Presentación final trabajo expresion oral y escrita

24
BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA IVAN ERNESTO MORENO CUELLAR LUIS FERNANDO MALAVER GARCIA MARIA INGRID TATIANA ORTIZ BUITRAGO UNIVERSIDAD DEL QUINDIO CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMETACIÓN, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA EXPRESION ORAL Y ESCRITA 1

description

HISTORIA DE LAS BIBLIOTECAS, E

Transcript of Presentación final trabajo expresion oral y escrita

Page 1: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA

IVAN ERNESTO MORENO CUELLAR

LUIS FERNANDO MALAVER GARCIA

MARIA INGRID TATIANA ORTIZ BUITRAGO

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA

DOCUMETACIÓN, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA

EXPRESION ORAL Y ESCRITA

1

Page 2: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA

IVAN ERNESTO MORENO CUELLAR

LUIS FERNANDO MALAVER GARCIA

MARIA INGRID TATIANA ORTIZ BUITRAGO

TUTOR:

MARIA ALEXANDRA LEON MARTINEZ

LICENCIADA EN EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

EXPRESION ORAL Y ESCRITA

CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA

DOCUMETACIÓN, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA

2

Page 3: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

CONTENIDO

PAGINAS

INTRODUCCION 4

NTRODUCCION 5

VIDEO DE LA BIBLIOTECOLOGIA6

QUE HACE UN BIBLIOTECOLOGO 7

QUE APRENDE EL ESTUDIANTE DURANTE SU CARRERA 8

LA DEMANDA DE UN BIBLIOTECÓLOGO EN COLOMBIA 9

BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA 10

HISTORIA DE LA BIBLIOTECOLOGIA EN AMERICA

LATINA11

QUÉ ES LA BIBLIOTECOLOGIA12,13,

143

Page 4: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

CONTENIDO

PAGINAS

QUE ES LA ARCHIVISTICA 15,16

VIDEO BIBLIOTECAS ESCOLARES 17

QUE ES LA DOCUMENTACION 18,19

BIBLIOTECOLOGIA Y TECNOLOGIA 20

VIDEO METODOLOGIA DE GUNDY 21

CONCLUSINES 22

REFERENCIAS 23

VIDEO CONAN EL BIBLIOTECOLOGO 24

4

Page 5: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

INTRODUCCION

El bibliotecólogo de hoy esta enfocado en el análisis y

diseño

de la información, usando las últimas tecnologías,

teniendo en cuenta que la ciencia de la información es una

profesión abierta y afín con todas las carreras debido a que

somos quienes tenemos el manejo de la información, la

preservamos y la administramos

"no tenemos todas las respuestas, pero sabemos donde encontrarlas".

5

Page 6: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

6

Bibliotecología, Archivística, Documentación, Ciencias de la Información

Page 7: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

Organización, sistematización y

clasificación bibliográfica

Formación de colecciones

documentales en medios impresos

y electrónicos

Organización de sistemas

bibliotecarios

Restauración y cuidado de

archivos con valor histórico y

cultural

7

Page 8: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

Archivística

Descripción bibliográfica

Fundamentos de la información

Gerencia de procesos y servicios

Lingüística

Sistemas informativos computarizados

Bases de datos

Y esta conectador con el mundo a través de los documentos digitales y

la web.

8

Page 9: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

•Según datos del observatorio laboral para la Educación OLE, en Colombia, de 2001 a 2009, solo se graduaron 486 profesionales.

•Aunque en varios departamentos y ciudades del país se requieren profesionales en el área, los graduados se ubican en Bogotá y Antioquia

•En el 2009, los recién graduados ingresaron al mercado laboral con un salario de $ 1.600.000.

9

Page 10: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA

Para comprender la dinámica de la formación en el campo de la bibliotecología en

Colombia, es preciso remontarse a la creación de los primeros programas de formación

en bibliotecología que se organizaron en el país. Algunos de ellos son:

1942 Escuela de Bibliotecarios de la Biblioteca Nacional

1946 Escuela de Biblioteconomía del Colegio Mayor de Cultura Femenina de Antioquia.

1986 Programa de Ciencia de la Información, Bibliotecología y Archivística de la

Universidad del Quindío

1998 Especialización en Redes de Información Documental de la Universidad Javeriana.

2001 Tecnología en Administración de Sistemas de Información y Documentación del

INPAHU

2006 Técnico en Bibliotecas del Instituto Técnico Abolsure (Cartagena).

De los anteriores programas, para el 2007 solamente estaban en funcionamiento los

siguientes:

a. Escuela Interamericana de Bibliotecología (EIB) de la Universidad de Antioquia.

b. Facultad de Sistemas de Información y Documentación de la Universidad de la Salle

c. Departamento de Ciencia de la Información y la Documentación - Bibliotecología de

la Universidad Javeriana.

d. Programa de Ciencia de la Información, Bibliotecología y Archivística de la

Universidad del Quindío

e. Tecnología en Administración de Sistemas de Información y Documentación del

INPAHU.

f. Técnico en Bibliotecas del Instituto Técnico Abolsure (Cartagena).

10

Page 11: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

Edad antigua

Mesopotamia, Egipto, Grecia y

roma documentos de actividades

económicas jurídicas y políticas

EDAD

MEDIA:

Aparecen

sistemas de

clasificación

cronológica y

sistemático

con el aporte

de la iglesia

EDAD MODERNA:

Surge el archivo de estado

Se organizan los archivos

administrativos.

se elaboran ordenanzas que

regulan el acceso, y se instituye el

principio de secreto y en el siglo

XVIII aparecen numerosos

tratados archivísticos.

LATINO AMERICA

Durante el siglo 19 y principios

del siglo 20 los países

latinoamericanos crearon sus

archivos nacionales

Argentina 1821

México 1823

Bolivia 1825

Brasil 1839

Cuba 1841

Colombia 1868

Paraguay 1871

Costa Rica 1881

Republica Dominicana 1884

Nicaragua 1896

Panamá 1912

Venezuela 1914

Perú 1919

ARCHIVO GENERAL DE LA NACION fue creado en

el año de 1989, remplazo el Archivo Nacional se función

principal es la encargada de las políticas de archivística

del país y preserva la memoria histórica de Colombia

contenida en cerca de150 millones de documentos que

datan des del el año 1543 hasta hoy

11

Page 12: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

Conjunto de actividades técnicas y científicas cuya

finalidad es el conocimiento de la información de los

materiales en que se presenta y el lugar en que se

hace uso, para con esto responder mejor en calidad y cantidad a las demandas de información que hace la

sociedad12

Page 14: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

Pero en el siglo XIX es donde se

comienza a pensar en la necesidad de

organizar la biblioteca. En 1873 se edita

la clasificación decimal Dewey aplicada

hasta nuestros días.

14

Page 15: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

Hooooooooooo¡¡¡¡¡¡

¿Qué es la Archivística?

La archivística es la ciencia

que se ocupa de los archivos

en sus aspectos teóricos y

prácticos estableciendo

principios inalterables y

estudiando técnicas adecuadas

de gestión de

documentos, administración y

tratamiento técnico de

archivos.

15

Page 16: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

Entre los años 1828 y 1835

aparece en España el concepto

de archivística y quienes la

denominan también como

INSTRUCCIÓN DE

ARCHIVOS, ARTE DE

ARCHIVEROS Y ARTE DE

LOS ARCHIVOS. Surge como

ciencia porque tiene unas

reglas inalterables, la principal

de ellas es seguir como método

el orden que sea más

analógico a la naturaleza de

los documentos.

16

Page 17: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

17

BIBLIOTECAS ESCOLARES

Page 18: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

¿Qué es la Documentación? Conjunto de

disciplinas

relacionadas con el

estudio del

documento como

información para

obtener una nueva

información y una

toma de decisiones.

