Ppt Administración CAB 2015-1

118
Administración 2015 Carrera de Administración Bancaria I Ciclo

description

espero les ayude

Transcript of Ppt Administración CAB 2015-1

  • Administracin

    2015

    Carrera de Administracin BancariaI Ciclo

  • Sesin 1

    Fundamentos de Administracin - Parte 1

    Al finalizar la clase el estudiante:

    Valora los aportes de las perspectivas administrativas y su puesto de trabajo.

  • Qu concepto tienes

    de laadministracin?

  • La Administracin

    Es el proceso de planear, organizar,dirigir y controlar el empleo de losrecursos de una ORGANIZACIN paraalcanzar determinados objetivos demanera eficiente y eficaz.

    No significa ejecutar tareas u operaciones, sino lograr que sean ejecutadas por otras personas en conjunto.

  • Dos o ms personas que trabajan juntas, de manera estructurada, para alcanzar una meta o una serie de

    metas especficas.

    James A. F.Stoner, Administracin.

    Entidad social compuesta de personas,

    estructurada deliberadamente y

    orientada hacia un objetivo comn.

    Idalberto Chiavenato, Teora General de Administracin.

  • Alcances de la Administracin

    En la vida profesional

    Sin importar el tipo de empresa, el puesto, el grado de estudios o laocupacin, la administracin se aplica en todos los niveles profesionales.

    En la vida personal

    La vida diaria est llena de situaciones donde se aplican los conceptos de laadministracin, sus principios y recomendaciones.

    Un administrador verdadero PLANIFICA! No IMPROVISA!

  • y, aunque no se le conoca con ese nombre, se practicaba en las distintassociedades para la convivencia y la ejecucin de grandes construcciones.

    Cada etapa tiene sus aportes aplicables hasta HOY!

    Egipcios Incas Chinos Romanos

    La Administracin existe desde tiempos antiguos

  • Menciona lasOrganizaciones

    que existenen tu da a da, yexplica por qu

    las has considerado.

    Aplicacin

  • Sesin 2

    Fundamentos de Administracin Parte 2

    Al finalizar la clase el estudiante:

    Valora los aportes de las perspectivas administrativas y su puesto de trabajo.

    .

  • Qu sabes de la historia de la

    administracin?

  • Escuelas de la administracinPerspectivas iniciales

    Incrementar la productividad

    Sistematizacin de la gerencia

    Escuela de la Administracin Cientfica

    Escuela Clsica de la Administracin

    Frederick Taylor(Empresa: Ford Motor Co.)

    Henry Fayol(Empresa: Home Depot)

  • Escuelas de la administracinPerspectivas iniciales

    Reforzar las teoras anteriores gracias a la aplicacin de la

    Psicologa y Sociologa

    Analizar y resolver problemas gracias al uso de la matemtica.

    Escuela Conductista

    Escuela de la Ciencia de la Administracin

    Abraham Maslow(Empresa: Hawthorney SkyChiefs)

    Robert McNamara(Empresa: Ford)

  • Enfoques de la administracinPerspectivas modernas

    Teora de Sistemas

    Enfoque Contingencial

    Enfoque Dinmico

    Las empresas y sus reas son sistemas

    Administrar en funcin de las situaciones

    Administrar tomando en cuenta la velocidad de los cambios

  • Menciona si hoyse mantienen vigentes algunas

    de lasTeoras, o vivimos un MIX de ellas.

    Por qu?

    Aplicacin

  • Sesin 3

    El Proceso Administrativo

    Al finalizar la clase el estudiante:

    Relaciona los cuatro elementos del proceso administrativo.

  • Planeacin

    Organizacin

    Direccin

    Control

    El proceso administrativo

  • Qu entiendes por proceso?

