Presentaciondepres
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Carteles Políticos Construcción del Discurso Gráfico en Tiempos de Guerra
• Un cartel implica dos formas de comunicación, lenguaje e imagen normalmente combinadas.
• En público debe ser capaz de captar inmediatamente las miradas de los expectadores y retener su atención hasta haber transmitido el mensaje.
• Factores importantes: Originalidad, claridad, sencillez, uso eficaz del color y la tipografía
• Generan un panorama comercial y social de una época determinada.
• Objetivos: Comunicar y convencer Promocionar un producto o una acto Manifestar una creencia
• Belleza v/s eficacia o utilidad
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Ión
Carteles y Sociedad
Definición:
Un cartón u hoja de papel impreso relativamente grande, exhibido para anunciar o hacer publicidad de algo. (dicc webster)
• Se denomina cartelística política o carteles políticos a aquellos que son confeccionados para hacer propaganda al servicio de una causa política o social.
• Construcción del lenguaje gráfico en tiempos de guerra
Int
ro
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Ión
Ideología, Política y Carteles
C a r t e l i s t i c a P o l i t i c a
Re vo l u c i ó n Ru s a Po s t Gu e R Ra (Po l o n i a) co m u n i s m o ch i n o
Vi s i ó n Ab s t rA c t A Vi s i ó n Fi g u rat i Va
El Lissitzky
Vladimir Mayakovski
Tadeuz Trepkowsky Cartelistas del PCCh
R u s i a Po l o n i a c h i n a
Construcctivismo
‘20 ‘50‘30 ‘60 ‘70I m a g e n C o n c e p t u a l
Imagen Figurativa y Realista
Revolución Rusa Periodo Antiguerra Comunismo en China
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MoscúRUSIA
EJERCITO ROJO comunistas revolucionarios
MOVIMIENTO BLANCOmonarquicosconservadoresliberalessocialistas
Cont
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o
• REVOLUCIÓN BOLCHEVIQUE (1917)
GUERRA CIVíL (1918-1923) •
cambio percepción del Arte
El Arte adquiere una función social.Se comienza a desarrollar una división respecto a la función del artista en el nuevo Estado.
1921Renuncia al “arte por el arte” .
ucti
Demandaban que los artistas dejaran de producir cosas inutiles...
SUpREMATISMO CONSTRUCTIVISMO
El artE dEbEría pErmanEcEr como una acti-vidad EsEncialmEntE Espiritual, lEjos dE las nEcEsidadEs utilitarias dE la sociEdad.
Eran la oposición, buscaban rEnunciar al “artE por El artE”, para dEdicarsE al diseño industrial, a las comunicaciones visuales y a las artes apli-cadas al sErvicio dE la nuEva sociEdad comunis-ta.
Cont
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o
Función del ar t ista en el nuevo estado comunista
Cont
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oConstruc tivismo Ruso
· Se rechazan tendencias anteriores. (Suprematismo)
· el “Arte Constructor de la vida” debía diseñar modelos para la edificación de una nueva sociedad.
·Buscaban un diseño utilitario relacionado con la industria y con la propaganda, y nuevas formas y enfoques para el orden proletario.
·Se ensayan formas de trabajo colectivo buscando el modo de mejorar la vida cotidiana a través del arte.
Movimiento artístico y arquitectónico que surge en Rusia. Término usado frecuentemente para separar el “arte puro” del arte usado como instrumento para propósitos sociales, como la construcción del sistema socialista.
URSS
ucti
“…las artes constructivas, la textura y la construcción son los trEs principios dEl constructivismo.
las artes constructivas rEprEsEntaban la unificación dE la idEología comunista con la forma visual;
la textura significaba la naturalEza dE los matErialEs y la manEra En quE Estos sE usaban En la producción industrial;
la construcción simbolizaba El procEso crEativo y la búsquEda dE lEyEs dE la organización visual.”
-ideología constructivista en “KonstruKtivizm” (1922) de aleKsei gan
Cons
truc
tivis
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Ruso
Construc tivismo Ruso
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Car tel ismo Ruso
Dirigidos en gran parte a una población analfabeta, eran directos, potentes y especialmente acertados como medio propagandístico para reeducar a las masas en los valores del nuevo Estado comunis-ta.
· Nuevas formas de expresión que debían responder a las nuevas necesidades políticas, al cambio a que se asistía y a una nueva sensibilidad.
· El aparato de propaganda se tuvo que potenciar y agilizar al máximo, a fin de hacer llegar las ideas principales y las reivindicaciones fundamentales del partido bolchevique a todas las personas.
· Se intentaba orientar a millones de hombres en decisiones y actos.
· Llamadas a los principios de justicia, de la revolución, a la defensa de los humildes contra los opresores
URSS
ucti
-pintor, arquitecto, diseñador gráfico y fotógrafo.
