Programa Capacitación Docente UNI

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  UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA Oficina Central de Calidad Universitaria La Oficina Central de Calidad Universitaria, con el auspicio de la Escuela Central de Posgrado, organiza un Programa de Capacitación Docente, a llevarse a cabo en el segundo semestre del 2015. El objetivo del Programa es incentivar la buena práctica de capacitación docente en temas metodológicos y tecnológicos, aplicados a la enseñanza moderna de la ingeniería. El mundo avanza a nuevas tendencias en la formación de profesionales , y es necesario capacitar y actualizar constantemente a los docentes para hacer frente a los desafíos de la formación profesional en ingeniería, aportando con ello a la educación universitaria de excelencia en la UNI. En este primer programa se plantean tres áreas de capacitación: 1. Recursos tecnológicos para la enseñanza a nivel superior, con cursos presenciales y cursos virtuales (esta modalidad tiene vacantes limitadas por cada facultad) 2. Cursos de actualización docente en temas de ingeniería 3. Eventos para el diagnóstico, debate y planteamiento de mejoras en la enseñanza de la UNI El Programa incluye un total de 12 actividades entre cursos y talleres presenciales, cursos vir tuales, foros y seminarios. Presentamos a continuación la relación de los cursos presenciales y esperamos la participación de los docentes UNI, previa inscripción en el correo:  [email protected]  o por vía telefónica al: 481 3911. Ing. DORIS ROJAS, MBA Dr. JAVIER PIQUÉ DEL POZO Jefe (e) OCCU-UNI Director (e) Escuela Central de Posgrado Julio 2015  Programa de Capacitación Docente 2015-II  

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Programa Capacitación Docente UNI

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    Oficina Central de Calidad Universitaria

    La Oficina Central de Calidad Universitaria, con el auspicio de la Escuela Central de Posgrado, organiza un Programa de Capacitacin Docente, a llevarse a cabo en el segundo semestre del 2015. El objetivo del Programa es incentivar la buena prctica de capacitacin docente en temas metodolgicos y tecnolgicos, aplicados a la enseanza moderna de la ingeniera. El mundo avanza a nuevas tendencias en la formacin de profesionales, y es necesario capacitar y actualizar constantemente a los docentes para hacer frente a los desafos de la formacin profesional en ingeniera, aportando con ello a la educacin universitaria de excelencia en la UNI. En este primer programa se plantean tres reas de capacitacin: 1. Recursos tecnolgicos para la enseanza a nivel superior, con cursos presenciales y

    cursos virtuales (esta modalidad tiene vacantes limitadas por cada facultad) 2. Cursos de actualizacin docente en temas de ingeniera 3. Eventos para el diagnstico, debate y planteamiento de mejoras en la enseanza

    de la UNI

    El Programa incluye un total de 12 actividades entre cursos y talleres presenciales, cursos virtuales, foros y seminarios. Presentamos a continuacin la relacin de los cursos presenciales y esperamos la participacin de los docentes UNI, previa inscripcin en el correo: [email protected] o por va telefnica al: 481 3911. Ing. DORIS ROJAS, MBA Dr. JAVIER PIQU DEL POZO Jefe (e) OCCU-UNI Director (e) Escuela Central de Posgrado Julio 2015

    Programa de Capacitacin Docente

    2015-II

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    CURSOS PRESENCIALES

    N CURSO DURACIN FECHAS

    1 Curso-Taller: Acreditacin de Laboratorios e Interpretacin de la Norma ISO / IEC 17025

    24 horas Del 20 de julio al 13 de agosto. Lunes y mircoles de 9 a. m. a 1 p. m., excepto en semana de admisin donde se dictar el martes y jueves en el mismo horario.

    2 Curso: Mejora de competencias pedaggicas asociadas al proceso de enseanza aprendizaje universitario

    56 horas Del 31 de julio al 31 de agosto. Lunes, mircoles y viernes de 2 a 6 p. m.