  • Planificacin (pensante y mecnica)

    Organizacin (pensante y mecnica)

    Direccin (actuante y dinmica)

    Control (actuante y dinmica)

    En nuestro S.XXI, el Proceso Administrativo es de slo CUATRO elementos:

    Y afirmamos que es importante porque:

    Traza unaruta

    Contribuyeal desarrollo

    Replanteaestrategias

    Favorece el xito

  • Es el conjunto de decisionesque voy a tomar endeterminado tiempo paralograr mi objetivo a futuro.La planificacin traza la rutaa seguir.

    Si deseas llegar a un lugar que no conoces, necesitas un

    mapa.

    Qu pasara sin mapa?...

    Es un elemento MECNICO o PENSANTE

  • Organizar la empresa es ordenar:El espacio.El tiempo.El trabajo.Las personas.El dinero

    Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar.

    Es un elemento MECNICO o PENSANTE

  • Consiste en guiar ycoordinar para que laspersonas realicen su trabajocon entusiasmo yresponsabilidad.

    Asignar toda y cada una de las tareas a un responsable

    permanente.Es un elemento DINMICO

    o ACTUANTE

  • Es la comparacin de los planescon los resultados para ver si sehan cumplido y para corregir lasdesviaciones en la realizacin delos proyectos.

    Aqu, debemosRetomar las metas que se han establecido.Recoger informacin sobre los resultados.

    Es un elemento DINMICO o ACTUANTE

  • Organiza una Fiesta Pro-Fondos, utilizando el Proceso Administrativo.

    Aplicacin

  • Al finalizar la clase el estudiante:

    Elabora un diagnstico bsico identificando las diversas variables de la planeacin.

    Sesin 4

    Planeacin de las organizaciones

  • Qu concepto tienes

    de laplanificacin?

  • Como lder, debes planear porque

    a

    Puedesdefinir unadireccin

    a Minimizas el

    desperdiciode recursos

    a

    Establecescriterios paracontrolar

    a

    Debes priorizarlos objetivosinstitucionalessobre los operativos

    a

    Minimizas el desperdiciode tiempo

    a

    Todos los objetivosde las diferentesreas apuntan a lograr el objetivoinstitucional

  • Son la BASE de la Planeacin. Responden a lapregunta: Qu puede hacerse con lo que setiene?Fijan objetivos y plantean la seleccin de cursosde accin.Se basan en las experiencias y estudiosanteriores.El Riesgo (interno o externo) siempre va a existiren toda planeacin.

    Las Previsiones

  • Tipos de Planes

    Relacionados con mtodosProcedimientos

    Relacionados con dineroPresupuestos

    Relacionados con tiempoProgramaciones

    Relacionados con comportamientos

    Reglas o reglamentos

    Nombremos los Planes

  • Planeacin Contenido Periodo Amplitud

    Estratgica Genrico, sinttico y global Largo Plazo Empresa en su totalidad

    Tctica Menos genrico, ms detallado Mediano Plazo Unidad de empresa

    Operacional Detallado, especfico y analtico Corto Plazo Tareas u operaciones

    Por su tiempo de ejecucin o duracin:

    Plan Financiero

    Plan Comercial

    Plan Administrati

    vo

    POR SU MBITO DE APLICACIN

  • Como futuro profesional, construye tu previsin personal, definiendo tus

    objetivos de corto, mediano y largo plazo, nombrando las respectivas

    estrategias o tcticas.

    Aplicacin

  • Al finalizar la clase el estudiante:

    Identifica e interpreta la visin y misin de la empresa

    Sesin 5

    Ruta de la planeacin Parte 1

    EMENTO DE CAPACIDAD

  • Qu significan la visin y la misin para ti?

  • VISINExposicin clara, y simple, que indica adnde se dirige la empresa y en qu sedeber convertir para los dems.

    Qu queremos llegar a ser, en un lugar y plazo

    determinados ?

  • MISINMotivo, propsito, fin o razn de ser de laexistencia de una empresa, y los medios queusar para lograr su Visin.

    Cmo y con qu medios podremos alcanzar la

    Visin?

  • OBJETIVO

    Es el propsito o finalidad que se pretende alcanzar en el mediano y largo

    plazo

    El OBJETIVO proviene de la MISIN.

    META

    Expresa, en forma concreta, los objetivos en trminos de cantidad y

    tiempo (en el corto plazo)

    Varias METAS hacen un OBJETIVO.

  • ESTRATEGIAcmo llego a mi objetivo?

    Es el conjunto de acciones estructuradas, quesirven para alcanzar un fin determinado aMediano y Largo Plazo.

    Una ESTRATEGIA puede utilizar varias TCTICAS para su logro.

    TCTICAcmo llego a mi meta?

    Es el conjunto de acciones especficasprevistas en la estrategia, dentro delInmediato y Corto Plazo.

    Las TCTICAS se utilizan mucho en el INMEDIATO PLAZO.

  • Como futuro profesional bancarioegresado del IFB Certus,

    define tu: visin-misin-objetivos-metas-estrategias y tcticas para lograrlo.

    Aplicacin

  • Sesin 6

    2da. Prctica Calificada

  • Al finalizar la clase el estudiante:

    Identifica los elementos internos y externos de un anlisis FODA.

    Lista de forma bsica las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas

    de una empresa.

    Sesin 7Ruta de la planeacin Parte 2

  • Qu entiendes por el anlisis foda?

  • Las bases del anlisis FODA

    Se analizan los factores POSITIVOS Y NEGATIVOS, INTERNOS Y EXTERNOS que afectan la toma de decisiones en una organizacin

    Debe hacerse un listado de elementos de cada factor. Para este Curso, se considerarn TRES ELEMENTOS para cada uno.

  • POSITIVOS NEGATIVOS

    FORTALEZAS y OPORTUNIDADES

    DEBILIDADES yAMENAZAS

  • INTERNAS:Recursos humanos,

    financieros, materiales, sistemas

    EXTERNAS:Mundo, Gobierno,

    distribuidores, proveedores,

    competidores, clientes

    LAS PUEDO CONTROLAR IMPOSIBLE CONTROLARLAS

  • Anlisis recomendado para hallar los elementos del FODA

    Nos ayudar a disear las estrategias.

  • Haz un Anlisis FODA personal, mencionando CINCO

    elementos de cada factor.

    Aplicacin

  • Al finalizar la clase el estudiante:

    Planifica un proceso de toma de decisiones utilizando el modelo elemental

    aprendido

    Sesin 8

    Ruta de la planeacin Parte 3

  • Qu tan importante

    es tomar una decisin?

  • Qu papel juegan el tiempo y las personas en la toma de decisiones?

    Hay que considerar lo pasado para construir lo actual, midiendo el lapso

    que nos tomar llegar a la meta

    futura.

    Slo algunas personas tomarn las decisiones, pero stas repercutirn en

    otras de diferentes formas.

    PERSONASTIEMPO

    Toma de decisiones

  • Y cmo influyen los problemas y las oportunidades?

    Es importante evitar errores pasados. De cada mala decisin son rescatables las

    experiencias de aprendizaje.

    Una buena decisin no slo aprovecha una buena oportunidad; sino que

    tambin genera otras nuevas.

    OPORTUNIDADESPROBLEMAS

    Donde todos los dems ven un problema, el administrador ve una oportunidad.

  • Modelo elemental para la toma de decisiones

    Identificael

    Problema Principal o

    Raz

    PlanteaAlternativas de solucin

    Elige la mejor

    solucinpropuesta

    Ejecuta y evala la solucinescogida

  • La toma de decisiones es una destrezaque puede ser aprendida por todos ycada uno.

    No busques culpables! Busca soluciones!

    Si bien la Toma de Decisiones es slo un paso de la planeacin; supone una gran responsabilidad profesional.

    No sortees ni dejes al azar las decisiones que debes tomar!

    Es importante tomar en cuenta

  • Ests a cargo deun equipo de 10 vendedores de seguros.

