Lenguaje, cultura e investigación: Problemas emergentes en ...
Presentación problemas de investigación
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¿Cómo se originan las investigaciones?
O De acuerdo a los investigadores Roberto
Hernández Sampieri, Carlos Fernández
Collado y Pilar Baptista Lucio, las
investigaciones se originan en ideas, sin
importar qué tipo de paradigma, ni el
enfoque que se utilizará. Para iniciar una
investigación, siempre se necesita de una
idea.
¿Qué es plantear el problema de investigación?
O Una vez que se ha concebido la idea de
investigación y el científico ha
profundizado en el tema, se plantea el
problema.
O Plantear el problema no es sino afinar y
estructurar formalmente las ideas de
investigación.
¿Cómo delimitar el tema de investigación?
O El investigador debe considerar al menos los siguientes aspectos para la elección del tema de investigación (Walker, 2000):
O 1.- Guiarse por intereses personales.
O 2.- Revisar una o varias revisiones bibliográficas.
O 3.- Reflexionar acerca de ideas que puedan surgir en el transcurso de las lecturas.
O 4.- Formular una serie de preguntas a responder.
O 5.- Tomar decisiones de cuáles aspectos abarcará su estudio y acotar el tema
Criterios para plantear un problema
O El problema debe considerar preguntas
como: ¿por qué?,¿qué efecto?, ¿cómo se
relaciona con…?,¿en qué condiciones?
Etc.
O Entre más específico sea el problema
delimitado, será mejor.
El planteamiento del problema de investigación
O ¿Qué contiene?
O Los elementos para plantear un problema
de investigación son tres y están
relacionados entre sí:
O a) Objetivos que persigue la investigación.
O b) Las preguntas de investigación.
O c) La justificación del estudio.
Objetivos de investigación
O a) Establecer que se pretende con la
investigación, es decir, cuáles son sus
objetivos.
O b) Los objetivos deben expresarse con
claridad y deben ser susceptibles de
alcanzarse, son las guías del estudio y es
importante tenerlos durante toda la
investigación y deben ser congruentes
entre sí.
Preguntas de investigación
O a) Además de definir los objetivos concretos de la investigación, es conveniente plantear, a través de varias preguntas, el problema que se estudiará.
O b) Plantear el problema a manera de preguntas tiene la ventaja de presentarlo de manera directa.
O c) Elaborar preguntas muy específicas, no deben utilizar términos ambiguos ni abstractos.
Preguntas de investigación
O d) En las preguntas, como sugiere el
investigador Raúl Rojas, deben incluirse
los siguientes parámetros:
O - Límites temporales o espaciales del
estudio.
O - Perfil de las unidades de observación
(personas, periódicos, viviendas,
escuelas, etc)
Justificación de la investigación
O Además de los objetivos y las preguntas
de investigación, es necesario justificar el
estudio exponiendo sus razones.
O Una investigación puede resolver un
problema social, o construya una nueva
teoría.
Valor potencial de una investigación
O Criterios :
O a) Conveniencia. Utilidad ¿pará qué sirve?.
O b) Relevancia social. ¿Cuál es su trascendencia para la sociedad?,¿quiénes se beneficiarán con los resultados de la investigación?, ¿de qué modo?.
O c) Implicaciones prácticas. ¿Ayudará a resolver algún problema real?,¿tiene implicaciones para una amplia gama de problemas prácticos?
Valor potencial de una investigación
O Criterios :
O d) Valor teórico. ¿La información que se
obtenga puede servir para comentar,
desarrollar o apoyar una teoría?, ¿puede
sugerir ideas o recomendaciones a futuros
estudios?.
O e) Utilidad metodológica. La investigación
puede ayudar a crear un nuevo instrumento
para recolectar o analizar datos?, ¿sugiere
cómo estudiar más adecuadamente una
población?.
Viabilidad de una investigación
O Además de los tres elementos que
conforman el planteamiento del problema,
es necesario considerar la viabilidad o
factibilidad financiera, humana y material.
Bibliografía Hernández R., Fernández C y Baptista P (2007).
Fundamentos de metodología de la investigación”. Madrid. McGraw-Hill Interamericana de España.
Rojas R. (2006). Guía para realizar investigaciones sociales. México: Plaza y Valdés.
García B., (22009). Manual de métodos de investigación para las ciencias sociales. Un enfoque de enseñanza basado en proyectos.México, Manual Moderno.