funcionament de l'expedient docent electrònic normalitzat. EDEN

Page 7: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

COMPTE FORMACIÓAccés

Legislació

DECRET 99/2014, de 27 de juny, del Consell, pel qual es regula el component retributiu relacionat amb la formació permanent del professorat i la realitza-ció d'altres activitats per a la millora de la qualitat de l'ensenyança.[2014/6099]

ORDE 54/2014, d'1 de juliol, de la Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, per la qual es regula l'acreditació i valoració de les activitats de formació perma-nent i altres activitats per a la millora de la qualitat de l'ensenyança que reali-tzen els funcionaris docents que impartixen ensenyances no universitàries dela Comunitat Valenciana. [2014/6204]

Instrucció de la Secretaria Autonòmica d'Educació i Investigació en relació amb la inscripció en el registre de formació permanent del professorat de laparticipació en activitats de formació a petició de l'interessat, d'acord ambl'Orde 65/2012, de 26 d'octubre, de la Conselleria d'Educació, Formació i Ocu-pació.

Per tal que el professorat puga conèixer en tot moment el seu historial formatiu s'haactivat l'accés al compte-formació. Incidències

Per a possibles incidències s'habilita el correu electrònic: [email protected]

Page 12: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

BIBLIOTEQUESCEFIRE

Page 13: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

Biblioteques

Les biblioteques dels CEFIRE (Centres de Formació, Innovació i Recursos Educatius) són bi-blioteques especialitzades en educació, pedagogia i didàctica que formen part de la Xarxa deBiblioteques Especialitzades de la Generalitat Valenciana (BEGV).

Les biblioteques dels CEFIRE formen part dels recursos que aquests posen a la disposiciódelpersonal docent no universitari de la Comunitat Valenciana per a dur a terme la seua labord'actualització didàctica i metodològica d'aquests, i com a part d'aquests recursos ofereix elseu suport i participa activament en aquesta labor.

 

Page 15: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

XARXA CEFIREEls centres de formació, innovació i recursos educatius de la Comunitat Valencianasón els órgans de l'administració educativa per a la formació permanent del profes-sorat. Els CEFIRE tenen com a finalitat afavorir la formació del docent com a profes-sional exigida per l'actual sistema educatiu en els seus aspectes fonamentals refe-rents a la formació personalitzada, la participació i col·laboració dels pares i tutors,l'atenció a la diversitat, el desenrotllament de capacitats, el foment d'hàbits educ-tius i instructius, l'activitat investigadora, l'orientació educativa, l'avaluació dels pro-cessos d'ensenyament-aprenentage, la relació amb l'entorn, la formació en el res-pecte i defensa del medi ambient i l'educaió en valors. Actuen de manera coordina-da i seguint les indicacions que s'estableixen tant des del Servei de Planificació i Ges-tió de la Formació Permanent del Professorat, com des de la Subdirecció General deFormació del Professorat. La xarxa de CEFIRE incorpora els CEFIRE territorials i CEFI-RE específics.

L’any 2016 es va duplicar la xarxa dels CEFIRE, arribant a 18 centres: els generals (te-rritorials) d’Alacant, Castelló, Elda, Elx, Gandia, Orihuela, Sagunt, Torrent, València,Vinaròs i Xàtiva; i els específics de Formació Professional i d’Ensenyaments Artístics iEsportius, d’Educació Inclusiva, d’Educació Infantil, de Plurilingüisme, de l’àmbitCientífic, Tecnològic i Matemàtic, Humanístic i Social, i l’Artisticoexpressiu. Per la Re-solució de 20 de febrer de 2019 es crea el CEFIRE d’Alcoi, que va començar a funcio-nar el curs escolar 2019-2020. En conseqüència, s’ha incrementat substancialment la capacitat de resposta a lesdemandes de formació que es detecten des dels CEFIRE distribuïts al llarg del territo-ri. La coordinació del treball entre els equips de les assessories dels diferents àmbitspermetrà atendre el professorat amb més proximitat, assegurant la intervenció depersones expertes en les diferents àrees i matèries. Convé, per tant, dictar instruccions que concreten el Pla de formació permanent delprofessorat, a aplicar en els cursos 2020-2021 i 2021- 2022, que garantisquen l’ela-boració dels plans anuals d’actuació dels CEFIRE i l’adequació dels programes d’acti-vitats formatives (PAF) de centre, a fi d’avaluar i actualitzar el model de formació per-manent, per a millorar l’impacte i la transformació educativa mitjançant la formaciópermanent del professorat.

Page 16: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.
Page 17: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

CEFIRES Territorials

CEFIRE Alacant CEFIRE Castelló CEFIRE Elda CEFIRE Elx CEFIRE Gandia CEFIRE Oriola CEFIRE Sagunt CEFIRE Torrent CEFIRE València CEFIRE Vinaròs CEFIRE Xátiva CEFIRE Alcoi

CEFIRES Específics

CEFIRE Formació Professional (FP) CEFIRE Formació Professional (FP) - Secció Alcoi CEFIRE Científic, Tecnològic y Matemàtic (CTEM) CEFIRE Educació Inclusiva CEFIRE Educació Infantil CEFIRE Humanístic i Social CEFIRE Plurilingüisme CEFIRE Artístico-Expressiu

Àmbit

Ámbit TIC Ámbit FPA Ámbit Coeducació

 

Page 18: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

PLANIFICACIÓ ANUAL D´ACCIONS FOMATIVES PER ÀMBITS I CEFIRES

Descarrega tota la formació prevista per al curs 20/21 en format .pdf

o consulta els cursos en inscripció per àmbits:

FORMACIÓ PROFESSIONAL (FP)

Page 21: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

FAQ- PREGUNTESMÉS FREQÜENTS.Quines són les funcions que corresponen a la Subdirecció General del Professorat?

Assessorar, donar suport i assistència tècnica a la secretaria autonòmica en matèriade formació del professorat i coordinació i gestió del registre i de l'acreditació do-cent, com també les de dirigir, planificar, controlar, coordinar i supervisar l'activitatdels serveis sota la seua dependència.

Quins serveis ofereix la Subdirecció General de Formació del Professorat?

La Subdirecció General de Formació del Professorat a través dels CEFIRE proporcio-na la promoció, actualització i millora contínua de la qualificació professional delprofessorat i l’adequació de les línies estratègiques que marca la Conselleria d’Edu-cació, Investigació, Cultura i Esport.Per mitjà de convocatòries públiques de formació proposa l’autorització d’activitatsde formació, a més d’oferir els serveis següents:

Formació i assessorament del professorat a través de les diferents modalitats:cursos, projectes de formació en centres, grups de treball, seminaris, etc.

Certificació i registre de les accions formatives realitzades des de la CEICE. Registre i homologació d’activitats de formació realitzades: en altres comuni-

tats autònomes, a l’estranger, a les universitats, etc. Capacitació per a l’ensenyament en valencià, capacitació per a l’ensenyament

de llengües estrangeres i diploma de mestre de valencià. Estades formatives a l’estranger. Estades de formació d’empreses per al professorat d’FP i ERE. Formació i actualització de la funció directiva i formació de funcionaris en

pràctiques. Col·laboració amb entitats per a la formació del professorat. Biblioteques especialitzades. Tramitació de convenis amb les universitats per a la realització de

Page 22: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

pràctiques de formació inicial i pràcticum de secundària. Autorització de centres de pràctiques per a desenvolupar el pràcticum de se-

cundària.

Carta de Serveis de la Subdirecció General de Formació del Professorat:

RESOLUCIÓ de 7 de juny de 2019, del conseller d’Educació, Investigació, Cultura i Es-port, per la qual s’aprova la Carta de Serveis de la Subdirecció General de Formaciódel Professorat.

Quines són les funcions del Servei de Planificació i Gestió de la Formació Perma-nent del Professorat?

Dissenyar, organitzar, coordinar i executar els programes i les accions en ma-tèria de formació del professorat dels nivells no universitaris.

Participar en el disseny, l'organització i l'execució de la formació del personalno docent que exercisca les seues funcions en centres docents, en coordinacióamb altres departaments de formació de la Generalitat (IVAP, EVES, INVASS-AT, etc.).

La validació, el seguiment i l'avaluació de les activitats formatives que reali-tzen les entitats col·laboradores.

La direcció, ordenació i gestió superiors dels centres de formació,innovació irecursos educatius (CEFIRE) de la Comunitat Valenciana.

Elaborar i coordinar les publicacions de materials didàctics i de suport al pro-fessorat.

Gestionar convenis i les actuacions necessàries per a desenvolupar diferentsprogrames de suport als centres educatius.

La coordinació de la participació dels centres de formació del professorat enprogrames educatius nacionals i europeus.

L'aplicació dels processos d'avaluació de l'exercici de la funció docent, encoordinació amb la Inspecció d'Educació.

L'aplicació dels processos d'avaluació de l'exercici de la funció directiva, encoordinació amb la Inspecció d'Educació.

Coordinar la tutorització de pràctiques per part del professorat d'Educació In-fantil, Primària i Secundària conjuntament amb les universitats.

Quines són les funcions del Servei de Registre i Acreditació Docent?

Gestionar l'acreditació, l'homologació i el reconeixement de les accions deformació del professorat, i l'anotació en el Registre de Formació Permanentdel Professorat.

Page 23: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

La gestió i l'acreditació del professorat per a l'accés a la funció directiva delscentres docents no universitaris.

La gestió i el registre de la capacitació lingüística. La gestió del registre de titulacions i habilitacions per a l'exercici de la funció

docent, com també altres titulacions oficials. El registre de les avaluacions de l'exercici de la funció directiva i docent. La coordinació de l'estructura i la gestió del Registre General de Personal Do-

cent, juntament amb el Registre de Formació Permanent del Professorat. L'anàlisi, l'elaboració d'informes i la confecció d'estadístiques sobre les dades

incloses en els registres de Formació del Professorat i Personal Docent. La planificació, la gestió i la coordinació amb les universitats de la formació

inicial del professorat, pràctiques, màster de Secundària i Formació Professio-nal.

Quina és la normativa sobre formació permanent del professorat i el disseny, reco-neixement i registre de les activitats formatives?

ORDE 65/2012, de 26 d’octubre, de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació,que establix el model de formació permanent del professorat i el disseny, reconeixe-ment i registre de les activitats formatives.

Què és el Pla Anual de Formació Permanent del Professorat?

1. El Pla Anual de Formació Permanent del Professorat, d’ara en avant PAF, és el do-cument de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació que definix les línies estra-tègiques generals, les àrees d’actuació prioritàries així com les instruccions concre-tes sobre formació permanent del professorat per a cada curs escolar.2. El PAF establirà les guies per al disseny, desenrotllament i avaluació dels plansanuals d’actuació dels centres de formació, innovació i recursos de la Comunitat Va-lenciana, així com per als programes anuals de formació dels centres educatius.3. Seran continguts mínims del document els següents:a) Línies estratègiques d’actuació en matèria de formació del professorat.b) Temporalització en el curs escolar de les convocatòries d’accions formatives decaràcter anual.c) Processos d’avaluació interna i externa de les activitats formatives i dels projectesd’innovació impulsats pels CEFIRE i els centres educatius.4. Son línies estratègiques generals:a) L’actualització metodològica.b) La formació plurilingüe.c) La incorporació i l’augment de la presència de les tecnologies de la informació i lacomunicació, d’ara en avant les TIC, en els processos d’ensenyança/aprenentatge.

Page 24: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

d) Convivència, atenció a la diversitat i tutoria.5. Els resultats de l’avaluació dels plans anuals d’actuació dels CEFIRE i dels progra-mes anuals de formació dels centres educatius incidiran en la proposta del PAF delsegüent curs escolar.6. El PAF s’aprovarà mitjançant una resolució de la direcció general competent enmatèria de formació del professorat.7. A partir del curs 2020/2021 el PAF actual de Conselleria es denominarà PFP i pa-ssarà a tindre caràcter biennal.

A qui va adreçada la formació permanent del professorat?

1. La formació, en funció de la orde 65/2012, serà aplicable en l’àmbit territorial dela Comunitat Valenciana.2. Els destinataris de la formació seran:a) El personal docent i el personal tècnic educatiu amb destinació en centres educa-tius no universitaris de la Comunitat Valenciana en els què s’impartisquen les ensen-yances regulades per la Llei Orgànica d’Educació.b) Personal docent i personal tècnic educatiu amb destinació en centres no universi-taris des dels quals es presten servicis tècnics de suport educatiu als centres indicatsen l’apartat anterior.c) Personal que haja finalitzat els graus i màster que conduïxen a l’obtenció de la ti-tulació docent, sempre que es troben inscrits en alguna de les borses de personaldocent de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació i este personal no suposemés del 50 % de participació en l’activitat.3. La direcció general amb competència en matèria de formació del professorat po-drà establir com a destinataris qualsevol col·lectiu de la comunitat educativa en ac-cions concretes.

Què són els CEFIRE, Centres de Formació, Innovació i Recursos Educatius?

1. La xarxa de CEFIRE exercirà una funció mediadora i coordinadora entre el Servicide Formació del Professorat i els centres educatius, i impulsarà directament accionsformatives destinades al conjunt del professorat.2. Dins del nou model de formació del professorat, els assessors desenrotllaran lessegüents accions concretes:a) Detectar les necessitats de formació permanent, tant individuals com col·lectives,del professorat.b) Assessorar el coordinador de formació en la redacció del programa anual de for-mació dels centres educatius dins de la normativa vigent i d’acord amb les línies es-tratègiques d’actuació establides.c) Coordinar i afavorir les actuacions formatives intercentres.

Page 25: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

d) Col·laborar en l’aplicació dels programes específics establits per la Conselleriad’Educació, Formació i Ocupació i coordinats per la direcció general amb competèn-cia en matèria de formació del professorat.e) Impulsar la innovació i investigació educativa en els centres educatius.f) Registrar i difondre les experiències de centres educatius i professorat que consti-tuïsquen bones pràctiques docents.g) Avaluar el pla de formació dels centres educatius, la incidència en l’aula de les di-ferents actuacions formatives i la seua relació amb la millora dels resultats del’alumnat.3. Cada un dels CEFIRE elaborarà una pla anual d’actuació on contextualitzarà les lí-nies estratègiques del PAF al seu àmbit d’actuació.

Quina és la xarxa de CEFIRE?

DECRET 231/1997, de 2 de setembre, delGovern Valencià, pel qual es regula la crea-ció, l'estructura i funcionament dels Centresde Formació, Innovació i Recursos Educatiusd ella Comunitat Valenciana

ORDE 64/2012, de 26 d'octubre, de la Con-selleria d'Educació, Formació i Ocupació, perla qual es desplega el Decret 231/1997, de 2de setembre, pel qual es regula la creació,estructura i funcionament dels Centres deFormació, Innovació i Recursos Educatius dela Comunitat Valenciana.

Page 26: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

Quines són les modalitats formatives en què puc participar?

1. Les activitats de formació permanent del professorat, en funció de la seua finalitati metodologia de treball, es classificaran en les modalitats següents:a) Curs: contribuïx a l’actualització unipersonal del docent, tant en aspectes tècnics,com científics, didàctics i metodològics, per mitjà d’aportacions d’especialistes.b) Formació en centres: incidix sobre la comunitat educativa d’un centre, a través dela formació i el treball en comú dels seus components i la col·laboració d’experts ex-terns.c) Jornada: difon continguts monogràfics prèviament fixats, a través de la participa-ció activa dels seus participants i/o de ponents externs.d) Seminari: coordina l’actitud reflexiva conjunta i el debat docent per a aprofundiren l’estudi de qüestions educatives científiques, metodològiques o didàctiques, ambsuport ocasional d’un expert.e) Grup de treball: elabora i/o analitza materials curriculars, a més d’experimentaramb estos en les diferents situacions educatives.f) Tallers de bones pràctiques: un docent o grup de docents amb bones pràctiquesreconegudes per l’Administració compartix les seues experiències com a reforç me-todològic i didàctic.g) Estades formatives en empreses: actualització en entorns de treball professionalsreals, amb la finalitat d’adquirir aquells coneixements i pràctiques que, no podentser adquirits en un altre tipus d’acció formativa, són necessaris per a la seua actua-ció docent en l’especialitat.2. Les activitats que no es corresponguen amb estes modalitats s’assimilaran a unad’estes en funció de les seues característiques.3. Les activitats de formació de les modalitats de formació en centres, seminari, grupde treball i estada formativa en empresa seran reconegudes només si han sigut con-vocades per la direcció general amb competències en matèria de formació del pro-fessorat.

Quina és la duració i el format de les activitats formatives?

1. Com a norma general, la duració mínima i màxima de les diferents modalitats for-matives així com la distribució horària s’establix de la manera següent:

Page 27: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

2. La definició de les activitats formatives indicarà de forma explícita les sessionspresencials i la duració en cada modalitat, atenent el criteri següent:

3. Per a cada una de les activitats realitzades en la modalitat presencial no es podràestablir una càrrega horària superior a 8 hores diàries ni a 30 hores setmanals.4. Per a cada una de les activitats a distància, no es podrà establir una càrrega horà-ria superior a 8 hores setmanals.5. Les activitats semipresencials no podran establir una càrrega horària superior a 10hores setmanals totals.6. Totes les activitats, en el seu disseny i publicació, hauran d’atindre’s al que arre-plega l’annex II de la orde 65/2012.

Com es regula la participació?

1. Com a norma general, la participació en les activitats requerirà de la prèvia ins-cripció i confirmació en els terminis que s’indiquen, i suposarà l’acceptació del seudisseny i projecte.2. No es podrà participar en activitats formatives addicionals solapades en el tempssi el còmput d’hores supera les 15 setmanals o es produïx coincidència de sessions.Tindran preferència de participació, en igualtat de condicions, aquelles persones ins-crites que no estiguen cursant cap altra activitat.3. En les activitats presencials o semipresencials serà requisit assistir a la primerasessió presencial. En cas de no justificar l’absència amb anterioritat, es procedirà adonar de baixa la participació i admetre el següent participant, en les activitats queaixí ho permeten.4. La baixa no justificada en alguna activitat es podrà penalitzar amb la no-admissióen posteriors accions formatives durant els 12 mesos següents a l’efectivitat de labaixa.

Page 28: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

Com s'avalua la participació?

1. Com a norma general, la participació en les activitats requerirà de la prèvia ins-cripció i confirmació en els terminis que s’indiquen, i suposarà l’acceptació del seudisseny i projecte.2. No es podrà participar en activitats formatives addicionals solapades en el tempssi el còmput d’hores supera les 15 setmanals o es produïx coincidència de sessions.Tindran preferència de participació, en igualtat de condicions, aquelles persones ins-crites que no estiguen cursant cap altra activitat.3. En les activitats presencials o semipresencials serà requisit assistir a la primerasessió presencial. En cas de no justificar l’absència amb anterioritat, es procedirà adonar de baixa la participació i admetre el següent participant, en les activitats queaixí ho permeten.4. La baixa no justificada en alguna activitat es podrà penalitzar amb la no-admissióen posteriors accions formatives durant els 12 mesos següents a l’efectivitat de labaixa.

Quan es certifica una activitat formativa?

1. Una vegada finalitzada i avaluada la participació en l’activitat formativa, es proce-dirà a la generació i registre dels certificats de participació.2. Només s’emetrà el certificat als assistents en cas de superar els objectius i requisi-ts de participació. No s’emetran certificats parcials ni d’assistència sense aprofita-ment.3. En una activitat concreta, no es podran emetre certificats per diferents tipus departicipació a la mateixa persona.4. El gestor de l’activitat no rebrà certificat per la funció desenrotllada.5. No s’expediran certificats per les ponències o intervencions didàctiques realitza-des pels assessors tècnics educatius i el personal docent destinat en les diferentsconselleries en el desenrotllament del Pla de Formació Permanent del Servici de For-mació del Professorat.6. El contingut mínim dels certificats serà el detallat en l’annex I de la orde 65/2012.

Què és el compte formació?

1. El compte/formació és una ferramenta que permet al professorat conéixer la for-mació permanent rebuda així com gestionar, analitzar i prendre decisions respecte ala participació en futures accions formatives, en funció del seu perfil professional.2. Són funcions del compte/formació:a) Mostrar l’historial formatiu, en relació a totes aquelles activitats arreplegades enel registre de formació permanent.

Page 29: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

b) Recopilar informació relacionada amb les activitats formatives desenrotllades, pera la seua consulta posterior.c) Mostrar els itineraris didàctics en què participa el docent, així com el grau de com-pletesa.d) Orientar els docents quant a les competències professionals a actualitzar, teninten compte el perfil i les línies estratègiques del Pla Anual de Formació.e) Permetre avaluar els processos i agents de les accions formatives en què estigaparticipant.3. El compte/formació arreplega el compromís formatiu dels docents, de maneraque els permet optar a millores laborals i professionals, al reconeixement exprés del’Administració educativa al completar els itineraris formatius així com a la valoracióen les convocatòries per a l’accés al cos de catedràtics, a la Inspecció Educativa, a di-reccions de centres educatius o a assessories de formació.4. El compte/formació serà considerat en l’elecció de ponents, en l’atorgamentd’ajudes econòmiques destinades a la formació contínua i en la selecció de docentsper a cursos o activitats formatives gestionades des de la conselleria amb competèn-cies en matèria d’educació.5. En el barem per a determinar els concursos de trasllats autonòmics de la totalitatdels cossos docents, es valorarà haver completat itineraris. A més, serà singularmentvalorat en l’adjudicació de comissions de servici quan els itineraris s’ajusten a lescompetències associades al lloc docent.

Com puc accedir a l'aula virtual del CEFIRE per a participar en una formació a dis-tància?

Tutorials Enllaç al tutorial d'accés a la plataforma de l'aula virtual CEFIRE Enllaç al tutorial d'accés a la plataforma de nova aula virtual CEFIRE AULES

Aules virtuals

Page 30: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

T E N I U A L G U N A P R E G U N T A M É S ?

CONTACTEU AMB NOSALTRES

Page 31: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

CONVOCATÒ-RIESGENERALS

És fonamental integrar de manera coherent la planificació de la formació permanentper al professorat de la Comunitat Valenciana, des de l’establida per la Conselleriad’Educació, Cultura i Esport fins a la que finalment rep el professorat individualmento en els seus centres.

És per això que la planificació de l’oferta formativa destinada al personal establit enl’article 4 de l’Ordre 65/2012, de 26 d’octubre, de la Conselleria d’Educació, Forma-ció i Ocupació, en l’àmbit territorial de la Comunitat Valenciana, s’estructura en tresnivells:

– Primer nivell: Pla de formació permanent del professorat establit per la Con-selleria d’Educació, Cultura i Esport (PFP). Instrument establit mitjançant una resolu-ció per la conselleria competent en matèria d’educació, a través de l’òrgan directoramb competències en formació del professorat.

– Segon nivell: Pla anual d’actuació dels centres de formació, innovació i re-cursos educatius –CEFIRE– (PAA). Document elaborat per cadascun dels centres deformació, innovació i recursos educatius (CEFIRE) de la xarxa, i que té com a referentel PAF.

– Tercer nivell: Programa d’activitats formatives (PAF) de centre. Documentelaborat pels centres educatius no universitaris a través del qual, i sobre la base de laseua autonomia, impulsen i proposen activitats formatives en l’àmbit del desenvolu-pament del seu projecte educatiu.

PLA BIENNAL DE FORMACIÓ DEL PROFES-SORAT 2020 /2022 (PFP)El Pla de formació és un document viu que s’ha d’adaptar tant a les necessitats detots els centres educatius com a les necessitats del professorat.

Page 32: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

L’anàlisi de les necessitats formatives del professorat, vehiculada a través de la figurade la persona coordinadora de formació, permet que l’Administració tinga coneixe-ment de la realitat dels centres.

S’ha de potenciar la creació d’un coneixement professional compartit, a més d’insti-tucionalitzar l’intercanvi d’experiències d’aula, per a acostar la formació del professo-rat a tots els centres que la requerisquen i permetre experimentar la millora en laqualitat educativa de manera progressiva i conjunta.

La formació permanent ha d’estar estretament vinculada als centres educatius com aelements nuclears per al canvi i progressió del sistema educatiu valencià.

Per tant, s’ha d’articular al voltant de la reflexió i investigació per part del professoratsobre quines pràctiques són les més adequades per a la millora escolar i personal del’alumnat, pràctiques definides des d’una perspectiva innovadora que hagen tingutresultats satisfactoris, i que estiguen sustentades en la col·laboració i el treball enequip dels diferents agents educatius.

Així doncs, les accions formatives d’aquest pla tenen com a objectiu ampliar la seuavinculació amb la innovació i la investigació educativa, punt de partida per a la con-formació de xarxes de treball entre equips docents i, si és el cas, amb les universitatsi amb els diferents membres de la comunitat educativa, com a base de la millora dela qualitat de l’educació. El programa d’activitats formatives del centre ha de ser, pertant, una eina per a donar resposta a les necessitats que els centres educatius detec-ten autònomament en el marc dels seus plans d’actuació per a la millora (PAM), a fide millorar la pràctica educativa, tant des de les seues pròpies propostes com des deles propostes realitzades des de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport.

El Pla de formació permanent del professorat (PFP) és l’instrument que estableix elsobjectius, defineix les línies estratègiques i la planificació de la formació permanentdel professorat no universitari, a aplicar en els cursos 2020-2021 i 2021-2022, enl’àmbit territorial de la Comunitat Valenciana. En el desenvolupament del Pla de for-mació permanent del professorat i de totes aquelles actuacions que se’n deriven tre-ballaran activament tant la Subdirecció General de Formació del Professorat, a travésdels serveis adscrits, com la xarxa d’assessories de formació dels CEFIRE, en col·labo-ració directa amb les persones coordinadores de formació dels centres sostingutsamb fons públics. Les accions desenvolupades estaran sostingudes pels pressupostosestablits a aquest efecte en la Secretaria Autonòmica d’Educació i Formació Profes-sional.

Page 33: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

Els objectius del PFP convergeixen en la necessitat de reforçar la competència profe-ssional del professorat perquè redunde en l’èxit educatiu del seu alumnat. Així don-cs, sobre la base de les línies estratègiques d’actuació que en aquesta resolució esdefineixen, i d’una aplicació normativa que propicie una resposta més flexible i ope-rativa a les necessitats detectades en matèria de formació permanent del professo-rat, s’estableixen els següents objectius:

a) Partir de les necessitats de formació detectades en els centres educa-tius en el marc dels seus plans d’actuació per a la millora (PAM) per a concre-tar les actuacions en matèria de formació permanent del professorat de laSubdirecció General de Formació del Professorat, dels serveis adscrits, dels CE-FIRE i les dels mateixos centres educatius.

b) Potenciar la formació en els centres i per als centres, dins de la seuaautonomia i projecció intercentres, com a eix vertebrador de la formació per-manent

c) Impulsar la innovació i la investigació en el context escolar amb la fi-nalitat d’elevar l’impacte de la formació permanent en l’èxit educatiu del’alumnat.

d) Propiciar una resposta més flexible i operativa a les necessitats detec-tades en matèria de formació permanent del professorat.

e) Potenciar i diversificar l’oferta formativa en les modalitats a distància isemipresencial per a facilitar l’accés a la formació permanent.

f) Afavorir la coordinació entre les institucions responsables de la forma-ció inicial i permanent del professorat.

g) Avaluar l’impacte de la formació permanent del professorat com a ele-ment de millora de la pràctica docent i del rendiment de l’alumnat.

Les línies estratègiques Les línies estratègiques d’actuació són impulsades des de laConselleria d’Educació, Cultura i Esport, a través de la Secretaria Autonòmica d’Edu-cació i Formació Professional; gestionades i planificades per la Subdirecció Generalde Formació del Professorat, a través del Servei de Planificació i Gestió de la Forma-ció Permanent del Professorat i del Servei de Registre i Acreditació Docent. A més dedonar continuïtat a les línies estratègiques iniciades en cursos anteriors, donaran ca-buda a noves tendències i concrecions dins del sistema educatiu i, per tant, consti-tuiran el Pla de formació (PFP) de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport.

L’actualització científica, curricular, didàctica i metodològica del professorat de totesles etapes i ensenyaments no universitaris; el desenvolupament de competències eninvestigació i innovació en els contextos escolars en els quals tenen lloc; en les tec-nologies de la informació i de la comunicació (TIC) aplicades als processos d’ensenya-ment i aprenentatge; el desenvolupament plurilingüe; i la formació del professoratde nova incorporació i per a l’exercici de funcions específiques; tot això delimita l’es-cenari general en el qual se situen les línies estratègiques d’actuació d’aquest pla que

Page 34: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

a continuació es detallen, amb el propòsit d’avançar amb pas ferm cap a l’assolimentde l’excel·lència de tot l’alumnat, de les seues competències clau en una escola inclu-siva, coeducativa i igualitària.

Les línies estratègiques marc del Pla de formació permanent del profesorado (PFP)són:

I.La formació del professorat com a factor clau per al desenvolupament d’una escolainclusiva, coeducativa i igualitària.

II. La formació del professorat com a impulsora del desenvolupament del currículumen les etapes d’Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatò-ria, Batxillerat, i Formació de Persones Adultes respecte dels programes d’alfabetitza-ció i per a adquirir i actualitzar la formació bàsica -article 5.2, apartat a), de la Llei1/1995; annex I del Decret 220/1999.

III. La formació del professorat vinculada a la Formació Professional, els ensenya-ments de règim especial, les escoles oficials d’idiomes, i els centres de formació depersones adultes respecte dels programes del b al j de la Llei 1/1995, article 5.2, i an-nexos III i IV del Decret 220/1999.

IV. La formació del professorat i les tecnologies de la informació i de la comunicació(TIC) i la comunicació audiovisual en els processos d’ensenyament i aprenentatge.

V. La formació del professorat com a element condicionant per al desenvolupamentde l’educació plurilingüe i intercultural

VI. La formació del professorat com a factor clau per al desenvolupament professio-nal del professorat.

Concreció de les línies estratègies marc

El PFP de la Conselleria es concretarà amb una oferta general per a tot el professoratde la Comunitat Valenciana, que serà desenvolupada bé amb activitats de caràctergeneral oferides pels àmbits de manera coordinada o bé amb activitats específiquesoferides en els diferents CEFIRE, sobre la base de les mesures especials que, respectede la situació d’emergència ocasionada per la Covid-19, es puguen adoptar.

Page 35: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

Les activitats de caràcter general s’especifiquen a continuació:

0.Congressos d’àmbit 2021

1.Educació inclusiva, coeducativa i igualitàriaLes línies específiques d’aquest àmbit són:– Sensibilització i avaluació inicial (cultura) – Organització de centres per a la inclusió (polítiques) – Metodologies i estratègies inclusives (pràctiques) – Innovació i investigación – Xarxes d’aprenentatge

Que es desenvolupen a través de cinc itineraris:1. Formació per a orientadors i orientadores

2. Formació per a mestres de pedagogia terapèutica 3. Formació per a mestres d’audició i llenguatge 4. Formació per a la tutoria 5. Formació per a la coordinació d’igualtat i convivencia

2. Desenvolupament del currículum 2.1. Educació Infantil Les línies específiques d’aquest àmbit són: – L’alumnat d’Infantil competent – Competència docent. Xarxes educatives. Metodologies – Espais i temps educatius – Joc i moviment – Llenguatges i comunicació – Avaluació: la documentació i la narrativa – Recerca i desenvolupament curricular – La programació en Educació Infantil – El lideratge pedagògic

Que es desenvolupen a través de cinc itineraris:1. Eines per al canvi 0-3 2.2. Eines per al canvi 3-6 3. 3. Construint escola des dels dos anys4. Espais i temps educatius5. Benestar físic i emocional

Page 36: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

2.2. Àmbit Artisticoexpressiu Les línies específiques d’aquest àmbit són:

– Actualització pedagògica, curricular i metodològica: innovació per a la trans-formació social. – Col·laboració amb institucions i entitats educatives, culturals, artístiques i es-portives. – Intercanvi d’experiències: centres de referència, bones pràctiques, projecteseducatius i xarxes professionals connectades. – Relació amb altres àmbits específics, internalització i comunicació social.

2.3. Àmbit Científic, Tecnològic i Matemàtic (CTEM) Les línies específiques d’aquest àmbit són: – Recursos matemàtics per a les diferents etapes educatives – Activitats pràctiques de ciències experimentals per a les diferents etapeseducatives i especialitats – Programació i robòtica en STEM – Recursos per a l’aula de tecnología

– Projectes STEM: interdisciplinarietat i aprofitament d’espais – Explotació didàctica de recursos no formals: museus de ciencia – Sostenibilitat i ODS aplicada en l’educació ambiental: hort escolar, emergència climàtica i consum responsable

2.4. Àmbit Humanístic i Social Les línies específiques d’aquest àmbit són:

– Noves metodologies i competència digital per al procés d’ensenyament i aprenentatge – La memòria democrática – El patrimoni com a recurs didàctic – Desenvolupament del currículum i didàctiques especifiques – La perspectiva de gènere en les humanitats i les ciències socials

3. Formació Professional i ensenyaments artístics i esportius, i Formació de personesadultes

3.1. Formació Professional i ensenyaments artístics i esportius (FPEAE) Les línies específiques d’aquest àmbit són: – Formació en programació per competències – Formació en metodologies didàctiques – Formació d’inclusió i orientació – Formació transversal – Formació en tecnologies emergents

Page 37: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

– Formació específica per famílies professionals

3.2. Formació de persones adultes (FPA) Les línies específiques d’aquest àmbitsón les establides en les línies estratègiques marc II i III.

4. Tecnologies de la informació i de la comunicació (TIC) Les línies específiques d’aquest àmbit són les establides en la línia estratègica marcIV.

5. Plurilingüisme Les línies específiques d’aquest àmbit són les establides en la línia estratègica marcV.

6. Desenvolupament de competències professionalsLes línies específiques d’aquest espai formatiu són les establides en la línia estratègi-ca marc VI.

OFERTA BASE FORMATIVA Les línies específiques d'aquest apartat són les establides en la línia és-tratégica co-rresponent. Que es desenvoluparan, amb caràcter general, mediante la següentoferta formativa, la qual respon a les necessitats de colectius generals o específics:

0.Congressos d’àmbit 2021 Gener: – Equips directius – FPEAE Febrer:– Coeducació Març: – Humanístic i social Abril: – FPA – TICMaig: – Artisticoexpressiu – CTEM Octubre:

Page 38: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

– Plurilingüisme Novembre: – Inclusiva – Educació infantil

1.Educació inclusiva, coeducativa i igualitària Les línies específiques d’aquest àmbitsón: a) Curs: ABC de la Inclusió b) Curs: Organització de la Resposta Educativa en els Centres. c) Seminaris: “Xarxes d’aprenentatge de centres d’educació especial i de centres ambunitats específiques”. d) Curs: ABC de l’Orientació. e) Curs de Formació per a la Igualtat i Convivència CIC I. f) Curs de Formació per a la Igualtat i Convivència CIC II.

2. Desenvolupament del currículum 2.1. Educació Infantil a) CreAcció: espais d’aprenentatge per a la infància b) Ensenyar i aprendre: les metodologies en l’etapa d’Educació Infantilc) Programar des d’un marc inclusiu i respectuós en Educació Infantil

2.2. Àmbit Artisticoexpressiu a) Aprenentatge basat en projectes artístics b) Jornada àmbit AE: ABPA c) La inclusió i l’ensenyament artisticoexpressiu d) Intercanvi d’experiències artisticoexpressives

2.3. Àmbit Científic, Tecnològic i Matemàtic (CTEM) a) Cap a un centre sostenible b) Activitats pràctiques de ciències per a ESO i Batxilleratc) Recursos de matemàtiques per a Educació Infantil i Primàriad) Recursos de matemàtiques per a ESO i Batxillerat e) Espais i aules STEM f) Hort escolar g) Petita ciència: com aprendre ciència i divertir-se h) Programació i robòtica en STEMi) Projectes interdisciplinaris STEM per a ESO i Batxilleratj) Tecnologia 3D a l’aula k) Viu la ciència en els museus de la Comunitat Valencianal) Aules virtuals en l’àmbit CTEM

2.4. Àmbit Humanístic i Social a) Curs: Eines didàctiques per a treballar la memòria democràtica a les aules

Page 39: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

b) Curs: Píndoles d’actualització didàctica en ciències socials i humanitatsc) Curs: El Patrimoni com a Recurs Didàctic a l’Aula

3. Formació Professional i ensenyaments artístics i esportius, i Formació de personesadultes

3.1. Formació Professional i ensenyaments artístics i esportius (FPEAE)a) Curs: Programació per competències en cicles formatiusb) Curs: Elaboració de la programació didàctica en FP i EAEc) Curs: Formació per al canvi metodològic en l’FPd) Curs: Metodologia a l’aula semipresencial en FP. Nivell I e) Curs: Cap a un sistema integral de Formació Professional f) Curs: ABC de la Inclusió per al professorat d’FP i E. de Règim Especialg) Curs: Educació ambiental i ODS en els centresh) Curs: Plurilingüisme en FPi) Curs: Programes Europeus j) Curs: Atenció inicial en situacions d’emergència a l’aula k) Curs: Acompanyar i acompanyar-se a l’aula de l’FP Bàsica l) Curs: Limita els riscos TIC a l’aula d’FPm) Curs: Gestió de Moodle en cicles d’FPn) Curs: Softskills: Competències claus per a l’ocupabilitato) Curs: Big Data en la Formació Professionalp) Curs: Introducció al Machine Learning q) Curs: Introducció a la Ciberseguretat en les TIC i en els entorns de les tecnologiesd’operació r) Curs: Introducció a la fabricació intel·ligent s) Cursos específics per famílies professionals

3.2. Formació de persones adultes (FPA) a) Curs: Iniciació a la pràctica docent en l’àmbit de la formació de persones adultesb) Curs: Metodologies actives en l’FPA. Actualització en l’FPAc) Curs: Diversitat a les aules d’FPA

4. Tecnologies de la informació i de la comunicació (TIC)a) Curs: Robòtica educativab) Curs: Pensament Computacional a l’Aula amb Scratchc) Jornada: “TIC i educació”d) Curs: Eines bàsiques de les TIC per a la docènciae) Curs: Gestors de cursos en línia: Aules nivell inicial f) Curs: Gestors de cursos en línia: Aules nivell intermedi g) Curs: Portal. EDU: allotjament del lloc web de centre i bloc docen

Page 40: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

h) Curs: Formació inicial per a la coordinació TIC i) Curs: Gestió de centre: ITACA j) Curs: Lliurex per a la tasca docent k) Curs: Multimèdial) Curs: Creació de materials didàctics amb eXeLearning m) Curs: Ciberconvivència i ús responsable d’internetn) Curs: Seguretat TIC, tractament de dades i propietat intel·lectual a l’aula o) Cursosper al desenvolupament de les eines corporatives que s’incloguen en la DGTIC

5. Plurilingüisme a) Curs: La lectura, espurna de canvi: recursos i estratègiesb) Curs: La Inclusió de les llengües familiars a l’aula c) Curs: Elaboració de projectes de comunicació interdisciplinaris: TIL-TILC d) Curs:Disseny de recursos didàctics i d’avaluació per a l’aprenentatge de les llengües e) Curs: Recursos i estratègies per al treball de la llengua oral

6. Desenvolupament de competènciesa) Desenvolupament del Pla de formació per a la Inspecció d’Educaciób) Cursos per al desenvolupament de la funció directivac) Curs de formació de competències directives d) Curs d’actualització de competències directives e) Millora de les competències directives (direccions en exercici)f) Cursos per a coordinadors i coordinadores de formació en centres, per a coordina-dors i coordinadores d’igualtat i convivència i per a coordinadors i coordinadores TIC g) Cursos per a personal funcionari en practiquesh) Cursos d’iniciació i actualització de la funció tutorial i) Cursos per al professorat en general, de prevenció de riscos laborals.