    Los resultados del ltimo mes te obligan a despedir a uno.

    En qu te basaras, adems de los resultados, para tomar la decisin de despedirlo o no?

    Aplicacin

  • Sesin 9

    3ra. Prctica Calificada

  • Sesin 10

    Actividad aplicativa integradora

  • Sabes hacer un anlisis foda?

  • Ser una de las 20 mejores empresas multinacionales del mundo para el 2020.

  • Ser la mejor alternativa de productos elaborados en busca de la excelencia de forma integral, para contribuir al bienestar de la sociedad.

  • El mundo es grande y AJEGROUP no pone lmites para imaginar y para seguir creciendo. Pensamos en grande, rompiendo barreras y trabajando

    duro para lograr nuestro objetivo de estar entre las 20 multinacionales ms importantes del mundo en el 2020.

  • AJE comenz sus operaciones en Ayacucho (dcada de los 80s) vendiendo refrescos puerta a puerta. Aos ms tarde, el xito logrado en Per ha permitido a la empresa desarrollar nuevas operaciones en otros pases donde ha podido ofrecer refrescos de calidad con una amplia diferencia de precios respecto a marcas lderes en esos mercados. Sus productos se ofrecen al "precio justo".

  • Su marca bandera en Per, KR, ha contribuido significativamente a las ventas de AJE. Sin embargo, ao a ao la empresa ha desarrollado una estrategia para diversificar su variedad de productos y ofrecer un amplio nmero de categoras tales como agua de mesa, bebidas deportivas, jugos, cervezas, entre otros.

  • AJEGROUP, fundada hace 23 aos, es unaindustria multinacional con holding enEspaa y presencia en 20 pases. Para hacerfrente a todos los mercados, la compaatiene 22 fbricas, 20.000 colaboradores y120 centros de distribucin propios. Unainfraestructura que atiende ms de unmilln de puntos de venta, y que permitenvender cada ao tres mil millones de litrosde bebidas, entre cervezas, refrescos,bebidas energticas, bebidas isotnicas,

    aguas, jugos y ts.

  • El Grupo se dedica a fabricar ycomercializar productosinnovadores y de calidadinternacional a precios muycompetitivos para los consumidoresms exigentes. Esta estrategia lepermiti una exitosa expansin enlos pases donde operaactualmente. El plan de la compaaes ampliar su negocio en todo elmundo.

  • Ajegroup empezar a exportar refrescos a

    EEUU

    Ajegroup sigue creciendo en Brasil de la

    mano de AJEBRAS

    Ajegroup por la conquista de Asia

    Ajegroup traslada marketing global de

    Espaa a Tailandia

  • Ajegroup obtuvo, en el 2012, un crdito concedido por el banco holands Rabobank para financiar el proceso de expansin internacional del embotellador de Big Cola.

    Ha ampliado sus capacidad productiva en Mxico y Tailandia, pases que le sirven como plataforma para conquistar mercados vecinos.

    Durante el ltimo ao Ajegroup ha iniciado operaciones con plantas en pases que ha considerado estratgicos como Brasil e India.

  • Aplicacin

  • Al finalizar la clase el estudiante:

    Disea organigramas de una MYPE.

    Identifica las funciones de los principales puestos de una MYPE.

    Sesin 11

    La organizacin

  • Qu es organizar y qu es organizacin?

  • ORGANIZACIN

    Representa al grupo humano que persigue objetivoscomunes y los consigue a travs de accionespredefinidas, ordenadas y racionales

    ORGANIZAR

    Es disear y establecer las estructurasde trabajo que permitan, a laspersonas, desarrollar sus funciones deforma eficiente.

    DEFINICIONES

  • Proceso organizativo

  • Cmo organizar una empresa

    Se deben seguir los siguientes pasos metodolgicos:

    1.Identificar rganos y puestos

    2.Establecer cada trabajo

    3.Establecer autoridad

    formal

  • Cmo organizar una empresa

    Se deben seguir los siguientes pasos metodolgicos:

    4. Trabajo en conjunto

    5. Actualizar constantemente las estructuras

  • Te piden organizar un pequeo mercado donde slo hay ambulantes, para su inmediata formalizacin.

    Cmo lo haras?

    Aplicacin

  • Es la representacin grfica de la estructura de una empresa u

    organizacin.

    Qu es?

    Para simplificar la estructura de nuestra empresa.

    Para informar a todos los integrantes de nuestra organizacin sobre el puestoque ocupan.

    Para determinar los elementos de autoridad, los niveles de jerarqua y larelacin entre ellos.

    Para qu sirve?

    Podemos identificar los niveles gerenciales en:

    El Organigrama

    Sin PLANEAMIENTO, es imposible disear un buen organigrama

  • ORGANIGRAMA EMPRESARIAL MYPE

  • GERENCIA OPERATIVA

    (tctica)

    GERENCIA MEDIA (funcional)

    ALTA GERENCIA

    (estratgica)

    -Directores

    -Gerente General

    -Asesores (internos y externos)

    Gerente 1

    Jefe Supervisor

    Gerente 2

    Coordinador

    Niveles Gerenciales

  • rganos de Alto Nivel

    Directorio, Gerencia General Toman decisiones, sealan los rumbos de la empresa

    rganos de AsesoraEfectan recomendaciones al Alto Nivel, que

    puede o no tomarlas en cuenta

    rganos de ApoyoSecretarias, Asistentes

    rganos Operativos

    Jefe, Supervisor, Coordinador, Capataz Llevan a cabo actividades cotidianasimportantes de la empresa

    Asesores Externos, Auditora Interna,

    Asesora Legal

    Dan soporte a la toma de decisiones o a lasacciones de otros rganos

  • Tipos de organigrama

    (depender del tamao y tipo de organizacin de la empresa)

    Horizontal Vertical Escalar Circular

    TIPOS DE ORGANIGRAMAS

  • 82

    Con un MANUAL de ORGANIZACIN y FUNCIONES (MOF)

    Y cmo controlar que se respete la estructura diseada yque cada miembro de la organizacin conozca sus funciones?

    Los objetivos y funciones.

    Las jerarquas y las interdependencias.

    Las relaciones de coordinacin (interna y externa).

    Adems, para el nivel superior:

    Los objetivos, funciones y la dependencia.Y para el nivel inferior:

  • Tesorera

    Gerencia de Comunicaciones

    Secretara de Gerencia General

    Gerencia de Produccin y Distribucin

    Departamento de Mantenimiento y

    Seguridad

    Gerencia Comercial

    Consultora Externa de Negocios

    Jefatura de Ventas

    Jefatura de Contabilidad y Caja

    Coordinacin de Proveedores y Distribuidores

    Jefatura de Diseo de Productos

    Supervisin de Control de Calidad

    Jefatura de Investigacin

    de Mercado

    Gerencia Financiera y de Proyectos

    Jefatura de Publicidad

    Asesora Contable Externa

    Direccin de Relaciones

    Pblicas

    Supervisin de Operarios

    Gerencia de Recursos Humanos

    Gerencia de Administracin

    Gerencia General

    Gerencia de Marketing

    Jefatura de

    Capacitacin

    Coordinacin de Promociones Asistencia de

    Marketing

    Jefatura de Evaluacin de Riesgo Financiero

    Presidencia del Directorio

    Asamblea General de Accionistas

    Auditora InternaAuditora Externa

    Aplicacin

  • Al finalizar la clase el estudiante:

    Valora la auto motivacin y el lierazgo, para el desempeo autnomo en su puesto de trabajo.

    Sesin 12

    Direccin - Parte 1

  • Cundo se dice que lagente est motivada?

  • La motivacin es el impulso personalpara realizar determinas acciones yperseverar hasta el logro de losobjetivos propuestos.

    Qu es la Motivacin?

