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Plantilla del Plan de Unidad

Nombre y apellido Daniela Álvarez y Valeria Cuevas

Correos electrónicos Danita_alvarez@hotmail.com / arialeva@hotmail.com

Nombre de la escuela/colegio Fundación Paula Jaraqu emada

Dirección de la escuela/colegio Pasaje A #2050

Comuna, ciudad. Peñalolén, Santiago.

Teléfono de la escuela/colegio 854 21 56

PLAN DE UNIDAD

Título del Plan de Unidad

¿Tenemos medio ambiente en el siglo XXI?

Pregunta esencial ¿Cómo detener el impacto ambiental provocado por la extracción de recursos naturales? ¿De que manera provocar conciencia en nuestra humanidad sobre este hecho?

Conocimientos previos Calentamiento Global, Recursos naturales, contaminación y medio ambiente,

Resumen de Unidad La unidad pretende que los niños y niñas conozcan los recursos naturales de nuestro país y la importancia de su uso para la conservación de nuestro planeta.

Promover conciencia en los niños y niñas acerca de la extracción de los recursos naturales.

Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas d e todas las materias que incluya el plan)

X Lenguaje y Comunicación

� Historia y Ciencias Sociales

X Ciencia Naturales

� Educación Matemática

� Inglés X Comprensión del Medio Social

� Artes Visuales X Educación Tecnológica

� Comprensión del Medio Natural

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� Artes Musicales � Otros �

NIVEL ESCOLAR : (Marca todos los niveles escolares que correspon da) NB 1 X NM 1 NB 2 NM 2

NB 3 NM 3 NB 4 NM 4 NB 5 Técnico Profesional NB 6 Humanista Científico

���� Otro ���� Otro Aprendizajes esperados Contenidos curriculares Identificar los recursos naturales Diferenciar entre recursos renovables y no renovables Importancia del cuidado de los recursos naturales Actividades 1° Los niños y niñas buscan información sobre los r ecursos naturales en Internet, observan videos guiados por la docente. 2° Observan power point sobre los recursos naturale s y comentan algunos preguntas relevantes sobre el tema y realizan guías de trabajo. 3º Realizan un afiche sobre lo observado en las clases anteriores para crear conciencia sobre el cuidado del medio ambiente y deben explicarlo. Tiempo aproximado requerido 1° 90° min 2° 180° min Habilidades previas Atención Comprensión Elaboración Explicación

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Materiales y recursos necesarios para la Unidad

Tecnología – Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.)

� Cámara � Disco láser � Videograbadora

X Computador(es) � Impresora � Cámara de vídeo

� Cámara digital � Sistema de proyección � Equipo de videoconferencia

� Equipo de DVD � Escáner � Otros:

X Conexión Internet

Tecnología – Software: (Marca todo el software requerido.)

� Base de datos / Planilla de calculo

� Procesamiento de imágenes

� Desarrollo de página Web

� Programa para publicaciones

X Buscador Web para Internet

� Procesador de texto

� Software para correo electrónico

� Multimedia � Otros:

� Enciclopedia en CD

Material impreso

Guías de trabajo

Suministros Computadores, hojas.

Recursos de Internet

www.google.com

www.youtube.com

Otros