Page 41: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

PLAN ANUAL DE ACTUACIÓN (PAA) 2020/2021

Els CEFIRE, vista l’oferta general de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, elabo-raran el seu Pla anual d’actuació, on contextualitzaran les línies estratègiques del PFPen el seu àmbit d’actuació, incorporant la concreció de l’oferta general establida peraquesta conselleria, així com les actuacions formatives pròpies del seu entorn, de-tectades en la seua zona d’influència i sol·licitades pels centres i pel personal docent.Sense perjudici del que s’estableix en l’article 4 de l’Ordre 64/2012, de 26 d’octubre,de la Conselleria d’Educació, Formació i Ocupació, per la qual es desplega el Decret231/1997, de 2 de setembre, pel qual es regula la creació, estructura i funcionamentdels centres de formació, innovació i recursos educatius de la Comunitat Valenciana.

El PAA de cadascun dels CEFIRE almenys contindrà: a) Les accions del Pla de formació permanent del professorat de la Conselleria que esdesenvoluparan en el CEFIRE.b) Les accions específiques del CEFIRE per a donar resposta a les necessitats de for-mació de la zona. En aquestes accions s’incorporaran les activitats formatives que esconsideren convenient oferir al conjunt dels centres de l’àmbit territorial correspo-nent. c) L’assessorament, el suport i el seguiment dels projectes de formació en centres oaltres activitats formatives que es desenvolupen des dels centres i que requerisquenaquesta col·laboració del CEFIRE. d) El calendari de realització de totes les activitats formatives indicades.

Cada CEFIRE planificarà en primer lloc tota l’oferta formativa corresponent al curs2020-2021, tant l’oferta general com l’oferta pròpia. Aquesta planificació es publicaràen la pàgina web de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport i en la pàgina web decada CEFIRE, durant el mes de setembre. En el marc d’aquesta resolució, en finalitzarel curs 2020-2021 cada CEFIRE planificarà la seua oferta per al curs 2021-2022.

Page 42: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÀMBIT ARTISTICOEXPRESSIU

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

Ámbito: Artísticoexpresivo:EF,música,artes

AL 28/09/2020 08/11/2020 Intervenciones artísticas en el patio escolar Intervencions artístiques al pati escolar 20 Curs a distància 20AL96IN014

19/10/2020 29/11/2020 ¡Bicicletiza tu centro! Bicicletitza el teu centre! 20 Curs a distància 20AL96IN017

11/01/2021 14/02/2021 Dibujando el aprendizaje con técnicas de pensamiento visual Dibuixant l'aprenentatge amb tècniques de pensament visual 20 Curs a distància 21AL96IN002

11/01/2021 12/04/2021 El teatro en el aula. Claves de un montaje teatral El teatre a l'aula. Claus d'un muntatge teatral 24 Curs 21AL96IN003

18/01/2021 21/02/2021 Música y bienestar. Recursos para el aula Música i benestar. Recursos per a l'aula 20 Curs a distància 21AL96IN006

01/02/2021 08/03/2021 Coeduca. La imagen de la mujer en el cine Coeduca. La imatge de la dona al cinema 20 Curs a distància 21AL96IN001

04/05/2021 20/05/2021 Surfeando el asfalto:el longboard y su aplicación en el aula Surfejant l'asfalt:el longboard i la seua aplicació a l'aula 20 Curs 21AL96IN005

06/05/2021 27/05/2021 Didáctica del arte contemporáneo:Recursos para el aula de plástica Didàctica de l'art contemporani:recursos per a l'aula de plàstica 12 Curs 21AL96IN004

EL 14/09/2020 07/10/2020 Método Gimnasia Natural. Vuelta a la esencia Mètode Gimnàstica Natural. Tornada a l'essència 24 Curs a distància 20EL96IN008

27/09/2020 31/10/2020 EF 3.0 Las TIC en las clases de Educación Física EF 3.0 Les TIC a les classes d'Educació Física 40 Curs a distància 20EL96IN010

01/10/2020 03/12/2020 Didácticarte Didàcticart 30 Curs a distància 20EL96IP007

19/01/2021 02/03/2021Percusión corporal y funciones ejecutivas a través del método BAPNE comoherramienta pedagógica

Percussió corporal i funcions executives a través del mètode BAPNE com a einapedagògica

20 Curs 21EL96IN001

21/01/2021 18/02/2021 Cómo adaptar mis unidades didácticas a la normativa actual Com adaptar les meues unitats didàctiques a la normativa actual 20 21EL96IN002

29/01/2021 30/01/2021 Jpodcast. Posa't a gravar! Jpodcast. Posa't a gravar! 8 Jornada 21EL96IN005

03/05/2021 24/05/2021 Percusión brasileña (Batucada) Percussió brasilera (Batucada) 8 Curs 21EL96IN004

07/05/2021 22/05/2021 Bicitinerarios didácticos Bicitineraris didàctics 30 21EL96IN003

EX 21/09/2020 18/10/2020 Diseño gráfico y uso de plataformas digitales para crear material en la docencia on-line Disseny gràfic i ús de plataformes digitals per a crear material en la docència on-line 20 Curs a distància 20EX96IN027

05/10/2020 26/10/2020 El teatro como herramienta metodológica en el aula El teatre com a ferramenta metodològica a l'aula 20 Curs 20EX96IN002

20/01/2021 31/03/2021 CreaconTIC. Creación de recursos digitales para el aula de música CreaconTIC. Creació de recursos digitals per a l'aula de música 40 Curs a distància 21EX96IN001

25/01/2021 29/03/2021 Dibujo técnico y geometría a través de geogebra Dibuix tècnnic i geometria a través de geogebra 30 Curs a distància 21EX96ES003

27/01/2021 03/03/2021 Música y movimiento en el aula de infantil Música i movimient a l'aula d'infantil 20 21EX96EI002

14/04/2021 06/06/2021 Nuevas formas de comunicación en el ámbito educativo: el uso del vídeo Noves formes de comunicació en l'àmbit educatiu: l'ús del vídeo 30 Curs a distància 21EX03EA001

04/06/2021 05/06/2021 Intercambio de experiencias en teatro escolar Intercanvi d'experiències en teatre escolar 9 Jornada 21EX96IN004

CA 15/09/2020 08/10/2020El acompañamiento emocional y la gestión del estrés al aula, desde el arte y la presenciaconsciente

L'acompanyament emocional i la gestió de l'estrés a l'aula, des de l'art i la presènciaconscient

30 Curs 20CA96IN019

[Escribà texto] Pà"ginà 42

Page 43: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

02/10/2020 03/10/2020 RelacionAr't: Territorios vertebrdores en la educación no formal RelacionAr't: Territoris vertebradors en l'educació no formal 8 Jornada 20CA96IN020

07/11/2020 12/12/2020 La cerámica artística como herramienta de inclusión en las aulas de Infantil y Primaria La ceràmica artística com a eina d'inclusió a les aules d'infantil i primària 25 Curs 20CA96IP021

09/02/2021 04/03/2021 La mejora en las dificultades de aprendizaje a través de la musicoterapia La millora en les dificultats d'aprenentage mitjançant la musicoteràpia 24 Curs 21CA96IN003

04/05/2021 06/05/2021 Soundpainting. Un nuevo lenguaje artístico en el aula Soundpainting. Un nou llenguatge artístic a l'aula 12 Curs 21CA96IN001

GA 04/09/2020 03/10/2020 Educación Física con COVID: estrategias metodológicas y propuestas prácticas Educació Física amb COVID: estratègies metodològiques i propostes pràctiques 30 20GA96IN013

21/09/2020 25/09/2020 Cinemaula: curso de iniciación a la producción audiovisual Cinemaula: curs d'iniciació a la producció audiovisual 30 20GA96IN009

21/09/2020 24/10/2020 Biciarte: cicloturismo sostenible, artístico e inclusivo Biciart: cicloturisme sostenible, artístic i inclusiu 20 Curs 20GA96IN011

07/10/2020 28/10/2020 Musiescola VII: diversidad de colores Musiescola VII: diversitat de colors 12 Curs 20GA96IN010

11/01/2021 15/02/2021 Tertulias dialógicas musicales y artísticas Tertúlies dialògiques musicals i artístiques 10 Curs 21GA96IN001

13/01/2021 10/03/2021Toca Plástica! Tips para implementar proyectos artísticos: des de la metodología hastala evaluación

Toca Plàstica! Tips per implementar projectes artístics: des de la metodologia finsl'avaluació

30 21GA96IN004

25/01/2021 25/01/2021 Enfoque por competencias i Educación Física. Pautas para la implementación Enfocament per competències i Educació Física. Pautes per a la implementació pràctica. 20 21GA96IN005

08/02/2021 08/02/2021 Itinerario: Construcción e interpretación de instrumentos musicales Itinerari: Construcció i interpretació d¿instruments musicals 30 Curs 21GA96IN006

22/03/2021 10/05/2021Me lo contaron y... lo hice y lo aprendí: Trabajo competencial con expresión corporal,fotografía y música

M'ho van explicar i... ho vaig fer i ho vaig aprendre: Treball competencial ambexpressió corporal, fotografia i música.

30 21GA96IN002

22/03/2021 22/03/2021 Herramientas digitales para el desarrollo de metodologías activas: retos artísticos Eines digitals per al desenvolupament de metodologies actives: reptes artístics 30 Curs 21GA96IN007

28/06/2021 30/06/2021 Prácticas artísticas contemporanias en Educación Plástica (II) Pràctiques artístiques contemporànies a l'Educació Plàstica (II) 10 Jornada 21GA96IN003

OR 03/10/2020 07/11/2020 La música y el movimiento en la etapa de Educación Infantil La música i el moviment en l'etapa d'Educació Infantil 25 Curs a distància 20OR96EI004

10/03/2021 19/05/2021Cine en el aula: la técnica de animación stop motion y otras técnicas como herramientadidáctica en el campo de las ciencias y la tecnología

Cinema a l'aula: la tècnica d'animació stop motion i altres tècniques com a einadidàctica en el camp de les ciències i la tecnologia

30 Curs 21OR96IN001

SA 22/09/2020 15/10/2020 Los reflejos primitivos: psicomotricidad en el aula Els reflexos primitius: psicomotricitat a l'aula 30 Curs 20SA96IN006

27/09/2020 31/10/2020 EF 3.0: Las TIC en las clases de Educación Física EF 3.0: Les TIC a les classes d'Educació Física 40 Curs a distància 20SA96IN009

07/10/2020 04/11/2020 Gamificación en EF. ¡Te reto a gamEFicar! Gamificació en EF. Et repte a gamEFicar! 30 Curs a distància 20SA96IN008

14/01/2021 21/02/2021 CINEMAULA: iniciación a la producción audiovisual CINEMAULA: iniciació a la producció audiovisual 30 Curs a distància 21SA03IN001

26/04/2021 26/05/2021 Educación a través del Parkour Educació mitjançant el Parkour 30 Curs 21SA96IN001

TO 27/09/2020 31/10/2020 EF 3.0: Las TIC en las clases de Educación Física EF 3.0: Les TIC a les classes d'Educació Física 40 Curs a distància 20TO96IN012

03/10/2020 27/02/2021 ÉCFRASIS. Activaciones poliámbito a partir del arte contemporáneo ÈCFRASI. Activacions poliàmbit a partir de l'art contemporani 50 20TO96IS013

05/10/2020 14/12/2020 Bicitinerarios por el patrimonio valenciano: nivel teórico Bicitineraris pel patrimoni valencià: nivell teòric 20 Curs a distància 20TO10IN005

12/10/2020 30/11/2020 Programamos por competencias en educación musical, plástica y visual Programem per competències en educació musical, plàstica i visual 30 20TO96IN010

11/01/2021 08/03/2021Creative mind, critical mind: develop your talent through art. Mente creativa, mentecrítica: desarrolla tu talento a través del arte

Creative mind, critical mind: develop your talent through art. Ment creativa, mentcrítica: desenvolupa el teu talent a través de l'art

30 Curs a distància 21TO96IP001

15/02/2021 03/05/2021 Música 2.0: desarrollo de la competencia digital y recursos online por la asignaturaMúsica 2.0: desenvolupament de la competència digital i recursos online perl'assignatura

30 Curs a distància 21TO96IN002

22/02/2021 29/04/2021 La cerámica artística en proyectos instalativos aplicados en el aula de plástica La ceràmica artística en projectes instal·latius aplicats a l'aula de plàstica 30 Curs a distància 21TO96IN003

01/03/2021 24/05/2021 El cómico: herramienta visual y narrativa para el trabajo por ámbitos El còmic: eina visual i narrativa per al treball per àmbits 25 Curs a distància 21TO96IN007

29/03/2021 07/06/2021 Cinemaula: Cultura Audiovisual Cinemaula: Cultura Audiovisual 30 Curs a distància 21TO96IN005

17/04/2021 01/05/2021Bicitinerarios por el patrimonio valenciano: un enfoque transdisciplinario, inclusivo ysostenible hacia la Agenda 2030

Bicitineraris pel patrimoni valencià: un enfocament transdisciplinari, inclusiu isostenible cap a l'Agenda 2030

25 Curs 21TO96IN004

10/05/2021 07/06/2021 Tratamiento de las actividades náuticas Tractament curricular de les activitats nàutiques 20 Curs 21TO96IN006

VA 16/09/2020 21/10/2020 Estrategias dramáticas para la dinamización del aula a distancia Estratègies dramàtiques per a la dinamització de l'aula a distància 30 Curs a distància 20VA96IN007

21/09/2020 02/11/2020 Cine fácil. Realización de audiovisuales en el aula Cinema fàcil. Realització d'audiovisuals a l'aula 30 Curs 20VA70IN003

19/10/2020 29/11/2020 TIC para educar en artes. Imágenes y diseño visual TIC per educar en arts. Imatges i disseny visual 30 Curs a distància 20VA70IN004

11/01/2021 16/02/2021 La cultura pop en la música y en la imagen desde una perspectiva coeducativa La cultura pop en la música i en la imatge des d'una perspectiva coeducativa 30 21VA96IN001

10/02/2021 27/03/2021 Biciarte. Cicloturismo sostenible, artístico e inclusivo Biciart. Cicloturisme sostenible, artístic i inclusiu 25 Curs 21VA10IN001

22/03/2021 09/05/202112 mujeres y hombres con piedad. Formadores de criterios audiovisuales. JuradosEscolares MICE

12 dones i homes amb pietat. Formadors de criteris auidovisuals. Jurats escolars MICE 20 Curs 21VA03IN001

XA 21/09/2020 30/09/2020 Itinerarios creactivos: la marcha nórdica Itineraris creactius: la marxa nòrdica 9 Jornada 20XA96IN005

22/09/2020 23/09/2020 Cultura musical y su aplicación a las aulas Cultures musicals i la seva aplicació a les aules 12 Curs 20XA96IN008

28/09/2020 09/11/2020 La música y las emociones La música i les emocions 30 Curs a distància 20XA96IN018

01/10/2020 18/11/2020 Cortometraje al aula: iniciemos un proyecto audiovisual Curtmetratge a l'aula: iniciem un projecte audiovisual 30 Curs 20XA96IN017

05/10/2020 02/11/2020 Musiescuela VII: Diversidad de colores Musiescola VII: Diversitat de colors 12 Curs 20XA96IN019

[Escribà texto] Pà"ginà 43

Page 44: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

13/10/2020 06/11/2020 El rugby como herramienta de inclusión social El rugbi com a eina d'inclusió social 20 Curs 20XA10IN002

04/11/2020 16/12/2020 El teatro como proceso de creatividad interdisciplinar y transversal El teatre com a procés de creativitat interdisciplinar i transversal 30 Curs a distància 20XA96IN023

12/11/2020 17/12/2020Asambleas dialógicas artísticas: El arte como provocador pedagógico para aprender apensar

Assemblees dialògiques artístiques: L'art com a provocador pedagògic per aprendre apensar

30 Curs a distància 20XA96IN022

12/12/2020 12/02/2021 Dirección y dinámica de grupos artísticos Direcció i dinàmica de grups artístics 16 Curs 20XA96IN015

AE 05/09/2020 03/10/2020 Educación Física con COVID: estrategias metodológicas y propuestas prácticas Educació Física amb COVID: estratègies metodològiques i propostes pràctiques 30 20AE96IN123

11/09/2020 19/09/2020 LÓVA: la ópera, vehículo de aprendizaje LÓVA: l'òpera, vehicle d'aprenentatge 40 Curs 20AE96IN026

21/09/2020 02/11/2020 Cinemaula: Cultura Audiovisual Cinemaula: Cultura Audiovisual 30 Curs a distància 20AE96IN074

21/09/2020 02/11/2020 Cinemaula: producción audiovisual en el aula Cinemaula: producció audiovisual a l'aula 30 Curs a distància 20AE96IN078

21/09/2020 12/11/2020 Competencia digital en la creación de recursos y composición musical en el aula Competència digital en la creació de recursos i composició musical a l'aula 30 Jornada 20AE96IN082

22/09/2020 06/11/2020 Dibuixar al so 2020.Alacant Dibuixar al so 2020.Alacant 8 Jornada 20AE96ES117

22/09/2020 22/09/2020 La Liga de Colpbol: competición en valores y en clave formativa. Valencia La Lliga de Colpbol: competició en valors i en clau formativa. València 3 Jornada 20AE96IN105

23/09/2020 06/11/2020 Dibuixar al so 2020. València Dibuixar al so 2020. València 8 Jornada 20AE96ES119

24/09/2020 06/11/2020 Dibuixar al so 2020. Castelló Dibuixar al so 2020. Castelló 8 Jornada 20AE96ES118

28/09/2020 30/10/2020 Introducción a la programación por competencias en el ámbito artístico-expresivo Introducció a la programació per competències a l'àmbit artisticoexpressiu 25 Curs a distància 20AE96IN031

29/09/2020 29/09/2020 La Liga de Colpbol: competición en valores y en clave formativa. Castelló La Lliga de Colpbol: competició en valors i en clau formativa. Castelló 3 Jornada 20AE96IN104

29/09/2020 29/09/2020 La Liga de Colpbol: competición en valores y en clave formativa. Alicante La Lliga de Colpbol: competició en valors i en clau formativa. Alacant 3 Jornada 20AE96IN106

01/10/2020 31/10/2020 Recursos artístico-expresivos para el trabajo por ámbitos en la ESO Recursos artísticoexpressius per al treball per àmbits a l'ESO 20 Curs a distància 20AE96ES116

03/10/2020 15/05/2021 Seminario LÓVA 2020-21 Seminari LÓVA 2020-21 30 Seminaris 20AE96IN114

03/10/2020 15/05/2021 Seminari LÓVA 2020-21 Seminari LÓVA 2020-21 30 Seminaris 20AE96IN115

05/10/2020 26/10/2020 Escuelas de música y danza: metodologíes activas Escoles de música i dansa: metodologies actives 20 Curs 20AE96EM070

05/10/2020 26/10/2020 EDUSALUT: Hábitos saludables y suelo pélvico en el aula EDUSALUT: Hàbits saludables i sòl pelvià a l'aula 14 Curs 20AE96IN075

07/10/2020 28/10/2020 La EPVA en el contexto del trabajo por ámbitos en 1º de ESO L' EPVA en el context del treball per àmbits a 1er d'ESO 8 Jornada 20AE96ES111

07/10/2020 04/11/2020 Gamificación en EF. Te reto a gamEFicar! Gamificació en EF. Et repte a gamEFicar! 30 Curs a distància 20AE96IN076

13/10/2020 10/11/2020 Iniciación al ukelele Iniciació a l'ukelele 20 Curs a distància 20AE96IN097

16/10/2020 24/10/2020 El rugby como facilitador inclusivo El rugby com a facilitador inclusiu 20 20AE96IN016

17/10/2020 17/10/2020 De-construyendo la música: ¡Vamos de concierto! De-construint la música: anem de concert! 8 Jornada 20AE96IN101

19/10/2020 23/11/2020 Escuelas de música y danza: introducción a la educación on-line Escoles de música i dansa: introducció a l'educació on-line 25 Curs a distància 20AE96EM125

19/10/2020 17/11/2020 El dibujo técnico como contenido transversal en el aula de plástica El dibuix tècnic com a contingut transversal a l'aula de plàstica 30 Curs a distància 20AE96ES109

19/10/2020 30/11/2020 Las TIC en EPVA. Retos para una Educación Artística Activa y Digital Les TIC a l'EPVA. Reptes per a una Educació Artística Activa i Digital 30 Curs a distància 20AE96ES110

21/10/2020 22/10/2020 ¡Esto es ritmo! Això és ritme! 8 Jornada 20AE96IN019

24/10/2020 24/10/2020 Escènica: las artes escénicas en el aula Escènica: les arts escèniques a l'aula 8 Jornada 20AE96IN079

24/10/2020 05/06/2021 Resistencias artísticas. Procesos artísticos en entornos educativos. Valencia. Resistències artístiques. Processos artístics en entorns educatius. València. 50 20AE96IN098

24/10/2020 05/06/2021 Resistencias artísticas. Procesos artísticos en entornos educativos. Castelló. Resistències artístiques. Processos artístics en entorns educatius. Castelló. 50 20AE96IN099

24/10/2020 05/06/2021 Resistencias artísticas. Procesos artísticos en entornos educativos. Alicante. Resistències artístiques. Processos artístics en entorns educatius. Alacant. 50 20AE96IN100

27/10/2020 22/11/2020Bicitinerarios didácticos, una herramienta inclusiva y transdisciplinar para la salud y lasostenibilidad: las vías verdes de Zafan, Terra alta y el Bajo Ebro

Bicitineraris didàctics, una eina inclusiva i transdisciplinar per la salut i la sostenibilitat:les vies vies verdes de Zafan, Terra alta i Baix Ebre

30 Curs 20AE96IN052

06/11/2020 07/11/2020 Arts or Crafts? Más allá de la manualidad Arts or Crafts? Més enllà de la manualitat 8 Jornada 20AE96EP083

07/11/2020 07/11/2020 Escènica: el circo Escènica: el circ 8 Jornada 20AE96IN081

09/11/2020 06/12/2020 Viaje musical por lliurex Viatge musical per lliurex 32 Curs a distància 20AE96IN102

10/11/2020 31/05/2021 EFmotiva. Educación Física Emocional curs 2020/21 EFmotiva. Educació Física Emocional curs 2020/21 30 Seminaris 20AE96IN120

10/11/2020 31/05/2021 Educación Física de primaria de Castelló curso 2020/21 Educació Física de primària de Castelló curs 2020/21 30 Seminaris 20AE96IN121

20/11/2020 21/11/2020 Arts or Crafts? Más allá de la manualidad Arts or Crafts? Més enllà de la manualitat 8 Jornada 20AE96EP077

20/11/2020 21/11/2020 Jornada Ámbito Artístico-expresivo: ABPA Jornada Àmbit Artísticoexpressiu: ABPA 8 Jornada 20AE96IN040

02/12/2020 18/01/2021 El museo como herramienta de aprendizaje en el aula El museu com a eina d'aprenentatge a l'aula 20 20AE96IN112

11/01/2021 07/02/2021 Educación Física Crítica Educació Física Crítica 30 21AE96IN033

12/01/2021 09/02/2021 Introducción a la práctica psicomotriz educativa Introducció a la pràctica psicomotriu educativa 15 Curs 21AE96IN032

18/01/2021 08/03/2021 Recursos musicales para infantil Recursos musicals per a infantil 30 Curs 21AE96EI014

18/01/2021 06/02/2021 L'escola canta 2021 L'escola canta 2021 20 Curs 21AE96EP003

18/01/2021 22/02/2021 Creación de recursos musicales Creació de recursos musicals 20 Curs 21AE96IN012

[Escribà texto] Pà"ginà 44

Page 45: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

25/01/2021 27/01/2021 Canciones, cuentos, sonidos: propuestas musicales para infantil Cançons, contes, sons: propostes musicals per a infantil 9 Curs 21AE96EI031

25/01/2021 27/01/2021 Escénica Danza Escènica Dansa 9 Curs 21AE96IN009

25/01/2021 15/02/2021 ABPA: Aprendizaje Basado en Proyectos Artísticos ABPA: Aprenentatge Basat en Projectes Artístics 32 Curs a distància 21AE96IN042

29/01/2021 20/02/2021 Innovación metodológica en Pilota Valenciana Innovació metodològica en Pilota Valenciana 20 21AE96IN005

01/02/2021 01/02/2021 Las TIC en EPVA. Retos para una Educación Artística Activa y Digital Les TIC a l'EPVA. Reptes per a una Educació Artística Activa i Digital. 30 Curs a distància 21AE96ES019

01/02/2021 28/02/2021 La guitarra: aplicación didáctica al aula de música La guitarra: aplicació didàctica a l'aula de música 20 Curs a distància 21AE96IN002

01/02/2021 20/02/2021 Innovación metodológica en Pilota Valenciana Innovació metodològica en Pilota Valenciana 20 21AE96IN013

01/02/2021 05/03/2021 Arte contemporáneo para principiantes: posibilidades pedagógicas Art contemporani per a principiants: possibilitats pedagògiques 20 Curs 21AE96IN015

01/02/2021 08/03/2021 Diseño gráfico para principiantes: posibilidades pedagógicas Disseny gràfic per a principiants: possibilitats pedagògiques 20 Curs 21AE96IN016

01/02/2021 28/02/2021 Como trabajar el miedo escénico Com treballar la por escènica 20 Curs 21AE96IN023

01/02/2021 05/03/2021 El dibujo técnico como contenido transversal en el aula de plástica El dibuix tècnic com a contingut transversal a l'aula de plàstica 30 Curs a distància 21AE96SO018

05/02/2021 06/02/2021 XVII Encuentro de intercambio de experiencias en Educación Física XVII Trobada d'intercanvi d'experiències en Educació Física 13 Jornada 21AE96IN039

12/02/2021 27/02/2021 El Colpbol como deporte inclusivo El Colpbol com a esport inclusiu 20 21AE96IN011

13/02/2021 13/02/2021 Jornada de Teatro en la Educación Jornada de Teatre a l'Educació 8 Jornada 21AE96IN017

15/02/2021 08/03/2021 Las TIC y el tratamiento de datos para las clases de Educación Física Les TIC i el tractament de dades per a les classes d'Educació Física 20 Curs a distància 21AE96IN001

16/02/2021 17/02/2021 Escuelas de música y danza: organización y gestión de centros Escoles de música i dansa: organització i gestió de centres 8 Jornada 21AE96EM053

17/02/2021 08/05/2021 Transversalia: educación a través de las artes Transversalia: educació a través de les arts 20 21AE96ES030

17/02/2021 24/02/2021 Edusalut. Primeros auxilios, casuística y actuaciones en las clases de Educación Física EduSalut. Primers auxilis, casuística i actuacions a les classes d'Educació Física 9 Curs 21AE96IN044

18/02/2021 19/02/2021 Escuelas de música y danza: metodologías activas Escoles de música i dansa: metodologies actives 8 Jornada 21AE96EM054

20/02/2021 20/02/2021 Arts or Crafts? Más allá de la manualidad. Arts or Crafts? Més enllà de la manualitat. 8 Jornada 21AE96EP020

20/02/2021 20/02/2021 La inclusión y la enseñanza artisticoexpresiva La inclusió i l'ensenyament artisticoexpressiu 8 Jornada 21AE96IN010

20/02/2021 20/02/2021 Jornada de Teatro en la Educación Jornada de Teatre a l'Educació 8 Jornada 21AE96IN024

26/02/2021 27/02/2021 Jornada Ámbito Artístico-expresivo: ABPA Jornada Àmbit Artisticoexpressiu: ABPA 8 Jornada 21AE96IN036

26/02/2021 28/02/2021 Tratamiento curricular de las actividades náuticas Tractament curricular de les activitats nàutiques 20 Curs 21AE96IN037

27/02/2021 27/02/2021 Jornada de Teatro en la Educación Jornada de Teatre a l'Educació 8 Jornada 21AE96IN028

27/03/2021 27/03/2021 De-construyendo la música: ¡Vamos de concierto! De-construint la música: anem de concert! 8 Jornada 21AE96IN004

29/03/2021 24/04/2021 Escuelas de música y danza: metodologías activas. Escoles de música i dansa: metodologies actives. 20 21AE96EM052

14/04/2021 12/05/2021 CefireLAB: laboratorio de técnicas gráficas. Valencia CefireLAB: laboratori de tècniques gràfiques. València 20 Curs 21AE96ES027

14/04/2021 12/05/2021 CefireLAB: laboratorio de técnicas gráficas. Castelló. CefireLAB: laboratori de tècniques gràfiques. Castelló. 20 Curs 21AE96IN021

14/04/2021 12/05/2021 CefireLAB: laboratorio de técnicas gráficas. Alicante. CefireLAB: laboratori de tècniques gràfiques. Alacant. 20 Curs 21AE96IN025

15/04/2021 13/05/2021 Introducción a la práctica psicomotriz educativa Introducció a la pràctica psicomotriu educativa 15 Curs 21AE96IN034

16/04/2021 17/04/2021 Deportes y actividad física inclusiva Esports i activitat física inclusiva 10 Jornada 21AE96IN043

17/04/2021 17/04/2021 Musicaula: ¡Música en acción! Musicaula: música en acció! 8 Jornada 21AE96IN008

17/04/2021 24/04/2021A-Judo: Tratamiento curricular del judo y las actividades de lucha para prevenir elbullying

A-Judo: Tractament curricular del judo i les activitats de lluita per a prevenir el bullying 30 21AE96IN046

23/04/2021 24/04/2021 Musicaula: música en acción Musicaula: música en acció 8 Jornada 21AE96IN050

24/04/2021 24/04/2021 IV Jornada de Intercambio de experiencias de Plástica, Visual y Audiovisual. IV Jornada d'Intercanvi d'experiències de Plàstica, Visual i Audiovisual. 8 Jornada 21AE96ES026

26/04/2021 07/05/2021 Innovación metodológica en Pilota Valenciana Innovació metodològica en Pilota Valenciana 20 21AE96IN029

26/04/2021 31/05/2021 Aula Ciclista: proyecto de ciclismo en el centro educativo Aula Ciclista: projecte de ciclisme en el centre educatiu 30 21AE96IN048

03/05/2021 15/05/2021 Senderismo inclusivo con silla Joëlette y barra direccional Senderisme inclusiu amb cadira Joëlette i barra direccional 20 Curs 21AE96IN006

07/05/2021 09/05/2021 Tratamiento curricular de las actividades nàuticas Tractament curricular de les activitats nàutiques 20 Curs 21AE96IN041

14/05/2021 15/05/2021 L'ARTèria: II Congreso Artístico-expresivo L'ARTèria: II Congrés Artisticoexpressiu 15 Jornada 21AE96IN040

28/05/2021 29/05/2021 Jpodcast: ¡ponte a grabar! Jpodcast: possa't a gravar! 8 Jornada 21AE96IN047

21/06/2021 19/07/2021 Podcast. Laboratorio sonoro. Podcast. Laboratori sonor. 20 21AE96IN049

01/07/2021 15/07/2021 Arts or Crafts? Detectar, Analizar y Transformar. Arts or Crafts? Detectar, Analitzar i Transformar. 20 Curs a distància 21AE96EP022

01/07/2021 19/07/2021 Polirítmia 2021: Encuentro de músicas y danzas de la Mediterránea Polirítmia 2021: Trobada de músiques i danses de la Mediterrànea 30 Curs 21AE96IN007

05/07/2021 21/07/2021Bicitinerarios didácticos, una herramienta inclusiva y transdisciplinar para la salud y lasostenibilitat: las vías verdes

Bicitineraris didàctics, una eina inclusiva i transdisciplinar per a la salut i lasostenibilitat: les vies verdes

30 Curs 21AE96IN045

09/07/2021 10/07/2021 Jornada Ámbito Artístico-expresivo: ABPA Jornada Àmbit Artisticoexpressiu: ABPA 8 Jornada 21AE96IN038

[Escribà texto] Pà"ginà 45

Page 46: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÀMBIT CIENTÍFIC, TECNOLÒGIC I MATEMÀTIC (CTEM)

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

Ámbito: Científico

AL 22/09/2020 27/10/2020 La gamificación del aula La ludificació a l'aula 25 20AL77IN012

13/10/2020 24/11/2020 El juego y el aprendizaje colaborativo a través del escape room El joc i l'aprenentatge col.laboratiu mitjançant l'escape room 30 Curs a distància 20AL77IN015

14/10/2020 18/11/2020 Materiales y recursos para llevar el ajedrez al aula Materials i recursos per a portar els escacs a l'aula 30 Curs a distància 20AL77IN016

14/10/2020 18/12/2020EduSalud: Habilidades para la promoción de relaciones igualitarias y positivas en elaula

EduSalut: Habilitats per a la promoció de relacions igualitàries i positives a l'aula 25 Curs a distància 20AL77IN018

27/04/2021 25/05/2021 Déjame que te cuente: una mirada interdisciplinar hacia las Matemáticas Deixa'm que et compte: una mirada interdisciplinària cap a les Matemàtiques 30 21AL53IP001

AI 06/10/2020 17/11/2020 Huerto escolar Hort escolar 30 20AI72IN001

15/02/2021 06/04/2021 Espacios y aulas STEM Espais i aules STEM 30 Curs 21AI77IN005

07/04/2021 16/04/2021 El muladar de San Cristóbal de Alcoi: los espacios naturales como recurso didáctico El canyet de Sant Cristòfol d'Alcoi: els espais naturals com a recurs didàctic 9 Curs 21AI72IN001

EL 14/09/2020 02/11/2020 Matemáticas con las manos. Fundamentos de las matemáticas manipulativas Matemàtiques amb les mans. Fonaments de les matemàtiques manipulatives 30 Curs a distància 20EL53IN009

26/09/2020 14/11/2020 El huerto escolar y las 3R L'hort escolar i les 3R 30 Curs 20EL77IN006

30/11/2020 25/05/2021 Innovació educativa a partir de l'aplicació del Toolkit de la Aula del Futur Innovación educativa a partir de la aplicación del Toolkit del Aula del Futuro 30 Curs 20EL77IN005

18/01/2021 26/03/2021 Hacia un centro sostenible Cap a un centre sostenible 30 Curs a distància 21EL72IN003

01/02/2021 31/03/2021 Recursos de Matemáticas para Educación infantil y primaria Recursos de Matemàtiques per a Educación infantil y primària 30 Curs 21EL53EP001

EX 05/10/2020 24/10/2020 Georrecursos educativos asociados al MUPE y su entorno Georecursos educatius associats al MUPE i el seu enton 20 Curs 20EX77IN019

20/10/2020 12/11/2020 Geometría dinámica y manipulativa Geometria dinàmica i manipulativa 20 20EX77EP020

05/11/2020 24/11/2020 Rutas científicas por Elche Rutes científiques per Elx 20 20EX77EP021

11/01/2021 17/02/2021 Vive la ciencia en los museos de la Comunidad Valenciana Viu la ciència als museus de la Comunitat Valenciana 30 21EX77IN002

01/03/2021 31/03/2021 Espacios y aulas STEM Espais i aules STEM 30 21EX77ES004

20/04/2021 23/04/2021 Programa de resolución de problemas a través de la creatividad Programa de resolució de problemes a través de la creativitat 10 Jornada 21EX77IN003

06/05/2021 07/05/2021 Ciencia para todos: no hay científico pequeño IV Ciència per a tots: no hi ha cientific xicotet IV 8 Jornada 20EX77IN023

06/05/2021 07/05/2021 Ciencia para todos: no hay científico pequeño IV Ciència per a tots: no hi ha cientific xicotet IV 8 Jornada 21EX77IN001

CA 19/09/2020 17/10/2020 Semillas de aula: la guía práctica de un huerto escolar Llavors d'aula: la guia pràctica d'un hort escolar 30 20CA77IN021

05/10/2020 16/11/2020 Control de proyectos de arduino mediante programación visual y convencional Control de projectes d'arduino mitjançant programació visual i convencional 30 Curs a distància 20CA57ES011

05/10/2020 10/05/2021 Innovación educativa a partir de la aplicación del Toolkit del Aula del Futuro Innovació educativa a partir de l'aplicació del Toolkit de l'Aula del Futur 35 20CA77IN022

10/10/2020 07/11/2020 El huerto escolar y las 3R L'hort escolar i les 3R 30 20CA72IN010

18/01/2021 19/04/2021 Hacia un centro sostenible Cap a un centre sostenible 30 Curs a distància 21CA72IN001

[Escribà texto] Pà"ginà 46

Page 47: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

GA 30/10/2020 17/12/2020 Vive la Ciencia en los museos de la Comunidad Valenciana Viu la Ciència als museus de la Comunitat Valenciana 30 Curs a distància 20GA77IN009

OR 22/09/2020 17/11/2020 Diseño, elaboración y montaje de drones Disseny, elaboració i muntatge de drons 30 Curs 20OR57IN008

23/09/2020 28/10/2020 Recursos de matemáticas para Educación Infantil y Primaria Recursos de matemàtiques per a Educació Infantil i Primària 40 20OR53IN001

