PLAN DE AUTO PROTECCIÓN
description
Transcript of PLAN DE AUTO PROTECCIÓN
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
Plan de autoprotección.
CIFP PASEO DASPONTES.Índice
1. Capítulo 1. Identificación dos titulares e do emprazamento da actividade..........31.1 Dirección Postal do emprazamento da actividade. Teléfono e Fax.....................31.2 Nome do Xefe de Emerxencias e o de Xefe de Intervención, caso de ser
distintos. Dirección Postal, Teléfono e Fax..........................................................3
2. Capítulo 2. Descrición detallada da actividade e do medio físico no que se desenvolve.................................................................................................................42.1 Descrición de cada unha das actividades desenvolvidas obxecto do Plan.........42.2 Descrición do centro ou establecemento, dependencias e instalacións onde se
desenvolvan as actividades obxecto do plan......................................................42.3 Clasificación e descrición de usuarios...............................................................112.4 Descrición da contorna urbana, industrial ou natural no que figuren os edificios,
instalacións e áreas onde se desenvolve a actividade......................................122.5 Descrición dos accesos. Condicións de accesibilidade para a axuda externa..13
3. Capítulo 3. Inventario, análise e avaliación de riscos..........................................163.1 Descrición e localización dos elementos, instalacións, procesos, etc. que poidan
dar orixe a unha situación de emerxencia ou incidir de maneira desfavorable no desenvolvemento da mesma.............................................................................16
3.2 Cadro de locais de risco especial segundo o C.T.E..........................................17
4. Capítulo 4. Inventario e descrición das medidas e medios de autoprotección. 184.1 Medios materiais: Instalacións de Protección....................................................184.2 Medios humanos do Establecemento................................................................21
5. Capítulo 5. Programa de mantemento de instalacións.........................................275.1 Descrición do mantemento preventivo das instalacións de risco, que garante o
control das mesmas..........................................................................................275.2 Descrición do mantemento preventivo das instalacións de protección, que
garante a operatividade das mesmas................................................................27
6. Capítulo 6. Plan de actuación ante emerxencias..................................................296.1 Identificación e clasificación das emerxencias..................................................296.2 Procedementos de actuación ante emerxencias...............................................30
7. Implantación do Plan de Autoprotección..............................................................47
Páx 1 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
7.1 Identificación do responsable da implantación do Plan.....................................477.2 Programa de formación e capacitación para o persoal con participación activa no
Plan de Autoprotección.....................................................................................487.3 Programa de formación e información a todo o persoal sobre o Plan de
Autoprotección...................................................................................................487.4 Sinalización.......................................................................................................487.5 Programa de dotación e adecuación de medios materiais e recursos..............48
8. Mantemento da eficacia e actualización do Plan de Autoprotección.................498.1 Programa de reciclaxe de formación e información..........................................498.2 Programa de simulacros....................................................................................508.3 Programa de revisión e actualización de toda a documentación que forma parte
do Plan de Autoprotección................................................................................51
Páx 2 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
1. Capítulo 1. Identificación dos titulares e do emprazamento da actividade.
Instituto que dende o seu inicio foi I.E.S. con estudios de E.S.O., Bacharelato e
Ciclos formativos das familias de Confección e Pel, Hostalaría e Turismo e Industrias
Alimentarias, e que, dende o 1 de xullo de 2.011 convértese en Centro Integrado de
Formación Profesional, coas familias profesionais antes mencionadas.
1.1 Dirección Postal do emprazamento da actividade. Teléfono e Fax.
Denominación CIFP PASEO DAS PONTESDirección postal SAN PEDRO DE MEZONZO Nº 4 CP 15004Localidade A CORUÑATeléfonos 981160196Fax 981274093Correo electrónico [email protected]
1.2 Nome do Xefe de Emerxencias e o de Xefe de Intervención, caso de ser distintos. Dirección Postal, Teléfono e Fax.
Xefe de Emerxencias Santiago Rodilla Labrador XEFE DE ESTUDIOS *Dirección particular AV. SALVADOR DE MADARIAGALocalidade A CoruñaTeléfonos 645254552Xefe de intervención Santiago Rodilla Labrador XEFE DE ESTUDIOS1
Dirección particular AV. SALVADOR DE MADARIAGALocalidade A CoruñaTeléfonos 645254552
1 Ou membro do equipo directivo de garda.
Páx 3 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
2. Capítulo 2. Descrición detallada da actividade e do medio físico no que se desenvolve.
As actividades que se desenvolven no centro pódense diferenciar por andares, e
incluso por aulas.
2.1 Descrición de cada unha das actividades desenvolvidas obxecto do Plan.
Actividade principal ENSINO
Niveis educativos CICLOS DE GRAO MEDIO E SUPERIOR e PCPI
2.2 Descrición do centro ou establecemento, dependencias e instalacións onde se desenvolvan as actividades obxecto do plan.
O CIFP Paseo das Pontes ten os Ciclos Formativos seguintes:
Familia de Confección e Pel:
– CM de Confección e Moda (1º e 2º curso)
– CS Patronaxe (1º e 2º curso)
– PCPI de costura (1º curso)
Familia de Hostalaría e Turismo:
– CM de Servizos en Restauración (1º e 2º curso)
– CM de Cociña e Gastronomía (2 primeiros e 2 segundos cursos)
– CM de Cociña e Gastronomía (1º curso de adultos en réxime ordinario
presencial)
– CS Restauración (LOXSE, a extinguir, 2º curso)
– CS Dirección de Cociña (1º curso, de implantación neste curso)
– CS Dirección de Servizos (1º curso, de implantación neste curso)
Páx 4 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
Familia de Industrias Alimentarias:
– CM de Elaboración de Produtos Alimentarios (1º curso, de implantación
neste curso)
– CS de Procesos e calidade na industria alimentaria (1º curso, de
implantación neste curso)
– CS Industria Alimentaria (LOXSE, a extinguir, 2º curso)
Nos planos detállase a situación de cada un dos puntos onde se desenvolven as
diversas actividades entre outras:
Aulas 28 Aulas de informática 3
Laboratorios 3 Talleres 6
Aseos 6 Aula de expresión plástica 1
Salón de usos múltiples 1 Sala de profesores 1
Oficinas 16 Biblioteca 1
Taller de cociña 1 Taller de cafetería 1
Taller de comedor 2 Taller de Industria Alimentaria 1
Planta industrial 1 Taller de confección 1
Taller de patronaxe 1 Taller de pastelería 1
Casa do conserxe 1 Almacén de materiais 3
Sala de caldeiras 1 Grupo electróxeno 1
Ximnasio 1 Vestiarios 4
Páx 5 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
Titorías 1 Outros 3
2.2.1 Datos do conxunto do Establecemento. Edificio Uso Superficie Situación Características estruturais A Ensino 6.600 m² Única Formigón + estruturas metálicas
Páx 6 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
2.2.2 Sectores de incendio.
Dentro do edificio considéranse seis sectores diferenciados que corresponden aos
andares do edificio.
Nas táboas sinálanse Andar e Zonas que compoñen cada sector, os usos e
superficie total construída de cada zona, e a ocupación de cada unha.
Andar Zona Actividade Superficie m2 OcupaciónAndar 2 Sala profesores, departamentos de: Hostalaría e Turismo, Confección e Pel,
Industrias Alimentarias, FOL, Dinamización de Idiomas, Calidade e Innovación, Programas Internacionais, Formación do Profesorado, Dinamización da lingua galega, TICS, Acreditación e Probas, Almacén de arquivo, almacén de informática, servizos.
300 Baixa
Andar 1 Na que están: Aulas de deseño de patronaxe, tecnoloxía(sen utilización de momento), usos múltiples, aulas-taller de cafetaría, aula taller de restaurante, aula taller de cociña, economato-almacén, aula taller de confección, aula taller de patronaxe, laboratorio de téxtil, aula taller de restaurante (comedor Imperio), despachos de: dirección, área de formación, área de xestión e administración-área de calidade, innovación e orientación profesional;vestiarios de profesores e de profesoras, servizos de alumnos, de alumnas e de profesores.
1.600 Ocupación alta
Andar0 Este andar é o acceso principal ao Instituto.Comprende: catorce aulas polivalentes, biblioteca,despachos de: ex vice-dirección, Información e Orientación Profesional, Relación con empresas (FCT), Emprendemento, secretaría e conserxería do CIFP; talleres de pastelaría e panadería e unha escaleira interior que comunica a cociña co Andar 0; dispón dun montacargas con saída ao exterior; tamén ten dúas zonas de aseos, vestiarios femininos e masculinos, dous ascensores.
1600 Ocupación alta.No Andar están a maior parte das aulas do Instituto.
Andar A Neste Andar está a sala de caldeiras, cadro de electricidade, maquinaria de ascensores e un transformador con acceso desde o exterior do edificio.Tamén están as tres aulas de informática, seis de desdobres e Industria Alimentaria; laboratorios de ciencias e Industria Alimentaria e a Planta taller de Industria Alimentaria.
1400 Nivel de utilización alta.É o Andar que representa maior risco do centro.
Andar B Neste Andar están: ximnasio e o seu departamento, laboratorios de física, laboratorio de química, catro aulas de hostalaría; aseos e vestiarios para alumnos de hostalaría; hai tamén unha porta de acceso á vivenda do conserxe.Na actualidade o corredor está ocupado polos armarios dos alumnos.