    3 Curso-Taller: Herramientas Estadsticas para la Mejora de la Productividad con Six Sigma

    21 horas Sbados 01, 08 y 22 de Agosto, de 9 a. m. a 5:30 p. m. Incluye almuerzo

    4 Curso: Seguridad y Salud en el Trabajo, basado en la ley 29783

    40 horas Del 3 al 24 de agosto. Lunes, mircoles y viernes de 6 a 10 p. m.

    5 Curso-Taller: Implementacin de aulas virtuales en MOODLE 2.8

    20 horas Del 3 al 19 de Agosto (no habr clases en semana de admisin) Lunes, mircoles y viernes de 9 a 1 p. m.

    6 Taller: Elaboracin de Artculos Cientficos

    24 horas Del 4 al 27 de agosto (no habr clases en semana de admisin) Martes y jueves de 2 a 6 p. m.

    7 Curso: Nueva ISO 9001:2015 14 horas Sbados 15 y 29 de agosto; de 9 a. m. a 5:30 p. m. Incluye almuerzo.

    8 Curso: Responsabilidad Social Empresarial

    20 horas Del 4 al 25 de agosto (no habr clases en semana de admisin) Martes y jueves de 6 a 10 p. m.

    9 Foro: Enseanza de las ciencias bsicas para ingeniera

    Fecha por programar

    10 Jornada de conferencias: Nuevos conceptos y laboratorios para enseanza de ingeniera

    8 horas Fecha por programar

    11 Seminario: Didctica para enseanza de ingeniera en el siglo XXI

    Fecha por programar

    Dirigido a: Docentes de la UNI. Ingreso libre, previa inscripcin Lugar donde se llevar a cabo la capacitacin: CTIC-UNI Informes e inscripciones: Oficina Central de Calidad Universitaria Telfonos: 481 3911 Email: [email protected]

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    Curso-Taller: Acreditacin de Laboratorios e Interpretacin de la Norma ISO / IEC 17025

    Objetivos: 1) Definir los requisitos necesarios para demostrar la competencia tcnica en la realizacin de

    ensayos o de calibraciones, utilizando mtodos normalizados, mtodos no normalizados y mtodos desarrollados por el propio laboratorio para las facultades de la UNI.

    2) Realizar el diagnstico inicial de los laboratorios, con el propsito elaborar el plan de implementacin de la Norma ISO/IEC 17025 en los laboratorios priorizados.

    Contenido: 1: Introduccin a la evaluacin de la conformidad 2: Los requisitos relativos a la gestin de ISO/IEC 17025

    Taller N 1: Cmo definir la poltica y los objetivos de la calidad? Taller N 2: Tenemos claro que ofrecer y pedir a los clientes? Taller N 3: Cmo realizar el tratamiento de las no conformidades o potenciales no conformidades?

    3: Los requisitos Tcnicos de ISO/IEC 17025 Taller N 4: Cmo calificar al personal del laboratorio?

    4: Elaboracin del Diagnstico y Plan de Trabajo de implementacin

    Expositores:

    Ing. ALDO SARMIENTO CARREO, Auditor Lder con amplia experiencia en la ejecucin de auditoras de acreditacin de laboratorios bajo la Norma ISO /IEC 17025. Est registrado como Evaluador Lder del INACAL y su experiencia en auditorias de certificacin y acreditacin es de ms de 18 aos. Mg. ERASMO ZORRILLA TRISANO, Auditor Lder en Sistemas de Gestin de la Calidad QMS 2008. Registro IRCA A015218 Duracin: 24 horas Fechas: Del 20 de julio al 13 de agosto (no habr clases en semana de fiestas patrias) Horario: Lunes y mircoles de 9 a 1 p. m. En semana de admisin las clases sern martes y jueves en el mismo horario.

    Dirigido a: Docentes y personal administrativo que labora en laboratorios de la UNI.

