Practicas Unidad 1

7/17/2019 Practicas Unidad 1

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OBJETIVO

Materia: Electrónica Analógica M.I. Victor Manuel Mora Romo

PRACTICAS UNIDAD 1

Integrantes:Orlando Javier Alba Santoyo.

Julio Miguel García Duran.Juan Antonio Loera Acero.

29 DE ENERO DE 2015

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE AGUASCALIENTES.

MT 2°B




Introducción:

Problemas y funcionamiento del generador defunciones en conjunto con el osciloscopio.




MANUAL DE PRÁCTICAS DELABORATORIO PARA LA MATERIA DEELECTRONICA ANALOGICA UNIDAD I

Objetivo de la materia:

El alumno desarrollará circuitos electrónicos de alimentación,

amplificación y conmutación de señales y de potencia, mediante la

selección de componentes, simulación y construcción de circuitos para

su aplicación y conservación en procesos automatizados.

Objetivo del Laboratorio:

El alumno identificará los componentes básicos electrónicos, y los

interconectará de manera adecuada, para construir diferentes circuitos




de aplicación, que le permitan comparar y evaluar los resultados

reales, contra los obtenidos de simulaciones usando modelos teóricos.

NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO

DE ELECTRÓNICA

OBJETIVO Reconocer la importancia de las normas de seguridad que rigen en el laboratorio deelectrónica, con el fin de evitar posibles accidentes en el manejo del equipo y componenteselectrónicos.

DESCRIPCION BASICA

NORMAS DE SEGURIDAD

El laboratorio debe ser un lugar seguro para trabajar. Para ello se tendrán siempre presente los posibles peligros asociados al trabajo con componentes electrónicos dealto voltaje. Nunca hay excusa para los accidentes en un laboratorio bien equipadoen el cual trabaja personal bien informado. A continuación se exponen una serie denormas que deben conocerse y seguirse en el laboratorio:

- Está prohibido beber o comer en el laboratorio, así como dejar encima de lamesa del laboratorio algún tipo de prenda o material escolar. - El laboratoriono es un lugar para realizar bromas.- No utilizar un equipo o aparato sin estar familiarizado con su funcionamiento.Cuando se tengan dudas sobre las precauciones de manipulación de algún equipoelectrónico debe consultarse al profesor antes de proceder a su uso.




- No debe de dejar conectados equipos de medición o cautines por periodos detiempo mayores a los necesarios.- El área de trabajo debe mantenerse limpia y ordenada, sin útiles escolares,mochilas, etc.- No se puede realizar un experimento no autorizado por el profesor. - Antesde energizar el circuito revisar previamente sus conexiones.- Utilizar las escalas apropiadas de medición en los instrumentos de trabajo, para evitar su daño.- Para la salida de material realizar el vale debidamente llenado, por elencargado del laboratorio.- Al terminar la práctica realizada dejar el área limpia y ordenada, así comodesenergizar los circuitos.

CONTENIDO




PRACTICA No. 1 MANEJO DEL GENERADOR DE FUNCIONES

PRACTICA No. 2 CALIBRACIÓN DEL OSCILOSCOPIO

PRACTICA No. 3 MANEJO DEL OSCILOSCIPÍO

PRACTICA No. 4 MANEJO DEL OSCILOSCOPIO II




Práctica No. 1 Unidad I ELECTRÓNICA ANALÓGICA

MANEJO DEL GENERADOR DE FUNCIONES

Conocer el funcionamiento del generador de funciones.

MATERIAL1. 1 MULTIMETRO2. 1 GENERADOR DE FUNCIONES3. 1 PUNTA PARA GENERADOR DE FUNCIONES4. 2 BANANA-CAIMAN

MARCO TEORICO

Que es un generador de funciones y describir el funcionamiento de cada uno desus elementos.

CONTROLES E INDICADORES1. INTERRUPTOR DE ENCENDIDO. Enciende y apaga el

poder.

