¿Por qué no usar un solo libro de texto?
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¿Por qué no usar un solo libro de texto? Basado en el texto de “Celia Díaz Argüero, Libros de texto y biblioteca : un libro o muchos materiales” Lic. Ivana Carla Munini
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¿Por qué no usar un solo libro de
texto?
Basado en el texto de “Celia Díaz Argüero, Libros de texto y biblioteca : un libro o muchos materiales”
Lic. Ivana Carla Munini
★ porque limita a realizar el trabajo propuesto en el libro,★ porque todos deben leer lo mismo,★ porque todos desarrollan las mismas actividades,★ porque utilizarlos como propuestas cerradas o autorreferenciales no propician la necesidad de consultar otros materiales para complementar la información,
¿Por qué no
usar un solo
libro de
texto?
★ porque limita las
oportunidades de los
alumnos de incorporarse a
la cultura escrita,
★ no tomarlo como el único
recurso que le ofrece a los
alumnos valiosas
oportunidades de
aprender, sino que
también encontramos
otros medios impresos y
digitales que contribuyen
a la formación,
¿Por qué no usar un solo libro de texto?
★ porque mantiene la ilusión del control sobre lo que se aprende, mientras que la multiplicidad de textos genera incertidumbre.
¿Qué nos ofrecen, entonces, los libros de
texto?
¿Por qué no usar un solo libro de texto?
❖ ofrece al docente una organización de los contenidos, por eso resulta más sencillo seguir la propuesta,
❖ que se lo reconozca como un punto de partida y utilizarlos como una referencia más entre otras posibilidades.
❖ EL VALOR DE LOS LIBROS COMO RECURSO DIDÁCTICO DEPENDERÁ DE LA CAPACIDAD QUE TENGAN DE REMITIR A OTROS MATERIALES Y FUENTES DE INFORMACIÓN Y DEL POTENCIAL QUE TENGAN DE ABRIR PREGUNTAS EN LUGAR DE PRETENDER DAR TODAS LAS RESPUESTAS.
¿Qué nos
ofrecen?
“Lo que realmente puede transformar lo que ocurre en el aula es el trabajo del docente y
lo que hagan con todos los materiales que tienen a su
alcance”.
transitar del trabajo centrado en un libro al trabajo que puede desarrollarse con una multiplicidad de materiales impresos y electrónicos.
El reto es:
