“UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CHICLAYOUNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”

LAMBAYEQUE

AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”

INSTRUCCIÓN: Lee cuidadosamente, trabaja en forma ordenada siguiendo las indicaciones y procedimientos para la ejecución de la actividad.

APRENDIZAJES ESPERADOS Reconoce y utiliza los principales materiales e instrumentos de laboratorio de uso

frecuente. Trabaja en equipo con autonomía para obtener mejores resultados.

INDICADOR Identifica y describe los principales materiales e instrumentos de laboratorio de uso

frecuente. Grafica materiales e instrumentos de laboratorio de uso frecuente.

MATERIALES DE LABORATORIO Balanza Balón base plana Balón base esférica Bombilla de succión Cápsula de evaporación Crisol Embudo busher Equipos de multitéster o equipo

conductor de luz y electricidad Espátula Fiola Frasco lavador Gradilla

Matraz kitasato Mechero Piceta Pinza Pipeta graduada de 10 ml Probeta graduada Rejilla Refrigerante Termómetro Triangulo Trípode Tubo de ensayo Vaso de precipitación de 50 ml

METODOLOGÍA INDAGATORIAFOCALIZACIÓNEl profesor Humberto lleva por primera vez a los estudiantes al laboratorio de ciencias, para que reconozcan e identifiquen los materiales e instrumentos, para uso experimental.Los estudiantes comentan al observar que un vaso de precipitación está con agua en contacto con el calor de una cocina eléctrica y le pregunta al docente. ¿Maestro porqué no se rompe ese recipiente en contacto con el calor? El profesor le responde que está hecho de un material resistente al calor y así como ese recipiente hay otros que también sirven para calentar.El docente les muestra una serie de materiales de uso en laboratorio y les explica sus funciones:

Balanza

GUÍA DE APRENDIZAJE: RECONOCIMIENTO Y USO DE LOS PRINCIPALES MATERIALES E INSTRUMENTOS DE LABORATORIO

Balón base plana Cápsula de evaporación Embudo busher Espátula Frasco lavador Gradilla Matraz kitasato Mechero Pinza Pipeta graduada Probeta graduada Rejilla Termómetro Trípode Tubo de ensayo Vaso de precipitación

¿El profesor pregunta a los estudiantes ¿podríamos reemplazar algunos de estos materiales e instrumentos de laboratorio, por otros de uso casero?Por supuesto, por ejemplo se puede utilizar papel tisú o servilleta por papel filtro, Cucharilla por espátula, embaces de gaseosa para hacer mezclas, etc

EXPLORACIÓNDe los materiales observados identifícalos y describe brevemente, mencionando sus funciones.Se les da una lista de imágenes de materiales de laboratorio para que describan su función.

Vaso de precipitación:

REFLEXIÓN ¿ Porqué crees que es importante los materiales en el laboratorio? Los materiales nos sirven para hacer demostraciones experimentales y es muy importante conocerlos la función que desempeñan y si tiene la capacidad de resistir al calor.

APLICACIÓN

¿Investiga cómo se hace el vidrio y qué características tiene el vidrio pirex y presenta un informe?

ANEXOS

EQUIPO DE TRABAJO DE LA PRÁCTICA