PLAN DE CLASE LIC. ANGEL CASTILLODATOS DE IDENTIFICACION

Asignatura:Matemticas Nivel:Secundaria Curso:I BTPSeccin:6, 12 Y 13Fecha:20/07/15

Clase No. 1Tema: Ecuaciones cuadrticasNivel de asimilacin:Aplicacin

Objetivo de aprendizaje: Contribuir al desarrollo de habilidades en la aplicacin del algoritmo de resolucin de ecuaciones cuadrticas con el mtodo de la raz cuadrada.Objetivo actitudinal: Contribuir al desarrollo del sentido de la responsabilidad.

Titulo: resolucin de ecuaciones cuadrticas con el mtodo de la raz cuadrada

Mtodo:Exposicin problemticaEstrategias:Diagrama de secuenciasRecursos:Marcadores de colores para pizarrn.

Reactivacin de los conocimientos previosSituacin problemticaAplicacin de los conocimientos

1. Recordar el concepto de raz cuadrada.2. Un nmero tiene dos races cuadradas, una positiva y una negativa.3. Recordar las propiedades de la igualdad.

4. Identificar los elementos de las ecuaciones:a) b) c) 5. Resolver las ecuaciones:a)

b)

c)

Trabajo grupal mediante la estrategia de trabajo cooperativo. Resuelve y comprueba las siguientes ecuaciones:a) b) c) d) e) f)

Construccin de significadosOrganizacin del con cocimientoEvaluacin del proceso

6. Forma estndar de una ecuacin cuadrtica:

7. Resolver una ecuacin significa encontrar todos los valores posibles que al sustituirlos por la variable, hacen verdadera la igualdad.8. Teorema fundamental del algebra.

9. Escribe en un diagrama de secuencias el algoritmo para resolver ecuaciones de la forma Raz cuadradaAplicar las propiedades de la igualdad:Propiedad cancelativa.Propiedad de clausura.12

i. Explcale a tu compaero como comprobaste tus resultados en los ejercicios.

10. Tarea

11. Resolver las siguientes ecuaciones:a) b) c) d) e) f)