PROFRA. ESMEREGILDA AVENA FONSECAPROFRA. ESMEREGILDA AVENA FONSECA

Tonanitla, México,Enero de 2015.

Subdirección Regional de Educación Básica ZumpangoSubdirección Regional de Educación Básica ZumpangoSupervisión de la Zona Escolar No. S015Supervisión de la Zona Escolar No. S015

Escuela Secundaria Oficial No. 0237 “Simón Bolívar”C. C. T. 15EES0280R Turno Matutino

Ciclo Escolar 2014 - 2015

SEGUNDO GRADOSEGUNDO GRADO

Tema Propósito ActividadesTiempo

RecursosAprendizajes

EsperadosEvaluación

• Diseñar nuevas acciones y compromisos para establecer la convivencia.

* Seleccionar problemas de convivencia que requieran pronta atención.

Fortalecer los compromisos para fortalecer la convivencia escolar.Diseñaras estrategias que te permitan mejorar tu convivencia y desarrollar tus procesos de aprendizaje

Identificaras posibles problemas que se suscitan en tu ámbito escolar

Compararas los problemas actuales con los que se generaron en el ciclo anterior y reflexionaras sobre como los resolvieron.

- Que los alumnos conozcan como manejar un conflicto. Diálogo comunicación y convivencia

- Los alumnos resolverán un cuestionario acerca de la comunicación

- Los alumnos realizaran la relación de conceptos sobre el conflicto en su cuaderno de trabajo

- Los alumnos participaran en el juego de la telaraña.

- Identificación de valores por parte de los alumnos elaborando un mapa mental.

- Contestar cuestionario por parte de los alumnos de manera individual de acciones para una convivencia armónica.

9/01/201513/01/201516/01/2015

20/01/201523/01/201527/01/2015

Libro del maestro

Cuaderno de tutoría

Lamina de valores

Pizarrón

Marcadores

Cuadernos de trabajo de los alumnos.

* Los alumnos identificaran la convivencia sana con sus compañeros* Desarrollaran una actitud critica y reflexiva, que ayude a retroalimentar los valores y el proceso de aprendizaje para su vida futura.

- Participaciones en clase

-Lluvia de ideas

-Material impreso

-Lectura de comprensión

-Libro del Maestro

-Cuaderno

Tema Propósito ActividadesTiempo

RecursosAprendizajes

EsperadosEvaluación

* fortalecer la convivencia en el entorno escolar.

•Mejorar el manejo de conflictos en el entorno escolar.

-establecerá dinámicas grupales e individuales que permitan fortalecer su convivencia.-Evaluara el manejo individual y grupal reflexionando sobre tus desenvolvimiento en el entorno escolar

-Mejorar el manejo de conflictos en el entorno escolar.

- El alumno investigara los conceptos de trabajo en equipo, empatía, asertividad, negociación, toma de desiciones y los anotara en su libreta de trabajo.

- El alumno relacionara los factores de la convivencia

- Se trabaja en equipos para analizar las habilidades y sus ventajas

- Contestar un cuestionario por parte de los alumnos sobre como manejar un conflicto.

- El alumno realizara un dibujo de su persona en diversas situaciones que le generan conflicto.

- Analisis en equipo del caso de Laura, llegando a acuerdo de soluciones de manera grupal.

9/02/20156/02/201510/02/201513/02/2015

17/02/201520/02/201524/02/201527/02/2015

-Libreta de tutoría-Libro del Maestro --Hojas de colores - Tijeras-Marcadores-Cuaderno de trabajo de los alumnos-Lectura -Material impreso-Información Formal-Papel bond

Identificar un razonamiento analítico y creativo.Evaluar el manejo individual y grupal reflexionando sobre su desenvolvimiento en el entorno escolar.

Autoevaluar su compartimiento individual y reflexionar para regularlos

- Participaciones en clase

-Lluvia de ideas

-Trabajos presentados sobre aspiraciones personales.

-Lluvia de ideas -Material impreso-Lectura de comprensión

-Material impreso-Libro del Maestro-Cuaderno-Reglamento de la escuela

Tema Propósito ActividadesTiempo

RecursosAprendizajes

EsperadosEvaluación

•Reconocer la violencia escolar y establecer estrategias de mejora

•Conferencia o platica acerca del acoso escolar.

•Continuar con temas de interés relacionados con la convivencia.

- Analizar y identificar situaciones de violencia escolar que se hayan generado en tu grupo

- Establecer mecanismos para evitar la violencia escolar y mejorar en la convivencia sana

- Evaluar la convivencia que se ha generado en tu ámbito escolar

- Diseñar nuevas estrategias y dar seguimiento para mejorarlas

- Proponer dinámicas grupales para fortalecer la convivencia en tu ámbito escolar.

- Mediante un diagrama radial los alumnos describirán las características de la violencia escolar.

- Que los alumnos hagan de manera anónima un lista de la violencia que se genera en el grupo.

- Que los alumnos investiguen acerca del acoso escolar (bulliyng escolar)

- En equipo los alumnos darán sus conclusiones sobre el acoso escolar.

- Analizar lo que ocasiona la violencia escolar y anotarlo en el cuaderno de trabajo de los alumnos

- Analizar un caso de violencia escolar que se haya presentado en el grupo o en la escuela.

3/03/201506/03/20510/03/201513/03/201517/03/2015

20/038/201523/03/201527/03/201531/03/2015

-Libreta de tutoría-Libro del Maestro -Hojas de colores.

-Material impreso-Laminas de valores-Hojas de colores - Tijeras-Marcadores-Cuaderno de trabajo-Lectura -Libro de texto-Material impreso-Información Formal

Interiorizar y sensibilizar los sentimientos propios y ajenos de los alumnos.Que el alumno inove estrategias de convivencia.

Ejercitar un pensamiento diferencial rescantando información para el fortalecimiento de nuevas estrategias de aprendizaje.

- Participaciones en clase

-Lluvia de ideas

-Trabajos presentados sobre aspiraciones personales.

-Lluvia de ideas -Material impreso-Lectura de comprensión

-Material impreso-Libro del Maestro-Cuaderno-Reglamento de la escuela

Elaboró

____________________Profra. Esmeregilda Avena Fonseca

Orientador Técnico

Autorizó

___________________Profra. Juana Monroy Décaro

Subdirector Escolar

Vo. Bo.

____________________Profr. Juan Carlos Márquez Castillo

Director Escolar