2. SWITCH DE RANGO. Selecciona el rango de la frecuencia de

salida. 7 rangos de 5Hz a 5MHz. El switch indica la máxima

frecuenta de rango y es ajustado con el control grueso de

frecuencia a 0.1 veces el máximo. Por ejemplo, si el rango de

500KHz es seleccionado, la salida de frecuencia puede ser

ajustada de 50KHz a 500KHz

3. SWITCH DE FUNCIONES. Selecciona seno, cuadrada,

triangular forma de onda al jack de salida.




4. CONTROL DE NIVEL DE SALIDA. Controla la amplitud de

la senal al jack de salida. El nivel de salida puede ser

disminuido por aproximadamente 20 dB con este control

5. CONTROL DE LA COMPENSACIÓN CD. Activado por el cdcompensación switch (12). Rotación en la dirección de las

manecillas de el reloj desde el centro cambia la compensación

de cd en la dirección positiva cuando rotación en contra de las

manecillas del reloj desde el centro cambia la compensación de

cd en la dirección negativa.

6. JACK DE SALIDA. Forma de onda seleccionada por el switch

de funciones como también como el sobre impuesto voltaje de

compensación cd esta disponible en este jack.

7. TTL/CMOS jack. TTL o CMOS onda cuadrada , dependiendo

en la posición de el switch (13) de el nivel CMOS, sale de este

jack. Esta salida es independiente del NIVEL DE SALIDA.

8. CONTROL DE NIVEL CMOS. Girando este control en la

dirección de las manecillas de el reloj aumenta la amplitud

de la senal CMOS a el TTL/CMOS jack.

9. VCG jack de entrada. Jack es el voltaje controlado generador

de salida y permite control externo de el generador de la




frecuencia de salida por una entrada de voltaje cd en este

jack. Un voltaje positivo disminuirá la frecuencia.

10. CONTROL DE EL CICLO DE SERVICIO. Activado por el

ciclo de servicio switch(14). Rotación desde la posicióncentral ajusta el ciclo de servicio de la senal de la salida

principal.

11. –20 DB SWITCH. Cuando accionado, la senal al jack de

salida es atenuada por –20 dB.

12. SWITCH DE COMPENSACIÓN DE CD. Cuando

accionado, permite la cooperación de el control de

compensación de cd(5).

13. SWITCH DE NIVEL DE CMOS. Accionado, cambia la

senal TTL a senal CMOS a el TTL/CMOS jack y permite la

cooperación de el control de nivel CMOS.

14. INTERRUPTOR DE CICLO DE SERVICIO. Cuando

enganche, permite la operación del control de CICLO de

servicio(10).

15. Control FINO DE FRECUENCIA. Ajustes de vernier de la

frecuencia de salida para un ajuste fácil de frecuencia

16. Control GRUESO DE FRECUENCIA. Ajuste grueso de la frecuencia de salidade 0.1 a 1 veces el rango seleccionado.




17. PANTALLA DE EL CONTADOR. Muestra la frecuencia de formas de ondageneradas internamente.

18. LED PUERTA. Indica cuando la pantalla de el contador cambia. Cuando los

50KHz a 5MHz rangos sonseleccionados, el LED relampaguea 10 veces por segundo (cada 0.1 segundos).Cuando el 50 hasta 5Krango es seleccionado la LED

relampaguea una vez cada segundo y cuando elrango 5 es seleccionado, la LEDrelampaguee cada 10 segundos. Cuando la LED se apaga, la

pantalla cambia.

19. Hz y KHz LED. Indica si el contador esta leyendo Hz o kHz.

20. Botón Invertido. Invertían la señal de salida.




PROCEDIMIENTO

Dado el Generador de Funciones del Laboratorio:

I. Conocer las especificaciones del equipo (formas de onda, rangos de frecuencia y deamplitud, offset y ciclo de trabajo).