23/09/2020 15/12/2020Uso de órganos plastinados como herramienta de innovación en las prácticas deBiología

Ús d'òrgans plastinats com a eina d'innovació en les pràctiques de Biologia 30 20OR77ES018

06/10/2020 03/11/2020 Experimentos de ciencias para el aula de primer ciclo de Secundaria. Experiments de ciències per a l'aula de primer cicle de Secundària. 20 Curs 20OR77SO026

07/10/2020 04/11/2020 Experimentos de ciencias para el aula de Infantil y primer Ciclo de Primaria. Experiments de ciències per a l'aula d'Infantil i primer cicle de Primària. 20 Curs 20OR77IP024

08/10/2020 05/11/2020 Experimentos de ciencias para el aula de Primaria. Experiments de ciències per a l'aula de Primària. 20 Curs 20OR77EP025

30/10/2020 20/11/2020 Ciencias de la vida cotidiana. Ciències de la vida quotidiana. 20 Curs 20OR77EA027

11/11/2020 30/11/2020 Experimentos de ciencias para todas las edades. Diseño y metodología Experiments de ciències per a totes les edats. Disseny i metodologia. 20 20OR77IN022

16/11/2020 20/11/2020 XII Semana de las ciencias XII Setmana de les ciències 20 20OR77IN023

28/11/2020 28/11/2020 Experiencias de éxito STEM Experiències d'èxit STEM 8 Jornada 20OR77IN021

01/12/2020 30/04/2021 Aprendiendo con la ciencia en el aula de Primaria. Aprenent amb la ciència a l'aula de Primària. 20 Seminaris 21OR77EP004

01/12/2020 30/04/2021 Jugando con la ciencia en el aula de infantil Jugant amb la ciència a l'aula d'infantil 20 Seminaris 21OR77IP003

01/12/2020 30/04/2021 Avanzando con la ciencia en el aula de Secundaria. Avançant amb la ciència a l'aula de Secundària. 20 Seminaris 21OR77SO005

18/01/2021 15/03/2021 Ciencias de la vida cotidiana. Ciències de la vida quotidiana. 20 Seminaris 21OR77EA006

03/02/2021 07/04/2021 Los plásticos y el tratamiento de residuos Els plàstics i el tractament de residus 24 21OR57IN001

16/02/2021 29/04/2021 Proyectos interdisciplinares STEM para ESO y Bachillerato Projectes Interdisciplinars STEM per a ESO i Batxillerat 30 21OR77IN001

24/04/2021 25/04/2021 IX Certamen de Ciencias Experimentales de la Vega Baja del Segura IX Certamen de Ciències Experimentals de la Vega Baixa del Segura 10 Jornada 21OR77IN002

28/04/2021 26/05/2021 Vive la Ciencia en los museos de la Comunidad Valenciana Viu la Ciència en els museus de la Comunitat Valenciana 30 21OR77IN008

15/05/2021 15/05/2021 Nuestras aulas abiertas a la ciencia Les nostres aules obertes a la ciència 10 Jornada 21OR77IN007

SA 01/10/2020 30/10/2020 EduSalut: educando en alimentación EduSalut: educant en alimentació 30 Curs a distància 20SA77IN013

15/10/2020 13/11/2020 EduSalut: educando en alimentación EduSalut: educant en alimentació 30 Curs a distància 20SA77IN015

24/10/2020 24/10/2020 Sagunto con gafas verdes: hacia una movilidad urbana y educativa sostenible Sagunt amb ulleres verdes: cap a una mobilitat urbana i educativa sostenible 8 Jornada 20SA72IN014

05/11/2020 19/11/2020 EduSalut. RCP básica, DESA y primeros auxilios en Centros Educativos EduSalut. RCP bàsica, DESA i primers auxilis als Centres Educatius 12 Curs 20SA77IN014

20/01/2021 31/03/2021Deconstrucción de una Unidad Didática de matemáticas en Secundaria: enfoqueinterdisciplinar

Deconstrucció d'una Unitat Didàctica de matemàtiques en Secundària: enfocamentinterdisciplinari

30 Curs 21SA53ES001

17/04/2021 24/04/2021 El contexto natural como recurso educativo El context natural com a recurs educatiu 20 Curs 21SA72EA001

23/04/2021 08/05/2021 Casa Penya: aprovechamiento de espacios naturales como recursos didácticos Casa Penya: aprofitement dèspais naturals com recursos didàctics 20 21SA77IN001

24/04/2021 08/05/2021 Proyecto Rios Projecte Rius 20 21SA77IN002

13/05/2021 27/05/2021 Huerto escolar Hort escolar 30 21SA72IN003

27/05/2021 01/07/2021 Consumo responsable y transformador Consum responsable i transfromador 20 21SA72IN005

01/07/2021 08/07/2021 Recursos para trabajar la emergencia climática en el aula Recursos per a treballar l'emergència climàtica a l'aula 20 21SA72IN004

TO 14/09/2020 28/09/2020 Proyectos interdisciplinares STEM para ESO y Bachillerato Projectes Interdisciplinars STEM per a ESO i Batxillerat 30 Curs 20TO77ES003

28/09/2020 22/10/2020 Objetivos de desarrollo sostenible: Entomología y la relación con los humanos Objectius de desenvolupament sostenible: Entomologia i la relació amb éssers humans 20 Curs a distància 20TO72IN018

28/09/2020 20/11/2020 Hacia un centro sostenible Cap a un centre sostenible 30 Curs a distància 20TO72IN019

01/10/2020 16/11/2020 Fake news e información no contrastada, el peligro de la desinformación Fake news i informació no contrastada, el perill de la desinformació 30 Curs a distància 20TO77IN010

05/10/2020 30/10/2020 Objetivos de desarrollo sostenible: hacia el consumo sostenible del agua Objectius de desenvolupament sostenible: cap al consum sostenible de l'aigua 20 Curs a distància 20TO72IN017

13/10/2020 19/11/2020 Actualizate. Gamificación en la enseñanza de las ciencias Actualitza't. Gamificació a l'ensenyança de les ciències 30 20TO77IN009

25/01/2021 15/03/2021Objectius de Desenvolupament Sostenible: natura urbana i biodiversitat. Nous espaisd'aprenentatge

Objetivos de Desarrollo Sostenible: naturaleza urbana y biodiversidad. Nuevos espaciosde aprendizaje

30 Curs a distància 21TO72IN003

01/02/2021 12/03/2021Objetivos de Desarrollo Sostenible: Ecofeminisme i sobirania alimentària. Reflexionspost COVID-19

Objectius de Desenvolupament Sostenible: Ecofeminismo y soberania alimentaria.Reflexiones post COVID-19

30 Curs a distància 21TO72IN002

16/02/2021 23/03/2021 Actualízate. Biología molecular y Biotecnología Actualitza't. Biologia molecular i Biotecnologia 30 Curs 21TO77ES002

12/04/2021 14/06/2021 Recursos de matemáticas para Educación Infantil y Primaria Recursos de matemàtiques per a Educació Infantil i Primària 40 Curs a distància 21TO77IP004

19/04/2021 12/05/2021 Actualízate. Plantas, otra mirada Actualitza't. Plantes, una altra mirada 30 21TO77ES001

04/05/2021 15/06/2021 Actividades prácticas de ciencias para ESO y Bachillerato Activitats pràctiques de ciències per a ESO i Batxillerat 25 21TO77ES003

01/07/2021 29/07/2021 Objetivos de desarrollo sostenible: hacia el consumo sostenible del agua Objectius de desenvolupament sostenible: cap al consum sostenible de l'aigua 20 Curs a distància 21TO72IN004

05/07/2021 08/07/2021Objetivos de desarrollo sostenible: el Mediterráneo como aula de aprendizaje. Miramoshacia el mar

Objectius de desenvolupament sostenible: el Mediterrani com a aula d'aprenentatge.Mirem cap a la mar

20 Curs 21TO72IN001

[Escribà texto] Pà"ginà 47

Page 48: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

VA 14/09/2020 23/09/2020 Aula del Futuro en la Comunitat Valenciana. 2ª edición Aula del Futur a la Comunitat Valenciana. 2a edició 8 Jornada 20VA77IN021

14/09/2020 23/09/2020 Aula del Futuro en la Comunitat Valenciana. 2ª edición Aula del Futuro a la Comunitat Valenciana. 2a edició 30 Jornada 20VA77IN022

14/09/2020 23/09/2020 Aula del Futuro en la Comunitat Valenciana. 2ª edición Aula del Futuro a la Comunitat Valenciana. 2a edició 30 Jornada 21VA77IN012

07/10/2020 17/05/2021 Innovación educativa a partir de la aplicación del Toolkit del Aula del Futuro. 2ª edición Innovació educativa a partir de l'aplicació del Toolkit de l'Aula del Futur. 2a edició 35 20VA77IN023

10/11/2020 02/03/2021 Huerto escolar Hort escolar 30 20VA77IN020

10/11/2020 30/03/2021 Huerto escolar Hort escolar 30 21VA77IN009

11/01/2021 21/02/2021 Creatividad, aprendizaje temprano y cultura científica Creativitat, aprenentatge primerenc i cultura científica 30 Curs a distància 21VA77IP002

20/01/2021 31/03/2021 Hacia un centro sostenible Cap a un centre sostenible 30 21VA72IN001

20/01/2021 24/02/2021 Cómo utilizar el laboratorio para trabajar en Educación Infantil y Primaria Com utilitzar el laboratori per a treballar en Educació Infantil i Primària 30 21VA77IP005

25/01/2021 05/04/2021 Recursos matemáticos para Educación Infantil y Primaria Recursos matemàtics per a Educació Infantil i Primària 40 21VA53EP001

25/01/2021 10/03/2021 EduSalut. Alimentación y nutrición: recursos y estrategias EduSalut. Alimentació i nutrició: recursos i estratègies 30 Curs a distància 21VA77IN008

29/01/2021 12/03/2021 Metodologías para el aula de futuro: flipped classroom y gamificación Metodologies per a l'aula de futur: flipped classroom i ludificació 30 Curs a distància 21VA57IN003

24/02/2021 28/04/2021 Educación en consumo responsable i agroecologia alimentaria Educació en consum responsable i agroecologia alimentària 30 21VA77IN001

01/03/2021 31/03/2021 Tecnologia 3D a l'aula Tecnología 3D en el aula 20 Curs a distància 21VA57ES002

22/03/2021 31/05/2021 El cambio climático y la transición energética desde el aula El canvi climàtic i la transició energètica des de l'aula 20 Curs a distància 21VA57IN001

22/03/2021 31/05/2021 Espacios y aulas STEM Espais i aules STEM 20 21VA77IN003

24/03/2021 13/05/2021 Fundamentos de Física Moderna. Perspectiva PAU Fonaments de Física Moderna. Perspectiva PAU 21 Curs 21VA77BX006

01/07/2021 01/07/2021 Proyectos de ciencias en Realidad Virtual para Educación Primaria Projectes de ciències en Realitat Virtual per a Educació Primària 8 Jornada 21VA77IN004

VI 16/09/2020 11/11/2020 Programación de animaciones y juegos con Scratch como recurso educativo Programació d'animacions i jocs amb Scratch com a recurs educatiu 30 Curs a distància 20VI57IN006

XA 14/09/2020 09/11/2020 Integración curricular transversal de los ODS Integració curricular transversal dels ODS 30 Curs a distància 20XA72IN009

14/09/2020 09/11/2020 Material de tabletas digital para matemáticas de 5º y 6º de Educación Primaria Material de tauletes digitals per a matemàticas de 5é i 6é d'Educació Primària 30 Curs a distància 20XA77EP010

14/09/2020 09/11/2020 Edición gráfica y multimedia en LliureX en el aula de ciencias Edició gràfica i multimèdia en LliureX a l'aula de ciències 30 Curs a distància 20XA77IN009

14/09/2020 09/11/2020De la programación a la práctica del aula: las competencias clave en EducaciónSecundaria

De la programació a la pràctica de l'aula: les competències clau en Educació Secundària 30 Curs a distància 20XA77SO005

05/10/2020 05/10/2020 Itinerario didáctico: en el lavadero empápate de cultura Itinerari didàctic: al safareig empapa't de cultura 8 Curs 20XA72IN007

07/11/2020 10/11/2020 El herbario comestible L'herbari mengívol 8 Curs 20XA72IN008

21/11/2020 21/11/2020 Itinerario didáctico: la Sierra de Espadán, el barranco de Ajuez y minas del Hembrar Itinerari didàctic: La Serra d'Espadà, el barranc d'Ajuez i mines de l'Hembrar 8 Curs 20XA72IN004

CT 01/09/2020 21/12/2020 Espacios y aulas STEM Espais i aules STEM 30 Curs 20CT77IN065

21/09/2020 23/11/2020 Recursos matemáticos para ESO y Bachillerato Recursos matemàtics per a ESO i Batxillerat 50 Curs 20CT53ES009

23/09/2020 25/11/2020 Prácticas de tecnología con Arduino Pràctiques de tecnologia amb Arduino 30 20CT57IN007

28/09/2020 02/10/2020 Diseño y aplicación de las APPs en las clases de Física y Química Disseny i aplicació de les APPS en les classes de Física i Química 30 Curs 20CT77IN050

28/09/2020 13/11/2020Desarrollando el pensamiento crítico. Ciencias vs pseudociencias y otras cuestionessocio-científicas

Desenvolupant el pensament crític. Ciències vs pseudociències i altres qüestions socio-científiques

30 Curs 20CT77IS049

30/09/2020 02/12/2020 Semana de la modelización. Retos para conectar las Matemáticas con el mundo real Setmana de la modelització. Reptes per a connectar les Matemàtiques amb el món real 30 20CT53ES004

05/10/2020 16/11/2020 Iniciación a Geogebra y Geojuegos. Primaria Iniciació a Geogebra i Geojocs. Primària 30 Curs 20CT53EP016

05/10/2020 23/11/2020 Recursos de matemáticas para Educación Infantil y Primaria Recursos de matemàtiques per a Educació Infantil i Primària 40 Curs 20CT53IN013

05/10/2020 01/12/2020 Propuestas para desarrollar el ámbito CTEM en 1º de ESO. Módulo I Propostes per a desenvolupar l'àmbit CTEM a 1r d'ESO. Mòdul I 30 Curs 20CT77ES063

05/10/2020 14/12/2020 Proyectos Interdisciplinares STEM para ESO y Bachillerato Projectes interdisciplinaris STEM per a ESO i Batxillerat 30 Curs 20CT77IN066

06/10/2020 01/06/2021 Trabajando en red por la sostenibilidad Treballant en xarxa per la sostenibilitat 50 Curs a distància 20CT72IN009

13/10/2020 15/12/2020 Vive la Ciencia en los museos de la Comunidad Valenciana Viu la Ciència als museus de la Comunitat Valenciana 30 Curs a distància 20CT77IN062

14/10/2020 30/11/2020 Actividades MAKERS para prevenir el abandono escolar Activitats MAKERS per a previndre l'abandonament escolar 30 Curs 20CT77IN056

19/10/2020 09/12/2020 Programación y robótica en STEM Programació i robòtica en STEM 30 Curs a distància 20CT77ES064

19/10/2020 30/11/2020 Matemáticas sin salir de casa Matemàtiques sense eixir de casa 30 Curs 20CT77IN031

27/10/2020 31/05/2021 ¡Menudaciencia!: Cómo aprender ciencia y divertirse Menudaciència!: Com aprendre ciència i divertir-se 50 Curs 20CT77IN057

02/11/2020 05/11/2020 Más allá del cinturón de Asteroides Més enllà del cinturó d'Asteroides 13 Jornada 20CT77IN059

13/11/2020 13/11/2020 VII Matinal Historia de la Ciencia VII Matinal Història de la Ciència 8 Jornada 20CT77IN058

07/12/2020 08/03/2021 Hacia un centro sostenible Cap a un centre sostenible 30 Curs a distància 20CT72IN008

01/01/2021 30/03/2021 Actividades prácticas de ciencias para ESO y bachillerato Activitats pràctiques de ciències per a ESO i Batxillerat 25 Curs a distància 21CT77ES016

12/01/2021 28/01/2021 La cristalización como recurso didáctico en el aula La cristal·lització com a recurs didàctic a l'aula 25 21CT77IN003

[Escribà texto] Pà"ginà 48

Page 49: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

18/01/2021 11/03/2021 Hacia un centro sostenible Cap a un centre sostenible 30 Curs 21CT72IN003

18/01/2021 02/03/2021La adhesión popular a creencias pseudocientíficas: por qué triunfan y cómo se puedencombatir

L'adhesió popular a creences pseudocientífiques: per què triomfen i com es podencombatre

40 Curs 21CT77IN002

18/01/2021 10/05/2021 Veo el aire que respiro... en mi centro Veig l'aire que respire... al meu centre 40 21CT77IN011

18/01/2021 10/03/2021 Proyectos interdisciplinares STEM para ESO y Bachillerato Projectes interdisciplinars STEM per a ESO i Batxillerat 30 Curs 21CT77IN018

18/01/2021 10/05/2021 Veo el aire que respiro... en mi centro Veig l'aire que respire... al meu centre 40 Curs a distància 21CT77IN020

20/01/2021 12/03/2021 Espacios y aulas STEM Espais i aules STEM 30 Curs 21CT77IN017

21/01/2021 03/03/2021 Bases para activar las competencias matemáticas a través de la modelización Bases per activar les competències matemàtiques a través de la modelització 20 Curs a distància 21CT53ES002

21/01/2021 21/03/2021 Imagen y sonido Imatge i so 30 Curs 21CT77BX008

21/01/2021 20/05/2021 Electricidad y electrónica básica. Electricitat i electrònica bàsica. 60 Curs 21CT77IN022

25/01/2021 08/03/2021 Iniciacion Geogebra y Geojuegos. Secundaria Iniciacio Geogebra i Geojocs. Secundària 30 Curs 21CT53ES004

25/01/2021 22/03/2021 Huerto escolar Hort escolar 30 21CT72IN002

01/02/2021 30/03/2021 Recursos de Matemáticas pera la educación infantil y primaria Recursos de Matemátiques per a l'educació infantil i primària 30 Curs 21CT53EP006

01/02/2021 15/03/2021 Tecnologia 3D en el aula Tecnologia 3D a l'aula 20 Curs 21CT77IN004

01/02/2021 29/03/2021 LECTOCIENCIA. Fomento de la lectura desde el ámbito científico LECTOCIÈNCIA. Foment de la lectura des de l'àmbit científic 30 Curs 21CT77IN007

01/02/2021 15/03/2021 De la investigación al aula.Claves para la toma de decisiones educativas De la investigació a l'aula.Claus per a la presa de decisions educatives 30 Curs 21CT77IN010

08/02/2021 11/02/2021 La Agencia Espacial Europea. La materia brillante del universo: las estrellas L'Agència Espacial Europea. La matèria brillant de l'univers: les estreles 13 Jornada 21CT77IN005

15/02/2021 05/04/2021 Project CLIL&SCIENCE Project CLIL&SCIENCE 30 Curs 21CT77IN019

01/03/2021 24/05/2021 Vive la Ciencia en los museos de la Comunidad Valenciana Viu la Ciència als museus de la Comuitat Valenciana 30 Curs a distància 21CT77IN014

23/03/2021 27/04/2021 Ciclo de conferencias sobre el currículum de Matemáticas Cicle de conferències sobre el currículum de Matemàtiques 8 Jornada 21CT53ES003

24/03/2021 26/05/2021 Recursos matemáticos para ESO y Bachillerato Recursos matemàtics per a ESO i Batxillerat 50 Curs 21CT53ES001

19/04/2021 22/04/2021 Secretos del universo Secrets de l'univers 13 Jornada 21CT77IN006

21/04/2021 01/06/2021 Resolución de problemas: herramientas, estrategias y destrezas heurísticas Resolució de problemes: eines, estratègies i destreses heurístiques 40 Curs 21CT53ES005

23/04/2021 23/05/2021 Edusalud: alimentación y hábitos saludables Edusalut: alimentació i hàbits saludables 30 21CT77IN001

07/05/2021 08/05/2021 III CONGRESO CTEM de la Comunidad Valenciana. Retos STEM para la inclusión III CONGRÉS CTEM de la Comunitat Valenciana. Reptes STEM per a la inclusió 15 Jornada 20CT77IN037

17/05/2021 28/06/2021 La contaminación atmosférica. Recursos y herramientas para conectar con el aluimnado La contaminació atmosfèrica. Recursos i eines per a connectar amb l'alumnat 30 Curs a distància 21CT77IN021

20/05/2021 29/05/2021 II CONFINT: encuentro de centros sostenibles de la Comunidad Valenciana II CONFINT: trobada de centres sostenibles de la Comunitat Valenciana 8 Jornada 21CT72IN001

[Escribà texto] Pà"ginà 49

Page 50: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÀMBIT EDUCACIÓ INFANTILÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

Ámbito: Educación Infantil

AL 20/10/2020 21/12/2020 Descubrir y comunicar: los lenguajes en el aprendizaje infantil Descobrir i comunicar: els llenguatges en l'aprenentatge infantil 20 Curs a distància 20AL11EI026

03/11/2020 09/12/2020 Transformando espacios para el aprendizaje en Educación Infantil Transformant espais per a l'aprenentatge en Educació Infantil 30 Curs a distància 20AL11EI027

03/03/2021 11/05/2021 El lenguaje del pensamiento El llenguatge del pensament 20 Curs a distància 21AL11EI001

14/04/2021 12/05/2021 Espacios arraigados y contextos educativos Espais arrelats i contextos educatius 20 Curs a distància 21AL11EI004

15/04/2021 19/05/2021 Bienestar físico y emocional del adulto acompañante Benestar físic i emocional de l'adult acompanyant 25 Curs a distància 21AL11EI005

04/05/2021 05/07/2021 Tratamiento de las lenguas en la EI: El aprendizaje del lenguaje oral y escrito Tractament de les llengües a l'EI: L'aprenentatge del llenguatge oral i escrit 20 Curs a distància 21AL11EI002

EL 02/11/2020 30/11/2020 Navegantes de palabras: una aproximación lúdica a la animación lectora Navegants de paraules: una aproximació lúdica a l'animació lectora 12 Jornada 20EL11IP014

18/01/2021 15/02/2021 Espacios arraigados y contextos educativos Espais arrelats i contextos educatius 20 Curs 21EL11EI004

01/03/2021 30/04/2021 Tratamiento de las lenguas en la EI: el aprendizaje del lenguaje oral y escrito Tractament de les llengües a l'EI: l'aprenentatge del llenguatge oral i escrit 20 Curs 21EL11EI003

02/06/2021 03/06/2021 El empoderamiento docente en el siglo XXI L'apoderament docent en el segle XXI 8 Jornada 21EL11EI002

EX 15/09/2020 06/10/2020 El arte contemporáneo en Educación Infantil L'art contemporani en Educació Infantil 21 Curs 20EX11IP019

15/09/2020 24/09/2020 La lectoescritura desde una perspectiva constructivista en Educación Infantil La lectoescriptura des d'una perspectiva constructivista en Educació Infantil 12 Curs 20EX11IP020

19/10/2020 18/11/2020 Lectura y literatura en la primera infancia Lectura i literatura en la primera infància 30 Curs a distància 20EX11EI021

25/01/2021 09/03/2021 Transformando espacios para el aprendizaje en Educación Infantil Transformant espais per a l'aprenentatge en Educació Infantil 30 Curs a distància 21EX11EI001

25/02/2021 01/04/2021 English to take away. Recursos d'anglés com llengua vehicular English to take away. Recursos de inglés como lengua vehicular 30 Curs a distància 21EX11EI002

12/05/2021 09/06/2021 Alianzas para la co-construcción de los espacios de aprendizaje Aliances per a la co-construcció dels espais d'aprenentatge 20 Curs a distància 21EX11EI003

CA 22/09/2020 03/11/2020 Las aulas multisensoriales y metodologías basadas en la sensorialidad Les aules multisensorials i metodològiques basades en la sensorialitat 30 Curs a distància 20CA11EI017

28/09/2020 16/11/2020 La mesa de la luz y sus posibilidades prácticas y metodológicas La taula de llum i les seves possibilitats pràctiques i metodològiques 30 Curs a distància 20CA11EI018

07/10/2020 15/11/2020 Acompañando los procesos de vida del alumnado de 0 a 6 años Acompanyament dels processos de vida de l'alumnat de 0 a 6 anys 30 Curs 20CA11EI019

11/01/2021 05/02/2021 Tratamiento de las lenguas en la EI: El aprendizaje del lenguaje oral y escrito Tractament de les llengües a l'EI: L'aprenentatge del llenguatge oral i escrit 20 Curs a distància 20CA11EI026

11/01/2021 12/02/2021 Tratamiento de las lenguas a la EI: El aprendizaje del lenguaje oral y escrito Tractament de les llengües a EI: L'aprenentatge del llenguatge oral i escrit 25 Curs a distància 21CA11EI002

01/02/2021 12/03/2021 Bases de las emociones, hacia un acompañamiento respetuoso Bases de las emociones, cap un acompanyament respectuós 25 Curs a distància 20CA11EI025

01/02/2021 12/03/2021 Bases de las emociones para un acompañamiento respetuoso Bases de les emocions per a un acompanyament respectuós 25 Curs a distància 21CA11EI003

22/03/2021 30/04/2021 Espacios arraigados y contextos educativos Espais arrelats i contextos educatius 20 Curs a distància 21CA11EI001

GA 01/02/2021 08/03/2021 Enseñar y aprender: las metodologías en la etapa de educación infantil Ensenyar i aprendre: les metodologies en l'etapa d'educació infantil 30 Curs a distància 21GA11EI006

22/02/2021 29/03/2021 Iniciación a la investigación docente Iniciació a la investigació docent 20 Curs a distància 21GA11EI001

22/02/2021 29/03/2021 Iniciación a la investigación docente Iniciació a la investigació docent 40 Curs a distància 21GA11EI003

24/05/2021 08/07/2021 Herramientas para investigar II Eines per a investigar II 20 Curs a distància 21GA11EI002

31/05/2021 28/06/2021 Acompañamiento de las emociones, las relaciones i su gestion Acompanyament de les emocions, les relacions i la seua gestio 25 Curs a distància 21GA11EI005

OR 28/09/2020 23/11/2020Contextos de investigación y aprendizaje significativo en el aula de EducaciónInfantil

Contextos d'investigació i aprenentatge significatiu a l'aula d'Educacio Infantil 25 20OR11EI018

06/10/2020 17/11/2020 Claves para transformar la mirada y la educación en la infancia Claus per a transformar la mirada i l'educació en la infància 21 Curs a distància 20OR11EI017

23/02/2021 31/03/2021 Descubrir y comunicar: los lenguajes en el aprendizaje infantil Descobrir i comunicar: els llenguatges en l'aprenentatge infantil 20 Curs a distància 21OR11EI001

[Escribà texto] Pà"ginà 50

Page 51: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

11/03/2021 13/05/2021 Bases de las emociones para un acompañamiento respetuoso Bases de les emocions per a un acompanyament respectuós 25 Curs a distància 21OR11EI002

21/04/2021 02/06/2021English to take away: recursos para el aprendizaje en lengua extranjera en EducaciónInfantil

English to take away: recursos per a l'aprenentatge en llengua estrangera en EducacióInfantil

30 Curs a distància 21OR11EI003

SA 05/10/2020 16/11/2020 Transformando espacios para el aprendizaje en Educación Infantil Transformant espais per a l'aprenentatge en Educació Infantil 30 Curs a distància 20SA11EI011

15/02/2021 29/03/2021 Espacios arraigados y contextos educativos Espais arrelats i contextos educatius 20 Curs a distància 21SA11EI002

14/04/2021 14/06/2021 Descubrir y comunicar: los lenguajes en el aprendizaje infantil Descobrir i comunicar: els llenguatges en l'aprenentatge infantil 20 Curs a distància 21SA11EI001

TO 07/09/2020 25/09/2020 Como si fuera una cereza: animación a la lectura y a la creación poética en la escuela Com si fora una cirera: animació a la lectura i a la creació poètica a l'escola 24 Curs 20TO11EI014

22/09/2020 06/10/2020 English to take away. Recursos de inglés como lengua vehicular English to take away. Recursos d'anglès com a llengua vehicular 30 20TO11EI010

28/09/2020 30/10/2020 Portafolios docente para profesorado de Infantil Portafolis docent per a professorat d'Infantil 30 Curs a distància 20TO11EI018

05/10/2020 23/11/2020 Gestión de las emociones para el bienestar docente Gestió de les emocions per al benestar docent 30 Curs a distància 20TO11EI013

11/01/2021 15/02/2021 Iniciación a la investigación docente Iniciació a la investigació docent 20 Curs a distància 21TO11EI001

11/01/2021 08/02/2021 Bases de las emociones para un acompañamiento respetuoso Bases de les emocions per a un acompanyament respectuós 25 Curs a distància 21TO11EI004

13/04/2021 18/05/2021 Herramientas para investigar I Eines per a investigar I 20 Curs a distància 21TO11EI002

14/04/2021 14/05/2021 Promoción de la actividad física en las aulas de Educación Infantil Promoció de l'activitat física en les aules d'Educació Infantil 20 Curs 21TO11EI007

25/05/2021 28/06/2021 Conéctate a Educación Infantil Connecta't a Educació Infantil 20 Curs a distància 21TO11EI003

VA 21/09/2020 23/10/2020Construyendo los mejores cerebros: neuroeducación y educación emocional en elaula de Educación Infantil

Construint els millors cervells: neuroeducació i educació emocional a l'aula d'EducacióInfantil

30 Curs a distància 20VA11EI016

28/09/2020 30/10/2020 Recursos musicales: escuchar, cantar y tocar Recursos musicals: escoltar, cantar i tocar 30 Curs a distància 20VA11EI017

13/11/2020 14/12/2020 Bases de las emociones para un acompañamiento respetuoso Bases de les emocions per a un acompanyament respectuós 25 Curs a distància 20VA11IP022

14/01/2021 14/03/2021English to take away: recursos para el aprendizaje en lengua extranjera en EducaciónInfantil

English to take away: recursos per a l'aprenentatge en llengua estrangera en EducacióInfantil

30 Curs a distància 21VA11EI010

19/01/2021 19/02/2021 Descubrir y comunicar los lenguajes en el aprendizaje infantil Descobrir i comunicar els llenguatges a l'aprenentatge infantil 20 Curs a distància 21VA11EI009

26/01/2021 09/03/2021 El teatro infantil como recurso didáctico: expresión oral y corporal El teatre infantil com a recurs didàctic: expressió oral i corporal 21 Curs 21VA11EI001

18/02/2021 13/05/2021 Didácticarte: el arte como recurso educativo Didàcticart: l'art com a recurs educatiu 30 Curs a distància 21VA11EI007

07/04/2021 10/05/2021 Mirada matemática y aproximación al pensamiento científico Mirada matemàtica i aproximació al pensament científic 20 Curs a distància 21VA11EI008

26/04/2021 07/06/2021 La figura del docente en Educación Infantil: un nuevo espejo La figura del docent en Educació Infantil: un nou espill 30 Curs a distància 21VA11EI002

20/05/2021 27/05/2021 De Reggio a Pistoia: el atelier y la escuela del corazón De Reggio a Pistoia: l'atelier i l'escola del cor 10 Curs 21VA11EI006

01/06/2021 05/07/2021 Alianzas para la co-construcción de los espacios de aprendizaje Aliances per a la co-construcció dels espais d'aprenentatge 20 Curs a distància 21VA11EI011

VI 13/10/2020 30/11/2020 Neuroeducación en el aula de Infantil. Nivel avanzado Neuroeducació a l'aula d'Infantil. Nivell avançat 30 Curs a distància 20VI11EI001

XA 02/09/2020 08/10/2020 Herramientas digitales para los docentes de Educación Infantil Ferramentes digitals per als docents d'Educació Infantil 30 Curs a distància 20XA11EI014

07/09/2020 13/10/2020 Elaboración de recursos educativos artísticos en Educación Infantil Elaboració de recursos educatius artístics en Educació Infantil 30 Curs a distància 20XA11EI015

15/09/2020 15/10/2020 Neuroeducación en el aula de Educación Infantil. Nivel avanzado Neuroeducació a l'aula d'Educació Infantil. Nivell avançat 30 Curs a distància 20XA11EI022

16/09/2020 30/09/2020 El atelier y la escuela del corazón L'atelier i l'escola del cor 30 Curs a distància 20XA11IN019

21/09/2020 30/11/2020 Multisensorialidad en Educación Infantil Multisensorialitat en Educació Infantil 30 Curs a distància 20XA11EI016

21/09/2020 01/11/2020 Recursos y posibilidades prácticas en Educación Infantil Recursos i possibilitats pràctiques en Educació Infantil 30 Curs a distància 20XA11EI018

28/10/2020 25/11/2020 Aprende manipulando y disfruta experimentando Aprèn manipulant i gaudeix experimentant 30 20XA11EI013

24/11/2020 25/01/2021 Descubrir y comunicar: los lenguajes en el aprendizaje infantil Descobrir i comunicar: els llenguatges en l'aprenentatge infantil 20 Curs a distància 20XA11EI024

19/01/2021 22/02/2021 Bienestar físico y emocional del adulto acompañante Benestar físic i emocional de l'adult acompanyant 25 Curs a distància 21XA11EI001

11/05/2021 14/06/2021 Mirada matemática y aproximación al pensamiento matemaático. Mirada matemàtica i aproximació al pensament matemàtic 30 Curs a distància 21XA11EI002

EI 14/09/2020 26/10/2020 Herramientas para el cambio en el primer ciclo de Educación Infantil. Curso inicial. Eines per al canvi al primer cicle d'Educació Infantil. Curs inicial. 20 Curs a distància 20EI11EI044

14/09/2020 26/10/2020 Transformando espacios para el aprendizaje en Educación Infantil Transformant espais per a l'aprenentatge en Educació Infantil 30 Curs a distància 20EI11EI051

15/09/2020 27/10/2020 Herramientas para el cambio en el primer ciclo de Educación Infantil. Curso inicial. Eines per al canvi al primer cicle d'Educació Infantil. Curs inicial. 20 Curs a distància 20EI11EI045

16/09/2020 16/11/2020El alumnado de 2 años: primeros momentos, primeras emociones, primerassatisfacciones

L'alumnat de 2 anys: primers moments, primeres emocions, primeres satisfaccions 30 Curs a distància 20EI11EI035

24/09/2020 24/09/2020 Edición para CEIP: Contextos de crecimiento y respeto pera el alumnado de 2 años Edició per a CEIP: Contextos de creixement i respecte per a a l'alumnat de 2 anys 2 Jornada 20EI11EI041

05/10/2020 23/11/2020 Píldoras para la creación de recursos TIC en el primer ciclo de educación infantil 0-3 Píndoles per la creació de recursos TIC al primer cicle d'educació infantil 0-3 20 Curs a distància 20EI11EI047

07/10/2020 02/12/2020 Herramientas para el cambio II: construimos el proyecto pedagógico Eines per al canvi II: construïm el projecte pedagògic 30 Curs a distància 20EI11EI049

14/10/2020 11/11/2020 Bases de las emociones hacia un acompañamiento respetuoso Bases de les emocions per a un acompanyament respectuós 25 Curs a distància 20EI11EI052

16/10/2020 20/11/2020 Herramientas para el cambio III: activamos el proyecto pedagógico Eines per al canvi III: activem el projecte pedagògic 20 20EI11EI054

19/10/2020 12/11/2020 Literatura respetuosa en el aula Literatura respectuosa a l'aula 20 Curs a distància 20EI11EI036

[Escribà texto] Pà"ginà 51

Page 52: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

19/10/2020 14/12/2020 Herramientas para el cambio: Documento puente hacia la escuela que queremos Eines per al canvi: Document pont cap a l'escola que volem 30 Curs a distància 20EI11EI057

19/10/2020 14/12/2020 Herramientas para el cambio: Documento puente hacia la escuela que queremos Eines per al canvi: Document pont cap a l'escola que volem 40 Curs a distància 20EI11EI058

20/10/2020 30/11/2020 Herramientas para el canvio: hacia la nueva cotidianidad Eines per al canvi: cap a la nova quotidianitat 20 Curs a distància 20EI11IN059

20/10/2020 03/11/2020II Jornadas pedagógicas: liderando equipos transformadores en Educación Infantil yPrimaria

II Jornades pedagògiques: liderant equips transformadors en Educació Infantil iPrimària

10 Jornada 20EI11IP026

18/11/2020 04/12/2020Experiencias inspiradoras alrededor de las transformaciones en Centros Educativosde Infantil y Primaria

Experiències inspiradores al voltant de les transformacions en Centres Educatiusd'Infantil i Primària

8 Jornada 20EI11IP055

11/01/2021 01/03/2021El primer ciclo de Educación Infantil: bases pedagógicas y propuestas deintervención

El primer cicle de l'Educació Infantil: bases pedagògiques i propostes d'intervenció 40 Curs a distància 20EI11EI048

11/01/2021 01/03/2021El primer ciclo de Educación Infantil: bases pedagógicas y propuestas deintervención

El primer cicle de l'Educació Infantil: bases pedagògiques i propostes d'intervenció 30 Curs a distància 21EI11EI002

11/01/2021 08/03/2021 Enseñar y aprender: las metodologías en la etapa de la Educación Infantil Ensenyar i aprendre: les metodologies en l'etapa de l'Educaió Infantil 30 Curs a distància 21EI11EI003

18/01/2021 08/03/2021 Expressart: Los lenguajes artísticos en el aula de Educación Infantil Expressart: Els llenguatges artístics a l'aula d'Educació Infantil 20 Curs a distància 21EI11EI001

08/02/2021 05/04/2021 Programando desde un marco inclusivo y respetuoso en Educación Infantil Programant des d'un marc inclusiu i respectuós en Educació Infantil 30 Curs a distància 21EI11EI004

17/02/2021 03/03/2021 II Jornada de liderazgo para equipos directivos del primer ciclo de Educación Infantil II Jornada de lideratge per a equips directius del primer cicle d'Educació Infantil 8 Jornada 21EI11EI005

03/05/2021 30/06/2021 El lenguaje del pensamiento El llenguatge del pensament 30 Curs a distància 21EI11EI008

11/05/2021 06/07/2021 Descubrir y comunicar: los lenguajes en el aprendizaje infantil Descobrir i comunicar: els llenguatges en l'aprenentatge infantil 20 Curs a distància 21EI11EI007

