Portafolio electrónico julia

PorPorJulia E. Bustos VallejoJulia E. Bustos Vallejo

1. IDENTIFICACIÓN DE TIPOS DE APLICACIONES

COMO EJEMPLO MENCIONO LOS SIGUIENTES: PROCESADORES DE TEXTOS, HOJAS DE CALCULO, CORREO ELECTRÓNICO, NAVEGADOR WEB, TUTORIALES, JUEGOS EDUCATIVOS, MATERIALES DE EJERCITACIÓN Y PRÁCTICA, PODCASTS, VIDEOS, ETC.

LA MAYORIA DE ELLOS LOS UTILIZAMOS AL NAVEGAR POR LA RED REALIZANDO ACTIVIDADES VARIAS DENTRO DEL DIPLOMADO

REFLEXIÓN: LA MAYORÍA DE ELLOS SÍ LOS CONOCÍA, OTROS COMO LOS TUTORIALES NO, AL PRINCIPIO IGUAL QUE EN LA REALIZACIÓN DE ESTE TRABAJO, ME SENTÍA AVERGONZADA DE NO TENER LA MENOR IDEA DE COMO UTILIZARLOS, TAMBIÉN ME SENTÍA TORPE, HASTA QUE UUUFF, FINALMENTE PODÍA ENTENDERLO Y ERA MUY GRATIFICANTE, TANTO QUE ME SENTÍA SEGURA AL COMPARTIRLOS CON ALGUIEN MÁS

HERRAMIENTAS DIGITALES

Herramientas para publicar: Creamos un blog para compartir documentosUtilizamos el filamentality para formar listas de material que será útil para nuestros alumnos o para compartirlo con quienes así lo decidimosCreamos un project poster en donde compartimos lugares que habíamos visitadoNo trabajamos con pbwiki o slidestory, sin embargo en esta actividad vamos a utilizar slideshareReflexión: Todas estas herramientas eran nuevas para mí, las disfruté mucho y pude darles un uso adecuado dentro del salón de clases.


Creación de propuestas de actividades de

aprendizaje.Primera propuesta: Realizar actividades con

herramientas digitales de manera transversal con otras materias

Segunda propuesta: Favorecer el uso de mapas conceptuales en línea así como la búsqueda de información y la realización de proyectos individuales

Tercera propuesta: Programar por bimestre actividades de aprendizaje colaborativo en línea


1. Mi reflexión final.

Ha sido una experiencia muy enriquecedora, he aprendido mucho y he perdido el miedo a utilizar las herramientas digitales con mis alumnos. He pasado del temor al uso de internet a sentirme empoderada (no poderosa, lo cual considero marca una diferencia) al conocer y compartir herramientas que muchos otros no conocían

Me he percatado que lo disfruto tanto como creo que mis alumnos lo han disfrutado también.


Lista de evidencias (productos) de mi aprendizaje: Creación de blog Documentos compartidos Uso de herramientas como: Filamentality, Photopeach, Prezi, Project Poster, Treasure

Hunt Trabajo con Proyectos Trabajo con rúbricas

Mi reflexión :Al buscar información en línea para los trabajos asignados en el módulo, tuve la

oportunidad de encontrar otras herramientas y aplicaciones como las siguientes: Cmap, Plataforma Moodle, Class Tools, Mixbook y otros.

Lo aprendido en ALAD me ha dado seguridad. Ahora entiendo mejor el concepto de esta nueva modalidad educativa. Me hace sentir que la brecha que se había formado entre la corriente en la que fui educada (por cierto todavía utilizada en muchas escuelas) y lo que ahora necesitan nuestros alumnos se ha estrechado.

Nuestro sistema educativo tradicional no está peleado con un sistema más actual en donde el aprendizaje se acompañe del uso de herramientas digitales quienes no solo facilitan el trabajo en clase, sino también enriquecen el entorno educativo y promueven la autonomía en el estudiante.


REFLEXIONAR SOBRE LOS CAMBIOS, EN LA FORMA DE APRENDER Y DE GUIAR

EL APRENDIZAJE, QUE SE PROPICIAN POR EL DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE LA TECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN.

El uso de las tecnologías dentro de un sistema de enseñanza aprendizaje ha cambiado por completo el papel del docente y del alumno. El papel pasivo del alumno y el del sabedor del conocimiento del docente se ha transformado en un papel más activo por parte del primero y un papel más de acompañante por parte del segundo.

Mi reflexión :Es importante reflexionar acerca de los cambios que se han realizado en este

contexto digital, para hacer de la práctica docente un entorno actualizado. Los alumnos están más actualizados y necesitan que nosotros estemos también en la misma línea. Confiar en nosotros y en los alumnos es parte vital del trabajo en este cambio virtual


Marca con una paloma ()las acciones que sabes

como llevar a cabo en un blog

Insertar una imagen Cambiar el tipo de texto Incluir una liga Editar una entrada Eliminar una entrada Incrustar (embed) un producto creado con otra

herramienta compatible. Publicar un comentario.


Puedo crear un producto a base de

imágenes y publicarlo en mi blog. Se como inscribirme a una revista digital. Se como publicar un texto de varias

cuartillas en mi blog. Puedo crear una presentación en

SlideShare y compartirla Puedo compartir varias fotos con su

respectiva leyenda Soy capaz de utilizar varias herramientas

para enriquecer mis presentaciones y trabajos en línea.

Mis competencias

Lo que necesito /deseo conocer /debo practicar más es….Debo practicar todo, deseo seguir conociendo acerca de las herramientas digitales. Con la intención de mejorar la aplicación de cada una de ellas y de encontrar un ejercicio adecuado para cada proyecto elaborado es que considero necesario retomar cada una de ellas y pulir el trabajo

Nuevas metas:

Para que pueda aplicar o incorporar a mi práctica docente el uso de la tecnología regularmente es necesario que….

Siga promoviendo el uso de ellas en los salones de clases, que comparta con mis alumnos y docentes los beneficios de utilizar las herramientas en línea. Erradicar el miedo al uso de las nuevas tecnologías y a creer que los alumnos no van a estar preparados para un uso responsable de ellas Identificar el correcto uso de las herramientas y no utilizarlas solo por diversión o por ignorancia.


Estimadas tutoras:Agradezco el haberme permitido formar parte del grupo de ALAD, han sido pacientes, excelentes guías, propiciadoras de nuestro crecimiento; han mostrado ser el ejemplo de tutoras quienes guían y acompañan al alumno en el camino para lograr finalmente la meta.

Un fuerte abrazo


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