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    Curso: Mejora de competencias pedaggicas asociadas al proceso de enseanza- aprendizaje universitario

    Objetivo: El objetivo del presente curso es generar un espacio de aprendizaje que permita actualizar los conocimientos didcticos del profesorado, conocer los sistemas de enseanza, modelos y paradigmas emergentes, conocer distintos casos de innovacin para mejorar las prcticas universitarias, a fin de fortalecer al profesor en su aspecto formativo y pedaggico y conseguir un mejor aprendizaje de los estudiantes universitarios. Expositores:

    MAG. MIRYAM NARVEZ RIVERO: Licenciada en Psicologa Educacional en la Universidad Peruana Cayetano Heredia, magister en Investigacin y Docencia Universitaria por la UPCH, con estudios de doctorado en Psicologa de la UNIFE. Ha sido docente en la UPC, UNIFE y Universidad Ricardo Palma. Actualmente es docente de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Ha sido Jefe del rea de Investigacin y Evaluacin del Dpto. de Calidad Educativa y Coordinadora del equipo multidisciplinario EIDE para el cambio curricular por competencias de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Ing. YSABEL ROJAS SOLIS, MBA: Ingeniera de Sistemas de la UNI, con Maestra en Administracin de la Universidad de Tarapaca, con estudios de doctorado en Ingeniera de Sistemas de la UNI. Cuenta con certificacin internacional de Project Management Professional (PMP) del Project Management Institute (PMI); miembro del PMI; certificacin como evaluador de procesos de Software IntRSA Espaa, as como en Automatizacin de Procesos BPM and Workflow Automation Solution. Es catedrtica de la Universidad Nacional de Ingeniera UNI, UNIFE y Universidad Cientfica del Sur. Lic. PERCY LUCICH OSORIO: Licenciado en Lengua y Literatura de la Universidad Champagnat, Segunda Especialidad en Formacin Mgisterial en la PUCP, Magister en Gestin de la Educacin en la UNMSM, Diplomado en Calidad Educativa en la PUCP, Certificado como Coach Sistmico por Coaching and Mentoring Center (Escuela de Postgrado de la UPC) - MORE Global Solutions (Mxico). Consultor y conferencista con ms de 10 aos de experiencia a nivel nacional e internacional en temas de educacin, comunicacin efectiva y asertiva, liderazgo, motivacin y formacin de equipos de alto rendimiento. Con ms de 5 aos de experiencia en la direccin de programas de liderazgo, as como en el diseo y realizacin de procesos de Coaching individual y ejecutivo. Actualmente es gerente de la consultora FACTOR HUMANO COACHING & CONSULTING S.A.C., catedrtico universitario en PUCP y UPC, y consultor educativo del Ministerio de Educacin. Duracin: 56 horas Fechas: Del 31 de julio al 31 de agosto del 2015

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    Horario: Lunes, mircoles y viernes, de 2 a 6 p. m. Contenido: Se presenta a travs de 8 mdulos

    N Nombre del mdulo Objetivo Horas

    1 Contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales en una unidad didctica

    Aplicar estrategias metodolgicas acorde con los objetivos, mediante el uso de diferentes medios didcticos para la preparacin de contenidos.

    4

    2 Elaboracin de slabos por competencias

    Disear y elaborar el syllabus del curso de acuerdo a las necesidades, el contexto y el perfil profesional requerido para la acreditacin

    8

    3 Presentaciones efectivas con MS Power Point y Prezi

    Mejorar las presentaciones basadas en Power Point y Prezi, a fin de crear presentaciones visuales de alto impacto que faciliten la transmisin y comprensin del mensaje al pblico objetivo.

    12

    4 Evaluacin de aprendizaje: rubricas Disear y elaborar rbricas de evaluacin de acuerdo a los resultados de aprendizaje previstos, niveles de desempeo y ponderacin respectiva

    4

    5 Metodologas de evaluacin de un silabo por competencias

    Aplicar tcnicas e instrumentos de evaluacin docente acorde a la evaluacin por competencias

    8

    6 Nuevas Tecnologas facilitadoras del proceso de enseanza -aprendizaje e innovacin docente

    Empleo de Recursos y herramientas TIC de aplicacin didctica, organizativa y administrativa: Entorno Virtual de aprendizaje(EVA), produccin y gestin de recursos de instruccin y elaboracin de mapas conceptuales y mentales

    8

    7 M-learning y realidad virtual aplicadas a la educacin

    Conocer prcticas educativas innovadoras en el campo de la realidad Aumentada y realidad virtual.