28/06/2021 29/06/2021 VII Jornada de investigación, innovación y buenas prácticas VII Jornades d'investigació, innovació i bones pràctiques 9 Jornada 21EI11EI006

[Escribà texto] Pà"ginà 52

Page 53: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÀMBIT HUMANÍSTIC I SOCIAL

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

Ámbito: Humanístico

AL 11/01/2021 08/02/2021 Opera e Historia: hechos históricos contados a través de la ópera. Opera i història: fets històrics comptats a través de l'opera 20 Curs 21AL88IN003

15/02/2021 22/03/2021 Cocina e Historia: la cocina como recurso para trabajar etapas históricas Cuina i Història:la cuina com a recurs per a treballar etapes històriques 20 Curs 21AL88IN004

05/04/2021 15/05/2021 Alicante como recurso educativo Alacant com recurs educatiu 20 Curs 21AL88IN001

04/05/2021 29/05/2021 El patrimonio interior en la MArina BAixa El patrimoni a l'interior de la Marina BAixa 20 Curs 21AL88IN002

AI 13/10/2020 09/12/2020 Herramientas didácticas para trabajar la memoria democrática en las aulas Eines didàctiques per a treballar la memòria democràtica a les aules 50 Curs a distància 20AI88IN003

24/03/2021 09/04/2021Itinerario didáctico y recursos TIC alrededor del Museo del Papel y de la Ruta de losMolinos Papeleros de Banyeres de Mariola

Itinerari didàctic i recursos TIC al voltant del Museu del Paper i de la Ruta dels MolinsPaperers de Banyeres de Mariola

12 Curs 21AI88IN002

06/05/2021 14/05/2021 Itinerario didáctico por la ruta Modernista de Alcoi Itinerari didàctic per la ruta Modernista d'Alcoi 9 Curs 21AI88IN003

16/07/2021 21/07/2021Itinerario didáctico: Museo Arqueológico "Camilo Visedo" y yacimiento de la Sargaen Alcoi

Itinerari didàctic: Museu Arqueològic "Camilo Visedo" i jaciment de la Sarga a Alcoi 9 Curs 21AI88IN004

EX 19/10/2020 22/11/2020 El cine distópico como recurso didáctico en las ciencias sociales y humanidades El cine distòpic com recurs didàctic a les ciències socials i humanitats 30 Curs a distància 20EX88IN010

23/10/2020 24/10/2020 Itinerario didáctico: el Parque arqueológico de L'Alcúdia Itinerari didàctic: el Parc arqueològic de L'Alcúdia 8 Jornada 20EX88IN012

19/11/2020 21/11/2020 Itinerario didáctico: el Parque Natural de El Hondo Itinerari didàctic: el Parc natural de El Fondo 8 Jornada 20EX88IN011

18/01/2021 21/02/2021 El cine distópico como recurso didáctico en las ciencias sociales y humanidades El cine distòpic com recurs didàctic a les ciències socials i humanitats 30 Curs a distància 21EX88IN001

GA 16/09/2020 28/10/2020 La gamificación como herramienta de aprendizaje: escape room La gamificació com a ferramenta d'aprenentatge: escape room 25 20GA88IS009

19/09/2020 19/09/2020 Itinerarios didácticos: la cueva del Bolomor Itineraris didàctics: la cova del Bolomor 8 Jornada 20GA88IN011

16/10/2020 17/10/2020 Itinerario histórico-didáctico en Gandia Itinerari historicodidàctic a Gandia 10 Jornada 20GA88IS012

23/10/2020 07/11/2020 Iniciación al proyecto Filosofia 3/18 Iniciació al projecte Filosofia 3/18 30 20GA41IN002

01/02/2021 05/03/2021 La evolución humana y el origen de la tecnología L'evolució humana i l'origen de la tecnologia 20 Curs a distància 21GA88IN001

06/03/2021 06/03/2021 Itinerarios didácticos: la cueva del Bolomor Itineraris didàctics: la cova del Bolomor 8 Jornada 21GA88IN002

SA 21/09/2020 01/11/2020 Ideas para trabajar online en clásicas, nivel II (cultura clásica, latín y griego) Idees per a treballar online en clàssiques, nivell II (cultura clàssica, llatí i grec) 40 Curs a distància 20SA46IN007

13/10/2020 09/12/2020 Herramientas didácticas para trabajar la memoria democrática en las aulas Eines didàctiques per a treballar la memòria democràtica a les aules 50 Curs a distància 20SA88IN009

09/11/2020 10/12/2020 Introducción al Aprendizaje-Servicio Introducció a l'Aprenentatge-Servei 20 Curs a distància 20SA88IN010

28/11/2020 28/11/2020 XVIII Jornada Cultura Clásica XVIII Jornada Cultura Clàssica 8 Jornada 20SA46IN003

11/01/2021 21/02/2021Ideas para trabajar online en clásicas, nivel II -2ª edición- (cultura clásica, latín ygriego)

Idees per a treballar online en clàssiques, nivell II -2na edició- (cultura clàssica, llatí igrec)

40 Curs a distància 21SA46IN002

11/01/2021 21/02/2021 Píldoras de actualización didáctica en ciencias sociales y humanidades Píndoles d'actualització didàctica en ciències socials i humanitats 30 Curs a distància 21SA88IN004

18/01/2021 24/03/2021 Filosofía para niños/as: Aprender a pensar de una manera crítica, creativa y afectiva Filosofia per a xiquets/es: Aprendre a pensar d'una manera crítica, creativa i afectiva 30 21SA88IN002

22/02/2021 09/03/2021 El club de los poetas vivos (Safo, Catulo y Ovidio) El club dels poetes vius (Safo, Catul i Ovidi) 10 Curs 21SA46IN003

13/04/2021 23/05/2021 El patrimonio como recurso didáctico en el aula El patrimoni com a recurs didàctic a l'aula 30 Curs a distància 21SA88IN001

03/05/2021 10/05/2021 Patrimonio histórico: cómo ver una ciudad con el alumnado. Ejemplo: Sagunto Patrimoni històric: com veure una ciutat amb l'alumnat. Exemple: Sagunt 10 Curs 21SA46IN001

[Escribà texto] Pà"ginà 53

Page 54: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

03/05/2021 12/05/2021 El cómic como recurso didáctico en el aula El còmic com a recurs didàctic a l'aula 12 Curs 21SA88IN003

15/05/2021 15/05/2021 Cartuja de Valldecrist. educar la mirada Cartoixa de Valldecrist: educar la mirada 8 Jornada 21SA45IN001

TO 14/09/2020 09/11/2020Trabajar por ámbitos: Claves metodológicas y organizativas para implementar unámbito sociolingüístico

Treballar per àmbits: Claus metodològiques i organitzatives per a implementar un àmbitsociolingüístic

30 Curs a distància 20TO88ES018

14/09/2020 21/10/2020 Pensamiento crítico: aprendizaje activo Pensament crític: aprenentatge actiu 30 Curs a distància 20TO88IN014

23/09/2020 26/09/2020 Itinerarios didácticos por le territorio valenciano: La Plana Utiel-Requena II Itineraris didàctics pel territori valencià: La Plana d'Utiel-Requena II 20 20TO45IN005

05/10/2020 10/11/2020 Batería de recursos para las áreas instrumentales Bateria de recursos per a les àrees instrumentals 30 Curs a distància 20TO88EP016

19/10/2020 23/11/2020 Gamificando las ciencias sociales en educación primaria Gamificant les ciències socials en educació primària 30 Curs a distància 20TO88IP013

12/11/2020 14/11/2020 La memoria democrática desarrollada en las aulas La memòria democràtica desenvolupada a les aules 10 Jornada 20TO88IN005

18/01/2021 25/02/2021 Herramientas digitales para la práctica educativa Ferramentes digitals per a la pràctica educativa 30 Curs a distància 21TO88IP003

25/01/2021 01/03/2021 Aprendizaje y evaluación para las competencias clave en Geografía e Historia Aprenentatge i avaluació per a les competències clau en Geografia i Història 30 Curs a distància 21TO88IS001

22/02/2021 29/03/2021 COEDUCA. Perspectiva de género en el ámbito de las Humanidades COEDUCA. Perspectiva de gènere en l'àmbit de les Humanitats 30 Curs a distància 21TO88IN002

21/04/2021 24/04/2021 Itinerarios didácticos por el territorio valenciano: La Plana de Utiel-Requena Itineraris didàctics pel territori valencià: La Plana d'Utiel-Requena 20 Curs 20TO45IN001

21/04/2021 24/04/2021 Itinerarios didácticos por el territorio valenciano: La Plana de Utiel-Requena I Itineraris didàctics pel territori valencià: La Plana d'Utiel-Requena I 20 21TO45IN001

22/04/2021 27/05/2021 Memoria democrática y cine: una propuesta didáctica para el aula Memòria democràtica i cinema: una proposta didàctica per a l'aula 30 Curs a distància 21TO88IN005

11/05/2021 22/06/2021 Introducción a la filosofía para niñas, niños y jóvenes Introducció a la filosofia per a xiquetes, xiquets i jòvens 30 Curs a distància 21TO88IN004

19/05/2021 22/05/2021 Itinerarios didácticos por el territorio valenciano: La Plana de Utiel-Requena II Itineraris didàctics pel territori valencià: La Plana d'Utiel-Requena II 20 21TO45IN002

24/05/2021 05/07/2021 Herramientas digitales para la práctica educativa Ferramentes digitals per a la pràctica educativa 30 Curs a distància 21TO88IP006

VA 24/09/2020 30/09/2020 Educación desde el territorio en Secundaria Educació des del territori en Secundària 8 Jornada 20VA88IN017

24/09/2020 30/09/2020 Educación desde el territorio en Primaria Educació des del territori en Primària 8 Jornada 20VA88IN018

14/10/2020 24/10/2020 Patrimonio y didáctica: los espacios fortificados valencianos. Respeta Valencia Patrimoni i didàctica: els espais fortificats valencians. Respecta València 11 Jornada 20VA88IN013

21/10/2020 14/11/2020Itinerario didáctico por los jardines de la ciudad de Valencia: del Jardín Botánico aljardín ecológico. Respeta Valencia

Itinerari didàctic pels jardins de la ciutat de València: del Jardí Botànic al jardí ecològic.Respecta València

12 Jornada 20VA88IN012

04/11/2020 11/11/2020Itinerario didáctico. La Valencia de la Restauración (1874-1923). Del historicismo almodernismo

Itinerari didàctic. La València de la Restauració (1874-1923). De l'historicisme almodernisme

10 Jornada 20VA88IN016

18/11/2020 30/11/2020Con nombre de mujer (II). Mujeres y género en la Ilustración: una perspectivaeuropea y transatlántica

Amb nom de dona (II). Dones i gènere en la Il·lustració: una perspectiva europea itransatlàntica

10 Jornada 20VA88IN014

02/02/2021 16/02/2021Perspectivas didácticas en la Enseñanza del Holocausto a partir de los valoreshumanos

Perspectives didàctiques en l'Ensenyament de l'Holocaust a partir dels valors humans 15 Jornada 21VA88IN001

11/02/2021 23/03/2021Utilización del software libre R para el análisis de datos y creación automática deinformes

Utilització del programari lliure R per a l'anàlisi de dades i creació automàticad'informes

30 21VA06IN001

17/02/2021 01/03/2021 Disidencia política y represión franquista Dissidència política i repressió franquista 10 Jornada 21VA88IN002

24/03/2021 27/03/2021 Claves para la Historia del Arte de las PAU. Visita didáctica al Museo del Prado Claus per a la Història de l'Art de les PAU. Visita didàctica al Museu del Prado 8 Jornada 21VA88IN005

30/03/2021 14/05/2021Uso de las imágenes para la enseñanza de la Historia del Arte. Reconocimiento,interpretación y creación de museos virtuales

Ús de les imatges per a l'ensenyament de la Història de l'Art. Reconeixement,interpretació i creació de museus virtuals

30 Curs a distància 21VA88ES006

12/05/2021 22/05/2021 Itinerarios didácticos por el patrimonio valenciano de la guerra civil Itineraris didàctics pel patrimoni valencià de la guerra civil 11 Jornada 21VA88IN007

VI 02/10/2020 04/10/2020 XVI Jornadas de estudio del Maestrrazgo XVI Jornades d'estudi del Maestrat 16 Jornada 20VI45IN003

XA 21/09/2020 02/11/2020 Liderazgo positivo e inteligencia emocional Lideratge positiu i intel·ligència emocional 30 Curs a distància 20XA88IN014

21/09/2020 02/11/2020 Aprendizaje cooperativo: influencia en el aprendizaje del alumnado Aprenentatge cooperatiu: influència en l'aprenentatge de l'alumnat 30 Curs a distància 20XA88IN016

21/09/2020 02/11/2020 El espacio educativo, un aliado a tu favor L'espai educatiu, un aliat al teu favor 30 Curs a distància 20XA88IN023

23/09/2020 04/11/2020 Aprendizaje cooperativo: influencia en el aprendizaje del alumnado Aprenentatge cooperatiu: influència en l'aprenentatge de l'alumnat 30 Curs a distància 20XA88IN021

28/09/2020 09/11/2020 Nuevas metodologías en el aprendizaje de las ciencias sociales Noves metodologies en l'aprenentatge de les ciències socials 30 Curs a distància 20XA45IN006

28/09/2020 02/11/2020 Herramientas motivadoras para el aprendizaje de las humanidades Eines motivadores per a l'aprenentatge de les humanitats 30 Curs a distància 20XA45IN007

28/09/2020 09/11/2020 Desinformación, fake news y ciudadanía crítica Desinformació, fake news i ciutadania crítica 40 Curs a distància 20XA88ES020

28/09/2020 09/11/2020 COEDUCA. Patios coeducativos: espacios vivos COEDUCA. Patis coeducatius: espais vius 30 Curs a distància 20XA88IN022

05/10/2020 16/11/2020 Aprendizaje cooperativo en Educación Primaria Aprenentatge cooperatiu a Educació Primària 30 Curs a distància 20XA88EP019

05/10/2020 24/11/2020 Finanzas básicas: es básico saber lo básico Finances bàsiques: és bàsic saber el bàsic 25 Curs a distància 20XA88ES026

05/10/2020 16/11/2020 El espacio educativo como tercer docente L'espai educatiu com a tercer docent 30 Curs a distància 20XA88IN024

05/10/2020 16/11/2020 Liderazgo positivo e inteligencia emocional Lideratge positiu i intel·ligència emocional 30 Curs a distància 20XA88IN025

HS 14/09/2020 25/10/2020Dialéctica filosófica a través de las imágenes. Recursos audiovisuales para el trabajode Filosofía de 4º ESO

Dialèctica filosòfica a través de les imatges. Recursos audiovisuals per al treball deFilosofia a 4t ESO

30 Curs a distància 20HS88ES071

[Escribà texto] Pà"ginà 54

Page 55: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

21/09/2020 15/11/2020 Herramientas on line para el profesorado: creación de contenidos digitales Eines on line per al professorat: creació de continguts digitals 30 Curs a distància 20HS88IN100

22/09/2020 08/11/2020 Lingua Viva: Latín A2 Lingua ViViva: llatí A2 30 Curs 20HS88IN033

22/09/2020 22/11/2020Creatividad digital: elaboración de recursos didácticos en valenciano para el ámbitohumanístico y social

Creativitat digital: elaboració de recursos didàctics en valencià per a l'àmbit humanístici social

40 Curs a distància 20HS88IN074

22/09/2020 08/11/2020 Tengo una idea ¿seré capaz de crear mi propia empresa? Tinc una idea, seré capaç de crear la meua pròpia empresa? 30 Curs a distància 20HS88IN076

22/09/2020 30/09/2020 Teatro clásico y desarrollo de competencias Teatre clàssic i desenvolupament de competències 12 Jornada 20HS88IN083

23/09/2020 31/10/2020 Elaboración de rúbricas para la evaluación en las metodologías activas Elaboració de rúbriques per a l'avaluació en les metodologies actives 30 Curs a distància 20HS88IN067

24/09/2020 27/05/2021 Biblioteca de la Sociedad Civil Biblioteca de la Societat Civil 15 Jornada 20HS88IN096

25/09/2020 26/09/2020 Itinerarios por la Valencia romana y mitológica Itineraris per la València romana y mitològica 8 Jornada 20HS88IN064

25/09/2020 26/09/2020 Conocer la mitología clásica en un paseo por las calles de Alicante Conéixer la mitologia clàssica en un passeig pels carrers d'Alacant 8 Jornada 20HS88IN077

28/09/2020 12/10/2020 Cultura y recursos didácticos para la enseñanza de la Memoria Democràtica Cultura i recursos didàctics per a l'ensenyament de la Memòria Democràtica 12 Jornada 20HS88IS059

29/09/2020 22/11/2020Creatividad digital: elaboración de recursos didácticos en inglés para el ámbitohumanístico y social.

Creativitat digital: elaboració de recursos didàctics en anglès per a l'àmbit humanístic isocial.

40 Curs a distància 20HS88IN079

29/09/2020 15/11/2020 El uso del corpus electrónico para la enseñanza de lenguas L'us del corpus electrònic per a l'ensenyament de llengües 30 Curs a distància 20HS88IN104

01/10/2020 12/11/2020 Conecta a tu alumnado a través de herramientas fantásTICas Connecta el teu alumnat a través de ferramentes fantàsTIQues 30 Curs a distància 20HS88EP105

02/10/2020 21/05/2021 El cine como instrumento para el diálogo socrático El cinema com a instrument per al diàleg socràtic 30 Curs 20HS88IN116

03/10/2020 06/03/2021 Europa como Platonismo Europa com a Platonisme 24 Curs 20HS88IN092

05/10/2020 29/11/2020La gamificación y los juegos de mesa como herramientas didácticas enhumanidades. Aplicación práctica en el aula

La gamificació i els jocs de taula com a eines didàctiques en humanitats. Aplicaciópràctica a l'aula

30 20HS88IS080

06/10/2020 24/11/2020 Contabilidad con hojas de cálculo Comptabilitat amb fulls de càlcul 35 Curs a distància 20HS88IN110

13/10/2020 09/12/2020 Herramientas didácticas para trabajar la memoria democrática en las aulas Eines didàctiques per a treballar la memòria democràtica a les aules 50 Curs a distància 20HS88IN093

14/10/2020 25/11/2020 El aula invertida o flipped classroom para la clase de ciencias sociales en primaria L'aula invertida o flipped classroom per a la classe de ciències socials en primària 30 Curs a distància 20HS88EP106

14/10/2020 25/11/2020 ¿Ilustración o ilustraciones? III Seminario de Historia de las ideas políticas Il·lustració o il·lustracions? III Seminari d' Història de les idees polítiques 21 Curs 20HS88IN095

16/10/2020 17/10/2020 Itinera Lucentina Itinera Lucentina 8 Jornada 20HS88IN042

16/10/2020 17/10/2020 II Jornadas de Historia de la filosofía oriental II Jornades d'Història de la filosofia oriental 8 Jornada 20HS88IN072

19/10/2020 01/12/2020 El blog de aula en la clase de primaria para ciencias sociales El bloc d'aula a la classe de primària per a ciències socials 30 Curs a distància 20HS88EP081

19/10/2020 04/12/2020 Arqueogastronomía, una ciencia que se come y ...se bebe Arqueogastronomia, una ciència que es menja i ... es beu 30 Curs 20HS88IN078

20/10/2020 10/11/2020 Escape room para humanidades y ciencias sociales Escape room per a humanitats i ciències socials 21 Curs 20HS88IN051

20/10/2020 05/11/2020 Griego activo Grec actiu 20 Curs 20HS88IN112

21/10/2020 22/10/2020Enseñar historia en la educación infantil? Propuestas de actuación en el aula. IJornadas de didáctica de las Ciencias Sociales

Ensenyar història a l'educació infantil? Propostes d'actuació a l'aula. I Jornades dedidàctica de les Ciències Socials

9 Jornada 20HS88EP055

23/10/2020 14/11/2020 Enseñanza, filosofía, oratoria y liga de debates Ensenyament, filosofia, oratòria i lliga de debats 30 Curs 20HS88IN098

26/10/2020 06/12/2020 "Nada de lo humano me es ajeno". Antropología social y cultural para filosofía. "Res de l'humà m'és alié". Antropologia social i cultural per a Filosofia. 30 Curs 20HS88IN099

26/10/2020 18/12/2020 Juegos de escape geniales Jocs d'escapament genials 40 Curs a distància 20HS88IN108

26/10/2020 06/12/2020 Historia del feminismo. De la Ilustración a nuestros días Història del feminisme. De la Il·lustració als nostres dies 30 Curs a distància 20HS88IN109

26/10/2020 06/12/2020 La Unión Europea en el currículo de secundaria. Materiales y recursos La Unió Europea al currículum de secundària. Materials i recursos 30 Curs 20HS88IS026

27/10/2020 29/10/2020 La ciudad como espacio educativo La ciutat com espai educatiu 10 Jornada 20HS88IN060

27/10/2020 05/11/2020 Teatro clásico y desarrollo de competencias Teatre Clàssic i desenvolupament de competències 12 Jornada 20HS88IN084

02/11/2020 06/12/2020 Introducción a la geografia e historia de China Introducció a la geografia i història de Xina 30 Curs a distància 20HS88IN101

06/11/2020 07/11/2020 Actualidad de la filosofía clásica Actualitat de la filosofia clàssica 10 Jornada 20HS88IN073

13/11/2020 27/11/2020 Jornadas de actualización científica en Geografía, Historia e Historia del Arte Jornades d'actualització científica en Geografia, Història i Història de l'Art 9 Jornada 20HS88ES111

16/11/2020 31/01/2021 Ludificación digital genial y Aules para el profesorado de Economía Ludificació digital i Aules per al professorat d'economia 40 Curs a distància 20HS88IN115

24/11/2020 26/11/2020 La ciudad como espacio educativo La ciutat com espai educatiu 9 Jornada 20HS88IN053

07/12/2020 17/01/2021 Aprender filosofía política con Flipped Classroom Aprendre filosofia política amb Flipped Classroom 30 Curs 20HS88ES094

11/01/2021 21/02/2021 Conecta a tu alumnado a través de herramientas fantásTICas Connecta al teu alumnat a través de ferramentes fantàsTIQues 30 Curs a distància 21HS88EP012

11/01/2021 21/02/2021 La evaluación en las metodologías activas para primaria L'avaluació en les metodologies actives per a primària 30 Curs a distància 21HS88EP017

11/01/2021 21/02/2021 Píldoras de actualización didáctica en ciencias sociales y humanidades Píndoles d'actualització didàctica en ciències socials i humanitats 30 Curs a distància 21HS88IN001

11/01/2021 07/03/2021 Herramientas online para el profesorado: creación de contenidos digitales Eines online per al professorat: creació de continguts digitals 30 Curs a distància 21HS88IN004

11/01/2021 07/03/2021 Juegos de rol en el aula. Aplicación práctica Jocs de rol a l'aula d'Humanitats. Aplicació pràctica 35 Curs a distància 21HS88IN026

11/01/2021 31/01/2021 Humanidades en igualdad Humanitats en igualtat 20 Curs 21HS88IN028

[Escribà texto] Pà"ginà 55

Page 56: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

13/01/2021 03/02/2021 Grandes libros y Literatura Universal II Grans llibres i Literatura Universal II 12 Jornada 21HS88IN007

15/01/2021 16/01/2021 II Jornadas de historia de las mujeres filósofas II Jornades d'història de les dones filòsofes 8 Jornada 21HS88BX021

15/01/2021 14/05/2021 Diez nociones filosóficas Deu nocions filosòfiques 50 Curs 21HS88IN053

18/01/2021 28/02/2021 Creación y dinamizaciónde los blogs de aula para primaria Creació i dinamització dels blocs d'aula per a primària 30 Curs a distància 21HS88EP018

25/01/2021 07/03/2021 Los ODS en economía Els ODS a economia 30 Curs a distància 21HS88IN032

25/01/2021 22/03/2021Creatividad digital: elaboración de recursos didacticos en valenciano para el ámbitohumanístico y social

Creativitat digital: elaboració de recursos didàctics en valencià per a l'àmbit humanístici social

40 Curs a distància 21HS88IN035

25/01/2021 22/03/2021Creatividad digital: elaboración de recursos didacticos en inglés para el ámbitohumanístico y socail

Creativitat digital: elaboració de recursos didàctics en anglès per a l'àmbit humanístic isocial

40 Curs a distància 21HS88IN037

26/01/2021 23/03/2021 Emprender con Lean Startup Emprendre amb Lean Startup 40 Curs a distància 21HS88IN039

26/01/2021 23/03/2021 Juegos de escape geniales para humanidades y ciencias sociales Jocs d'escapament genials per a humanitats i ciències socials 40 Curs a distància 21HS88IN041

01/02/2021 14/03/2021Elaboración y evaluación de proyectos lúdicos integrados por competencias enprimaria

Elaboració i avaluació de projectes lúdics integrats per competències en primària 30 Curs a distància 21HS88EP020

05/02/2021 20/02/2021 Filosofía para el siglo XXI: retos del transhumanismo Filosofia per al segle XXI: reptes del transhumanisme 30 Curs 21HS88IN024

15/02/2021 28/03/2021 Recursos audiovisuales para el aula de CCSS en primaria Recursos audiovisuals per a l'aula de CCSS en primària 30 Curs a distància 21HS88EP046

15/02/2021 28/03/2021 La Unión Europea en el currículo de secundaria. Materiales y recursos La Unió Europea al currículum de secundària. Materials i recursos 30 Curs 21HS88IN029

16/02/2021 28/03/2021 Diseño y creación de propuestas didácticas para Latín y Cultura Clásica Disseny i creació de propostes didàctiques per a Llatí i Cultura Clàssica 30 Curs a distància 21HS88IN010

17/02/2021 10/03/2021 Filópolis VI; Lecturas de filosofía política Filòpolis VI Lectures de filosofia política 12 Jornada 21HS88IN008

01/03/2021 11/04/2021El uso de ejemplos audiovisuales como recurso didáctico en filosofía de 1º deBachillerato

L'ús d'exemples audiovisuals com a recurs didàctic a filosofia de 1er de Batxillerat 30 Curs 21HS88IN022

05/03/2021 12/03/2021Realidad virtual y aumentada en la didáctica de las Humanidades y CienciasSociales

Realitat virtual i augmentada en la didàctica de les Humanitats i Cièmcies Socials 10 Jornada 21HS88IN011

05/03/2021 06/03/2021 Itinerario por la Valencia romana y mitológica Itinerari per la València romana i mitològica 8 Jornada 21HS88IN013

26/03/2021 27/03/2021II Congreso de Humanidades, Ciencias Sociales y Educación de la ComunidadValenciana

II Congrés d'Humanitats, Ciències Socials i Educació de la Comunitat Valenciana 10 Jornada 21HS88IN002

13/04/2021 23/05/2021Memorias conectadas, identidades en movimiento. El patrimonio como red paracrear ciudadania

Memòries connectades, identitats en moviment. El patrimoni com a xarxa per a crearciutadania

30 Curs 21HS88IN003

13/04/2021 26/05/2021 Orson Welles y el problema del mal Orson Welles i el problema del mal 30 Curs 21HS88IN009

19/04/2021 23/05/2021 El portafolio como instrumento de evaluación en primaria El portafoli com a instrument d'avaluació en primària 30 Curs a distància 21HS88EP019

20/04/2021 13/06/2021Recreación histórica y arqueología experimental como recurso para la didáctica de laCultura Clásica y las CCSS

Recreació històrica i arqueologia experimental com a recurs per a la didàctica de laCultura Clàssica i les CCSS

30 Jornada 21HS88IN014

26/04/2021 06/06/2021 Uso y dinamización de los blogs de aula para la clase de CCSS en primaria Ús i dinamització dels blocs d'aula per a la classe de CCSS en primària 30 Curs a distància 21HS88EP044

26/04/2021 20/06/2021 Juegos de rol en el aula. Aplicación práctica Jocs de rol a l'aula d'Humanitats. Aplicació pràctica 35 Curs a distància 21HS88IN047

26/04/2021 20/06/2021 Herramientas online para el profesorado: creación de contenidos digitales Eines online per al professorat: creació de continguts digitals 30 Curs a distància 21HS88IN048

26/04/2021 06/06/2021 La Unión Europea en el currículo de secundaria. Materiales y recursos La Unió Europea al currículum de secundària. Materials i recursos 30 Curs 21HS88IS031

27/04/2021 20/06/2021 El porqué de ls palabras El perquè de les paraules 30 Curs 21HS88IN015

27/04/2021 20/06/2021 Evaluación, currículum y competencias: ¿qué? ¿cómo? ¿para qué? Avaluació, curriculum i competències: què? Com? Per a què? 30 Curs 21HS88IN016

27/04/2021 29/04/2021XXXI Simposio internacional de didáctica de las Ciencias Sociales. Repensar elcurrículo de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica

XXXI Simposi internacional de didàctica de les Ciències Socials. Repensar elcurrículum de Ciències Socials: pràctiques educatives per una ciutadania crítica

20 Curs 21HS88IN030

27/04/2021 08/06/2021 Los ODS en economía Els ODS a economia 30 Curs a distància 21HS88IN034

27/04/2021 22/06/2021Creatividad digital: elaboración de recursos didacticos en valenciano para el ámbitohumanístico y social

Creativitat digital: elaboració de recursos didàctics en valencià per a l'àmbit humanístici social

40 Curs a distància 21HS88IN036

27/04/2021 22/06/2021Creatividad digital: elaboración de recursos didacticos en inglés para el ámbitohumanístico y socail

Creativitat digital: elaboració de recursos didàctics en anglès per a l'àmbit humanístic isocial

40 Curs a distància 21HS88IN038

28/04/2021 23/06/2021 Emprender con Lean Startup Emprendre amb Lean Startup 40 Curs a distància 21HS88IN040

28/04/2021 23/06/2021 Juegos de escape geniales para humanidades y ciencias sociales Jocs d'escapament genials per a humanitats i ciències socials 40 Curs a distància 21HS88IN042

03/05/2021 13/06/2021 Conecta a tu alumnado a través de herramientas fantásTICas Connecta al teu alumnat a través de ferramentes fantàsTIQues 30 Curs a distància 21HS88EP045

03/05/2021 13/06/2021 Historia de la filosofía japonesa Història de la filosofia japonesa 30 Curs a distància 21HS88IN023

07/05/2021 29/05/2021 Psicología desde la filosofía Psicologia des de la filosofia 30 Curs 21HS88BX025

17/05/2021 11/07/2021La gamificación y los juegos de mesa como recurso didáctico en Humanidades.Aplicación práctica en el aula

La gamificació i els jocs de taula com a eines didàctiques en Humanitats. Aplicaciópràctica a l'aula

35 21HS88IN049

[Escribà texto] Pà"ginà 56

Page 57: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

07/06/2021 11/07/2021 Introducción a la geografía e historia de China Introducció a la geografia i història de Xina 30 Curs 21HS88IS050

18/06/2021 19/06/2021 IV Jornadas de filosofía: tecnología, antropología y filosofía IV Jornades de filosofia: tecnologia, antropologia i filosofia 8 Jornada 21HS88IN033

21/06/2021 11/07/2021 Historia del feminismo. De la Illustración a nuestros días Història del feminisme. De la Il·lustració als nostres dies 30 Curs 21HS88IS051

[Escribà texto] Pà"ginà 57

Page 58: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

EDUCACIÓ INCLUSIVAÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

Ámbito: Escuela inclusiva y transición entre etapas

AL 01/09/2020 01/10/2020Salud mental infantil en tiempos de COVID-19: Detección temprana y prevencióndesde el aula

Salut mental infantil en temps de COVID-19: Detecciò primerenca i prevenció des del'aula

20 Curs a distància 20AL99IN188

01/09/2020 01/10/2020Salud mental infantil en tiempos de COVID-19: Detección temprana y prevencióndesde el aula 2ª edición

Salut mental infantil en temps de COVID-19: Detecciò primerenca i prevenció des del'aula 2ª edició

20 Curs a distància 20AL99IN204

15/09/2020 23/09/2020 Resolución de conflictos Resolució de conflictes 10 Curs 20AL02IN012

15/09/2020 18/10/2020 La programacion de aula desde una perspectiva inclusiva La programacio d'aula des d'una perspectiva inclusiva 20 Curs a distància 20AL99EP182

21/09/2020 12/10/2020 La evaluación sociopsicopedagógica en la Educación Secundaria L'avaluació sociopsicopedagògica a l'Educació Secundària 20 20AL99SO176

23/09/2020 16/10/2020 Cómo llevar la neuroeducación a nuestras aulas Com portar la neuroeducació a les nostres aules 15 Jornada 20AL99IN186

24/09/2020 08/10/2020¿Aceptas el reto del ABP? fase 1. Aprendizaje cooperativo como base para el ABP nivelI

Acceptes el repte de l'ABP? Fase 1. Aprenentatge cooperatiu com a base de l'ABP nivellI

8 Curs 20AL99IN189

24/09/2020 08/10/2020¿Aceptas el reto del ABP? fase 1. Aprendizaje cooperativo como base para el ABP nivelI

Acceptes el repte de l'ABP? Fase 1. Aprenentatge cooperatiu com a base de l'ABP nivellI

0 Curs 20AL99IN190

28/09/2020 08/10/2020Atención a la diversidad en las Escuelas Oficiales de Idiomas desde un enfoqueinclusivo

Atenció a la diversitat en les Escoles Oficials d'Idiomes des d'un enfocament inclusiu 30 20AL54ID004

28/09/2020 15/11/2020 EduSalud: alimentación y nutrición EduSalut: alimentació i nutrició 20 Curs a distància 20AL74IN014

28/09/2020 30/09/2020 II Jornadas sobre desarrollo del talento y la creativiada:tu pasión lo cambia todo II Jornades sobre desenvolupament deltalent i la creativitat:la teua passió ho canvia tot 12 Jornada 20AL99IN185

30/09/2020 25/11/2020 Acompañamiento emocional Acompanyament emocional 30 20AL02IP011

01/10/2020 03/12/2020COEDUCA. Formación para la igualdad y la convivencia. CIC I. ALICANTE/ELCHE/ELDA

COEDUCA. Formació per a la igualtat i la convivència. CIC I. ALACANT/ELX/ELDA 30 Curs a distància 20AL99IN203

15/10/2020 31/10/2020¿Aceptas el reto del ABP? Fase 2 Aprendizaje cooperativo como base para el ABP nivelII

Acceptes el repte de l'ABP? Fase 2 Aprenentatge cooperatiu com a base de l'ABP nivellII

8 Curs 20AL99IN191

16/10/2020 30/11/2020 Atención a la diversidad en el aula desde una perspectiva inclusiva Atenció a la diversitat a l'aula des d'una perspectiva inclusiva 30 20AL99IN180

03/11/2020 04/05/2021 Redes de profesionales de CEE i UEE. Alicante Xarxes de professionals de CEE i UEE. Alacant 20 Seminaris 20AL99IN196

04/11/2020 21/11/2020 ¿Aceptas el reto del ABP? FASE 1 Aprendemos a diseñar un ABP Acceptes el repte de l'ABP? FASE 1 Aprenem a dissenyar un ABP 8 Curs 20AL99IN192

05/11/2020 13/05/2021 El fisioterapeuta como motor de inclusión II. Alicante El fisioterapeuta com a motor d'inclusió II. Alacant 21 Seminaris 20AL99IN195

16/11/2020 05/12/2020¿Aceptas el retp del ABP? FASE 2 La gamificación como herramienta para enriquecernuestro proyecto

Acceptes el repte de l'ABP? fase 2. La gamificació com eina per a enriquir el nostreprojecte

8 Curs 20AL99IN193

01/12/2020 02/12/2020 ¿Aceptas el reto del ABP? Transformamos el mundo a través de los proyectos Acceptes el repte de l'ABP? Transformem el món a través dels projectes 8 Jornada 20AL99IN181

18/01/2021 21/02/2021 Estrategias organizativas para trabajar con alumnado con TEA Estratègies organitzatives per a treballar amb alumnat amb TEA 20 Curs a distància 21AL99EP003

19/01/2021 23/02/2021 Los Sistemas Alternativos y Aumentativos de la Comunicación (Nivel 1) Els Sistemes Alternatius i Augmentatius de la Comunicació (Nivell 1) 30 Curs a distància 21AL99IN006

20/01/2021 21/01/2021 ¿Aceptas el reto del ABP? Fase 1 y 2. Coaching y liderazgo educativo Acceptes el repte de l'ABP? Fase 1 i 2 . Coaching i lideratje educatiu 8 Curs 21AL99IN008

29/01/2021 28/02/2021 Un paso más para la inclusión: la programación multinivel Un pas més per a la inclusió: la programación multinivell 20 Curs a distància 21AL99EP001

01/02/2021 08/03/2021 Edusalud:Nutrimos el instituto Edusalut:Nutrim l'Institut 20 Curs a distància 21AL74ES001

03/02/2021 04/02/2021 ¿Aceptas el reto del ABP? Fase 1 Herramientas TICs para enriquecer los proyectos 1 Acceptes el repte de l'ABP? Fase 1 Eines TICS per a enriquir els projectes 1 8 Curs 21AL99IN010

04/02/2021 04/03/2021 Estrategias para la prevención y detección del suicidio en el ámbito educativo (Alicante) Estratègies per a la prevenció i la detecció del suïcidi en l'àmbit educatiu (Alacant) 15 Curs 21AL99IN004

[Escribà texto] Pà"ginà 58

Page 59: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

17/02/2021 18/02/2021 ¿Aceptas el reto del ABP? Fase 2 Aprendemos a evaluar 2 Acceptes el repte de l'ABP? Fase 2 Aprenem a avaluar 2 8 Curs 21AL99IN011

22/02/2021 31/03/2021 Los Sistemas Alternativos y Aumentaticos de la Comunicación (Nivel II) Els Sistemes Alternatius i Augmentatius de la Comunicació (Nivell II) 30 Curs a distància 21AL99IN007

03/03/2021 04/03/2021 ¿Aceptas el reto del ABP?: Aprendemos a evaluar un ABP nivel I Acceptes el repte de l'Abp? Aprenem a avaluar un ABP nivell I 8 Curs 21AL99IN012

24/03/2021 26/03/2021 II Jornadas sobre el desarrollo del talento y la creatividad: Tu pasión lo cambia todoII Jornades sobre el desenvolupament del talent i la creativitat: La teua passió ho canviatot

12 Jornada 21AL99IN009

10/05/2021 21/05/2021 Procesamiento e integración sensorial Processament i integració sensorial 12 Curs 21AL99IN002

22/05/2021 22/05/2021 X Jornada de Síndrome de Asperger y TEA X Jornada de Síndrome d'Asperger i TEA 8 Jornada 21AL99IN005

AI 17/09/2020 29/10/2020 Aprender a aprender con TIC Aprendre a aprendre amb TIC 30 Curs a distància 20AI63IN002

06/10/2020 24/11/2020 Aprendizaje cooperativo y docencia compartida Aprenentatge cooperatiu i docencia compartida 30 Curs a distància 20AI99IN011

07/10/2020 04/12/2020 COEDUCA. Formación para la Igualdad y la Convivencia: CIC I. AI1 COEDUCA. Formació per a la Igualtat i la Convivència: CIC I. AI1 30 Curs a distància 20AI59IN006

18/01/2021 23/02/2021 Danza inclusiva y cuerpo expresivo: herramientas para el profesorado Danza inclusiva i cos expressius: ferramentes per al professorat 30 Curs 21AI99IN001

27/01/2021 24/03/2021 COEDUCA. Formación para la Igualdad y la Convivencia. CIC II. AI2. COEDUCA. Formació per a la Igualtat i la Convivència. CIC II. AI2. 30 Curs 21AI59IN002

27/01/2021 22/02/2021 Actualización profesional docente desde una perspectiva inclusiva Actualització professional docent des d'una perspectiva inclusiva 30 Curs 21AI99IN003

02/03/2021 04/05/2021Modelos educativos basados en la evidencia científica (la EBE). Transversalidad.Competencias clave. Inclusión.