1000 Nivel de utilización Nula (planta pechada)
Andar B1 Neste Andar están: Aseos e vestiarios dos alumnos de educación física, almacén de mobiliario así como as saídas do centro ás pistas de deportes.Vestiarios do persoal de limpeza do CIFP
700 Nivel de utilizaciónNula (planta pechada)
Totais 6600
Páx 7 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
2.2.3 Vías de evacuación Horizontais
2.2.3.1 Andar 2Características Corredor 2.1 SLocalización Andar 2Clasificación PrincipalLonxitude 30 m.Anchura vías 2 m.Alumeado de emerxencia SIAlumeado de sinalización NON
2.2.3.2 Andar 1Características Corredor 1.1 S Corredor 1.2 OLocalización Andar 1 Andar 1Clasificación Principal PrincipalLonxitude 40 m. 55 m.Anchura vías 3 m. 3 m.Alumeado de emerxencia SI SIAlumeado de sinalización NON NONCaracterísticas Corredor 1.3 N Corredor 1.4 ELocalización Andar 1 Andar 1Clasificación Principal PrincipalLonxitude 50 m. 77 m.Anchura vías 3 m. 3 m.Alumeado de emerxencia SI SIAlumeado de sinalización NON NON
2.2.3.3 Andar 0Características Corredor 0.1 S Corredor 0.2 OLocalización Andar 0 Andar 0Clasificación Principal Principal Lonxitude 40 m. 55 m.Anchura vías 3 m. 3 m.Alumeado de emerxencia SI SIAlumeado de sinalización NON NONCaracterísticas Corredor 0.1 N Corredor 0.4 ELocalización Andar 0 Andar 0Clasificación Principal Principal Lonxitude 50 m. 77 m.Anchura vías 3 m. 3 m.Alumeado de emerxencia SI SIAlumeado de sinalización NON NON
Páx 8 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
2.2.3.4 Andar ACaracterísticas Corredor 1 Corredor A.2 OLocalización Andar A Andar A Clasificación Principal Lonxitude 55 m.Anchura vías 3 m.Alumeado de emerxencia SIAlumeado de sinalización NONCaracterísticas Corredor A.3 N Corredor A.4Localización Andar A Andar AClasificación Principal Lonxitude 50 m.Anchura vías 3 m.Alumeado de emerxencia SIAlumeado de sinalización NON
2.2.3.5 Andar BCaracterísticas Corredor 1Localización Andar BClasificación LonxitudeAnchura vías Alumeado de emerxenciaAlumeado de sinalizaciónCaracterísticas Corredor B.3 NLocalización Andar BClasificación Principal Lonxitude 50 m.Anchura vías 3 m.Alumeado de emerxencia SIAlumeado de sinalización NON
Haberá percorridos de evacuación horizontais, corredores, que non sexan lineais,
polo que ese percorrido terase que denominar en tantos tramos como sexa necesario.
Non caso das escaleiras, cando haxa unha descontinuidade Non trazado, haberá
que consideralas como escaleiras distintas.
Páx 9 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
2.2.4 Vías de Evacuación Verticais
2.2.4.1 Andar 2Características Escaleira 2.1E Escaleira 2.2 OLocalización Andar 2 Andar 1 Andar 2 Andar 1Clasificación x Principal x Alternativo x Principal x AlternativoTipo Cerrada Cerrada Lonxitude 8 m. 8 m.Anchura vías 1,5 m. 1,5 m.Posúe vestíbulos SI SI Alumeado de emerxencia SI SI Alumeado de sinalización NON NON
2.2.4.2 Andar 1Características Escaleira 1.1 E Escaleira 1.2 OLocalización Andar 1 Andar 0 Andar 1 Andar 0Clasificación x Principal x Alternativo x Principal x AlternativoTipo Cerrada Cerrada Lonxitude 8 m. 8 m.Anchura vías 1,5 m. 1,5 m.Posúe vestíbulos SI SI Alumeado de emerxencia SI SI Alumeado de sinalización NON NON
Características Escaleira 1.3 NON Escaleira 1.4 NELocalización Andar 1 Andar 0 Andar 1 Andar 0Clasificación x Principal x Alternativo x Principal x AlternativoTipo Cerrada Cerrada Lonxitude 8 m. 8 m.Anchura vías 1,5 m. 1,5 m.Posúe vestíbulos SI SI Alumeado de emerxencia SI SI Alumeado de sinalización NON NON
2.2.4.3 Andar 0
Nivel de saída principal ao exterior, e confluencia das Andares 1, 2 e escaleira das
caldeiras Andar A.
Páx 10 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
2.2.4.4 Andar ACaracterísticas Escaleira 0.1 SE (caldeiras) Escaleira 0.2 OLocalización Andar A Andar 0 Andar A Andar 0Clasificación x Principal x AlternativoTipo Cerrada □ Cerrada Lonxitude 8 m. 8 m.Anchura vías 1,5 m. 1,5 m.Posúe vestíbulos SI SI Alumeado de emerxencia SI SI Alumeado de sinalización NON NON
Características Escaleira 0.3 NON Escaleira 0.4 NELocalización Andar A Andar 0 Andar A Andar 0Clasificación x Alternativo x AlternativoTipo Cerrada Cerrada Lonxitude 8 m. 8 m.Anchura vías 1,5 m. 1,5 m.Posúe vestíbulos SI SI Alumeado de emerxencia SI SI Alumeado de sinalización NON NON
Características Escaleira A.1 NON Escaleira A.2 NELocalización Andar A Andar B Andar A Andar BClasificación x Principal x Principal Tipo Cerrada Cerrada Lonxitude 8 m. 8 m.Anchura vías 1,5 m. 1,5 m.Posúe vestíbulos SI SI Alumeado de emerxencia SI SI Alumeado de sinalización NON NON
Páx 11 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
2.2.4.5 Andar BCaracterísticas Escaleira B.1 NON Escaleira B.2 NELocalización Andar B B1 Andar B B1Clasificación Principal Principal Tipo Aberta Aberta Lonxitude 8 m. 8 m.Anchura vías 1,5 m. 1,5 m.Posúe vestíbulos SI SI Alumeado de emerxencia SI SI Alumeado de sinalización NON NON
Características Escaleira 1.4 (cociña) Escaleira 2.1.0 (caracol)Localización Andar 1Andar 0 Andar 2 1 Andar 0Clasificación Alternativo AlternativoTipo Aberta AbertaLonxitude 8 m. 1 m.Anchura vías 1,5 m. 0,5 m.Posúe vestíbulos SI NON Alumeado de emerxencia NON NONAlumeado de sinalización NON NON
2.3 Clasificación e descrición de usuarios.
O persoal que ocupa habitualmente o CIFP durante o curso, é de 38 profesores, 2
administrativas, 4 conserxes, 4 limpadoras, 2 pinches de cociña e unha intendente.
Respecto ao alumnado no presente curso é de 355 aproximadamente.
A distribución por Andares do persoal é:
Andar 2: Poucas persoas; presentan maior concentración nos períodos de
recreo.
Andar 1: Ocupada; entre 10 e 12 profesores/as co seu alumnado.
Andar 0: Alta ocupación; 10 e 14 profesores/as co seu alumnado, e persoal
administrativo, conserxería.
Andar A: Ocupada; entre 3 e 5 profesores/as co seu alumnado.
Páx 12 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
Andar B: neste curso está desocupada
Andar B1: neste curso está desocupada
2.4 Descrición da contorna urbana, industrial ou natural no que figuren os edificios, instalacións e áreas onde se desenvolve a actividade.
2.4.1 Datos da contorna.
Establecemento localizado en contorna urbana.
2.4.2 Usos de edificios lindeiros.
Edificio Localización Uso principal Outros datos1 Ronda de Nelle-San Pedro de Mezonzo Vivendas, locais comerciais, e nos sotos garaxes 2 Parque de xogos infantís Recreos e xogos 3 Centro de transformación eléctrico Transformación eléctrica4 Igrexa de Santa Margarita. Avenida de Finisterre Culto relixioso5 Avenida de Finisterre - San Pedro de Mezonzo Vivendas, locais comerciais, e nos sotos garaxes 6 San Pedro de Mezonzo Vivendas, locais comerciais, e sotos garaxes
Páx 13 de 67
VIVIENDAS
PARQUE
IGREXIA
PARQUETRANSFORMADOR
VIVIENDASVIVIENDAS
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
2.4.3 Locais potencialmente perigosos da contorna.Local
Situación Denominación Actividade Imaxe exterior.
A San Pedro de Mezonzo 17
Taller mecánico PROCAR
Cambio de pneumáticos aceites industriais
B San Pedro de Mezonzo 13
Taller mecánico REGUEIRA
Cambio de pneumáticos aceites industriais
C San Pedro de Mezonzo 11
Garaxe
2.5 Descrición dos accesos. Condicións de accesibilidade para a axuda externa.
Páx 14 de 67
BOMBEIROS
CIFPPASEO DAS PONTES
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
2.5.1 Accesos.
O establecemento atópase situado na rúa:
San Pedro de Mezonzo Núm. 4.
Tamén ten fachadas ás rúas:
Avda Paseo das Pontes (N)
Avda Finisterre, Igrexa de Santa Margarita (E)
Ronda de Nelle (O)
Os accesos para peóns son:
PRINCIPAL pola rúa San Pedro de Mezonzo
SECUNDARIOS polas rúas Jorge Borrow - Nebrija
Os accesos para vehículos son:
PRINCIPAL pola rúa San Pedro de Mezonzo
SECUNDARIOS polas rúas Jorge Borrow - Nebrija
2.5.2 Ancho das vías.
Indicarase o ancho da calzada e da beirarrúa de cada unha das vías que circundan
o establecemento.
O ancho da calzada da rúa SAN PEDRO DE MEZONZO é de 8 m.
O ancho da calzada da rúa Jorge Borrow é de 6 m.
O ancho da calzada da rúa Nebrija é de 6 m.
