vxl.cat

Voluntariat per la Llengua

Projecte de participació lingüística que té com a finalitat

posar en contacte voluntaris que volen destinar part del

seu temps lliure a conversar en català amb persones

que estan aprenent la llengua i que volen practicar-ne

l’ús oral.

Objectius del programa

1. Facilitar comunicació oral en català a persones que

estan aprenent la llengua.

2. Si són persones nouvingudes, facilitar-los la coneixença

de la cultura catalana i afavorir la seva integració en la

nostra societat.

4. Consolidar la idea que el català és i ha de ser llengua

d’integració i d’acollida, i que cal que esdevingui llengua

natural de comunicació entre els diversos col·lectius que

conformen actualment la societat catalana.

3. Fomentar en les persones catalanoparlants l’hàbit de

mantenir la comunicació en català quan l’interlocutor,

encara que no el parli o el parli amb dificultat, l’entengui.

Compromís

Dedicar un mínim de 10 h a la persona que us hem assignat com a parella lingüística.

Trobades

A la primera trobada és important que establiu les bases de les properes: dia, hora i lloc que us trobareu, telèfons...

Quan us trobeu podeu fer diferents activitats: passejar, visitar llocs del poble, participar en alguna activitat...

Podeu parlar de la població, dels serveis públics, l’oferta cultural, afeccions, temps lliure, esports, cinema, festes, gastronomia, tradicions...

Suggeriments generals per als voluntaris

2. L’objectiu és que els aprenents parlin tant com puguin i que hi hagi un clima de conversa agradable i distès.

3. Parleu-los sempre en català, encara que de vegades hàgiu de mantenir la conversa en dues llengües.

4. Parleu-los a poc a poc i de manera clara.

1. Les converses han de ser un espai de comunicació, no una

classe.

Suggeriments generals per als aprenents

2. L’objectiu és que parleu tant com pugueu en català.

4. Us parlaran sempre en català, perquè:

5. Us parlaran a poc a poc i de manera clara.

a) Us acostumeu a sentir a parlar en català

3. Els voluntaris intentaran aconseguir un clima de conversa

agradable i distès. Feu-ho també possible.

b) Per donar-vos model i confiança

1. Les converses han de ser un espai de comunicació, no una

classe.

Suggeriments per als voluntaris en les correccions

2. Podeu prendre nota mentalment d’alguns errors i després comentar-los.

3. Quan facin una frase de manera incorrecta, podeu reforçar aquella idea repetint la frase correctament. Davant d’un: “Lo que vull dir és...”, vosaltres podeu dir: “Ja t’entenc, el que vols dir és…”

4. No tingueu el diccionari al costat; és més important la fluïdesa que la correcció lingüística.

1. Quan s’equivoquin, no els corregiu constantment, deixeu-los acabar de parlar.

5. El que heu de fer sobretot és afavorir que perdin la por i la vergonya de parlar en català.

Suggeriments per als aprenents en les correccions

1. Quan us equivoqueu no us corregiran constantment.

Acabeu de dir la idea que teníeu pensada. Després, si

vosaltres ho voleu, us diran on us heu equivocat.

2. Com heu vist, hem explicat als voluntaris algunes maneres

de donar-vos el model bo sense haver-vos de corregir tota

l’estona. És més important que agafeu fluïdesa i perdeu la

vergonya que no pas que parleu un català correctíssim.

Llocs on podeu anar

1. D’entrada on vulgueu, sempre que us sembli bé a tots dos.

2. Sant Quirze compta amb una diversitat d’espais de

trobada: biblioteca, centre cívic, entitats culturals i

esportives, places i parcs, cafès, mercats, etc.

La Cafeteria Can Feliu està adherida al programa i us

atendran en català.

Seguiment

1. Cap a la meitat del programa ens posarem en

contacte amb vosaltres per correu electrònic o

per telèfon per valorar la marxa de les sessions.

3. Durant aquestes setmanes us proposarem

de fer algunes activitats conjuntes.

2. Si detecteu algun problema, ja sigui en el

primer contacte com en els successius us

demanem explícitament que ens ho comuniqueu

de seguida i mirarem de resoldre’l.

Suport

Recordeu que no esteu sols fent aquesta tasca.

Podeu posar-vos en contacte en tot moment amb

nosaltres per a qualsevol incidència, dubte o inquietud

pel que fa al desenvolupament de les sessions.

Estem a la vostra disposició.

Proposta d’activitats

• 18 de desembre a les 11

del matí: jocs lingüístics.

CC Can Feliu

• Gener (data a

determinar): audició dels

Amics de la Música

• Gener: assistència al

Teatre del Sol: L’oncle

Vània

• Febrer: trobada de final

de la sessió de tardor

Pau Casals (1876 –1973), compromís per la democràcia, la llengua i el país

Pau Casals, el músic

• un dels millors violoncel·listes del

segle XX

• reconeixement internacionalment com

un dels millors intèrprets i directors

• innovador en l’execució del violoncel

explorant noves possibilitats tècniques i

expressives.

• professor i compositor, amb obres

com l’oratori El Pessebre, que es va

convertir en un veritable cant a la pau

Compromís per la democràcia i la pau

• El 1933 es nega a tocar a

l’Alemanya nazi.

• Acabada la Guerra Civil, pateix

l’exili.

• Ajuda els seus compatriotes

exiliats internats a camps de

concentració.

• Intercedeix davant

d’organitzacions internacionals

per recaptar menjar, roba i

medicaments.

Compromís pel país i la llengua

• Presideix a Perpinyà els Jocs Florals de la Llengua

Catalana de 1950

• Defensa la seva catalanitat arreu del món:

“Sóc català. Catalunya va tenir el primer Parlament

democràtic molt abans que Anglaterra. I fou al meu país on

hi hagué les primeres nacions unides. En aquell temps

(segle XI) van reunir-se a Toluges –avui França– per parlar

de la pau, perquè els catalans d’aquell temps ja estaven

contra la guerra.”

Fragment del discurs a les Nacions Unides, 1970

Reconeixements

1958 - Candidat al premi Nobel de la pau

1963 - Medalla de la Llibertat dels Estats Units

1971 - Medalla de la Pau, Nacions Unides

1979 - Medalla d’Or de la Generalitat de Catalunya (pòstuma)

1989 - Premi Grammy per tota la seva carrera (pòstum)

Valors del VxL

. Generositat

. Estima per la llengua

. Sentit de país

“El cant dels ocells”

A càrrec de Sara Tienda,

alumna de l’Escola Municipal

de Música Can Barra

Imatges: Fundació Pau Casals, Blogs de l’XTEC, El Punt Avui, Blog de

Francesc Cornadó i Comuna de Icaria

Gràcies per la

vostra

assistència

vxl.cat