Models educatius basats en l'evidència científica (l'EBE). Transversalitat. Competenciesclau. Inclusió.

20 Curs 21AI63IN001

08/04/2021 27/05/2021 intercambiamos experiencias de Infantil a Primaria Intercanviem experiències d¿Infantil a Primària 30 Curs 21AI14IP001

EL 07/09/2020 09/11/2020 Avanzar hacia la inclusión educativa en Educación Infantil y Primaria Avançar cap a la inclusió educativa en Educació Infantil i Primària 20 Curs a distància 20EL99IN056

16/09/2020 07/10/2020Inclusió de l'alumnat amb discapacitat. De la sensibilització a la diversitattransformadora

Inclusión del alumando con discapacidad. De la sensibilización a la diversidadtransformadora

20 Curs a distància 20EL99IN060

28/09/2020 26/04/2021COEDUCA. Creación de red entre las personas interesada en promover la igualldad enlos centres educativos

COEDUCA. Creació de xarxa entre les persones interessades en promoure la igualtat enels centres educatius

21 20EL99IP064

01/10/2020 15/11/2020 COEDUCA. Diversidad sexual, de género y familiar en el ámbito docente COEDUCA. Diversitat sexual, de gènere i familiar a l'àmbit docent 30 Curs a distància 20EL99IN057

05/10/2020 26/10/2020 EduSalud: Intervención educativa EduSalut: Intervenció educativa 12 Curs 20EL74IN005

14/10/2020 04/11/2020 Construimos el Plan de Atención Personalizado (PAP) Construïm el Pla d'Atenció Personalitzada (PAP) 20 Curs a distància 20EL99IN061

20/11/2020 22/01/2021 COEDUCA. Formación para la igualdad y la convivencia. CIC EPA-EOI COEDUCA. Formación per a la igualtat i la convivència. CIC EPA-EOI 30 Curs a distància 20EL99IN063

12/01/2021 02/03/2021 Entorns amigables per l'alumnat amb Trastorn de l'Espectre Autista (TEA) Entornos amigables para el alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) 10 Curs 21EL99IN013

13/01/2021 10/02/2021Los Programas de Estimulación del Lenguaje Oral (PELO) como herramienta para eldesarrollo de la competencia en comunicación lingüística

Els Programes d'Estimulació de Llenguatge Oral (PELO) com a eina per aldesenvolupament de la competència en comunicació lingüística

30 21EL99EI011

20/01/2021 24/02/2021 EduSalut: Alimentación saludable. EduSalut: Alimentació saludable 30 21EL74IN001

20/01/2021 03/02/2021 EduSalut: primeros auxilios y la atención de la salud en los centros educativos EduSalut: primers auxilis i l'atenció de la salut en els centres educatius. 12 Curs 21EL74IN002

20/01/2021 19/05/2021 Proyecto Erasmus+. Creación de una unidad didáctica basada en el currículum inclusivo Projecte Erasmus+. Creació d'una unitat didàctica basada en el currículum inclusiu 30 21EL99IP012

21/01/2021 22/01/2021 Buenas prácticas educativas y Síndrome de Down Bones pràctiques educatives i Síndrome de Down 8 Jornada 21EL99IN004

26/01/2021 29/06/2021Red del profesorado de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje en centrosespecíficos y ordinarios

Xarxa del professorat de Pedagogia Terapèutica i Audició i Llenguatge en centresespecífics i ordinaris

27 Seminaris 21EL99IN008

01/02/2021 12/03/2021 Manejo de los problemas de conducta en el contexto escolar Maneig dels problemes de conducta en el context escolar 20 21EL99IN002

02/02/2021 13/04/2021 Como enfocar las tutorÍas con inteligencia emocional Com enfocar les tutories amb intel·ligència emcional 20 Curs 21EL99IN001

01/03/2021 29/03/2021 EduSalut. La prevención de las adicciones en el ámbito educativo. EduSalut. La prevenció de les addiccions en l'àmbit educatiu 20 Curs 21EL74IN005

01/03/2021 29/03/2021 III jornada COEDUCA. Cambiamos la mirada III jornada COEDUCA. Canviem la mirada 9 Jornada 21EL99IN007

03/03/2021 17/03/2021EduSalut. Primeros auxilios en el marco de los centros educativos de Educación Infantil0 a 3 años

EduSalut. Primers auxilis en elmarc dels centres educatius d'Educació Infantil 0 a 3anys

10 Curs 21EL74EI003

25/03/2021 26/03/2021 Detección temprana del alumando con altas capacidades Detecció primerenca de l'alumnat amb altes capacitats 8 Jornada 21EL99IN006

13/04/2021 08/06/2021Sistemas alternativos de la comunicación para alumnado con Trastorno de EspectroAutista (TEA)

Sistemes alternatius de comunicació per l'alumnat amb Trastorn d'Espectre Autista(TEA)

10 Curs 21EL99IN014

14/04/2021 12/05/2021Respuesta educativa inclusiva por parte del profesorado especializado de audición ylenguaje

Resposta educativa inclusiva per part del professorat especialitzat en audició illenguatge

20 21EL99IN010

20/04/2021 11/05/2021 EduSalut. Intervención educativa EduSalut. Intervenció educativa 12 Curs 21EL74IN004

22/04/2021 23/04/2021Trastorn de l'Espectre Autista (TEA): expressió en cada etapa escolar i diferència desexe

Trastorno del Espectro Autista (TEA): expresión en cada etapa escolar y diferencia desexo

8 Curs 21EL99IN015

03/05/2021 31/05/2021 Estrategias para la prevención y detección del suicidio en el ámbito educativo Estratègies per a la prevenció i detecció del suïcidi en l'àmbit educatiu 15 Curs 21EL99IN003

05/07/2021 05/07/2021Intercambio de experiencias de docentes de pedagogía terapéutica y audición y lenguajepara profesorado de centros específicos y ordinarios

Intercanvi d'experiències de docents de pedagogia terapèutica i audició i llenguatge peral professorat de centres específics i ordinaris

8 Jornada 21EL99IN009

[Escribà texto] Pà"ginà 59

Page 60: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

EX 07/09/2020 17/09/2020 Programación multinivel para una educación inclusiva Programació multinivell per a una educació inclusiva 20 Curs a distància 20EX99IN093

14/09/2020 05/10/2020 Hacia un modelo de escuela inclusiva: actuaciones educativas de éxito Cap a un model d'escola inclusiva: actuacions educatives d'èxit 21 Curs a distància 20EX99IN092

24/09/2020 16/11/2020 Acompañamiento emocional en espacios educativos Acompanyament emocional en espais educatius 30 Curs a distància 20EX99IN112

29/09/2020 15/10/2020 Habilidades docentes ante el acoso escolar Habilitats docents davant l'assetjament escolar 18 Curs 20EX99IN007

29/09/2020 18/05/2021 Convipola: Convivencia e Igualdad en los centros educativos de Santa Pola Convipola : Convivència i Igualtat als centres educatius de Santa Pola 20 Seminaris 20EX99IN110

01/10/2020 08/11/2020 EduSalud: Ergonomía visual y nuevas tecnologías en el aula EduSalut: Ergonomia visual i noves tecnologies en l'aula 20 Curs a distància 20EX74IN006

01/10/2020 29/04/2021 Redes de aprendizaje de centros con Unidades Específicas de Educación Especial Xarxes d'aprenentatge de centres amb Unitats Específiques d'Educació Especial 30 Seminaris 20EX99IN109

06/10/2020 16/02/2021Lo mio versus lo nuestro.: La expresión como una herramienta para fomentar elbienestar en niños y niñas hospitalizados.

Lo meu versus lo nostre. L'expressió com a eina per a fomentar el benestar en xiquets ixiquetes hospitalizats

30 Seminaris 20EX99IN111

15/10/2020 19/11/2020 EduSalut. Alimentación saludable: de la teoría al aula EduSalut. Alimentació saludable: de la teoria a l'aula 30 20EX74IN005

19/10/2020 23/11/2020 Estrategias para mejorar la inclusión en las aulas Estratègies per a millorar la inclusió a les aules 30 20EX99IN095

20/10/2020 10/11/2020 Lectoescritura. Atención inclusiva de los estudiantes con dislexia Lectoescriptura. Atenció inclusiva dels estudiants amb dislèxia 21 Curs a distància 20EX99IN096

23/10/2020 24/10/2020 Evaluación sociopsicopedagógica Avaluació sociopsicopedagògica 10 Curs 20EX99IN100

14/01/2021 22/02/2021 Diseño Universal para el Aprendizaje Disseny Universal per a l'Aprenentatge 30 Curs a distància 21EX99IN001

18/01/2021 22/02/2021 Eliminando barreras de comunicación Eliminant barreres de comunicació 24 Curs 21EX99EE009

21/01/2021 25/03/2021 COEDUCA: Formación para la Coordinación de Igualdad y Convivencia CIC II COEDUCA: Formació per la coordinació d'Igualtat i Convivència CIC II 30 Curs a distància 21EX99IN010

25/01/2021 21/03/2021 EduSalut. Adicciones, adolescencia y contexto educativo EduSalut. Addiccions, adolescència i context educatiu 30 21EX74IN001

26/01/2021 27/01/2021 Intervención Educativa en alumando con TEA Intervenció Educativa en alumnat amb TEA 8 Jornada 21EX99IN005

16/02/2021 17/02/2021COEDUCA. V Jornadas de Igualdad y Coeducación: Didáctica y buenas prácticas parala igualdad y la diversidad sexual en las aulas

COEDUCA. V Jornadas de Igualtat y Coeducació: Didàctica i bones pràctiques per a laigualtat i la diversitat sexual a les aules

8 Jornada 21EX99IN004

09/03/2021 11/03/2021COEDUCA. Diversidad afectivo-sexual, diversidad familiar e igualdad en los centroseducativos. Popuestas de actuación

COEDUCA. Diversitat afectiu-sexual, diversitat familiar i igualtat en els centreseducatiu. Propostes d'actuació

12 Curs 21EX99IN008

19/04/2021 20/04/2021 V Jornadas Convielx: emoción y vida en las aulas V Jornades Convielx: emoció i vida a les aules 8 Jornada 21EX99IN003

25/05/2021 26/05/2021 Actuaciones Educativas de Éxito: Intercambio de experiencias Actuacions Educatives d'Éxit: intercanvi de experiències 8 Jornada 21EX99IN007

CA 04/09/2020 05/09/2020 Hacemos escuela, hacemos ciudad: V Jornadas educativas en la Vall d'Uixó Fem escola, fem ciutat: V Jornades educatives a la Vall d'Uixó 10 Jornada 20CA55IN002

GA 01/09/2020 29/09/2020 Herramientas para los y las docentes: "European Toolkit for Schools" Eines per als i a les docents: "European Toolkit for Schools" 30 Curs a distància 20GA02IN009

01/09/2020 29/09/2020 Docente investigador. Aportaciones teóricas y prácticas Docent investigador. Aportacions teòriques i pràctiques 30 Curs a distància 20GA02I008

07/09/2020 23/09/2020 Del sexismo a la igualdad Del sexisme a la igualtat 20 Curs a distància 20GA99IN046

14/09/2020 30/09/2020 Mindfulness: autogestión del estrés para la docencia Mindfulness: autogestió de l'estrés per a la docència 20 Curs 20GA63IN240

15/09/2020 17/09/2020 Primeros auxilios Primers auxilis 8 Curs 20GA63IN238

16/09/2020 04/11/2020 Herramientas para docentes: gestión emocional y Mindfulness Ferramentes per a docents: gestió emocional i Mindfulness 30 Curs 20GA99IP044

21/09/2020 26/10/2020 De la integración a la inclusión De la integració a la inclusió 20 Curs a distància 20GA99IN045

01/10/2020 26/11/2020 Deporte y mujeres. El reto de la igualdad de género en el deporte Esport i dones. El repte de la iguakltat de gènere al esport 25 Curs a distància 20GA59IN019

05/10/2020 06/10/2020 Propuestas para garantizar la inclusión en los centros educativos y en las aulas Propostes per garantir la inclusió en els centres educatius i en les aules 8 Jornada 20GA99IN043

07/10/2020 04/11/2020 Propuestas para desarrollar la inclusión en los centros educativos Propostes per desenvolupar la inclusió en els centres educatius 20 20GA99IN047

19/10/2020 21/10/2020 Primeros auxilios Primers auxilis 8 Curs 20GA63IN239

11/01/2021 17/03/2021 Edusalut. Herramientas y recursos para conocer y prevenir patologías nutricionales Edusalut. Ferramentes i recursos per a conéixer i previndre patologies nutricionals 30 Curs a distància 21GA74IN001

18/01/2021 22/03/2021 Aulas felices y neuroeducación Aules felices i neuroeducació 30 Curs a distància 21GA55IN001

25/01/2021 08/03/2021 Coaching educativo Coaching educatiu 30 Curs a distància 21GA63IN001

OR 29/09/2020 20/11/2020 Edusalut. Prevenció i actuació en conductes addictives entre adolescents Edusalud. Prevención y actuación en conductas adictivas entre adolescentes 22 Curs a distància 20OR74IN004

30/09/2020 09/12/2020Formación inicial para la Coordinación de Igualdad y Convivencia. Formación CIC I(OR1)

Formació inicial per la coordinació d'Igualtat i Convivència. Formació CIC I (OR1) 30 Curs a distància 20OR99IN057

01/10/2020 05/11/2020 Pedagogía de la muerte y el duelo en el centro educativo. Tratamiento del suicidio Pedagogia de la mort i el dol al centre educatiu. Tractament del suicidi 12 Jornada 20OR99IN052

13/10/2020 17/11/2020Aprendizaje cooperativo. Gestión de la cooperación en el aula: patrones de interacción yniveles de ayuda

Aprenentatge cooperatiu. Gestió de la cooperació a l'aula: patrons d'interacció i nivellsd'ajuda

25 20OR99IN055

26/10/2020 29/11/2020Evaluación sociopsicopedagógica y propuesta del plan de actuación personalizado:aplicación práctica de la normativa actual

Avaluació sociopsicopedagògica i proposta de pla d'actuació personalitzat: aplicaciópràctica de la normativa actual

30 Curs a distància 20OR99IN056

29/10/2020 03/12/2020 El diseño universal del aprendizaje y la programación multinivel El disseny universal de l'aprenentatge i la programació multinivell 20 20OR99IN054

02/11/2020 07/12/2020 Edusalut. Prevenció i actuació en conductes addictives entre adolescents Edusalud. Prevención y actuación en conductas adictivas entre adolescentes 22 Curs a distància 20OR74IN003

03/11/2020 17/12/2020 Dos nuevas metodologías para innovar en el aula. Flipped classroom y gamificación Dos noves metodologies per innovar a l'aula. Flipped classroom i gamificació 23 20OR99IN053

[Escribà texto] Pà"ginà 60

Page 61: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

13/01/2021 17/03/2021 Atención al alumnado con TDAH en el marco de la escuela inclusiva Atenció a l'alumnat amb TDAH en el marc de l'escola inclusiva 30 Curs 21OR99IN002

14/01/2021 04/03/2021 Lengua de signos: kit básico de comunicación para el profesorado Llengua de signes: kit bàsic de comunicació per al professorat 24 Curs 20OR99IN051

20/01/2021 24/02/2021 Neurociencia y aprendizaje Neurociència i aprenentatge 20 21OR55IN001

27/01/2021 12/03/2021 EduSalud: Ergonomía visual y nuevas tecnologías en el aula EduSalut: Ergonomia visual i noves tecnologies a l'aula 30 Curs a distància 21OR74IN002

27/01/2021 12/05/2021 Redes de aprendizaje de centros con Unidades Específicas de Educación Especial Xarxes d'aprenentatge de centres amb Unitats Específiques d'Educació Especial 24 Seminaris 21OR99IN001

17/02/2021 24/02/2021 Gestión de programas en Secundaria: PMAR, PR4, PAC, FPB Gestió de programes en Secundària: PMAR, PR4, PAC, FPB 10 Jornada 21OR99ES003

29/04/2021 31/05/2021 EduSalud: nutrición y hábitos alimentarios saludables EduSalut: nutrició i hàbits alimentaris saludables 20 Curs a distància 21OR74IN001

04/05/2021 20/05/2021 Escape room aplicado en el aula Escape room aplicat a l'aula 20 Curs 21OR63IN001

SA 01/09/2020 15/06/2021 La inclusión educativa: un nuevo reto para la escuela del siglo XXI La inclusió educativa: un nou repte per a l'escola del segle XXI 30 Seminaris 20SA99IP020

01/09/2020 15/06/2021 La inclusión educativa: un nuevo reto para la escuela del siglo XXI (I) La inclusió educativa: un nou repte per a l'escola del segle XXI (I) 30 Seminaris 20SA99IP024

01/09/2020 15/06/2021 La inclusión educativa: un nuevo reto para la escuela del siglo XXI (II) La inclusió educativa: un nou repte per a l'escola del segle XXI (II) 30 Seminaris 20SA99IP025

28/09/2020 30/11/2020 COEDUCA. Altas capacidades con perspectiva de género COEDUCA. Altes capacitats amb perspectiva de gènere 30 Curs a distància 20SA99IN105

30/09/2020 13/11/2020 Recursos digitales para el profesorado de apoyo Recursos digitals per al professorat de suport 30 Curs a distància 20SA54IN004

06/10/2020 01/12/2020 COEDUCA. Formación para la Coordinación en Igualdad y Convivencia. CIC I. SA COEDUCA. Formación per a la Coordinació en Igualtat i Convivèncial. CIC I. SA 30 Curs a distància 20SA99IN107

02/11/2020 25/11/2020 Conviértete en docente-coach: ¡que empiece la magia! Converteix-te en docent-coach: que comence la màgia! 40 20SA63IN218

02/11/2020 01/12/2020 Estrategias de estudio y dinamización de la clase Estratègies d'estudi i dinamització de la classe 20 Curs a distància 20SA63IN219

04/11/2020 02/12/2020 Poniendo en práctica la perspectiva de género Posant en pràctica la perspectiva de gènere 15 Curs 20SA99IN108

11/01/2021 19/02/2021 Como ser docente de PT a distancia Com ser docent de PT a distància 30 Curs a distància 21SA99IN004

13/01/2021 18/02/2021 Herramientas de análisis para la educación basada en el vínculo Eines d'anàlisi per a l'educació basada en el vincle 30 Curs a distància 21SA99IN001

22/01/2021 05/03/2021 La educación del alumnado con TEA en contextos específicos L'educació de l'alumnat TEA en contextos específics 30 Curs a distància 21SA99EE006

22/01/2021 05/03/2021 Implementación de una cultura del diálogo y paz en el centro Implementació d'una cultura de diàleg i pau en el centre 30 Curs a distància 21SA99IN007

26/01/2021 14/04/2021 COEDUCA. Formación para la Coordinación en Igualdad y Convivencia. CIC II. SA COEDUCA. Formació per a la Coordinació en Igualtat i Convivència. CIC II. SA 30 21SA99IN003

26/04/2021 07/06/2021La escuela, espacio abierto a las familias. Una nueva mirada, un nuevo proyecto encentros docentes de carácter singular

L'escola, espai obert a les famílies. Una nova mirada, un nou projecte en centres docentsde caràcter singular

30 Curs a distància 21SA99IN005

03/05/2021 14/06/2021Disciplina positiva y perspectivas educativas respetuosas para una educación nopunitiva

Disciplina positiva i perspectives educatives respetuoses per una educació no punitiva 20 Curs 21SA99IN002

05/05/2021 09/06/2021 Análisis de las funciones ejecutivas desde la neuroeducación Anàlisi de les funcions executives des de la neuroeducació 20 Curs 21SA55IN001

TO 10/09/2020 06/10/2020 EduSalut. Ergonomía, educación postural y salud laboral docente EduSalut. Ergonomia, educació postural i salut laboral docent 20 Curs 20TO74IN003

14/09/2020 11/10/2020 Atención al alumnado con TDAH en el marco de la escuela inclusiva Atenció a l'alumnat amb TDAH en el marc de l'escola inclusiva 30 Curs a distància 20TO99IN169

14/09/2020 11/10/2020Previniendo dificultades de aprendizaje desde Educación Infantil: la importancia de ladetección

Prevenint dificultats d'aprenentatge des d'Educació Infantil: la importància de ladetecció

30 Curs a distància 20TO99IN170

30/09/2020 09/11/2020 ITACA para la orientación educativa ITACA per a l'orientació educativa 30 Curs a distància 20TO99IN161

05/10/2020 16/11/2020 La transición educativa desde una perspectiva inclusiva La transició educativa des d'una perspectiva educativa 30 Curs 20TO99IN163

05/10/2020 16/11/2020 Estrategias didácticas avaladas por la neurociencia Estratègies didàctiques avalades per la neurociència 30 Curs 20TO99IN168

05/10/2020 15/12/2020 Coeduca. Formación para la Coordinación de Igualdad y Convivencia I.TO Coeduca. Formació per la coordinació d'Igualtat i Convivència I. TO 30 Curs a distància 20TO99IN172

09/11/2020 08/12/2020 Pensamiento visual como herramienta de aprendizaje en el aula Pensament visual com a eina d'aprenentatge a l'aula 30 Curs a distància 20TO99IN171

18/01/2021 28/02/2021Comunicación aumentativa y alternativa: recursos digitales para una comunicacióneficaz

Comunicació augmentativa i alternativa: recursos digitals per a una comunicació eficaç 30 Curs a distància 21TO99IN002

18/01/2021 14/02/2021 Herramientas para un liderazgo colaborativo Eines per a un lideratge col·laboratiu 30 Curs a distància 21TO99IN003

18/01/2021 22/03/2021 COEDUCA. Formación para la Coordinación de Igualdad y Convivencia II. TO COEDUCA. Formació per la coordinació d'Igualtat i Convivència II. TO 30 Curs a distància 21TO99IN010

25/01/2021 08/03/2021 Actualización profesional docente desde una perspectiva inclusiva Actualització professional docent des d'una perspectiva inclusiva 30 Curs a distància 21TO99IN012

01/02/2021 28/02/2021 Programación multinivel: medida clave para la inclusión educativa Programació multinivell: mesura clau per a la inclusió educativa 30 Curs a distància 21TO99IN008

01/02/2021 01/03/2021 Estrategias para la detección y prevención del suicidio en el ámbito educativo Estratègies per a la prevenció i detecció del suïcidi en l'àmbit educatiu 15 Curs 21TO99IN009

02/02/2021 23/02/2021 EduSalut. Promoción de la salud y prevención de enfermedades EduSalut. Promoció de la salut i prevenció d'enfermetats 20 21TO74IN002

06/03/2021 06/03/2021 Aprendizaje Servicio (ApS) Aprenentatge Servei (ApS) 10 Jornada 21TO99IN001

19/04/2021 01/06/2021 Breakout y Scape Room. Gamificación en el aula. Metodologías activas y colaborativas Breakout i Scape Room. Gamificació a l'aula. Metodologies actives i col·laboratives 30 Curs 21TO63IN001

19/04/2021 06/06/2021 Últimas corrientes de investigación en Trastorno del Espectro Autista Últimes corrents d'investigació en Trastorn de l'Espectre Autista 30 Curs a distància 21TO99IN004

19/04/2021 30/05/2021Comunicación aumentativa y alternativa: recursos digitales para una comunicacióneficaz

Comunicació augmentativa i alternativa: recursos digitals per a una comunicació eficaç 30 Curs a distància 21TO99IN005

19/04/2021 17/05/2021 Pensamiento visual como herramienta de aprendizaje en el aula Pensament visual com a eina d'aprenentatge a l'aula 30 Curs a distància 21TO99IN006

[Escribà texto] Pà"ginà 61

Page 62: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

19/04/2021 16/05/2021 Herramientas para un liderazgo colaborativo Eines per a un lideratge col·laboratiu 30 Curs a distància 21TO99IN007

27/04/2021 08/06/2021 Estrategias didácticas avaladas por la neurociencia Estratègies didàctiques avalades per la neurociència 30 Curs 21TO02IN001

27/04/2021 08/06/2021 La transición educativa desde una perspectiva inclusiva La transició educativa des d'una perspectiva inclusiva 30 Curs 21TO99IN015

01/06/2021 22/06/2021 EduSalut. Primeros auxilios EduSalut. Primers auxilis 25 Curs 21TO74IN001

VA 07/09/2020 08/09/2020 EduSalut. La salud mental en las aulas EduSalut. La salut mental a les aules 4 Jornada 20VA74IN008

10/09/2020 19/10/2020 Herramientas para un liderazgo cooperativo desde el SPE Eines per a un lideratge col·laboratiu des de l'SPE 30 Curs a distància 20VA89ES029

10/09/2020 19/10/2020 Comunícate como un docente-coach y que empiece la magia Comunica't com un docent-coach i que comence la màgia 30 Curs a distància 20VA99IN156

15/09/2020 30/10/2020 Espacio virtual de orientación Espai virtual d'orientació 30 Curs a distància 20VA89ES027

15/09/2020 30/11/2020EduSalut. Los trastornos mentales en la infancia y la adolescencia: identificación yestrategias. 5ª edición

EduSalut. Els trastorns mentals en la infància i l'adolescència: identificació i estratègies.5a edició

40 Curs a distància 20VA99IN141

15/09/2020 16/10/2020 Innovando en educación formal I. El aprendizaje cooperativo Innovant en educació formal I. L'aprenentatge cooperatiu 20 Curs a distància 20VA99IN153

16/09/2020 04/11/2020 Hoja de ruta hacia la inclusión en centros: gestión directiva Full de ruta cap a la inclusió en centres: gestió directiva 30 Curs a distància 20VA99IN149

21/09/2020 28/10/2020 EduSalut. Higiene postural en el aula EduSalut. Higiene postural a l'aula 20 20VA74IN007

21/09/2020 31/10/2020COEDUCA. Como abordar la diversidad sexual, de género y familiar en el ámbitodocente

COEDUCA. Com abordar la diversitat sexual, de gènere i familiar en l'àmbit docent 30 Curs a distància 20VA99IN150

29/09/2020 28/10/2020 Resolución de conflictos a través de la comunicación no violenta. NI Resolució de conflictes a través de la comunicació no violenta. NI 30 Curs 20VA63IN064

01/10/2020 23/11/2020 Procesos de detección y respuesta educativa en la escuela inclusiva Processos de detecció i resposta educativa en l'escola inclusiva 30 Curs a distància 20VA99IN152

01/10/2020 23/11/2020 Educar en habilidades para la vida. Reto para la educación del siglo XXI Educar en habilitats per a la vida. Repte per a l'educació del segle XXI 30 Curs a distància 20VA99IN169

01/10/2020 21/12/2020 COEDUCA.Formación para la Igualdad y Convivencia.CIC I.V-2 COEDUCA.Formació per la Igualtat i Convivència.CIC I.V-2 30 Curs a distància 20VA99IN179

01/10/2020 05/11/2020 Estructura de tareas para el trabajo por competencias clave Estructura de tasques per al treball per competències clau 30 Curs a distància 20VA99IN181

05/10/2020 23/10/2020 Trastornos del desarrollo del lenguaje: detección, diagnóstico e intervención Trastorns del desenvolupament del llenguatge: detecció, diagnòstic i intervenció 30 Curs a distància 20VA54IN017

06/10/2020 21/12/2020 COEDUCA.Formación para la Igualdad y Convivencia.CIC I.V-1 COEDUCA.Formació per la Igualtat i Convivència.CIC I.V-1 30 Curs a distància 20VA99IN177

06/10/2020 21/12/2020 COEDUCA.Formación para la Igualdad y Convivencia. CIC I V1 COEDUCA.Formació per la Igualtat i Convivència. CIC I V1 30 20VA99IN178

15/10/2020 13/11/2020 Igualdad y violencia de género en las aulas Igualtat i violència de gènere a les aules 21 Curs 20VA59IN019

19/10/2020 11/12/2020 Mejorar la transición en los centros educativos Millorar la transició als centres educatius 30 Curs a distància 20VA99IN182

20/10/2020 23/11/2020 Neurociencia, desarrollo temprano y aprendizaje inclusivo. Neurociència, desenvolupament primerenc i aprenentatge inclusiu. 30 Curs a distància 20VA99IN154

27/10/2020 27/11/2020 Innovando en educación formal II. El aprendizaje servicio Innovant en educació formal II. L'aprenentatge servei 20 Curs a distància 20VA99IN155

03/11/2020 29/11/2020 Herramientas para una docencia inclusiva Ferramentes per a una docència inclusiva 20 20VA99IN157

16/11/2020 20/12/2020 El audiovisual como herramienta para la Igualdad y la Convivencia L'audiovisual com a ferramenta per a la Igualtat i la Convivència. 30 Curs a distància 20VA99IN184

20/11/2020 05/02/2021 COEDUCA.Formación para la Igualdad y la Convivència.CIC FPA-EOI COEDUCA.Formació per la Igualtat i Convivència.CIC FPA-EOI 30 Curs a distància 20VA99IN187

11/01/2021 16/02/2021 Las "soft skills", competencias clave para la tutoría Les "soft skills", competències clau per a la tutoria 30 Curs a distància 21VA02ES001

11/01/2021 26/02/2021 La evaluación de competencias clave a través de metodologías activas L'avaluació de competències clau a través de metodologies actives 30 Curs a distància 21VA99IN025

25/01/2021 28/02/2021Intervención Educativa en las Unidades Específicas de comunicación i lenguaje: lapràctica del dia a dia

Intervenció Educativa en les Unitats Especíífiques de comunicació i llenguatge: lapràctica del dia a dia

30 Curs a distància 21VA99IN009

26/01/2021 14/04/2021 COEDUCA.Formación para la Igualdad y la Convivencia.CIC II VA COEDUCA.Formació per a la Igualtat i Convivència.CIC II VA 30 21VA99IN021

01/02/2021 15/03/2021 Aulas multisensoriales en las aulas de Educación Especial Aules multisensorials a les aules d'Educació Especial 30 Curs a distància 21VA99IN006

02/02/2021 04/03/2021 El alumnado con altas capacidades en la escuela inclusiva L'alumnat amb altes capacitats en l'escola inclusiva 30 Curs 21VA99IN003

04/02/2021 11/03/2021 Las TIC en el aula inclusiva con el Diseño Universal para el Aprendizaje Les TIC a l'aula inclusiva amb el Disseny Universal per a l'Aprenentatge 30 Curs a distància 21VA99IN008

29/03/2021 18/05/2021 CREE: Centros de recursos. Respuesta a la inclusión CREE: Centres de recursos. Resposta a la inclusió 30 21VA99IN012

13/04/2021 01/06/2021 Como ser docente de PT a distancia Com ser docent de PT a distància 30 Curs a distància 21VA99IN010

22/04/2021 27/05/2021 Comunicación sin límites Comunicació sense límits 15 Curs 21VA99EE004

26/04/2021 06/06/2021 Últimas corrientes de investigación en el transtorno del espectro autista, TEA Últimes corrents d' investigació en el transtorn de l'espectre autista, TEA 30 Curs a distància 21VA99IN020

03/05/2021 07/06/2021 Iniciación a la Programación Multinivel Iniciació a la Programació Multinivell 30 Curs a distància 21VA99IN014

26/05/2021 07/07/2021 Neuroeducación: gestión de las emociones en el aula Neuroeducació: gestió de les emocions a l'aula 30 Curs 21VA99IN026

01/06/2021 11/07/2021 La igualdad de género. El cine como recurso educativo La igualtat de gènere. El cine com a recurs educatiu 30 Curs a distància 21VA99IN019

VI 14/09/2020 26/10/2020 El aprendizaje cooperativo: un camino hacia la inclusión L'aprenentatge cooperatiu: un camí cap a la inclusió 30 Curs a distància 20VI54IN005

14/09/2020 26/10/2020 Aulas felices y neuroeducación Aules felices i neuroeducació 30 Curs a distància 20VI55IN009

15/09/2020 16/02/2021Redes de aprendizaje de centros con unidades específicas de educación especial ycentros de educación especial

Xarxes d'aprenentatge de centres amb unitats específiques d'educació especial i centresd'educació especial

30 Seminaris 20VI99IN036

[Escribà texto] Pà"ginà 62

Page 63: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

16/09/2020 25/11/2020COEDUCA: Un paso más, herramientas para las personas CIC sobre violencia degénero

COEDUCA: Un pas més, eines per a les persones CIC sobre violència de gènere 20 Curs 20VI99IN037

30/09/2020 15/11/2020COEDUCA: Cómo abordar la diversidad sexual, de género y familiar en el ámbitodocente

COEDUCA. Com abordar la diversitat sexual, de gènere i familiar en l'àmbit docent 30 Curs a distància 20VI99IN035

05/10/2020 15/11/2020 Criterios de implementación y estrategias de uso de los SAAC con soporte Criteris d'implementació i estratègies d'ús dels SAAC amb suport 30 Curs a distància 20VI99IN034

05/10/2020 30/11/2020 COEDUCA. Formación para la igualdad y la convivencia. CIC I. VINARÒS COEDUCA. Formació per a la igualtat i la convivència. CIC I. VINARÒS 30 20VI99IN039

02/02/2021 09/02/2021 Actualización profesional docente desde una perspectiva inclusiva Actualització professional docent des d'una perspectiva inclusiva 15 Curs 21VI99IN001

XA 07/09/2020 20/10/2020Intervención educativa para el alumnado con Trastorno de Espectro Autista en el marcode la escuela inclusiva

Intervenció educativa per l'alumnat amb Trastorn d'Espectre Autista en el marc del'escola inclusiva

30 Curs a distància 20XA54IN015

07/09/2020 19/10/2020 COEDUCA. Formación sobre coeducación afectiva-sexual. Aplicaciones didácticas COEDUCA. Formació sobre coeducació afectivasexual. Aplicacions didáctiques 30 Curs a distància 20XA99IN130

07/09/2020 19/10/2020 COEDUCA. Prevención de las violencias de gènero COEDUCA. Prevenció de les violències de gènere 30 Curs a distància 20XA99IN131

14/09/2020 26/10/2020 Mediación y gestión de conflictos para el docente Mediació i gestió de conflictes per al docent 30 Curs a distància 20XA02IN008

14/09/2020 02/11/2020 Educando para la diferencia desde las inteligencias múltiples Educant per a la diferència des de les intel·ligències múltiples 30 Curs a distància 20XA55IN011

14/09/2020 23/11/2020 EduSalud: alimentación, nutrición y dietética en la adolescencia EduSalut: alimentació, nutrició i dietètica en l'adolescència 30 Curs a distància 20XA63IN266

14/09/2020 23/11/2020 EduSalud: alimentación, nutrición y dietética en el alumnado de Educación Primaria EduSalut: alimentació, nutrició i dietètica en l'alumnat d'Educació Primària 30 Curs a distància 20XA63IN267

14/09/2020 30/11/2020 Metodología Design Thinking en el aula Metodologia Design Thinking a l'aula 30 Curs a distància 20XA63IN271

14/09/2020 16/11/2020 EduSalud. La educación de las 10 competencias para la vida a través del cine EduSalut. L'educació de les 10 competències per a la vida a través del cinema 40 Curs a distància 20XA74IN021

16/09/2020 30/10/2020 Revolución de las aulas desde las área instrumentales Revolució de les aules des de les àrees instrumentals 30 Curs a distància 20XA55IN016

21/09/2020 02/11/2020Mediación: una estrategia eficaz para favorecer la comunicación entre la familia y laescuela

Mediació: una estratègia eficaç per afavorir la comunicació entre la família i l'escola 30 Curs a distància 20XA02IN009

21/09/2020 02/11/2020 Aulas felices y neuroeducación Aules felices i neuroeducació 30 Curs a distància 20XA55IN001

21/09/2020 02/11/2020 Inteligencias múltiples y TIC Intel·ligències múltiples i TIC 30 Curs a distància 20XA55IN014

21/09/2020 02/11/2020 COEDUCA. Abordar la diversidad sexual, de género y familiar en el ámbito docente COEDUCA. Abordar la diversitat sexual, de gènere i familiar a l'àmbit docent 30 Curs a distància 20XA63IN270

21/09/2020 22/09/2020 Caminando hacia la escuela inclusiva: retos de la educación del siglo XXI Caminant cap a l'escola inclusiva: reptes de l'educació del segle XXI 8 Jornada 20XA99IN121

21/09/2020 30/10/2020 Diseñando una Unidad Didàctica Multinivel. Nivel básico Dissenyant una Unitat Didàctica Multinivell. Nivell bàsic 30 Curs a distància 20XA99IN136

21/09/2020 30/10/2020 Diseñando una Unidad Didàctica Multinivel. Nivel básico Dissenyant una Unitat Didàctica Multinivell. Nivell bàsic 30 Curs a distància 20XA99IN137

23/09/2020 09/11/2020 Aulas felices y neuroeducación Aules felices i neuroeducació 30 Curs a distància 20XA55IN009