    4

    8 Habilidades comunicativas y relacin interpersonal

    Adquirir habilidades para las relaciones interpersonales y la comunicacin social en sus diversas actividades docentes; a fin de ser capaces de valorar la importancia de la comunicacin y de las relaciones interpersonales en los procesos de enseanza-aprendizaje

    8

    TOTAL DE HORAS 56

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    Taller: Herramientas Estadsticas para la Mejora de la Productividad con Six Sigma

    Six Sigma es una metodologa de mejora continua de procesos que se enfoca en la reduccin de defectos en todo tipo de procesos, por medio de la orientacin al cliente, la gestin por procesos, as como la utilizacin de los hechos y de los datos. Mide el desempeo de un proceso en cuanto a su nivel de productos o servicios fuera de especificacin, logrando el mejoramiento contino de procesos estabilizando y haciendo capaz al proceso. Objetivos:

    Aprender a elaborar proyectos de mejora utilizando Six Sigma.

    Conocer la aplicacin de las herramientas de mejora continua

    Identificar los principales Factores Crticos de Calidad (CTQ)

    Realizar gestin cuantitativa de procesos.

    Lograr que se detecten y corrijan errores en los procesos estabilizndolos y hacindolo capaces

    Contenido: Sesin1: Introduccin de Six Sigma

    Qu es Six Sigma. Historia de xito Six Sigma. Principios del Six Sigma. Requisitos para un Proyecto 6Sigma Equipo Six Sigma. Diagrama metodolgico: DMAMC

    Caso 1: Proyecto Seis Sigma Fase I: Definir y Medir Cliente y proceso

    Definir el problema: CTQ. Definir y describir el proceso; AMEF. Anlisis de entradas y FO. Evaluar Capacidad del proceso Uso del MINITAB estadstica bsica

    Caso 2: Empresa de Servicios Sesin2: Fase II: Analizar

    Determinar las causas del problema. Elaboracin de Hiptesis Variables discretas y continuas. Prueba hiptesis: ANOVA y anlisis de correlacin y regresin. Procedimiento de prueba hiptesis.

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    Prueba de hiptesis con MINITAB Caso 3: Empresa Industrial Fase III: Mejorar

    Anlisis de riesgo: Matriz FMEA. Diseo de experimentos Diseo de experimentos 2K Plan de Mejora. DOE con MINITAB

    Caso 4: Empresa Industrial Sesin3: Fase IV: Controlar

    Mantenimiento de resultados. Control estadstico de procesos. POKA YOKE. Indicadores; Norma UNE 66175 Acciones Finales.

    Graficas de Control con MINITAB

    Trainer MBA ALEJANDRO GALLEGOS CHOCCE; Gerente General de CODEGES. Ingeniero Industrial, con Grado de Magster en Administracin Estratgica de Empresas en la Pontificia Universidad Catlica del Per, certificado Six Sigma Black Belt en Mxico con 21 aos de experiencia dirigiendo reas de Calidad, Procesos y Sistemas en empresa lderes del sector Servicio e Industria y consultor en mejora de procesos utilizando Lean-Seis Sigma. Expositor en Talleres de Formacin de Green Belt, Ejecutivos (ISO9000 y Seis Sigma) en prestigiosas consultoras como ACQ, CODEGES, BM Consulting y BQM, en universidades privadas (UDEP, USIL, UPAO y UPSM) y pblicas (UNMSM y UNI). Duracin: 21 horas Fechas: sbados 01, 08 y 22 de Agosto Horario: de 9 a. m. a 5:30 p. m. (incluye almuerzo)

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    Curso: Seguridad y salud en el trabajo basado en la ley 29783 (ley de seguridad y salud en el trabajo)

    Objetivos:

    Conocer las normas internacionales y nacionales en materia de Seguridad y Salud en el Trabajo

    Conceptualizar y aplicar las herramientas de gestin de seguridad y salud en el trabajo

    Implementar un Sistema de Gestin de Seguridad y Salud en el Trabajo (SGSST) de acuerdo a la Ley 29783 (Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo) y su reglamento (DS 005-2012-TR)

    Complementar las normativas sectoriales (minera y construccin) con las herramientas de gestin de la Ley 29783 (Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo)

