PROGRAMA ANALÍTICO · PROGRAMA ANALÍTICO JUSTIFICACIÓN La proyección de la carrera debe ser...
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PROGRAMA ANALÍTICO
JUSTIFICACIÓN
La proyección de la carrera debe ser más clara.
Problemas de forma y de fondo. Debe ser un sólo párrafo. No manifiesta de manera clara el
fundamento por el cual se crea la asignatura
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LOS GENERALES ESTÁN MAL ESTRUCTURADOS Y NO PERMITEN OBTENCION REAL DE LOGROS.
SE MANTIENEN EN LO CONCEPTUAL Y NO MOTIVAN EL
HACER.
LOS ESPECÍFICOS SON SIMPLEMENTE GENÉRICOS O
TRANSVERSALES.
OBJETIVOS
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Los contenidos sólo reflejan
aspectos conceptuales, están
enmarcados en el área cognitiva
y no muestran las áreas de
procedimiento ni de valoración.
contenidos
Según la taxonomía de Bloom
Anderson, estos contenidos
apenas alcanzan el nivel de
conocimiento en su mayoría.
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actividades
CIERRE
Las actividades deben estar enlazadas con las
estrategias y técnicas que se utilizarán.
Los recursos no están del todo cónsonos con lo
que las actividades reflejan.
NO TIENEN REFLEJADOS
LOS MOMENTOS
DESARROLLO INICIO
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Las tres P, en Evaluación Proceso, Progreso y Producto
Proceso
PROGRESO
• No existe coherencia en la evaluación si una de las partes importantes de la misma no se contempla
• No hay evidencias concreta o física de que los objetivos serán alcanzados
Evaluación Diagnóstica: Evaluación Formativa:
producto sumativa