28/09/2020 16/11/2020Respuesta educativa ante las diversidades funcionales motoras y sensoriales delalumnado

Resposta educativa davant les diversitats funcionals motores i sensorials de l'alumnat 30 Curs a distància 20XA54IN012

28/09/2020 30/10/2020 Sistemas aumentativos y alternativos a la comunicación: SAA nivel avanzado Sistemes augmentatius i alternatius a la comunicació: SAAC nivell avançat 30 Curs a distància 20XA54IN014

28/09/2020 13/11/2020 EduSalud. La educación de las 10 competencias para la vida a través del cine EduSalut. L'educació de les 10 competències per a la vida a través del cinema 30 Curs a distància 20XA74IN009

28/09/2020 11/11/2020 Disfemia: evaluación e intervención en el contexto escolar inclusivo Disfèmia: avaluació i intervenció en el context escolar inclusiu 30 Curs a distància 20XA99IN129

05/10/2020 16/11/2020 Atención a la diversidad: recursos para una educación inclusiva Atenció a la diversitat: recursos per a una educació inclusiva 30 Curs a distància 20XA99IN134

05/10/2020 30/11/2020COEDUCA. Formación para la Coordinación de Igualdad y Convivencia CIC I.XÀTIVA

COEDUCA. Formació per la coordinació d'Igualtat i Convivència CIC I. XÀTIVA 30 20XA99IN139

02/11/2020 14/12/2020 Diseñando una Unidad Didàctica Multinivel. Nivel avanzado Dissenyant una Unitat Didàctica Multinivell. Nivell avançat 30 Curs a distància 20XA99IN138

11/01/2021 08/03/2021 Integración curricular transversal de los ODS Integració curricular transversal dels ODS 30 Curs a distància 21XA63IN001

18/01/2021 01/03/2021Ültimas corrientes de investigación en el Trastorno del Espectro Autista y la escuelaInclusiva

Últimes corrents d'investigació en el Trastorn de l'Espectre Autista i l'escola inclusiva 30 Curs a distància 21XA54IN001

18/01/2021 15/03/2021 COEDUCA: Científicas ocultas, un referente para las vocaciones del futuro COEDUCA:Científiques ocultades, un referent per a les vocacions del futur 30 Curs a distància 21XA59IN001

18/01/2021 01/03/2021 Ods: consumo responsable, reducimos el uso del plástico Ods: consum responsable, reduïm l'ús del plàstic 30 Curs a distància 21XA63IN002

18/01/2021 01/03/2021 Docencia compartida o co-docencia Docència compartida o co-docència 30 Curs a distància 21XA99IN001

18/01/2021 01/03/2021 El personal de apoyo a la inclusión y la programación multinivel El personal de suport a la inclusió i la programació multinivell 30 Curs a distància 21XA99IN002

25/01/2021 08/02/2021 COEDUCA.Gestionando el bienestar emocional COEDUCA.Gestionant el benestar emocional 20 21XA99IN003

IN 09/09/2020 28/10/2020 Criterios de implementación y estrategias de uso de los SAAC con apoyo Criteris d'implementació i estratègies d'ús dels SAAC amb suport 30 Curs a distància 20IN99EE028

14/09/2020 23/09/2020 Gestión de las emociones y mejora de la comunicación profesorado-alumnado-familia Gestió de les emocions i millora de la comunicació professorat-alumnat-familia 12 Curs 20IN99IN038

16/09/2020 31/10/2020 Maletín OrienTIC: Recursos Digitales para la Orientación Educativa Maletí OrienTIC: Recursos Digitals per a l'Orientació Educativa 30 Curs a distància 20IN89ES009

16/09/2020 31/10/2020 Orientación para el desarrollo de la carrera profesional. 2 edición Orientació per al desenvolupament de la carrera professional. 2 edició 30 Curs a distància 20IN89ES010

21/09/2020 16/11/2020 DUA-A Tecnologías para favorecer la accesibilidad cognitiva en la educación DUA-A Tecnologies per afavorir l'accessibilitat cognitiva en l'educació 30 Curs a distància 20IN99IN045

22/09/2020 30/10/2020La participación de los educadores/as de educación especial en los planes de actuaciónpersonalizados. 3ª edición

La participació dels educadors/es d'educació especial en els plans d'actuaciópersonalitzats. 3a edició

30 Curs a distància 20IN99IN026

[Escribà texto] Pà"ginà 63

Page 64: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

22/09/2020 30/10/2020El fisioterapeuta como agente impulsor de la inclusión del alumnado con discapacidadmotriz en la escuela. 3ª edición

El fisioterapeuta com agent impulsor de la inclusió de l'alumnat amb discapacitat motriua l'escola. 3ª edició

30 Curs a distància 20IN99IN027

28/09/2020 30/10/2020DUA-A: Accesibilidad cognitiva en contextos educativos: comprendiendo el entorno. 2ªedición

DUA-A: Accessibilitat cognitiva en contextos educatius: comprenent l'entorn. 2a edició 20 Curs a distància 20IN99IN033

28/09/2020 08/11/2020Apoyo a la inclusión desde las Unidades Específicas de Educación Especial: formaciónpara profesionales noveles. 2ª edición

Suport a la inclusió des de les Unitats Específiques d'Educació Especial: formació per aprofessionals novells. 2a edició

30 Curs a distància 20IN99IN034

28/09/2020 09/11/2020DUA-A: Accesibilidad en los aprendizajes: herramientas para la organización de larespuesta inclusiva en el aula. 2ª edición

DUA-A: Accessibilitat en els aprenentatges: eines per a l'organització de la respostainclusiva a l'aula. 2a edició

50 Curs a distància 20IN99IN035

28/09/2020 07/10/2020 Gestión del duelo individual y colectivo. Efecto postraumático Gestió del dol individual i col·lectiu. Efecte postraumàtic 12 Curs 20IN99IN040

01/10/2020 19/11/2020 ABC de la Inclusión. 3ª edición ABC de la Inclusió. 3a edició 30 Curs a distància 20IN99IN030

01/10/2020 15/11/2020 Alumnado con TEA en las aulas: ¿por dónde comenzar? 2ª edición Alumnat amb TEA a les aules: per on començar? 2a edició 30 Curs a distància 20IN99IN042

05/10/2020 14/11/2020 El papel de las y los PT en la elaboración de materiales en la escuela inclusiva El paper de les i els PT en l'elaboració de materials a l'escola inclusiva 30 Curs a distància 20IN99IN047

05/10/2020 09/11/2020 Flipped Classroom en el aula inclusiva Flipped Classroom a l'aula inclusiva 30 Curs a distància 20IN99IN049

19/10/2020 30/11/2020 Kit básico de Pedagogía Hospitalaria. 5a edición Kit bàsic de Pedagogia Hospitalària. 5a edició 30 Curs a distància 20IN99EP031

19/10/2020 08/12/2020Programas de atención temprana para alumnado con TEA. Participación de todos losagentes educativos. 3ª edición

Programes d'atenció primerenca per alumnat amb TEA. Participació de tots els agentseducatius. 3a edició

30 Curs a distància 20IN99IN043

19/10/2020 28/10/2020 La muerte como contenido La mort com a contingut 12 Curs 20IN99IN046

20/10/2020 17/11/2020 COEDUCA.Tú me quieres blanca. La voz de las poetas en las aulas COEDUCA.Tú me quieres blanca. La veu de les poetes a les aules 20 Curs a distància 20IN63IN005

30/10/2020 06/11/2020 COEDUCA. Cómo trabajar los referentes femeninos en el aula EOI COEDUCA. Com treballar els referents femenins a l'aula EOI 10 Curs a distància 20IN63IN003

02/11/2020 06/12/2020 Mapa de entorno. Cómo favorecer el trabajo en red. 2ª edición Mapa d'entorn. Com afavorir el treball en xarxa. 2a edició 30 Curs a distància 20IN99IN029

02/11/2020 11/11/2020 La convivencia en la nueva realidad La convivència en la nova realitat 12 Curs 20IN99IN037

18/11/2020 25/11/2020 COEDUCA. Valencia, ciudad de mujeres. 7ª edición COEDUCA. València, ciutat de dones. 7a edició 10 Curs 20IN63IN004

11/01/2021 22/02/2021 Kit Avanzado de Pedagogía Hospitalaria. 2ª edición Kit Avançat de Pedagogia Hospitalària. 2a edició 30 Curs a distància 21IN99EP006

11/01/2021 28/02/2021Evaluación sociopsicopedagógica y planificación de apoyos basadas en la interacciónalumno-ambiente

Avaluació sociopsicopedagògica i planificació de suports basades en la interaccióalumne-ambient

30 Curs a distància 21IN99ES001

11/01/2021 08/02/2021 DUA-A: Práctica basada en la evidencia para docentes: recursos y estrategias DUA-A: Pràctica basada en l'evidència per a docents: recursos i estratègies 20 Curs a distància 21IN99IN017

11/01/2021 08/02/2021DUA-A: Motivación y aprendizaje dentro del aula inclusiva. ¿Qué es posible hacer ycómo podemos llevarlo a cabo?

DUA-A: Motivació i aprenentatge dins de l'aula inclusiva. Què és possible fer i compodem dur-ho a terme?

20 Curs a distància 21IN99IN019

18/01/2021 26/02/2021 ABC de la orientación educativa. 2ª edición ABC de l'orientació educativa. 2a edició 30 Curs a distància 21IN89IN002

18/01/2021 01/03/2021 DUA-A Accesibilidad física y sensorial en espacios físicos y virtuales DUA-A Accessibilitat física i sensorial en espais físics i virtuals 30 Curs a distància 21IN99IN010

19/01/2021 26/01/2021COEDUCA. Cómo incluir referentes femeninos en el aprendizaje de lenguas extranjerasde primaria y secundaria

COEDUCA. Com incloure referents femenins en l'aprenentatge de llengües estrangeresde primària i secundària

10 Curs a distància 20IN63IN007

19/01/2021 26/01/2021COEDUCA. Cómo incluir referentes femeninos en el aprendizaje de lenguasextranjeras.

COEDUCA. Com incloure referents femenins en l'aprenentatge de llengües estrageres. 10 Curs a distància 21IN63IN001

20/01/2021 17/02/2021 COEDUCA.Diversidad familiar en el aula de infantil y primaria COEDUCA.Diversitat familiar a l'aula d'infantil i primària 25 Curs a distància 21IN99IP008

25/01/2021 28/02/2021Yo participo, yo decido: el alumnado con NEE y la Planificación Centrada en laPersona. 2ª edición

Jo participe, jo decidisc: l'alumnat amb NEE i la Planificació Centrada en la Persona. 2aedició

20 Curs a distància 21IN99IN005

26/01/2021 04/05/2021DUA-A: Aprensenyar: com podem oferir oportunitats al nostre alumnat per tal queaprenguen ensenyant els seus companys i companyes

DUA-A: Aprenseñar: cómo podemos ofrecer oportunidades a nuestro alumnado paraque aprendan enseñando a sus compañeros y compañeras

35 Curs a distància 21IN99IN018

01/02/2021 01/02/2021 Cap a un sistema integral de formació professional (Valencia) Cap a un sistema integral de formació professional (València) 10 Jornada 21IN89ES005

01/02/2021 09/05/2021Caja de herramientas del docente inclusivo de pedagogía terapeutica. Actualizaciónprofesional. 2a edición

Caixa de ferramentes del docent inclusiu de pedagogia terapèutica. Actualitzacióprofessional. 2a edició

60 Curs a distància 21IN99IN002

01/02/2021 24/02/2021 Cultura gitana e inclusión educativa Cultura gitana i inclusió educativa 20 Curs a distància 21IN99IN011

01/02/2021 26/02/2021 DUA-A: Accesibilidad emocional DUA-A: Accessibilitat emocional 20 Curs a distància 21IN99IN014

02/02/2021 02/02/2021 Cap a un sistema integral de formació professional (Castellón) Cap a un sistema integral de formació professional (Castelló) 10 Jornada 21IN89ES007

03/02/2021 03/02/2021 Hacia un sitema integral de formación profesional (Alicante) Cap a un sistema integral de formació professional (Alacant) 10 Jornada 21IN89ES008

12/02/2021 12/03/2021DUA-A: El paper de l'atenció i la memòria en l'aprenentatge: claus per a la sevaoptimització a l'aula

DUA-A: El papel de la atención y la memoria en el aprendizaje: claves para suoptimización en el aula

20 Curs a distància 21IN99IN016

15/02/2021 26/03/2021 Apoyo conductual positivo en contextos específicos. 2ª edción Suport conductual positiu en contextos específics. 2a edición 30 Curs a distància 21IN54IN003

22/02/2021 02/03/2021EduSalut. Taller de Design Thinking como técnica para trabajar la prevención escolar deadicciones

EduSalut. Taller de Design Thinking com a tècnica per a treballar la prevenció escolard'addiccions

10 Taller 21IN99ES007

22/02/2021 26/04/2021 Organización de la respuesta educativa en los centros Organització de la resposta educativa en els centres 30 Curs a distància 21IN99IN009

[Escribà texto] Pà"ginà 64

Page 65: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

01/03/2021 31/03/2021 DUA-A Lectura inclusiva DUA-A Lectura inclusiva 20 Curs a distància 21IN99IN015

22/03/2021 14/05/2021 Conociendo la Formación Profesional Integrada: recursos para la orientación y tutoría Coneixent la Formació Professional Integrada: recursos per a l'orientació i la tutoria 30 Curs a distància 21IN89ES001

16/04/2021 21/05/2021 DUA-A Evaluación competencial e instrumentos de evaluación DUA-A Avaluació competencial i instrumets d'avaluació 30 Curs a distància 21IN99IN013

19/04/2021 31/05/2021 Los procesos de transición desde una perspectiva inclusiva Els processos de transició des d'una perspectiva inclusiva 30 Curs a distància 21IN89IN004

19/04/2021 21/05/2021 DUA-A Metacognición y rutinas de aprendizaje DUA-A Metacognició i rutines d'aprenentatge 30 Curs a distància 21IN99IN012

FP 28/10/2020 27/11/2020 Soft skills: competencias claves para la empleabilidad Soft skills: competències claus per a l'ocupabilitat 30 Curs a distància 20FP63CF049

SP 11/09/2020 12/09/2020 Escola de Tardor. Repensar para transformar. Escola de tardor. Repensar per transformar. 10 Jornada 21SP63IN001

[Escribà texto] Pà"ginà 65

Page 66: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÀMBIT P LURILINGÜISME

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

Ámbito: Plurilingüismo

AL 21/09/2020 31/10/2020 PROYECTO BRIDGE KA2 PROJECTE BRIDGE KA2 70 Curs a distància 20AL75IN018

21/09/2020 31/10/2020 Introducción a los programes europeos Erasmus+ y eTwinning Introducció als programes europeus Erasmus+ i eTwinning 30 Curs a distància 20AL75IN019

21/09/2020 30/10/2020 Instrumentos de evaluación alternativos Instruments d'avaluació alternatius 20 Curs a distància 20AL76IN020

28/09/2020 14/11/2020 English Tea 2: píldoras educativas para el aula de inglés. English Tea 2: píndoles educatives per a l'aula d'anglès. 35 Curs a distància 20AL76IN030

13/10/2020 22/11/2020Motivating activities for 21st century learners. Actividades motivantes paraalumnado del siglo XXI

Motivating activities for 21st century learners. Activitats motivants per a l'alumnat delsegle XXI

30 Curs a distància 20AL76IN018

02/11/2020 14/12/2020Recursos útiles para la detección y la correción de errores en la expresión oral yescrita del profesorado.

Recursos útils per a la detecció i correcció d'errades en l'expressió oral i escrita delprofessorat

30 Curs 20AL76IN031

18/01/2021 15/02/2021 Las estaciones de trabajo como metodologia en el aula. Les estacions de treball com a metodologia a l'aula. 20 Curs a distància 21AL76IN001

19/01/2021 11/02/2021 Speak up! Strategies for developing the oral skills in our English lessons. Speak up! Strategies for developing the oral skills in our English lessons. 20 Curs 21AL76IN003

01/02/2021 15/03/2021 English Tea 1. Píndoles educatives per a l'aula d'anglés English Tea 1. Píldoras educativas para el aula de inglés 35 Curs a distància 21AL76IP002

AI 15/09/2020 20/10/2020 Abrimos el aula a Europa con eTwinnig Obrim l'aula a Europa amb eTwinning 20 Curs 20AI75IN002

12/10/2020 12/11/2020 Tertulias Dialógicas Tertúlies Dialògiques 30 Curs a distància 20AI76IN008

14/01/2021 25/02/2021 Actividades motivadoras en inglés para alumnos siglo XXI Activitats motivadores en anglés per a alumnes segle XXI 30 Curs a distància 21AI51IN001

02/03/2021 19/04/2021 Intercambio experiencias proyectos europeos Intercanvi experiències projectes europeus 80 Curs 21AI75IN001

05/04/2021 21/05/2021 Intercambio experiencias TIL-TILC Intercanvi experiències projectes europeus 20 Curs 21AI76IN001

EL 07/09/2020 08/10/2020 Literatura y cine: del ciclo de héroe a las tribus urbanas Literatura i cinema: del cicle de l'heroi a les tribus urbanes 20 Curs a distància 20EL50ES002

21/09/2020 30/10/2020 La lectura como herramienta de inclusión en el aula La lectura com a eina d'inclusió a l'aula 30 Curs a distància 20EL76IN015

13/10/2020 24/11/2020 Actividades comunicativas en inglés Activitats comunicatives en anglés 30 Curs a distància 20EL76IN012

09/11/2020 11/12/2020 Estaciones de aprendizaje en el aula de inglés Estacions d'aprenentatge a l'aula d'anglés 30 Curs a distància 20EL76IN013

11/01/2021 22/02/2021 Proyectos interdisciplinarios del ámbito sociolingüístico Projectes interdisciplinaris de l'àmbit sociolingüístic 20 Curs a distància 21EL76ES008

11/01/2021 08/02/2021 Comunícate. Aprende a contar tu historia Comunica't. Aprén a contar la teua història 15 Curs 21EL76IN001

18/01/2021 01/03/2021 Leer la ciencia mediante libros informativos y de ficción Llegir la ciència mitjançant llibres informatius i de ficció 20 Curs a distància 21EL76IN003

18/01/2021 01/03/2021 En valenciano, ¿por qué no? Asertividad lingüística para profesores En valencià, per què no? Assertivitat lingüística per a professors 10 21EL76IN004

28/01/2021 11/03/2021 "Break out" digital para el área de lenguas (TIL y TILC) "Break out" digital per a l'àrea de llengües (TIL i TILC) 30 Curs a distància 21EL76IN005

22/02/2021 29/03/2021 Creación de recursos para las clases de lenguas utilizando la aplicación Genially Creació de recursos per a les classes de llengües utilitzant l'aplicació Genially 20 21EL76IN006

22/02/2021 22/03/2021 Actividades comunicativas para las áreas de lenguas (con las TIC y sin ellas) Activitats comunicatives per a les àrees de llengües (amb TIC i sense) 15 Curs a distància 21EL76IN007

EX 07/09/2020 05/10/2020 Jóvenes y lectura: construir y consolidar el vínculo Joves i lectura: construir i consolidar el vincle 30 Curs a distància 20EX76IN039

20/10/2020 22/10/2020 III Jornada de bibliotecas escolares III Jornada de biblioteques escolars 10 Jornada 20EX76IN032

[Escribà texto] Pà"ginà 66

Page 67: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

22/10/2020 23/11/2020 Producción de material didáctico en torno al Misteri d'Elx Producció de material didàctic al voltant del Misteri d'Elx 11 Curs 20EX76IN041

22/10/2020 23/11/2020 Introducción al Misteri d'Elx y elaboración de material didáctico Introducció al Misteri d'Elx i elaboració de material didàctic 20 20EX76IN042

26/10/2020 28/10/2020 Itinerario didáctico en torno al Misteri d'Elx Itinerari didàctic al voltant del Misteri d'Elx 9 Jornada 20EX76IN040

09/11/2020 14/12/2020 Atender la diversidad de las EOI Atendre la diversitat de les EOI 30 Curs a distància 20EX76ID044

11/01/2021 07/02/2021Esto no va de libros. Ficción digital infantil y juvenil en la educación cultural de lainfancia y la juventud

Açò no va de llibres. Ficció digital infantil i juvenil en l'educació cultural de la infànciai la joventut

35 Curs a distància 21EX76IN002

01/02/2021 22/02/2021 El cuento de nunca acabar: sobre selección, lectura libre y bibliotecas de aula El conte de mai acabar: sobre selecció, lectura lliure i biblioteques d'aula 35 Curs a distància 21EX76IN001

13/04/2021 04/05/2021 Proyectos europeos eTwinning, un mundo más allá del aula Projectes europeus eTwinning, un món més enllà de l'aula 20 Curs a distància 21EX75IN006

CA 04/09/2020 06/11/2020 Tendencias socio-culturales francesas y su didáctica en el aula Tendències socio-culturals franceses i la seua didàctica a l'aula 20 Curs a distància 20CA76IN034

15/09/2020 17/11/2020 Iniciación al plan de comunicación del centro Iniciació al pla de comunicació del centre 30 20CA76IN036

GA 16/09/2020 19/10/2020 Europa en las aulas. Oportunidades del programa Erasmus+ Europa a les aules. Oportunitats del programa Erasmus+ 20 Curs a distància 20GA75IN008

21/09/2020 30/10/2020 La lectura como herramienta de inclusión en el aula La lectura com a eina d'inclusió a l'aula 30 Curs a distància 20GA76IN042

06/10/2020 27/11/2020 Criterios de selección para bibliotecas escolares Criteris de selecció per a biblioteques escolars 35 Curs a distància 20GA76IN043

21/10/2020 05/12/2020 Creación de contenidos literarios educativos Creació de continguts literaris educatius 20 Curs 20GA76IN044

18/01/2021 01/03/2021 Leer la ciencia mediante libros informativos y de ficción Llegir la ciència mitjançant llibres informatius i de ficció 30 Curs a distància 20GA76IN041

18/01/2021 01/03/2021 Leer la ciencia mediante libros informativos y de ficción Llegir la ciència mitjançant llibres informatius i de ficció 30 Curs a distància 21GA76IN001

03/03/2021 04/03/2021 La enseñanza de la expresión escrita L'ensenyament de l'expressió escrita 8 Jornada 21GA76IN002

28/04/2021 26/05/2021 Dimensión europea en las aulas. Proyecto eTwinning-ABP Dimensió europea en las aulas. Projecte eTwinning-ABP 20 Curs a distància 21GA75IN002

24/05/2021 25/05/2021 Intercambio de experiencias TIL-TILC Intercanvi d'experiències TIL-TILC 8 Jornada 21GA76IN003

28/06/2021 28/06/2021 II Jornadas Intercambio de experiencias Erasmus+ y eTwinning II Jornades Intercanvi d'experiències Erasmus+ i eTwinning 8 Jornada 21GA75IN001

OR 07/09/2020 09/11/2020 La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de lenguas L'avaluació en el procés d'ensenyament i aprenentatge de llengües 30 20OR76IN021

14/09/2020 31/10/2020Recursos útiles para la detección y la corrección de errores en la expresión oral yescrita del profesorado

Recursos útils per a la detecció i la correcció d'errades a l'expressió oral i escrita delprofessorat

30 Curs a distància 20OR76IN023

21/09/2020 16/11/2020Atendiendo a la diversidad del alumnado desde la clase de inglés de Infantil yPrimaria

Atenent a la diversitat de l'alumnat des de la classe d'anglés d'Infantil i Primària 30 Curs a distància 20OR51IP015

01/10/2020 26/11/2020 Los libros informativos: tendencias y usos en el aula. Els llibres informatius: tendències i usos a l'aula 30 Curs a distància 20OR76IN026

22/10/2020 29/10/2020 Intercambio de experiencias plurilingües en las comarcas del sur Intercanvi d'experiències plurilingües a les comarques del sud 9 Jornada 20OR51IN010

26/10/2020 30/11/2020 Nuevas tecnologías y gamificación: revolucionando el aula de idiomas Noves tecnologies i gamificació: revolucionant l'aula d'idiomes 30 20OR76IN024

11/01/2021 08/02/2021Descubriendo el álbum ilustrado: un género fascinante y una gran herramienta detrabajo en las aulas

Descobrint l'àlbum il·lustrat: un gènere fascinant i una gran ferramenta de treball a lesaules

20 Curs a distància 21OR76IN001

SA 16/09/2020 19/10/2020 Europa en las aulas.Oportunidades del programa Erasmus+ Europa a les aules.Oportunitats del programa Erasmus+ 20 Curs a distància 20SA75IN007

21/09/2020 30/10/2020 La lectura como herramienta de inclusión en el aula La lectura com a eina d'inclusió a l'aula 30 Curs a distància 20SA76IN019

06/10/2020 27/11/2020 Criterios de selección para bibliotecas escolares Criteris de selecció per a biblioteques escolars 35 Curs a distància 20SA76IN020

19/10/2020 27/11/2020 Leer la ciencia a través de libros informativos y de ficción Llegir la ciència mitjançant llibres informatius i de ficció 30 Curs a distància 20SA76IN017

19/01/2021 14/02/2021Descubriendo el álbum ilustrado: un género fascinante y una gran herramienta detrabajo en las aulas

Descobrint l'àlbum il·lustrat. un gènere fascinant i una gran ferramenta de treball a lesaules

20 Curs a distància 21SA76IN001

02/02/2021 02/03/2021 Dimensión europea en las aulas. Proyecto eTwinning-ABP Dimensió europea a les aules. Projecte eTwinning-ABP 20 Curs 21SA75IN001

TO 14/09/2020 09/11/2020 Recursos TIC para lenguas trabajando por ámbitos en primaria Recursos TIC per a llengües treballant per àmbits en primària 30 Curs a distància 20TO51IN026

21/09/2020 03/11/2020 Adentrándonos en un Erasmus+ Endinsant-nos en un Erasmus+ 30 Curs a distància 20TO75IN008

28/09/2020 09/11/2020 Unidades didácticas multinivel para Primaria. Designing lesson plans Unitats didàctiques multinivell per a Primària. Designing lesson plans 30 Curs a distància 20TO51IS025

22/02/2021 22/03/2021 Instrumentos de evaluación para lenguas Instruments d'avaluació per a llengües 30 Curs a distància 21TO51ES001

29/03/2021 17/05/2021 Metodologías activas en la clase de inglés: estaciones de aprendizaje Metodologies actives en la classe d'anglés: estacions d'aprenentatge 30 Curs a distància 21TO51ES002

29/03/2021 17/05/2021 Recursos TIC para lenguas trabajando por ámbitos en secundaria Recursos TIC per a llengües treballant per àmbits en secundària 30 Curs a distància 21TO51IN003

VA 21/09/2020 25/10/2020How to become a digital teacher and not die trying. Recursos digitales para el aulade inglés

How to become a digital teacher and not die trying. Recursos digitals per a l'aulad'anglés

20 Curs a distància 20VA51IN046

22/09/2020 24/11/2020 Gramática en el aula. Hagámosla fácil! Gramàtica a l'aula. Fem-la fàcil! 30 Curs 20VA51ES052

29/09/2020 24/11/2020Claves para la literatura de las PAU: Llibre de meravelles, La plaça del diamant,Dicccionari per a ociosos y El verí del teatre

Claus per a la literatura de les PAU: Llibre de meravelles, La plaça del diamant,Dicccionari per a ociosos i El verí del teatre

20 Curs 20VA51BX038

05/10/2020 30/11/2020 Aprendizaje y lectura en contextos digitales Aprenentatge i lectura en contextos digitals 30 Curs a distància 20VA51IN040

19/10/2020 09/11/2020 Stop Motion como recurso en la enseñanza de las lenguas Stop Motion com a recurs en l'ensenyament de llengües 20 20VA51IN041

[Escribà texto] Pà"ginà 67

Page 68: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

20/10/2020 12/11/2020 El sombrero de la oruga. Teatro en el aula El barret de l'eruga. Teatre a l'aula 20 Curs 20VA51EP039

02/11/2020 21/12/2020 Redacción de proyectos Erasmus+: KA1 Redacció de projectes Erasmus+: KA1 70 Curs a distància 20VA75IN011

02/11/2020 21/12/2020 Redacción de proyectos Erasmus+: KA2 Redacció de projectes Erasmus+: KA2 70 Curs a distància 20VA75IN012

12/01/2021 23/03/2021Claves para la literatura de la EBAU: la poesía de Federico García Lorca, Historiade una escalera y Entre visillos

Claus per a la literatura de l'EBAU: la poesia de Federico García Lorca, Historia de unaescalera i Entre visillos

30 Curs 21VA76BX001

13/01/2021 24/02/2021 ¿Y las escritoras? Textos para el aula de valenciano I les escriptores? Textos per a l'aula de valencià 20 Curs 21VA51ES001

20/01/2021 02/03/2021 Repensemos la literatura en el aula de valenciano para la ESO Repensem la literatura a l'aula de valencià per a l'ESO 20 Curs 21VA51ES002

03/02/2021 24/03/2021 Dinámicas expresivas y teatrales para el fomento de la expresión oral del valenciano Dinàmiques expressives i teatrals per al foment de l'expressió oral del valencià 20 Curs 21VA50ES001

27/03/2021 22/05/2021 Sábados de poesía en el MUVIM Dissabtes de poesia al MUVIM 20 Curs 21VA76ES002

19/04/2021 24/05/2021 Dimensión europea en las aules: proyecto e-Twinning-ABP Dimensió europea a les aules: projecte e-Twinning-ABP 30 Curs a distància 21VA75IN003

03/05/2021 05/05/2021 CEFIRE València en la Fira del llibre. CEFIRE València a la Fira del llibre 9 Jornada 21VA76IN003

01/07/2021 01/07/2021 Erasmus+: experiencias en la Comunidad Valenciana (3ª edición) Erasmus+: experiències a la Comunitat Valenciana (3a edició) 8 Jornada 21VA75IN004

VI 21/09/2020 31/10/2020 La lectura como herramienta de inclusión en el aula La lectura com a eina d'inclusió a l'aula 30 Curs a distància 20VI76IN030

30/09/2020 28/10/2020 Técnicas teatrales IV. Narrativa oral Tècniques teatrals IV. Narrativa oral 15 Curs 20VI51IN001

13/10/2020 22/11/2020 Communicative Activities in English. Actividades comunicativas en inglés Communicative Activities in English. Activitats comunicatives en anglès 30 Curs a distància 20VI76IN031

XA 09/09/2020 19/10/2020 Hablar en público: práctica y desarrollo de habilidades comunicativas Parlar en públic: pràctica i desenvolupament d'habilitats comunicatives 40 Curs a distància 20XA76IN031

14/09/2020 01/11/2020 English in Pre-Primary Education. Inglés en Educación Infantil y Primaria English in Pre-Primary Education. Anglés en Educació Infantil i Primària 30 Curs a distància 20XA51IP033

14/09/2020 02/11/2020 Leer la ciencia mediante libros informativos y de ficción Llegir la ciència mitjançant llibres informatius i de ficció 30 Curs a distància 20XA76IN029

21/09/2020 28/10/2020 The gamification challenge. El reto de gamificar The gamification challenge. El repte de gammificar 30 Curs a distància 20XA76IN038

21/09/2020 30/10/2020 La lectura como herramienta de inclusión en el aula La lectura com a eina d'inclusió a l'aula 30 Curs a distància 20XA76IN040

28/09/2020 06/11/2020Oportunidades de internacionalización de un centro educativo a través de losproyectos Erasmus+

Oportunitats d'intercionalització d'un centre educatiu a través dels projectes Erasmus+ 30 Curs a distància 20XA75IN008

28/09/2020 02/11/2020Effective classroom and online EFL instruction. Enseñanza eficaz presencial y enlínia en la clase de inglés como segunda lengua

Effective classroom and online EFL instruction. Ensenyament eficaç presencial i enlínia en la classe d'anglés com a segona llengua

30 Curs a distància 20XA76ES037

06/10/2020 15/12/2020 ¿Y las escritoras? Textos para el aula de valenciano I les escriptores? Textos per a l'aula de valencià 20 Curs a distància 20XA76IN039

21/10/2020 30/11/2020 Hablar en público: práctica y desarrollo de habilidades comunicativas Parlar en públic: pràctica i desenvolupament d'habilitats comunicatives 40 Curs a distància 20XA76IN032

18/01/2021 18/01/2021 Boost your students´oral skills.Potencia las habilidades orales Boost your students´oral skills.Potencia les habilitats orals 30 Curs a distància 21XA76IS001

PL 09/09/2020 30/09/2020 Cultura Digital en la ESO: introducción y aplicación en el aula Cultura Digital a l'ESO: introducció i aplicació a l'aula 20 Curs 20PL51IN037

14/09/2020 18/10/2020Formador de formadors. Planificació i gestió de la metodologia TIL-TILC al centredocent.

Formador de formadors. Planificació i gestió de la metodologia TIL-TILC al centredocent.

40 Curs a distància 20PL76IN011

16/09/2020 18/11/2020El álbum ilustrado también es para los adolescentes!: repensar la enseñanza delenguas y literatura

L'àlbum il·lustrat també és per als adolescents!: repensar l'ensenyament de llengües iliteratura

30 Curs a distància 20PL51IN047

23/09/2020 25/11/2020 Álbum ilustrado y arte en infantil y primaria Àlbum il·lustrat i art en infantil i primària 30 Curs a distància 20PL51IN046

28/09/2020 13/11/2020 La evaluación de las lenguas L'avaluació de les llengües 30 20PL51IN048

01/10/2020 22/10/2020 Cultura Digital en la ESO: introducción y aplicación en el aula Cultura Digital a l'ESO: introducció i aplicació a l'aula 20 Curs 20PL51IN062

05/10/2020 02/11/2020 Formación de redactores de las PUC en las EOI Formació de redactors de les PUC en les EOI 30 Curs 20PL51ID052

05/10/2020 04/12/2020 Incorporación de las lenguas familiares no curriculares en el aula Incorporació de les llengües familiars no curriculars a l'aula 30 Curs 20PL51IN056

16/10/2020 16/10/2020 Metodología: el trabajo por tareas Metodologia: el treball per tasques 8 Jornada 20PL51ID012

23/10/2020 31/10/2020 IIJornada didáctica de CLE: el valenciano como L2 II Jornada didàctica CLE: el valencià com a L2 10 Jornada 20PL51IN038

04/11/2020 05/11/2020IV Jornadas de internacionalización. Alternativas de programas de movilidadeducativa en el exterior

IV Jornades d'internacionalització. Alternatives de programes de mobilitat educativa al'exterior

10 Jornada 20PL51IN041

10/11/2020 11/11/2020IV Jornadas de internacionalización. Alternativas de programas de movilidadeducativa en el exterior

IV Jornades d'internacionalització. Alternatives de programes de mobilitat educativa al'exterior

10 Jornada 20PL51IN039

10/11/2020 11/11/2020IV Jornadas de internacionalización. Alternativas de programas de movilidadeducativa en el exterior

IV Jornades d'internacionalització. Alternatives de programes de mobilitat educativa al'exterior

10 Jornada 20PL51IN040

09/12/2020 10/12/2020 La evaluación de los idiomas en la secundaria obligatoria L'avaluació dels idiomes en la secundària obligatòria 8 Jornada 20PL51ES059

09/12/2020 10/12/2020 La evaluación de los idiomas en la secundaria obligatoria L'avaluació dels idiomes en la secundària obligatòria 8 Jornada 20PL51ES060

09/12/2020 10/12/2020 La evaluación de los idiomas en la secundaria obligatoria L'avaluació dels idiomes en la secundària obligatòria 30 Jornada 20PL51ES061

14/12/2020 12/03/2021 Elaboració de projectes de comunicació interdisciplinaris TIL-TILC Elaboració de projectes de comunicació interdisciplinaris TIL-TILC 40 Curs a distància 20PL51EA054

18/01/2021 19/02/2021La enseñanza de la gramática en el aula de lengua extranjera a través de lalingüística cognitiva

L'ensenyament de la gramàtica a l'aula de llengua estrangera a través de la lígüísticacognitiva

30 Curs 21PL51ID003

[Escribà texto] Pà"ginà 68

Page 69: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

18/01/2021 10/02/2021 Learning with the phonic method Learning with the phonic method 30 21PL76IN006

19/01/2021 11/03/2021Técnicas para fomentar la creatividad y la colaboración en la clase de inglés deprimaria a través de la creación de películas

Tècniques per fomentar la creativitat i la col·laboració a la classe d'anglés de primària através de la creació de pel·lícules

30 Curs a distància 21PL51EP009

26/01/2021 30/03/2021 Mujeres y literatura. ¿Hacia una revisión del canon? Dones i literatura. Cap a una revisió del cànon? 30 21PL51IN013

01/02/2021 16/04/2021 Metodología TIL-TILC en la Formación de Personas Adultas Metodologia TIL-TILC a la Formació de Persones Adultes 30 Curs 21PL51EA008

26/02/2021 26/02/2021 La mediación lingüística La mediació lingüística 8 Jornada 21PL51ID002

01/03/2021 30/03/2021 La evaluación de los idiomas en las EOI L'avaluació dels idiomes en les EOI 20 Curs 21PL51ID001

26/03/2021 27/03/2021XXV Jornada de Sociolingüística d'Alcoi: 25 años de debate sobre nuestra lengua ysociedad

XXV Jornada de Sociolingüística d'Alcoi: 25 anys de debat sobre la nostra llengua isocietat

30 Jornada 21PL51IN014

19/04/2021 07/06/2021 Acción educativa en el exterior Acció educativa a l'exterior 30 Curs 21PL76IN007

20/04/2021 21/04/2021Evaluación de los niveles C. Curso professorado de apoyo evaluación PUC EOIvalenciano

Avaluació dels nivells C. Curs professorat suport avaluació PUC EOI valencià 8 Jornada 21PL51ID004

20/04/2021 21/04/2021Evaluación de los niveles C. Curso professorado de apoyo evaluación PUC EOIvalenciano

Avaluació dels nivells C. Curs professorat suport avaluació PUC EOI valencià 8 Jornada 21PL51ID010

20/04/2021 21/04/2021Evaluación de los niveles C. Curso professorado de apoyo evaluación PUC EOIvalenciano

Avaluació dels nivells C. Curs professorat suport avaluació PUC EOI valencià 8 Jornada 21PL51ID011

20/04/2021 21/04/2021Evaluación de los niveles C. Curso professorado de apoyo evaluación PUC EOIvalenciano

Avaluació dels nivells C. Curs professorat suport avaluació PUC EOI valencià 8 Jornada 21PL51ID012

03/05/2021 29/06/2021 La lectura, chispa de cambio: recursos y estrategias La lectura, espurna de canvi: recursos i estratègies 30 Curs 21PL51IN015

03/05/2021 13/06/2021 Diseño de recursos didácticos y de evaluación para el aprendizaje de las lenguas Disseny de recursos didàctics i d'avaluació per a l'aprenentatge de les llengües 20 Curs a distància 21PL76IN003

[Escribà texto] Pà"ginà 69

Page 70: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÀMBIT TIC

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

Ámbito: TIC

AL 09/09/2020 13/10/2020 Las TIC como potenciadoras de las metodologías activas Les TIC com a potenciadores de les metodologies actives 20 Curs a distància 20AL47IN038

09/09/2020 10/11/2020 Herramientas TIC para dinamizar el aula y presentar información Eines TIC per a dinamitzar l'aula i presentar informació 40 Curs a distància 20AL47IN039

09/09/2020 27/10/2020 Herramientas TIC para dinamizar el aula y facilitar la comunicación Eines TIC per a dinamitzar l'aula i facilitar la comunicació 30 Curs a distància 20AL47IN040

14/09/2020 25/10/2020 Creación de libros digitales Creació de llibres digitals 30 Curs a distància 20AL47IN034

14/09/2020 25/10/2020 Uso de presentaciones digitales en el aula Ús de presentacions digitals a l'aula 30 Curs a distància 20AL47IN042

06/10/2020 15/11/2020 Recursos multimedia para atender a la diversidad Recursos multimèdia per atendre a la diversitat 30 Curs a distància 20AL47IN035

11/01/2021 28/02/2021 Herramientas para la educación en la nueva normalidad Eines per a l'educació en la nova normalitat 40 Curs a distància 21AL47IN001

EL 28/09/2020 23/10/2020 Adaptación de contenidos de DAW y DAM a las tendencias de mercado Adaptació de continguts de DAW i DAM a les tendències de mercat 15 Curs 20EL47CF005

28/09/2020 20/11/2020Metodologías y herramientas para el Aula del Futuro. ¿Cómo implementar las TICen nuestras aulas de forma presencial y online?