-pionero del constructivismo ruso.
-Basaba su arte en las propiedades matemáticas y estructurales de
la arquitectura.
-Denominaba a sus composiciones abstractas como “Proun” (abre-
viatura de “pro unovis”, consigna para “la renovación del arte”)
-Su trayectoria de experimentación con el fotomontaje, la impre-
sión, el diseño gráfico y la pintura lo convirtieron en el conducto
principal por medio del cual las ideas del constructivismo fluyeron
a Europa Occidental.
El
lis
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y
EL LISSITZKY, Cartel para la exposición rusa en Zurich, 1929
E l Lissitzk y
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El
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EL LISSITZKY, Vitrina Proun, 1923
EL LISSITZKY, Sin Tiitulo, 1920
“Proun”
“proun conducE al artista dE la contEmplación a la rEali-dad. miEntras quE un cuadro llEvado a término cuEnta con su propia pErfEcción, cada proun no rEprEsEnta más quE un Eslabón En la cadEna, una corta parada En El camino hacia la pErfEcción. proun transforma los modos dE producción artística. dEja atrás al individualista quE rEaliza cuadros quE él EmpiEza y él tErmina EncErrado En su gabinEtE. proun, En cambio, introducE En El procEso dE crEación una plurali-dad dE productorEs (..) la pErsonalidad dEl autor dEsapa-rEcE En la obra, y vEmos El nacimiEnto dE un nuEvo Estilo, no dE artistas individualEs, sino dE autorEs anónimos, quE juntos labran El Edificio dEl tiEmpo”.
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“G olp een a los blancos con la cuña roja ” (1919)
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“G olp een a los blancos con la cuña roja ” (1919)
ElEmEntos dEl disEño suprEmatista como simbolismo político
color
BLANCO
Representación del
Movimiento Blanco, la
oposición a la Revolu-
ción Bolchevique en la
guerra civil
ROJO
Representación del Ejercito Rojo
del nuevo gobierno Bolchevique
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y
“G olp een a los blancos con la cuña roja ” (1919)
ElEmEntos dEl disEño suprEmatista como simbolismo político
gEomEtría
El uso de figuras geomé-
tricas en un plano bidi-
mensional y tridimensio-
nal es uno de los recursos
característicos del Supre-
matismo
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y
“G olp een a los blancos con la cuña roja ” (1919)
abstracción En función dE los principios socialEs
La abstracción del objeto figural (soldados de
un ejército) en el símbolo geométrico no solo
es una solución formal, sino que es la aspira-
ción por la igualdad, por la búsqueda de un
lenguaje completamente nuevo que porte los
preceptos de la integración y la abolición de
clases, lo que al mismo tiempo es la abolición
del lenguaje visual burgués.
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y
“G olp een a los blancos con la cuña roja ” (1919)
construcciòn dE un lEnguajE visual
piezas claves que marcaran el desarrollo del
diseño gráfico y la publicidad:
-la figura geométrica como símbolo,
-la metáfora que remite a un significado literal,
-el rol del artista como constructor de un nue-
vo orden y como agente activo dentro de la
sociedad (“participar en el desarrollo de nuevas
formas de comunidad con el objetivo de alcan-
zar la meta de una sociedad sin clases”),
-la integración del arte a la praxis vital con una
función, la incorporación del lenguaje artístico
a la cultura de masas.
Vlad
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M ayakovsk i
· Involucrado primeramente con el Futurismo, donde comienza a escribir poesía.
· Durante la época zarista se involucra en política, afi-liandose a partido Obrero Socialdemócrata de Rusia.
· Tras la victoria Bolchevique se involucra profundamen-te en la política cultural de la nueva administración.
· En el período de los años 20, se dedica a promocionar internacionalmente la Revolución, interviniendo en diversos debates.
poesía al Servicio de la Revolución
Se reconoce una literatura dura, que recurre a la emo-ción, al sentimiento de reacción contra el orden injusto y al enaltecimiento de la clase obrera.
· Misterio Bufo (1918)· Oda a la Revolución (1918)
Campaña de Siembra: ¡Vaya a realizar el decreto!“ 1. Cada uno realizó el plan soviético, “ “ 2. No gasté ningún tiempo y trabajé con dedicación, “ “ 3. para esto inmediatamente fui recompensado, “ “4. ¡Con un premio y una decoración! “
plantillas de corte de la mano con pigmento de acuarela 1 5 3⁄4 x 16 1⁄4 to 17 x 16 3⁄4 each
Vent
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R.O
.S.T
.AR.O.S.T.A
En 1919 se creó la Agencia Telegráfica Rusa, (R.O.S.T.A.) bajo iniciativa del dibujante de caricaturas Ceremnych y del poeta Mayakovski.