Páx 15 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
2.5.3 Sentidos de circulación.
O sentido de circulación da rúa SAN PEDRO DE MEZONZO é da rúa RONDA DE
NELLE cara á rúa AVENIDA DE FINISTERRE
O sentido de circulación da rúa é da rúa avenida de Finisterre Jorge Borrow - Nebrija
cara á rúa SAN PEDRO DE MEZONZO
2.5.4 Accesibilidade de vehículos pesados.
Para o acceso dos vehículos pesados, o establecemento:
TEN accesibilidade porque O ANCHO DA RUA SAN PEDRO DE MEZONZO É
SUFICIENTE
TEN difícil accesibilidade polo aparcadoiro de vehículos.
A pesar de ter accesibilidade, un vehículo pesado podería ter DIFICULTADES de
XIRO en: ACCESO Ó APARCADOIRO.
Páx 16 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
3. Capítulo 3. Inventario, análise e avaliación de riscos.
3.1 Descrición e localización dos elementos, instalacións, procesos, etc. que poidan dar orixe a unha situación de emerxencia ou incidir de maneira desfavorable no desenvolvemento da mesma.
3.1.1 Instalacións propias do edificio.Electricidade. CaracterísticasFonte de suministro compañía EndesaPotencia xerada ou contratada 10381 Kw/hLocalización de cadro xeral Andar soto ALocalización de cadros de zonas Nas aulas talleres, ximnasios e laboratorios.
Gas Característicastiposuministro Rede
Calefacción CaracterísticasCombustible GasóleoLocalización Andar soto A
Depósito CaracterísticasCombustible GasóleoUso Auga quente e calefacciónLocalización Enterrado. Aparcadoiro (próximo a entrada)Capacidade 20m3
3.1.2 Laboratorios e TalleresLocal Localización RiscoAula Taller Cociña Andar 1 Queimaduras, cortes, caídas a mesmo nivel Aula Taller Pastelaría Andar 0 Queimaduras, atrapamentos,
Risco eléctrico, caídas mesmo nivelAula Taller Servizos Andar 1 Caídas mesmo nivel, cortes, posturas Aula Taller Patronaxe Andar 1 Golpes, posturas, fatiga visual Aula Taller Confección Andar 1 Golpes, posturas, fatiga visual, ruídos, risco eléctrico, cortes, queimaduras.Aula Taller Industria Alimentaria Andar soto A Caídas a mesmo nivel, cortes, risco químico, queimaduras, risco eléctrico,
incendio, caídas a distinto nivel.
Páx 17 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
3.2 Cadro de locais de risco especial segundo o C.T.E.Local Nivel de
riscoLocalización
Centro Transfomación Eléctrico Medio Nivel Andar A con acceso desde el exterior
Ascensores Baixo Nivel Andar ASala de caldeiras Alto Nivel Andar A-B1Montacargas Medio Nivel Andar 0Aparcadoiro de vehículos Medio ExteriorCadro eléctrico xeral Medio Nivel Andar BBiblioteca Medio Nivel Andar 0Taller de Cociña Medio Nivel Andar 1Taller de confección Medio Nivel Andar 1Taller de confección compresor Medio Nivel Andar 1Taller de patronaxe Medio Nivel Andar 1Aula de tecnoloxía Medio Nivel Andar 1Taller de industria alimentaria Alto Nivel Andar ATaller de industria alimentaria compresor Medio Nivel Andar ATaller de Cociña varias bombonas de pequeno tamaño (camping gas)
Medio Nivel Andar 1
Páx 18 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
4. Capítulo 4. Inventario e descrición das medidas e medios de autoprotección.
Nos seguintes epígrafes describense as medidas e medios, humanos e materiais,
que dispón o centro para controlar os riscos detectados, enfrontar as situacións de
emerxencia e facilitar a intervención dos Servizos Externos de Emerxencias.
4.1 Medios materiais: Instalacións de Protección.
4.1.1 Detección automática.
En cumprimento da lexislación vixente o dentro sipón dos seguintes detectores
autimáticos de incendio.
Sector número A Sala de caldeiras e cadro xeral eléctrico. Tipos de detectores Incremento da temperatura > 68ºNúmero de detectores 2Fonte de alimentación Fonte de calor automáticaIdentificación na central Non
Sector número 1 Cociña Tipos de detectores De chamaNúmero de detectores 0Fonte de alimentación NingunhaIdentificación na central Non
Sector numero A Laboratorio de IATipos de detectores De fumesNumero de detectores 0Fonte de alimentación NingunhaIdentificación na central Non
Páx 19 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
4.1.2 Instalación de alarma.
En cumprimento do Regulamento 1942/93, os sistemas manuais de alarma de
incendios están constituídos por un conxunto de pulsadores e unha central de control e
sinalización segundo as seguintes especificacions.
CaracterísticasCobertura da megafonía NonCobertura da serea SeCobertura do timbre Nas Andares B e B1 é de difícil audición Localización dos pulsadores ANDAR 2 ( 2 Próximos ás portas de saída)
ANDAR 1 ( 4 Próximos ás portas de saída)ANDAR 0 (4 Próximos ás portas de saída) ANDAR A (anulados)ANDAR B (anulados)ANDAR B1 1
4.1.3 Instalacións fixas de extinción.
4.1.4 Bocas de Incendio Equipadas.
As bocas de incendio equipadas están compostas por:
Armario de chapa metálica.
Debanadoira coa mangueira enrolada.
Válvula de corte.
Manómetro.
Lanza de tres efectos e pinza para lanza.
Mangueira de 15 ó 20 m., sendo planas as de 45 mm. de diámetro e
semirríxidas as de 25 mm.
Na taboa seguinte detallase a dotación do centros respeto desdes equipamentos.
Páx 20 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
Numero Tipo Lonxitude mangueira Localización1 25mm 15 m. Andar 2 corredor S2 25mm m. Andar 1 corredor SO3 25mm m. Andar 1 corredor SE4 25mm m. Andar 1 corredor NE5 25mm m. Andar 1 corredor NO6 25mm m. Andar 0 corredor SO7 25mm m. Andar 0 corredor SE8 25mm m. Andar 0 corredor NE9 25mm m. Andar 0 corredor NO10 25mm m. Andar 0 Biblioteca11 25mm m. Andar A corredor SO12 25mm m. Andar A corredor SE13 25mm m. Andar A corredor NE14 25mm m. Andar A corredor NO15 25mm m. Andar A Taller de Industria Alimentaria16 25mm m. Andar B corredor NO
17 25mm m. Andar B ximnasio.18 25mm m. Andar B1 vestiarios do ximnasio.
4.1.5 Extintores.Número Axente extintor Eficacia Nº de placa Localización1 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 2 corredor SO2 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 2 corredor SE3 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 1 corredor SO4 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 1 corredor SE5 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 1 corredor E CENTRO6 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 1 corredor E CENTRO7 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 1 corredor E CENTRO8 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 1 corredor E CENTRO9 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 1 corredor NE10 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 1 corredor NO11 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 1 corredor O CENTRO12 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 1 corredor O CENTRO13 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 1 corredor N CENTRO14 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 1 TALLER CONFECCIÓN 15 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 1 TALLER CONFECCIÓN 16 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 1 LABORATORIO DE PATRONAXE17 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 1 TALLER DE COCIÑA 18 CO2 (5 kg.) 89B Andar 1 TALLER DE COCIÑA 19 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 1 ALMACÉN COCIÑA20 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 0 corredor SO21 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 0 corredor NO CENTRO22 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 0 corredor NO CENTRO23 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 0 corredor NO24 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 0 corredor NE
Páx 21 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
25 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 0 corredor E CENTRO 26 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 0 corredor E CENTRO 27 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 0 corredor SE28 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 0 CONSERXERÍA29 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 0 LUDOTECA30 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 0 corredor N CENTRO 31 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 0 PANADARÍA32 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar 0 VICEDIRECCIÓN33 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar A corredor NE34 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar A TALLER IA35 ABC (9 kg.) AUT 34A- 144B Andar A CALDEIRAS36 ABC (9 kg.) AUT Andar A CALDEIRAS37 CO2 (5 kg.) 89B Andar A CALDERAS38 ABC (6kg.) Andar A CALDERAS39 ABC (6kg.) Andar A CALDERAS40 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar B LABORATORIO FÍSICA41 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar B LABORATORIO QUÍMICA42 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar B XIMNASIO 43 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar B corredor N CENTRO 45 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar B corredor N CENTRO 46 ABC (6 kg.) 21A -113B Andar B1 VESTIARIOS DO XIMNASIO47
4.1.6 Iluminación de emerxencia.
4.2 Medios humanos do Establecemento.
As persoas que participan na emerxencia constitúen a Brigada de Emerxencias e
está formada por:
Xunta de autoprotección escolar
X. E., Xefe de Emerxencias
E. A. E., Equipo de Alarma e Evacuación.
E. P. A., Equipo de Primeiros Auxilios.
E. P.I., Equipo de Primeira Intervención.
Páx 22 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
4.2.1 Xunta de Autoprotección Escolar
Está composta por:
Xunta de Autoprotección Escolar
Responsabilidade
Director/a Dna. Beatriz López Prado Programar as actividades necesarias para crear unha política de prevención no establecemento.Avaliar e analizar a programación prevista, incluídos os simulacros.
As súas funcións fundamentais son:
4.2.2 Xefe de Emerxencias (X.E.).
É a persoa encargada pola Dirección para resolver as emerxencias identificarase
durante a xestión de emerxencia cun peto amarelo.