Metodologies i eines per a l'Aula del Futur. Com implementar les TIC a les nostresaules de manera presencial i en línia?

30 Curs 20EL47IN015

29/09/2020 10/11/2020 Diseño y didáctica de recursos multimedia para el aula con Lliurex Disseny i didàctica de recursos multimedia per a l'aula amb Lliurex 30 20EL47IN011

30/09/2020 04/11/2020 El escape room en las aulas de FPA El joc d'escapada a les aules d'FPA 20 Curs a distància 20EL47IN010

EX 28/09/2020 02/11/2020 Organización de la biblioteca escolar Organització de la biblioteca escolar 30 Curs a distància 20EX47IN023

05/10/2020 16/11/2020 Adicción a las nuevas tecnologías y su gestión en el aula Addicció a les noves tecnologies i la seua gestió a l'aula 30 Curs a distància 20EX47IN022

25/01/2021 22/03/2021 PMB práctico PMB pràctic 20 Curs a distància 21EX47IN003

26/01/2021 23/03/2021 Escape room como recurso didáctico en Educación Primaria Escape room com a recurs didàctic en l'Educació Primària 30 Curs 21EX47EP001

12/04/2021 06/06/2021Herramientas TIC para facilitarnos el trabajo en el aula online para centros deformación de personas adultas

Eines TIC per a facilitar-nos el treball a l'aula online per a centres de formació depersones adultes

30 Curs a distància 21EX47EA002

CA 28/09/2020 15/11/2020 Programa de gestión y dinamización de bibliotecas escolares: PMB Programa de gestió i dinamització de biblioteques escolars: PMB 40 Curs a distància 20CA47IN033

28/09/2020 15/11/2020 Elaboración de recursos educativos digitales con eXeLearning nivel intermedio Elaboració de recursos educatius digitals amb eXeLearning nivell mitjà 30 Curs a distància 20CA47IN034

28/09/2020 15/11/2020 Ya tengo tabletas en clase, ¿ahora qué? Ja tinc tauletes a classe, ara què? 30 Curs 20CA47IN035

28/09/2020 15/11/2020 Gamificación utilizando las TIC Gamificació tot utilitzant les TIC 30 Curs 20CA47IN036

18/01/2021 26/02/2021 Entorno personal de enseñanza-aprendizaje (PLE) para la labor docente Entorn personal d'ensenyament-aprenentatge (PLE) per a la tasca docent 25 Curs a distància 21CA47IN001

29/06/2021 29/06/2021 InformaTICamp V: intercambio activo de experiencias InformaTICamp V: intecanvi actiu d'experiències 8 Jornada 21CA47ES002

GA 21/09/2020 23/11/2020 Herramientas para la Flipped Classroom Ferramentes per a la Flipped Classroom 30 Curs a distància 20GA47IN018

OR 07/09/2020 19/10/2020 Herramientas TIC para la creación artística en Infantil y Primaria Eines TIC per a la creació artística en Infantil i Primària 30 Curs a distància 20OR47IP008

SA 11/01/2021 15/02/2021 Break Out educativo con toques de realidad aumentada Break Out educatiu amb tocs de realitat augmentada 30 Curs a distància 21SA47EP001

03/05/2021 13/06/2021 Rise up to the challenge: engaging activites for online teaching Rise up to the challenge: engaging activites for online teaching 30 Curs a distància 21SA47IN002

TO 10/09/2020 19/09/2020 Taller de fotografía práctica Taller de fotografia pràctica 30 Curs 20TO47IN028

[Escribà texto] Pà"ginà 70

Page 71: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

14/09/2020 25/10/2020 Utilización de audio y vídeo en la práctica docente Utilització d'àudio i vídeo en la pràctica docent 30 Curs a distància 20TO47IN026

21/09/2020 08/11/2020 Conociendo el entorno de Unity Coneixent l'entorn de Unity 40 Curs a distància 20TO47IN025

26/10/2020 27/11/2020 Utilización de audio y vídeo en la práctica docente Utilització d'àudio i vídeo en la pràctica docent 30 Curs a distància 20TO47IN030

25/01/2021 08/03/2021 Programación por bloques con Visualino y Facilino basado en Arduino Programació per blocs amb Visualino i Facilino basat en Arduino 30 Curs a distància 21TO47IN001

25/01/2021 08/03/2021 Introducción a la programación de Unity Introducció a la programació de Unity 30 Curs a distància 21TO47IN002

25/01/2021 08/03/2021 Programación con Arduino Programació amb Arduino 30 Curs a distància 21TO47IN003

25/01/2021 08/03/2021 Fotografía en el entorno educativo Fotografia a l'entorn educatiu 30 21TO47IN004

25/01/2021 08/03/2021 La impresión 3D en el entorno educativo La impressió 3D en l'entorn educatiu 30 Curs a distància 21TO47IN005

VA 01/09/2020 14/10/2020 Herramientas TIC en LliureX para la inclusión Ferramentes TIC en LliureX per a la inclusió 30 Curs a distància 20VA47IN037

01/09/2020 14/10/2020 Herramientas TIC en LliureX para la inclusión Ferramentes TIC en LliureX per a la inclusió 30 Curs a distància 20VA47IN039

14/09/2020 19/10/2020 Escape Room: metodologías activas y colaborativas Escape Room: metodologies actives i col.laboratives 30 20VA47IN036

14/09/2020 30/10/2020 Hoja de cálculo para la gestión docente Full de càlcul per a la gestió docent 30 Curs a distància 20VA47IN040

14/09/2020 03/11/2020 Introducción a las herramientas corporativas TIC de Consellería Introducció a les ferramentes corporatives TIC de Conselleria 30 Curs a distància 20VA47IN041

25/01/2021 07/03/2021"Tecnoimmersión". Tecnologías para fomentar la educación inclusiva y lasdisidencias LGTB

"Tecnoimmersió". Tecnologies per fomentar l'educació inclusiva i les dissidènciesLGTB

30 Curs a distància 21VA47IN002

22/02/2021 19/04/2021 Iniciación al modelado y animación en BLENDER 3D Iniciació al modelatge i animació en BLENDER 3D 30 21VA47IN001

24/02/2021 28/04/2021 Herramientas TIC en LliureX para la inclusión Eines TIC en LliureX per a la inclusió 30 Curs a distància 21VA47IN004

24/02/2021 28/04/2021 Introducción a la seguridad informática en los centros educativos Introducció a la seguretat informàtica als centres educatius 30 Curs a distància 21VA47IN005

24/02/2021 28/04/2021 Herramientas de Creación de Vídeotutoriales para Aprendizaje Basado en Servicios Ferramentes de Creació de Vídeotutorials per a Aprenentatge Basat en Serveis 30 Curs a distància 21VA47IN006

24/02/2021 28/04/2021 Montaje y configuración del modelo de centro con LliureX Muntatge i configuració del model de centre amb LliureX 30 Curs a distància 21VA47IN007

22/03/2021 10/05/2021EduSalut. Las TIC al servicio de la salud: planificación de entrenamientos y gestiónde rutas a pie

EduSalut. Les TIC al servei de la salut: planificació d'entrenaments i gestió de rutes apeu

30 Curs a distància 21VA47IN011

26/04/2021 30/05/2021 Entornos personales de aprendizaje: estrategias para el aprendizaje en red y en la red Entorns personals d'aprenentatge: estratègies per a l'aprenentatge en xarxa i a la xarxa 30 Curs a distància 21VA47IN003

26/04/2021 21/06/2021 Diseño y edición de imagen con LliureX Disseny i edició d'imatge amb LliureX 30 Curs a distància 21VA47IN008

26/04/2021 31/05/2021 Montaje y configuración del modelo de centro con LliureX Muntatge i configuració del model de centre amb LliureX 30 Curs a distància 21VA47IN009

26/04/2021 21/06/2021 Herramientas TIC en LliureX para la inclusión Eines TIC en LliureX per a la inclusió 30 Curs a distància 21VA47IN010

VI 16/09/2020 28/10/2020 Flipped classroom o la transformación del tiempo y el espacio en el aula Flipped classroom o la transformació del temps i l'espai a l'aula 30 Curs a distància 20VI47IN009

16/09/2020 10/11/2020 Audio y vídeo para docentes Àudio i vídeo per a docents 30 Curs a distància 20VI47IN011

17/09/2020 17/11/2020 Edición gráfica: Gimp y OpenOffice Draw Edició gràfica: Gimp i OpenOffice Draw 30 Curs a distància 20VI47IN013

17/09/2020 17/11/2020 Ofimática para docentes GVA Ofimàtica per a docents GVA 30 Curs a distància 20VI47IN014

22/09/2020 23/09/2020XXIV Jornadas Didácticas. Perdidos en el ciberespacio: ciberconvivencia yciberacoso

XXIV Jornades Didàctiques. Perduts en el ciberespai: ciberconvivència iciberassetjament

8 Jornada 20VI47IN010

24/03/2021 27/05/2021 Aplicaciones para crear contenidos interactivos y visuales Aplicacions per a crear continguts interactius i visuals 30 Curs a distància 21VI47IN002

15/06/2021 13/07/2021 Edición avanzada de imágenes con Gimp y OpenOffice Draw Edició avançada d'imatges amb Gimp i OpenOffice Draw 30 Curs a distància 21VI47IN001

XA 23/09/2020 08/11/2020 Metodologías activas y colaborativas en TIC: escape room y realidad aumentada Metodologies actives i col·laboratives en TIC: escape room i realitat augmentada 30 20XA47IN034

28/09/2020 15/11/2020 Programa de gestión de bibliotecas escolares: PMB Programa de gestió de biblioteques escolars: PMB 30 Curs a distància 20XA47IN005

28/09/2020 08/11/2020 Recursos digitales para el docente Recursos digitals per al docent 30 20XA47IN032

28/09/2020 01/11/2020 El podcast como recurso didáctico El podcast com a recurs didàctic 30 20XA47IN036

30/09/2020 15/11/2020 El vídeo como herramienta vertebradora de proyectos educativos El vídeo com a eina vertebradora de projectes educatius 30 Curs a distància 20XA47IN043

05/10/2020 15/11/2020 Herramientas para gamificar el aula Eines per a gammificar l'aula 30 20XA47IN039

09/11/2020 10/11/2020 Convivencia y seguridad digital: ciberacoso Convivència i seguretat digital: ciberassetjament 8 Jornada 20XA47IN040

CT 21/09/2020 16/11/2020 Pensamiento computacional en el aula. Scratch Maths Pensament computacional a l'aula. Scratch Maths 30 Curs a distància 20CT47EP005

05/11/2020 31/03/2021 Escuela de programación Escola de programació 60 Curs 20CT47ES006

13/01/2021 19/05/2021 Escuela de programación Escola de programació 60 Curs 21CT47ES001

HS 14/09/2020 08/11/2020 Uso y reelaboración de recursos educativos abiertos con eXeLearning Ús i reelaboració de recursos educatius oberts amb eXeLearning 40 Curs a distància 20HS47IN008

19/10/2020 29/11/2020 Elaboración de recursos educativos digitales con eXeLearning nivel intermedio Elaboració de recursos educatius digitals amb eXeLearning nivell mitjà 30 Curs a distància 20HS47IN009

SP 28/09/2020 23/11/2020 MULTIMEDIA. Hacemos video desde cero. MULTIMÈDIA. Fem vídeo des de zero. 30 Curs 20SP47IN034

28/09/2020 23/11/2020 Pensamiento computacional en el aula con Scratch Pensament computacional a l'aula amb Scratch 40 Curs a distància 20SP47IN035

05/10/2020 16/11/2020 Portal Educativo: alojamiento del espacio web de centro Portal Educatiu: allotjament de l'espai web de centre 30 20SP47IN026

05/10/2020 16/11/2020 Herramientas básicas de las TIC para la docencia Eines bàsiques de les TIC per a la docència 30 Curs a distància 20SP47IN027

[Escribà texto] Pà"ginà 71

Page 72: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

05/10/2020 23/11/2020 Gestores de cursos en línea: Aules nivel intermedio Gestors de cursos en línia: Aules nivell mitjà 30 Curs a distància 20SP47IN028

05/10/2020 16/11/2020 Gestores de cursos en línea: Aules nivel inicial Gestors de cursos en línia: Aules nivell inicial 30 Curs a distància 20SP47IN030

05/10/2020 16/11/2020 Ciberconvivencia y uso responsable de internet Ciberconvivència i ús responsable d'internet 30 Curs a distància 20SP47IN031

05/10/2020 16/11/2020 Creación de materiales didácticos: eXeLearning inicial Creació de materials didàctics: eXeLearning inicial 30 Curs a distància 20SP47IN036

18/01/2021 08/03/2021 Herramientas básicas de las TIC para la docencia Eines bàsiques de les TIC per a la docència 30 Curs a distància 21SP47IN001

01/02/2021 28/03/2021 Introducción a LliureX Introducció a LliureX 30 Curs a distància 21SP47IN002

27/03/2021 27/03/2021 II Congreso TIC y Educación. El aula abierta a la sociedad digital: ciberconvivencia II Congrés TIC i Educació. L'aula oberta a la societat digital: ciberconvivència 8 Jornada 20SP47IN019

19/04/2021 07/06/2021 Herramientas básicas de las TIC para la docencia Eines bàsiques de les TIC per a la docència 30 Curs a distància 21SP47IN004

03/05/2021 21/06/2021 Introducción a LliureX Introducció a LliureX 30 Curs a distància 21SP47IN003

[Escribà texto] Pà"ginà 72

Page 73: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

FORMACIÓ PROFESSIONAL (FP)

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

Ámbito: Formación profesional específica

AI 01/09/2020 14/09/2020 Bastionado de redes Bastionat de xarxes 30 Curs a distància 20AI32CF034

14/09/2020 27/11/2020 Diseño de interfaces web: Bootstrap y Sass Disseny d'interfícies web: Bootstrap i Sass 40 Curs a distància 20AI32CF024

14/09/2020 30/11/2020 Desarrollo de aplicaciones web con HTML5 y CSS3 Desenvolupament d'aplicacions web amb HTML5 i CSS3 60 Curs a distància 20AI32CF025

15/09/2020 16/10/2020 Instalaciones solares fotovoltaicas Instal·lacions solars fotovoltaiques 40 Curs 20AI27CF009

15/09/2020 16/11/2020 Desarrollo de aplicaciones web con Angular Desenvolupament d'aplicacions web amb Angular 60 Curs a distància 20AI32CF026

15/09/2020 16/11/2020 Desarrollo de aplicaciones MVC en el servidor con un framework PHP Laravel Desenvolupament d'aplicacions MVC en el servidor amb un framework PHP Laravel 40 Curs a distància 20AI32CF027

15/09/2020 17/11/2020 Introducción a Learning Analytics con ejemplos prácticos Introducció a Learning Analytics amb exemples pràctics 40 Curs a distància 20AI32CF029

17/09/2020 27/11/2020 CCNA Routing and switching. Nivel 4. Interconexión de redes CCNA Routing and switching. Nivell 4. Interconnexió de xarxes 60 Curs a distància 20AI32CF003

21/09/2020 30/10/2020 Visión artificial con OpenCV Visió artificial amb OpenCV 40 Curs 20AI27CF010

22/09/2020 27/10/2020 Diseño asistido por ordenador. Programa informático Autocad. Nivel 1 - Inicial Diseny assistit per ordinador. Programa informàtic Autocad. Nivell 1 - Inicial 30 Curs a distància 20AI35CF003

29/09/2020 30/10/2020 BigData BigData 70 Curs 20AI32CF013

05/10/2020 27/11/2020 Seguridad informática en redes y servidores Seguretat informàtica en xarxes i servidors 33 Curs a distància 20AI32CF001

12/10/2020 19/11/2020 Domótica: Certificado de instalador KNX nivel Avanzado Domòtica: Certificat d'instal·lador KNX nivell Avançat 40 20AI27CF002

02/11/2020 30/11/2020Uso del programa Qelectrotech por diagramas simbólicos, despieces y montajessimulados en instalaciones térmicas y de agua

Ús de el programa Qelectrotech per diagrames simbòlics, especejaments i muntatgessimulats en instal·lacions tèrmiques i d'aigua

15 Curs a distància 20AI35CF004

18/01/2021 27/02/2021 Sistemas para el control de movimiento y posición en procesos industriales. Sistemes per al control de moviment i posició en processos industrials. 50 Curs 21AI27CF004

25/01/2021 08/03/2021 Programación de PLCs Programació de PLCs 50 Curs 21AI27CF005

25/01/2021 27/01/2021 Aislamiento instalaciones termicas Aïllament instal·lacions tèrmiques 15 21AI35CF005

26/01/2021 02/03/2021 Diseño asistido por ordenador. Programa informático Autocad. Nivel 2 - Medio+3D Diseny assistit per ordinador. Programa informàtic Autocad. Nivell 2 - Mitjà+3D 30 Curs a distància 21AI35CF001

01/02/2021 08/03/2021 Automatización con Logo! 8 Automatització amb Logo! 8 30 Curs 21AI27CF002

08/02/2021 10/02/2021 Telegestión de una instalación de refrigeración Telegestió d¿una instal·lació de refrigeració 15 21AI35CF006

15/02/2021 27/03/2021 Diseño y montaje de tuberías para las instalaciones de agua y térmicas Disseny i muntatge de canonades per a les instal·lacions d'aigua i tèrmiques 30 21AI35CF013

16/02/2021 17/02/2021 Programa de cálculo de conductos Airzone Programa de càlcul de conductes Airzone 8 Jornada 21AI35CF003

01/03/2021 04/03/2021 Gestión del funcionamiento y ajuste de una instalación de refrigeración Gestió del funcionament i ajust d¿una instal·lació de refrigeració 20 21AI35CF008

02/03/2021 05/05/2021 Introducción a Docker. Introducció a Docker. 40 Curs 21AI32CF002

02/03/2021 04/05/2021 Desarrollo web con PHP 7 y MVC Desenvolupament web Desarrollo amb PHP 7 i MVC 60 Curs 21AI32CF003

[Escribà texto] Pà"ginà 73

Page 74: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

02/03/2021 04/05/2021 Programación con Javascript Programació amb Javascript 40 Curs 21AI32CF004

02/03/2021 18/05/2021 Introducción al Blockchain Introducció al Blockchain 50 Curs 21AI32CF009

02/03/2021 04/05/2021 Inteligencia Artificial y Machine Learning Intel·ligència Artificial i Machine Learning 40 Curs 21AI32CF010

02/03/2021 04/05/2021 Curso avanzado de seguridad informática Curs avançat de seguretat informàtica 40 Curs 21AI32CF011

03/03/2021 05/05/2021 Desarrollo de aplicaciones guiado por pruebas (TDD) Desenvolupament d'aplicacions guiat per proves (TDD) 40 Curs a distància 21AI32CF015

04/03/2021 16/04/2021 Aerotermia, la solución integral y eficiente para climatización, calefacción y ACS Aerotèrmia, la solució integral i eficient per a climatització, calefacció i ACS 40 21AI80CF002

23/03/2021 25/05/2021 Introducción al desarrollo de aplicaciones con PL/SQL (Oracle) Introducción al desenvolupament d'aplicacions amb PL/SQL (Oracle) 50 Curs 21AI32CF006

23/03/2021 28/05/2021 Hibernate y Spring Hibernate i Spring 50 Curs 21AI32CF007

24/03/2021 12/05/2021 ProxMox: herramienta open-source para virtualización empresarial ProxMox: ferramenta open-source per virtualització empresarial 30 Curs a distància 21AI32CF012

24/03/2021 26/05/2021 Gestión de la tarea docente con GitHub Gestió de la tasca docent amb GitHub 40 Curs a distància 21AI32CF013

24/03/2021 25/05/2021 Introducción a Android Studio con Java Introducció a Android Studio amb Java 40 Curs a distància 21AI32CF014

24/03/2021 25/03/2021 Legalización de instalaciones en Industria Legalització d'instal·lacions en Indústria 8 Jornada 21AI35CF010

25/03/2021 28/05/2021 Node.js en el desarrollo de aplicaciones web y servicios Node.js en el desenvolupament d'aplicacions web i serveis 40 Curs 21AI32CF005

20/04/2021 25/05/2021Diseño asistido por ordenador. Programa informático Autodesk Inventor Nivel 1 -Diseño3D

Diseny assistit per ordinador. Programa informàtic Autodesk Inventor. Nivell 1 - Diseny3D

30 Curs a distància 21AI35CF002

26/04/2021 31/05/2021 Programación con Robor Studio Nivel 2 Programació amb Robot Studio Nivell 2 35 Curs 21AI27CF001

26/04/2021 06/05/2021 Sistema de refrigeracion con CO2 Sistema de refrigeracio amb CO2 30 21AI35CF004

04/05/2021 05/05/2021 Software de diseño de instalaciones LG Programari de disseny d'instal·lacions LG 8 Jornada 21AI35CF011

04/05/2021 04/05/2021 Visita Parque Eólico Enguera Visita Parc Eòlic Enguera 8 Jornada 21AI80CF003

04/05/2021 25/05/2021 Soluciones fotovoltaicas actuales para instalaciones de autoconsumo i aisladas Solucions fotovoltaiques actuals per a instal·lacions d¿autoconsum i aïllades 20 Curs 21AI80CF004

17/05/2021 27/05/2021 Automatizacion central cascada CO2 - R134A Automatitzacion central cascada CO2 - R134A 40 21AI35CF007

31/05/2021 01/07/2021 Gestión del mantenimiento asistida por ordenador. Programa informático MAGMA Gestió del manteniment assistida per ordinador. Programa informàtic MAGMA 30 Curs 21AI35CF014

FP 01/09/2020 09/09/2020 Uso, mantenimiento y reparaciones de motosierra y desbrozadora Ús, manteniment i reparacions de motoserra i desbroçadora 20 Curs 20FP19CF006

01/09/2020 07/09/2020 CNC Euroventana CNC Eurofinestra 30 Curs 20FP33CF001

01/09/2020 04/09/2020 Domina el arte de comunicar Domina l'art de comunicar 20 Curs 20FP85CF062

02/09/2020 08/09/2020 Simuladores de control numérico Simuladors de control numèric 30 Curs 20FP28CF004

02/09/2020 08/09/2020 Introducción a los ensayos de parámetros físico-químicos fundamentales Introducció als assajos de paràmetres físic-químics fonamentals 30 Curs 20FP36CF003

02/09/2020 17/09/2020 Análisis del repertorio de los ballets rusos de Diaghilev Anàlisi del repertori dels ballets russos de Diaghilev 20 Curs 20FP85CD054

03/09/2020 26/11/2020 Programación y simulación de robots industriales ABB IRC5 con RobotStudio Programació i simulació de robots industrials ABB IRC5 amb RobotStudio 40 Curs a distància 20FP28CF007

04/09/2020 25/09/2020 Patronaje alternativo 3/2 Patronatge alternatiu 3/2 30 Curs 20FP39CF015

07/09/2020 26/11/2020 Siemens NX Siemens NX 30 20FP28CF005

07/09/2020 16/10/2020 Nuevas técnicas de maquillaje adaptadas a la HD Noves tècniques de maquillatge adaptades a l'HD 30 Curs 20FP30CF008

07/09/2020 11/09/2020 Dirección de fotografía e iluminación para cine Direcció de fotografia i il·luminació per a cinema 20 Curs 20FP85CF069

07/09/2020 11/09/2020 Redes sociales. La comunicación de los centros educativos Xarxes socials. La comunicació dels centres educatius 20 Curs a distància 20FP85CF070

09/09/2020 23/09/2020 Fundamentos de dirección para instrumentistas. Nivel II Fonaments de direcció per a instrumentistes. Nivell II 25 20FP85CM057

10/09/2020 28/09/2020 Iniciación a la conducción de grupos por barrancos de bajo riesgo Iniciació a la conducció de grups per barrancs de baix risc 20 20FP20CF004

14/09/2020 26/10/2020 Destinos turísticos internacionales. Europa Destinacions turístiques internacionals. Europa 30 Curs a distància 20FP29CF010

14/09/2020 30/11/2020Creación y administración de páginas web con Wordpress para profesorado de FP yERE

Creació i administració de pàgines web amb Wordpress per a professorat d'FP i ERE 30 Curs a distància 20FP43CF039

14/09/2020 14/10/2020Estrategias y herramientas para fomentar el sentimiento de grupo en la formación enlinea

Estratègies i eines per a fomentar el sentiment de grup en la formació en línia 40 Curs a distància 20FP43CF040

14/09/2020 30/11/2020 Limita los riesgos TIC en el aula Limita els riscos TIC a l'aula 30 Curs a distància 20FP43CF048

14/09/2020 30/11/2020 Gestión de Moodle en ciclos de FP. Nivel intermedio Gestió de Moodle en cicles d'FP. Nivell intermedi 30 Curs a distància 20FP43CF049

14/09/2020 30/11/2020 Recursos TIC aplicables a las metodologías activas en FP Recursos TIC aplicables a les metodologies actives en FP 30 Curs a distància 20FP43CF053

14/09/2020 23/10/2020 Las clases instrumentales a distancia e híbridas Les classes instrumentals a distància i híbrides 40 Curs a distància 20FP85CM067

16/09/2020 18/09/2020 La Danza Española y sus herramientas metodológicas La Dansa Espanyola i les seues ferramentes metodològiques 15 Curs 20FP85CD053

21/09/2020 02/11/2020 Instalaciones de riego. Aplicaciones prácticas Instal·lacions de reg. Aplicacions pràctiques 30 20FP19CF007

21/09/2020 02/11/2020 Agua marina y bienestar Aigua marina i benestar 30 Curs a distància 20FP30CF009

21/09/2020 02/11/2020 Técnicas de labios en micropigmentación: acuarela y degradados Tècniques de llavis en micropigmentació: aquarel·la i degradats 30 Curs a distància 20FP30CF016

21/09/2020 15/11/2020 Conviértete en docente-coach: ¡que empiece la magia! Converteix-te en docent-coach: que comence la màgia! 40 20FP43CF055

[Escribà texto] Pà"ginà 74

Page 75: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

21/09/2020 29/10/2020 Dinamizar módulos profesionales a través de proyectos eTwinning Dinamitzar mòduls professionals a través de projectes eTwinning 30 Curs a distància 20FP43CF072

21/09/2020 25/10/2020 Micología y paisaje en el aula y el campo. Estrategias para el diseño de prácticas Micologia i paisatge a l'aula i al camp. Estratègies per al disseny de pràctiques 40 20FP83CF004

22/09/2020 22/11/2020 Metodología para la adaptación de un módulo técnico al inglés Metodologia per a l'adaptació d'un mòdul tècnic a l'anglès 40 20FP43CF042

23/09/2020 24/09/2020 Culturas musicales y su aplicación en el aula de los Conservatorios Cultures musicals i la seua aplicació a l'aula dels Conservatoris 12 20FP85CM059

24/09/2020 26/11/2020 Inventor Inventor 30 Curs 20FP28CF003

28/09/2020 08/11/2020 Educación emocional en el aula. Hacia una escuela del ser Educació emocional a l'aula. Cap una escola de l'ésser 30 Curs a distància 20FP43CF051

28/09/2020 22/10/2020 Aprende a gestionar las emociones. Nivel 2 Aprèn a gestionar les emocions. Nivell 2 25 20FP43CF066

29/09/2020 07/10/2020 Diagnosis del automóvil con osciloscopio Diagnosi de l'automòbil amb oscil·loscopi 20 Curs 20FP34CF004

01/10/2020 12/11/2020 Introducción al uso de drones aplicado a la fotografía para la edificación Introducció a l'ús de drons aplicat a la fotogrametria per a l'edificació 30 Curs 20FP26CF010

01/10/2020 16/11/2020 Empodérate a través de la comunicación y la imagen personal Empodera't a través de la comunicació i la imatge personal 40 Curs a distància 20FP30CF010

01/10/2020 01/11/2020 Norma FSC trazabilidad de productos madereros Norma FSC traçabilitat dels productes maderers 30 Curs a distància 20FP33CF002

01/10/2020 20/11/2020 MULTIMEDIA. Hacemos video desde cero MULTIMÈDIA. Fem vídeo des de zero 30 Curs a distància 20FP43CF059

05/10/2020 16/11/2020 Innovación en dietética y nutrición Innovació en dietètica i nutrició 30 Curs a distància 20FP29CF012

05/10/2020 19/10/2020 Pastelería y bollería saludables, para intolerancias alimentarias y personas veganas Pastisseria i brioixeria saludables, per a intoleràncies alimentàries i persones veganes 20 Curs 20FP31CF002

05/10/2020 16/11/2020 La alimentación en las diferentes etapas de la vida L'alimentació en les diferents etapes de la vida 20 Curs a distància 20FP37CF022

05/10/2020 29/10/2020 Sombras chinas y teatro negro como recurso Ombres xineses i teatre negre com a recurs 20 20FP38CF011

05/10/2020 09/11/2020 Acompañar en los procesos de duelo Acompanyar en els processos de dol 20 Curs a distància 20FP38CF012

05/10/2020 02/11/2020 Cuida tu voz Cuida la teua veu 25 20FP43CF050

05/10/2020 18/11/2020 Ornitología práctica en los humedales del sur de la Comunidad Valenciana Ornitologia pràctica als aigüamolls del sud de la Comunitat Valenciana 40 20FP83CF003

06/10/2020 16/11/2020 Dosimetría, fundamentos, equipos y técnicas de tratamiento en radioterapia Dosimetria, fonaments, equips i tècniques de tractament en radioteràpia 30 Curs a distància 20FP37CF023

06/10/2020 13/11/2020 Actuación como primer interviniente en situación de emergencia Actuació com a primer intervinient en situació d'emergència 30 Curs a distància 20FP37CF024

06/10/2020 16/11/2020 Novedades legislativas en materia de Derecho del Trabajo Novetats legislatives en materia de Dret del Treball 40 Curs a distància 20FP44CF006

07/10/2020 26/11/2020 INCOTERMS 2020 INCOTERMS 2020 40 Curs a distància 20FP24CF006

07/10/2020 11/11/2020 Representación anatómica en 3D. Nivel inicial Representació anatòmica en 3D. Nivell inicial 40 Curs a distància 20FP37CF021

07/10/2020 11/11/2020 El estilo musical a través de la audición L'estil musical a través de l'audició 30 Curs 20FP85CM071

08/10/2020 19/11/2020 Representación anatómica en 3D. Nivel avanzado Representació anatòmica en 3D. Nivell avançat 40 Curs a distància 20FP37CF013

08/10/2020 16/11/2020 Scrum: metodologías ágiles para la gestión de proyectos de empresa y la innovación Scrum: metodologies àgils per la gestió de projectes d'empresa i la innovació 40 20FP43CF045

08/10/2020 16/11/2020 Softskills y el trabajo del futuro Softskills i el treball del futur 20 Curs a distància 20FP43CF057

09/10/2020 13/11/2020 Diseño de muebles con inventor Disseny de mobles amb inventor 40 20FP33CF003

13/10/2020 22/10/2020 Aplicación del uso de drones a la gestión de emergencias y al control ambiental Aplicació de l'ús de drons a la gestió d'emergències i al control ambiental 30 20FP83CF002

13/10/2020 15/11/2020 La Fina Mirada. Una estrategia de interpretación del paisaje y experiencia de aula La Fina Mirada. Una estratègia d'interpretació del paisatge i experiència d'aula 45 20FP83IN005

14/10/2020 30/11/2020 Aplicaciones en la nube para optimizar la labor docente Aplicacions al núvol per optimitzar la tasca docent 40 Curs a distància 20FP24CF012

15/10/2020 18/12/2020 Autodesk AutoCAD Electrical 2019. Automatismos con simbología europea-IEC Autodesk AutoCAD Electrical 2019. Automatismes amb simbologia europea-IEC 30 Curs a distància 20FP28CF009

15/10/2020 05/11/2020Educación Patrimonial: desarrollo de proyectos de aprendizaje-servicio en relaciónal patrimonio cultural

Educació Patrimonial: desenvolupament de projectes d'aprenentatge-servei en relació alpatrimoni cultural

30 20FP38CF008

17/10/2020 14/11/2020 Diseño y optimización de sistemas de audio profesional Disseny i optimització de sistemes d'àudio professional 30 Curs 20FP25CF004

19/10/2020 23/11/2020 Implementación del aprendizaje-servicio Implementació de l'aprenentatge-servei 30 Curs a distància 20FP43CF044

19/10/2020 16/11/2020 Introducción a la Economía del Bien Común Introducció a l'Economia del Bé Comú 30 Curs a distància 20FP43CF060

19/10/2020 23/10/2020 El arte de comunicar L'art de comunicar 20 Curs 20FP85CF060

20/10/2020 30/11/2020 Aplicación informática de facturación: casos prácticos Aplicació informàtica de facturació: casos pràctics 30 Curs a distància 20FP22CF001

20/10/2020 05/02/2021 Diagnostica: tractamientos capilares Diagnostica: tractaments capil·lars 60 Curs a distància 20FP30CF017

20/10/2020 03/11/2020 Mantenimiento de vehículos híbridos, eléctricos y gas Manteniment de vehicles híbrids, elèctrics i gas 30 Curs 20FP34CF001

20/10/2020 27/10/2020 Problemas derivados del consumo de pornografía en edades tempranas Problemes derivats del consum de pornografia en edats primerenques 12 20FP43CF052

26/10/2020 04/11/2020 Viverismo práctico Viverisme pràctic 30 Curs 20FP19CF001

26/10/2020 04/11/2020 Viverismo práctico Viverisme pràctic 100 Curs 20FP19CF008

26/10/2020 30/04/2021 Metodologías didácticas hacia un nuevo paradigma educativo en FPEAD Metodologies didàctiques cap a un nou paradigma educatiu en FPEAE 80 20FP43CF071

26/10/2020 30/04/2021 Metodologías didácticas hacia un nuevo paradigma educativo en FPEAD Metodologies didàctiques cap a un nou paradigma educatiu en FPEAE 80 21FP43CF003

28/10/2020 26/11/2020 Aplicaciones en la nube para optimizar la labor docente Aplicacions al núvol per optimitzar la tasca docent 30 Curs a distància 20FP24CF007

02/11/2020 30/11/2020 Educar la mirada solidaria en las futuras personas profesionales Educar la mirada solidària en les futures persones professionals 20 Curs a distància 20FP38CF005

[Escribà texto] Pà"ginà 75

Page 76: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

02/11/2020 02/11/2020 Ajuste y edición de imágenes para cerámica INKJET básico Ajust i edició d'imatges per a ceràmica INKJET bàsic 30 Curs 20FP40CF003

02/11/2020 30/11/2020 Emprendimiento social: el reto de la transformación social Emprenedoria social: el repte de la transformació social 30 Curs a distància 20FP43CF067

02/11/2020 09/11/2020 Economia social y solidaria Economia social i solidària 20 Curs a distància 20FP44CF009

02/11/2020 05/11/2020Uso y aplicación de la tecnología digital de decoración en seco de azulejoscerámicos

Ús i aplicació de la tecnologia digital de decoració en sec de taulells ceràmics 20 Curs 20FP85CF058

02/11/2020 05/11/2020 Domina el arte de comunicar Domina l'art de comunicar 20 Curs 20FP85CF061

03/11/2020 24/11/2020 Certificación energética con CE3x y HULC Certificació energètica amb CE3x i HULC 40 20FP26CF011

03/11/2020 24/11/2020 Introducción a barista, latte art y cata Introducció a barista, latte art i tast 20 Curs 20FP29CF013

09/11/2020 13/11/2020 Panes especiales. Nivel I Pans especials. Nivell I 20 Curs 20FP31CF003

09/11/2020 30/11/2020 Intervención en crisis: urgencia y emergencia social Intervenció en crisi: urgència i emergència social 20 Curs a distància 20FP38CF009

10/11/2020 14/11/2020 Romanos y visigodos en Valencia Romans i visigots a València 15 Curs 20FP29CF011

10/11/2020 19/11/2020 Técnicas de reparación de chapa sin pintar Tècniques de reparació de xapa sense pintar 30 Curs 20FP43CF002

11/12/2020 18/12/2020 Torneado y fresado convencional Tornejat i fresat convencional 30 Curs 20FP28CF010

18/12/2020 08/03/2021 Programación y simulación de robots industriales ABB IRC5 con RobotStudio Programació i simulació de robots industrials ABB IRC5 amb RobotStudio 50 Curs a distància 20FP28CF011

