JORGE HUMBERTO ROJAS OSUNA

PRÁCTICA DOCENTE

El ejercicio que continua y habitualmente hace el docente.

Acciones reconocidas como el arte de enseñar.

Saber-hacer específico que tiene como objetivo hacer propicio el aprendizaje.

Prácticas de quien se dedica a la enseñanza y hace de ella su forma de vida cotidiana.

PRÁCTICA DOCENTE

PRÁCTICADOCENTE

PRÁCTICA DOCENTE

PREPARARSE: Estudiar. Investigar. Actualizar. Reflexión de la Práctica.

PRÁCTICA DOCENTE

INTERACTUAR: Relación con los alumnos. Intención formativa. Reglas de juego.

PRÁCTICA DOCENTE

MOSTRAR: Múltiples

prácticas para enseñar.

Se expone como ser humano.

Coherencia entre su ser y su hacer.

PRÁCTICA DOCENTE

PRÁCTICA DOCENTE

PRÁCTICA DOCENTEPREPARARSE POSICIÓN: Tener una postura. Manera de pensar y obrar. Dimensión ética de la práctica.

PRÁCTICA DOCENTEINTERACTUAR DISPOSICIÓN: Apertura hacia los demás. Actitud de brindarse. Aptitud para relacionarse.

PRÁCTICA DOCENTE

MOSTRAR COMPOSICIÓN: Construir dar forma. Ingeniar modos diversos de mostrar.

PRÁCTICA DOCENTE

CLASE PARTICIPACIÓN

COMPRENSIÓN

PRÁCTICA DOCENTE

PRÁCTICA DOCENTE

COMPRENSIÓNApropiar el mundo en que

estamos; sentido de sí para construir personas.

PREPARARSEPOSICIÓN

INTERACTUARDISPOSICIÓN

PRÁCTICA DOCENTE

PARTICIPACIÓN Multiplicidad de maneras

como los estudiantes toman parte en las clases.

MOSTRARCOMPOSICIÓN

INTERACTUARDISPOSICIÓN

PRÁCTICA DOCENTE

CLASE Puesta en escena de la

preparación donde muestra y se muestra.

MOSTRARCOMPOSICIÓN

PREPARARSEDISPOSICIÓN

PRÁCTICA DOCENTE

CLASE PARTICIPACIÓN

COMPRENSIÓN

PRÁCTICA DOCENTE