Xefe de Emerxencias
Responsabilidade Funcións
Xefe da área de xestión
D. Juan Manuel cañete Quiñoy (ou membro do equipo directivo de garda)
Programa de Mantemento das instalacións.Programa de Formación da Brigada.Investigación das emerxencias.Implantación do Plan.Recepción das Alarmas.Declaración do tipo de Emerxencia.Revisión e actualización do plan.Supervisión dos exercicios de evacuación e das prácticas das Brigadas.Recepción dos partes de incidencias.Recepción e información ás Axudas Exteriores.
Páx 23 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
4.2.3 Xefe de Intervención (X.I.).
É o coordinador dos equipos que interveñen na resolución da emerxencia,
identificarase durante a xestión de emerxencia cun peto amarelo.
Xefe de Intervención
Responsabilidade Funcións
Xefe da área de xestión
D. Juan Manuel cañete Quiñoy (ou membro do equipo directivo de garda)
As súas funcións son:Coordinación dos equipos que interveñen na resolución das emerxencias.Dirección das prácticas de extinción e de primeiros auxilios que realice a Brigada de emerxencias.Colaboración co Xefe de Emerxencias na formación da Brigada.
4.2.4 Equipo de Alarma e Evacuación (E.A.E.).
É o equipo que dá a alarma no seu sector e o evacúa, identificaranse durante a
xestión de emerxencia cun peto amarelo.
Equipo de alarma e evacuación
Responsabilidade Funcións
Andar 2 Responsable: profesor/a que se atope no dto.1, e así sucesivamente ata que haxa un departamento con profesor/a.2
Dar a alarma na súa zona ou sector.Dirixir o fluxo de evacuación.Comprobar que a súa zona está baleira sinalizándoa nas portas mediante un cartel.Controlar os evacuados do seu grupo no Punto de Reunión.Recibir as incidencias de todos os profesores/as do seu Andar no punto de reunión.Dar un informe das incidencias da evacuación ao Xefe de Intervención.
Andar 1 Responsable: profesor/a que se atope na aula taller de confección, senón patronaxe, laboratorio e así sucesivamente seguindo o xiro das agullas do reloxo ata encontrar un espazo ocupado por profesor/a.
Andar 0 Responsable: profesor/a que se atope na aula 013, senón 014, 015, 016, 012, 011, 010 ata encontrar un espazo ocupado por profesor/a.
Andar A Responsable: profesor/a que se atope na A09, senón A10, A11, A12, A13, así sucesivamente ata encontrar un espazo ocupado por profesor/a
Andar B Responsable: profesor/a que se atope na B01, senón B02, A03, B04, B05, B06 e así sucesivamente ata encontrar un espazo ocupado por profesor/a
Andar B1 Responsable: profesor/a do Andar B (zona de vestiarios e almacén)
4.2.5 Equipo de Primeira Intervención (E.P.I.).
É o equipo que actúa contra a emerxencia no primeiro momento tentando resolvela,
farase cargo desta responsabilidade o responsable do Andar, onde se sitúe a incidencia,
profesor/a de garda podendo colaborar se é o caso outros profesores/as da zona.
2 Nota: dado que a sala de caldeiras e cadro xeral eléctrico está situado no lado Este do edificio, se
terá en conta para ter outra ruta alternativa dado que considérase como a zona de mais risco.
Páx 24 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
4.2.6 Equipo de Primeiros Auxilios (E.P.A.).
É o equipo que dá atención sanitaria primaria até a chegada de persoal sanitario
especializado, identificaranse cun peto branco e tamén colaborará na evacuación dos
feridos as ordes do Persoal Sanitario.
Páx 25 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
PERSOAL ASIGNADO A BRIGADA DE EMERXENCIASXunta de Autoprotección Escolar
Responsabilidade
Director/a Dna. Beatriz López Prado Programar as actividades necesarias para crear unha política de prevención NON establecemento.Avaliar e analizar a programación prevista, incluídos os simulacros.
Xefe de Emerxencias
Responsabilidade Funcións
Xefe da área de xestión
D. Juan Manuel cañete Quiñoy (ou membro do equipo directivo de garda)
Programa de Mantemento das instalacións.Programa de Formación da Brigada.Investigación das emerxencias.Implantación do Plan.Recepción das Alarmas.Declaración do tipo de Emerxencia.Revisión e actualización do plan.Supervisión dos exercicios de evacuación e das prácticas das Brigadas.Recepción dos partes de incidencias.Recepción e información ás Axudas Exteriores.
Xefe de Intervención
Responsabilidade Funcións
Xefe da área de xestión
D. Juan Manuel cañete Quiñoy (ou membro do equipo directivo de garda)
As súas funcións son:Coordinación dos equipos que interveñen na resolución das emerxencias.Dirección das prácticas de extinción e de primeiros auxilios que realice a Brigada de emerxencias.Colaboración co Xefe de Emerxencias na formación da Brigada.
Equipo de alarma e evacuación
Responsabilidade Funcións
Andar 2 Responsable: profesor/a que se atope no dto.1, e así sucesivamente ata que haxa un departamento con profesor/a.
Dar a alarma na súa zona ou sector.Dirixir o fluxo de evacuación.
Páx 26 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
Comprobar que a súa zona está baleira sinalizándoa nas portas mediante un cartel.Controlar os evacuados do seu grupo no Punto de Reunión.Recibir as incidencias de todos os profesores/as do seu Andar no punto de reunión.Dar un informe das incidencias da evacuación ao Xefe de Intervención.
Andar 1 Responsable: profesor/a que se atope na aula taller de confección, senón patronaxe, laboratorio e así sucesivamente seguindo o xiro das agullas do reloxo ata encontrar un espazo ocupado por profesor/a.
Andar 0 Responsable: profesor/a que se atope na aula 013, senón 014, 015, 016, 012, 011, 010 ata encontrar un espazo ocupado por profesor/a.
Andar A Responsable: profesor/a que se atope na A09, senón A10, A11, A12, A13, así sucesivamente ata encontrar un espazo ocupado por profesor/a
Andar B Responsable: profesor/a que se atope na B01, senón B02, A03, B04, B05, B06 e así sucesivamente ata encontrar un espazo ocupado por profesor/a
Andar B1 Responsable: profesor/a do Andar B (zona de vestiarios e almacén)
Equipo de Primeiros Auxilios
Responsabilidade Funcións
Docente Dar atención sanitaria primaria até a chegada de persoal sanitario especializado, identificaranse cun peto branco e tamén colaborará na evacuación dos feridos as ordes do Persoal Sanitario
DocenteAlumnoAlumno…
Páx 27 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
5. Capítulo 5. Programa de mantemento de instalacións.
5.1 Descrición do mantemento preventivo das instalacións de risco, que garante o control das mesmas.
O mantemento das instalacións propias realizarase conforme establece a Normativa
vixente nas datas que figurarán no Plan.
Todas as instalacións teñen unha regulamentación específica e no Plan hai que
establecer o control do mantemento das instalacións e, ademais, deixar constancia
documental das revisións que se efectúen.
Hai que revisar e manter coa periodicidade establecida:
INSTALACIÓN PERIODICIDADEEléctrica trianualGas. bianualCalefacción incluíndo a caldeira, o combustible da mesma, as conducións, etc.
bianual
Sistema de comunicacións que se teña implantado no establecemento, aparellos, equipos, bases, etc.Equipos de elevación con todos os seus compoñentes. semestral
5.2 Descrición do mantemento preventivo das instalacións de protección, que garante a operatividade das mesmas.
O mantemento das instalacións de Protección realizarase conforme establece a
normativa vixente, (na actualidade o R.D.1942/1993 e a Orde de 16/04/1998).
A Iluminación de emerxencia e a Sinalización considéranse tamén como instalacións
de protección e deberán revisarse nuns períodos prudentes que se consideran cada seis
meses facendo unha proba de funcionamento.
Páx 28 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
A sinalización comprobarase que está visible e que sinala o que ten que sinalar, xa
que se puideron cambiar determinados aspectos da instalación durante eses meses sen
modificar o sinal.
Respecto dos extintores seguirase a pauta seguinte.
Responsable Periodicidade AcciónsOperacións a realizar polo persoal dunha empresa mantedora autorizada, ou ben, polo persoal do usuario ou titular da instalación
Cada tres meses
Comprobación da accesibilidade, sinalización, bo estado aparente de conservación.Inspección ocular de seguros, precintos, inscricións etc.Comprobación do peso e presión no seu caso.Inspección ocular do estado externo das partes mecánicas.
Operacións a realizar polo persoal especializado do fabricante ou instalador do equipo, ou sistema, ou polo persoal da empresa mantedora autorizada
Cada ano Comprobación do peso e presión no seu caso.No caso de extintores de po con botella de gas de impulsión comprobarase o bo estado do axente extintor e o peso e aspecto externo da botella.Inspección ocular do estado das partes mecánicas.
Cada cinco anos
A partir da data de timbrado do extintor (e por tres veces) procederase ao retimbrado do mesmo de acordo coa ITC MIE AP5 do Regulamento de aparellos a presión sobre extintores de incendios
Mantemento das BIE
Responsable Periodicidade AcciónsOperacións a realizar polo persoal dunha empresa mantedora autorizada, ou ben, polo persoal do usuario ou titular da instalación
Cada tres meses
Comprobación da boa accesibilidade e sinalización dos equipos.Comprobación por inspección de todos os compoñentes, procedendo a desenrolar a mangueira en toda a súa extensión e accionamento da boquilla no caso de ser de varias posicións.Comprobación, por lectura do manómetro, da presión de servizo.Limpeza do conxunto e engraxe de peches e bisagras en portas do armario.
