Decreto 804 de 1995 Principios de la etnoeducación

Iricela

xiomara

Leidis

Yeika

Yuveidis

Integralidad

Es la forma de interactuar con el entorno y perfeccionar su forma de vida.

Diversidad Lingüística

Variedad de lenguas propias que se llevan a cabo dentro de una comunidad.

Autonomía

Es la libertad de tomar decisiones en busca de mejorar los procesos etnoeducativos.

Participación comunitaria

Entendida como la capacidad de cooperación de los grupos étnicos para orientar, desarrollar y evaluar los procesos etnoeducativos.

Interculturalidad

Es la capacidad de conocer la cultura propia y otras culturas que interactúan y se enriquecen y a si contribuir al buen desarrollo etnoeducativo.

Flexibilidad

Construcción de forma continua y dinámica para el buen manejo de procesos etnoeducativos para fortalecer los valores culturales.

Progresividad

Son las actividades que enriquecen los aprendizaje para garantizar los conocimientos actualizados y competitivos

Solidaridad

Es la cohesión social, es decir la capacidad de apoyo mutuo para fortalecer y mantener su existencia como grupo.

Anayawat’su jumuin jupushuale

Gracias por su atención prestada.