    Motivacin

  • Ciclo de la motivacin

  • La motivacin responde a nuestras necesidades

    Pirmide de las Necesidades de

    Abraham Maslow

  • Cmo lograr la Auto-motivacin?

    Piensa en positivo. Rodate de gente motivada y motiva a los dems

    Cree en tus posibilidades.

    S agradable. Procura convertir lo desmotivante en motivante.

    Haz una lista de xitos propios.

    Empatiza con la persona desmotivante.

    Ten siempre deseos de CAMBIO.

  • Empleados felices que realizan un buen trabajo = clientes felices que regresan.

    Cul es la importancia de motivar a nuestros trabajadores?

    a

    El factor clave en la organizacin son las

    personas,

    porque en ellas reside el

    conocimiento y la creatividad

    aLa motivacin es un

    elemento fundamental para el

    xito,

    porque de ella depende mucho el

    logro de los objetivos de la

    empresa

    aEste logro nos

    permitir atraer y retener el talento

    humano

    La flexibilidad, las medidas de

    conciliacin, el desarrollo personal son parte del sueldo

    emocional

  • Utiliza lo aprendido para crear una motivacin para aprobar, con excelentes

    notas, tus cursos de este Semestre.

    Aplicacin

  • Sesin 13

    Direccin de impacto - Parte 2

    Al finalizar la clase el estudiante:

    Valora la auto motivacin y el liderazgo, para el desempeo autnomo en su puesto

    de trabajo.

  • Qu significa ser un lder?

  • Qu es el Liderazgo Situacional?

    Un lder puede nacer sindolopero tambin puede aprender a serlo.

    Qu

    es

    el LIDERAZGO? a

    Es la capacidad de interactuar con el equipo.

    El lder puede adaptarse a cualquier situacin y a las necesidades de la organizacin.paraconseguir del mejor modo posible los objetivos fijados.

  • Y qu papel juega el Liderazgo?

    Una organizacin sin lder es como un barco a la deriva.

    El lder es el que aplica la motivacin

    Conseguir una meta es factible:

    Cuando el lder es un referente palpable

    Cuando todo el equipo es capaz de salir

    adelante en cualquier situacin

    Los colaboradores

    actan comprometidos

    con la institucin

  • LIDER PARTCIPATIVO

    LIDER AUTORITARIO

    Se basa en el manejo vertical y los colaboradores poco o nada intervienen en las decisiones

    LIDER COMPRENSIVO

    Se sustenta en el aprecio marcado del lder hacia sus colaboradores y en el respeto mutuo

    LIDER EXIGENTE

    Se centra en el logro de los objetivos basndose en el desempeo excelente del personal: trabajo bien hecho

    LIDER TRANSACCIONAL

    Estimula la productividad del personal mediante incentivos y premios

    LIDER TRANSFORMADOR

    Busca que las metas se alcancen a travs de un cambio trascendental en el potencial y las habilidades de los colaboradores

    Establece una influencia mutua y el trabajo estrecho entre el lder y los colaboradores .

  • Lder ausente

    Tiene la autoridad pero no ejerce ningn tipo de poder en provecho del equipo.

    Lder sin autoridad

    Cuando, a falta de respuesta de su lder, o ante la presencia de un lder ausente, un miembro del grupo toma el mando.

    Lder negativo

    Tiene todas las caractersticas de los diferentes lderes positivos estudiados, slo que se aprovecha del equipo para beneficio propio.