Operacións a realizar polo persoal especializado do fabricante ou instalador do equipo, ou sistema, ou polo persoal da empresa mantedora autorizada
Cada ano Desmonte da mangueira e ensaio desta en lugar adecuado.Comprobación do correcto funcionamento da boquilla nas súas distintas posicións e do sistema de peche.Comprobación da estanqueidade dos racores e mangueira, e estado das xuntas.Comprobación da indicación do manómetro con outro de referencia (patrón) axustado no racor de conexión da mangueira.
Cada cinco anos
A mangueira debe ser sometida a unha presión de proba de 15 kg/cm2
Páx 29 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
6. Capítulo 6. Plan de actuación ante emerxencias.
6.1 Identificación e clasificación das emerxencias.
Seguindo os criterios establecidos en plans de Protección Civil, establécense os
seguintes tipos de emerxencia:
Preemerxencia
Emerxencia parcial
Emerxencia xeral
En función do tipo de risco, atopamos os seguintes tipos de emerxencias:
Riscos Naturais.
– Risco de inundacións.
– A preemerxencia comezará cando o Servizo de Protección Civil que
corresponda declare a situación de alerta.
– Non existe emerxencia parcial.
– A emerxencia xeral iníciase cando empeza a materializarse a inundación
– Risco sísmico.
– Non existe preemerxencia nin emerxencia parcial xa que este fenómeno
non é predicible.
– A emerxencia xeral é sempre a terremoto pasado, e tomaranse medidas
reparadoras.
– Riscos meteorolóxicos (ou climáticos).
– A preemerxencia comezará cando o Servizo de Protección Civil declare a
situación de alerta.
– Non adoita existir emerxencia parcial.
Páx 30 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
– A emerxencia xeral iníciase cando empeza a materializarse a previsión
meteorolóxica, (calor, vento, choiva,...).
Riscos Tecnolóxicos.
– Riscos industriais.
– A preemerxencia sobrevirá despois de calquera incidente que non poida
ser controlado.
– A emerxencia parcial dependerá da evolución da preemerxencia e da
configuración do establecemento.
– A falta de control da emerxencia nun lugar determinado levará á
emerxencia xeral.
Riscos Antrópicos. Pola actividade humana.
– Risco de incendio.
– A preemerxencia son todos os conatos de incendio.
– A emerxencia parcial prodúcese se non se domina o conato e existen
sectores ou edificios diferenciados.
– A emerxencia xeral iníciase cando o incendio excede do sector ou edificio
onde se produciu o conato inicial.
6.2 Procedementos de actuación ante emerxencias.
6.2.1 Detección e Alerta.
A ALERTA consiste en avisar á Brigada de Emerxencias para mobilizala.
Defínese como: Situación declarada co fin de tomar precaucións específicas debido
á probable e próxima ocorrencia dun suceso ou accidente.
Outro significado, para os casos de emerxencias por causas naturais, é a
comunicación á poboación da situación de preemerxencia. Nestes casos, a Brigada de
Emerxencias debe estar previda para unha actuación inmediata.
Páx 31 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
O sistema de detección da emerxencia será:
Sistemas predictivos da Administración para os fenómenos naturais.
Detección automática para incendios, escapes, etc.
Detección humana no resto dos casos.
A alerta transmitirase por medios técnicos sempre que sexa posible. Poden
utilizarse:
Medios de comunicación.
Timbres.
6.2.2 Mecanismos de Alarma.
A ALARMA é a comunicación da emerxencia a todos os usuarios do establecemento
e, por conseguinte, a orde de evacuación dunha zona ou sector. Defínese como: Aviso ou
sinal pola que se informa as persoas para que sigan instrucións específicas ante unha
situación de emerxencia.
A alarma transmitirase por medios técnicos ou polo persoal do Equipo de Alarma e
Evacuación.
Identificación da persoa que dará os avisos.
Cando se fala de avisos, hai que ter en conta os dous significados:
– Aviso os traballadores e/ou usuarios do centro.
– Aviso as Axudas Exteriores.
O aviso aos traballadores e/ou usuarios realizarase por medios técnicos, que serán
postos en funcionamento polo Centro de Control por orde do Xefe de Emerxencias.
Páx 32 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
Se non existen medios técnicos, farase polo Equipo de Alarma e Evacuación cando
o ordene o Xefe de Emerxencias.
O aviso ás Axudas Exteriores farase por vía telefónica desde o Centro de Control
cando o ordene o Xefe de Emerxencias.
Identificación do Centro de Coordinación de Atención de Emerxencias de Protección
Civil.
O Centro de Coordinación de Emerxencias do establecemento vai ser o Centro de
Control. Estará situado nun lugar próximo á entrada do establecemento e deberá contar
obrigatoriamente con liña de teléfono directa ao exterior, no noso CIFP será a
CONSERXERÍA.
Hai que establecer o funcionamento do Centro de Control e os protocolos de
chamadas que é conveniente utilizar.
Hai que establecer a orde de chamadas, que pode variar en función do tipo de
emerxencia.
Está PROHIBIDO efectuar chamadas ao C.C. para solicitar información. Hai que
evitar que a Central se bloquee.
As instrucións para a persoa que está na central son:
Situación de NORMALIDADE
Manter actualizado o directorio de teléfonos de emerxencia.
Ter sempre en lugar visible devandito directorio.
Xogos de chaves do centro.
Control de persoal de visita ao centro, indicando o profesor/a que vai a
atendela.
Páx 33 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
Situación de EMERXENCIA
Efectuar as chamadas de emerxencia segundo a orde establecida.
Dar os avisos de emerxencia polo procedemento establecido.
Seguir as instrucións do Xefe de Emerxencias.
6.2.3 Mecanismos de resposta fronte a emerxencia.
Os medios técnicos de funcionamento automático ante as emerxencias, deberán
funcionar automaticamente.
Os usuarios e traballadores que non pertenzan á Brigada de Emerxencias, seguirán
as instrucións que lles transmita o Equipo de Alarma e Evacuación.
O persoal adscrito á Brigada de Emerxencias cumprirá as tarefas asignadas ao
Equipo en que estean integrados, segundo o tipo de emerxencia.
TIPOS DE EMERXENCIAS COLECTIVAS
De acordo coa gravidade da emerxencia, é dicir, de acordo coa duración do risco, a
posibilidade do dano e a súa magnitude, estas emerxencias podémolas clasificar en:
Preemerxencia.
Emerxencia Parcial.
Emerxencia Xeral.
PREEMERXENCIA
Trátase dun suceso inesperado e imprevisto, que pode producir danos materiais ou
humanos, pero que pode ser controlado e dominado de forma sinxela e rápida polo persoal
e medios de protección que dispoñemos no Instituto, máis concretamente no mesmo lugar
onde se produce, sen ter que intervir equipos especiais.
Páx 34 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
Esta emerxencia pódea controlar calquera persoa do Centro que pase pola zona,
pero en caso de non ter a capacidade para poder intervir, esta persoa deberá alertar ao
responsable do Andar ou Equipo de Evacuación de Aula máis próximo (E.E.A.).
EMERXENCIA PARCIAL
Este é un suceso tamén inesperado e imprevisto, pero que pola súa importancia,
tanto en duración como danos, require a actuación do responsable do Andar, ou Equipos
de Evacuación de Aula máis próximo aos feitos.
Neste caso, se fose necesario terían que intervir outros Equipos de Evacuación de
Aula doutros grupos próximos.
EMERXENCIA XERAL
Esta situación é tan grave e importante que vai requirir a actuación de todos os
equipos especiais do Centro, Equipos de Evacuación de Aula, Equipos de Primeiros
Auxilios, e do Equipo de Emerxencia Xeral, pero, ademais, pode ser necesaria a
colaboración das Axudas Externas.
AS ACCIÓNS A EMPRENDER
O persoal do Centro debe saber en todo momento o comportamento que debe ter
en calquera caso de emerxencia, sexa esta do tipo que sexa.
O principal, en calquera dos casos, é que se garanta os catro pasos imprescindibles
en todo Plan, como son:
A Intervención
A Alerta
A Alarma
Apoio
Páx 35 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
A INTERVENCIÓN
Trátase do conxunto de operacións que teñen como misión controlar a emerxencia.
Estas operacións hanse de realizar de acordo coas consignas dadas a cada un dos
suxeitos afectados.
A ALERTA
Consiste na operación mediante a cal se ten que conseguir poñer en acción os
distintos equipos que sexan precisos, de acordo co tipo de emerxencia que se presente.
Estes equipos poden ser:
Equipo de Evacuación de Aula - E.E.A
Equipo de Primeiros Auxilios - E.P.A.
Equipo de Emerxencia Xeral - E.E.G.
A ALARMA
É o aviso da forma máis adecuada, para que se produza a evacuación do edificio, o
que se fará mediante o timbre axeitado e cando o Xefe de Evacuación o considere
oportuno.
O APOIO
Cando as circunstancias o requira, será necesario a axuda de Servizos Exteriores e
nese momento deberase ter organizada a recepción destes e pasaráselles a información
necesaria a través do Xefe de Evacuación.
EQUIPOS DE EMERXENCIA
Para poder levar a cabo este Plan de autoprotección é necesario contar cunha serie
de persoas debidamente organizadas, e informadas nas formas de actuar e de
comportarse ante estas situacións.
Páx 36 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
Estes grupos de medios humanos estarán baixo a dirección dunha persoa ou Xefe
de Equipo no noso caso responsable de Andar. Debido ao tipo de establecemento que
estamos a tratar, este pode variar non soamente en canto aos días da semana, senón
inclusive a cada hora do día, polo que, en vez de nome e apelidos, imos designar estas
figuras en relación co posto de traballo que realizan nese momento.
En principio estes equipo van ser os seguintes:
Equipo de Emerxencia Xeral. E.E.G.
Equipo de Evacuación de Aula. E.E.A.
