Plantilla de Unidad Didáctica    

Autor de la Unidad Autor de la Unidad Autor de la Unidad Nombre y apellidos: ANA MARÍA FLORES GUEVARA

   

Dirección electrónica del autor: anafloresg@gmail.com

   

Nombre de la Institución Educativa:     Dirección de la Institución Educativa     Localidad, Ciudad, Región     Correo Electrónico de la I.E     Pagina Web de la Institución Educativa     Teléfono de la Institución Educativa     De escogerse tu Portafolio de Unidad para ser incorporado a la base de datos de Intelâ Educar, deseas que aparezca tu nombre como autor?    *Sí    ÿNo De escogerse tu Portafolio de Unidad para ser incorporado a la base de datos de Intelâ Educar, deseas que aparezca tu nombre como autor?    *Sí    ÿNo De escogerse tu Portafolio de Unidad para ser incorporado a la base de datos de Intelâ Educar, deseas que aparezca tu nombre como autor?    *Sí    ÿNo

Vista general de la Unidad Vista general de la Unidad Vista general de la Unidad Título del Plan de Unidad: Un nombre descriptivo o creativo para tu Unidad.

Título del Plan de Unidad: Un nombre descriptivo o creativo para tu Unidad.  

Pregunta Esencial: Una pregunta amplia y global. Consulta el Módulo 1, Actividad 4, Presentación Preguntas Esenciales en el CD del programa.

Pregunta Esencial: Una pregunta amplia y global. Consulta el Módulo 1, Actividad 4, Presentación Preguntas Esenciales en el CD del programa.  

Preguntas de Unidad: Preguntas que sirvan de guía para tu Unidad.  Consulta el CD, Módulo 1, Actividad 4, Presentación Preguntas Esenciales.

Preguntas de Unidad: Preguntas que sirvan de guía para tu Unidad.  Consulta el CD, Módulo 1, Actividad 4, Presentación Preguntas Esenciales.  

Preguntas de Contenido: Preguntas relacionadas con los temas específicos de la unidad.

Preguntas de Contenido: Preguntas relacionadas con los temas específicos de la unidad.  

Resumen de la Unidad: Resumen de la Unidad:   Resumen de Unidad: Escribe una síntesis de tu Unidad, en la que se describa el por qué y el para qué de ella en relación a los aprendizajes que se busca desarrollar en los estudiantes. Además, proporciona una breve explicación acerca de la forma en que las actividades ayudan a los estudiantes a contestar la Pregunta Esencial y las Preguntas de Unidad.

Resumen de Unidad: Escribe una síntesis de tu Unidad, en la que se describa el por qué y el para qué de ella en relación a los aprendizajes que se busca desarrollar en los estudiantes. Además, proporciona una breve explicación acerca de la forma en que las actividades ayudan a los estudiantes a contestar la Pregunta Esencial y las Preguntas de Unidad.  

  Área:  (Marca en las casillas de todas las áreas que incluya el plan) Área:  (Marca en las casillas de todas las áreas que incluya el plan) ÿ Ciencias Tecnología y Ambiente / Ciencia y Ambiente ÿ Educación Religiosa ÿ Ciencias Sociales / Personal Social ÿ Comunicación Integral ÿ Educación artística ÿ Matemáticas / Lógico Matemática ÿ Persona Familia y Relaciones Humanas ÿ Educación para el Trabajo ÿ Educación Física ÿ Idioma Extranjero ÿ Tutoría     Grado escolar:  (Colorea la casilla del nivel escolar que corresponda tu plan) Grado escolar:  (Colorea la casilla del nivel escolar que corresponda tu plan) Grado escolar:  (Colorea la casilla del nivel escolar que corresponda tu plan) Grado escolar:  (Colorea la casilla del nivel escolar que corresponda tu plan) Grado escolar:  (Colorea la casilla del nivel escolar que corresponda tu plan) Grado escolar:  (Colorea la casilla del nivel escolar que corresponda tu plan) Grado escolar:  (Colorea la casilla del nivel escolar que corresponda tu plan) Grado escolar:  (Colorea la casilla del nivel escolar que corresponda tu plan) Grado

escolar:  (Colorea la casilla del nivel escolar que corresponda tu plan) Grado escolar:  (Colorea la casilla del nivel escolar que corresponda tu plan) Grado escolar:  (Colorea la casilla del nivel escolar que corresponda tu plan)

ÿ NIVEL PRIMARIA

ÿ NIVEL PRIMARIA ÿ NIVEL PRIMARIA ÿ NIVEL PRIMARIA ÿ NIVEL PRIMARIA ÿ NIVEL

PRIMARIA ÿ NIVEL SECUNDARIA ÿ NIVEL SECUNDARIA ÿ NIVEL SECUNDARIA ÿ NIVEL

SECUNDARIA ÿ NIVEL SECUNDARIA

III III IV IV V V VI VI VII VII VII

*1ero. *2do. *3ero. *4to. *5to. *6to. *1ero. *2do. *3ro. *4to. *5to.   Logros de Aprendizaje del Ciclo / (Referencia: cartel diversificado de la I.E. ó DCN)  

  Competencias (Primaria) / Capacidades (secundaria) Capacidades Actitudes / Aprendizajes esperados

           

  Actividades/ Estrategias/ Procedimientos

  Competencia(capacidad-

actitud)/Capacidad Indicador de Logro Instrumento

C1            

C2            

C3            

Actitud (secundaria)            

        Recursos y  materiales necesarios para la Unidad Recursos y  materiales necesarios para la Unidad Recursos y  materiales necesarios para la Unidad Recursos y  materiales necesarios para la Unidad Tecnología – Hardware: (Haz “clic” en las casillas de todos los equipos requeridos.) Tecnología – Hardware: (Haz “clic” en las casillas de todos los equipos requeridos.) Tecnología – Hardware: (Haz “clic” en las casillas de todos los equipos requeridos.) Tecnología – Hardware: (Haz “clic” en las casillas de todos los equipos requeridos.)

         Cámara          Impresora          Impresora          Videograbadora

         Computadores          Sistema de proyección          Sistema de proyección Cámara de vídeo

         Cámara digital          Escáner          Escáner          Equipo de videoconferencia

         Equipo de DVD          Televisor          Televisor          Video

beam:          Conexión Internet          Otros          Otros            Tecnología – Software: (Haz “clic” en las casillas de todo el software requerido.)          Tecnología – Software: (Haz “clic” en las casillas de todo el software requerido.)          Tecnología – Software: (Haz “clic” en las casillas de todo el software requerido.)          Tecnología – Software: (Haz “clic” en las casillas de todo el software requerido.)          Base de datos/ Planilla de calculo

         Base de datos/ Planilla de calculo          Procesamiento de imágenes

         Desarrollo de página web

         Programa para publicaciones          Programa para publicaciones          Buscador web para Internet

         Procesador de texto

         Software para correo electrónico

         Software para correo electrónico          Presentaciones Multimedia

         Otros

         Enciclopedia en CD-ROM          Enciclopedia en CD-ROM Enciclopedia en CD-ROM  

  Material impreso: Libros de textos, libros de cuentos, manuales de laboratorio, material de referencia, etc.

 

Suministros: Todo lo que necesites pedir o reunir para implementar tu Unidad.

 

Recursos de Internet: Direcciones de sitios Web (URLs) que acepten la implementación de tu Unidad.

 

Otros: Conferencistas invitados, mentores, excursiones, etc.