· De imágen exagerada y texto simple.
· De rápida producción.
Objetivo:· Retransmitir decretos estatales e información relevante para la comunidad. (escasez de papel períodico)
· Mensajes que llegan por telegrama son traducidos a carteles.
· Colgados en quioscos, estaciones de ferrocarriles, plazas de mercado y a veces en ventanales vacíos de tiendas. DO YOU WANT TO? JOIN
1. Do you want to conquer coldness? 2. Do you want to conquer hunger? 3. Do you want to eat? 4. Do you want to drink?
Hurry up to join the strike team of exemplary labor.
Aná
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“ 1. Aquellas son las armas que nuestras fábricas solían producir““ 2. Ahora tenemos una nueva clase de arma para usar “
“ 3. Para la llegada de la Primavera debemos prepararnos ““ 4. Consiga el arado y la rastra en total reparación, “
“ 5. ¡Trabajador! Un nuevo frente se ha abierto, ““ 6. ¡Rápidamente, vaya a arreglar el equipo que cultiva la tierra! “
¡To do para Cult ivar S emana de Reparación de Equip o!
Aná
lisis
Hoz y Martillo
Símbolo que representa la unión de los trabajadores, principalmen-te usado para representar al comu-nismo, así como a sus partidos.
Símbolo del proletariado industrial y del campesinado.
Símbolo del Ejército Rojo (1918) fuerzas armadas organizadas por los bolcheviques durante Guerra civil. Luego se transforma en el ejército de la URSS
Aná
lisis
CampesinoUtilizado para retratar la clase obrera.Se muestra trabajando para fo-mentar en la población el espíritu de la reconstrucción
“ 1. Aquellas son las armas que nuestras fábricas solían producir“
Se quiere convocar a la población a colabo-rar en las campañas de siempre para aliviar el hambre, queriendo apartar asuntos bélicos.
Signo de desastre, primero usado por Chermnykh
El Cuervo
Imagen ConceptualCarteles Polacos
Ima
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¿Qué es la Imagen Conceptual?
Es una imagen que es capaz de transmitir
no solo una idea narrativa, sino que
también ideas y conceptos a través de la
integración de la palabra con la imagen,
generando un contenido mental unido a un
contenido percibido.
Palabra +
Composición
Imagen
de
es capaz de transmitir
Ideas y Conceptos
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• Invaciones a Polonia durante 1939
• 6 años de devastación
• Gran pérdida de población
• Destrucción de la Capital de Varsovia
• Se estableció una Sociedad Comunista
1939
Operación Relámpago de H
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Invasión de tr
opas Soviétic
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19456 a ñ o s d e
de va s t a c i ó n
Unión Polaca de Arti
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Po l o n i a
Se establece una Sociedad Socialista
Po l o n i a Po l o n i a
URSSExterm
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Sociedad Socialista
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Varsovia
• La Ciudad de Varsovia reconocida por su escuela de Carteles
Polacos, queda exterminada casi por completo después de
las seguidas Guerras
• Unión Polaca de Artistas:
-Diseñadores Gráficos
-Productores de Películas
-Escritores
-Artistas de Bellas Artes
• Nueva Forma de Mostrar las Cosas
La utilización de la Imagen Conceptual
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I
• Fue el primer artista de carteles que
surgió despues de la Guerra
• En sus carteles expresó:
- Memorias trágicas
- Futuras aspiraciones Nacionales
• Su técnica involucró la reducción de
imágenes y palabras
“años al ser vivio de la indePendencia y el socialismo”
1947
“la Urss defiende la Paz, la amistad y la niñez”
1953
“aniqUilar las Plagas”1947
“de nUevo en varsovia”1945
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“Nie” (No - 1953)
• Mensaje Inmediato
• Genera Conciencia
• Representación del Pueblo
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“Nie” (No - 1953)
Construcción del Mensaje:
“BomBa” Elemento de Rápido Reconocimiento
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“Nie” (No - 1953)
Construcción del Mensaje:
“BomBa” Elemento de Rápido Reconocimiento
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2la PalaBra “no” De tipografía:-Simple -Mayuscula-Alargada-Condensada
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“Nie” (No - 1953)
Construcción del Mensaje:
“BomBa” Elemento de Rápido Reconocimiento
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2la PalaBra “no” De tipografía:-Simple -Mayuscula-Alargada-Condensada
3“ciUdad devastada” Representación delPueblo.
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Ión
¿Cómo el Diseño influye en el Público?
A través de hechos impactantes en la sociedad (como las seguidas Guerras en Polonia) que se ven
presentaban en composiciones en donde la imagen y palabra de unen para mostrar una idea de
forma inmediata, en donde el Pueblo siempre puede verse reflejado.