Equipo de Primeiros Auxilios. E.P.A.
O PLAN DE EVACUACIÓN
Unha vez que o Xefe do Equipo de Emerxencia Xeral cualificou a emerxencia como
unha Emerxencia Xeral, e tendo en conta que a situación require a correspondente
Evacuación Xeral do Centro, hai que realizar unha serie de manobras que deben estar
claras para todo o persoal e que resumiremos nunha serie de consignas:
Consignas para o Equipo de Emerxencia Xeral.
Consignas para o Equipo de Evacuación de Aula.
Consignas en caso dunha Evacuación Xeral.
Consignas para o Equipo de Primeiros Auxilios.
SISTEMA DE AVISO DE ALARMAS
É aconsellable instalar unha alarma xeral que sexa audible en todas as
dependencias do centro por medio dunha potente sirena ou timbre accionable dende un
punto centralizado, no noso centro a conserxería.
Páx 37 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
O sistema de alimentación debe proceder dunha fonte independente do alumeado
xeral para que no caso de corte de subministro principal non se quede bloqueado o
sistema.
O toque da alarma estará normalizado para todo o instituto da seguinte maneira:
TRES toques prolongados, seguidos dun toque continuado no tempo, é o sinal de
evacuación xeral no caso de incendio.
EQUIPO DE EVACUACIÓN DE AULA - E.E.A.
Estes equipos teñen como labor fundamental colaborar na evacuación ordenada do
correspondente grupo académico.
En todo momento deberán seguir as ordes dadas polo xefe ou responsables do
Andar, a partir dunhas recomendacións xerais que todo o persoal do Centro debe coñecer
e que estarán expostas en cada unha das aulas do Instituto.
Os equipos estarán formados polo profesor dese grupo e catro alumnos. En
principio, os compoñentes dos distintos equipos poden ser o delegado, o subdelegado e
outros dous alumnos. Estes dous alumnos, poderán ser aqueles que se prestasen para
este traballo de forma voluntaria ou que o profesor-titor escolla ao principio do curso
académico.
Unha vez realizada a selección dos compoñentes, esta plasmarase nun Cartel que
se colocará ao lado das instrucións a seguir en caso de Evacuación. Periodicamente
revisarase a asistencia a clase destes alumnos e se se apreciase faltas continuadas
dalgúns destes membros, procederase ao nomeamento doutros auxiliares
A continuación achégase un exemplo do Cartel que se colocará en cada unha das
aulas para indicar a composición do E.E.A.
A misión fundamenta destes equipos é colaborar na evacuación. Tamén deberán
estar preparados e dispostos para facer fronte a un conato de Emerxencia ou Emerxencia
Páx 38 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
Parcial que se presente nas proximidades da aula, ben por decatarse dela directamente ou
ben por ser avisados por algunha testemuña do suceso.
O Centro disporá de tantos E.E.A como aulas ou zonas de traballo (ou de estudo)
haxa nese momento con alumnos.
Os compoñentes destes E.E.A., recibirán unha formación sobre as operacións que
teñen que realizar de Intervención e de Evacuación.
O profesor do grupo controlará que non quedan alumnos na clase, que as portas do
CIFP queden pechadas e que ningún alumno/a quede nos servizos e locais anexos. Para
rematar dirixirase cos seus alumnos/as á área de seguridade e situarase fronte a eles.
Se o profesor/a, fose responsable da evacuación do Andar, dará as instrucións
precisas aos seus auxiliares para evacuar a aula ata o punto de reunión.
Ao principio de curso programaranse unhas charlas para explicar o funcionamento
do Equipo de Evacuación e Aula, ao igual que se explican o funcionamento de Gardas,
Bibliotecas, Titorías, etc. do profesorado.
No caso da Biblioteca, funcionará como un grupo académico especial, onde o
profesor encargado nese momento, será o responsable máximo deste E.E.A., con aqueles
auxiliares que el nomee no momento da evacuación.
A principal misión do equipo de evacuación de aula é:
Ordenar a evacuación da aula en orde.
Pechar as fiestras de aula.
Contar aos alumnos/as.
Pechar a porta da aula una vez desaloxada.
Axudar aos minusválidos se os houber.
Controlar que non leven obxectos persoais, etc.
Páx 39 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
Levar os seus alumnos á zona de reunión pola ruta establecida.
Facer o reconto de seus alumnos na zona de reunión.
Informar o responsable do Andar das posibles incidencias.
PLAN DE AUTOPROTECCIÓNEQUIPO DE EVACUACIÓN DE AULA – E.E.A.Aula 001Xefe/a de Equipo Profesor no momento da EmerxenciaAuxiliar DelegadoAuxiliar SubdelegadoAuxiliar Alumno/aAuxiliar Alumno/aNORMASOrdenar a evacuación da aula, esperando a quenda establecida no andar.O primeiro e o último da evacuación, serán o delegado/a e o subdelegado/arespectivamente.O profesor/a responsabilizarase de que a aula quede baleira e as ventás e porta cerrada, colocando un cartel ou sinal que indique ao responsable de andar que a aula está baixo control.Controlar os alumnos/as que estiveran fóra da aula no momento da evacuación.Coñecer se algún alumno/a ten algunha doenza, para dar unha resposta inmediata na aula mentres se avisa a emerxencias se fora necesario.Controlar os alumnos no punto de reunión e informar ao xefe do andar.Se fose responsable do andar, comunicará esta situación ao profesor/a da aula contigua para que o grupo acuda ao punto de reunión.Se houber un alumno/a con problemas de mobilidade avisará por medio dun auxiliar a un profesor/a de garda para axudar á súa evacuación. Terase especial coidado nos andares 2, 1, A, B; ao non ter o CIFP rampas de saída.
EQUIPO DE PRIMEIROS AUXILIOS. E.P.A.
De forma parecida aos E.E.A., o Instituto tamén disporá dunha serie de equipos
E.P.A., que se encargarán de socorrer os accidentados, tanto en emerxencias individuais
coma en colectivas.
Estes equipos estarán formados por un profesor/a de garda e alumnos dos Ciclos de
Grao Superior de Patronaxe, Restauración, Dirección de Servizos, Dirección de Cociña e
Industria Alimentaria que os profesores/as de FOL indicarán, de acordo cos criterios de
eficacia debido á súa formación en primeiros auxilios.
Páx 40 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
Os alumnos escollidos e todos os profesores, ao igual que en caso anterior, convén
que estean preparados para estas tarefas, polo que ao longo do curso se realizarán
prácticas neste sentido entre outros de:
Atragantamentos.
R.C.P.
Transporte de accidentados.
Queimaduras
Hemorraxias.
Inmobilizacións.
A pesar do dito anteriormente, débese establecer un sistema que permita identificar
os alumnos/as que teñan unha doenza determinada, para que o grupo de profesores/as
que lle imparta clase saiba actuar no primeiro momento ante un episodio que se presente
na aula, mentres cheguen as axudas externas ( epilepsia, alerxias, etc…)
É conveniente que se saiba o nome dos membros destes equipos, que non deben
coincidir cos membros do E.E.A. dese grupo.
Ao igual que no caso dos E.E.A.., confeccionarase un cadro que se colocará nas
aulas dos Ciclos de Grao Superior de Patronaxe, Restauración, Dirección de Servizos,
Dirección de Cociña e Industria Alimentaria, para indicar a composición do E.P.A.
No caso de coincidir unha actuación do E.P.A. cunha Evacuación Xeral, os
compoñentes do E.E.A. desa aula, encabezados ou dirixidos polo Delegado ou
Subdelegado, ou en último lugar por un dos Auxiliares que estean nomeados no cadro,
faranse cargo da evacuación dese grupo ata o lugar de reunión, informando ao
responsable de andar.
Esta circunstancia debe ser contemplada como posible e polo tanto comunicada aos
compoñentes dos E.E.A., para facerse responsable da evacuación desa aula.
Páx 41 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
PLAN DE AUTOPROTECCIÓNEQUIPO DE PRIMEIROS AUXILIOS – E.P.A.Xefe/a de Equipo Profesor/a de Fol, ou de garda designado para as Emerxencias no libro de gardas
(como se fai coa biblioteca). Auxiliar ALUMNO/AAuxiliar ALUMNO/AAuxiliar ALUMNO/AAuxiliar ALUMNO/ANORMASPrestaralle asistencia ao/s ferido/s.Avaliará a lesión e informará desta ao xefe de Intervención e Emerxencia.Preparará o traslado do ferido, se fose necesario.Acompañará o/s ferido/s ao centro sanitario.Redactará un informe das causas e consecuencias que lle entregará ao X.I.E. De non haber outra orde, o lugar de reunión do equipo será a Conserxería.
EQUIPO DE ALARMA E EVACUACIÓN. (E.A.E)
Trátase dun conxunto de persoas que se encargarán de avaliar as Emerxencias e
garantir a Alarma e a Evacuación Xeral do edificio en caso de que fose necesario. Terá a
misión de decidir a necesidade dunha Evacuación, e unha vez iniciada, encargarase de
organizala e dirixila.
Aínda que neste caso tampouco se pode constituír con nomes e apelidos, a súa
composición, máis doada de concretar, será a seguinte:
Xefe de Estudos que desempeñará as tarefas de Xefe de Emerxencia e
Intervención, con autoridade máxima no desenvolvemento do Plan de
Evacuación. Se por algunha circunstancia o Xefe de Estudios estivese ausente,
ocuparía o seu lugar o membro do equipo directivo que se atope de garda.
Profesor/a Profesores/as de Garda e os responsables de Andar que
colaborarán nas tarefas encomendadas polo Xefe de Emerxencia.