II. Averiguar el valor de la impedancia de salida y analizar las implicanciascorrespondientes. Indicar la posición de los controles para obtener las siguientes formas de onda

Tipo Frecuencia Amplitudsinusoidal T=400 mseg Vpp=2V y Voffset=0Vsinusoidal T=100 useg Vpp=2V y Voffset=1Vtriangular 1 KHz Vpp=1V y V offset=2Vtriangular T=1 mseg Vp=2V y Vpp=2Vcuadrada 5 KHz Vp=10 mV

rectangular (dc=20%) 1 MHz -10V a 7Vrectangular (dc=60%) 2.5 KHz 0V a 15V

diente de sierra con pendiente + 50 Hz Vp=5V y 4 Vppdiente de sierra con pendiente T=20 mseg Vp=-1V y 4 Vpp

OBSERVACIONES: Observamos lasdistintas señales que se puedengenerar en el osciloscopio por mediodel generador de funciones. CONCLUSIONES: Aprendimos el usodel osciloscopio en conjunto con elgenerador de funciones, generandoseñales cuadradas, triangulares y

senoidales y midiendo su amplitud yfrecuencia.

FOTOS TOMADAS DURANTE LAELABORACION DE ESTA PRÁCTICA:




Práctica No. 2 Unidad I

ELECTRÓNICA ANALÓGICACALIBRACIÓN DEL OSCILOSCOPIO

Conocer el funcionamiento y calibración del osciloscopio.

MATERIAL5. 1 MULTIMETRO6. 1 OSCILOSCOPIO7. 1 PUNTAS PARA OSCILOSCOPIO8. 4 BANANA-CAIMAN

MARCO TEORICO

Que es un osciloscopio y describir el funcionamiento de cada uno de suselementos.

PROCEDIMIENTO

Dado el Osciloscopio del Laboratorio:

a) Encienda el osciloscopio y ajuste los controles necesarios para establecer una línea clara ybrillante en el centro de la pantalla.

b) Conecte la punta del canal I en el generador de señal TTL para observar una onda cuadrada

c) Ajuste el control del osciloscopio en 1 Volt/div y 50ms/div.

d) Desplace a la posición superior la onda cuadrada.

e) Repita los pasos del b al d para el canal dos, al final tendrá que observar 2 señales en lapantalla

OBSERVACIONES: Observamos que el osciloscopio nos permite visualizar la señaldada por el generador de funciones, pero también observamos que había muchainterferencia con la señal y esto os dificultaba su visualización en el osciloscopio. CONCLUSIONES: Aprendimos como usar aún más el osciloscopio ya que lapractica nos sirvió más.




FOTOS TOMADAS DURANTE LA ELABORACION DE ESTA PRÁCTICA.




Práctica No. 3 Unidad I ELECTRÓNICA ANALÓGICA

MANEJO DEL OSCILOSCOPIO

Usar el osciloscopio.

MATERIAL1. 1 MULTIMETRO2. 1 OSCILOSCOPIO3. 1 GENERADOR DE FUNCIONES4. 1 PUNTAS PARA OSCILOSCOPIO5. 4 BANANA-CAIMAN

PROCEDIMIENTO

a) Encienda el osciloscopio y ajuste los controles necesarios para establecer una línea clara ybrillante en el centro de la pantalla

b) Conecte el generador de funciones a uno de los canales verticales del osciloscopio y fije lasalida del generador a una onda senoidal de 1Khz

c) Ajuste el control Volt/div del osciloscopio en 1 Volt/div y ajuste el control de amplitud delgenerador hasta mostrar una onda en la pantalla de 4 Vpp.

d) Determine el periodo de una onda senoidal de 1 Khz. ( T = 1/f )

T = ___1mS______

e) Ajuste el control time/div del osciloscopio en 0.2 ms/div, con este ajuste y usando el resultadodel inciso d) calcule cuantas divisiones horizontales se requieren para mostrar un ciclo completo

de la onda de 1Khz.

Número de divisiones = _____2 Divisiones___

f) Usando el osciloscopio mida el número de divisiones horizontales de un ciclo completo de laseñal del generador. ¿Cómo es este resultado comparado con el obtenido en el inciso anterior?