• Hechos Claves de la sociedad
• imagenes y elementos reconocibles (iconos)
• Presición de la palabra
• Representación del Pueblo
Imagen Figurativa y RealistaPropaganda del Partido Comunista de China
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S. XXI
1949
Ruptura Chino-Soviética
Libro Rojo de Mao
Creación Guardias Rojos
Mao abandona Jefatura E.
Proclamación Rep. P. China
Mao Zedong líder del PCCh
1927
1958
1960
1964
1966
1976 Muerte de Mao Zedong
guerra civil
KMT - Pcch
gran salTo adelanTe
gran revolución culTural ProleTaria
S. XX
Intensas Campañas de Reafirmación Ideológica
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PC
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Factores Sociales
• Durante su historia el sistema político Chino utiliza el arte para difundir
un modelo de pensamiento y comportamiento correctos (literatura,
poesía, pintura, teatro y música tenían una función recreativa y didáctica).
• El elevado porcentaje de Analfabetismo (1940-1950) junto a las distintas
campañas ideológicas (El Gran salto adelante y La Revolución Cultural)
incentivaron la producción de carteles propagandísticos, alcanzando éstos
su máximo nivel de expresión artística.
• Jiang Qing, esposa de Mao Zedong, a cargo de la cultura y el plano
artístico.
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oCarteles• Forma de alegrar viviendas.
• Gustaban por su contenido visual, poca atención a eslóganes (mensaje político asumido de modo subconciente).
• Utilizados en diversos soportes: periódicos y revistas, carteles de espacios públicos, sellos de correos.
“El sol brilla sobre los pastos”1972, 55x75 cm.
“Socialismo Glorioso”Octubre 1977, 55x75 cm.
“Únete al equipo”Enero 1964, 54x77 cm .
“Que tu amistad se extienda por todo el mundo”
Abril 1974, 55x75 cm .
Artistas
Artistas expertos en técnicas de diseño, generaban formas atractivas de
ver un producto comercial.
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uTilizaban
• Imágenes figurativas y realistas.
• Estilo Ingenuo: Contornor negros y colores brillantes.
Procuraban
• Retratar el futuro desde el presente: mostrar la vida no sólo como es, sino también como debería ser.
• Crear una “realidad- ficción” que destacara efectos positivos y disimulara los negativos
“Mayor líder chino Mao con jóvenes pioneros”
Agosto 1953, 55x75 cm.
“El amor a la Patria”1964, 55x75 cm.
Temáticas y PersonajesP
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• Reconstrucción política y económica.
• Protagonistas: campesinos, soldados, trabajadores y jóvenes .
• Dinamismo / hiperrealismo.
• Declarabar Lealtad u obediencia. • Glorificar trabajo y sacrificio personal apuntando a un bienestar superior.
• Escaso interés por dimensión personal y privada.
“Debemos liberar a Taiwán”1969, 75x105 cm.
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caracTerísTicas de los Personajes
• Cuerpos fuertes y saludables de los personajes.
• Distinciones de sexo y diferencias físicas practicamente erradicadas.
• Aspecto estereotipado y masculinizado.
• Ropas amplias y asexuadas de colores gris (funcionarios), verde (militares), azul (obreros y campesinos).
Análisis Gráfico
“Viva el presidente Mao”1971, 55x75 cm.
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caracTerísTicas iMagen
• Optimismo, confianza y esperanza en los rostros.
Análisis Gráfico
“Viva el presidente Mao”1971, 55x75 cm.
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caracTerísTicas iMagen
• Optimismo, confianza y esperanza en los rostros.
• Predominio del color rojo(Identificación con el comunismo)
Análisis Gráfico
“Viva el presidente Mao”1971, 55x75 cm.
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caracTerísTicas iMagen
• Optimismo, confianza y esperanza en los rostros.
• Predominio del color rojo(Identificación con el comunismo)
• Libro Rojo como objeto de apoyo visual.
• Mensajes positivos a favor de la ideología
Análisis Gráfico
“Viva el presidente Mao”1971, 55x75 cm.
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caracTerísTicas iMagen
• Mao Zedong representado como gran maestro o líder.
• ‘‘ Rojo, brillante y deslumbrante’’.
Análisis Gráfico
“Aplausos por la magnífica victoria de la línea revolucionaria del Presidente Mao.”
1975, 55x75 cm.
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caracTerísTicas iMagen
• Mao Zedong representado como gran maestro o líder.
• ‘‘ Rojo, brillante y deslumbrante’’.
• Su imagen podía ser más importante que la ocasión.
Análisis Gráfico
i nTe gra nTe s
Javiera BurgosGley RiquelmeValeria Cerón
Diego Oyarzún