18

Page 19: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

Se origino en el año 3.000 a.c. cuando

las tabletas de arcilla se utilizaban

como material DESCRIPTORIO para

la información administrativa contable

en la gestión de los recursos de la

civilización Sumeria y la Antigua

Mesopotamia. Otras culturas como la

Egipcia, Griega y Romana generaron

una mayor variedad de documentos

relacionados con la temática que se

aplica a la literatura técnico-científica.

19

Page 20: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

BIBLIOTECOLOGIA Y TECNOLOGIA

La relación de las bibliotecas con las tecnologías puede clasificarse en tres formas

diferentes. Por una parte, existen bibliotecas pasivas que, como no podría ser de

otra manera, emplean la tecnología y los recursos de información electrónicos, pero

sin revertir en servicios para los usuarios; además, se encuentran bibliotecas activas

que usan las tecnologías tanto como recurso como para dar servicios y, por último,

están las bibliotecas interactivas, donde las tecnologías son un medio para

relacionarse con los usuarios.

La biblioteca pasiva mantiene una relación inactiva con las tecnologías, ya que

manejan recursos digitales y sistemas electrónicos para el trabajo de la biblioteca, pero

siempre para uso individual, sin ofrecer servicios de información a los usuarios a

través de la web de la biblioteca o de otro medio. La biblioteca es receptora de los

recursos electrónicos, pero no aprovecha las posibilidades de las tecnologías para

prestar servicios de información. Este tipo de biblioteca tiene una actitud

individualista ante la tecnología, se beneficia de los recursos y los medios, que no

revierte en servicios de información y comunicación para los usuarios.

La biblioteca interactiva es aquella que es a la vez receptora de la información

electrónica, transmisora de la misma a través de servicios digitales y canal de

recursos y servicios electrónicos. Este tipo de bibliotecas ofrecen y reciben

información a través, de los servicios de información colaborativos, calificativo

inexistente oficialmente, pero si de uso común, con el que se denomina a los

servicios cooperativos que se basan en entornos digitales. Este tipo de biblioteca

ofrece servicios de información colectivos, en los que los usuarios también pueden

contribuir aportando contenidos. La web social engloba diferentes sistemas s que las

bibliotecas pueden emplear para prestar nuevos servicios o bien mejorar los que ya

ofrecía. Comunicarse con los usuarios, acceder a los recursos o difundir

información son actividades que desempeñan las bibliotecas, la web social posibilita

concebir servicios para todo esto de forma ágil, efectiva, sencilla, barata y sobre

todo, cooperativa. La nueva generación de la web se basa en la participación

ciudadana. Una biblioteca que emplea las tecnologías sociales, una biblioteca

interactiva, está tratando al usuario como un agente más en la prestación de

servicios bibliotecarios, a un nivel similar al de los bibliotecarios, le está

introduciendo en la gestión de contenidos de la biblioteca. La biblioteca interactiva

tiene una actitud participativa ante las tecnologías, creando espacios digitales para

intercambio de información y documentación con los usuarios. 20

Page 21: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

21

METODOLOGIA VIRTUAL GUNDY

Page 22: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

CONCLUSIONES

Teniendo en cuenta lo que indagamos la bibliotecología

tiene un gran campo de acción relacionado con las

nuevas tecnologías de la información, permite

desarrollar múltiples perfiles profesionales, mejora el

nivel cultural de la sociedad y promueve el desarrollo

en todos los niveles sociales trabajando por la

integración y la construcción del tejido humano.

22

Page 23: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

REFERENCIAS:

Ministerio de Educación Colombia Aprende

•mailto:http://www.youtube.com/watch?v=6nf30CHpt_A•http://www.youtube.com/watch?v=27z_J7E9Bmw•http://www.youtube.com/watch?v=6nf30CHpt_A•http://www.ascolbi.org/documentos/Situacion_Laboral_2006.pdf

23

Page 24: Presentación final trabajo expresion oral y escrita

24

CONAN EL BIBLIOTECARIO