politicas de curso

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Herramientas de Colaboración Digital Profesora: Ing. Maite Olmedo J.

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Herramientas de Colaboración Digital

Profesora: Ing. Maite Olmedo J.

Page 2: politicas de curso

ACERCA DEL PROFESOR:ACERCA DEL PROFESOR:

Profesora:Ing. Maite Olmedo Junco

Correo electrónico: [email protected]

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POLITICAS DEL CURSO:POLITICAS DEL CURSO:

Primer Parcial

Asistencia 15 %

Lección 10 %

Tareas 5%

Examen:Teórico-Practico

70 %

Total 100 %

Segundo Parcial

Asistencia 10 %

Trabajo Digital Grupal

20 %

Examen :Teórico-Practico

70 %

Total 100 %

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CA

LEN

DA

RI

CA

LEN

DA

RI

O

O

ACA

DÉM

ICO

ACA

DÉM

ICO

::

I TÉRMINO 2009-2010

04-08 Mayo Matrículas y Registros

11-15 Mayo Matrículas y Registros

18-23 Mayo Clases

25-30 Mayo Clases

01-06 Junio Clases

08-13 Junio Clases

15-20 Junio Clases

22-27 Junio Clases

29-04 Julio Clases

06-11 Julio PRIMERA EVALUACIÓN

13-18 Julio Clases

20-25 Julio Clases

27-01 Agosto Clases

03-08 Agosto Clases

10-15 Agosto Clases (Excepto el 10)

17-22 Agosto Clases

24-29 Agosto Clases

31-05 Septiembre SEGUNDA EVALUACIÓN

07-12 Septiembre Semana de Preparación

14-19 Septiembre TERCERA EVALUACIÓN

21-25 Septiembre Proceso Final

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FECHA DE EVALUACIÓN: FECHA DE EVALUACIÓN:

Primera Evaluación:Viernes 03 de Julio del 2009

Segunda Evaluación:Lunes 14 de septiembre del

2009

Paralelo 51: Paralelo 51:

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FECHA DE EVALUACIÓN: FECHA DE EVALUACIÓN:

Primera Evaluación:Viernes 03 de julio del 2009

Segunda Evaluación:Lunes 14 de Septiembre del

2009

Paralelo 52:Paralelo 52:

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FECHA DE EVALUACIÓN: FECHA DE EVALUACIÓN:

Primera Evaluación:Miércoles 1 de julio del

2009

Segunda Evaluación:Martes 15 de septiembre

del 2009

Paralelo 53: Paralelo 53:

Page 8: politicas de curso

FECHA DE EVALUACIÓN:FECHA DE EVALUACIÓN:

Primera Evaluación:Jueves 2 de Julio del 2009

Segunda Evaluación:jueves 03 de septiembre del

2009

Paralelo 60: Paralelo 60:

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Desarrollar competencias básicas para usar la computadora y la internet

para encontrar, manejar y editar información digital e involucrarse en

una red de información y comunicación en línea. También se incluye el

desarrollo de la habilidad de usar y evaluar apropiadamente recursos,

herramientas y servicios digitales y aplicarlos a su proceso de

aprendizaje en la vida.

OBJETIVO GENERAL:OBJETIVO GENERAL:

Page 10: politicas de curso

Identificar las diferencias entre las aplicaciones de oficina y las

aplicaciones de red.

Aplicar habilidades de búsqueda y comunicación de información

por medio de la Internet, considerando diferentes servicios.

Usar medios de expresión, comunicación y colaboración Internet,

tales como: Editores de documentos digitales, redes sociales, redes

de medios, redes de contenidos, wikis, calendarios y blogs.

OBJETIVO ESPECIFICOS:OBJETIVO ESPECIFICOS:

Page 11: politicas de curso

Aplicar habilidades básicas de creación, edición y publicación de

documentos, en aplicaciones de red o de escritorio.

Aplicar habilidades básicas de creación , edición y publicación de hojas

electrónicas, sus funciones y formulas, y la elaboración de gráficos; en

aplicaciones de red o de escritorio.

OBJETIVO ESPECIFICOS:OBJETIVO ESPECIFICOS:

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PROGRAMA RESUMIDO:PROGRAMA RESUMIDO:

• Sistema Operativo Windows. (XP)• Herramientas Básicas de Internet• Aplicaciones Colaborativas de la

Internet • Procesadores de Palabras

• Hojas Electrónicas • Herramientas para Presentaciones • Trabajo digital en equipo

PRIMER PARCIALPRIMER PARCIAL

SEGUNDO PARCIALSEGUNDO PARCIAL

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ACERCA DEL SIDWeb :ACERCA DEL SIDWeb :

SIDWeb (Sistema Interactivo de Desarrollo para la Web) es una herramienta educativa diseñada por el Centro de Tecnologías de Información para colaborar con el desarrollo de contenidos en el Web.Los profesores y estudiantes no necesitan estar en un aula de clase para poder recibir o enviar tareas o plantear y responder preguntas.

¿¿Que es Que es SIDWeb?SIDWeb?

Page 14: politicas de curso

ACERCA DEL SIDWeb :ACERCA DEL SIDWeb :

Objetivos Objetivos SIDWebSIDWeb• Permitir al profesor concentrarse en la

elaboración de contenidos.• Extender el aula de clases• Contribuir al proceso educativo y de

comunicación entre estudiantes -profesores; y permitir desarrollar habilidades de cooperación e investigación grupal.

• Ofrecer espacio y recursos a la comunidad universitaria para que puedan crear y compartir información ofreciendo seguridad.

Page 15: politicas de curso

ACERCA DEL SIDWeb :ACERCA DEL SIDWeb :

¿Cómo ingresar al ¿Cómo ingresar al SIDWeb?SIDWeb?Para acceder al SIDWeb abra Internet Explorer y digite http://www.sidweb.espol.edu.ec; y a continuación aparecerá la siguiente pantalla , en la que debe ingresar el usuario, la clave respectiva y hacer clic en el botón “Aceptar”.

Page 16: politicas de curso

ACERCA DEL SIDWeb :ACERCA DEL SIDWeb :

¿Cómo ingresar al ¿Cómo ingresar al SIDWeb?SIDWeb?

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TEXTO GUIA:TEXTO GUIA:• Microsoft Word, Curtis Frye, Mc

Graw Hill.• Microsoft Excel, Curtis Frye, Mc

Graw Hill.BIBLIOGRAFIA:BIBLIOGRAFIA:

• How to do everything with your web 2.0 Blog, Todd Stauffer, Mc Graw – Hill Osborne Media, 2007

• Blog, Wikis, My Space, and more: Everything you want to know about using Web 2.0 but Are Afraid to ask, Chicago Review Press 2008

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Navegador Firefox - MozillaNavegador Firefox - Mozilla

http://www.mozilla-europe.org/es/firefox/

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GRACIASGRACIAS