Conserxe ou conserxes, que como nos casos anteriores tamén estarán ás
ordes do Xefe do Emerxencia, e terán unha serie de labores, que a
continuación se especifican, que están relacionadas co coñecemento que estas
persoas teñen das instalacións do centro (chaves, accesos, espazos,
localización de elementos,...), así como o acompañamento dos Equipos de
Protección Civil ou similares
Páx 42 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
Persoal de secretaría coma axuda a organizar as evacuacións nas saídas ao
exterior do edificio.
Tamén se farán uns cadros , que se colocarán na Xefatura de Estudos, Sala de
Profesores e Conserxaría, para que todo o persoal do Instituto ou dos equipos externos
saiba da súa composición.
PLAN DE AUTOPROTECCIÓNEQUIPO DE EMERXENCIA XERAL– E.E.X.Xefe/a de Emerxencia Xefe de Estudos
Membro do Equipo Directivo de Garda no momento da Emerxencia
Auxiliar Profesor de GardaAuxiliar Persoal de secretaría Auxiliar Profesores/as responsables de AndarAuxiliar ConserxesNORMASCaso de accidente:Atenderá o ferido.Avisará o equipo de primeiros auxilios.Avisará o 061 e preparará o traslado se fora necesario, a un centro sanitario.Avisará e informará do accidente aos familiares do ferido. Caso de incendio:Asumirá a responsabilidade da evacuación.Deberá dirixirse oa posto de control.Coordinará todas as operacións da evacuación. Recibirá información e valorará o risco.Ordenará que se emita o sinal de alarma e a actuación dos responsables de Andar e EPA.Avisará as axudas externas.Informará as axudas externas do lugar e tempo transcorrido do incendio.Dará a orde de evacuación do centro.Colaborará na dirección e control da emerxencia.Recibirá os informes dos responsables de Andar e EPA.Redactará un informe das causas, do proceso e das consecuencias da emerxencia.Remitiralle un informe sobre o incendio ao SPRL da Consellería.
EQUIPO DE EVACUACIÓN DO ANDAR. (E.E.P)
Trátase dun conxunto de persoas que se encargarán de garantir a Evacuación do
andar que ten asinada en caso de que fose necesario. Terá a misión da Evacuación do seu
andar de forma ordenada e, unha vez iniciada, encargarase de organizala e dirixila.
Aínda que neste caso tampouco se pode constituír con nomes e apelidos, a súa
composición, de máis doada concreción, estará formada por:
Páx 43 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
Profesor/a responsable de Andar que será o que se atope na aula establecida
de cada andar colaborará nas tarefas encomendadas polo Xefe de Emerxencia.
Tamén se farán uns cadros, que se colocarán nas aulas, Sala de Profesores e na
Conserxería, para que todo o persoal do Instituto, ou de equipos externos, saiba da súa
composición.
PLAN DE AUTOPROTECCIÓNEQUIPO DE EVACUACIÓN DE ANDAR – E.A.P. Xefe/a de Equipo Profesor/a que ocupa a aula segundo a orde establecida previamenteAuxiliar Profesor/a que ocupa a aula segundo a orde establecida previamenteAuxiliar
AuxiliarNORMASPreparará a evacuación, comprobando que as vías de saída están abertas e libres de obstáculos.Designará as vías de evacuación alternativas, se fora necesario pola situación do lume.Controlará as quendas de saída premarcadas.Controlará que non quede ninguén nas aulas, servizos e outras dependencias do andar.Verificará que as ventás e portas do andar están cerradas para evitar correntes de aire.Abandonará o andar en último lugar.Informará o Xefe de Intervención e Emerxencias, unha vez rematada a evacuación do seu andar.
ACCIÓNS A EMPRENDER EN CASO DE DISTINTAS EMERXENCIAS
AS ACCIÓNS A EMPRENDER EN CASO DUNHA EMERXENCIA INDIVIDUAL
Aínda que este Plan de autoprotección está sobre todo pensado para emerxencias
colectivas, cremos conveniente aproveitar o mesmo para indicar ao conxunto do persoal do
Centro todas aquelas manobras ou operacións que debemos facer no caso de atoparnos
cunha persoa accidentada dentro do recinto.
Alertar o E.E.A. máis próximo ao suceso.
Procurar os primeiros auxilios ao accidentado por medio do E.E.A.
Se non se ten capacidade abonda para actuar correctamente, procederase
inmediatamente a dar a Alerta do suceso ao Xefe de Emerxencia, que se trata
do Xefe de Estudos ou membro do equipo directivo, que se atope de garda.
Páx 44 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
O Xefe de Emerxencia Xeral encargarase de Avisar o Equipo de Primeiros
Auxilios, pero deberá asegurarse que o ferido está sendo atendido polo Equipo.
Unha vez atendido polo E.P.A, e se o Xefe de Emerxencia o crese necesario,
procederíase ao Traslado da persoa accidentada a un Centro Médico. Este
Instituto dispón duns Centros concertados para esta tarefa, como son:
– Sanatorio CHUAC
– Policlínico Santa Teresa
– Centro Médico Avenida Finisterre
Este traslado farase mediante unha Ambulancia do 061, se fose necesario, e
que será avisada polo Xefe de Emerxencias, ben directamente ou ben
delegando este labor a unha persoa en concreto, que o terá en todo momento
ao corrente do sucedido.
O E.P.A. encargarase de recibir e atender os Equipos Sanitarios do exterior,
que veñan no seu apoio.
O paso seguinte é avisar os familiares do accidentado. Este labor débeo facer
unha persoa do equipo directivo. Podemos establecer que sexa o Director/a ou
no seu defecto o Subdirector/a a persoa idónea para facelo.
AS ACCIÓNS A EMPRENDER EN CASO DUNHA EMERXENCIA COLECTIVA
Se se trata dunha preemerxencia, o E.E.A. máis próximo encargarase de facer
fronte á situación, de acordo coas orientacións que se lles dará ao principio de curso ou
unha vez que se integre como novo usuario do Instituto, e sobre todo coas
recomendacións que poden atopar nos paneis informativos que se dispoñan en todas as
dependencias do centro.
Se o xefe deste E.E.A. ve dificultades para controlar a situación, estariamos a falar
dunha Emerxencia Parcial. Neste caso, deberá dar a voz de alarma o máis rapidamente
posible por medio dun auxiliar ao conserxe, ou profesor de garda, para que os equipos de
primeiros auxilios, evacuación ou emerxencias comparezan no lugar dos feitos.
Páx 45 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
Se o Xefe de Emerxencia, unha vez no lugar dos feitos, considera que a emerxencia
non pode ser dominada e os danos, tanto materiais como persoais, poden ser importantes
a cualificará como Emerxencia Xeral, e polo tanto deberá proceder ao aviso de axuda
externa, e á posta en marcha da Evacuación Xeral do Centro.
Evacuación e/ou Confinamento.
No plan débense definir:
As circunstancias polas que non se debe realizar unha evacuación e hai que
confinarse en zonas determinadas ao efecto.
– Os puntos de reunión das persoas evacuadas.
– Os percorridos de evacuación ao exterior do establecemento.
– Os medios e forma de transporte de feridos.
Para poder pasar control aos asistentes nos Puntos de Reunión, haberá que facilitar
listaxes (PDA) de persoal por quendas e zonas.
Nunha evacuación, real ou simulada, os Responsables do Andar serán os
encargados de recompilar os datos sobre as ausencias da súa zona. Son as únicas
persoas que deben achegarse ao Centro de Control para dar información dos asistentes e
non asistentes no momento da reunión, así como a información de persoas atrapadas ou
feridas no seu sector.
Dada a orde de evacuación, os ocupantes dirixiranse inmediatamente á saída
asignada á súa zona, e unha vez no exterior, dirixiranse ao lugar de reunión asignado.
Para unha eficaz evacuación hai que ter previsto:
A evacuación de persoas con impedimentos físicos.
O rescate de atrapados.
O transporte de feridos.
Páx 46 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
A información ás persoas alleas ao establecemento.
Neste apartado indícanse as INSTRUCIÓNS de EVACUACIÓN dunha forma xeral
para os ocupantes e as PROHIBICIÓNS ou formas de actuación que non se deben adoptar
nas emerxencias.
INSTRUCIÓNS de EVACUACIÓN
1. Manter a calma.
2. Comezar a evacuación cando se dea o sinal de alarma.
3. Obedecer instrucións do E.E A.
4. Evacuar a zona en orde (sempre as aulas máis próximas ás escaleiras ou portas
en primeiro lugar; e os andares inferiores antes cós superiores)
5. Realizar a evacuación en silencio.
6. Se a vía de evacuación está chea de fume, selar o acceso e esperar as axudas
exteriores.
7. Se cando soa o sinal de evacuación non se está no seu lugar habitual, deberase
unir ao primeiro grupo que se vexa e dar conta desa circunstancia no punto de reunión.
PROHIBICIÓNS DURANTE A EVACUACIÓN
1. Separarse do grupo evacuado.
2. Deixar ocos nas filas de evacuación.
3. Levar vultos ou similares.
4. Correr.
5. Empuxarse e atropelarse.
Páx 47 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
6. Deterse.
7. Retroceder por algo ou por alguén.
8. Utilizar os ascensores.
9. Abandonar os puntos de reunión até nova orde.
NORMAS XERAIS
1. En xeral, axudarse uns a outros.
2. Transportar aos impedidos dunha maneira eficaz.
3. Dirixir e axudar con especial atención os discapacitados.
4. Comunicar ao E. E.A. as incidencias observadas na evacuación.
5. Parar e desconectar as máquinas que se estean utilizando.
7. Implantación do Plan de Autoprotección.
7.1 Identificación do responsable da implantación do Plan.
A responsabilidade corresponde ao titular da actividade e, na parte que
corresponda, a aquelas persoas en quen delegue, sempre en función dos medios e
autonomía que dispoñan.