Número de divisiones = ___2 Divisiones_____




e) Cambie el control time/div 0.5 ms/div, sin mover ningún control del generador de funciones,usando el resultado del inciso d) ¿Cuantas divisiones horizontales se requieren ahora paramostrar la misma onda de 1 khz?

Número de divisiones = _____2 Divisiones___

f) Usando el osciloscopio mida el número de divisiones horizontales de un ciclo de la señaldel generador y compare el resultado con el obtenido en el inciso anterior

Número de divisiones = ______2 divisiones___

g) Repita los dos incisos anteriores con el control time/div en 1 ms/div

Número de divisiones (calculado) = ___2______

Número de divisiones (medido) = ____ 2__

h) ¿Qué sucede con la onda mostrada en la pantalla conforme se cambió el control de time/div de0.2 a 0.5 y a 1 ms/div? ¿Cambió su frecuencia? ¿Cuál es su conclusión?

La frecuencia no cambia, lo que camba es la imagen, que nos muestra el osciloscopio.

Concluimos que al manejar el osciloscopio la señal no cambia nada en absoluto quecambia es la forma de visualizarla.

i) No mueva ningún control del generador de funciones, pero regrese el control de time/divdel osciloscopio a 0.2 ms/div y cambie el control de volt/div a 2 volt/div. Calcule el voltajepico-a-pico de la onda mostrada, contando el número de divisiones verticales ymultiplicando el resultado por la posición de volt/div.

Valor pico-a-pico = ___4 pico pico_______

j) Cambie el control volt/div a 0.5 volt/div y repita el inciso anterior. ¿Cambió el valor pico-a-picode la onda cuando se cambió el control volt/div? ¿Qué conclusión se puede obtener de losresultados?

La señal es la misma solo cambia la forma de visualizarlo.

K) Haz los ajustes necesarios para mostrar en la pantalla del osciloscopio una onda senoidalde 5 Khz. Y 6 Vpp. Establece la línea de 0 v. en el centro de la pantalla (toma nota de losajustes de los controles).

Posición de volt/div = __1.00v__Posición de time/div = __100 µ____




Dibuje la forma de onda en la figura 1.1 contando el número requerido de divisiones verticales yhorizontales.

Figura 1.1

Calcule el período de la forma de onda usando el número de divisiones requeridas para un ciclocompleto.T = __200µS______




a) Repita el inciso anterior para una onda senoidal de 200 Hz. Y 2 Vpp en la figura 1.2

Figura 1.2T = _5ms______




b) Repita el inciso anterior para una onda cuadrada de 100 Khz. Y 4 Vpp en la figura 1.3

Figura 1.3T= __100 ______

OBSERVACIONES: Observamos las diferentes tipos de señales en el osciloscopiode acuerdo a las cifras dadas. CONCLUSIONES: Aprendimos a medir y a calcular las divisiones de una señal en elosciloscopio.




Fotos tomadas durante la practica:




Practica No.4 unidad 1

OBJETIVO

Usar el osciloscopio.

MATERIAL1. 1 MULTIMETRO2. 1 OSCILOSCOPIO

3. 1 GENERADOR DE FUNCIONES4. 1 PUNTAS PARA OSCILOSCOPIO5. 4 BANANA-CAIMAN

PROCEDIMIENTO

I. Visualizar las formas de onda correspondientes a la práctica del generador de funciones yrealizar mediciones de amplitud y frecuencia sobre la pantalla del osciloscopio y realizar unadescripción de lo establecido con la señal.

Señal senoidal con tiempo de 400mS y amplitud de 2 VPP.

Señal senoidal con tiempo de 100 m S con 2 VPP Y 1V offset.

Señal triangular de 1KHz con 2 VPP Y 2 offset.

Triangular con un tiempo 1 mS,2 VPP Y 2 OFFSET.

Cuadrada con 5 Khz, 10 mV VP.

OBSERVACIONES: Observamos a como diferencias cada una de las señales con losvalores dados. CONCLUSIONES: Aprendimos a usar en conjunto al generador de funciones y elosciloscopio.




FOTOS TOMADAS DURANTE LA ELABORACION DE ESTA PRÁCTICA.

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