7/21/2019 Presiones Para Unformormarse en Los Grupos

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PRESIONES PARA LA UNIFORMIDAD DE GRUPOS1

Introducción

Es ya una observación común que los miembros de cualquier grupo perdurable manifiestan

probablemente una sorprendente homogeneidad de creencias, actitudes, valores y conducta. Se

identifica prontamente a los miembros de una pandilla adolescente por su estilo distintivo de

vestir. Los grupos de trabajo dedicados a una tarea especialiada desarrollan su juerga,esot!rica para los ajenos del grupo. En el curso de su matrimonio, los esposos tienden a parecerse

m"s. # quienes participan en un grupo de reforma social, termina por compartir una ideolog$a

sobre la naturalea del mundo social que aspiran cambiar. %ncluso entre no conformistas

absolutos se encuentra una monótona similitud en los estilos de peinado.

Los cient$ficos sociales han dedicado mucha energ$a eingenio por tratar de comprender mejor los efectos

homogeneizantes de los grupos.

&s$ es como hio una investigación 'con el fin de

demostrar dichos efectos en los integrantes de un

grupo( en la que se reunió varios estudiantes en un

laboratorio, para que participaran en un estudio deerceción !isua". Su tarea consist$a en dar juicios en

que comparaban una l$nea vertical con el de otros tres.Se le ped$a a cada sujeto afirmar en su turno cu"l de

esas tres l$neas coincid$a mejor con otra. )e hecho, sólo una de las personas ignoraba la situación,

pues los otros participantes hab$an recibido de antemano instrucciones para responder en ciertos

ensayos de modo sumamente incorrecto y un"nime, antes de que el sujeto cr$tico diera su juicio.

)e este modo, el sujeto se encuentra entre personas cuyos puntos de vista, ya e*presados,

contradicen con frecuencia las pruebas que le dan sus propios sentidos.

El investigador '&sch( afirma que unas tres cuartas partes de los sujetos cedieron al juicio

un"nime de los otros por lo menos en un ensayo, y una tercera parte cedió en por lo menos la

mitad de los ensayos. )ebe indicarse que en este e*perimento el sujeto cr$tico no conoce a los

dem"s participantes, y que estos hacen grandes esfueros por influir sobre su conducta.

E*isten claramente presiones fuertes que lo hacen conformarse con el resto. Es obvio suponer

que tales presiones ser"n incluso m"s fuertes en ambientes m"s naturales y en relación a temasde mayor significación para los participantes.

1 Cartwright, Dorwin - Zander, Alvin. Dinámica de grupos. Ed. Trillas. M!ico, 1"#". p. 1$".

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Las similitudes e*istentes entre los miembros del grupo pueden surgir por varias raones.

#$ A"guna razones de "a simi"itud%

#$#$ &on'"icto cognosciti!o.+ siempre que un conjunto de personas queda e*puesto al

mismo est$mulo, se inclinar"n a admitir que sólo e*iste una descripción correcta-

de la situación. Si una persona descubre que su modo de ver el ambiente se

diferencia del de otros, se enfrenta a un conflicto cognoscitivo /deber" creer ensus propias percepciones o deber" confiar en los puntos de vista e*presados por los

otros0 &unque los individuos responden de modo diferente a este conflicto, parece

inevitable la e*igencia de uniformidad de opinión generada por esa situación. &l

e*plicar sus hallagos e*perimentales, &sch describe as$ ese conflicto

El individuo e*perimenta un mundo compartido con otros. 1ercibe que lo

circundante lo incluye a !l y a otros, y que se encuentra en las mismasrelaciones con lo circundante que los otros. 2ota que, al igual que ellos,

converge hacia el mismo objeto y responde a sus propiedades id!nticas. Laacción conjunta y el entendimiento mutuo e*igen relaciones de

comprensibilidad y simplicidad estructural, en esos t!rminos, es

comprensible el 3impulso4 hacia el grupo.-

#$($ Simi"itud entre "os am)ientes de "os miem)ros$*  ertenecer a un grupo

determina en el individuo muchas de las cosas que ver", oir", pensar", aprender" y

har". La membres$a afecta en gran parte la naturalea de los est$mulos e*istentes

en el ambiente de la persona. or ejemplo, el miembro de un sindicato est"

e*puesto a hechos e interpretaciones diferentes con esos hechos que un miembrode la c"mara de comercio. )ebido a la gama de acontecimientos relativamente

restringida que encuentran los miembros de un grupo, termina por saber, percibir y

hacer las cosas de modo semejante.