A DIRECCIÓN será a responsable de pór en funcionamento o Plan de
Autoprotección.
Todo o persoal directivo, os mandos intermedios, técnicos e traballadores teñen que
participar para conseguir a implantación do Manual de Autoprotección e os fins do mesmo.
(Lei 31/95, art. 20).
Páx 48 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
Como xa se indicou no apartado 4.1.2, o Xefe de Emerxencias é o responsable da
implantación de plan. Neste apartado deberase expresar claramente a identidade do
responsable da implantación, aínda que no capítulo 1 xa se indicaron os seus datos.
7.2 Programa de formación e capacitación para o persoal con participación activa no Plan de Autoprotección.
Se considera necesaria a formación dos integrantes da Brigada de Emerxencias os
cursos concretos estableceránse no plan de formación interna do centro.
7.3 Programa de formación e información a todo o persoal sobre o Plan de Autoprotección.
Todo o persoal coñecerá o Plan, en liñas xerais.
Na reunión informativa para todo o persoal do establecemento, darase a coñecer o
Plan de Autoprotección do establecemento e explicaranse as funcións de cada membro da
Brigada de Emerxencias, a celebración desta reunión progrmarase como acción formativa
no plan anual de formación do centro.
7.4 Sinalización
Como complemento á información facilitada, colocaranse carteis sobre:
Medidas de prevención de incendios.
Normas de evacuación.
Puntos de reunión.
Sinais de Alarma.
7.5 Programa de dotación e adecuación de medios materiais e recursos.
Medios Datas de realización
Páx 49 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
Confección de planos
Incorporación de medios técnicos
Confección de carteis.
Confección de planos Vostede está aquí.
Reunións informativas
Selección do persoal que formará parte da Brigada de Emerxencias.
Formación do persoal seleccionado.
Colocación de carteis.
Colocación de planos Vostede está aquí.
Colocación de sinais previstos
Realización de simulacros. xaneiro
8. Mantemento da eficacia e actualización do Plan de Autoprotección.
8.1 Programa de reciclaxe de formación e información.
Periodicamente terase que realizar unha reciclaxe da formación impartida
inicialmente e da información que se facilitou aos traballadores.
Neste apartado establecerase o programa a seguir para a reciclaxe e
estableceranse os criterios que o xustifiquen.
Páx 50 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
Os compoñentes da Brigada de Emerxencias deben realizar un curso de reciclaxe
anualmente, en especial da fase práctica, como as de RCP, e de extinción de incendios.
Cando se renove ou se incorpore persoal á Brigada, impartiráselles a mesma
formación que se deu inicialmente aos compoñentes da mesma.
Cada vez que se cambien as condicións das instalacións, os procedementos de
traballo, incorpórense novas tecnoloxías, etc., haberá que realizar unha revisión do Plan de
Autoprotección e, posiblemente, haberá que realizar unha reciclaxe dos compoñentes da
Brigada.
O mantemento da formación e información realizarase:
Cursos de reciclaxe.
Cursos para o persoal novo.
Recordatorio información ao persoal.
8.2 Programa de simulacros.
O simulacro é a comprobación de que o sistema de autoprotección deseñado é
válido. Os simulacros serven para:
Detectar omisións nas condutas previstas no Plan.
Adestrarse nas evacuacións.
Medir os tempos de evacuación.
Comprobar a localización dos medios de protección e o seu estado.
Comprobar a rapidez de resposta das misións asignadas ás persoas.
Comprobar a correcto estado e funcionamento dos equipos.
Comprobar a sinalización.
Na fase de preparación realizarase:
Páx 51 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
Reunións da Dirección.
Determinación das bases ou supostos do exercicio.
Información aos usuarios das normas que a Dirección establece para o
simulacro, pero sen avisar do día nin da hora.
Determinación do día e hora do simulacro, tentando manter o factor sorpresa.
Reunións con Axudas Exteriores, aínda que non participen no exercicio.
O desenvolvemento do simulacro terá as seguintes etapas:
Localización dos Controladores nos lugares prefixados.
Dar o sinal de ALARMA.
Realizar a evacuación do establecemento.
Os E.E.A. controlarán os tempos de evacuación do andar asignado ata o
reconto no Punto ou Puntos de Reunión.
Ordenar o regreso ao establecemento.
Avaliación do exercicio
Con posterioridade á realización do simulacro deberá existir unha reunión dos
responsables de seguridade no establecemento, para avaliar todas as incidencias habidas
no simulacro.
8.3 Programa de revisión e actualización de toda a documentación que forma parte do Plan de Autoprotección.
Os criterios que orixinarán unha revisión do plan poderán ser os seguintes:
- Cambio das condicións das instalacións.
- Cambio ou modificación do equipo directivo do establecemento.
- Cambio ou modificación dos membros da Brigada de Emerxencias
Páx 52 de 67
Mod
elo.
Pro
gram
ació
n de
dep
arta
men
to. M
D.71
.PLA
.05.
Rev
. 00
- Consecuencia da análise dos exercicios e simulacros que se efectuaron no
establecemento.
Páx 53 de 67
anexo I
Directorio de comunicación
TELÉFONOS DO PERSOAL DE EMERXENCIAS.POSTO NOME TELÉFONO
TELÉFONOS DE AXUDA EXTERIOR.AXUDAS EXTERNAS DE EMERXENCIAS TELÉFONOPARQUE BOMBEIROS 080PROTECCIÓN CIVIL 981 228 888POLICÍA LOCAL 092GARDA CIVIL 062POLICÍA NACIONAL 091EMERXENCIAS 112HOSPITAL CHUAC 981 178 000HOSPITAL SANTA TERESA 981 219 800/981 139 999CENTRO MÉDICO FINISTERRE 981 270 775
anexo II
Formularios para a xestión de emerxencias.
FOMULARIO DE COMUNICACIÓN DE MERGENCIA AL 112
A chamada se esta efectuando desde o CIFP Paseo dás Pontes, situada na rúa San Pedro de Mezonzo nº4 A Coruña. O teléfono é 981160196.PRODUCIUSE INCENDIO
ACCIDENTE
ENFERMIDADE
OUTRO
EN PLANTA-2
PLANTA-1
PLANTA 0
PLANTA 1
PLANTA 2
AFECTA INSTALACIÓN ELÉCTRICA
CLIMATIZACIÓN
GRUPO ELECTRÓGENO
LOCAL DO TRANSFORMADOR
CUARTO DO CADRO XERAL
CUARTO DE CALDEIRAS
TALLER DE COCIÑA
TALLER DE PASTELERÍA
TALLER DE CONFECCIÓN
TALLER DE ALIMENTARIA
LABORATORIO
SE HAI FERIDOS ATRAPADOS
QUEIMADOS
INTOXICADOS
LESIONADOS
FALECIDOS
SUCEDEU AS HORA DE INICIO DO SINISTRO
PODE AFECTAR A EDIFICACIÓNS DA CONTORNA
OUTROS
NO CENTRO ESTÁN O XEFE DE URXENCIAS
O XEFE DE INTERVENCIÓN
PERSOAL
USUARIOS
ACTUACIÓNS REALIZADAS EVACUACIÓN DO CENTRO
EXTRINCIÓN DO INCENDIO
OUTROS
FORMULARIO PARA PREPARAR E DECIDIR O TIPO DE MERGENCIA
(A Cumplimentar POLO XEFE DE MERGENCIAS)
IDENTIFICACIÓN DA URXENCIA CONATO
PARCIAL
XERAL
TIPO DE URXENCIA INCENDIO
AMEAZA
BOMBA
OUTROS
DETECTADA POR VISITANTE
PERSOAL DO CENTRO
SISTEMA DE DETECCIÓN
LOCALIZADA EN PLANTA-2
PLANTA-1
PLANTA 0
PLANTA 1
PLANTA 2
CANDO HORARIO LABORAL
FÓRA DE HORARIO
EVACUACIÓN A DESENVOLVER SEN EVACUACIÓN
EVACUACIÓN PARCIAL
EVACUACIÓN XERAL
DATA/HORA
OBSERVACIÓNS
Os Coordinadores de Andar responsabilizaranse das seguintes tarefas:
• Responsabilizaranse das accións que se efectúen en devandito andar, así
como controlar o tempo de evacuación total da mesma e o número de
alumnos/as desaloxados.
• Coordinan a evacuación dos distintos andares.
• Controlan o número de alumnos/as evacuados.
• Elixen a(s) vía(s) de evacuación máis idónea segundo as características do
sinistro.
• Ordenan a saída do andar 0. Unha vez evacuada este, diríxense ao andar
primeiro e ordenan a súa evacuación, e así sucesivamente cos restantes
andares.
• Comprobar que non queden alumnos/as en servizos e demais dependencias.
• Reciben información dos profesores/as respecto de posibles contrariedades.
• Diríxense ao posto de control unha vez evacuado o Centro.
• Informan o Coordinador xeral.
Os Conserxes responsabilizaranse das seguintes tarefas:
• Tocar o timbre de alarma por indicación do Xefe de Emerxencia.
• Abrir as portas que dan acceso á zona de seguridade aos escolares.
• Coidar que as vías de evacuación estean libres de obstáculos.
• Mantemento do xogo de chaves do centro ao día.
• Desconectar a auga, o gas e a electricidade xeral.
• Coidar de que non se produza almacenamento en cuarto de contadores,
caldeiras, etc.
• Coidar do bo funcionamento dos medios de extinción do Centro.
• Informar ao Coordinador xeral da realización das súas funcións.
anexo III
PLANOS.
ZONADE
REUNIÓN