  • PARA EJERCER LA DIRECCIN UN BUEN LDER DEBER TENER:

    Habilidad para

    comunicarse

    Habilidad para ejercer la autoridad

    Habilidad para tomar decisiones

    Habilidad para motivar a los dems

  • PARA UN EXCELENTE LIDERAZGO, HAY QUE TENER EN CUENTA QUE:

    La empresa debe tener mucho cuidado cuando elige a sus cabezas de equipo, evitando que se vuelvan lderes ausentes y/o negativos

    El Liderazgo Participativo no

    debe consultar todo con el equipo

    El Liderazgo Autoritario no debe aplicarse en equipos

    eficientes: los desmotiva

    El Liderazgo Comprensivo no

    debe aplicarse en grupos relajados

    El Liderazgo Exigente no debe aplicarse en

    equipos en formacin

    El Liderazgo Transaccional puede crear un alto grado

    de inters en la recompensa

    El Liderazgo Transformador no implica que el lder

    debe cambiar y mejorar a todo el

    equipo

  • El Instituto necesita que lideres a la representacin estudiantil de

    los alumnos que acaban de ingresar. Cmo lo haras?

    Aplicacin

  • Al finalizar la clase el estudiante:

    Explicar el proceso de control y los controles fundamentales en una organizacin.

    Sesin 14

    El control empresarial

  • Qu entiendes por gestin del

    control?

  • Es el conjunto de acciones que desarrolla la empresa paracorregir y prevenir fallas e incumplimientos en el logro desus metas.

    Qu es?

    Para qu sirve?Verificar el cumplimiento de

    nuestras metas y objetivos.

    Detectar los problemas y sus orgenes.

    Adoptar medidas correctivas. Re - planear

    Control

    Nos permitir:

  • El Proceso de Control

    INDICADORES

    EL CONTROL

    Asegura que la accin dirigida se est llevando a cabo de acuerdo a los

    planes de la organizacin y dentro de los lmites de

    la estructura organizacional

    Funcin que permite

    supervisar y comparar resultados

    obtenidos vs. resultados esperados

  • Muy importante!Nuestros indicadores deben ser fijados en funcin a

    estndares de CALIDAD.

  • Hechas por personas o reas que pertenecen a la empresa. Examina

    temas estratgicos y operativos.

    Auditora

    Interna

    Hechas por personas o entidades externas a la empresa auditada.

    Examina temas estratgicos de gestin.

    Auditora

    Externa

    La mejor forma de llevar a cabo el proceso de control es a travs de AUDITORAS.

    La Auditora (sea interna o externa), reporta al Directorio.

  • En una fbricade televisores,

    se ha detectado que 4 de cada 10 fallan antes de ser embalados para su venta.

    Cmo estableceras el proceso de control?

    Aplicacin

  • Sesin 15

    Actividad aplicativa integradora

  • Presenta tu investigacin sobre la

    planeacin, organizacin y direccin

    en una empresa en actividad en el

    mercado peruano.

    PRESENTACIN DETRABAJO FINAL

    Ahora demostremos lo aprendido!

  • 1er. Archivo: *.ppt digital2do. Archivo: *.doc digital3er. Archivo: *.doc impreso

    Cmo lo deben presentar?

    Las diapositivas NO SON

    el trabajo impreso.

  • Cmo ser la exposicin?P

    RIM

    ERO Sale TODO

    EL GRUPO, quien no se presente, tiene CERO, sin lugar a reclamo.

    SEG

    UN

    DO La rueda de

    preguntas es para cualquiera y en cualquier orden.

    TER

    CER

    O No se dividan la exposicin a una parte cada uno.

  • 1. Presentacin de la Empresa2. Fundamentos de la Administracin(1

    PTO)3. El Proceso Administrativo(1 PTO)4. Planificacin de las Organizaciones (1

    PTO)5. La Ruta de la Planificacin (1 PTO)6. La Organizacin de la Empresa (3

    PTOS)7. Descripcin de puestos(3 PTOS)8. Gestin de la Empresa(3 PTOS)9. Control empresarial(3 PTOS)10. Conclusiones y recomendaciones

    (4PTOS)

    Cul es el formato?

  • Al finalizar la clase el estudiante:

    Elabora una investigacin, de los tres primeros elementos del proceso

    administrativo, de una empresa en actividad en el mercado peruano.

    Sesiones 16 17

    Exposicin de equipos

  • Sesin 18

    Examen final

  • Gracias