    Contenido:

    1. Normatividad nacional e internacional 2. Poltica, objetivos y metas, programa anual, de seguridad y salud en el trabajo. 3. Identificacin de peligros y evaluacin de riesgos (IPER) 4. Programa de capacitacin y sensibilizacin. Control operacional. Preparacin y

    respuesta ante emergencias 5. Herramientas de seguimiento y verificacin. Investigacin de accidentes. Estadsticas

    de accidentabilidad. Auditora interna. 6. Implementacin del Sistema de Gestin de Seguridad y Salud en el Trabajo de acuerdo

    a la Ley 29783 (Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo) 7. Norma G 050 Seguridad Durante la Construccin 8. Reglamento de seguridad y salud ocupacional y otras medidas complementarias en

    minera DS 055 2010 EM

    Expositor:

    Ing. YURI HUERTO SANTILLAN, Ingeniero en Seguridad e Higiene Industrial de la UNI. Diplomado en Sistemas Integrados de Gestin ISO 9001, OHSAS 18001 e ISO 14001. Diplomado en Gestin Ambiental. Diplomado en Ingeniera de Seguridad en Defensa Civil. Auditor Interno OHSAS 18001 e ISO 14001. Auditor Lder OHSAS 18001 Certificado por Bureau Veritas. MBA en CENTRUM Graduate Business School. Amplia experiencia laboral en empresas del sector pesquero, de construccin, de alimentos, mineras. Docente especialista en cursos de Seguridad e Higiene Minera; expositor externo del MINTRA; expositor Internacional para la empresa Marcus Evans. Duracin: 40 horas Fechas: Del 3 al 24 de agosto Horario: Lunes, mircoles y viernes, de 6 a 10 p. m.

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    Curso- Taller: Implementacin de aulas virtuales en MOODLE 2.8 Objetivo: Implementar aulas virtuales en MOODLE 2.8 e integrar los cursos de la UNI, a la plataforma UNIVIRTUAL. Contenido:

    1. Iniciando con Moodle. Diseando creando y actualizando contenidos /Herramientas de comunicacin

    2. Creacin y gestin de contenidos y actividades 3. Creacin y gestin de Recursos de evaluacin 4. Creacin y Gestin de actividades Colaborativas 5. Creacin de contenido Instruccional

    Expositora Ing. YSABEL ROJAS SOLIS, MBA, Ingeniera de Sistemas de la UNI, con Maestra en Administracin de la Universidad de Tarapaca, con estudios de doctorado en Ingeniera de Sistemas de la UNI. Cuenta con certificacin internacional de Project Management Professional (PMP) del Project Management Institute (PMI); miembro del PMI; certificacin como evaluador de procesos de Software IntRSA Espaa, as como en Automatizacin de Procesos BPM and Workflow Automation Solution. Es catedrtica de la Universidad Nacional de Ingeniera UNI, UNIFE y Universidad Cientfica del Sur. Duracin: 20 horas Fechas: Del 3 al 19 de Agosto, excepto en semana de admisin. Horario: Lunes, mircoles y viernes, de 9 a. m. a 1 p. m.

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    Taller: Elaboracin de Artculos Cientficos Objetivo: Dar a conocer los requisitos, las consideraciones y estndares para la redaccin de un artculo cientfico, as tambin que los participantes hagan un artculo cientfico para una revista de investigacin (UNI, otras). Contenido:

    1. Charla: Motivacin, Conceptos, Estado del Arte, Contribucin, Validacin 2. Charla: Elaboracin y Redaccin del Artculo Cientfico 3. Tarea: Elaborar Artculo Cientfico 4. Asesora: Elaboracin de Artculo 5. Revisin de Artculo por un Comit Editorial observaciones 6. Tarea: Levantar observaciones 7. Presentacin de Artculo