08/01/2021 05/02/2021 Prácticas básicas en Técnicas de ayuda en odontoestomatología Pràctiques bàsiques en Tècniques d'ajuda en odontoestomatologia 30 21FP37CF003

11/01/2021 19/01/2021 Soldadura y mecanizado básico Soldadura i mecanitzat bàsic 20 Curs 21FP19CF002

11/01/2021 15/03/2021 Realidad aumentada y virtual en hostelería y en turismo Realitat augmentada i virtual en hostaleria i en turisme 20 Curs a distància 21FP29CF002

11/01/2021 28/02/2021 Masaje craneal hindú Massatge cranial hindú 50 Curs a distància 21FP30CF004

11/01/2021 26/02/2021 Soft Skills y el trabajo del futuro Soft Skills i el treball del futur 30 Curs a distància 21FP43CF001

11/01/2021 10/05/2021 Metodologías didácticas hacia un nuevo paradigma educativo en FPEAE. Nivel 2 Metodologies didàctiques cap a un nou paradigma educatiu en FPEAE. Nivell 2 50 21FP43CF014

13/01/2021 03/02/2021 Cálculo de estructuras porticadas con CYPE Càlcul d'estructures porticades amb CYPE 40 21FP26CF001

18/01/2021 26/02/2021 Gestión de muestras biológicas en anatomía patológica Gestió de mostres biològiques en anatomía patològica 30 Curs a distància 21FP37CF004

22/01/2021 26/03/2021 AUTOCAD para Moodle AUTOCAD per a Moodle 30 Curs a distància 21FP28CF002

25/01/2021 08/03/2021 Claves del éxito empresarial: investigación de mercados Claus de l'èxit empresarial: investigació de mercats 40 Curs a distància 21FP24CF001

26/01/2021 18/02/2021Industria 4.0: accesibilidad al mecanizado de precisión, con el uso de herramientasportátiles

Indústria 4.0: accessibilitat al mecanitzat de precisió, amb l'ús d'eines portàtils 40 Curs 21FP33CF001

01/02/2021 15/03/2021 Coctelería clásica dentro de las nuevas tendencias Cocteleria clàssica dins de les noves tendències 20 21FP29CF001

01/02/2021 14/03/2021 Actualización en recogidos y forma Actualització en arreplegats i forma 50 Curs a distància 21FP30CF005

01/02/2021 28/02/2021 Diversidad cultural y exclusión social: desafíos de las sociedades actuales Diversitat cultural i exclusió social: desafiaments de les societats actuals 20 Curs a distància 21FP38CF001

01/02/2021 14/03/2021Estrategias y herramientas para fomentar el sentimiento de grupo en la formación enlinea

Estratègies i eines per a fomentar el sentiment de grup en la formació en línia 40 Curs a distància 21FP43CF002

02/02/2021 11/02/2021 Diagnosis eficaz y de bajo coste en automoción Diagnosi eficaç i de baix cost en automoció 30 Curs 21FP34CF001

08/02/2021 12/02/2021 Tratamiento y análisis del agua Tractament i anàlisi de l'aigua 25 21FP43CF013

16/02/2021 04/03/2021 Blender para la edificación Blender per a l'edificació 40 21FP26CF003

22/02/2021 12/04/2021 Empodérate a través de la comunicación y la imagen personal Empodera't a través de la comunicació i la imatge personal 40 Curs a distància 21FP30CF003

26/02/2021 27/02/2021 Uso de la cuerda en senderismo Ús de la corda en senderisme 16 Jornada 21FP20CF002

01/03/2021 27/03/2021 Iniciación a la guía en el medio acuático Iniciació a la guia en el medi aquàtic 30 21FP20CF004

12/03/2021 21/05/2021 Inventor Inventor 30 Curs a distància 21FP28CF001

22/03/2021 31/03/2021 Viverismo práctico Viverisme pràctic 30 Curs 21FP19CF003

26/03/2021 27/03/2021II Intercambio de experiencias de la familia profesional de Servicios Socioculturalesy a la Comunidad

II Intercanvi d'experiències de la família professional de Serveis Socioculturals i a laComunitat

12 Jornada 21FP38CF002

29/03/2021 30/04/2021 Técnicas generales de laboratorio Tècniques generals de laboratori 30 21FP37CF001

29/03/2021 31/03/2021 Danza Estilizada: variaciones para clase y repertorio Dansa Estilitzada: variacions per a classe i repertori 18 Curs 21FP85CD001

13/04/2021 18/05/2021 AutoCAD 3D AutoCAD 3D 30 Curs a distància 21FP26CF002

15/04/2021 30/05/2021 Aromaterapia para Imagen Personal Aromateràpia per a Imatge Personal 50 Curs a distància 21FP30CF006

19/04/2021 25/05/2021 Instalaciones de riego. Aplicaciones prácticas Instal·lacions de reg. Aplicacions pràctiques 30 21FP19CF004

20/04/2021 27/05/2021 Las técnicas de Biología molecular en el aula-laboratorio Les tècniques de Biologia molecular a l'aula-laboratori 30 20FP37CF025

20/04/2021 12/05/2021 Conocimientos básicos en citología Coneixements bàsics en citologia 30 21FP37CF005

20/04/2021 27/05/2021 Las técnicas de Biología molecular en el aula-laboratorio Les tècniques de Biologia molecular a l'aula-laboratori 30 21FP37CF006

26/04/2021 14/05/2021 Las técnicas de Citogenética en el aula-laboratorio Les tècniques de Citogenètica a l'aula-laboratori 25 21FP37CF002

[Escribà texto] Pà"ginà 76

Page 77: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

03/05/2021 07/05/2021 Aplicación del uso de drones a la gestin de emergencias y al control ambiental Aplicació de l'ús de drons a la gestió d'emergències i al control ambiental 30 21FP83CF001

04/05/2021 13/05/2021 Mantenimiento de vehículos híbridos, eléctricos y gas Manteniment de vehicles híbrids, elèctrics i gas 30 Curs 21FP34CF002

28/05/2021 29/05/2021 Progresión y seguridad en aguas vivas Progressió i seguretat en aigües vives 20 21FP20CF003

12/06/2021 12/06/2021 Maquillaje en alta definición: especial antiedad Maquillatge en alta definició: especial antiedat 8 Curs 21FP30CF002

21/06/2021 25/06/2021 Técnicas básicas en el laboratorio de microbiología Tècniques bàsiques al laboratori de microbiologia 30 Curs 21FP36CF001

21/06/2021 25/06/2021 Técnicas de ambientación de vestuario Tècniques d'ambientació de vestuari 20 Curs 21FP43CF010

24/06/2021 24/06/2021 Maquillaje en alta definición: especial antiedad Maquillatge en alta definició: especial antiedat 8 Curs 21FP30CF001

28/06/2021 02/07/2021 Materiales y herramientas en vestuario Materials i eines en vestuari 20 Curs 21FP43CF011

05/07/2021 09/07/2021 Uso de las TICs en los ciclos de Actividades Físicas y Deportivas Ús de les TICs en els cicles d'Activitats Físiques i Esportives 25 Curs 21FP20CF001

05/07/2021 09/07/2021 Corrección de color en Davinci Resolve Correcció de color en Davinci Resolve 30 Curs 21FP43CF004

05/07/2021 09/07/2021 Animación avanzada de personajes para videojuegos Animació avançada de personatges per a videojocs 30 Curs 21FP43CF005

05/07/2021 09/07/2021 Automatización en talleres de impresión Automatització en tallers d'impressió 30 Curs 21FP43CF007

12/07/2021 16/07/2021 Introducción a los ensayos de parámetros físico-qumicos fundamentales Introducció als assatjos de paràmetres físic-químics fonamentals 30 Curs 21FP36CF002

12/07/2021 16/07/2021 Modelado avanzado para videojuegos Modelatge avançat per a videojocs 30 Curs 21FP43CF006

12/07/2021 16/07/2021 Programa de gestión de stocks y presupuestos para la industria gráfica Programa de gestió d'estocs i pressupostos per a la indústria gràfica 30 Curs 21FP43CF008

12/07/2021 16/07/2021 El vestuario de escena El vestuari d'escena 20 Curs 21FP43CF009

20/09/2021 16/10/2021 Micología y paisaje en aula y campo. Estrategias para el diseño de prácticas Micologia i paisatge en aula i camp. Estratègies per al disseny de pràctiques 40 21FP83CF002

[Escribà texto] Pà"ginà 77

Page 78: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÀMBIT FPA

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

Ámbito: Formación de personas adultas

AL 10/09/2020 23/10/2020 Iniciación a la práctica docente en el ámbito de la formación de personas adultas Iniciació a la pràctica docent a l'àmbit de la formació de persones adultes 20 Curs 20AL66EA006

22/09/2020 02/11/2020 Herramientas TIC para la formación semipresencial en FPA Eines TIC per a la formació semipresencial en FPA 30 Curs 20AL66EA010

22/09/2020 01/10/2020 Programa para mejorar el desarrollo profesional del alumnado desde el aula Programa per a millorar el desenvolupament professional de l'alumnat des de l'aula 16 Curs a distància 20AL66IN005

06/11/2020 10/12/2020 Enseñanza del español como lengua extranjera en la FPA Ensenyament de l'espanyol com a llengua estrangera en l'FPA 20 Curs 20AL66EA009

05/03/2021 14/05/2021 Hábitos saludables en la formación de personas adultas Hàbits saludables en la formació de persones adultes 30 Curs 21AL66EA002

EL 18/09/2020 20/11/2020Módulo 1. Mejora de las competencias de la función directiva en FPA: gestiónacadémica 2020-21

Mòdul 1. Millora de les competències de la funció directiva en FPA: gestió acadèmica2020-21

8 Jornada 20EL66DI007

30/09/2020 11/11/2020 La flipped classroom en las aulas de FPA La classe invertida a les aules de FPA 30 Curs a distància 20EL66EA003

02/11/2020 11/12/2020 Gamificación para la formación de personas adultas Gamificació per a la formació de persones adultes 30 Curs a distància 20EL66EA004

20/01/2021 10/03/2021 Utilización del vídeo enla práctica docente den la FPA Utilització del vídeo en la pràctica docent a l'FPA 30 Curs a distància 21EL66EA003

21/01/2021 18/02/2021 Tècniques d'aprenentatge eficient a l'aula basades en la neuroeducació Técnicas de aprendizaje eficiente en el aula basadas en la neuroeducación 20 Curs 21EL66EA002

22/01/2021 26/02/2021Módulo 2. Mejora de las competencias de la función directiva en FPA: gestiónpedagógica 2020-21

Mòdul 2. Millora de les competències de la funció directiva en FPA: gestió pedagògica2020-21

8 Jornada 21EL66DI006

22/01/2021 29/01/2021EduSalut. Primeros auxilios en el marco de los centros educativos de Formación dePersonas Adultas

EduSalut. Primers auxilis en el marc dels centres educatius de Formació de PersonesAdultes

8 Curs 21EL66EA004

05/02/2021 26/02/2021 Mindfulness: Autogestión del estrés para la docencia en FPA Mindfulness: Autogestió de l'estrés per a la docència en FPA 20 Curs 21EL66EA005

21/04/2021 19/05/2021 KOACH: Herramientas de coaching para convertirte en el coach de tu aula KOACH: Eines d'entrenament per a convertir-te en l'entrenador de la teua aula 20 Curs 21EL66IN001

30/04/2021 21/05/2021Módulo 3. Mejora de las competencia de la función directiva en FPA: gestiónadministrativa 2020-21

Mòdul 3. Millora de les competències de la funció directiva en FPA: gestióadministrativa 2020-21

8 Jornada 21EL66DI007

EX 15/10/2020 19/11/2020 Actuaciones para la inclusión socio-educativa en la formación de personas adultas Actuacions per a la inclusió socioeducativa en la formació de persones adultes 30 Curs a distància 20EX66EA011

CA 18/09/2020 20/11/2020Módulo 1. Mejora de las competencias de la función directiva en FPA 2020-21:gestión académica

Mòdul 1. Millora de les competències de la funció directiva a l'FPA 2020-21: gestióacadèmica

8 Jornada 20CA66DI011

22/01/2021 26/02/2021Módulo 2. Mejora de las competencias de la función directiva en FPA 2020-21:gestión pedagógica

Mòdul 2: Millora de les competències de la funció directiva en FPA 2020-21: gestiópedagògica

8 Jornada 21CA66DI001

30/04/2021 21/05/2021Módulo 3. Mejora de las competencias de la función directiva en FPA 2020-21:gestión administrativa

Mòdul 3: Millora de les competències de la funció directiva en FPA 2020-21: gestióadministrativa

8 Jornada 21CA66DI002

GA 07/09/2020 19/10/2020 Uso y dinamización de Moodle Ús i dinamització de Moodle 30 Curs a distància 20GA66IN005

18/09/2020 20/11/2020Módulo 1. Mejora de las competencias de la función directiva en FPA 2020-21:gestión académica

Mòdul 1. Millora de les competències de la funció directiva en FPA 2020-21: gestióacadèmica

8 Jornada 20GA66DI008

OR 11/09/2020 23/10/2020 Lidera tus emociones, transforma tu aula Lidera les teues emocions, transforma la teua aula 20 Curs a distància 20OR66EA004

27/10/2020 04/12/2020 Herramientas TIC para la formación semipresencial en FPA Eines TIC per a la formació semipresencial en FPA 30 Curs a distància 20OR66EA005

15/01/2021 01/03/2021 Recursos para el español como lengua extranjera (ELE) en FPA Recursos per a l'espanyol com a llengua estrangera (ELA) en FPA 30 Curs a distància 21OR66EA001

[Escribà texto] Pà"ginà 78

Page 79: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

SA 28/09/2020 01/11/2020 Trabajar y evaluar las lecturas a través de herramientas digitales Treballar i avaluar les lectures mitjançant eines digitals 20 Curs a distància 20SA66EA002

13/02/2021 27/02/2021 Técnicas dramáticas aplicadas al aula Tèniques dramàtiques aplicades a l'aula 15 21SA66EA001

TO 18/09/2020 20/11/2020Mòdul 1. Mejora de las competencias de la función directiva en FPA 2020-21:gestión académica

Mòdul 1. Millora de les competències de la funció directiva en l'FPA 2020-21: gestióacadèmica

8 Jornada 20TO66DI009

30/09/2020 15/11/2020 Nuevas metologías y herramientas para español como lengua extranjera (ELE) Noves metodologies i eines per a espanyol com a llengua estrangera (ELE) 30 Curs a distància 20TO66EA005

20/10/2020 13/12/2020 Creación de recursos digitales on line para profesorado de FPA Creació de recursos digitals on line per a professorat d'FPA 30 Curs a distància 20TO66EA008

15/01/2021 26/02/2021Módulo 2. Mejora de las competencias de la función directiva en FPA 2020-21:gestión pedagógica

Mòdul 2. Millora de les competències de la funció directiva en l'FPA 2020-21: gestiópedagògica

8 Jornada 21TO66DI004

28/01/2021 04/03/2021 Diversidad en las aulas de FPA Diversitat a les aules d'FPA 20 21TO66EA003

12/02/2021 13/02/2021 La realidad virtual: aplicación en proyectos en la FPA La realitat virtual: aplicació en projectes en l'FPA 8 Curs 21TO66EA002

20/04/2021 13/06/2021 La impresión 3D en el entorno educativo en FPA La impressió 3D en l'entorn educatiu en FPA 30 Curs a distància 21TO66EA007

21/04/2021 19/05/2021 El audiovisual como recurso en las aulas de FPA L'audiovisual com a recurs en les aules d'FPA 20 21TO66EA006

30/04/2021 21/05/2021Módulo 3. Mejora de las competencias de la función directiva en FPA 2020-21:gestión administrativa

Mòdul 3. Millora de las competències de la funció directiva en l'FPA 2020-21: gestióadministrativa

8 Jornada 21TO66DI005

14/05/2021 15/05/2021 Actitud emprendedora en FPA Actitud emprenedora en FPA 8 Curs 21TO66IN001

VA 29/09/2020 04/11/2020 Herramientas para la educación no presencial en FPA Eines per a l'educació no presencial en FPA 30 Curs a distància 20VA66EA014

01/10/2020 25/11/2020 Screencast, sonido y edición de vídeo Screencast, so i edició de vídeo 30 Curs a distància 20VA66EA012

03/02/2021 06/03/2021 Tratamiento de la imagen digital y maquetación en PDF Tractament de la imatge digital i maquetació en PDF 20 Curs a distància 21VA66IN002

04/02/2021 04/03/2021 Facilitar el aprendizaje del alumnado de FPA desde sus intereses Facilitar l'aprenentatge de l'alumnat d'FPA des dels seus interessos 20 Curs 21VA66EA001

29/04/2021 31/05/2021 Herramientas para la gamificación del aprendizaje Eines per a la gamificació de l'aprenentatge 20 Curs a distància 21VA66EA003

XA 14/09/2020 26/10/2020 NES para GES por Moodle NES per a GES per Moodle 30 Curs a distància 20XA66EA006

18/09/2020 20/11/2020Módulo 1. Mejora de las competencias de la función directiva en FPA 2020-21:gestión acadèmica

Mòdul 1. Millora de les competències de la funció directiva en FPA 2020-21: gestióacadèmica

8 Jornada 20XA66EA028

24/09/2020 06/11/2020 Escape room en las aulas de FPA Escape room a les aules de FPA 30 Curs a distància 20XA66EA025

28/09/2020 09/11/2020 La inteligencia emocional: técnicas aplicadas en el aula de FPA La intel·ligència emocional: tècniques aplicades a l'aula de FPA 30 Curs a distància 20XA66EA133

05/10/2020 16/11/2020 La mediación escolar en el siglo XXI en las escuelas de FPA La mediació escolar en el segle XXI a les escoles d'FPA 30 Curs a distància 20XA66EA023

05/10/2020 16/11/2020 Creación de activitdades de lengua con herramientas TIC en centros de FPA Creació d'activitats de llengua amb eines TIC en centres de FPA 30 Curs a distància 20XA66EA026

21/01/2021 04/03/2021 Lenguaje inclusivo para FPA Llenguatge inclusiu per a FPA 100 Curs a distància 21XA66IN001

IC 10/09/2020 23/10/2020 Iniciación a la práctica docente en el ámbito de la formación de personas adultas Iniciació a la pràctica docent a l'àmbit de la formació de persones adultes 20 Curs 20IC66EA001

[Escribà texto] Pà"ginà 79

Page 80: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ALTRES ÀMBITS

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

Ámbito: Prevención de riesgos laborales

VA 01/10/2020 27/10/2020 EduSalut. Prevención de disfonías EduSalut. Prevenció de disfonies 25 20VA68IN005

20/01/2021 31/03/2021Prevención y tratamiento del síndrome de quemarse por el trabajo (burnout): unprograma de intervención

Prevenció i tractament de la síndrome de cremar-se pel treball (burnout): un programad'intervenció

30 Curs 21VA68IN002

XA 05/10/2020 06/11/2020 EduSalud. Control postural: ergonomía para docentes EduSalut. Control postural: ergonomia per a docents 30 Curs a distància 20XA68IN007

SP 05/10/2020 06/11/2020 Formación en prevención riesgos laborales Educación Secundaria No Obligatoria Formació en prevenció riscos laborals Educació Secundària No Obligatòria 20 Curs a distància 20SP68BX013

05/10/2020 06/11/2020 Formación en prevención de riesgos laborales especializada de Educación Infantil Formació en prevenció riscos laborals especialitzada d'Educació Infantil 20 Curs a distància 20SP68EI007

05/10/2020 06/11/2020 Formación en prevención de riesgos laborales Educación Primaria Formació en prevenció de riscos laborals Educació Primària 20 Curs a distància 20SP68EP009

05/10/2020 06/11/2020 Formación en prevención de riesgos laborales Educación Secundaria Obligatoria Formació en prevenció de riscos laborals Educació Secundària Obligatòria 20 Curs a distància 20SP68ES011

13/10/2020 17/11/2020Prevención de riesgos laborales para miembros de equipos directivos de centrosdocentes

Prevenció de riscos laborals per a membres d'equips directius de centres docents 30 Curs a distància 20SP68IN014

13/10/2020 17/11/2020Formación para delegados de prevención y miembros de los comités de seguridad ysalud

Formació per a delegats de prevenció i membres dels comités de seguretat i salut 30 Curs a distància 20SP68IN015

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

Ámbito: Prog.cualificación profesional inicial

AL 26/03/2021 26/03/2021 Jornades d'estandarització i ancoratge per EOI 2021 Jornadas de estandarización y anclaje para EOI 2021 8 Jornada 21AL78ID001

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

Ámbito: Gestión centros y calidad en educación

AL 21/09/2020 24/01/2021 Formación para el desarrollo de la función directiva Formació per al desenvolupament de la funció directiva 130 20AL60IN029

21/09/2020 24/01/2021 Actualización de las competencias directivas Actualització de les competències directives 70 20AL60IN030

21/09/2020 24/01/2021 Formación para el desarrollo de la función directiva. Proyecto de dirección Formació per al desenvolupament de la funció directiva. Projecte de direcció 20 20AL60IN031

23/09/2020 21/10/2020 Retos educativos ante el inicio de curso 2020-2021 Reptes educatius davant de l'inici de curs 2020-2021 30 20AL60IN032

24/09/2020 28/10/2020 Derechos, obligaciones y responsabilidades de los docentes Drets, obligacions i responsabilitats dels docents 25 Curs 20AL60IN024

[Escribà texto] Pà"ginà 80

Page 81: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

28/09/2020 19/10/2020La jefatura de estudios en un centro de Educación Secundaria, Bachillerato o CiclosFormativos

La prefectura d'estudis en un centre d'Educació Secundaria, Batxillerat o CiclesFormatives

20 20AL60ES023

29/09/2020 27/10/2020 La secretaría en los centros de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional La secretaria als centres de Secundària, Batxillerart i Formació Profesional 20 20AL60IN022

05/10/2020 26/10/2020 Gestión escolar: la jefatura de estudios en un centro educativo de infantil y primaria Gestió escolar: la prefectura d'estudis a un centre educatiu d'infantil i primària 20 20AL60IP020

07/10/2020 04/11/2020 Secretaría de centros docentes de infantil y primaria Secretaria de centres docents d'infantil i primària 25 20AL60IP021

14/10/2020 28/10/2020Mejora de las competencias de la función directiva en centros de infantil y primaria2020-21: organización del centro y gestión administrativa

Millora de les competències de la funció directiva en centres de infantil i primària 2020-2021: organització del centre i gestió administrativa

10 Jornada 20AL60IP034

15/10/2020 29/10/2020Mejora de las competencias de la función directiva en centros de secundaria,bachillerato y ciclos formativos 2020-21:organización del centro y gestiónadministrativa

Millora de les competències de la funció directiva en centres de secundària, batxillerat icicles formatius 2020-21: organització del centre i gestió administrativa

10 Jornada 20AL60ES035

19/10/2020 30/03/2021Mejora de las competencias de la función directiva en las Escuelas Oficiales deIdiomas 2020-2021.

Millora de les competències de la funció directiva en les Escoles Oficials de Idiomes2020-2021

10 Jornada 20AL60ID033

EL 14/09/2020 25/10/2020Gestión de las obligaciones fiscales en los centros educativos. Presentación demodelos

Gestió de les obligacions fiscals als centres educatius. Presentació de models 25 Curs a distància 20EL60IN002

14/09/2020 16/11/2020 Derechos, obligaciones y responsabilidades de los docentes Drets, obligacions i responsabilitats dels docents 25 Curs a distància 20EL60IN003

14/09/2020 22/01/2021 Formación para el desarrollo de la función directiva Formació per al desenvolupament de la funció directiva 130 20EL60IN012

14/09/2020 22/01/2021 Actualización de las competencias directivas Actualització de les competències directives 70 20EL60IN013

14/09/2020 22/01/2021 Formación para el desarrollo de la función directiva. Proyecto de dirección Formació per al desenvolupament de la funció directiva. Projecte de direcció 20 20EL60IN014

21/09/2020 09/11/2020 ¿Gamificamos? Gamifiquem? 30 Curs 20EL65EP004

05/10/2020 27/11/2020 Trabajo por ámbitos. Proyectos en el aula Treball per àmbits. Projectes a l'aula 20 Curs a distància 20EL65IN006

EX 28/09/2020 24/01/2021 Formación para el desarrollo de la función directiva Formació per al desenvolupament de la funció directiva 130 20EX60IN009

28/09/2020 24/01/2021 Actualización de las competencias directivas Actualització de les competències directives 70 20EX60IN010

28/09/2020 24/01/2021 Formación para el desarrollo de la función directiva. Proyecto de dirección Formació per al desenvolupament de la funció directiva. Projecte de direcció 20 20EX60IN011

13/10/2020 03/11/2020 Un cambio de mirada en Educación Infantil Un canvi de mirada en Educació Infantil 21 Curs 20EX65IP004

02/02/2021 23/02/2021 Gestión escolar: la jefatura de estudios Gestió escolar: la prefectura d'estudis 20 21EX60IN001

CA 21/09/2020 13/11/2020 Formación para el desarrollo de la función directiva Formació per al desenvolupament de la funció directiva 130 20CA60IN008

22/09/2020 13/11/2020 Actualización de las competencias directivas Actualització de les competències directives 70 20CA60IN009

22/09/2020 13/11/2020 Formación para el desarrollo de la función directiva. Proyecto de dirección Formació per al desenvolupament de la funció directiva. Projecte de direcció 20 Curs 20CA60IN010

GA 14/09/2020 26/10/2020 Liderazgo positivo y inteligencia emocional Lideratge positiu i intel·ligència emocional 35 Curs a distància 20GA60IN006

02/10/2020 15/01/2021 Actualización de las competencias directivas Actualització de les competències directives 70 20GA60IN011

02/10/2020 15/01/2021 Formación para el desarrollo de la función directiva. Proyecto de dirección Formació per al desenvolupament de la funció directiva. Projecte de direcció 20 20GA60IN012

02/10/2020 15/01/2021 Formación para el desarrollo de la función directiva Formació per al desenvolupament de la funció directiva 130 20GA60IN013

OR 24/09/2020 14/01/2021 Formación para el desarrollo de la función directiva Formació per al desenvolupament de la funció directiva 130 20OR60IN008

24/09/2020 14/01/2021 Actualización de las competencias directivas Actualització de les competències directives 70 20OR60IN009

24/09/2020 14/01/2021 Formación para el desarrollo de la función directiva. Proyecto de dirección Formació per al desenvolupament de la funció directiva. Projecte de direcció 20 20OR60IN010

14/10/2020 25/11/2020 Derechos, obligaciones y responsabilidades de los docentes Drets, obligacions i responsabilitats dels docents 20 Curs 20OR60IN006

SA 07/09/2020 11/10/2020 Retos educativos ante el inicio de curso 2020-2021 Reptes educatius davant l'inici de curs 2020-2021 30 Curs a distància 20SA60IN008

21/09/2020 25/01/2021 Formación para el desarrollo de la función directiva. Proyecto de dirección Formació per al desenvolupament de la funció directiva. Projecte de direcció 20 20SA60IN009

21/09/2020 25/01/2021 Actualización de las competencias directivas Actualització de les competències directives 70 20SA60IN010

21/09/2020 25/01/2021 Formación para el desarrollo de la función directiva Formació per al desenvolupament de la funció directiva 130 20SA60IN011

TO 30/09/2020 13/01/2021 Formación para el desarrollo de la función directiva Formació per al desenvolupament de la funció directiva 130 20TO60IN009

30/09/2020 13/01/2021 Actualización de las competencias directivas Actualització de les competències directives 70 20TO60IN010

30/09/2020 13/01/2021 Formación para el desarrollo de la función directiva. Proyecto de dirección Formació per al desenvolupament de la funció directiva. Projecte de direcció 20 20TO60IN011

26/04/2021 07/06/2021 La clave para la evaluación de competencias en la escuela inclusiva La clau per a l'avaluació de competències en l'escola inclusiva 30 Curs 21TO61IN001

VA 08/09/2020 15/10/2020 Retos educativos ante el inicio del curso 2020-2021 Reptes educatius davant l'inici del curs 2020-2021 30 20VA60IN023

30/09/2020 14/01/2021 Formación para el desarrollo de la función directiva Formació per al desenvolupament de la funció directiva 130 20VA60IN017

30/09/2020 14/01/2021 Actualización de las competencias directivas Actualització de les competències directives 70 20VA60IN018

30/09/2020 14/01/2021 Formación para el desarrollo de la función directiva. Proyecto de dirección Formació per al desenvolupament de la funció directiva. Projecte de direcció 20 20VA60IN019

01/10/2020 23/11/2020 Organización del centro para una convivencia inclusiva Organització del centre per una convivència inclusiva 30 Curs a distància 20VA60IN016

27/10/2020 08/12/2020 Liderazgo educativo para transformar la escuela del siglo XXI Lideratge educatiu per a transformar l'escola del segle XXI 30 Curs a distància 20VA60IP022

[Escribà texto] Pà"ginà 81

Page 82: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

ÁmbitoÀmbit

CefireFecha InicioData Inici

Fecha FinData Fi

Título Edición Títol EdicióHorasHores

Tipo de acciónTipus d’acció

WWW

VI 15/09/2020 02/11/2020 Estrategias para mejorar las relaciones en equipos de trabajo docentes Estratègies per a millorar les relacions en equips de treball docents 35 Curs a distància 20VI60IN003

29/09/2020 19/01/2021 Formación para el desarrollo de la función directiva Formació per al desenvolupament de la funció directiva 130 20VI60IN013

29/09/2020 19/01/2021 Actualización de las competencias directivas Actualització de les competències directives 70 20VI60IN014

29/09/2020 19/01/2021 Formación para el desarrollo de la función directiva. Proyecto de dirección Formació per al desenvolupament de la funció directiva. Projecte de direcció 20 20VI60IN017

06/10/2020 03/11/2020Mejora de las competencias de la función directiva curso 2020-2021: actualizaciónnormativa

Millora de les competències de la funció directiva curs 2020-2021: actualizaciónnormativa

10 Jornada 20VI60IN018

XA 14/09/2020 23/10/2020 Liderazgo educativo Lideratge educatiu 30 Curs a distància 20XA60IN005

14/09/2020 16/09/2020 ITACA para equipos directivos de centros docentes ITACA per a equips directius de centres docents 10 Jornada 20XA60IN023

16/09/2020 30/09/2020 Gestión de la documentación administrativa en los centros docentes Gestió de la documentació administrativa en els centres docents 10 Jornada 20XA60IN025

21/09/2020 02/11/2020 Estrategias para la gestión de equipos de trabajo docentes Estratègies per a la gestió d'equips de treball docents 30 Curs a distància 20XA60IN018

28/09/2020 20/01/2021 Formación para el desarrollo de la función directiva Formació per al desenvolupament de la funció directiva 130 20XA60IN028

28/09/2020 20/01/2021 Formación para el desarrollo de la función directiva. Proyecto de dirección Formació per al desenvolupament de la funció directiva. Projecte de direcció 20 20XA60IN029

28/09/2020 20/01/2021 Actualización de las competencias directivas Actualització de les competències directives 70 20XA60IN030

05/10/2020 23/11/2020 Coaching educativo Coaching educatiu 30 Curs a distància 20XA60IN007

05/10/2020 16/11/2020Estrategias de gestión y resolución de conflictos en equipos de trabajo docente y conlos alumnos

Estratègies de gestió i resolució de conflictes en equips de treball docent i amb elsalumnes

30 Curs a distància 20XA60IN017

05/10/2020 16/11/2020 El liderazgo pedagógico como clave de mejora de los centros educativos El lideratge pedagògic clau de la millora dels centres educatius 30 Curs a distància 20XA60IN024

11/01/2021 01/03/2021Las dos E de los centros escolares: eficaces y eficientes. Aspectos básicos en laorganización escolar

Les dos E dels centres escolars: eficaces i eficients. Aspectes bàsics en l'organitzacióescolar

30 Curs a distància 21XA60IN001

[Escribà texto] Pà"ginà 82

Page 83: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

PROGRAMA D'ACTIVITATS FORMATIVES DE CENTRE (PAF) 2020 /2021RESOLUCIÓ de 28 de juliol de 2020, de la Secretaria Autonòmica d'Educació i FormacióProfessional, per la qual es regula el Programa d'Activitats Formatives de Centre, esconvoca la sol·licitud de les modalitats projectes de formació en centres, seminaris igrups de treball, i s'estableix la dotació de recursos econòmics per als centres docentspúblics de titularitat de la Generalitat, per a desenvolupar-les durant el curs 2020-2021[2020/6258]

El centre educatiu és el primer nucli de formació permanent del professo-rat, i el programa d’activitats formatives constitueix la seua eina bàsica pera establir els objectius, continguts i activitats que es desenvoluparen alllarg de dos cursos escolars; per tant, tindrà caràcter biennal. No obstantaixò, les activitats de formació proposades seran revisades anualment pera valorar-ne l’adequació. Els serveis psicopedagògics escolars de sector i els gabinets psicopedagò-gics escolars autoritzats exerceixen un paper clau, tant en la concreció i di-namització de les respostes educatives a les necessitats de tot l’alumnat enels centres en els quals intervenen, com en els processos formatius queimpulsen la progressió i transcendència d’aquestes respostes. En conseqüència, el seu personal especialitzat podrà participar en els pro-grames d’activitats formatives dels centres als quals estiguen assignats, i/oen els programes d’activitats formatives que els serveis o gabinets delsquals formen part puguen elaborar segons el que disposa aquesta resolu-ció, tenint en compte la norma específica que regula la seua organització ifuncionament. El PAF ha de partir de la detecció i anàlisi de necessitats formatives col·lec-tives i individuals del professorat i del personal especialitzat, de maneraque, sobre la base de la realitat del centre, haurà de recollir els resultatsdels processos de reflexió compartits portats a terme, les propostes de mi-llora que es pretenguen posar en marxa, dins del Pla d’actuació per a la mi-llora (PAM), així com les conclusions que en aquest sentit s’hagen derivatde l’avaluació del PAF del curs anterior.

El PAF s’ha de basar en les línies estratègiques establides en aquesta reso-lució, amb la pretensió d’involucrar en aquest procés formatiu el nombre

[Escribà texto] Pà"ginà 83

Page 84: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

més gran de professorat del claustre i la resta del personal destinatarid’aquest, i reforçar les manques formatives detectades per a aconseguirels objectius establits en el Projecte Educatiu de Centre (PEC), en general,en el PAM, en particular, i en el Pla director de coeducació de la Conselle-ria d’Educació, Cultura i Esport. El PAF ha de constituir un conjunt coherent d’activitats formatives ambsentit global, amb la mirada posada en la millora dels centres i serveis es-pecialitzats, en la progressió de la seua organització i funcionament, de lesdinàmiques que activen la comunicació, coordinació, col·laboració i treballen equip, de la gestió de conflictes i de la convivència, amb la pretensiód’optimitzar els processos d’ensenyament/ aprenentatge que planifiquen iimplementen, per a incrementar l’èxit de l’alumnat, tant en el terreny es-colar com en el personal i social, i sempre des dels nivells més alts depresència i participació, igualtat i coeducació.

El PAF forma part de la Programació general anual dels centres (PGA), téen compte les necessitats especificades en el PAM, en el Projecte Educatiude Centre (PEC) i en el Pla director de coeducació de la Conselleria d’Edu-cació, Cultura i Esport, l’avaluació del qual es materialitzarà a través de lamemòria final de curs. A més, per a elaborar-lo es tindran en compte les propostes incloses en elProjecte de direcció del centre. En el cas dels serveis especialitzats, hauràde ser previst en el Pla d’activitats dels SPE i gabinets psicopedagògics es-colars autoritzats. El Projecte de formació en centres incideix sobre la comunitat educativad’un centre a través de la formació i el treball en comú dels seus compo-nents, de l’anàlisi i la reflexió compartida sobre la pràctica professional i lageneració de coneixement col·lectiu aplicable al context escolar real, do-nant la possibilitat de col·laboració d’experts externs a l’activitat. És peraixò que es considera la modalitat més adequada, i en conseqüència prio-ritària, per a formar part del PAF dels centres a través de la corresponentsol·licitud. I la seua coordinació és fonamental, de manera que la personaque assumisca aquesta responsabilitat tindrà un certificat de 20 hores mésdel total establit per al projecte. A més, per a concretar l’elaboració final del PAF, els centres i serveis espe-cialitzats també podran sol·licitar, mitjançant la preceptiva convocatòria, larealització de seminaris i grups de treball, així com desenvolupar altres ac-tivitats formatives que es consideren necessàries, coordinades pels CEFIRE,amb la finalitat de cobrir les necessitats formatives del professorat i perso-nal especialitzat. Totes les actuacions incloses en el PAF seran susceptibles de ser reconegu-des com a formació permanent sempre que estiguen dirigides directament

[Escribà texto] Pà"ginà 84

Page 85: PLA DE FORMACIÓ PERMANENT DEL PROFESSORAT 2020 / 2021 · 2020. 9. 18. · el Pla Anual de Formació (PAF), amb la finalitat de facilitar la planificació formativa dels centres.

a la millora de la qualitat educativa, a la participació i a l’èxit de l’alumnaten l’àmbit escolar, personal i social, i/o a la reducció de l’abandonamentprimerenc del sistema educatiu.

El Servei de Planificació i Gestió de la Formació Permanent del Professoratcomunicarà als centres aquelles activitats que seran reconegudes com aformació permanent a través de les corresponents assessories de referèn-cia, i per a això hauran de complir la normativa vigent. De manera específi-ca, les modalitats formatives corresponents a projectes de formació encentres, seminaris i grups de treball, segons s’indica en l’article 14.3 del’Ordre 65/2012 esmentada, només seran reconegudes si han sigut convo-cades per l’òrgan competent en matèria de formació del professorat.

No obstant això, i en virtut del que s’estableix en l’article 7.2 d’aquesta or-dre, la Subdirecció General de Formació del Professorat, a través del Serveide Planificació i Gestió de la Formació Permanent del Professorat i els CE-FIRE de la xarxa, podrà convocar seminaris específics dirigits a perfils pro-fessionals o col·lectius específics del professorat, o per a tractar temàti-ques concretes que així ho requerisquen.

ALTRES ACTIVITATS FORMATIVES 2020 /2021ÀMBITS

AULES

COVID

[Escribà texto] Pà"ginà 85