#$+$ Mem)res,a se"ecti!a$*

debemos recordar que los

grupos pueden diferenciarsesignificativamente conforme a

la atracción. or consiguiente,determinado grupo atraer" o

reclutar" tipos distintivos de

gente5 y puede retirarse del

grupo la persona cuyos

miembros de grupo sean demasiado diferentes de ella. 6omo resultado de tales

procesos selectivos en el reclutamiento y en la conversación del personal, los

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miembros del grupo manifestar"n ciertas similitudes 'esto lo vemos claramente, por

ejemplo, en los grupos de hermandades(

#$-$ Normas societarias comunes$* Los miembros de un grupo particular tambi!n son

miembros de una sociedad mayor. 7asta donde las normas de la sociedad afecten a

todos los miembros del grupo por igual, !stos manifestar"n similitudes no derivadasde influencias surgidas distintivamente dentro del grupo. Si las normas de la

sociedad afectan a dos grupos por igual, e*istir"n similitudes entre los miembros,

dentro de cada grupo, pero no ser"n mayores que las e*istentes entre grupos.

#$.$ Presiones de gruo hacia "a uni'ormidad$*  Las fuentes de similitud hasta el

momento consideradas no e*igen procesos activos de influencia interpersonal entre

los miembros del grupo. ero es obvio que los grupos pueden aplicar, y a menudo lohacen, presiones sobre los miembros, para lograr uniformidad de creencias,

actitudes, valores y conducta. En algunos grupos se reconoce que tal presión esfunción leg$tima del grupo.

($ Funciones de "as resiones de gruo hacia "a uni'ormidad

($#$ Locomoción de gruo$* Las presiones hacia la uniformidad e*istentes entre los

miembros del grupo pueden ocurrir por considerarse a la uniformidad deseable o

necesaria para que el grupo logre su meta. or lo que, para los miembros esos

procedimientos 'de presión( son el modo adecuado de conducirse, puesto que los

m!todos aseguran el acercarse a la meta.

($($ Mantenimiento de" gruo$* &lgunos est"ndares de grupo

sirven de medios au*iliares para que el grupo se conserve

'por ejemplo, los miembros de un partido pol$tico, deben

trabajar de coraón- para asegurar la e*istencia del

grupo como entidad(. or lo mismo, las presiones que

eviten toda conducta peligrosa para el grupo, que pueda

dividirlo o amenaar su e*istencia, o que incomode a los

miembros, hasta hacerlos pensar en renunciar, sirve paraasegurar la sobrevivencia del grupo.

+$ /u0 determina "a 'uerza de "as resiones

En realidad e*isten varias hipótesis. uede suponerse que la magnitud de la presión ser"mayor cuanto m"s importante sea la función por servir mediante la uniformidad y cuanto m"s

crean los miembros que tal uniformidad provocar", de hecho, el cumplimiento de la función.

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 or ejemplo, si cierto grupo est" de acuerdo en ciertos procedimientos para lograr una

meta, las presiones de uniformidad ser"n m"s fuertes cuanto m"s importante sea la meta y

cuanto m"s claramente se consideren los propósitos como instrumentos para su logro. Si elconsenso respecto a cierta creencia ayuda a establecer su realidad social, las presiones de

uniformidad deben ser mayores cuanto m"s significativa sea la creencia de los participantes. # si

las normas de grupo ayudan a definir las relaciones de los miembros con sus inmediaciones

sociales, debe insistirse m"s en adherirse a ellas cuanto m"s necesiten los miembros definir esasrelaciones.

6uando se cree que la uniformidad de creencias,actitudes, valores o conducta sirve de inter!s del grupo,

puede esperarse que !ste utilice los medios disponiblespara lograr tal uniformidad.

8ran parte de los grupos puede recompensar de

diferentes maneras a los miembros que se conformen. 9alve la m"s importante de ellas sea mostrar estima y

aceptación. 6omo los miembros del grupo cohesivo valoran su membres$a, es probable que los

conmuevan las pruebas de aceptación por parte de otros miembros. &lgunos grupos intentan

aumentar la fuera de sus presiones a la uniformidad mediante sistemas formales de recompensa5

por ejemplo listas de honor, el mejor trabajador del mes-, bonificaciones monetarias, premios,

etc.

Los grupos tambi!n pueden usar el castigo para inhibir las desviaciones 'por ejemplo,

descuentos, despidos, etc.(.

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