    Expositor: Dr. DAVID MAURICIO SNCHEZ; Doctor en Ciencias en Ingeniera de Sistemas y Computacin de la Universidad Federal de Ro de Janeiro, Brasil. Magster en Ciencias en Matemtica Aplicada en la Universidad Federal de Ro de Janeiro, Brasil. Licenciado en Computacin en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Docente de la UNMSM, UNI, UPC. Ha publicado ms de 35 trabajos de investigacin en revistas especializadas como: American Academy of Mechanics and Brazilian Society of Mechanical Sciences y Journal of Global Optimization entre otras. Ha sido Miembro del Jurado del International Workshop High Performance Optimization Techniques 1997. Es Indicado en la Revista de Personalidades Cientficas en Ciencias e Ingeniera: Whos Who in Science and Engineering 1998-1999, 2001-2002. Ha participado en diversos proyectos de investigacin y desarrollo, financiados por CAPES, FINEP, FAPERJ, CNPq, siendo uno de los proyectos PRODENGE (Programa de Excelencia en Ingeniera), financiado por $1'000,000. Adems es miembro titular de diversas sociedades acadmicas internacionales. Duracin: 24 horas Fechas: Del 4 al 27 de agosto (no habr clases en semana de admisin) Horario: martes y jueves de 2 a 6 p. m.

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    Curso: Nueva ISO 9001:2015 La Norma ISO 9001 se ha convertido en un modelo para el aseguramiento de la calidad en el desarrollo, el diseo, el servicio, la produccin y la instalacin de un producto o servicio de cualquier empresa y sector. Su ltima versin fue liberada en 2008 y por el momento se encuentra en proceso de actualizacin. Se estima que la publicacin final de la nueva revisin estar disponible a partir de la segunda mitad de 2015, sin embargo, ya se cuenta con un borrador que ha permitido identificar sus componentes claves y modificaciones con respecto a la versin actual. Objetivo: El principal objetivo de este curso es revisar el DRAFT de la nueva versin de la ISO 9001: 2015, con el fin de tener una mejor idea sobre qu esperar y cmo anticiparse a los cambios de la prxima edicin, as como las recomendaciones para comenzar a trabajar. Contenido: 1. Antecedentes 2. Panorama actual de la norma 3. Nueva Estructura de la ISO 9001 4. Principales Cambios vs la versin actual 2008 5. Cmo anticiparse? 6. Posibles desafos para las organizaciones 7. Conclusiones y recomendaciones Expositor: Ing. LUIS ARTOLA GRADOS, PMP, RMP, Ingeniero Industrial UNI. Con ms de 15 aos de experiencia en sistemas de gestin ISO 9001. Miembro del Sub-Comit de Gerencia de Proyectos de INDECOPI. Instructor Senior en Programa de Especializacin y Programas de Especializacin en gestin de proyectos y sistemas integrados de gestin HSEQ (ISO 9001 OHSAS 18001 ISO 14001). Actualmente se desempea como Superintendente HSEQ de BISA. Duracin: 14 horas Fechas: sbados 18 y 25 de Julio Horario: de 9 a. m. a 5:30 p. m. (incluye almuerzo)

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    Curso: Responsabilidad Social Empresarial Objetivo: El Curso tiene como objetivo aportar conceptos, herramientas y un marco de anlisis para sensibilizar a los Docentes y otros grupos de inters en aspectos sociales y ambientales con la finalidad de que puedan establecer estrategias de iniciativas de responsabilidad social en concordancia con los artculos 124 y 125 de la nueva Ley Universitaria 30220. Contenido: 1. Fundamentos de responsabilidad social y gestin de stakeholders 2. Asociatividad y gestin de alianzas sociales multisectoriales 3. Gestin ambiental y responsabilidad social 4. Iniciativa social como ventaja competitiva 5. Indicadores de gestin de responsabilidad social y normas de certificacin de RS 6. Responsabilidad social universitaria

    Expositor:

    Ing. RAUL ESPINOZA ROMERO, Ingeniero de Sistemas de la UNI, con estudios de Maestra en Gestin Ambiental en la UNFV, con PAE en ESAN sobre Responsabilidad Social. Ha llevado curso de Eficiencia Energtica en Japn. Consultor en Ecoeficiencia y Conflictos Sociambientales. Duracin: 20 horas Fechas: Del 4 al 25 de agosto (no habr clases en semana de admisin) Horario: Martes y jueves de 6 a 10 p. m.